我送自己一個字作文6篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我送自己一個字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我送自己一個字作文1

我送給自己的一個字是“樂於助人”的“助”，這是因為我從小就會幫助別人。

在我很小的時候，那時是汶川大地震，我家小區門口擺放著一個捐款箱，每次爸爸抱著我出去的`時候，就要捐一次錢，回來的時候也要捐一次錢，這時爸爸就好說：“幼兒園裡的捐款箱捐過了，這裡的也捐過了，不用再捐了！”我這才罷休。

後來我又長大了一點，到八、九歲的時候，老爸帶上我，還有爸爸幾個朋友組織一起，長期去捐助我們老家貧困山區裡的孩子，一直扶持到他們大學畢業為止。每年暑假或寒假，在他們快要上學之前，老爸和他朋友還會偶爾帶上我會去他們家裡看望他們，這件事讓我記憶最深刻。

爸爸的這種精神值得我學習，我也有這樣的想法。在我長大以後，有經濟能力的話，我也要像爸爸一樣，去幫助其他需要幫助的人。

我也不再提將來的事，就像現在，同學有困難，我們要去幫助同學。上次有個同學沒戴紅領巾，我幫他買了紅領巾等等之類的事情。史老師也在我們全班同學面前說過：“一定要記住誰幫助過了我，我要感謝他，而不是去刻意記住我幫助了誰，誰該感謝我。”

在生活中，助人為樂的小事很多，但從一件小事中就能看出一個人的品格，當你在幫助別人的時候，也要想起別人幫助你的時候，一個人要心懷感恩之心！

我送自己一個字作文2

一個人要“活”，很簡單。當然，一個人本身就活著，但我說的“活”，並不是活著的意思。

首先，身體“活”。話說每天運動一個小時就是為了讓自身“活”起來。運動可以加強身體健康和身體免疫力。而整天待在家裡，什麼也不做，人便是“死”的`。換句話說，一絲活力也沒有，那人便漸漸從“活”到“死”了。

其次，“氣”要“活”，“氣”有兩種意思，一是氣場，如果一個人死氣沉沉，有人會接近他？有人會喜歡他？反之，若我們的氣場很活，相信所有人都會覺得很快樂，很有趣；二是氣氛，在安靜的氣氛下，無論是玄學還是科學，都能證明人很容易產生負面情緒。這時候，要是有一個人，跳出來帶動大家，一切不就解決了嗎？

最後，也是最重要的，那就是——心要“活”。一個充滿活力，充滿活躍的心，便是一顆無敵的心。一個樂觀的心，總能讓我們用平靜的心態去面對一切；一顆堅強的心，總能讓我們永不放棄，越戰越勇！

“活”既是我對自己的鼓勵，也是我對自己的讚許，雖然我已做到，但願自己更“活”。

我送自己一個字作文3

古人說得好：“學而時習之，不亦樂乎。”這句話中的“習”的意思是溫習。如果一個人學習了對你一生都受益匪淺的知識，而不溫習，就會漸漸把它遺忘，就會在同一個地方跌倒。

我在現實生活中就有這樣的一個例子：那次，我在考試時做錯了一道分值很大又是在我能力範圍內的題目，當我看到這個題目時，不禁得意洋洋地笑了，飛塊地寫下答案。在考試結束還有很長的時間，我卻信誓旦旦地想：這道題一定沒錯！這麼簡單！

可當卷子發下來時，我傻眼了。一個醒目的紅色的大叉叉出現在我的眼前。我疑惑地想著：這道題怎麼會錯呢？不可能，不可能。可是我就是做錯了那道令我自信滿滿的題。

又一次，我再一次碰到了那道題，可就是沒有複習，我又錯了，而且是和之前錯的'一模一樣！

這件事給我了一個教訓：“溫故而知新”。

在我的心中，“習”還有另一個意思：“預習”。媽媽常常教導我：“上課之前要預習，這樣學到的知識才會更多！”言之有理，我就是因為聽了媽媽的話，上課之前會預習明天的課程，所以成績一直保持在中上游。

這還是我學習的一個小祕訣呢！

我送自己一個字作文4

一個人總會擁有一個目標，為了達成自己的理想需要不斷自我勉勵。我送自己的字——簡簡單單一個“學”字，意味深長。

唐有杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神。”宋有蘇軾雲：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”句句道出了讀書的重要性和幫助性。

可我是一個頑皮快樂的孩子，根本靜不下心來找尋其中的奧妙。所以我今天選了這個字來激勵自己，希望自己誠心地去學習，慢慢地以學為樂。閱讀可以去做筆記，讀完可以去做總結，汲取到的營養會一遍一遍又有新的發現。無論是理解故事內容，揣摩寫作目的，續編精彩故事，細品寫作手法，還是積累所得，都能讓之津津有味，都能有不同的`收穫。把學當作一個朋友，一個家人，對書產生濃郁的情感；對書愛到百讀不厭、如飢似渴、不言而喻的至高境界。

我想對自己說：“精神食糧伴成長，厚積薄發助成功，學給人帶來的不僅有快樂，還有慰籍，熱愛讀書吧，睿睿，認真學習吧，睿睿！”

從今天起，從當下起，從學校努力，從回家認真，為了學奮發圖強，為了學砥礪前行！要用做拼命三郎的學，不再是溫室裡的嬌花，用自己的真努力，讓父母引以為豪。學這塊基石在沉澱和超越中會把人送上一個不一樣的山頂，會讓人領略一片不一樣的風景。加油吧，慢慢來，每天都有新的勇氣！

我送自己一個字作文5

看！鏡子前走來了一個古靈精怪的小女孩，她的名字叫——呂子“奇”。

這時有人問了：你為什麼叫自己“奇”呢？別急，聽我一一道來，我呀總喜歡做一些稀奇古怪的事情。

有一次，我看媽媽在睡覺，突發奇想：在媽媽手上畫了一隻小王八。媽媽這時醒了對我說：“琪琪呀，你到別處玩吧！讓媽媽睡一會兒。”我大聲說“知道了，媽媽！”，說完便偷笑著跑開了。

我一直在門口邊玩邊等，很長時間過去了終於聽到媽媽一聲尖叫：“誰在我手上畫的！”我大笑著跑了過來，媽媽生氣的`朝我說：“琪琪是不是你乾的！”隨後又火冒三丈的把我數落了一頓。我雖然知錯了，但好奇心還是會使我去做一些惡作劇。

還有一次，我在樓下玩，再一次突發奇想：要不我給爸爸抓一些蚯蚓吧！爸爸不是種了好多盆花呢。說幹就幹，馬上跑到院子圍牆邊上挖了起來，一會兒就挖了五六條蚯蚓了，我的手上衣服上也全是土。

等我把裝著蚯蚓的盒子遞給爸爸時，爸爸看到蚯蚓在盒子裡爬來爬去嚇了一跳：“你這是在幹什麼呢？”我一本正經的說：“爸爸這是給你養的花鬆土的呀。”爸爸搖了搖頭，無奈地說：“快去洗手吧，你都快成大花貓了！”我聽了笑嘻嘻的說：“爸爸你一定要把蚯蚓放到花盆裡哦！”爸爸苦著臉答應著“知道了”，我這才滿意的轉身跑到衛生間洗手去了。

現在的我慢慢長大了，我也漸漸明白了：我這樣只顧著自己開心的性格，可能無意中會給別人帶來小小的麻煩哦，不過我還是喜歡我這個精靈古怪的我。