遺失的美好作文（優選）

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的遺失的美好作文，歡迎大家分享。

遺失的美好作文1

我總是在擁有和失去中徘徊，像一條註定憂傷的魚，來回穿越冰藍色的水域，尋找失落並在尋找中失落。

我站在霧氣籠罩的星空下，惘然不知心的小河流往何方．為了尋找那份遺失在塵世的美好，我帶著沉重的步伐，艱難的走向夢想的起源地．寒冷的北風吹在臉上，那刺骨的疼痛不禁讓我向往遠方的春天．看著身後的千百萬個腳印，也許春天會如期到來的．而我不禁想起我的曾經，曾經自信明媚的笑臉飄蕩在風中，曾經颯爽愉悅的背影消失在午夜，望著甜中帶澀的青春，我幾度流淚，幾度消沉。

我尋尋覓覓，希望能找到那份遺失的美好。

終於我在塵埃中找到了它。

啊！我考了第一名．我迎接著同學們羨慕的眼光；迎接老師讚許的眼光；迎接著父母欣慰的眼光；迎接著自己快樂的眼光。

啊！我考了個20名！我不敢面對同學們不屑的.眼光；不敢面對老師失望的眼光；不敢面對父母憤怒的眼光；更不敢面對自己悲哀的眼光。

哦！一位少年依偎在父母的懷裡，父母用他們柔軟的雙手撫摸著他．他覺的自己是世界上最幸福的人．多麼希望時間能夠停住。

哦！一位少年坐在冰冷的凳子上，沒有人理他，他覺得失去了昔日的溫暖．時間是那麼漫長。

第一名，快樂，父母的陪伴都已成過去．過去的美好只能當作回憶，現在的我，幸福快樂已不復存在，就連父母也遠走他鄉．當幸福在身邊的時候，為什麼總是不好好珍惜．而失去後，痛苦時，才覺得可貴？

我希望能找回遺失的美好．可是我的心卻是叛逆的，它說：遺失的美好就像失寵的動物，即使你把它找回來，以前的完美已不復存在．況且你根本找不到它。

既然我為了尋找它已經失去了很多，既然它已經不會再回來，既然我已經錯過了太陽．那麼我回珍惜現在，那麼我不會去找它，那麼我會珍惜月亮。

遺失的美好作文2

我朝著天空咆哮著，歇斯底里。冰冷的雨滴溶在酒中，苦澀無味。靈魂已然被撕成了碎片。

我賭紅了眼，以為能贏回些什麼。然而最終，我輸掉了一切……

也許一切都是上天的安排，怪也只能怪造化弄人！

曾經的兄弟，也已離我而去，留下的只是淡然一笑和一些青澀的回憶；我愛的人始終都不是我的愛人，只能每日忍受著相思之苦，然而身旁的他們早已雙宿雙棲。我拼了命的學習，然而最終卻落成笑柄。 終卻落成笑柄。

路好漫長，只是盲目地找尋著自己靈魂的碎片。陪伴著自己的只有影子。

耳邊迴盪著老師那憔悴的聲音：“一定要頂住，我相信你！”老師已是癌症末期。我曾經是她的驕傲，而如今，我連拿起電話的勇氣都沒有。因為我慚愧！輸掉了一切，剩下的只有冷言冷語。撐到最後，什麼都沒有了。然而我依然要笑著生活，依然要故作堅強。 不過已經不用在乎，碎都碎了，還有什麼能傷心？

空虛需要安慰，而我需要的只是一個避風港，但吝嗇的老天給我的只有折磨。這是一個笑話，看著他們兩卿卿我我，卻只能羨慕。我也深愛著她。但由於我的懦弱，我的'躲閃，我選擇了放棄。而當我遇見那個機會時，我卻沒有把握。我錯過了太多，而最美的只有在失去後才懂得，我不懂得珍惜。一回頭，只有悔與恨。剩下的只是漸漸遠去的背影。

“我在身邊，希望你能發現，我能給你的溫柔經得起考驗！能給我個機會嗎？”我反覆對著鏡子練習著。錯過就不能重來，但我依然幻想著……

獨自上學，獨自回家，獨自悲哀，獨自哭泣，獨自後悔。 沒有人同情，註定的一切將我的靈魂敲得粉碎。失落的面對，強顏歡笑，說：“我問心無愧！”回頭，一片狼藉；前方，一片渺茫。什麼都是虛幻，只有痛，是實實在在的折磨著我。

靈魂被撕碎，希望破滅，心死。太多的無奈，太多的苦楚，續寫著我的青春……

遺失的美好作文3

遺失好的美好

轉過身

翅膀已零落得不堪

殘翼上的光點

早已不知不覺彷徨

——題記

生活是一本厚厚的故事書，記憶是一頁頁故事，歲月稍縱即逝，帶著時間的針線，裝訂了這本生活之書，我們一頁頁裝訂，一頁頁品讀。

第一頁

風，風清。踏進這偌大的校園，清風拂面，楊柳依依。我帶著一顆憂愁迷茫的心在操場上漫無目的地走著，風涼涼的，雲厚厚的，見不到一絲陽光，我彷彿覺得一切萬物都失去了光彩，無論是樹，是花，還是草。看到的是一張張明朗的面龐，而我平靜的心情只能隨風搖曳，因為我知道，即使再大的校園，再美麗的風景卻也不是那個熟悉的屬於我的天堂。

第2頁

夜，夜黑。黑黑的夜幕築起我高高的心牆，蟋蟀沒完沒了地演奏他的獨奏曲，這曲子都顯得多餘，一切的言語似乎都已消隱。離開了溫暖的.避風港，彷彿我的世界都會因此而坍塌，空虛，彷彿猛浪一般襲擊而來。於是，我只能躲在那厚厚的一床棉被下，來獨自享受漫長的夜，倘徉在思念之河，今夜，無眠。

第3頁

月，月明。面對著第1次轉學，第1次離家，第1次住校和這一班陌生的同學，十足讓我感到很不自在，這時卻發現手中握著另一隻手，在她面前，彷彿間，我變成了一個處處讓她照料的孩子，這份感覺讓我很慚愧，卻也很溫暖，今夜，星光燦爛，明月照亮了無數個寒冷而又孤獨的角落。

……

生活似天氣一般，晴雨無常，人在一生的旅途中，不可能一帆風順，“晴天”時好好玩，“雨天”也別有一番滋味，若一遇陰雨就抱怨，一路玩不好，何苦？其實無論成功與失敗，總有一把信念之傘，為我們遮風擋雨。

忽然，我的心亮了……

也許明天的明天很遙遠，日曆卻永不倦怠地翻著一頁又一頁，生活不會因為任何事情而停下腳步，我會把這一頁頁美好珍貴的記憶裝訂成冊，讓我們一頁頁裝訂，一頁頁品讀……

遺失的美好作文4

媽媽，天為什麼是藍色的，爸爸，鳥兒為什麼會飛走，古怪的言語，奇思的妙想。

記憶從清晰到淅瀝……

難忘童年的搖車，搖著童心，搖著夢幻──在一個炎熱夏天，走在路上不經看到，遠處高山披著亙古不變的雪裝，像一個國王般嚴厲神祕：“媽媽，山上有雪，好白，好美哦！”路過的人用異樣的眼神看著我，笑我笨。

對，我笨，一直用單純的童心看世界，難道不好嗎？

等待著下課，盼望著放學，追尋遊戲的童年。在操場上像鳥兒般飛翔；在滑梯上似鷹般追逐；在鞦韆上展開如太陽般的笑容；抑或與同伴邊跳皮邊哼哼著歌，在空地上放風箏…。。不，我相信我並不笨，因為我快樂。

依偎在母親身邊聽著童話故事，不經眼淚已流：“媽媽，那個王子怎麼那麼壞，竟然把美人魚丟下，自己去結婚，讓美人魚死了。還有那個賣火柴的孩子好可憐，我們把她叫到我們家那…。。”是啊童年使我天真。

像山一樣的書，壓彎了我筆直的腰；似鵝毛一樣的試卷，讓人眼花繚亂，漸漸的，童年已過去了，遺失在記憶的某個角落，不留任何“餘香”，終褪去了所有色彩只留下無趣的底色。我掙扎，試著緊緊抓住，可它還是從指縫裡溜走逃之夭夭，讓人心痛。為什麼，我只想找回我所失去的天真，可你還是沒給予我什麼。

鏡中的自己，儘管努力想要勾勒出一個個優美的弧度，可是鏡子中儼然是一抹虛偽的笑容替代的只是蒼白的弧線，清澈的'眼瞳中暗藏著渾濁，稚氣的臉上顯出了不符合條件的成熟。

也許冰心老人是最幸福的，在她辭世時，內心還是小孩。她床上一直掛著一幅畫，畫面上是一個身穿紅肚兜的孩子。當她每每看著這畫，就覺得又回到童年，提筆寫下：人生從現在開始。

童年是我記憶裡永不褪色的老照片，但又是玻璃球，容易溜走。雖然它已不再，但我還可以保有兒時的那份童心，笑著面對。

我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，再多的風景也從不停靠，只一心尋找我遺失的美好，有的人說不清哪裡好，但就是誰都替代不了。

遺失的美好作文5

鉛灰色的陰雲籠罩著天空，所有的一切都變得昏暗起來，滴答滴答，下起雨來。我坐在窗前，無暇去欣賞，思緒早已經飛到了以前我和我的狗狗在一起的快樂時光……

你還記得嗎，以前我十分貪玩，愛在那溫暖陽光下晒“日光浴”的你，總因我用雞毛在你鼻子上亂畫而驚醒。看著你打噴嚏的，我咯咯地笑著。你跑了出去，回來時嘴裡還銜著幾根雞毛，放在我的手心，溫順的我的手。原來你認為我想要這個呀！沒有你的日子，我該如何打發這閒暇的`時光？

你還記得嗎，我以前經常牽著你在田野上迎著風奔跑，風嗖嗖的在我耳邊吹口哨。黃昏時分，跑累了的我們就坐在田埂上，一起看著夕陽，入迷的望著遠方的天空，不知什麼時候，你已靠在我的身邊沉沉睡去。沒有你的日子，我該和誰奔跑看這美麗的夕陽？

你還記得嗎，我上了中學，成了住宿生，半個月才能回來一次，每次回來快到家門口的時候，總能聽見“吱吱”的怪叫聲，然後見你快速的跑過來，用爪子拍在我的身上，身上滿是你的“梅花印”，我並不生氣，還親暱的拍著你的頭，將你抱起，開心的說道：“喂！夥計，你該減肥了呦！”把你放下來，你便繞著我轉，歡迎我回來。沒有你的日子，誰會以這種獨特的方式迎接我？

“轟隆隆”一陣雷聲響過，雨越下越大。我的思念卻沒有因此而斷絕，眼睛裡亮晶晶的。

可惡的狗販子，狠心將你捕去。我多麼希望有一天你會蹦蹦

跳跳的回來，給我一個驚喜，可我知道那只是奢望。我相信，如果你不在人間，一定會到天堂，變成那顆最璀璨的星星。當我仰望夜空的時候，你一定會對著我微笑！

你知道嗎？我最後悔的就是沒有跟你照張相，你的樣子我永遠也不會忘記，只是沒有辦法讓別人看到你可愛的模樣，你僅僅只儲存在我的腦海裡。與你在一起的日子已幻化成我美好的回憶。

無意獨看雨景，天昏暗。寂寞梧桐深院鎖懷念。剪不斷，理還亂，是思愁。別是酸澀滋味在心頭。

遺失的美好作文6

孩提時的美好，莫過於爸爸躺在床頭，我躺在爸爸胸前，他用他那不順口的輕語，將我送進夢中。

媽媽獨自在外為生活奔波，爸爸便成了我那時唯一能依依偎的肩膀。爸爸從小便不會用溫和的一面，他便用他自己的方法，將我帶大。

寒冬的夜晚，燈非常刺眼。那時，我與爸爸的日常熱身運動，便是“打架”。

年幼無知的我，總能天真認為自己的力量能夠與他鬥上幾回，以至於他每次將我制服後，我都能夠反抗幾次，可他卻越收越緊，我的胳膊脆弱無比，他絲毫不憐憫，我為了不將胳膊弄斷而放棄掙扎。大汗淋漓後，我們便互相“賭氣”，各自悶悶地睡了。

那幾年，幾乎每天都是以這樣方式才能睡著。一直伴我到國小畢業。

那時，是多麼美好，爸爸用他獨特的方式教導我這個世上的生存之道。

當爸爸提出要與我較量一番，我一瞬間竟有如此想法：“爸爸，您步入中年，已經沒有勝算了！”我還是全力迎戰。仍然是小時候我一直最害怕的`“十字箍”和“斷頭臺”。可我已清楚記得他的每一動作，以至於快速招架並反手攻擊，他便輸了。爸爸臉上顯然不愉悅，可能他自己也覺得自己力不從心，曾經父子激戰的場面愈發模糊。

隨著年齡的增大，父子間的那中親近的關係慘淡無存。

一陣腳步聲打斷我的思緒，爸爸進來了，用試探的語氣說；“你妹妹一直吵，我今天跟你睡吧。”聽到這句話，我有些不耐煩，停下手中的筆，對他喊；“哎呀！你在這裡睡，我去那邊去算了！”“不！不！還是……”不等他說完，我便一溜煙走了。

我彷彿能聯想到爸爸失落的神情，我悲傷地走去媽媽那邊。也許，我與爸爸再也不會回到那時的美好。我看了看正抱緊媽媽的妹妹，她正享受著母愛，多麼美好的一幕。

我抱起妹妹，重新開啟爸爸那邊的房門，抱起一本故事書，爸爸將妹妹放在他腿上，我捧起故事書，隨著夜晚的寂靜，我們睡著了。

我想，也許只有年幼無知的妹妹才能將爸爸沉睡的那一面喚醒吧！

曾經的美好，很難再找回了！

遺失的美好作文7

義大利詩人但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”道德是花朵，道德是財富，道德更是一種智慧。

道德，體現在生活的方方面面，點點滴滴。道德是為人之本，是做人的基本素質。道德是明燈，點亮前方的路；道德是鮮花，通往智慧的殿堂；道德是陽光，溫暖著人的心靈。

道德，似乎是很籠統的一個詞語，怎樣才是真正的`道德？怎樣才算一個真正的道德呢？

其實，道德很簡單，它體現在生活的各個方面，道德離我們很近，近得觸手可及。道德常常十分渺小，一個動作，一個微笑，你就已經獲得了道德。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”三國時期劉備也曾以此教導他的兒子。從身邊的點滴小事做起，注重每一個細節，道德水平也會進一步的得到昇華。積跬步，以至千里，匯小溪，以成江海。從生活中的每一個看似不起眼的小事中感悟，發現，往往能真正地領略到道德的真諦。

百善孝為先。孝的的確是道德的很好的體現。竭盡全力服侍父母，讓父母舒心，不讓父母擔憂，才稱得上孝。我國古代也有很多體現孝的事例。東漢時期，有一位小女孩黃香。夏天，她用扇子把父親的席子扇涼。冬天，則先用體溫把父親的被褥捂熱，怕父親受涼。正因為他的孝順父母，才使她學有所成。此類例子還有很多，孝順父母，是為人子女的基本義務，懂孝的人必定也懂道德。

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。誠信，是中華民族的傳統美德。道德之中必定包含誠信，誠實是力量的一種象徵，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊重感。只有誠實守信之人才會有真正的朋友，才是真正受到歡迎的人，輕言寡諾的人終將遭到他人的唾棄與鄙視。誠實，必將是人一生中最寶貴的財富。

道德，讓生命之花更燦爛的綻放！

遺失的美好作文8

海的思念延綿不絕，終於和天在地平線交匯。——題記

都說有月的夜會使遊子的心溢滿鄉思。可是現在，天不見一絲亮光，雨柱傾瀉在地上，濺起的水花，似曇花般的悽美而短暫……

漸漸地，雨小了很多，沒有一開始擊打窗戶時的迅猛，而只是順著玻璃光滑的平面傾瀉不止。呆望著，便會出神。屋內一片漆黑，不是不想開燈，而是那溫暖的燈光充斥著我的內心，會讓我畏懼。“三年羈旅客”，遊子漂浮他鄉，為了求學，早已奔波於各地。從開始的暈車暈船，到如今的“如履平地”，一絲一絲地讓我麻木，我想我該回去了吧！

按捺了一夜的心，終於在朝陽衝破地平線的那一刻解放了。提起行李箱，買了些水果之類的食品，便出門了。一個人拖著一個大大的.行李箱，站在公交車前，竟可以一個人將其拖上車，或許是因為心中回家的信念。

大約半個小時後，坐上了會家的船。曾和一個阿姨打趣得說道：她從這兒回老家（福建省）坐車只用了三個小時，而我回家（屬於溫州範圍，是洞頭旁邊的一個附屬小島——大門）也要三個小時，這不禁讓人苦笑。穿在海上緩慢的行駛著，海風似經過一夜的洗禮，變得沁心的涼。在不遠處，幾隻海鳥歡快的飛舞著，“嗷嗷”的叫喚著，給平靜的海面增添了一絲生機。船所經過的地方，驚起白浪，一點一滴的離我遠去。

大約二小時後，我安然地站在了陸地上。一輛輛公共汽車等候著。又經過半個小時的顛簸，我的淚來了。我站在了我很熱愛的土地上了，那赤黃的泥土，那鬱鬱蔥蔥的野草，那嬌滴滴的花兒，那清新的空氣，那蔚藍的天空，那純潔的白雲，那熟悉的面孔，我終於回來了，海和天終於在地平線交匯了。

回到家，母親樂得合不上嘴，而父親則親自下廚。母親將帶回來的東西留下一份，又將剩下的分成好幾份。左鄰右舍一人一份。雖然不多，但吃吃還是可以湊出份和諧的意味兒。

一路上，尋找我遺失的美好。當踏上那充滿溫情的土地時，我的心頓時覺得滿滿的。

遺失的美好作文9

北國的秋季，總使人聯想到那滿地的落葉和悽切的秋風。那是一個容易遺忘的季節。秋季的天空是灰色的，即使有幾片雲也被蒙上了灰的面紗，路邊單薄的枝幹，在這憂傷的顏色中瑟瑟發抖。枝頭零落的似漫飛群鳥的落葉，累了，倦了，旋轉著，旋轉著，被無情的甩到地上。

窗外的場景總會牽起我憂鬱的思緒。筆尖的沙沙聲映襯著窗外。有了想寫作的衝動卻不知該寫什麼內容。

雖然十三個冬夏在顫動的筆尖中流逝；在孤獨中溜走；在我的.意念裡一點一滴地消失……在這途中，餘下的記憶太多太多了。但為了給功課讓座，我也只好讓回憶下車。原本試著把記憶搬到紙上，讓大腦輕鬆一點。但始終沒有趕上它的節拍，於是把它們拋棄在九霄雲外了。

一次又一次的作文訓練，才發現自己的拋棄是錯誤的。現在，我又退回從前的是十字路口，卻看到正確的出口已被我的遺忘毀在遠方的一片茫然中了……

我害怕遺忘，遺忘是無言的消逝，似玻璃的酒杯被溫柔的手拾起。瞬間碎了一地的晶瑩。

我在路口茫然佇立，所有的事都快得讓我措手不及，記得一本書中提到：“時光流走的日子我們總是毫無覺察，任最後的美妙與珍貴一同飛撒在歡笑的小路上，待到一切驟然消失的那一刻，巨大的失落便折磨靈魂。”

此時的我，就像一棵被風吹刮的蒲公英，找不到方向；又像一隻迷茫的小鹿，在森林中迷失了自我。現在做的也只有把一地的碎片一粒一粒的拾起。

既然遺忘是錯誤的選擇，那就用文字做它們的新家。

窗外的落葉依舊旋轉，我的十指也在紙上不停的躍動著。為了尋找那些遺失的美好。在十一月，讓十指飛舞，記錄下那些本應擁有的成長曆程。

遺失的美好作文10

幸福是美好的一個引深話題，所以在尋求幸福的路上，別忘了去揀起那些遺失的美好。

——追求幸福

美好的定義無疑是美好的。但是將美好與幸福相提並論時，美好又中是顯得那麼微不足道。

也許美好本身就是這樣說大就大，說小也就小了……也許美好本身就是一杯茶，也許你會細細品味，但終將會越品越淡；而幸福的不同就在於此：你可以將幸福比做是一杯苦澀的咖啡，剛開始或許你會覺得苦澀，但在此之後留下的神韻與幽香則正是你所要的幸福。

……

海總會給人帶來遐想與思念，因為海本身就是這樣的。

夏日的驕陽徐徐落下，天被映的火紅。海也許是太厭倦了自己那一望無際的藍色，想與天交匯，於是海的思念綿延不絕，終於和天在地平線交匯了……

當然，沙漠亦是如此：當你輕輕地在沙灘上漫步時，總會不深不淺的留下幾行腳印。也許你並不在意你留下的那幾行回憶，但是海卻總是不厭其煩的.去沖刷海灘，將你的回憶、你遺失的美好填平，與沙灘理所當然的在沖刷的過程去分享你的那份美好的幸福……

你不要說是海太貪婪，因為你遺失的美好是永遠不會直接的成為你要的那份幸福，只有你靠你自己的努力和不斷的去耕耘才會理所當然的間接的得到你一生的幸福……或許太多時候你都沒有去珍惜它們，那麼就讓那些細心人去幫你補回你那份遺失的美好與幸福……

海和沙灘的理所當然，是因為他們做了一位有心人，幫你揀起了你遺失的美好。因此，我們遺失的美好一定要做一名有心人，去認真的履行你那些遺失的美好吧！

後記：

美好永遠只會是一個定義，但你一定要讓這個定義變成一個現實，一個屬於自己真正的、美好的幸福記憶！

遺失的美好作文11

被遺忘的角落也要開出絕美的花，你絕不是為別人的讚美而存在的。

我是一株鈴蘭花，我總是低垂著頭，獨自躲在角落裡，盛開著我的絕美。直到有一天，一個小女孩出現了，她坐在輪椅上，慢慢的搖動著輪椅。我看見她來到我的夥伴海棠樹旁邊，用他做支撐點，努力的站起來。一次又一次，她的鼻子上有了少許細汗，牙齒緊緊咬著下脣，口中吐著濁氣，可是，這一次還是失敗了。這時，天色暗了下來，一個婦人過來找她了。我看見小女孩的眼眸中充滿了失望，同時也用一種嚮往的眼神看著來往的路人，我想她很傷心吧！？不經一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。這一天，她一如既往的來到這裡，努力的支撐著站起來，和以前一樣，她的努力還是沒有讓她成功的站起來。太陽還是在循著亙古不變的路途正越來越大，也越紅。她好像向上天妥協了，憤怒地把輪椅扔的遠遠的，呆坐在地上。一會兒後，她的眼睛漸漸清明起來，她掩著面，身體一上一下的起伏著，我聽到了她的抽泣聲。我多麼希望我能幫助她，我努力地搖晃著我的葉子，企圖鼓勵一下她。她好像聽到了我的加油聲，睜大著那雙紅紅的`，像熟透了的桃子一樣的眼睛，堅定的向我點了點頭。一二一二，她開始了新一輪的嘗試。這時，只見海棠樹搖動著滿樹的繁華，搖落了一地雪似的花瓣，而她也站了起來。我不可置否地為她感到開心，努力地仰頭為她喝彩，想告訴她：有這麼一株植物一直在默默地關心著她。突然，只聽見砰的一聲，她又摔了下來，可是，這時，她卻依然在傻傻的笑著，好像被喜悅衝昏了頭一樣。過了一會兒，她才緩過來，繼續站起來，嘗試著一步一步，緩慢地挪動著，僵硬而又美麗。

我想：即使浮光再瀲灩，也淌不過流年，縱然往事如煙，也快不過她的努力。雖然她中途也會摔倒，但我相信她絕不會半途而廢。青春的羽翼，終將飛向遠方；可那美好，即使遺失，也終將找回。

遺失的美好作文12

開啟一扇窗，輕輕啜飲一口茶，讓窗外梔子花香伴我沉思，伴我品味那用心欣賞的馥香。

——題記

自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁.生活中一切微小而美好的事情，你用心欣賞過嗎？生活從不缺少迷人的風景，只是缺少發現美的雙眼，只是缺少用心欣賞的從容。

當天際響起日落的前奏，我拖著疲憊的身軀木然站在街角的紅綠燈處。藏匿起仲夏的豔陽，我繼續努力的奮鬥。浪花只有在撞擊中才能長開不謝，青春只有在奮鬥中才能煥發光彩。我自始至終相信，奮鬥就是生活，但持之以恆的專注讓我迷失了回家的方向，世界變得灰白相間。

行人匆匆，我看著，看著……

一個步履很慢的孕婦映入了眼簾，她穿著淡藍如碧空的裙子，裙襬搖曳.天邊吹著溫暖的風，行人依舊匆匆，世界卻彷彿靜止了.她的手上挎著一個袋子，或許是走得累了，她輕輕地側了側身子，把鼓股的袋子放下。然而接下來的事情，卻讓我感受到了遺失的美好。她溫柔地撫摸了寶寶的生命，輕輕地，卻愛意滿溢。她微笑著，淡淡的弧度，讓人懂得了母愛，也讓我的疲憊一掃而空。

朗朗天光，泛起卷黃的邊角.我重新邁開了步子，淡泊而從容。

或許學業的壓力磨蝕了你的觸角，或許理想的追求磨蝕了你的平和，但那天那位孕婦，讓我開始學會用心欣賞生活中一些微小而美好的事物.我要做像太陽那樣明媚著的人。

生活中永不缺少美好，縱使我們熱烈地追求理想，但平凡的'事物往往是生活中最美好的，只要用心欣賞，平凡的會不再平凡，因為它已經與我們的生活融合在一起，成為我們斑斕青春中寶貴的財富。我要做像太陽那樣明媚著的人，我要用心欣賞生活的美好！

我的呼喊在胸膛裡反覆迴響，點亮，燃燒，灼灼其華。朋友們，用心欣賞屬於我們的美好吧！

又是細雨如絲，又是煙柳濛濛，而我們的眼睛，卻不再迷惘。

遺失的美好作文13

紅霞滿天，太陽慢慢西沉，縱然不願，但山的那邊有它的家；太陽西下，倦鳥緩緩回飛縱然不捨，但家在呼喚它；秋風瑟瑟，落葉在穿中翩躚起舞，縱然留戀，但大地才是它命定的歸宿。

人一生追求的很多，留戀的很多，捨棄的很多，忘記的也很多。然而最不能忘去的是家，是親情，不經意間走到了老屋門口，那被時間斑白了的門神桌布，消蝕了的硃紅色的門漆，抬頭望了望那房樑已經被蟲蝕出了一個個的蟲洞，偶爾會落下一點灰塵，伸手準備去叩門，不知是進還是身離去，門吱呀一聲被我推開了，隨著一道寬不足一米的小過道來到“天井”兒時的記憶紛至踏來。

“天井”是一塊稍寬的院聲，上了臺階便到了正屋，第一間是奶奶的，拉開門簾，裡面一切都已佈滿灰塵，桌上的小木盒猶為搶眼，吹走上面的塵嗆得我眼都紅了，裡面裝的是不同顏色的糖紙還有兩三顆已過期的果糖，從出生我就開始和奶奶居住，媽媽爸爸都不在，一呆就是五年，然而，我學會的第一句話還是“媽媽”。我是伴著奶奶的`童謠，爺爺的故事長大的。門前臺階上的坐椅是爸爸的專屬，爺爺是個文學愛好者，常常一張報、一杯茶，一副老花鏡，不時也會有支菸；水龍頭、小木凳、小提籃及洗菜盆等一系列東西則是奶奶的專屬。穿閒時，我總會繞著奶奶，因為那時我認為奶奶好神奇，不時會給我變些小東西，特招人喜歡，當我哭時奶奶便去那神奇的小木盒裡拿出一顆糖，奶奶總愛說：“乖孫女，過會奶奶給你變魔術，你希望天是什麼顏色，奶奶就讓它變什麼顏色，”拿到糖時，總是迫不及待的剝開糖紙，透過糖紙看天空，中級裡是糖果的甜，心裡是快樂幸福的甜。那原本光澤耀眼的水龍頭也長滿了青苔，水池邊也長滿了雜草，抱著那小木盒，一一關好房門，拉好窗簾，倚靠在斑駁的牆壁上望著眼前長滿雜草的外院，那不是以前奶奶用來養小雞時用的竹編片嗎？然而此時，它已失去了往日的潔淨，抱著盒子，身離去。回首，淚便成了詩……

遺失的美好作文14

就算沒有太陽，向日葵依然可以微笑。

承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛盤旋然後不見，但我相信你給我的誓言，就像一定會來的春天。

種子錯過了萌發的時期，就失去了生長的機會；花兒錯過了開放的季節，就失去了展現美麗的機會；而人一旦錯過了機會，就會留下永遠的遺憾。錯過了，也就失去了。

當春天要來臨的時候，才知道花兒要綻放了；等夏天到來時，才聽到蟬的鳴叫；秋天來了，才發現燕子走了；冬天到了，世界變成了白色。

所有的美好，總是在快要失去時才發現，等你要抓住它時，它卻早早悄悄溜走……

海的思念綿延不絕，終於和天在地平線交會，終於和天在地平線交會。

走在熟悉的小路，卻再也找不到曾經的感覺，曾經的嬉笑，曾經的打鬧，曾經的淚水，曾經的一切……走的那麼急，卻從未想過要回過頭來看看，等走到很遠，驀然回首，卻發現那些美好，早已不見……

時間一點點流失，青春一點點消逝，到最後，我們還擁有什麼?只剩那些泛黃的回憶，回憶，僅此而已。

再多的風景也從不停靠，只一心尋找我遺失的美好，有的人說不清哪裡好，但就是誰都替代不了。

曇花，只有那一晚的'美麗，花開時，沒人欣賞，花落，才嘆息。那些遺失的美好，要怎樣才能挽回，沒有第二次，只剩下悲涼的嘆息。

我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當淚滑過嘴角，就用你握過的手抹掉。

失去了，就要懂得珍惜，珍惜你身邊的一切，不要等到正真失去時，茫然到不知所措。

遺失的美好作文15

歷史在瘋長，泱泱大國經過五千年的磨練，給炎黃子孫留下了數不勝數的文化遺產。先賢們的智慧和創造豐富了我們今天燦爛的文化。

中國是文化的故鄉，文化是智慧的源泉。詩經的韻味飄逸，唐詩的瑰麗浪漫，漢賦的厚重深長，宋詞的婉轉激昂，元曲的細膩流暢；<<西遊記>>的幽默詼諧，<<水滸傳>>的咄咄逼人，<<三國演義>>的驚心動魄，<<紅樓夢>>的情詩千載……這些都是我們偉大的祖先留下的最好禮物，它滋潤了一代又一代的中華兒女的心靈，不斷豐富完善著我們的精神世界。

然而，隨著時代的`變遷，人文思想的進步，一個不可否認的事實擺在我們面前：文言文慢慢被學生冷落，許多學生所追求的、嚮往的不再是“己所不欲，勿施於人”，而是一些遊戲類和言情類的書籍。客觀來說，它們對於青少年的成長會造成一定的負面影響，而經典著作的朗讀對青少年的健康成長則有著潛移默化的作用。

眾所周知，古文與現代文在意思和語序上是有差別的，必須要逐字逐句地理解，不可浮躁，要心如一灘淨水，用心感悟，才能透徹、準確地理解文意。並能陶冶情操，開闊眼界，撫去生活的煩躁；文言文還能提高自己的文化素養，使我們更好地瞭解歷史，解剖歷史，並以史為鑑，更加激發我們的愛國熱情，振興中華。

“書海無涯，舟楫安在？”的確，興趣是最好的導師。因此，“從小讓孩子感到讀古文是一樁快樂的事情，從而終生享受書籍所帶的無窮樂趣，也許是社會、學校和家長所共同給予他們的最好禮物。”

有古文紮根的心田，是堅強而快樂的，它不會害怕生活的驚濤駭浪。

有古文感染的思想，是理智而厚重的，它不會被濁世的功名富貴所矇騙。

有古文鞭策的行為，是積極而高潔的，它不會順從命運，放棄正義。

也許，這份遺失的美好，我們終將用心去尋覓，尋覓……