我的路作文(集合15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的路作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的路作文1

踏出6年朝夕相處的母校，我們即將踏上中學的這班列車。國小畢業了，我們成熟了、長大了、懂事了。

未來是個謎，沒人能料到將會發生什麼。自己的路，是靠自己去開拓、去創新的。我自己的未來自己做主，就算阻撓佔滿了我的未來路，我也會竭盡全力掃出我通往未來的一條捷徑。

小時候，我總是喜歡爬上桌子，坐在窗臺上，聽著歌，想象自己未來的形象。可能是一位有著高尚的醫德，仁心仁術的醫生；可能是一位穿著帥氣軍裝，為人民服務的警察；但我想的最多的是成為一個戴著眼鏡，手中拿著書做孩子王的溫柔老師。

漸漸地，我長大了。媽媽一心希望我能上大學，得到大學文憑，將來找個好工作。大人們都在談論什麼“清華”“北大”“哈佛”“南開”……都已經成習慣了。每當媽媽談起我的成績，要我加油、努力，要上哪所大學時，我都對未來充滿希望，暗暗定下了目標。從此，在我內心深處埋下了一顆種子——上名牌大學，長大後當老師，當同學們都喜歡的溫柔老師。

為了有朝一日能考上大學，即使跌倒，也要站起來，再繼續努力。我一直對自己說，努力了，才會有好成績，每次跌倒，都是為我最後的成績加上一道歡喜的痕跡。在未來路上，我努力著，奮鬥著，用堅韌的毅力鋪就未來的`路；用希望斬斷路上的阻撓；用努力去進一步描繪只屬於我的未來。

因為我一直相信著：努力不一定就代表成功，但不努力就一定不會成功。為了那一份不確定的成功，就一定要努力，加油！

我的路作文2

小時候，家的後面有一座山，沒有人們鋪的路，鬱鬱蔥蔥美麗極了。有一天，剛下完雨，鄰居家的女孩來找我去爬山，我很開心，不假思索的與她跑向那座山。

來到山下，一陣清風吹了過來，裡面夾雜著泥土、青草和花的香氣，顯得格外愜意、舒適。我們只發覺到了這一點，並沒有察覺到雨後的山路是多麼的泥濘。剛爬到了山的四分之一，我就開始後悔了。山路泥濘、溼滑，樹根交錯縱橫，有時在上山還能發現荊棘，一座小山就像一座危機四伏的原始森林。我開始迷茫、害怕，不知該往哪個方向走才對。女孩沒有害怕、迷茫，而是鎮定自若，她告訴我：“我們不用迷茫，只要望著山頂，只要知道那才是我們的目的，只要拋棄害怕與迷茫大膽的向前走，我們總是會成功的。”我不再起迷茫了，勇敢的步伐、堅定的信念，讓我把一切恐懼都拋在了腦後。

最後，我們終於成功的登上了頂峰，感受到了勝利的自豪感，欣賞到了美麗的風景。

如果你懷抱信任與勇敢來面對前方的路，前方的路就是光明的.；如果你懷抱迷茫與膽怯來面對前方的路就是無限的黑暗；如果你逃避前方的路，這路上便是痛苦……前方的路是如何的，完全取決於你面對它的心情。

我知道了，前方的路是你無法預測的，可能佈滿荊棘，可能充滿迷茫……但不管前方有著什麼，只要牢牢記住心裡的目標，拋棄迷茫與膽怯，自信、大步的邁出第一步，未來就是光明的。

我的路作文3

培根說：“書籍是人類思想的航船，它滿載著人類的智慧，傳給一代又一代人。”高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我要說：“書是我的良師益友，我的生活因讀書而精彩，讀書鋪就我的`成才路……

我喜歡在充滿書香的地方，因為只有讀書才能讓我快樂。我像一隻小鳥，在書的陽光下歌唱，在書的海洋中翱翔。

我讀過許多的書，如《海的女兒》中，美人魚的行為讓我見證了什麼是純潔和真正的愛情；《醜小鴨》中，醜小鴨的經歷告訴我，只要有理想，有追求，通過拼搏，每個人都會實現心中的夢想；要有追求，通過拼搏，每個人都會讓明天更美好；在《園丁與主人裡》我學會了尊重，學會了自信，總有一天，你會承認我是對的；《奇蹟》讓我見證了只要堅持就沒有辦不到的事。《好漢傑克》讓我懂得了不要怕對手的強大，只要有智慧、實力，就能戰勝對方。

讀書不僅使我我的作文水平不斷提高，還教會我該怎樣做人。著名作家肖復興曾說過：“沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園，是沒有一顆星的星空。”的確，讀書讓我感到快樂和充實。因為有書的陪伴，我獲得了不斷攀登的力量。我要借用書籍這個階梯，不斷拾級而上，用知識武裝自己，用智慧裝扮自己，用書來美化自己，用能力證明自己。我是通過讀書一步一個腳印成長起來的！

讀書，鋪就了我的成才之路……

我的路作文4

我出生在中國書畫藝術之鄉――通渭。這裡的孩子幾乎都喜歡畫畫，我毫不例外。

從六歲開始，我就開始畫蠟筆畫了。在我第一次畫的時候，總是畫不好，但老師在一旁一直鼓勵我，給我示範，我也在努力的畫到最好。我畫了好久好久終於畫好了，但我看了看有些細節，還是覺得不太好。老師過來提醒我：“不要從區域性去看，去看整體！”馬上去看這一張畫的整幅畫面是“好”還是“壞”，果然這樣一審視，畫的好多了。這把我可高興壞了。20xx年9月7日，我順利通過了蠟筆畫三級考試。

後來我開始學國畫了。剛開始學國畫時，老師給我們講怎樣握筆，怎樣運筆，怎樣收筆。什麼時候用“中鋒”，什麼時候用“側鋒”。並且每天畫畫前總要寫一頁毛筆字，為什麼要寫一頁毛筆字呢？因為老師希望我們的畫作有一個漂亮的題款。

一年一度的考級又開始了，我當然報了名。時間定在20xx年9月29日，那天我有一點緊張，因此款落的.不夠理想。這次考級結束後，我有點不想畫畫了，就去求爸爸同意，但爸爸不可能同意。有一天爸爸想到了一條錦囊妙計：他讓我參加了“敦煌行——通渭第八屆書畫藝術節中國小生書畫大賽”，在大賽中，我畫了一張不僅自己滿意，而且評委也認可的花鳥畫作品，並榮獲一等獎，從此我又重新振作了起來。

現在，我不僅堅持著國畫的學習，又開始了素描山水臨摹，我想：到不久的將來，我還會到一所專業大學去學習油畫，成為一個名副其實的藝術家。

我的路作文5

自有記憶起，燈，就一直是溫暖、親切的。彷彿有了燈，世間萬物才會有煙火氣，才會帶有一些情感。

每次等爸爸來接我，第一眼看見的總是那兩盞車燈。雖然有時候，車燈是關著的。但每次看見它，心裡總會有種莫名的踏實。車裡也有兩盞供找東西的燈，有什麼東西不見了，開啟它，一下就能發現東西在哪兒。爸爸開著車，進入隧道時，燈就給了我極大的安全感。那一盞盞排列的燈一亮，好像什麼東西也欺負不了我。在車上，燈光總給我一種父親的感覺。父親一來，無論是什麼，我都不會怕，爸爸的燈就是最好的保護。

自己出去玩時，無論多晚回家，家裡的燈總是亮的，媽媽會一直等我回到家。有一次，我回到家時已經十點了，本以為大家都去睡了，沒想到還有媽媽在等我。媽媽坐在客廳橙黃色的燈下，看著一本書，似看非看地在等我。一見我回來，立刻就放下書本，回到臥室去睡了。媽媽其實很想睡覺，但她一定是要等我回到家，看到我順利到家才肯去睡。只有家裡的每個人都到家，家裡的'最後一盞燈才會被關掉。

現在，一週七天有四天在學校睡。每天晚上打鈴後，宿管老師都會打著手電筒，照射每一張床位，確保每個人都有在宿舍裡，並且睡著了，不會亂跑，才會回到她的宿舍去。在住宿期間，老師真的教會了我很多，她讓我學會了安排時間和善待他人。那在夜晚遊走的手電燈光就是她的標誌。

在燈的照射下，什麼東西都有了情感，什麼人都有了親切感，燈照亮了我成長的路，給了我勇氣。

我的路作文6

人的一生，總是會走許多的路，也會遇到許多的挫折，但我們不會為這些挫折給打敗！

我們走過的路，走過什麼樣的路，就會決定我們的未來，但我們會不會願意走那些路呢？我們的未來，都是由我們自己做主，沒有誰能代替自己，未來所有的一切，也就只有靠我們自己去打拼，靠我們自己去奮鬥。如果我們有堅強的毅志，堅持不懈的精神，我們就會擁有自己命運、自己的好處，但相反，如果以後我們的路你懦弱、膽小、無能做什麼都是膽小如鼠的，好像就只有一輩子別想過上好日子！

我們走向自己的道路時，可能會很無助，很痛苦，也可能會很開心，很輕鬆。總之，我們走向自己未來的道路時，只有靠我們自己，沒有人能夠幫得了你，當你無助的時候，你必須有堅持不懈的態度來，看待你的無助；當你痛苦時，你必須學會堅強。只有通過一系列的.艱辛努力，才會使得你得到後者，開心和輕鬆。

我的未來，我自己的路，我的挫折，我的無助，我的失敗，我的痛苦，我的開心，我的輕鬆，擁有了這些，你才能有你的未來，你才能有你自己的路，而以後，你才會看明白自己的一生。

每個人的內心深處，總有屬於自己的潛力，但人們總是不會用或者是不會發揮，因為他們不知道，他們的這股潛力，可以造就他們的未來，可以造就屬於他們以後走的路。

“我的未來，我的路”請你們記住！

我的路作文7

書法是一種能使人心靜怡神的藝術，它匯聚著中國幾千年文化藝術的結晶。從古至今，湧現出許多書法家，有正楷端莊：顏真卿；行書流暢：王羲之；狂劃奔放：毛澤東。

嘿嘿，下個書法家有可能是我嘍！可“書法魔鬼式訓練“那狡黠的笑容，讓人不緊打了個寒顫。天藍藍的；風柔柔的；太陽暖暖的。我拿著楷書本子，悄悄地鋪在桌上，提起飽蘸墨汗的`毛筆。剎那間，筆尖輕觸宣紙，潔白的宣紙上添了一個小黑點，顯得多麼不和諧，“絲絲小絨毛”交織在黑點旁邊。第二筆“豎”，筆桿在燈光的照耀下，緩慢向下部移動，突然，筆桿微微顫抖一番，那“絲絲絨毛”不勻稱得偏向左邊。

“嗯，豎還是有點斜，整個字的結構像一塊塊‘雜亂無章‘的卷軸，十分零碎，不過每天練，對於字的筆畫，結構總會有提升。”什麼時候，我的背後多了一個人影在閃動，媽媽悄無聲息的走到我背後。

一張，兩張……原本潔白的宣紙立即變得“繁花似錦”張數也在不斷增加。橫細豎粗，每一條理論再加上我的筆畫，那可相當於“如魚得水”，輕而易舉。

俗話說得好：冰凍三尺，非一日之寒。每天的積累匯聚“天精月華”正楷才能做到端莊。

學藝之路不是一條平凡之路……

我的路作文8

還有不到一年的時間，我將步入高一級學府——高中的大門，或者一落千丈回家去種田，我的未來怎樣，對此我感到迷茫。

自從放了國慶七天假，我的心中就有了答案。星期二的上午，我很糾結，是寫作業還是玩呢！

可是爸爸的一句話打斷了我的思索。爸爸說：“跟我去掰玉米吧！”我剛想說我還寫作業呢！我爸突然又一句話打斷了我的爭辯：“別說你寫作業，你騙鬼呢！”

我只好服從命令，去地裡掰玉米。我就問我爸：“爸，咱家咋不用機器掰玉米啊？”“你以為我不想啊！咱家的一畝地在下面，三輪車都下不去，就甭說收割機了！”

我只好跟著我爸爸去了地裡。我們家三輪車下不去，只好靠人往上背玉米。我一想爸媽都幹了一夜了，他們都累壞了，於是我就主動承擔起往上背玉米的任務。

大約幹了兩個來小時，終於幹完了。我累得腰痠背痛，手上還起了好幾個大泡！但是看著這一車玉米，再看看爸媽欣慰的樣子，我心已滿足，我終於能幫父母乾點活了。

可是到了第二天我的腳掌就疼痛難忍。

這時我心中就有了答案：種田還是考高中，我選擇了考高中。決定不再虛度光陰。

我要拼盡全力來學習，到最後即使考不上，我的心裡也沒有悔恨。如果我還像現在這樣迷茫，那我長大之後一定會後悔的，所以我要努力學習，為了自己的前途而打拼，只有好好學習才能找到未來的'路。我相信自己的能力。

未來的路，我一定會一步一個腳印地走下去。因為我知道：“努力未必成功，放棄註定失敗！”

我的路作文9

我喜歡畫畫。在學習繪畫的道路上，我飽嘗了艱辛。我曾經有過煩惱，曾經想要放棄，但是一次又一次的喜悅使我堅持了下來。

那是一個夏天的傍晚，媽媽帶我到許衡廣場玩，在廣場中央有一個大型繪畫比賽，許多小朋友都踴躍報名參加。看他們拿筆的.姿勢就知道他們個個胸有成竹，看他們那高興的神情就知道畫畫有多快樂了。此刻，一個學習繪畫的念頭在我心中萌生了。

就這樣，媽媽在市少年宮給我報了一個繪畫班。從此，我便走上了繪畫求藝路。起初，由於對繪畫的喜愛和衝動，我在繪畫班的學習可認真了，經常受到老師的表揚，回到家裡也堅持畫畫。可是，時間長了，這種枯燥、單調的學習讓我厭煩，少年宮不想去，在家裡也不想練習繪畫。媽媽告訴我：“做事不要半途而廢，一定要堅持不懈。”媽媽的話引起了我的反思：“是啊，做什麼事都貴在堅持，不經一番寒霜苦，哪來梅花撲鼻香。”於是，我又鼓起勇氣學了起來。

功夫不負有心人。我每次畫的畫都被老師貼在牆上，拿來展示，我還在繪畫比賽中取得了第一名的好成績。

辛苦的勞動讓我有了收穫，收穫的喜悅也給我帶來了學習的動力。現在的我對繪畫更是熱愛，它讓我欣喜，讓我在勤奮苦練中享受成功的喜悅。

我的路作文10

慢慢地我已走過了六年五彩的鋼琴之路，當我回頭時，看到了路上一個個清晰的腳印。

那是20xx年夏天，不到五歲的我被送進了“哆來咪”藝術培訓中心，從此和鋼琴結緣。我小小的手指彈起琴來磕磕巴巴，軟弱無力，笨拙地在琴鍵上挪來挪去。經過一段時間的練習，我終於能清楚地彈出一個個音階，那一刻我多麼高興，也對鋼琴產生了興趣。

但鋼琴的道路不是一帆風順的'，越往後學鋼琴曲越來越複雜，一個個新的技巧動作著實難住我，一次又一次地因為錯誤重複彈奏一首鋼琴曲，讓我煩惱、痛苦，甚至傷心流淚。因為學不會一段曲子，我被老師批評過，被媽媽罵過，自己後悔為什麼要學這麼麻煩的“玩意”，心中有個聲音讓我幾乎放棄了，這是我對自己說：“千萬不要放棄，鋼琴能夠陶冶情操，困難能夠磨鍊精神！”最終，當美妙的旋律從我的手指中流淌出來，我心中充滿了喜悅和自豪。

現在鋼琴已經陪伴我度過了七年人生， 每天我都要在鋼琴上度過一個小時美好時光，我明白鋼琴如”逆水行舟，不進則退“，只有勤學苦練，才能取得不斷地進步。我已經漸漸愛上鋼琴，我喜歡天使般的白鍵，也喜歡精靈般的黑鍵，還喜歡化妝師一般的踏板……

六年的與鋼琴同行之路，既有笑聲也有痛苦，但我願意繼續走下去，一生相伴。

我的路作文11

有時候重要的不是夢的大小，而是在圓夢路上的收穫。

揉弦、掃弦、指彈每個音符都在指尖上舞動，連成了一曲奮進之歌，催促著我朝夢想前行，汗水從手中沁出，打溼的琴絃中編成了我的夢想能夠將吉他彈好。

“這個你怎麼又不知道？”那個夏季，老師的批評聲時常縈在耳畔，而我並沒有氣餒，夢就在前方。那天，在夕陽的餘暉下，我重複地練習著，一遍又一遍，我的手指早已麻木，可我只知道夢就在前方。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”心中一遍遍地暗示自己，想彈奏優美的`曲子，絕非一日之辛苦。

每天清晨我拿起吉他，對著這譜子一個一個地記，每天傍晚我一遍一遍地重複動作，彈奏曲子。揉弦的顫音在房裡縈繞，“哆來咪發嗦啦西”的琴聲在耳邊迴盪我感到夢想又離我近了一步。

但光練這些不足以彈奏好曲子，每次上課我都在老師示範時偷來技巧，看完自己練熟。漸漸的，我已經掌握了許多的技巧，雖然還比不上那些哥哥姐姐，但我堅信只要我一直不懈努力練習，一定能夠成為一匹黑馬。在課後，我總是熟悉本課內容，針對弱點拼命練習，最後預習下一首曲子。汗水浸透了衣服，手指上繭子也日漸成行。

今年的寒假雖然停課，但我仍日復一日地練習基礎知識、演出樂曲，樂符的舞動從未停息。

夕陽的餘暉逐漸在月亮的光影中消失，我滿懷信心地等待著我的心火，滿懷期待地等待著考級的那一天，這一刻我明白了，圓夢的路從無止境，追夢也不停歇。

我的路作文12

一個二十幾平方米的房子裡，正中間擺著一張木桌，一個小女孩端坐在木椅上，手握毛筆，專注地寫著每一個方塊字，寫書法的情景我至今歷歷在目。

那一年，我在老師的帶領下，一筆一劃的臨摹字畫，一次又一次地臨摹一幅幅字帖。最開始，老師並沒有著急教我字型，而是讓我練基本筆畫，寫了一頁又一頁，每天都要練。剛入門的我拿起毛筆都在顫抖，寫在紙上的筆畫歪歪扭扭。瞧，這一橫被我寫得如泥鰍一般；這一撇又寫出了格，一張紙上的筆畫都形態各異。

而後，我開始練顏真卿的字型。我不厭其煩地把整本書細細抄仿，將字寫得端正，有時一個字寫得不好，我會耐心地寫上許多遍，直到自己滿意為止，儘管每次練得腰痠背痛，手肘發麻，依然一絲不苟地一筆一劃地勾勒。

學書法不但讓我吃了很多苦頭，還讓我犧牲了許多娛樂時間。別的小朋友在家看電視或在外玩耍時，我也只能望著紙上一個個方塊學。就這樣，不論嚴寒酷暑，不論手痠腰硬，我都堅持不懈，認真練字。因為我懂得“翰墨之美，多以身後騰身。”

終於，功夫不負有心人。我寫的字漸漸漂亮、大方了，自己看著也賞心悅目。看著紙上一行行清秀的.字型，終於懂得師長的一句話：“端端正正寫字，踏踏實實做人。”我明白，這不僅是在練字，更是在學做人、練修養。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我終於練就了一手好字，我相信，我會以這美麗的字書寫一生。

我的路作文13

老師常引用：“書是人類進步的的階梯”、“讀書破萬卷，下筆如有神”勉勵我們，亦用“囊螢映雪”、“懸樑刺股”等故事激勵我們。

猶記得小時候，對書不甚瞭解，只會停留在書本那顏色豔麗的圖案之中，看著那有趣的圖案，有時竟然會呆滯半日，遐想許久。好像小腦瓜容不下太多，幾幅靚麗的圖畫便可打發時間。

漸漸成長，當讀完國小低年級，覺得自己的知識面漸漸開闊，對書的要求稍加提高，不再停留在那簡單、豔麗的圖案之上了。我開始期待自己能夠像電視裡看到的那樣——有一間整潔的房間，有一張屬於自己的書桌，有一個屬於自己的大大的書架，書架上會有自己想看的各種各樣的書。無奈一切不能如我所願，因為家裡經濟條件不允許，只好將願望擱淺。

正值願望被擱淺的半年之後，一切便有了新的轉機。一下子便出現了兩個書屋在我的世界——農家書屋、學校圖書室。那裡有著各種各樣的書籍，從漫畫到童話，再到寓言故事，再到小說名著……應有盡有。雖然它不屬於我一個人，但是當我盡情地和小夥伴們暢遊書海時，我又體會到了另一番趣味。也在半年前的失落之中找回些許安慰，同時慶幸自己是那麼的'幸運，比起“囊螢映雪”中的孫康在條件上有優越得多。

隨著年齡增長讀書的要求逐步提升，老師的推薦也越來越豐富，開闊視野的同時，也會碰到許多弄不明白的地方，但至少讓我懂得：知識是永無止境的，我們應該時候保持一顆求學上進之心，樹立自己的夢想，而後朝著夢想的彼岸奮力前行。

我的路作文14

從小我就喜歡聽鋼琴曲，玩過很多有關鋼琴彈奏的遊戲。那時，父母正愁我沒愛好，我說我想學鋼琴，父母很高興，便給我報了鋼琴學習班，我興高采烈，我沒想到有朝一日我可以彈真的鋼琴了！從此我和鋼琴結下了不解之緣。

我到學鋼琴的班裡，迎面撲來了木香味，沁人心脾。老師教了我一些簡單的小曲子，我覺得很有趣。我慢慢的學著老師耐心的教我……日復一日，我已經會彈了許多世界著名的鋼琴曲，而且我覺得自己很了不起了，但是我錯了。一天，我去學鋼琴，我早來了，所以要等一會兒，我聽到隔壁教室裡，比我年齡小的學生已經能彈更高深的曲子了。我意識到了鋼琴這塊兒，我還有很多路要走。我進到了教室裡，老師教我更難的鋼琴曲，我摸不著頭腦，不知道按哪個琴鍵，我急得滿頭大汗。隔壁教室裡，比我年齡小的學生，傳來了跟我是一樣的曲子，我很著急。老師鼓勵我一定能彈下來的，但是我是斷斷續續的'彈下來了，我覺得自己不行，不是這塊兒料。我回到家裡，我想放棄。但每當我聽到鋼琴曲時候，媽媽鼓勵我，給我講了一些勵志的故事。我似乎明白，自己不要驕傲，要堅持下去。

就這樣，我一直學著，一直走在這曲折的學藝之路。一次演出，我演奏了一曲，臺下想起了雷鳴般的掌聲，我的眼睛溼潤了……

我的路作文15

我站在一條樹林裡的分叉口，望著兩邊的路。我的目光隨著它們消失在遠方，一條繁花葉綠，平坦，但不知那裡有什麼危險；一條荒草悽悽，十分幽寂，路坑坑窪窪，還有荊棘，但它始終吸引著我……

屈原說過：“路漫漫其修遠舍，吾將上下而求索。”這句話的意思是在追求真理方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不饒，不遺餘力地去追求和探索。這句話鼓勵人們要不斷進取，人生的道路還很長。

從小到大，走過的路有無數條。路很多，人很多，記憶也多。依稀記得，幼兒園時，我和爺爺一起走過的那條路。那是一條用磚頭鋪成的人行橫道，褐色的磚頭，整整齊齊，一直伸延到遠方。路邊的花花草草，粉色桃花，伴隨著路，伸向遠方，彷彿那就是生命的延續。一路上的歡聲笑語，一路上教育我人生真諦的聲音，一路上的`粉紅花瓣，這三種景象，一直伴隨我讀完了整個幼兒園。我看到，路上的歡聲笑語隨著花兒的開放，灑在了路上的各個角落。我看到，那個教育我人生真諦的聲音，合著清晨的鳥鳴，深深鑲嵌在我心裡。我聽到，粉紅花瓣向我投來的問好聲。幼兒園的這條路是幸福的。