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給媽媽洗腳國小作文

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在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的給媽媽洗腳國小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

給媽媽洗腳國小作文

給媽媽洗腳國小作文1

昨天我在家看了一個名字叫做《給媽媽洗腳》的片段,故事是這樣講的:一位經常在田間勞作的母親,為了自己的孩子能夠上大學整天都在外面非常辛苦的,所以她的女兒就非常心疼自己的母親,在母親有一點休息的時間,她的孩子就端了一盆水,準備給她的媽媽洗洗腳。

她首先就去井邊打了一點點的冷水,後來在家裡面的爐子上又到了很多的開水。看見媽媽回來坐在家裡的空閒時候,她就端著那一盆溫水放在了母親的腳下面。親親的說媽媽,今天我幫你洗腳,看你累了這麼久,我也不能為你分擔些什麼事情,現在我想讓你放鬆放鬆,今天我幫你洗洗腳吧。

等到媽媽脫下鞋的時候才發現媽媽的'腳因為常年的工作腳上面長滿了很多厚厚的繭子,看著就非常的心疼,她輕輕地把腳放進溫水裡面,然後就開始幫媽媽洗腳,洗著洗著眼淚就止不住的往下面掉。後來終於洗完了她在心理面暗暗的說以後一定要對媽媽非常的孝順。

我看到這個故事的時候我心裡面的觸動非常的大,因為我的媽媽也對我非常的好。我以後也要非常的孝順。

給媽媽洗腳國小作文2

以前一般都是媽媽給我洗腳,但是現在是我來給媽媽洗腳。

要給媽媽洗腳,首先要把媽媽請過來,但是“媽媽我來給您洗腳。”這句話我難以念出口。因為這句話很少說,一說出來就很害羞,但是媽媽好像卻看出了我的心思,對我說:“今天我有點累,你來給我洗腳吧。”媽媽既然答應了我,我就不用請媽媽了。

開始洗腳了,我馬上拿出一個洗腳盤,在水龍頭下接滿熱水,馬上端起洗腳盤放在媽媽腳下,便把媽媽的腳放入熱水中,“呀!”突然一聲大叫傳入人們的耳朵,“韻妍,你沒事吧。”媽媽心疼地說“沒事的。”我連忙擺手說。其實我剛觸控到媽媽的就感覺到媽媽叫上的.粗糙,看來媽媽真的老了呀,我想:肯定是因為媽媽疲勞造成的。

我邊給媽媽洗腳,邊對媽媽說:“媽媽,舒服嗎?”“舒服、舒服。”媽媽連忙回答。“該擦腳了。”我提醒媽媽。便馬上拿來毛巾,為媽媽擦腳。

洗完腳後,媽媽也不忘誇我說:“謝謝,韻妍給我洗腳。”我聽完這句話後,我也不好意思的笑了。

給媽媽洗腳國小作文3

今天,老師佈置了一個任務:給媽媽洗腳。從小到大一般都是媽媽給我洗腳,好像還沒有給媽媽洗一次腳,給媽媽洗腳似乎是應該的。

回家以後,真巧媽媽在家,我端來一盆水。晃晃悠悠竟灑了一大半,媽媽以為我要洗什麼?也沒有說什麼,當我端到媽媽的面前時,她顯得明顯很驚訝。我把媽媽的襪子脫掉,仔細端詳起來,我發現媽媽的腳底有很多死皮,啊!媽媽的腳如此的`粗糙,與媽媽生活了12年竟沒有發現,我突然覺得媽媽作為農民多麼的勞累、多麼的辛苦,

她含辛茹苦把我和姐姐拉扯大,她一想起我和姐姐考試的成績多麼優秀就感覺渾身有勁,把一切勞累忘到九霄雲外。我把媽媽的腳泡到水中,哇!水立刻就變得混濁!從水中我彷彿看到了這雙腳在塑料大棚中走這走那,沾上了多少的泥土,我把媽媽的腳抹上香皂,問:“舒服嗎?”,她說:“舒服”。她滿臉笑容的撫摸著我的小腦袋,說:“懂事啦!知道給他媽洗腳啦!”她笑了幾聲。洗去香皂後,腳洗完啦!

在去潑洗腳水時,我真正明白了老師給我們佈置這個任務的真正含義:從給媽媽洗腳體會她的勞累。

給媽媽洗腳國小作文4

昨天晚上,我剛吃完飯,看見媽媽接好水準備洗腳,我跳起來一把搶過接了水的盆子,對媽媽說:“我要給你洗腳”。媽媽笑著說:“是老師的作業吧”,我回答說:“是”。

我拿了一條毛巾搭在肩上說:“在衛生間洗吧”。媽媽來到衛生間,脫了鞋,我看見媽媽的腳膚色暗淡,沒有光澤,而且非常枯燥,乍看上去好像一段枯樹樁。

我把媽媽的腳輕輕放進黃色的洗腳盆裡,小心地擦洗著媽媽的腳,洗到腳後跟的時候,媽媽的腳後跟硬硬的好像粘上了一層膠水,最後媽媽的`腳被我洗得乾乾淨淨。媽媽笑著對我說:“讓你這一洗我的腳比手都乾淨好多倍呢!”

我把媽媽的腳從水裡托起來,拿毛巾為媽媽仔細擦乾雙腳,我把洗腳水倒掉就去屋裡看書了。

媽媽為了我們一家的生計,忙忙碌碌,吃苦受累,多不容易啊,我要好好地孝敬媽媽,不能讓她的辛苦白費。

給媽媽洗腳國小作文5

每當我聽到《燭光裡的媽媽》這首歌時,禁不住眼角泛起淚花。平時媽媽非常疼愛我,呵護我,安慰我,鼓勵我……為了報答媽媽,我決定幫媽媽洗一次腳。

我從廚房端了一盆熱水,把媽媽的腳放到盆子裡,媽媽說:“我自己來。”我說:“媽媽,我幫你洗腳,你平時那麼疼我,現在我來幫你洗洗腳。我現在長大了,不會再讓您擔心。媽媽,你天天 工作,這麼辛苦地養育我長大,我早就該報答您了。”我拿起毛巾一抹,感覺特別粗糙,很刺手,細細觀察,發現上面有的地方裂開了好幾道口子,隱約看到血跡,我含著熱淚,撫摸著這及熟悉又陌生 的`雙腳,心裡隱隱作痛。

以前,都是媽媽幫我洗,現在我要幫媽媽洗。以後,我要多幹活,主動承擔家務,好好學習,做個有愛心的好孩子。

給媽媽洗腳國小作文6

說真的,這種事情我還從來沒有做過,原因是學習太緊張,沒有時間,正巧,老師今天佈置的作業特殊,聽寫、抄寫、默寫都不是,你知道是什麼嗎?我不妨告訴你,這項特殊的作業是 給媽媽洗腳,我發自內心覺得老師太英明瞭,因為老師給我們時間向媽媽報答我們的孝心。

吃過晚飯,我端來熱水,準備好毛巾,一切準備齊全,可是我卻不敢去叫媽媽過來,最後我鼓起勇氣對正在忙碌收拾東西的媽媽說:“媽媽,您過來一下”。媽媽問:“幹什麼”?我小聲的` 說:“我想給您洗洗腳”,這種聲音似乎只有我才能聽見。

或許因為我從來未給媽媽洗過腳,媽媽竟愣在哪兒了,大半天才反應過來,連說:“好、好、好,今天太陽從西邊出來了”。我挽了挽衣袖,捧起媽媽的腳放在水中,邊搓搓、邊柔柔好讓媽 媽舒服些,我很難受,因為媽媽的腳這麼蒼老而我卻不知道,媽媽的腳膚色暗淡,毫無光澤,腳趾甲仔細看的話有一點點的變形,就像被人踩過的小草一樣,我抬起頭望了望媽媽,發現媽媽的眼角溼潤 了,洗完腳後,我心想,媽媽太勞累了,而我卻過著衣來伸手,飯來張口的生活,從來體會不到媽媽的辛苦,我做的太少了,媽媽做的太多了,我一定要好好學習,讓媽媽過上快樂幸福的生活。

給媽媽洗腳國小作文7

同學們,你們給爸爸媽媽過腳嗎?我,前天剛剛給媽媽洗過腳。

吃過晚飯我對媽媽說:“媽媽今天我來幫你洗腳。”媽媽聽了高興得快暈了過去。首先,我拿了一個洗腳盆子。再往盆裡打熱水,我試了一下水溫,嗯,剛剛好。然後再拿出肥皂和毛巾。

我把媽媽拖了過來,媽媽乖乖地坐在沙發上對我說:“我的女兒會幫我洗腳了,我要享清福了!”我慢慢地把媽媽的腳放進水中浸泡,泡了一會之後,我佔了一點肥皂給媽媽搓腳。搓腳時,我發現媽媽的腳種了一塊,於是我問:“媽媽你的`腳怎麼了?”“沒事,前幾天自己不小心扭到了。”媽媽一邊摸著自己種了一塊的腳一邊對我說。這時我想起了以前的一幕幕:媽媽,經常冒著大雨,還要來接我回家;自己生病感冒還要輔導我學習;加晩班急著回家做家務……搓完腳後,我再給媽媽用水洗了一次,然後用毛巾擦乾腳。

擦完之後,我手忙腳亂地去到洗腳水。倒完後,媽媽欣慰地看著我說:“我的乖女兒真懂事,會給我洗腳了!”。

給媽媽洗腳國小作文8

今天是五月的第二個星期天,是媽媽的節日—母親節。

今天我要為媽媽洗一次腳,因為媽媽平時上班很辛苦,還要輔導我功課,我要為媽媽消除一下疲勞。

我首先拿上盆開啟熱水器接了半盆熱水端到客廳,接著,我又把媽媽請到沙發上讓她把腳泡到水裡,我邊給媽媽洗腳邊跟媽媽說話,我問媽媽:“你今天開心嗎?”媽媽微笑著對我說:“很開心 ,因為我感受到了你對媽媽的愛,以後你要能經常這麼做就好了。”我笑著對媽媽說:“一定可以做到。”我又接著給媽媽按摩了腳,媽媽很享受的說:“真舒服呀!”

洗完腳後我把水倒掉,媽媽給了我一個深情的.擁抱,並對我說:“謝謝你兒子!你給了我一個最好的母親節禮物。”我笑著對媽媽說:“這是我應該做的,祝你母親節快樂!”

被媽媽擁抱的感覺真好!

給媽媽洗腳國小作文9

今天是三八婦女節,我打算孝順媽媽,幫她洗洗腳。

我先拿出了盆,然後倒了一點冷水,又倒了一些熱水,我試試水溫適中了,便把盆端了過去。我先把媽媽襪子脫下來,再把媽媽的腳放入盆中。因為上班太遠走路太多,所以媽媽的腳上起滿了繭子,我看著媽媽的腳,想到媽媽的辛苦,眼角留下了一行淚水。

我伸出手,在媽媽長滿繭子的`腳上來回地搓,多麼希望能讓那繭子都消失,讓媽媽的腳變得白白嫩嫩的呀!我揉了一會,發現水已經涼了。我便把媽媽的腳拿出來,再用毛巾擦擦乾。我幫媽媽把鞋穿上。然後把水端走倒了。

媽媽直誇我長大了、懂事了!被表揚,真高興,我露出了笑容,心裡比吃了一大桶蜜還甜。看來,我以後要經常幫助媽媽做事,做一個好孩子。

給媽媽洗腳國小作文10

那是我第一次真正意識到母親的辛苦,那件事給了我很大的震撼。

那是一個寒冷的夜晚,我和家人都在幹各自的事。媽媽正在熱水,準備洗腳;爸爸在讀報。我對媽媽說:媽媽以前一直是您給我洗腳,今天就由我給您洗一次腳吧!爸爸媽媽連連誇我是個好孩子,沒白養。

水熱了,媽媽把熱水倒在洗腳盆。等媽媽坐好後,我就蹲在媽媽對面給她洗腳。剛摸到媽媽腳的`一瞬間,我的心頓時像被什麼東西刺了一下,頓時傻了,媽媽的腳繭怎麼是如此的粗糙,那是因為媽媽天天為我忙碌操心,跑東跑西的,媽媽所做的一切都是為了我。想到這裡,我覺得很對不起媽媽,我下定決心,一定要把腳給她洗好!

不知不覺中,腳洗結束了。不過我覺得還是不夠,心裡默默地想:我要連續四天給媽媽洗腳。轉眼間,四天過去了,我堅持了下來,其實,這是愛在發揮著作用。

我現在長大了,可以好好照顧她,孝順她了。每次看到媽媽漸白的頭髮,我都想對她說:媽媽,我愛你!

給媽媽洗腳國小作文11

今天是母親節,為了感謝媽媽,我已經計劃好要給媽媽洗洗腳。

吃完飯,我一邊讓媽媽在沙發上坐下來,一邊趕緊跑去衛生間盛水。我細心地調好水溫,半端半拖著把一盆沉甸甸的水送到媽媽面前,高興地說:“媽媽,今天讓我給您洗洗腳吧。”媽媽驚喜地把腳放入盆中,讚揚到:“不冷不熱,水溫剛剛好。”我學媽媽以前給我洗腳的樣子,輕輕地用雙手搓媽媽的腳背、腳趾頭、腳底。辛苦的媽媽腳已經開始變得粗糙,腳後跟滿是老繭。我埋頭努力地搓著,真希望把媽媽的腳搓得光滑些,像我的小腳丫一樣白白、嫩嫩的.。突然媽媽咯咯地笑了起來,原來怕癢的媽媽終於忍不住我的“腳底按摩”功開心地笑了起來。望著媽媽的笑臉,我的心裡也甜滋滋的,暗暗決定以後要多幫媽媽做事情,讓媽媽天天擁有開心的笑臉。

洗完腳,我把一朵美麗的康乃馨送給媽媽,祝福媽媽“母親節快樂”。媽媽接過花,一把抱住我說:“謝謝我的寶貝,今天媽媽很開心!”聽了媽媽的話我也同樣開心。

給媽媽洗腳國小作文12

今天是三八婦女節,在這個媽媽的節日裡,我究竟可以為媽媽做些什麼呢?我的腦海裡一下子浮出一個畫面:我的媽媽是個幼兒園老師,每天帶領著小孩子學習、寫字、跳舞、遊戲……回到家裡總是不停地敲著背或捏著腳……對,我來給媽媽洗洗腳。

我先燒好了熱水,拿出一個盆子,再把熱水端上來倒進盆裡。接著我請來了媽媽。媽媽還矇在鼓裡呢,她好奇地問:“你今天這麼神祕幹什麼啊?”我鄭重地宣佈:“今天我要幫您洗洗腳。”媽媽推辭說:“懂事的孩子,你有這份孝心就很好了。”我堅持說:“我一定要幫您洗洗腳!”我幫媽媽脫去襪子,再把她的腳泡在水裡。看著媽媽的腳,我心痛了:媽媽的.腳後跟上有厚厚的老繭,這是她辛苦生活的印跡啊!這時我趕緊給媽媽的腳擦上肥皂,搓一搓,再拿來了水洗了起來……最後我拿來毛巾把腳擦乾了。

這時,只見媽媽露出了燦爛的笑容。

給媽媽洗腳國小作文13

今天是”三八婦女節“,我準備給媽媽買個禮物表達節日的祝福,可是我苦思冥想怎麼也不知道買什麼來表達我對媽媽的愛。突然想起媽媽說每天晚上腿疼腳腫,一個好主意出來了,我怎麼沒想起給媽媽洗洗腳呢?對呀!說幹就幹,我急忙跑回家去。

”媽媽,首先我要對你說節日快樂!下一件事是,我給你一樣特殊的.禮物!“我一進門就對媽媽說。

”什麼禮物?“媽媽好奇地問。

”不告訴你,嘻嘻!“我神祕的說。

吃過午飯,我連忙跑到衛生間把洗腳水倒好,再次對媽媽說:”好了,好了,你到臥室去吧,我送你一樣特殊的禮物,麻煩你一定閉上眼睛。“我連推帶拉的把媽媽推進臥室。

我趕快端來一盆洗腳水,給媽媽脫下來鞋和襪子,說:”媽媽我給你洗洗腳吧!“媽媽半天沒有回過神來。

我給媽媽搓搓腳,壓壓腳指頭,摁摁湧泉穴,水不很熱了,我慢慢加入熱水。反覆迴圈,做了許多遍。”好了!寶貝!“媽媽親切地說。

我對媽媽說:”舒服吧?“我順便做了一下動作。

”嗯!舒服極了,這真是給媽媽的最好禮物呀!“媽媽豎起大拇指開心地說。

”這不算什麼!“我的臉刷的紅了 。

給媽媽洗洗腳不算什麼。但這是一種對媽媽的關愛。

給媽媽洗腳國小作文14

星期五,又該回家了,我想給媽媽洗腳。

在車上,我念叨著:“給長輩端洗腳水,給長輩洗腳,給……給長輩端洗腳水……水……水……”竟然睡著了。

回到了家,我看到了媽媽,又看到了我懷念的笑容,決定給媽媽洗腳。先不告訴她,給她一個驚喜。對!就這麼辦!想到這兒,我笑得燦爛無比,媽媽見我笑了,也跟著我笑了起來,露出她兩排珍珠似的潔白牙齒,真美!

晚上,爸爸不在家,妹妹坐在屋裡看電視,媽媽打著哈欠說要洗洗。我連忙說道:“我要去衛生間。”

“好吧。”她點點頭。

我把水的聲音開到最大,開始接水。先調好水溫,使水不涼不熱,剛剛好。然後把媽媽的雙眼蒙上,讓她坐在沙發上。然後把水端出來了,把她的腳放進去。最後,我請媽媽把雙眼睜開。

“驚喜!”我開心地喊著。

“是的,乖女兒,你長大了。”媽媽撫摸著我的`頭,微笑著說。我看到她的眼裡含著晶瑩的淚水。

我低下頭,開啟香皂盒,拿出香皂,仔細的打在媽媽腳上, 輕輕地搓起來,直到把灰搓下來。我又打了一盆水,將媽媽的腳洗乾淨。

媽媽,您放心,我會做這些小事,做一輩子,天天都讓您感動,不讓您操心。

給媽媽洗腳國小作文15

早晨,我一上完課就向花店奔去。我在花店裡買了3枝康乃馨,一枝是紫紅的,一枝是粉紅的,一枝是淡黃的,三種顏色配在一起可漂亮了!再加上小小的,白白的'滿天星真是絕配呀!知道我為什麼買花嗎?因為,今天是三.八婦女節。

既然是三。八婦女節,就要給媽媽一個驚喜。光送花還不夠吧。我忽然想起老師佈置的作業:給媽媽洗腳。

到了晚上,我一隻眼睛盯著作業本,一隻眼睛盯著臥室的動靜。媽媽終於準備洗臉了。這下,我兩隻眼睛都盯著浴室。我見媽媽要洗腳了,便一個箭步衝上前去,由於“剎車”太快,我一個踉蹌撲在媽媽懷裡。媽媽見了,說:“搞什麼呢?小心一點!”媽媽拿著盆子去弄水。我忙說:“停!”媽媽好奇地望著我。“我幫你洗腳。”“不用了,我自己來。”我又說:“停!我來。”“去,寫作業去!”“我正在做呢!老師的作業,就是幫你洗腳。”“好吧好吧,你們老師怎麼佈置這樣的作業呀?”媽媽嘴上抱怨,可臉上卻洋溢著喜悅。