綁腿遊戲作文（精選13篇）

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的綁腿遊戲作文，歡迎大家分享。

綁腿遊戲作文 篇1

今天在課堂上，老師為了讓我們學會讓人物開口說話帶我們玩了一個綁腿運豆的遊戲。

遊戲的規則是：我們班總共二十個人，分了四個組，每組五人。我們先用繩子把五個人的腿兩兩一綁，然後給每個人的手裡那一雙水彩筆當筷子。用筷子從講桌上夾著豆子，運到教室後面桌子上的紙杯裡，相同的時間內，哪個組夾得豆子多，哪個組就獲勝。

遊戲開始了，首先是菠蘿組和蘋果組比賽。因為菠蘿組不團結，好勝心很強，結果把其中的一個人摔倒了。還沒有人去扶，其他四人拼命的夾著豆子向教室後跑，摔倒的那個人被繩子勒的`直掉眼淚。老師看見了批評了他們組，並終止了他們的比賽。所以他們組只得了四個豆子。我暗暗慶幸，接下來該我們草莓組和哈密瓜組比賽了。我們組吸取了菠蘿組的教訓，事先就商量好要團結一致。當老師的口令喊出時，我們每個人心裡都默默地念著：“一、二、一、二的口號”整齊的先邁左腳再邁右腳，我們組五個人手裡夾著豆子像教室後面吃力的行走著，手裡的豆子不時地往地上掉。再看哈密瓜組，他們也步伐整齊，速度猶如“閃電”。當我們第一輪返回的時候，哈密瓜組第二輪都運過來了，剛好和我們打了個照面，看到他們臉上燦爛的笑容，我無可奈何的嘆了口氣。時間到了，他們組得了十一個豆子，而我們只有可憐的八個。

遊戲結束了，我開心的對同桌說：“今天的遊戲真好玩！”同桌會意的點了點頭。通過這個遊戲，我懂得了一個道理：只要大家團結友愛，什麼事都能幹好。

綁腿遊戲作文 篇2

星期四上午，老師開展了一次活動課，名字叫“綁腿運豆”！

老師將全班人分成兩組，每組有七人，每兩人一輪，而剩下的那一個人可以在自己組挑選一個人和他《她》一起做搭檔，再取四雙筷子，在杯子裡放了一些紅豆和黃豆，一顆紅豆是五分，一顆黃豆是三分，時間是一個人五分鐘。到最後，哪組的豆子越多，他們的分數越多，哪一組就勝利了！

比賽馬上就要開始了，我和我的.搭檔“薛銅霏”先練習了一下，我們各自把自己中間的那隻腳靠在一起，先出外面的那隻腳，再出裡面的那隻腳。“一二，一二”我們覺得應該行了，所以就就位了，第一輪就是我們這一組了。我好緊張呀，害怕沒來個“開門紅”，就要被組員責罵了，“三二一開始”隨著老師的一聲令下，“一二”“一二”我和薛銅霏快速地拿起筷子夾起了小豆子。這時，豆子好頑皮啊，一會兒左躲，一會兒西藏，就是夾不上。腿上的繩子好像也在嘲笑我：“真笨啊！”豆子也跟我過不去，還諷刺著我說：“來夾我啊！”繩子像個緊箍咒一樣勒得越來越緊，豆子像個不聽話的孩子一樣東躲西藏。我惱怒的再次看準了目標。迅速一夾。“好了，走吧”我對薛銅霏說。下面的就有了經驗和頭緒，一夾一個，從未間斷過，時間過得好快啊。聽到老師說剩三十秒的時候，我們倆急了，一會兒蹦，一會兒跑，還沒有開始好呢。最終我們的表現也不錯，夾了十幾個，總算開了個好頭，我們開心得笑了。

我體會到了“世上無難事，只怕有心人。”這句名言的真正含義，只要你堅持不懈，找出祕訣，那你一定會成功的！

綁腿遊戲作文 篇3

這學年剛開學兩週後的一個週末，光華中文學校組織了一年一度的運動會。運動會是在學校的草坪上舉行的。我到場地的時候，看見爸爸和一群志願者正在佈置場地。雖然天氣寒冷，風也不停地刮，大家都很期待這次運動會，運動會有四個比賽專案，袋鼠跳，綁腿跑，拔河和障礙接力。我最喜歡的專案就是綁腿跑。

今年的綁腿跑比賽，我和我的朋友Iris一起參加。去年，我們倆拿到了金牌。今年也要爭取拿到。比賽前，我們倆一起走來走去地練習，數著一二一二的.。快比賽了，我們心急地走到起跑的地方，把我們的腿綁在一起。我們又跑了一圈，終於停下來了。當我們正在休息的時候，我忽然發現比賽要開始了。我們不緊不慢得走到了起跑線。突然聽到一聲哨聲響，我和Iris馬上一起跑了起來。我們拼命的跑，越跑越快。直到我們到了終點線為止。我高興地發現我們是第一個隊到。我興奮的大叫了一聲。結束後，我和我的夥伴快快樂樂地去領了獎牌。

這次比賽我學會了一個道理：兩個人共同努力，力量會比一個人努力更大。

不知不覺一天過去了，運動會結束了，我們依依不捨的離開了操場。這次運動會我們不僅收穫了快樂，也明白了團結就是力量。

綁腿遊戲作文 篇4

星期六的上午，我去學，到了金筆，韓老師說：“同學們，我們今天上活動課。”說完，老師從背後拿出了一個乒乓球，老師繼續說：“大家猜，我們今天玩什麼？”有人說玩夾乒乓球，結果老師說：“我們要玩綁腿運球。”說好規則後，我們拿好盆子一起興高采烈的走向人民廣場。

到了廣場，我們分成兩組，我的心既激動又緊張，我和小陳是我們這一隊的最後一組，過了四組的比賽，我很激動，因為馬上就要到我們了，我的心裡像揣著一隻兔子一樣亂蹦，終於老師說到我們了，我們快步走到前面，拿起了一條紅色的繩子，小陳把繩子繫到了我的'左腿和右腿上。我先用筷子試著夾一個球，開始的時候，我老是夾不上來，可是我夾了一個有些扁的球后，我發現比較扁的好夾一些，小陳卻感覺圓的好夾一些，我們就這樣約定好了，我夾扁的，她夾圓的。老師一聲令下，我們就開始夾球了，我們手挽手，這樣只要有一個人不小心掉下去我們就可以互相拉一下。我們都夾住球以後，就一起喊著“一二、一二……”我們邁著大步向前走去，終於，我們成功地投進了兩個球。可是，我們要返回，小陳向左轉，我向右轉，我們轉的不一致，繩子也就亂了，我把她向右一轉，我們兩個又繼續向前走，但是繩子解開了，我想把繩子繫上，可繩子卻斷了，老師看見了，又讓人再拿來一條繩子給我們繫上，我們又開始了第二輪比賽，我們又一起走了過去，這次，我們非常順利地走了四個來回，一共夾了八個球，對方只夾了六個球，我們贏了！

激動人心的時候到了，韓老師公佈了分數，我們榴蓮隊42個，波羅隊38個。

我們隊贏了，通過這次遊戲我明白了一個道理，只要團結一致，就一定會勝利！

綁腿遊戲作文 篇5

“車子來了，快跑呀！車子來了，快跑呀！”咦，他們在幹什麼呢？原來，今天老師和我們玩了一個叫“綁腿跑”的遊戲。下面，我就來告訴大家我們是怎麼玩得吧！

我們先站成一排，讓老師把我們的'雙腳綁住，然後，規定哪隻腳在前，哪隻腳在後，遊戲就這樣開始了。

我們大家一邊念口號，一邊跑，忽然身後開來一輛汽車，嚇得我們大家驚慌失措，手忙腳亂，還摔了好幾跤。

第二次，我們吸取了教訓，還悟出了一個道理：綁腿跑的遊戲一定要大家齊心協力才會成功。於是，我們一起手拉著手，嘴裡還念著口號：“一二一二……”就快速向前跑，終於，我們跑到了終點，大家高興得抱在一起，歡呼跳躍。

通過這次遊戲，我明白了一個道理：人心齊，泰山移，我們大家只要齊心協力地去做每一件事情，就一定會成功的。

綁腿遊戲作文 篇6

“加油！加油！”下午，我家門前的空地上傳來一陣陣歡樂的叫喊聲，我們正在玩遊戲。遊戲叫做“綁腿接力賽”。

遊戲規則是每兩個人為一對，裁判用繩子將兩個人中間的那兩條腿綁起來，然後從這棵樹走到那棵樹，再走回來，拍下一對人的手，下對就接著走，最後，哪對花的時間少，哪對就獲勝。

遊戲開始了，我和李陽一對。我們前面一對走的時候，我悄悄地對李陽說：“李陽，等會兒我喊一，我出左腳，你處右腳，我喊二，我們一起出中間的.腳，知道了嗎？”裡陽朝我笑了笑。前面的同學拍了下我們倆的手，我和李陽按照之前商量好的走了起來。我們不緊不慢、輕而易舉地走完了全程。

最好笑的就是李麗和程宇了。一開始，就拉拉扯扯，就像兩隻大笨象，一會兒摔了個四腳朝天，手忙腳亂地弄了半天才站起來，把周圍的人都笑地肚子疼。

遊戲結束了，我和李陽獲勝了，我們倆開心極了，我想：這勝利可是我們齊心協力得來的呀！

綁腿遊戲作文 篇7

雙人綁腿跑比賽終於要舉行了！南區操場上人山人海的，運動員們一對對綁好了腿，觀眾們翹首盼望，都在興奮地等待著比賽的開始。看，激烈的比賽正式開始了。

首先上場的是六年級的男子組。他們有的像流星般從眾人面前飛速向終點奔去，有的像兔子般身輕如燕地跑向終點，還有的像上了戰場的勇士，一步一跨整整齊齊。女子組的比賽，特別精彩。有一對跑在前面的想方設法讓自己的速度加快，想奪個第一，可是在即將到達終點的.時候，一個同學不小心絆了另一個同學一下，一個趔趄，差點兒摔倒，可是，就在這時，就被後面一對給趕了上去，就差這一腳之遙，功虧一匱。唉，太可惜了。但是，沒關係，這次雖然沒有取得成功，下次再爭取吧。

終於輪到我們三年級組了。我的心裡又開心又緊張。男子組的比賽開始了。哨子一吹，他們就兩眼緊盯著終點，可腳下卻沒看。這不，朱金躍把宋晨濤的鞋子踩掉了。我本以為宋晨濤會把鞋子穿上後再往前跑，可出乎我的意料，他並沒有把鞋子穿上，只是遲疑了一下，就繼續和朱金躍向前奔去。他這種不顧自己、勇往直前的精神，真值得我們大家學習。我發自內心地感謝你，因為你為我們班級的榮譽，作出了最大的努力。雖然你們沒有獲得個人獎項，但是你們為我們班奪得了年級組第一的好成績。宋晨濤，謝謝你！

好激烈的一場比賽！

綁腿遊戲作文 篇8

星期六的上午，我去學，到了金筆，韓老師說：“同學們，我們今天上活動課。”說完，老師從背後拿出了一個乒乓球，老師繼續說：“大家猜，我們今天玩什麼？”有人說玩夾乒乓球，結果老師說：“我們要玩綁腿運球。”說好規則後，我們拿好盆子一起興高采烈的走向人民廣場。

到了廣場，我們分成兩組，我的心既激動又緊張，我和小陳是我們這一隊的最後一組，過了四組的比賽，我很激動，因為馬上就要到我們了，我的心裡像揣著一隻兔子一樣亂蹦，終於老師說到我們了，我們快步走到前面，拿起了一條紅色的繩子，小陳把繩子繫到了我的左腿和右腿上。我先用筷子試著夾一個球，開始的時候，我老是夾不上來，可是我夾了一個有些扁的.球后，我發現比較扁的好夾一些，小陳卻感覺圓的好夾一些，我們就這樣約定好了，我夾扁的，她夾圓的。老師一聲令下，我們就開始夾球了，我們手挽手，這樣只要有一個人不小心掉下去我們就可以互相拉一下。我們都夾住球以後，就一起喊著“一二、一二……”我們邁著大步向前走去，終於，我們成功地投進了兩個球。可是，我們要返回，小陳向左轉，我向右轉，我們轉的不一致，繩子也就亂了，我把她向右一轉，我們兩個又繼續向前走，但是繩子解開了，我想把繩子繫上，可繩子卻斷了，老師看見了，又讓人再拿來一條繩子給我們繫上，我們又開始了第二輪比賽，我們又一起走了過去，這次，我們非常順利地走了四個來回，一共夾了八個球，對方只夾了六個球，我們贏了！

激動人心的時候到了，韓老師公佈了分數，我們榴蓮隊42個，波羅隊38個。

我們隊贏了，通過這次遊戲我明白了一個道理，只要團結一致，就一定會勝利！

綁腿遊戲作文 篇9

我們，肩並著肩，一路走來，快樂而滿足。那些歡樂回憶，都留在了七年級的那間熠熠生輝的教室裡，那個廣闊卻令人心底溫暖的操場上。老師佈置著不久的年級綁腿跑比賽相關事宜，我們聽著激動，想著心動，巴望著比賽日的到來。看著牆上半滿半空的獎狀，為五班再爭一榮譽的心思悄然紮根於我們每人心中。“一二一！一二一！”磅礴響亮的口號伴著整齊的步伐跑出雄渾的`氣勢，在一旁指導的體育老師則輕輕點著頭。我們下了場，迅速解下綁腿繩，柔著生疼的腿坐著休息。

老師悠悠走來，站在我們面前，指定我們這一小組為比賽隊伍時男生最後一組。於是，以我帶頭，此小組的人都雀躍起來了。其聲音之大，使附近的同學都怪異地朝這看來。盼星星盼月亮，我們終於盼來了比賽。比賽那天天氣很好，大家很激動。我們在主席臺的遮蔽下耐著性子勉強聽完校領導令人昏昏欲睡的精彩講話後，終於隨一聲“活動開始”瞬間變得心潮澎湃。儘管我們這組是壓軸的，看不見對頭的人，但我們仍激動著，相互鼓勵，相互提醒，相互以眼神以示意。裁判站在主席臺上操著話筒以雄渾有力的男低音吼出示意安靜的立體環繞聲後，我們便發覺是該安靜了，於是乎無聲了。

在裁判一聲拖長了幾個世紀的“預備”後，一聲“開始”如同火焰迅速蔓延到了每個人的身上。看啊，第一組馬上動了起來，領導馬上認真地看了起來，後面的同學馬上喊了起來，班與班之間馬上較量起來了。我們因被排在後頭看不見而躁動起來了。好嘛，看呀！那一組絆倒了，我們又前進了點；不一會兒，卻又卡殼了，別停啊，跑起來；咳，四班的“大長腿”們上場了，快加速趕上去！我在心裡焦急地吶喊，無聲地吶喊。慢慢地，隨著一驚一乍的心緒起伏，我們壓到了起跑線上準備著。前頭的組飛奔而來了，我們等待他們一過，便馬上衝了出去：肩抵著肩，腳貼著腳，喊著令旁人不斷送來目光的響亮口號，飛也似地衝去。眼看重點線慢慢壓來，我按耐不住地以餘光看了看其他班的情況，還好，沒什麼強敵，看樣子最後一組有望拿第一了。

呼呼地，耳邊的風聲消失了，腳步放緩了，旁邊的那壓軸一組便出發了。瞬間，吶喊助威聲滔滔不絕，聲勢蓋天。我光顧著解繩，未關注身後的程序。只一會兒，結才解一半，就聽見一陣歡呼。不用想，也可得知是我們五班第一，自然，此刻肯定有一群人注視著。我加快了手上的動作。轉眼一看，校領導也微笑著投來讚許的目光。此刻，其他班的比賽似乎都已暗淡無趣，我們沉浸在成功的喜悅中。在跑回起點的途中，我們帶起腳下的陣陣旋風，惹得風沙不時飛濺。好不歡快！都無從知道，是哪來了一股勁兒，一股源源不斷的力量，使我們被包容在那瞬間喜悅、幸福中！收起腦海中佈散地滿天飛的回憶，才發覺已是過去，卻那麼真實。或許，我們再也不易得到那份簡單純真的幸福了，或許我們也不再那般激動得無法控制了，但那美麗的心情，洋溢的快樂及真摯的友誼，都永遠地留在了我的心裡，以及我們的心裡。

綁腿遊戲作文 篇10

星期三下午第三節課，我們三年級段同學在操場上舉行了一場激動人心、扣人心絃的“綁腿”跑比賽。

比賽前我們做了熱身運動：伸伸手，彎彎腰，壓壓腿，舒展舒展身體。一想到馬上就要進行比賽了，我緊張得面紅耳赤，我的搭檔陳一維見狀，拍拍我的'肩膀，鼓勵我說：“程皓，不要緊張，只要努力，我們一定會勝利的。”我微笑著向他點點頭。

來到操場，我們熟練地繫好了鬆緊帶。“嘟――！”隨著哨聲響起，比賽開始了。南藝煊和繆依琳兩位同學拼命地往前跑，把接力棒遞給了陳一維。陳一維接過棒子，我們步伐一致，使勁地蹬了出去，奮力向終點跑。這時，同學們的加油聲此起彼伏，我們更是加快步伐，終於順利地把棒子遞給了第三組同學。我們班同學都很齊心協力，可是，最後一棒林憶和胡瑞宣配合不協調摔倒了，但是他們勇敢地站了起來，繼續跑，終於衝過了終點，遺憾的是我們班只得了最後一名。

我雖然很想哭，但是忍住了，我想：這次我們失敗了，但是我們不灰心，不氣餒。我相信，只要我們刻苦訓練，同心協力，肯定會取得好成績的。

綁腿遊戲作文 篇11

今天，我們進行一場比賽，非常得有趣，非常得激烈，是什麼比賽呢？你想知道嗎？哈哈你猜。

今天的體育課，老師面帶笑容地走進教室說：“今天我們在操場進行一場趣味性比賽-綁腿比賽。”老師話音剛落，全班像是燒開鍋的水一樣沸騰了。老師緊接著繼續講比賽的規則：兩人三足由兩人團結協作，腳踝以上部份用繩子綁上，比賽起點開始至對面標誌處折回，返回終點，用時最少的為勝利者。大家頓時興奮起來，教室裡傳來：“這不是很簡單。”老師笑了，說：“你們試試看就知道簡不簡單。”還沒等老師說完，全班同學爭先恐後衝出教室跑去操場，迫不急待地尋找自己的合作伙伴。

我的小夥伴是戴斯媛。我倆並排站好，把靠在一起的腿綁在了一起，一綁好就感覺不舒服，腿似乎不像平時能受我控制，她把手搭在我肩上，笑眯眯地說：“我們練練，千萬別摔跤了。”我點點頭說：“我們喊一二一二，聽著節奏齊步往前走。”但我們走著走著腿就不聽使喚了，各自管自己了，於是我們摔了好幾次，於是我們又停下來想了想，這是要我們倆的.左右腿與中間的腿相互配合，於是我們又練了好幾次，終於我們信心十足地站在了起跑線上。“預備――走。”老師

一聲令下，我和戴斯媛互相攙扶，小心翼翼地往前走。“哎喲”邊上的林子量和滕旭堯配合不默契，摔了個大跟頭，同學們見了，哈哈大笑，這時我們也鬆懈了，步子有點亂了，我們開始搖擺起來了，也差點摔倒了，戴斯媛攙著我，繼續喊起了一二一二，左右左，而這時，旁邊程笠茹和路涵超過了我們，這時，我有點緊張了，懷裡像揣著小兔子在亂竄，我心想：我們不能輸，我們要堅持到底，千萬不能出什麼差錯了。戴斯媛給我使了個眼色，我深呼了一口氣，我們集中精神，奮起直追，步子開始大起來了，也走得越來越快了，但我們的腿還是很默契，漸漸地我們趕上了他們，並慢慢地超過了他們，最後，我們?了，我們歡呼了起來。

今天的綁腿比賽我們很開心，也讓我懂得了配合要默契，還要有自信、大膽，堅持不懈，才能取得更好的成績。真希望以後有更多的這種遊戲比賽。

綁腿遊戲作文 篇12

今天的快樂作文課上，我們玩了一個有趣的“綁腿”遊戲。

老師先把我們分成兩隊，一個是雄鷹隊，一個是猛虎隊，一隊再分成兩小隊，分別站在起點和終點。接下來老師又宣佈了遊戲規則，兩個同學為一小組，由起點出發，到終點時，把繩子解開，給終點的同學綁上繼續接力。話音未落，我們雄鷹隊就喊了起來：“猛虎，猛虎，倒數第一！”猛虎隊也毫不示弱，拼命地為自己隊助威，比賽就這樣拉開了序幕。

我們雄鷹隊第一個出陣的是潘詩潔和吳旭明，老師把繩子系在他們倆的腿上，只見他們互相搭著肩膀，捱得緊緊地，像戰士一樣整齊劃一地走向終點。接下來就輪到我這一小組了，潘詩潔將繩子系在我和徐灝喆的腿上，我緊張極了，一隻手死死地抓住徐灝喆的衣服，一步又一步地向終點跨去，儘管我的`腿被繩子勒得緊緊的，很痛，但我還是堅持下去。為了讓我們走得又快又好，雄鷹隊的其他成員都在給我們喊著強有力的口號：“一二！一二！一二……！”快到終點了，由於徐灝喆個子高，走得太快，幾乎是把我拖著走的，我還差點摔了一跤。

現在我的任務完成了，可以好好地觀看比賽了。只見猛虎隊正好輪到侯佳一和胡樊浩了，可在他們之前的那一組隊員的繩子解不開了，等他們費了九牛二虎之力開啟時，卻發現已經落後我們雄鷹隊一大截了。接下來的比賽中，他們又出現了意外狀況，最後還是陸老師出了一臂之力，用小刀把繩子割斷，換了一條紅領巾。

比賽結束了，雄鷹隊大獲全勝，我們歡呼雀躍，而猛虎隊呢？一個個垂頭喪氣。我從中懂得了一個道理：團結就是力量。

綁腿遊戲作文 篇13

今天是星期六下午，我在家裡思考如何寫好作文。爸爸在屋裡休息，突然，門打開了，爸爸出來了，他在家裡每個角落找來找去，好像在找什麼寶貝似的，我好奇地問:"爸爸，你在找什麼?需要我幫你嗎?"他說：“找繩子。”我告訴他，家裡沒有繩子，你要繩子幹什麼呢？他哦了一聲，看了看電腦桌，忽然，他說，有了，拿了條蘋果資料線。

回屋了，我好奇的想知道他要幹什麼，偷偷的跟在他後面，想看個究竟，爸爸坐到床上用那條線在他的一隻腳的大拇指上打了個圈，一拉，綁住了那個大拇指，他拉緊了繩子，在他的另一隻腳的小腿上綁在了一起，躺下了，我問爸爸你這是幹什麼呢？為什麼把自己給綁起來了？他笑了笑說，你自己看看，一會兒你可能就明白了，我認真地看了看，他的腳，看了看床上，我看見了，白花油，在看看他的`腳，我明白了，爸爸的腳上有一個傷口，傷口上塗了那白花油，他是怕那白花油流到床上，我看了爸爸的那傷口，這是爸爸說：“你看明白了嗎？”

我告訴他我的想法，他說你不是在寫作文沒有頭緒，沒有題目嗎？像剛才那樣認真觀察身邊的人和事，還怕沒有東西可寫嗎？我恍然大悟，終於明白了，我就以這位提，寫爸爸綁腳的事。我高興得回到我的書桌前，開始寫我的作文了。