競選大隊長作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的競選大隊長作文，歡迎閱讀與收藏。

競選大隊長作文1

敬愛的老師，親愛的同學們

大家好！我是五年級一班中隊的董琳。今天我能夠站在這裡競選大隊長，我無比的自豪。同時，我也感謝各位老師給了我這次能夠挑戰自已，展現自已的機會。

在這個秋高氣爽的季節裡，在老師們培育下，我已經從一個懵懂的孩童成長為一名優秀的少先隊員。我勤奮好學，努力學好各項科目，並在班裡很有上進心。積極發言，積極參加各項活動。團結友愛，常常幫助有困難的同學。幫老師做一些自己力所能及的事。也常常受到老師和同學們的好評。

在學好主課的同時，我也堅持了課外活動。我曾在圓夢中華全國藝術特長展評活動中榮獲朗誦專業金獎。在香港國際文化藝術節，陝西選拔活動中，相聲專業二等獎。陝西廣播電視臺童年童語看世界小記者活動中榮獲優秀獎。在20xx年社會實踐活動中榮獲西安十佳新華小記者稱號。但是金無足赤，人無完人。我會更加努力。爭取做到德、智、體、美、勞全面發展的好隊員。

如果我被選上大隊委。我一定不會辜負老師們對我的期望。無論做什麼事，我都要認真仔細。我會嚴格要求自己。為大家服務，為學校爭光。不斷進取。使自己各方面更加出色。時時刻刻為同學們樹立好榜樣。做一名名副其實的好乾部。

老師們，同學們，請相信我。給我一次鍛鍊的機會。我會努力做好的，希望大家支援我。謝謝大家。

競選大隊長作文2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我在這裡競選的職務是大隊長，我能參加這次競選感到非常高興和自豪。

這是我第一次參加班幹部競選。一方面，我希望通過這次競選鍛鍊一下自己；另一方面，我想盡自己最大的努力，為班級體做出貢獻，因為我始終有一顆熱情的心。

我是一位活潑、開朗、外向，又熱心幫助同學的人。假如我當選了大隊長，我首先會團結其他的班幹部，搞好班級管理，讓我們的班級成為一個團結、友愛的集體。其次，我會盡自己最大的'努力，幫助所有需要幫助的同學。我的數學學得比較好，如果有些同學在數學學習方面有困難，有解答不出來的難題，我會熱心地為他們進行講解。我們班裡有一些調皮的孩子，平時愛說一些不文明的話語，我會以身作則，幫助他們改掉不良習慣，讓大家都像兄弟姐妹一樣和睦相處。我還會注意提高班級體的團隊協作精神，讓大家都以集體榮譽為重，在運動會等比賽中團結協作，取得優異成績，為集體爭光。

假如我落選了，那說明我還有許多不足的地方，我絕不會氣餒，我會努力提高自己各方面的能力，不斷努力，爭取下次當選。

希望同學們相信我，我想對大家說：如果我當選大隊長，我一定能做好這份工作。我真誠的希望大家能投我一票。謝謝大家！

競選大隊長作文3

親愛的老師、同學們：

大家好!

首先，我要感謝老師和同學對我的信心和鼓勵，同時也感謝大家給了我這麼好的機會。

我是一個活潑開朗的小女孩，喜歡旅遊，彈鋼琴、寫作。英語是我的一門強項，還獲得過很多獎項：在今年的金華市英語“希望之星”演講比賽中，榮獲一等獎。上個月，在“茶花庭院”杯金華市民英語演講比賽中，榮獲國小組一等獎。我的學習成績也是挺不錯的，每次語文作業，字總是工工整整，用詞生動，批改後，次次是A星，或A雙星，常常受到老師和同學的誇獎。

當然，我也不是十全十美的。粗心，是我最大的缺點，有時為了能快點完成，盡把最簡單的算術題都算錯，真是不應該。現在，我是學校裡的小主持人，我的理想是想當一名像王小丫那樣優秀的主持人，一名最受大家歡迎的主持人。正是為了這個，我一定會把粗心的缺點改掉。

如果，我當上了大隊長，能幫助大隊輔導員管理校園內的一些大小事，不就可以鍛鍊自己的膽量了嗎?

如果我當上了大隊長，我一定會盡我的全力，去做每一件事，如果我有什麼地方做得不好，希望大家能幫我指出，我一定會虛心改正的。希望大家能投我這神聖的一票!謝謝!

競選大隊長作文4

聽了大隊輔導員的話，我的心裡怦怦跳：選上固然好，可是隻怕一萬，不怕萬一，如果我選不上，那多丟人呀！雖然我事先已經做好了充足的準備，但是未免還是有些緊張，但是想到父母、老師和同學對我的信任、鼓勵，我勇敢地將自己的手高高地舉了上去，然後邁出自信的步伐，向著大隊輔導員走去。走到輔導員的身邊，我拿出演講稿，大聲的向大家介紹著我自己，當大家向我投來讚賞的目光的剎那間，我似乎在讚賞的海洋上翻騰，我好開心,因為我戰勝了我自己，接著，一位位同學上前介紹自己。到了最後，輔導員宣佈開始民主選舉，當提到我的名字時，我把手伸地高高的，因為我十分自信，當不當選不重要，重要的是我對自己有沒有信心，哪怕沒有選上。貴在參與嘛！

結果，我以高票當選，輔導員讓我說說自己的感想是，我說：“這次能夠當選我很開心，我更開心的是我戰勝了自己，對自己有信心，我以後一定會和輔導員一樣，懷著公平、公正、公開的品質去為同學效力。”頓時，臺下發出雷鳴般的掌聲。