乘風的作文

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的乘風的作文，希望對大家有所幫助。

乘風的作文1

夏天的夜晚，村中幾百號人都沉浸在夢鄉中，外面下著暴雨，山上隱約傳來了陣陣如悶雷怒吼的聲音。

天剛矇矇亮，雨卻絲毫沒有停下的意思，那悶雷聲越來越近，幾個趕路的村民聽到了異常，卻不知聲音因何而來。

山洪來了，爭先恐後，如萬馬奔騰，橫掃一切，直奔村莊而來，令人膽戰心驚。

村中越來越多的人被驚醒，走出門前，發現洪水已漫到小腿。也不知是誰吼了一聲：“山洪來了，逃命啊！”頓時，幾百號人如瘋了一般四散奔逃。

奔跑的隊伍中，卻屹立著一個小夥子一動不動，他叫乘風，對村民們熱情極了，與大家的關係都很好。乘風只有十九歲，卻已入黨一年。他盯著亂哄哄的人群，清秀的臉上淌下了雨水，彷彿成了一尊沉思的雕像。

“快過橋！快過橋！”有人高聲吶喊。混亂的人群向村口的木橋跑去，似乎賽過了洶湧的洪水。

幾個年長的黨員站在橋邊竭力疏導人群儘快通過，乘風也快步加入其中，一遍攙扶婦女兒童先走，一遍安慰著大家。這時，他稚嫩的`臉上多了幾分堅毅，滾落的汗水混合著雨水，與橋下的洪水融為一體。

橋下的洪水越來越高，湧向橋面，村民也大多跑過木橋。這時，木橋在洪水的衝擊下搖晃起來，如風中殘燭，顫抖呻吟。

橋頭的黨員也準備撤離時，乘風忽然聽到了一聲微弱的哀號。順著聲音找去，乘風看到一個挺著大肚子的孕婦，斜斜地靠在不遠處的一顆大樹後面。乘風不顧一切地跑了過去，背起孕婦一步一步地走向木橋。忽然咔嚓一聲，木橋斷了，橋頭的人們拉上了乘風用力推向岸邊的孕婦，洪水卻無情地淹沒了乘風的身影。

幾天後，洪水退了，那個被乘風救過的孕婦生下了一個男孩兒，男孩兒的名字也叫乘風。

乘風的作文2

是誰那麼調皮？乘海風、踏浪尖，“嘩啦”一聲掠過眼前，快比射箭，不及眨眼；白花花、亮錚錚，水珠作跳高運動員，飛越窗邊，命中鼻尖。

然而……誰料這僅是“開胃菜”，海上定有更高潮。

前往蜈支洲島，海上風驅、雲擋、大浪濤，太陽都不敢露面，四面八方陰沉沉。這艘船倒莫名其妙，聽了搖滾樂似的，不受環境影響，有節奏地“搖滾”了起來，忽左忽右，東倒西歪。每次搖擺，激起浪花半丈之上，且有翻船之感，介於翻和不翻之間，硬是沒過去，也慶幸沒過去。

但這並沒有讓我放心下來。尖屁股坐不住，一直扭著身子，咬著嘴脣，吞著口水，搓著手，舔一舔乾澀的嘴巴，再摸一下冰涼的脖子，斷續地吸著海風的腥鹹，又掐一掐手腕，還以為心臟被嚇停了呢。上了賊船下不來，只有僵硬地苦笑。

原來吵吵嚷嚷，現在大家都板臉憋著，不敢出大氣，卻悶出一股死氣，差點懷疑是機器人。好笑的是，不知是防患於未然，還是嚇得不行了，某些人已經把救生衣拿了出來，甚至吹好氣套在了身上，就等“萬一”出現。

雖然是緊張，卻也忍不住瞟一眼船上工作人員。哇！不愧是“久經沙場的將軍”，神態自若，臉皮鬆弛，眼神平靜，絲毫沒有慌亂之意。既然如此，就是說沒有故障。

“誰有不舒服，舉手示意。”工作人員依舊平靜的`風範，拿著幾個袋子，走到過道，“我們將會為您發清潔袋。”暈船的情況竟然都想好了，原來都是故意的，乍一看，舉手如林，我也是無以言對。

儘管惡劣環境與我們作對，船還在“搖滾”，我竟也習慣了，任海風流入我的心田，任海浪衝刷我的疲倦，看船頭乘風破浪，願我也能推開阻力，衝破困難。

乘風的作文3

在赤日之下，響亮著一片笑聲，同學們歡笑的臉龐映襯著紅日，彷彿太陽更加明媚了。

“啪啪……”同學們赤著腳，在水中亂跳，徐凱由於過於激動，一到水池邊，就“撲通”一下四腳朝天，頓時水花四濺。望著平靜的水，有許多同學忍不住跳進水中，都被老師趕小雞似的逐了出來。我們的對手是（2）班，我要“乘風破浪”，把同學運到“大渡河”對岸，再退回來，換另一個人上。

還沒開始，我也激動地跳，不受任何拘束。開始了，看著前面的在水中的'同學，看起來都用處了吃奶的勁，可真的好-慢-啊！呵，（2）班更慢，我不禁興奮起來。輪到我了，輪到我啦！我和小陸同志坐上小艇，渡過“大渡河”。好不容易到“河”的一頭，我馬上跳下，不料我在水中翻了個大跟頭，嗆死我了。當輪到我去推船時，才知道想要逆水行舟，乘風破浪是多麼艱難，水死抱著我的腿不放，我們吃力地在水中前行，為了勝利，我儘量快些，終於到達了“彼岸”，我真有成就感。

幾個女生推重量級胖子最叫人揪心。眼看要被（2）班追上了，擠急得我們直跺腳，當胖子下來時，就抓狂起來，推得飛快，和（2）——拉開了差距。又輪到我了，我還是那麼艱難，還打了四個滾，我這時才知道“逆水行舟，不進則退”的意義是多麼深刻了。這時一場讓人緊張的比賽，可我們依舊勇敢無畏，獲得了第一名！

我們學習生活中也要這樣，只有努力，才能換取成功！

乘風的作文4

“秋風起兮白雲飛，草木黃兮雁南歸”，昨夜雨密風驟，今日秋風乍起，天氣微涼，在這清冷的深秋，我和媽媽臨時起意，想來一場“忙趁“秋風”放紙鳶！

我的風箏可神氣了！它是一隻全身粉紅，長達兩米的巨型火鳳凰。它的翅膀上綴滿了五彩繽紛的亮片，漂亮極了！尾巴上有三條紅橙相間的長絲帶，它們可是用來保持風箏平衡的哦。看著說明書，我三下五除二就把風箏組裝好了。此時的我已經磨成摩拳擦掌，躍躍欲試了！

我和媽媽驅車來到膠陽路，一下車，我便迫不及待的想把風箏放上天了。可惜心急吃不了熱豆腐，剛起跑，我就踩了一個大水窪，把鞋子給弄溼了。真是出師不利呀！

可我並沒有喪失信心，媽媽也鼓勵我再來一次。這次媽媽在後面舉著風箏，我在前面跑，可是我發現風箏怎麼也飛不起來。我仔細觀察了一下風向，發現今天的風是從北往南吹的，但是我是從西往東跑的，這樣怎麼可能飛得起來嘛！我馬上調整策略，從南向北逆著風跑，風箏一下子飛了起來。

可一波未平一波又起，當風箏快飛起來時，不小心被一顆刺果樹給勾住了，真是半路殺出個程咬金啊！我和媽媽費了九牛二虎之力才把我的火鳳凰救了下來。

此時天空飄起了細雨，但放風箏的.性質並沒有受到絲毫影響。我吸取之前所有的教訓，重整旗鼓，搜地一下就把風箏飛上了天。

我的火鳳凰，迎著蕭瑟的秋風，越飛越高，越飛越穩。在淅瀝的秋雨裡乘風破浪，展翅翱翔。確實，我們無論做什麼事情都要仔細觀察，用心思考，堅持到底。這樣才能成功。

乘風的作文5

盼望已久的暑假終於到啦！我悄悄地定下了一個酷酷的計劃：騎著單車去“乘風破浪”！夥伴們是不是覺得很炫呢？

我的單車雖然是24寸輪兒童版的，但它是＂喜德盛＂品牌裡的新寵：最新的換檔系統提供了速度保證，無論是平坦的公路還是坎坷的小路，可以隨時切換檔位；效能優良的疊剎系統提供了安全保證，在需要的時刻，能將車身穩穩地停住。

車架是我最喜歡的.炫藍色，我精心挑選了一個配套的頭盔。哇，我瞬間變身為神氣的＂騎士＂了！裝備齊全，接下來最要緊是苦練車技。我花了兩天下午的時間來熟悉車況。先在院子裡溜車、滑行、急剎……摔了無數跤，膽子逐漸變大，車技也越來越嫻熟了。終於，媽媽同意我週末可以跟著她一起騎車出門了。

我們的目的地是郊外的康養院。我們小心翼翼地騎上了公路：哥哥打頭陣，我在中間，媽媽壓後。哥哥騎得很慢，很穩，我也學著他的樣子平穩地騎行。路過鬧市區，各種車輛和行人來來往往，喇叭聲、喧譁聲不絕於耳，我不禁有點緊張，悄悄地握緊了左右兩邊的剎車。來到郊區，車輛越來越少，我不再緊張，情不自禁地越蹬越快。車輪飛轉，我的背上似乎生出了一雙巨大的翅膀，託著我在無邊無際的天地間自由飛翔。樹葉兒在風中嘩啦嘩啦地鼓掌，小鳥兒嘰嘰喳喳地為我加油，這樣的感覺真的太棒了！

40分鐘後，我們到達目的地。媽媽帶著我和哥哥跟康養院的爺爺奶奶們做事，聊天。所有人都誇獎我今天的完美騎行。我拍拍停在身邊的單車，心裡默默地說：謝謝你，我的好夥計！這個暑假，我們會一直在一起，挑戰自己，乘風破浪！