二十年後回母校作文集合15篇

在平日的學習、工作和生活裡，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的二十年後回母校作文，希望能夠幫助到大家。

二十年後回母校作文1

二十年後我在紹興某企業當董事長。有一天我突發奇想，二十年後的母校是什麼樣子的？想到這兒，我馬上動身去母校。

不一會兒，我回到了母校。只見原來的大門不見了，咦，到哪去了呢？我向學校走去，發現前面有堵玻璃牆，擋住了我的去路。正百思不解其解的時候，從學校裡走來一個又高又瘦的人，他走到我面前，伸出手來和我握手，真納悶他怎麼跟我握時，他的.手竟穿過了那堵“牆”。並把我一把拉過了玻璃牆，啊！原來他是我的同學馮佳豪。我們手拉著手邊走邊談，他告訴我現在做校長了。進了門，我看見了教學樓，生來仔細的我發現這幢教學樓在緩緩地向右旋轉，原來教學樓的石板中是太陽能電池，玻璃是太陽能玻璃板，電聚在太陽能電池中，多餘的電供陰天使用。教學樓旁是體育館，體育館裡又分許多小館，如：籃球館/足球館/排球館/拳擊館等等。我不知不覺進了跆拳道館，因為能讓學生體驗跆拳道的精華，又能讓國小生防身，所以裡面有許多學生在那裡練習。出了跆拳道館來到了圖書館，裡面有許多臺電腦，學生如有問題就可以在電腦中尋找到他們所需要的資料。

看過讀書的地方我又漫步在學校的花園，裡面什麼花都有，十分美麗。池塘裡都是紅鯉魚，小橋上有爬山虎，亭子架上有葡萄滕，小朋友們可以在裡面讀書，背英語或玩一些遊戲......

啊！二十年後的母校真美好啊！

二十年後回母校作文2

母校是一個神聖的地方，那裡有我們童年的回憶，那裡記載了我們的國小時光，母校陪伴我一起長大，所有的人，都有一個曾經學習過六年學校，那就是母校——國小！

二十年過去了，今天我又重返母校，剛進校門口，我看到的依舊是那個溫馨的家園，同學們仍然在操場嬉戲玩耍，但是具有變化的是，學校變大了，變得那麼寬敞，教學樓又穿上了一件新衣，那個滿是灰塵的操場，也穿上了毛茸茸的.綠衣服。曾經教我六年的老師，也已經退休了，我敬佩我的老師，雖然他每天上課時不帶一點兒笑容，但是他為我們的學習做出巨大了貢獻。

我見到了校長先生，校長先生顯得比原來老多了，但是臉上依然掛著笑容，校長先生也很熱情地歡迎我再次回到母校。他帶我參觀了一下，我發現，學校裡不僅只有教學樓和操場改變，變化更大的是，學校跟上了時代的步伐。教室的門，是純電動的，只見校長先生手裡拿著一個遙控器，按了一下，門自動就開了。我進入一間教室，往牆上瞄了一眼，發現每間教室裡都有空調。每間教室都有自己的特點。我進入的這間教室是以粉紅色為主的。牆上貼滿了學生的作品和班歌等。校長先生又帶我來到了體育館，校長先生說這個體育館是近年新建的，裡面有各種健身器材，還有一些像兒童樂園裡的東西之類的，應有盡有。

我喜歡我的童年生活，喜歡我的母校。

二十年後回母校作文3

一眨眼過了二十年了，真是“日月如梭”呀！我們如同二十年前，回到了我們偉大的母校――江華國小。

回到母校，原來那幾棟教學樓，已經變成高樓大廈。再走上以前那歡聲笑語、朗朗書聲的五（4）班教室。哇！我們的桌椅、黑板、講臺都一洗如新。每一張桌子上都有一臺手提電腦，而講臺上就是一臺固定電腦。

看見以前那些同學，吃了一驚。男生個個都長得牛高馬大，越來越帥氣；女生們個個身材苗條，非常漂亮。要是搞選美比賽，冠軍就非我們莫屬了。

我們現在已經在工作了，可能是小時候的努力學習吧，換來了今日的輝煌成績。寫作很好的班長周正，成了一名非常出色的作家；美術天才茵成了世界的`美術家；而愛好音樂的湯嘉寶，成了目前最紅的明星；我呢，就一心研究學習，成了一位知識淵博的博士。

這次，我們回到母校，搞了一個畫展會。同學們都紛紛把自己的優秀作品展示給我們看。哇！我們同學的畫畫的出神入化。我就把這些畫分了冠軍、亞軍、季軍。冠軍不用說就知道，肯定非我們的美術天才――茵那幅《仙鶴圖》莫屬了。她那幅《仙鶴圖》畫的栩栩如生，腳長長細細的，再加上那晶瑩通透的羽毛和小巧玲瓏的紅嘴巴，足足地體現了仙鶴的高貴大方。亞軍就是周正畫的《鄉村小屋》。平矮的瓦房，幾棵蒼天大樹，一條清澈的小溪加上一群可愛的家屬。顯現出一片濃濃的鄉情，是那麼的平凡、休閒、自然。亞軍就是我那幅《杜鵑花》了。那杜鵑花高貴美麗，看著就能能聞到花的香氣。那幾片綠綠的葉子又是那麼的惹人喜愛。

二十年，江門、母校的變化真是改天換地，把江門變成了一個童話世界。啊！如果這不是想象的，那該有多好啊!

二十年後回母校作文4

“又見到你了，我日思夜想的母校。”我喃喃道。

您一點也沒有變，“華羅庚實驗學校”這七個金色大字依然深深刻在校門上。紅白相間的教學樓也一直立在那裡。一進校門，就又看到那塊令人感到親切的石碑，上面刻著“這裡是你夢升起的地方”，是啊，我的夢就是從這裡徐徐升起的。

校園東南角，小花園依然生機勃勃，可以前的花，又被什麼花代替了呢？我站在一旁，看著張張全新的面孔嬉鬧著，竟鼻子一酸，差點哭了出來。

北行至校園北門，六棵櫻花樹還矗立在那兒，只是風采遠不及當年。微風徐來，樹上的花跌下，地上的花飛起。在風中變成天使與我共舞。

又到操場，看到互相追逐著的`孩子，不禁想起自己曾經也像他們一樣自由地奔跑在紅色的跑道上，可縱是曾經再美好，時間卻仍然無情地把它掠走。

走在熟悉的長廊上，又碰見了以前的老師。一開始，我並沒有認出她，只是聽身旁的少年喚她周老師，才猛然想起。因為在我的記憶中，周老師是二十多歲如花似玉的小姑娘，可眼前的卻是一個滿臉爬滿皺紋的老媼。老師頭上多了些許白髮，眼角的皺紋也好似金魚遊向眉心時的長尾巴可那雙眼睛裡透出的溫柔目光卻一點沒變……“老師好！”我笑著說，並微微鞠躬。“你……你是林潛。”老師嘴角上揚。“您還記得我呢！”我又驚又喜。“當然，畢竟你是我第一屆學生。”老師眼睛眯成了一條線。

熟悉的上課鈴打響，聽了那麼多遍，卻唯獨這次這麼容易引人遐想。看一雙遍佈皺紋的臉和五十多雙稚嫩面孔的鮮明對比，我才意識到，自己已經在時光這條路上走了三十多年，這是條只能回頭望，不能向回走的路。

要離開母校了，心中的五味瓶再次打翻，一種複雜的情緒湧上心頭，有悲傷，有不捨，有自豪，有懷念……

二十年後回母校作文5

我像棵樹杵在那裡。

我深吸了口氣，然後邁開步子，慢慢走近這所校園。

門衛探出頭來，看到我，笑著打開了門。我鼻子一酸。不知何時，皺紋爬上了門衛哥哥的臉龐，添了幾分滄桑。我笑著應對，然後跨進了母校。

大屏上，幾個紅字正跳躍著，大屏上表揚著表現優異的孩子，可惜，沒有一個是我所熟悉的名字。

沿著花壇來到了操場。操場上，幾個孩子正歡呼著，嬉戲著。抹了抹眼角，余光中，彷彿看到了什麼。我急忙別過身，看到的'卻是空蕩蕩的老桂花樹。我記起來了，這兒，每次跑步結束，女生們總是三三兩兩地聚在一起，在桂花樹下聊天，聊一聊八卦，談一談喜歡的明星，抱怨一下學習的辛苦。而男生總是在老師的帶領下打籃球，打比賽。想到這兒，我的嘴角在不知不覺中開始上揚。

來到了四樓，從第一個教室門上的窗戶往裡看，這是誰？黑髮中，幾根白髮倔強地挺立著，笑起來時眼角多了一些皺紋。這是誰？帶著疑惑，到了下課，老者從教室裡出來，看到我，愣了愣。她……我不可思議地捂住了嘴巴。周老師！為什麼她會變得這樣？隨即，我想到，我已不再是當年那個天真的女孩，我已經從這個學校畢業20多年了。

周老師告訴我，她又帶了三屆六年級，但還是我們這屆最好。周老師臉上的皺紋，為她添了幾分淒涼。我強忍著淚水，告別了周老師。剛跨出辦公室，一滴淚無聲地滑落。

二十年後回母校作文6

二十年後的我是一位著名的女博士，為我國的文學界增了無數的光，在世界上也赫赫有名。

直到有一天，我六年級的同學打電話給我，說想我們一起回母校去看看……當然我同意了。

當我們開車到母校門口時，我們兩個人都激動得流下了眼淚，因為那是我們學習了多年的地方。

走進學校，那裡的小路還和以前一樣，只是多了些小樹苗，因為每個小孩都有一棵自己種的'樹，下課了，同學們爭先恐後的跑到自己的小樹前，和它說說話，或者是小朋友們在一起玩。看到了這一慕，我忍不住笑出聲來。

“叮叮叮……”上課鈴響了，同學們自己想上什麼課只要去指定的活動教室就好了。我們到美術室，看那些活潑可愛的孩子們畫畫，她們的想象力十分豐富，有的兩三筆鉤出幾支毛竹，再畫一隻憨態可掬的正在啃竹子的熊貓；有的細心地畫著素描；有的呢，在一張紙上畫了上百頭小豬，我們看到了不禁笑了出來……

不光教室可以自己選擇，連牆壁都可以自己根據心情變化呢！更高階的是，在每個人的坐位上，都有一個書架，上面你想要什麼書，只要寫上去，用兩三秒鐘就能拿到自己想要的書；還有文具盒和盒子裡面的筆都可以自己挑選自己喜歡想要的呢！神奇吧？

哦！我們兩個人看到了以前教我們的老師，她滿頭銀絲，我看了很心疼，便上去打了個招呼：“老師，您還記得我嗎？”看到老師那迷茫的眼神我知道了，老師一定忘記了我。

我望了望老師，她早已沒有了當年的風範，但還依稀看得出老師的威嚴……

這就是二十年後的我和二十年後的母校……

二十年後回母校作文7

20xx年的早晨，機器人多利叫醒我：“主人，起床了。來跟我一起做早操，左三圈，右三圈……”

我起床了，換上衣服，站在大鏡子前面：多美啊！一張圓圓的鵝蛋臉，一頭烏黑濃密的長髮，全身散發著青春少女的氣息。這就是二十年後的我。

我正在吃早飯，多利提醒我：“主人，別忘了你今天要回母校哦！”我一拍腦袋，對多利說：“對啊！多利，謝謝你提醒我！”“能為主人效勞，這是我應該做的。”多利說完，就去花園澆水了。

吃完飯，我乘坐時空飛車來到母校。母校的改進真大！一扇大鐵門塗了白漆，大鐵門上還有8個用鋁金寫的字：湄洲第一中心國小。進了校園，我看見右邊的科技樓變得更高了。國小時期，我曾在這裡參加過少年宮的寫作呢。我走到操場上，看見許多同學在操場上玩。星期六、星期天不是都不讓學生來學校玩嗎？一位三年級的國小生告訴我，除了星期四的少年宮外，星期六星期天，有參加室外活動的同學，都可以到學校玩，也可以不來玩。不過參加室內活動的同學也可以到學校玩。

我走到上操場，一座教學樓矗立在我的眼前。好高的教學樓！一共有六層樓，一層樓有四個班級。我以前讀國小的.時候，一、二、三、四、六才有四個班級，五年級只有三個班級。現在，五年級又多了一個"新成員"：五年四班。

我的母校的改進真大！我希望在未來的某一天，我的母校能變得越來越美！

二十年後回母校作文8

二十年後，我已經是音樂家了。

有一次，我路過母校，想進去看一看學校變成什麼樣的了。

我來到學校，看到門口的兩位機器人保安微笑著來迎接我 ，我覺得學校變得友好、文明瞭。首先我來到操場，發現操場從以前的200米跑道變成了400米跑道。看見有很多小朋友在比賽，彷彿看到了以前我和小夥伴在一起跑50米的情景，那一張張跑步時燦爛的笑臉在我腦海中逐一閃過。然後，我去了圖書館，那裡人山人海，甚至有些人沒位子坐，不管三七二十一 直接坐在地板上。管理員在管理紀律，他的肩上戴著值日的徽章，看到那個徽章的同時，我好像看到了以前老師值日的場景似的。

最後，我去了教學樓，我看到以前的白磚塊變成了金碧輝煌的金磚塊。那一扇扇旋轉時吱吱響的電風扇消失了，變成了冬暖夏涼的空調。小時候，學校裡用的是一頁頁帶有豐富圖片的書，到現在都變成了學生熱愛的電子書了。我們以前每天的`伙食只有三樣：飯、湯、菜，每個學期都是輪流換著吃的，但現在卻是自助餐式的。隨著學校名氣越來越大，世界各地的學生都來了，有美國的、英國的、法國的……所以，學校的樓層越來越高，玻璃也變成了夾絲玻璃。在音樂教室，我看到他們不是和我們一樣有老師教，而是自學的。

二十年後的科技真發達啊！學校真好啊！我不會忘記同學們、老師們，我會把這段時光深深地印在腦海中。

二十年後回母校作文9

銀杏樹的樹葉又黃了，那蝴蝶似的金黃色的葉片，被一陣冷冷的秋風吹掉了。我又想起了母校的銀杏樹，想起母校那歡樂的時光，不由讓我更加想回我的母校，於是我邀請了我昔日要好的同學，我們一起去追尋我們共有的歡樂時光。

我們一同乘車來到了讓我們念念不忘的母校，下了車郝然映入眼簾的依然是那塊黑底紅字雕琢著“鄭州育才外國語學校”的校牌，不同的是我們學校的大鐵門已換成了搖控的電閘門，正敞開她更寬闊的胸懷迎接我們的歸來。一走進校門彷彿我們真的又回到了那充滿了歡聲笑語的過去時光裡，我們幾個正痴想談說著過往，幾個下了課嘻鬧著的女孩跑來和我們撞了個正著，哇！這多像我們那個時候喲！我們幾個感慨萬千說著說著不知不覺的已走進了學校最美麗又吸引人的花果長廊，晶瑩的青葡萄從枝繁葉茂的藤蔓裡露出來，旁邊還有一排排月季花在爭芳鬥豔。“孩子們”！一聲熟悉又親切的喊聲飄過來，我們趕快抬頭循聲望去那不正是我們敬愛的張老師嘛！如今的張老師已有了白髮略顯老態我們相擁著不禁潸然淚下，老師為我們嘔心瀝血培育了多少國家的棟樑啊！我們慢慢地一路走來，發現我們的學校已經有了很大的變化。尤其是我們的.操場，以前凹凸不平的地面上已鋪成了智慧的彩色橡膠跑道，回周空地上綠色的草坪和俊朗的法國梧桐相映成趣漂亮極啦！教學樓不僅更高了還在教室裡裝上了自動控制光亮的太陽能光板，二十二世紀的學校，變化可真大呀！

我會永遠愛您_我的母校！因為你承載了我兒時許多的斑斕時光！

二十年後回母校作文10

一轉眼二十年過去了，我成了一名設計師。

我乘上了飛機回到了故鄉，從北京到金華。到了金華機場，哇，這個新建的金華機場這麼大，停了有五十幾架飛機，邊上有一些小吃，不要一分錢。在旁邊的是和我一起去北京又回來的同學，她也成了設計師。她說：“被看了，應該去我們的母校環城國小了。”我們走了一個地下通道，不到五分鐘，母校就到了。這麼快，我記得以前坐車都要四十分鐘呢！

在校門口，旁邊有一快門牌沒有變，還是寫著“金華市環城國小”但是門變成了自動門，走進去有一條路，上面裝上了篷，很涼快，因為旁邊裝上了空調。

我們走到了四（1）班的.門口，門是用玻璃做的，也是自動門，我們看到的教室和以前完全不一樣，安裝了中央空調，電腦很薄，像十張紙疊起來那麼厚，黑板變成了摺疊形的。中午午睡時，桌子上有一個按鈕，一點，就變成了一張床，現在的教室變好了，每個教室都一樣。

我們還看見了吳老師，已經四十多歲了，她在教二十乘二十四等於多少？吳老師穿著一條黑色連衣裙，短頭髮，戴著眼鏡，臉上已經有皺紋了，咦，怎麼沒有看見厲老師呢！吳老師說：“厲老師已經很老了，前幾年就退休了。”

後來，我們去了餐廳，餐廳，是每人一張桌子，只要一點桌面上的一個按鈕就會出來中餐，你不喜歡吃，可以換一下，只要再點一下，就又出來了，吃的是西餐，不用人燒，食物也不會壞，因為他有特別的保溫箱，一個晚上才能做好一箇中餐，每一天都不一樣。

母校變化真大啊！我想，再過二十年變化一定會更大！

二十年後回母校作文11

20年後的我，有了一番成就，再回過頭來望望我的母校，啊，樣子和地形沒有變，但是你不知道，這個學校裡面的裝置已經提高了好多呢。

進入校門口，會有一款高階裝置來檢查你是不是這個學校的學生或老師，再也不用保安那麼辛苦地站在校門口了，假如你想要找班級的話，你只需要輕輕點一下那個高階裝置，對它說出你要找的`班級，它就會用傳送帶把你送過去，你就再也不用問東問西的了。

啊！是唐老師，你瞧，她面帶笑容，還是和以前一樣，那麼有活力，只是她的手上拿的不再是課本和教案，而是一臺筆記本，這是什麼原因？哦，原來現在的老師不用那麼費力地在黑板上寫字，而是用一臺智慧電視機，它的功能特別高，老師只需要動動筆記本，這款智慧電視機就會顯示出她想要的答案和知識，這難道不方便嗎？而且，老師再也不用擔心學生們不認真聽講了，只要學生一做小動作，那桌子上的智慧提醒機就會告訴他，不要這樣。校園也不需要清潔阿姨打掃了，現在的社會這麼發達，你只需要派幾個機器人去打掃就行了，這樣不僅省力氣還方便，多好啊！課間活動的地方特別提高了，學生們不需要自己帶跳繩或者毽子，只要在班級門前的玩具小籃子裡拿一個就行了，用好後可不能隨地亂扔哦！雖然現在的裝置提高了，但是呢我們還要好好學習天天向上！

二十年後重回母校，它還是那麼的美好！

二十年後回母校作文12

轉進求智巷，依然是那排熟悉的小店，再往裡走，聽到了孩子們琅琅的讀書聲，聽到了老師們諄諄的教誨，我放慢了腳步，心卻加速了跳動。在我面前的，正是二十年來我魂牽夢縈的母校！

進了學校的大門，我激動得熱淚盈眶。突然，一個熟悉的聲音傳入我的耳朵，我左右一看，啊，黃老師，我兒時的班主任！二十年了，她仍然堅持在教學育人的崗位上，依然穿著一件黃色的衣服。我一下子想起，二十年前，當時，她還是個新老師，在主席臺上向全校師生介紹自己：“大家好，我是黃老師，今天我特意穿了一件黃色的衣服……”二十年過去了，黃老師依然偏愛黃色的衣服，只是更顯成熟穩重了。

“聽說你已經出國留學了，這趟是專程來看母校的.嗎？”“是啊。”“你知道嗎，前幾天，李書雯也回來看我，她現在已經是博士了。”“哦！”“對了，龐懿成也在學軍國小教書了，別看他小時候特調皮，現在還成了我的同事哩。”談著談著，我倆走到了操場。黃老師用手指了指足球場，“你記得嗎，那年下大雪，我帶著你們到這兒打了一場大雪仗。”“怎麼會忘記呢！那歡樂的場景就如同在我眼前一般。”

一陣風吹過，一片葉子落在地面上。咦，我彷彿想起了什麼，對，在我四年級時，我在一張葉子上寫了一段話，放進噴水池裡，取名“漂流葉”。誰撿到就可以憑這張葉子到我那去兌現獎品。雖然現在我覺得這事很可笑，誰會關注到池水裡哪張葉子上有字！但當時我覺得很有趣，這就是小孩子的心思吧。

這時，跑來了一位十歲左右的小男孩，問黃老師回家作業。看著他，我彷彿看到了二十年前的自己……

二十年後回母校作文13

文章一開始就用類似於穿越的手法，給我們設定了一個懸念，將的思緒帶到了二十年之後，領著我們去參觀自己未來的母校。第二自然段通過環境描寫，表現了未來的美麗，同時也從側面展示了未來的高科技，以及自己對當下環境汙染的關心。而這些問題都在二十年後得到了完美的解決，也反映出作者對未來的希望。接著重點講述了校園的變化，高科技的使用是未來學校的一大特徵。文章語言表達流暢，結構井然，首尾呼應，表達了自己對未來學校的期盼，希望這樣的願望早日實現。

這些年來，我一直在外求學工作，掐指一算，已有二十多年沒有回過蘇州了。今天，我就要趁著放假的空檔，回到我的母校星洋學校看一看。

我乘坐我的專屬海陸空汽車，半個多小時就回到江蘇省蘇州市。一道蘇州市，我頓時驚呆了。二十年不來，蘇州有了翻天覆地般的變化。草更青了，樹更綠了，湖泊與河流清澈見底，地面上一塵不染，不見一丁點垃圾。空氣非常清新，馬路上都是環保節能的汽車，更多高科技產品走進了人們的生活

很快我就來到了我的母校。進入校門，我看到當年的小樹早已長城了參天大樹。走進教室，發現裡面有一個大螢幕，老師不來教師室也可以遠端上課。操場搬到了地下，許多學生在裡面盡情的.地玩耍。裡面還有環保的日光燈照明，一隊機器人衛士在巡邏，時刻保衛著孩子們的安全。出了操場還能看到一個種菜的菜園，裡面有全自動的裝置保養，孩子們也可來這體驗種植。

很快我就出來了，蘇州的變化可真大呀。

二十年後回母校作文14

早晨，我想著二十年後的母校是什麼樣子的？恍惚之中，我來到了二十年後，看到了二十年後我親愛的母校。

走到學校門口，看見學生們都拿著學生證在電腦上識別，看是不是這個學校的學生，我為母校這變化感到讚歎。走進學校的大門，一切還是那麼的溫馨，每個班級裡坐滿了學生，傳來陣陣鏗鏘有力的讀書聲。學校裡的操場非常大，各種體育器材俱全，裡面還栽花種樹，種了許多新鮮的花，一棵棵桂花樹的香氣瀰漫了整個學校。一根挺拔的旗杆矗立在學校裡，五星紅旗在天空中飄揚，美麗極了！

走到教室，透過窗戶，你可以清楚的看到教室內外都很整潔。同學們的桌椅都是可以升降的，現在他們都是在自己的桌子上的小螢幕上做題、考試。現在都不用老師來教同學們學習知識，而是由機器人來教同學們學習知識，每個班都有每個班的班風學風。考試的話，同學們也是在自己桌子上的小螢幕上來作答問題。

母校不僅環境變了，學習方式變了，同學們也變了。講衛生、講文明的.同學多了；栽花種樹的同學多了；尊敬他人的同學多了；愛幫助別人的同學多了，總之，母校比以前更加美好了！

學校裡還多了一間圖書室，讓同學們遨遊在知識的世界中；多了一間電腦室，讓同學們學習怎麼在電腦上答題；多了一間音樂室，讓同學們在美妙的歌聲中快樂飛揚……

二十年後的母校可真好啊，所以我更要努力學習，好好學習，將來把母校建設得更加美好！

二十年後回母校作文15

時光流逝，日月如梭。我已經是一位遠近聞名的演員了！因為我親愛的母校要一年一度的開學大典，所以我坐著科學家新發明的`穿梭縮火箭來到我的故鄉——宜黃。突然，一輛只有一隻輪子的公交車向我駛來，司機告訴我這是科學家新發明的環保公交汽車，吸收二氧化碳當煤氣，吐出新鮮空氣！

到了學校，幾個金燦燦的大字——“”新區水北國小”這是怎麼回事？老朋友洪浩告訴我這是他發明的“浮空字型”看！老朋友劉怡，黃聰，邱之緣，餘晶英……等等都來了。

我們一路說說笑笑，到了教室。卻發現學生們都在“埋頭苦幹”我說：“現在學生也太隨便了，在課堂上還玩電腦！”校長告訴我：“現在每個年級只需要一名老師，老師通過電腦把今天的課程輸在電腦上，這樣課程就不會相差很大。”記得以前，徐老師因為工作繁忙，所以我們班和別人班進度相差很大，但是現在不用擔心了！

學校裡的課桌是怎樣的呢？看！課桌兩旁有兩個按鈕一個是紅色的，一個是綠色的。它們有什麼作用呢？因為現在是冬天特別冷，戴手套嘛！寫字不打方便，這是隻要按綠色按鈕你就會感到特別溫暖，紅色有什麼用我不說你們也知道！

最好玩的就要數空中游樂園了！下課了教室門口會有一道傳送門站在中間，它就會把你送到“人間天堂”——空中游樂園！讓你在裡面玩個夠！但是，如果你到了上課時間還在裡面玩，你就會受到懲罰——罰你一天不能玩，這是你只能看著別人玩喲！

科學在進步，人類在進步，但是我永遠不會忘記我的母校——新區水北國小！