精選一封信作文錦集7篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的一封信作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一封信作文 篇1

DearComputer：

我正是在你的面前，坦然地寫下了這封信，你會感覺得到嗎？

我就要離開你了，我，你的知心朋友，要去一個很遠很遠的地方，可能再也不回來了。或許我還會偶然地想起這段破碎的回憶，無意中再和你邂逅。可是恐怕儘管到了那時候，在你面前出現的人影，已經不是你的知己，你的玩伴了。那是怎樣的一個我，我自己也不知道。

還記得你剛進咱們家那會兒，我是多麼地興奮，我不惜一切代價來保護你，陪伴你。可是我依然沒有盡到一個朋友的職責，沒有保護好你，讓你受了不少的苦。我什麼都沒有給你，你卻給予了我很多很多。也許正是有你的陪伴，我沒有再因難過而哭泣。每次受老師否定或是受同學誹謗時，我始終堅信，這世上還有一個人是相信我的！它是我唯一情同手足，難分難捨的知己。我也不再難過。

你帶給了我親人給予不了的愛，一種被信任的'感覺。我不想用你來解決太多學習上的事情，因為我不想你變得和我一樣因學習而苦惱。我也不願讓你看到我因學習發愁的樣子。我希望你快樂，我也快樂。所以我很樂意和你一起放鬆身心，灑脫自由。尋找比學習快樂百倍的樂事。

所有人都在想方設法地拆散我們之間的友情，而且他們成功了。我十分不想離開你，可是我不得不選擇離開。或許前方還有千千萬萬的艱難險阻，或許終有一天我會被挫折打得不省人事。但是為了你，我也會很努力地堅持的。我就要離開你了，但我的心永遠屬於你。

夜已經深了，我無法入睡，因為明天早上耀眼的曙光，就是你我離別之期。

好朋友，我真的不捨得……

你的朋友：xxx

一封信作文 篇2

親愛的小雨姐姐：

你好！

在20xx年8月20日，我搬家到了咱小區，和你成為了鄰居，咱倆也成了好朋友，一起經常玩耍，還一起談論了自己的家鄉，你聽我介紹後很喜歡我的家鄉，從而使我想今年寒假邀請你來我的家鄉玩。

我的家鄉位於鄭州，這裡的風光很美麗，有黃河、二七塔、玉米樓等，其中我去過玉米樓，它真的很像一個玉米，每一層樓則是他的玉米粒，白天它雄偉壯觀，夜晚它璀璨迷人，我最喜歡夜晚的它，顏色多變，一會橙色，一會紅色，一會又綠色，美麗極了。

我的家鄉不僅風景美麗美食也特別美味，有：燴麵、胡辣湯等， 美食中我最喜歡的是燴麵，當你還沒走近店門口時便會被它那誘人的香味所吸引，那白嫩嫩的面上撒著小茴香、豆腐皮、海帶，在放兩個鵪鶉蛋點綴著誘人極了，連它的湯你喝上一口也是那麼的`回味無窮。

聽完我的介紹你是不是心動了，那就今年寒假和我一起在家鄉遊玩吧，一起去賞美景吃美食。

最後希望你快樂幸福，開開心心的每一天。

你的好朋友：張梓涵

20xx年11月9日

一封信作文 篇3

親愛的老爸：

您好!

一根根白髮躥上您的髮際，它們，見證了我調皮地犯錯;一絲絲皺紋爬上您的額頭，它們，見證了我成長的足跡，這，我都懂。

老爸，我很少跟您寫信，既然有這次機會，那我便在此暢所欲言。

家中光滑的地板，潔白的牆壁，舒適的小床，可愛的衣櫃，五彩的壁燈等，都是你日以夜繼地親自設計，才得以有這麼一個溫馨的家。當我躺在溫暖的被窩中，置得蠶絲被，晚上，望著牆壁上閃閃發光的群星，群星在我的腦海中，便照射出了您和藹的`笑容。

我很愛您，雖然我不曾對您說過，這埋在心底的話，今天就讓他們解開封印吧。您不像有些父親，晚上經常不在家吃飯，您除了不可推託的宴席，其它的一律不去，幾乎每天都回家吃飯。見到我，您這一天即使再疲勞，也會露出笑容，耐心地對著我。我睡著後，在睡夢中也會感到您溫暖的大手在撫摸著我，為我蓋被子。我知道，您為了我費盡心思，雖然我有時也會跟您吵架。

跟您吵架，每次，我也都會有深深的懊悔，卻任性地不願對您承認錯誤，您也不善言辭，所以我們每次吵架都要冷戰至少三天，多至幾個星期。這幾天或幾個星期，我都很想找您聊天，跟您下象棋、五子棋，跟您在家玩摔跤，相信您也不想不跟我講話吧!

您對我的生活，我的心靈，我的健康，我的學習，我的一切都甚為重視，我都看在眼裡，記在心中。我也曾跟您談過我的理想，您是那麼尊重我，讓我十分開心!

我知道，我有一個好爸爸，雖然我不曾對您說過。您為了讓我長高，千里迢迢區鄉下買一隻土雞。從小到大，您從來沒有打過我一下。您為了我的興趣，不惜重金請最好的老師教我小提琴、兵乓球、唱歌、毛筆等，現在我的多才，皆歸功於您。我發自肺腑地向您說句：謝謝您!

感謝之言，萬語千言說不盡，這是第一次跟您寫這麼長的信，希望您認真看，謝謝!

祝：

身體健康，往事如意!

　　您的女兒

　　20xx年XX月XX日

一封信作文 篇4

我是一封信。我可是一封稿件被採用的喜報，自從編輯老師寫上了白鶴國小吳玉若涵的名字，我就被投進了郵箱，乘上了郵車，快馬加鞭的往白鶴國小趕。你問我為什麼那麼著急，因為我知道，投稿的國小生，一定也很著急，急著想知道自己的文章有沒有被選中。

早上八點，我來到白鶴國小的門衛，看著一個個國小生從我眼前走過，真急，我不會說話，不知道哪一個是吳玉若涵。只能等門衛叔叔把我送到她的班主任那裡呢。

我被門衛叔叔送到勵老師手中。勵老師激動地拿著我往教室走，展示給同學們看。同學們都向吳玉若涵投來了羨慕的目光。大家輪流到講臺上看那份刊登著吳玉若涵文章的`報紙。

我知道，她肯定很開心。

放學時，她緊緊拿著我，她驕傲的給她的媽媽看，媽媽也很開心，很多家長也圍了過來，分享她們的喜悅。

回到家，吳玉若涵一遍一遍的看著她寫的文章，嘴巴都合不攏了。

我的威力不小吧，給一個國小生的快樂，是用金錢買不到的。

一封信作文 篇5

年華是一封無效信，曾經的一切是那麼值得回憶，落花也會有不同的命運。枯葉重生，如同天空一般，綻放自己的獨特。我的人生如同一部寫滿記憶的畫冊，等待下一個季節……。

花開花落亦如此

生命本就是花開花落的瞬間。也許曾經美麗但依舊凋落，生命本是如此。像迷失的精靈一般在一點一點尋找出口，有著夢幻般的世界。花時而嫵媚時而嘆氣正如我們。青春綻放，從清晨到日暮。生命如季節的輪迴，而我在繼續奔跑……

生命本就是詮釋內心的旅程。曾以為生命是無遐的邂逅，再美麗也會逝過，但神奇與它相伴。詮釋自己的世界，無論是繁花落盡還是百花爭豔都有它獨特的含義，也許不曾留意，凝望未來的路，它是那麼漫長與美好。人亦如花，花亦如此。浮華不適合這個世界吧，再遙遠的天空都能感覺到它的氣息。枯葉是我的內心全部。

心在迷失中成長

窗外，那漸近漸遠的山隱約感到很神祕。而我正如它一般不知迷失在哪裡。也不能知道自己內心真正的聲音，盡力掩飾，不知疲倦。偽裝下的我迷失真正的方向，那時的真實在一點一點消失，我想去找屬於我的'純真。天空在迷霧中消失，使我困在原地，欣賞著別樣的風景，不想走……

一直以來相信自己永遠是那麼堅強，可是脆弱使我不爭氣，眼淚止不住往下流，才明白，未知不重要，重要的是自己存在過，依戀過那舊時風景。無奈看著過往，菊花殘，夢已碎。也許我的人生不需要解釋，也只要一如既往地走下去，不能左右天氣的同時，我改變了心情。

浮華滄桑人生

在孤獨寂寞的夜裡，要心擁一輪明月。暮然走在樹林中，似乎一切都那麼平靜。沒有喧譁，寧靜而又安詳。拾起一片落葉，看著那一條條生命的紋理，激起了對自己的思考。思緒在止不住的泛濫。無法掩飾的內心的傷悲在蔓延……

天空真的好藍，好藍。猶如被風吹過的蒲公英流向四方浪跡天涯。獨坐檯邊，觀賞著不屬於我的風景。一個人的世界是寂寞的無助的，喜歡哭泣的人生中綻放絢麗的花，那是百合。

透明的人生，一眼忘卻忘穿的世界，正如窗邊的風鈴一般清脆，讓人耳目一新。天空在哭泣，走向楓葉林中，在那裡體會一個人的人生。一個人的滄桑與寂寞。也許青春不應如此，而我卻很沉醉其中。沒有人是一座孤島。

筆尖上的人生

泛黃的燈光照在紙上，冰冷的手指握起筆在筆尖上書寫自己的人生。也許，有時手累了，但心卻從來沒有停止思緒……有時，請別打擾我，讓我安靜地呆在這，放鬆一切，讓筆尖在紙上滑動，將我內心獨自描繪一乾二淨。

筆尖下的我很真實，從不偽裝。反而那些快樂的畫面在我眼前浮現。秋風無盡卻帶不走我的思念，站在秋日的田野上，放眼望去，秋日的印跡在任何地方留下回憶。無奈地哭過，笑過。緊張而又忙碌的生活。快樂的成長，曾也有過傷心苦愁但在一刻間，一切都消失乾淨。

似火年華，有人說過再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了。抬頭望，滿天繁星，期望自己就是那第三十三顆星星。許下美好的願望。筆尖上的痕跡也會有暗淡的那一天，但心卻不會停止自己對人生的詮釋。不論風景是否依舊，不論青春是否停止不前。將活出自己的人生。都曾年少輕狂過，也曾年輕衝動，青春的我們就像一張白紙交給了命運與自己，一切既是開始也是結束，是一段不曾停留的夢。看清人生，不再在乎那些根本就不屬於我的東西。隨風而起的是落葉，而我就如同落葉般飄蕩在若大的世界中，找尋自己的童話。無悔的青春……

一封信作文 篇6

親愛的自己：

你好，

是否還記得，兩年前的你，踏著輕快的步伐懷著激動的心情，踏進將陪伴你度過三年時光的校園，那日的陽光是如此明媚，映襯著你那微笑的臉；是否還記得，第一次考試失利受到老師批評的你選擇把自己關在房間裡哭泣，那時的你是如此脆弱；是否還記得，一年後的你再面對挫折，選擇了理性地反思自己，那時的你在不知不覺中學會了堅強。

光陰飛逝，如今的你不再是那個當初剛步入集體的孩子了，不知你可否留意過自己兩年來成長曆程中的蛻變。從前的你一直是被父母捧在掌心裡的小公主，爸爸媽媽對你無 私的愛讓你變得有些任性，認為所有人都應該以你為中心。習慣了衣來伸手、飯來張口的你似乎不懂什麼叫責任，大大小小的事總習慣依賴父母。而步入國中的你擔任了組長、課代表，責任擔在了你自己的肩上，讓你在一次次的鍛鍊中明白了責任感和集體意識，而且你也漸漸地發現自己不是世界的中心，不是所有人都只圍著你轉，那時的.那你學會了收起自己的小性子。

以前的你，面對挫折失敗時，總喜歡以哭來宣洩。但你要知道，當你在為上一次考試的失敗哭泣時，別人也許已經在為下一次的考試努力奮鬥了。所以別讓自己總停在過去，前方路還很長，光靠哭泣是解決不了問題的。在一次次的親身經歷後你也許認識到了這一點，縮短了自己傷心的時間，更多地去反思自己，找到不足，併為自己制定下一步的目標，朝著目標奮鬥。

以前的你，並不是那麼自信，在回答問題方面表現得有些膽怯，而且在與同學相處時並不是很放得開。然而在你一次次的努力下，取得了優異的成績，漸漸重拾信心。而且在日益相處中，你結識了更多的朋友，找到了更多的樂趣，也與集體融為了一體。

歲月無聲，靜默地伴你長大，光陰荏苒，你也不再是那跌倒了就哭鼻子的小孩了。時間改變著一切，一切改變著你，原先看不慣的，如今習慣了；曾經很想要的，現在不需要了；開始很執著的，後來很灑脫了。這便是成長，在不經意間你便會發現自己長大了。

願你在往後的成長曆程中不斷完善自己，揚著自信的風帆駛向成功的彼岸，從容淡定地接受路途中風雨的洗禮。

一封信作文 篇7

孫崇山：

今天，我也再次體會了學習不好的心情，歷史課上老師讓我們做卷子，我多數都不會，我歷史學的不好，正如你數學、語文、英語學的心情不好一樣，你不會的都問我，這很好呀，我也很希望給你講，你說過：“我不會的題，你一給我講我就明白了。”你能明白我當然很高興，我歷史卷子答不上來時，我也希望讓別人給我講呀，如果你歷史學好了，你不是也能給我講嗎？我們互相進步很好呀。我相信你學習會好的。其實你很聰明，就是缺乏自信，和我上國小時一樣。我給你講數學題是就能看出來你很好學，我希望你也會學習好的。

我上了中學，在班級中你是我最好的朋友，也心甘情願的為你講，我們倆之間不要說假話，有錯就說，別在別人面前說對方的錯誤就行，那樣會讓我們雙方認為對方是在嘲笑自己，錯誤咱們倆私下指出，各自改正。那豈不是很好嗎。

請你多與我交流，我是一個比較內向的人，我也很希望別人瞭解自己卻沒勇氣和別人主動說。

雖然我的學習現在比你好，但是你知道我以前學習是什麼樣的嗎？

我在國小時，學習一塌糊塗，語文英語總是不及格，也就數學強點，作文連我自己都看不懂，而現在我作文已經是班級前幾名呢！我相信你以後也會這樣的，人的個子有先長有後長，不一定後長的就沒先長的高，學習上也是如此，不要膽怯，多鼓勵自己，別人說你什麼不好的，不要聽，就像：“有壞人要進你家，你不開門，有好人進你家，你會開門迎接。”別人鼓勵你，你一定要增加信心，不要驕傲。

今天你說：“明年我可能不念了，我太笨了。”但我並不這麼認為，孔子說過：“知之為知之，不知為不知。是知也。”意思是知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明呀。你我都說實話，我不會取笑你的，你不是一個笨學生，我認為你很聰明，很好學，你不會就問我，這就是聰明呀。要按你你理解的，不會就是笨，那我以前也很笨呀，現在呢？我學習好了，我並沒你聰明，別人給我講完題，我不能立刻舉一反三，而你能，學習好了，靠的是什麼呀？靠的是我的毅力，還有自我鼓勵，最重要的是家人的鼓勵和信任。

你以後學習中不會的多問我，好嗎？不要認為自己笨，我希望現在我是你的學習榜樣，將來你是我的學習榜樣。這就當我過生日時許的願，好嗎？我英語以前不及格，而現在是班級的前幾名了，因為我父母的支援、鼓勵和信任，還有自己的'毅力。

我現在的網名都改了，都有特殊的含義，一個是毅然決然，我有毅力，一切用毅力支撐；另一個是雨後看彩虹，我以前名是永不誓言，因為那是我什麼都差，不敢許下諾言，而現在，經過國小的風雨，和雨後陽光的照射，已經有了彩虹。陽光就是自信、父母的鼓勵和支援。

孫崇山的父母：

我國小學習不好，曾經想過到了中學會不會被甩出來。而在20xx年暑假中，快入中學了，我的父母總是鼓勵我，也時常提醒我，不要驕傲不要氣餒，失敗可以重頭再來。你們應該多給孫崇山點鼓勵和信任，否則，哪天他考了好成績，你們會認為他是抄的，會把他學習的心打掉的。你們不需要讓他上補習班，這樣容易是他討厭學習或在那光玩不學，但是如果是他自願的，最好滿足他。

經常與他溝通溝通，多談談心，把內心的話都說出來，但別讓他為你們說的話發愁，也讓他多說說他的內心話，如果有哪些話使你們不滿意，不要批評他，好好給他講講。不要強制，別佔用他玩的時間，否則會讓他煩。

有一次我給他打電話，一起玩遊戲，我聽你們的語氣像是不信任他。他還經常自暴自棄，認為自己笨。你們應該在有時間的情況下，多鼓勵他，少些批評，也會讓他容易接受，我還希望和他一同靠上好的學小呢！只要多一些鼓勵、信任和支援加上他好學，不會的題問我，他的成績一定會好的，他是個人才，你們一定要好好培育呀！

他的學習交給我吧，我一定會好好幫助他，你們只要鼓勵他就行。

我在等待著，等待著……