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他哭了作文(通用15篇)

作文2.12W

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的他哭了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

他哭了作文(通用15篇)

他哭了作文1

我的弟弟可是個“好哭鬼”,只要遇到一點兒不順心的事就會嚎啕大哭。

一天放學回家,我看見弟弟正在玩我心愛的小倉鼠。他把倉鼠捏過來,揉過去,可憐的倉鼠都奄奄一息了。我氣壞了,“不要動它!讓它好好睡覺嘛!”“可是它剛睡醒。”弟弟小聲辯解道,“而且它也吃飽了,我只是摸摸它。”“那也不行!你這樣捏來捏去,它遲早會死的.!”

弟弟聽了我的訓斥,一句話也不說,只是嘟起嘴巴,垂下頭。過了一會兒,他才小聲嘀咕道:“我沒有捏倉鼠。”我一聽,剛平息的怒火又燃燒起來:“你再說一遍!”“沒有就是沒有!”他大聲喊著,說完就跑進了房間。

我悄悄進了房間,看見弟弟悶悶不樂地坐在床上。不到一分鐘的工夫,就看見他眼圈漸漸發紅,鼻子一抽一抽的,嘴巴也撅得老高,簡直可以掛個油瓶。不一會兒,淚水彷彿決了堤的河水一般,嘩嘩地流了下來。與此同時,他憋了好久的聲音也一下子爆發出來:“哇——我沒有捏倉鼠……”一邊哭,一邊用胖乎乎的小手抹著眼淚。

這一哭可不得了,全家人都停下手中的工作來安慰他,可他還是哭個不停,那尖銳的哭聲都快把大家逼瘋了。最後,還是我原諒了他,他才漸漸平息下來。

我的弟弟聰明伶俐,就是太好哭了。如果他能改掉這個毛病,那一定是個人見人愛的孩子吧!

他哭了作文2

“吧唧吧唧——”他又在客廳裡吃東西了!他的兩隻胖乎乎的小手可愛極了,一隻手拿著草莓蛋糕,一隻手拿著芒果蛋糕。左一口草莓味,右一口芒果味,一邊說著好吃,好吃!他就是我家的吃貨,我表弟——小黃。

上個週末,我一邊看著電視,一邊漫不經心地吃著薯片,我的這個舉動不小心被房間裡的小黃看到了,這下麻煩大了。他用手,指了指我手裡的薯片,看著我眨了眨眼睛,奶聲奶氣地對我說“姐姐,你就給我吃一點嘛!”

姑姑是不讓他吃薯片的,我該怎麼拒絕他呢?我還在思考中,他卻一直用肉嘟嘟的手拉著我的衣服,用撒嬌的語氣懇求道“好姐姐,給我吃嘛。”看著他用乞求的'眼神,我趕緊狼吞虎嚥地吃光了薯片。沒有了,你看被我吃完了。我把空包裝袋給他看,告訴他真的沒有了。頓時他臉上烏雲密佈,看起來十分委屈,眼睛眯成了一條小縫,眼淚像雨點一樣嘩啦啦地流下來。我怕了他的金豆豆,馬上想轉移他的注意,指了指桌上的起泡膠說:“我們一起去玩起泡膠吧,好不好啊?”小黃可不幹,坐在地板上,小嘴一嘟,眼眶裡含滿了淚水。大哭起來,喊著我要~~~~~薯片!我要~~~~薯片,,哭聲都快要把屋頂震塌了。這下怎麼辦?他絲毫沒有停下來的意思。三分鐘,五分鐘。小黃的眼睛哭成了桃子,鼻涕也都流下來了,髒的像只小花貓。

我實在是拿他沒辦法,只好妥協。“好了,不要哭了,我給你吃薯片。”他半信半疑地望著我,“不騙你”他抹去了眼淚嘴角立馬上揚,我去樓下超市給他買了包薯片,他高興得一蹦三尺高說“姐姐真好!”

他哭了作文3

他哭了。我的爸爸,他哭了。在接到電話說他的戰友突發心臟病去世了之後,爸爸坐在那裡低下頭哭了,沒有發出任何聲音,卻傷心地哭了。

在我的印象中,爸爸算是堅強樂觀的那一類人,我從小到大見到的爸爸,都是一個堅強的硬漢形象,甚至於他對我說的每一句話,我都只覺出了剛強的'味道,沒有絲毫溫柔可言。然而就是這麼一個頑強的男人,在接到一個電話之後,坐在那裡低下頭哭了,像一棵被風雨折彎了的樹,最頂上的枝丫被折斷了,現在已經搖搖欲墜了。

媽媽走到爸爸的身邊坐下,把手搭在爸爸的肩上拍了拍,爸爸稍微抬起了一點頭,倚靠在了媽媽的肩上,露出了他那張因為哭泣而變得異常悲傷的臉。爸爸他哭了樣子,他倚靠在媽媽身邊的樣子,好像一個把玩具弄丟了的小男孩,而媽媽還是媽媽,只是從我的媽媽變成了眼前這個小男孩的媽媽。

原來,誰都會哭,誰都永遠會有像孩子的那一面,哪怕他已經做了一個父親,有了自己的孩子,但他還是會有傷心和脆弱的時候,在這些時候,他也會毫不掩飾地哭出來。爸爸正處在這樣的時刻吧!他的戰友,是他曾經最親最好的兄弟,是與他一起分享過快樂的人,是與他一起分享過痛苦的人,亦是他身邊第一個再也回不來的人。他有什麼辦法來掩飾這種傷心呢?無法掩飾。哪怕是他習慣對我保持一個做父親的威嚴,卻還是在戰友去世之時,放下了這份威嚴。

看著爸爸他哭了,我多想也走過去給他一個擁抱啊!但是我沒有。我怕我的接近,又會讓他無法忘記他習慣了對我所保持的那種頑強。現在,就讓他放下一切,做一個孩子,盡情地哭一哭吧!

他哭了作文4

“弟弟!弟弟!別哭了!”哥哥對弟弟說,可弟弟的眼眶就像一個忘記關了的水龍頭,不住地湧出眼淚。怎麼回事,一向剛強的'弟弟怎麼哭了呢?我向弟弟走來,哥哥告訴我事情的經過。

原來在三個小時前,弟弟在老家逗母雞,卻不知道母雞正在下蛋。她將母雞的兩個翅膀一捆,提起來,左右搖擺,母雞努力掙脫,可依然沒有逃脫弟弟的手掌。弟弟玩累了才把母雞放下。母雞應該被嚇壞了,弟弟剛解開繩子,母雞撲騰一下,飛下屋頂,站在那棵老槐樹上。那槐樹足足有三米高,弟弟叫母雞下來,可他依舊站在上面,弟弟去搖樹,可哪裡搖得動,於是他拿彈弓射,可弟弟的技術太差,射不到。她坐在地上洩了氣,想:“那你就一直在上面呆著吧!”過了一會兒弟弟抬頭,發現母雞不見了,原來母雞趁弟弟不注意飛下去了。這時,一隻大公雞向弟弟撲去,將弟弟的耳朵給啄破,鮮血直流,弟弟撒腿就跑,可公雞還追著弟弟不放,又啄了一口,還好哥哥看到,用棍子趕跑了公雞。哥哥告訴弟弟:“你要愛護小動物,不能折騰他們,不然,就是這個下場!”哥哥指著她的耳朵,弟弟坐在地上,“哇”的大哭起來。

第一次見到弟弟哭,我有點高興,因為每個人都是在磕磕絆絆中成長,這次讓他吃點苦頭,增強他的自我教育能力,這也是一件好事。

他哭了作文5

哭,本是人正常的情緒活動。每個人都有哭泣的時候,可能因為傷心,可能因為激動,可能因為委屈,而他的哭表達的卻是另一種感人至深的情感。他,就是大名鼎鼎的鐘南山爺爺。2003年抗擊過“非典”,今年84歲的鐘爺爺再次帶隊,第一時間趕往武漢第一線,瞭解新型冠狀病毒的第一手資料。

早在今年1月份,鍾南山爺爺參加了一次視訊採訪。在回答完記者的.問題後,他述說起自己在晚上7點半的武漢街頭,看到許多武漢市民自發站在自家的陽臺上,高唱《義勇軍進行曲》,雖然大家戴著口罩,但國歌的聲音響徹雲霄,在他的心底久久迴盪。此時,我看到鍾爺爺鼻頭微微發紅,隨後抑制不住地哽咽起來。當鍾爺爺說出“武漢是能夠過關的,因為武漢本來就是一個很英雄的城市”時,早已滿蓄在眼眶中打轉的淚水終於忍不住盡情地流了出來。

採訪結束後,衛視記者在鍾南山爺爺所乘的汽車上再次採訪他,他道出了自己不禁潸然淚下的原因:疫情初期,武漢醫護人員實在太勞累、太辛苦了。此時,我看見爺爺的眼中又閃著晶瑩的淚花。是啊,當時抗疫形式正是最嚴峻的時候,特別是武漢,確診病例數每天都在不斷暴增,醫護人員每天堅守在自己的崗位上,面對疫情毫不退縮。鍾爺爺的一句“武漢是能夠過關的”,無疑是給武漢人民打了一針強心劑。

偉大的領袖毛主席說過:“在我們面前是沒有悲觀的,我們能夠戰勝任何困難。”從鍾南山爺爺飽含堅定的淚水中,我感受到了戰勝困難的勇氣。

正因為我們中國有鍾南山爺爺,有無數像鍾南山爺爺這樣的人,我們中國是不可戰勝的!過去是,現在依然是,將來會是越來越強大的!

他哭了作文6

你問他是誰?他就是我們家威名響噹噹的大人物——人送外號“小霸王”。

“小霸王”可是我們家族鼎鼎有名的玩具破壞大王,只要玩具到他手,基本上都會缺胳膊少腿。

不久前的一個午後,我掏出攢了許久的零花錢,買了個夢寐以求的高達。我剛藏著掖著溜回家,眼觀六路耳聽八方的.“小霸王”就嗅到了新玩具的氣息。他屁顛屁顛地湊過來,臉上帶著討好地笑:“哥哥,你又有新玩具了,給我玩一下唄!”我早知那是微笑的陷阱,立馬鑽進房間,鎖上房門——惹不起還躲不起嗎?

“咚咚咚——”“小霸王”在不停地敲門。他對玩具的破壞力我最清楚,那些被他折騰壞的“傑作”不計可數,這可是我新買的心愛的寶貝。哼,不開!

“砰——砰——砰”,門好像要被他砸壞了,耳膜也要吵破了,我

哪能安心玩玩具?我氣呼呼拉開門——只見他鼓著腮幫子,睜著又大又紅的圓眼,好像要吃了我。大事不妙!

果然,炸雷響起:“壞哥哥!我要玩具!給我玩具!”“小霸王”一邊大哭,一邊在地上打滾。

我小心翼翼避開他邊滾邊亂踢的霸王身軀,跟他講道理:“你有你的玩具,這本來就是我的……”

我還沒說完,他跳起身來,拿起本子、書、文具盒一陣亂扔。“我最小,玩具應該給我,不給我,我就跟你沒完。”

我用雙手塞著耳朵,看著亂七八糟的地面,聽著他驚天動地的哭聲,只好取出玩具:“給你玩行了吧?但是你要答應我,別弄壞了!”

哭聲嘎然而止,“小霸王”破涕為笑,哭喪臉一下了變成了比三月桃花燦還爛的笑臉。

有這樣的弟弟我也是醉了。當他的哥哥我容易嗎?

他哭了作文7

他很可愛,也很幽默。雖然說:“男兒有淚不輕彈”,但他流淚了,他為何何哭泣,有什麼能讓一個40歲的男人流淚呢?

他是一名教師,他有著高尚的職業和穩定的工資,他到底為何而哭?

雨淅淅瀝瀝地下著,他來到了教室給他的學生上課,他上到了一半,看見自己的學生都是懶洋洋的聽著課。他心裡可能是抑制不住的一陣陣刺心的痛吧!他不停的搖頭,放下粉筆,嘆息著,可能他沒想到他教的學生競是這樣,他覺得自己很失敗,還可能是他為他的`學生而感到悲哀吧!

他沉默了許久,終於他忍不住和他的學生講起了大道理,可能沒有多少同學在聽,但他還是不住的重複講著,哪怕,他的學生只聽進了一點點。我在想:他為什麼這般執著呀!

講著講著,他講到了自己的親人,他訴說著自己的故事:

父親有我兩歲就去世了,只有母親和我們四個兄弟姐妹相依為命。母親含辛茹苦地把我們撫養成人,我要報答母親,所以我只能用優秀的成績做為唯一的報答。

“窮人的孩子早當家”,我也不例外。因為家裡比較窮,不能讀高中,所以即使有了優秀的成績,卻選擇了讀師範,要個飯碗,讓母親不再那樣的勞累,而如今,我面前的學生卻是如此這般的荒廢學業,有書不去讀!怎能叫我不寒心!

他說完後,眼眶中閃爍著淚花,他急忙轉身向著黑板,背對著他的學生,拭去自己眼角的淚水,他一邊擦一邊說:“孩子們,你們要懂得珍惜!”

可是,他不知道,聽完他的一番話,我們之中已有許多人流下淚水,是同情?是感動?更多的應該是感謝吧!

感謝他,那麼的熱愛這份職業;感謝他,那麼的愛著我們;感謝他,讓我們明白該怎麼做。

他哭了作文8

我要吃零食,哇哇哇,我就要嘛!安靜的午後,家裡傳來弟弟鬼哭狼嚎的聲音。呵,這聲音大得都吵得我寫不了作業了。你想知道弟弟為什麼哭?事情是這樣的:

中午時,媽媽讓我叫弟弟吃飯,可是弟弟正目不轉睛地盯著電視,完全沉浸在精彩的.動畫片中,對我們的呼叫聲充耳不聞。我叫了第二次,他終於下來了,可他沒有像原來一樣歡樂地跳下來,腳下的步伐像個老態龍鍾的小老頭一樣,拖拖沓沓的。他無精打采地一步三回頭,眼底全是戀戀不捨。我們把做好的飯菜給他,平時看見了食物就像打了雞血一樣的弟弟卻呆呆地望著飯菜,兩眼空洞無神,如看著泥土一般毫無興致。

媽媽一口一口地喂著他,他表現得十分抗拒,絲毫沒有一點想吃的樣子。媽媽生氣了,板著臉說:余文昊不吃飯,就不能吃零食!這是媽媽一般看到弟弟不吃飯時說的,一般都很管用。可沒想到這回弟弟卻反常地說:不吃就不吃!我愣了一下,驚道:余文昊,有‘骨氣’!媽媽也說道:好!可沒過十分鐘,弟弟的骨氣沒了,於是就有了開頭的那一幕。可能是一想到要和他心愛的零食訣別,弟弟就悲從中來,你瞧,傷心的他像樹懶一樣四肢牢牢地抱住媽媽的腿,緊緊貼在媽媽身上,剛才傲氣十足的表情全都消失了,他張著小嘴嚎啕大哭,哭得滿臉通紅,眼淚鼻涕抹了一臉。我和媽媽都忍不住笑了。

這就是我搞笑的弟弟,他是我們家的開心果,我愛他!

他哭了作文9

韋凌暉,三——千——三——百——分。”黃老師眼睛直視他,有著一絲威嚴,又有一絲告誡。而我心中猛地一“咯”。像敲擊鍵盤的聲音,響遍我全身,弄得我極不舒服。我用手按在胸前,瞪大眼,直愣愣地望著韋凌暉,張大嘴巴,嘴裡含著先說又說不出來的話語。不一會兒,大家討論了。他一上來就說,沒有改完,就扣了三千多分,太虧了。我面無聲色地看著他,一雙透著幽暗氣息的眼,直直的望著他,說:“那不是叫該了嗎?”我皺起眉頭注視著他,他卻說:“我沒有聽見要改啊!”他有點像只正摩拳擦掌的.準備攻打自己的獵物。我改變表情,皺著雙眉,雙眼有點狠狠盯著他,不耐煩地說:“早就說要改了。”我便一把抓起卷子,使勁搖了幾下,“懂嗎?”他又點慚愧地放低了聲音,雙手捧著卷子,雙眼直愣愣地望著它,像一位沉思的作家,“我又不知道。”他還雙手向外攤,聳起肩,滿不在乎地做了一個無奈的動作。“早就說要改了,那你前面為什麼改了,後面沒碰,啊!”我手指頭使勁指著卷子,雙眼瞪得像一頭髮怒獅子,聲音大得收不回來,那浩浩蕩蕩的氣勢在我四周環繞。“我有空就寫了些,之後就懶得寫了。”他垂下頭,說。他哭了,他捂起臉頰,“嗚嗚”的抽泣聲隨處清晰可見,像一片小樹葉一樣,隨處都有,像一縷頭髮一樣,到處的飄,像一朵蒲公英,帶著希望在飛翔,像空氣,哪都有……。

他又把頭壓到書上,一滴又一滴的淚珠劃過眼睛,隨著臉頰流到書上,一滴,又一滴。他哭中還說要寫4篇作文。

請你記住,這小組共有五個人,正因為是五個人,就不能夠氣餒.

他哭了作文10

放學了,同學們都懷著高興的心情與父母回家去,唯獨他還在冰冷的水泥地上坐著,目光呆滯,兩隻手互相交叉,放在憂鬱的臉上,不時嘆幾聲氣,沒有一絲歡喜的神情。

也不知過了多久,奶奶才姍姍來遲。他立馬起身說:“放學已經快半小時了,人家小朋友都走光了。”說罷,他垂頭喪氣地正準備上車。奶奶敷衍地答道:“今天家有客人,我怎麼知道你放學那麼早。”他委屈極了,煞白的臉上顯出了憤怒的.神情,他強忍著心中的怒火,臉上也擰成了一股麻花,簡直是比月球表面還難看。緊接著他叫到:“客人、客人,家裡連續來了三四周的客人了。”說完,他的淚水在眼眶打轉,接著便匯成了兩道“小溪”,在臉上不停地流著。因為憤怒,臉也成了根“紅麻花”,背裡地汗水溼透了襯衫,頭上的頭髮都差不多快著火了。

他每說一句,奶奶便接著敷衍一句。“小溪”也逐漸化成大海。他十二分不滿地盯著奶奶,銳利的目光中浮現出了滿滿的怨氣。奶奶卻繞過他的目光,一副若無其事的樣子。時間一分一秒過去,他想盡快與奶奶求和,儘快解決矛盾,委曲求全地把臉上的“麻花”放開,高分貝的聲音也漸漸地小下來了。偏偏奶奶氣頭也上來了,應都不應一聲,反而開始指責他不懂事。面對奶奶的指責,他覺得十分委屈,一言不發佇立在路旁。奶奶只是瞟了他一眼,乾脆自顧自地騎車走了,無助的他此時只有仰著天嘶吼,默默流淚了……

他哭了作文11

我有一位愛哭鬼弟弟,他經常因為一些小事而哭個不停。

一天,我和朋友正在玩耍,我們那時候玩得特別開心,弟弟看見了也想參與其中。然後,連忙跑過來對我說:“姐姐你們在玩什麼呢?我也想玩。”當我聽到這奶聲奶氣的聲音時,就知道是不好拒絕的,然後我溫柔地說:“你可以和我們一起玩,可是你不能搗亂哦!”我弟弟聽見就爽快地答應了。

弟弟參與我們的遊戲時,就意味著所有的東西都要重新開始了。那時,我和朋友正在佈置場景,弟弟就跑過來搗亂,全部的東西都被弟弟弄的亂糟糟的。我看到我的心血已經“化為烏有”了,就很生氣地說:“弟弟,你不是答應我不搗亂的嗎?”我的`吼叫聲剛剛落下,弟弟的眼淚就一滴一滴地從眼裡流出來。裝出一副很委屈的樣子。唉!我也沒辦法只得去安慰他了。

我弟弟平常就這樣,常常因為一些小事而哭哭啼啼,我能有什麼辦法,只能哄哄。記得還有一次。我正在寫作業,我弟弟因為很無聊了,就想找我玩,可是我的作業還沒寫完就拒絕了他:“弟弟對不起,姐姐的作業還沒完,等我寫完了再陪你玩好不好?”他沒有接受我說的話,笑著回答道:“姐姐你明天再寫唄!你陪陪我好不好嘛?”面對小綿羊般的弟弟在撒嬌,我也無可奈何地答應了弟弟的請求。

第二天,小弟弟又跑過來找我了,他要求我陪他捉迷藏。我頓時就發火了,對弟弟吼道:“我的作業沒寫完,會被老師罵的。你整天就知道玩,不會去學點其他有用的東西嗎?”弟弟聽到了我吼他,豆大的淚珠從臉頰滑到衣領,嘴巴嘟了起來,雙手緊緊地拽著衣角。他這次沒有放聲大哭,只是小聲地抽泣著,好像覺得自己是做錯了事。我這時也後悔,自己說出的那一番話。

這就是我的弟弟,一位小愛哭鬼。

他哭了作文12

這是一個陽光明媚的下午,可是一直在班級裡面學習成績排名前列的學習委員,他在以前給我們一種堅強的感覺,但是誰也沒有想到今天他竟然會哭了。在下午第二節課上課之前,班主任把上次月考的成績發給我們。其實在前幾天的時候學習委員就和班級裡的其他同學交流過這次試卷的難度。那個時候他剛考完好像非常的自信,其他人都在討論試卷比以往的要難出許多,但是他卻跟大家說好像沒有什麼太大的難度提升。

我也曾經問過他,如果你自己考不好那該怎麼辦呢?他當時在聽到我這個問話的時候,直接露出了一副很疑惑的表情。這個疑惑的表情彷彿在告訴我,我那麼自信怎麼可能會考差呢?如果考差的話,恐怕也只是你們這些學習成績不好的人吧。在看到他的這個表情之後,我就知道再去追問下去,也不會有什麼看到了結果,因為像他這樣自以為是的'人總是會覺得自己是正確的。可是當今天的成績單發下來之後,我發現他在看到自己成績的時候,臉色頓時發生了很大程度的改變。我走上前去問他考得怎麼樣了?他跟我說考的不是很好還沒有到95分,偷偷的瞄了他一眼試卷的分數是93分,這個成績的排名跟他以往的排名是一樣的。因為他在以前考試的時候始終在班級裡面考第一名。

等我再次將視線轉向在他的身上的時候,發現他已經趴在桌子上了並且身體有微微的起伏。我問他怎麼了他跟我說考的不是很好,回到家裡面不知道這個成績該如何跟家長交代。那個時候班級裡面的人基本上都出去上體育課了,只剩下我和他。我只好一邊安慰他一邊說自己的成績更差,相信家長會理解的。

他哭了作文13

三四年前,他哭了。那是我認識他以來,唯一一次見到他哭。

那時,我和他已經認識一兩年了。在我的印象中,他永遠是一個堅強、活潑的男孩,是個不會哭的男孩。

那天,得知他爺爺去世了,媽媽便帶著我和哥哥去看望他。到了那,我們連他的`人影都沒看見。無意間,我和哥哥在門後面發現了蹲著的他。他手掌張開,捂著臉,時不時有一兩滴淚水掉下來,發出很小的哭泣聲。哥哥急忙跑過去安慰他,可他的哭聲變得震天動地。他一定很悲傷,疼愛他的爺爺去世了。哭聲把眾人吸引了過來。慢慢的,眾人把他圍了起來。最裡面的眾人都手忙腳亂,一時不知怎麼辦。他仰著頭,淚水如同河水一樣從眼裡奔湧而出,哭聲時大時小,不停地叫爺爺。他哭得這麼傷心,一定是想到了他爺爺每天早上叫他起床,晚上陪他睡覺,生病了帶他去看醫生。而現在,他呼喚爺爺,爺爺卻再也不理他了。

xxx媽走到他身邊,擦了擦他那彷彿永不停歇的眼淚,剛要張嘴說話,又馬上閉上了嘴巴,怕他哭得更加傷心。xxx媽想了想,還是張開嘴溫柔的安慰他:“你爺爺去世了,大家都很傷心……”最後,他的眼淚逐漸停了下來,哭聲也逐漸變小。

也許當時,我還不太明白他為什麼那麼傷心。現在我知道了,越是親近的人過世,就越是越傷心。

他哭了作文14

他哭了,哭的淋漓盡致。你們猜他是誰?對了,他就是我們班上的×××。

今天的第一節課是體育,我們整好隊來到操場上。老師讓我們跑50米乘8,整個班聽了一下整天崩潰,像失了魄的肉體無精打采,可我卻沒有。時間一分一秒地過去了,終於到我了,我往右邊一看,原來是×××,我心裡想:這把了,×××光有一條大長腿,但跑步的力氣不夠。”“三、二、一”,隨著老師的一陣喊聲,開始了。”剛開始,我們平起平坐,到後來,我開始加速。如車子的速度一樣快,而×××如70歲的'老人騎車一樣慢。但我發現他喘不過氣了,兩分鐘又過去了。最後一個來回,我試著與他簽約“和平條約”與他一起過線,他沒有說話,而他用堅定的眼神告訴我,“我沒有輸,我要贏。”我放手一搏,衝過了終點。

他緊追其後,衝過終點,雖然輸了,但贏得了尊嚴。我去看了他一眼,驚奇地發現他哭了,不是因為輸了,也不是因為激動,而是因為他喘不過氣。他的臉漲到通紅,通紅到爆炸。他的表情猙獰,眼淚不知不覺就流了出來。班上的同學先是一兩人笑,然後全班人笑。而我卻笑不出來,我大聲地對他說:“這不是你的問題,是你跑步時吸氣方法不對,你要調整和改正過來。我微微聽見他的嘴裡吐露出“哦”字。每次說到這裡,我都想笑。

這就是我們班上的“愛哭鬼”×××。

他哭了作文15

“哇哇哇,我要吃零食,唯哇哇,我就要嘛!”安靜的午後,家裡傳來堂弟鬼哭狼嚎的聲音。呵,這聲音大得都吵得我寫不了作業。你想知道堂弟為什麼哭嗎?請看下文——

中午時,媽媽讓我叫堂弟吃飯,可是堂弟正目不轉睛地盯著電視,完全沉浸在《熊出沒》這精彩的動畫片中,根本沒把我說的話當回事。我叫了第二次,他終於下來了,可他沒有像原來一樣歡快地跳下來,腳下的步伐像個老態龍鍾的小老頭,拖拖沓沓、不情不願的。他無精打采地一步三回頭,眼底全是戀戀不捨。我們把他最喜歡的菜放在面前,平時看見了這菜就像打了雞血一樣的弟弟卻呆呆地望著眼前的飯菜,兩眼空洞無神,如看著泥士一般毫無興致。

外婆一口口地喂著地,他表現得十分抗拒,絲毫沒有一點想吃的'樣子。外婆生氣了,掛著臉說:“吳昱愷不吃飯,就不能吃零食!”這是外婆一般看到弟弟不吃飯時說的,平常都很管用。可沒想到這一回弟弟卻反常地說:“不吃就不吃!”我一愣,驚道:“吳昱愷,有‘骨氣’!”可沒過十分鐘,弟弟就丟了“骨氣”,於是就有了開頭的那一幕。可能是一想到他要和他心愛的零食訣別,堂弟就悲從中來。你瞧!傷心的他像樹懶一樣四肢牢牢地抱住外婆的腿,緊緊貼在外婆身上,剛才那傲氣十足的表情全部消失了,他張著小嘴嚎啕大哭,哭得滿臉通紅,眼淚鼻涕抹了一臉。我和外婆都忍住笑了。

我這就是我那愛哭且搞笑的弟弟,他就是我們家的“開心果”,我愛他!