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2500年的世界作文15篇

作文1.23W

在我們平凡的日常裡,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的2500年的世界作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2500年的世界作文15篇

2500年的世界作文1

有一天,我在我媽媽的手機上查東西,發現了一款叫“Minecraft”的遊戲,上面的中文翻譯是“我的世界”,上面的“新手介紹”寫道:“”我的世界“是一款沙盒遊戲,在這個遊戲裡有兩個模式:分別是”創造模式“和”生存模式“,如果是創造模式,就可以像創造神一樣隨便建造,甚至可以創造生物;如果是生存模式就沒有這樣的能力了,必須自己尋找資源生存,而且晚上還有各種怪物出沒,比如殭屍、骷髏、大蜘蛛,這些都是很常見的怪物,但還有兩種怪物的名字很不尋常,叫末影人和爬行者,它們的特殊技能技能也很不尋常:末影人的技能是瞬移;爬行者的技能是自爆,威力超大。”上面的.玩家評論道:“它們有一個幾乎是”天衣無縫“的配合:你準備打它時,他會瞬移到你後邊,然後爬行者過來,末影人一記飛拳就把你打倒爬行者的面前,爬行者可是不會給任何玩家機會的。他會”轟“的一聲把你炸死。這樣坑人的配合,那所有玩家不就完蛋了嗎?畢竟是高自由度的遊戲啊……”

這個遊戲真的那麼難玩兒嗎?我迫不及待地點了一下“安裝”鍵。安裝好了以後,我迫不及待地把他點開。剛開始後的畫面居然是3D的!我點了一下中間的“開始”鍵,然後就變成選擇存檔的畫面了,我點了一下右上角的“建立存檔”,我選了生存模式,然後他就自動開始了。

地形生成完畢後,我出生在一個冰天雪地裡,身旁全是雪和樹木。我滑動螢幕,轉了一個身,對著面前面積是2乘2的樹,我一直按著面前的樹幹,然後就出現了“咚咚”的聲音,一直持續了8秒才結束,緊接著,我面前的樹幹就出現了一個“大窟窿”,然後我突然聽見“叮”的一聲,我以為出現了怪物,急忙滑動螢幕看向四方,也沒有什麼呀,我又開啟揹包看了一下,裡面多了一個木頭,這個聲音應該就是獲得了木頭的聲音吧。我又點了一下左下角三個格子裡的一個形狀好像是工作臺的格子,畫面就變成了製作東西的畫面,裡面可以製作好多東西,我現在才知道這個遊戲怎麼玩……

這個遊戲告訴我們,世界的資源是有限的,不浪費有限資源、保護好生態環境!

2500年的世界作文2

在日本發生了一件千真萬確的事:有人為了裝修家裡,拆開了牆;日式住宅的牆壁通常是中間架了木板後,兩邊批上泥土,其實裡面是空的。拆牆壁的時候,發現一隻壁虎,被困在那裡一根從外面釘進來的釘子釘住了那隻壁虎的尾巴。那人見狀,既覺可憐又感好奇,他仔細看了看那根釘子,天啊!那根釘子是十年前蓋那房子的時候釘的。到底怎麼回事?

那隻壁虎竟然困在牆壁裡活了整整十年!黑暗中的牆壁裡的十年,真不簡單。不對呀?他繼而尋思,尾巴被釘住了,一個步子也跨不出的這隻壁虎,到底靠什麼撐過了這十年?他於是暫時停止了裝修工程看看它到底吃了什麼 !他要一探究竟。過了不久,不知從哪裡又鑽出來一隻壁虎,嘴裡含著食物...啊!他一時愣住了,這是什麼樣的情形啊?為了被釘住尾巴而不能走動的壁虎,另一隻壁虎竟然在十年的歲月裡一直不停地銜取食物餵它。

有一天,在一個牆壁旁邊看到一對壁虎,大概有三、四寸長,這兩隻壁虎爬在一個被人丟棄的破舊塑料盆裡,塑料盆就象平時洗臉用的盆子那樣大,一隻爬在盆底動也不動,另一隻卻圍繞著那隻爬來爬去。那隻不動的壁虎,怎麼啦?它為什麼不動?當時,路過此處沒細想那麼多。可是,到了第二天,路過牆壁旁邊時,突然又看到這一幕,感覺很驚奇,於是蹲下身子,想看過究竟。

結果發現,有一隻真得是死去了,那隻活著的'壁虎,仍然象第一天看到的那樣,在死的那隻身旁爬來爬去,兩隻非常小的眼睛,似乎充滿了悲傷,那隻死去的靜靜地躺在那裡,一動不動,緊閉著雙眼,這隻活著的壁虎也沒被周圍的干擾而嚇跑,它悲傷地守候在死去的那隻身邊,想喚醒死去的同伴。當看到這一幕時,一股憐憫之情由然而生。為了不打擾這對生離死別的壁虎,悄悄地退至一邊。

在壁虎的世界裡,表達著同人類一樣的情感方式,讓人深思,讓人感慨。

2500年的世界作文3

冷,就是一個字。我不想講我很冷,因為———我不冷———現在的德州市的溫度對我來說正好!讓我正處於墮與不墮落的邊緣!幸好,我還是充滿理性的,讓我還沒被這世俗所世故。我原來的稜角還沒被磨的圓滑———我努力著,使自己不“隨波逐流”,讓自己不被這令人討厭的現實所吞噬。但最終,我還被世故了!我還是邁進了世俗的生活!

但這時還好,下了幾場潔白的雪,我在雪中漫步,渴求讓雪洗去我身上的.汙漬。是的,洗去我身上所有骯髒的東西。幸好,下了幾場雪,幸好,我還未涉世太深,幸好,我又被拉回了現實———我自認為真實的世界———在這個世界裡卻沒有多少人———沒有幾個人,因為其他人都生活在另一個世界———與我們只有一層薄如紗距離的世界———這個世界的名字叫“虛偽”———而我,也就差點誤入歧途———走入“魔道”!

我只能這樣講:幸好,下了幾場雪,但雪在我眼中是潔白的,是不被汙染的,然而,我卻讓她們變的不再潔白,不在純潔———我真該死,為了自己,卻犧牲了這樣神聖的東西———白雪。

幸好,我還未真正進入那個世界,幸好,我身上的汙漬還不算多,幸好,我只損失了一小部分白雪的利益,幸好,我並未令白雪家族的任何一員犧牲,幸好,她們都具有自我調節能力。

幸好,我現在的免疫力正處於旺盛時期,來自“虛偽”世界上空瀰漫的“病毒”還未能侵襲我———可真實的世界———人越來越少,空間越來越小———只因為“虛偽”世界已太骯髒———“病毒”瀰漫,籠罩整個世界。有的“病毒”已無處可去,它們進入了我們的世界,在我門沒有察覺得地方,因為環境優越,營養豐富。它們進行了大量繁殖,當我們有人經過時,它們把我們的人侵犯了———從此他也不再真實———虛偽世界的範圍已侵襲了我們的世界。“病毒”已被趕出,但更多卻蜂擁而至,真實世界隨時都可能滅亡———我是“真實”,就是死也不進入“虛偽”———我與真實同在———彼在我在,彼亡,我生有何意!

2500年的世界作文4

我的世界,簡單且美好,平凡且璀璨。恍若午後天邊漾開的落日殘霞,那一份真切的寧靜中帶著夢幻。又似碧藍一片的天空,看似毫無波瀾的背後是一片流雲萬千,每一處的美麗都有自己的個性,都是獨一無二。

涼風送來陣陣沁人的清香,夾雜著溼潤和泥土的氣息,拂過我的臉龐。公園裡的野菊花開了,那金黃而細長的花瓣在漫長又遙遠的等待之後,終於迎著朝陽舒展開柔曼,含著初生的朝氣和清晨的`露水,向早起的人們展顏歡笑。

我將風箏夾在身側,快步走入公園深處,身旁掠過的景色,是數不盡的鳥語花香。終於踏入那片碧綠的柔軟草地,映入眼簾的,是一位老人。他拿著一個大圓盤,枯枝般的手裡牽著一根細線,細線隨著微風的吹拂而微顫著,反射出粼粼的白光。線的另一頭,是一個風箏,隨著圓盤上的線不斷減少而越飛越高,越飛越遠。老人微眯雙眼,眺望著天空中的風箏,眼神祥和寧靜,如一座雕像般矗立著。

看著天空中那若影若現的風箏,我憧憬著,懷著一顆風箏的飛天夢,放起了風箏。然而風箏對於我兒童似的玩耍不予理睬,趴在地上任由我的拖拽,就是不飛起來,偶爾飄起來打幾個旋兒便又落回地上,使我的希望一次次破滅。然而我並不氣餒,而是更加認真的放起風箏來,經過一次次的失敗和努力,我已汗流浹背,卻仍沒有停止奔跑。終於,一直匍匐在地的風箏欲要起飛,慢慢從地面滑行而上,升入低空,又開始不斷升高,如一隻在水面滑翔的海鳥,終於想要正式起飛了,開始不斷努力向高空昂首,振翅高飛。好幾次風箏飛不動了,開始一飄一飄打旋兒,像片秋日的落葉向地面墜去,都被心驚膽戰的我穩住了,又開始往上飛,高過柳樹,高過房屋。我停下了腳步,圓盤裡的線開始不斷被抽走,風箏被風託著,被繩牽引著,離我越來越遠了。我像那位老人一樣,昂首仰望著天空,仰望著自己的風箏。

“我的世界真如這片蔚藍的天空般無邊無際,千變萬化,純淨而美好呢!不過這片世界裡有什麼呢?”我喃喃著,望向那已如小點般的風箏,寧靜一笑。

夜晚,繁星如寶石般在墨色的天空中閃耀著,交相輝映。我熟睡著,夢裡,是一片湛藍的天空,幾隻五彩斑斕的風箏承載著我雨花石般剔透繽紛的夢想,越飛越高……

2500年的世界作文5

在未來2040年,我們的世界又展現出新的時代,我們人類又發明了許許多多的高科技,如飛翼、智慧遙控變大縮小房子、穿越門、飛行車等為人類提供了許多方便。

首先,就讓我來向大家介紹飛翼吧,那麼飛翼是什麼呢?它就是可以幫助人類在天空中翱翔的一種道具。人類自古以來就想像小鳥一樣在天空中飛翔,之前我們需要藉助龐大的飛機才可以在天空中飛翔,而且經常發生墜機等事故,而今天的偉大發明橫掃了我們在飛行當中遇到的任何事故,還使我們擁有了翅膀和強筋的腕力,還可以飛行幾千米那麼高,為你提供氧氣和保護層,所以不要害怕沒有氧氣和呼吸困難等症狀。它的飛行速度可不比飛機速度差,它的飛行速度在空中最快飛行速度足以達到956公里/小時,怎麼樣,很霸氣吧!

智慧遙控變大縮小房子是什麼呢?它又有什麼用處呢。下面就讓我來介紹一下它吧。它是一種可以放大又可以縮小的房子,平常我們去旅遊時,按下紅色按鈕他就可以縮小啦,當我們需要住進去的時候,便可以按下藍色按鈕,他將會放大,這樣一來我們就可以住進去了。它裡面的裝置可不比我們住的'房子差呦,在裡面有床,有電視,有電腦,有客廳,有廚房等等。任何發電的系統都是靠太陽能來發電。非常方便又節能。這所房子還可以感應到來偷東西的小偷,並且把他抓起來。還可以感應到地底是否要發生地震,並且告訴你要逃到哪裡才安全。怎樣,是不是覺得非常安全呢!

穿越門就是你說什麼地點他就可以任意的穿越到這個地點來,並且保證安全,比如說你一不小心說成了大海,並且靠了下去,它就會伸出爪子去救你。他是不是也非常安全呢,但就是不便於攜帶。

飛車是一種交通工具,它是靠空氣的反作力飄起來的,最高達一米半那麼高,前進也是靠氣體的噴發而行走的。它非常節能,能源只需要一杯水就可以使用一個星期那麼長時間,非常環保。

我想未來的世界就是這麼的新奇,這麼的美好,這麼的發達。我相信我們的未來世界也一定是這樣的。讓我們一起去加油吧,去創造一個美好的未來!

2500年的世界作文6

生活中處處充滿矛盾,這就要求我們要學會處理。貝殼學會處理了接受痛苦還是安逸地生活的矛盾,才得以釀成圓潤珍珠;寶劍學會處理了經歷磨鍊還是平靜做平庸的鐵的矛盾。才得以寒光四射;毛毛蟲學會處理了接受繭縛還是安於現狀的矛盾,才得以變成美麗的蝴蝶。面對生活的種種矛盾,需要我們學會用樂觀、自信、堅強去處理,這樣,我們才能活出七彩人生。

堅持不懈,用信念驅散心中的矛盾。司馬遷乘筆直言,不溢美,不隱惡而遭宮刑。此時他是矛盾的,在尊嚴與理想的矛盾中徘徊。他用信念驅散心中的矛盾,堅定不移地堅守自己“成一家之言”信念,最終著成流傳至今的`《史記》而名垂千古,得到後人的尊重。而項羽在烏江邊,處於“苟活而重建江山”與“無面目見江東父老的羞愧”這一理想與現實的矛盾中,他放棄心中的信念,自刎於烏江,留下的只有人們無聲的嘆息。陷於崇高理想與殘酷現實中的我們,需要用信念驅散心中的矛盾。

直面矛盾,需要用勇氣堅定自己前行的方向。面對官場上的考驗,是繼續胸懷自己為國效力的夢想,還是放棄功名利祿而自放于山水之樂中?李白用自己的勇氣化解了人生的矛盾,高唱“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,終成一代詩仙照耀千古;面對身體上的殘疾,是放棄自己還是砥礪自己,自信的為自己的生命開闢另一片天?海倫凱勒勇敢地選擇了後者,用努力創造了自己的舞臺,成就輝煌,為世界矚目;面對疾病的折磨,是悲觀死去還是笑對不幸?貝多芬果敢地選擇了後者而創作出不朽的《命運交響曲》,享譽世界。可以這樣說,在矛盾面前,他們都用勇氣堅定了自己前行的方向,在自我砥礪中迎向人生的春天。

人生如山,我們攀登時,可能會被山邊的花草迷惑而希望停留欣賞,但又想登上山頂去享受那“一覽眾山小”的豪情。這時,我們要學會用堅強去學會處理矛盾。漫漫人生,離離遠道,讓我們身擁勇氣,執以堅強,用持之以恆的毅力去直麵人生中的矛盾!

2500年的世界作文7

未來,也許有人認為它遠在天邊,其實它是近在咫尺的。未來是怎麼樣的,沒人知道,無人知曉,所有一切都是個未知數。對於未來,我們充滿好奇,所以我們會去想象。或許對於未來的世界大多數人會把它想象得很美好,而我的想象也許有點杞人憂天!

未來的世界,雖然人們運用自己的聰明才智創造出了很多優秀的、對人類生存有很大貢獻的產品,但人們就是仗著這些產品就認為地球之源是取之不盡用之不竭的,就肆意的破環大自然:亂砍伐樹木、捕殺動物、浪費水之源、過度放牧……人們為了眼前的利益而不顧後果,殊不知地球已經發出最後的警示,人們卻還沾沾自喜的`執迷不悟,終究造就了一次次的自然災害,一條條生命在災難中死於非命,而他們的死並非是大自然造成的,是毀在人類的手中。

被自然災害沖刷過的地球,已是一片狼藉。漫天飛舞的黃沙,沒人能夠阻擋它們破壞大自然的腳步,以前清新的空氣已不復存在,呼進的空氣裡摻雜著泥土的“芳香”。在一望無際的黃沙中看不見綠色,在災難中苟活下來的人類已經不多,可供人類生存的食物更是寥寥無幾,他們拖著疲憊的步伐四處尋找食物。而人們賴以生存的生命之寶---水,早已枯竭,可愛的小動物也已不見蹤跡,食物鏈已經斷絕,人類為了延續生命,不惜把黑手伸向同類……後果可想而知,人類滅絕,地球已是一顆黃沙滾滾的星球,星球上荒無人煙。這顆曾經在銀河系中閃閃發光的星球將毀滅。 這一切的一切,都是人類一手造成的,這是大自然對我們的懲罰!

為了未來世界不會像我想象的那樣;為了未來的世界可以更美好的;為了我們的子孫後代可以更好的生活,從現在起我們就要保護大自然、保護水資源、保護環境、保護地球。我們不僅要把口號喊得響亮,還要付之行動,我們不能做語言上的巨人,行動的上的矮人。我們要將“世界末日”這一說法拋進太空。

為了未來世界的美好生活,大家行動起來吧,一起保護地球,珍惜資源!

2500年的世界作文8

二十一世紀中葉,天空格外的藍,空氣格外的清新,陽光更加燦爛。世界發生了翻天覆地的變化,世界經濟水平大大提高,人類開發太空,科技發展日新月異。

人們出門開汽車再也不用擔心交通阻塞了。汽車假如在公路上碰到了交通阻塞,只要按一下按紐。汽車兩旁自動伸出“翅膀”在天空中飛來飛去,忽高忽低,那別提有多方便了。不過,也許你會擔心,城市的空氣比現在的汙染更大了嗎?其實,你不用擔心。這個問題,我們聰明的科學家早就解決了,其實汽車使用的全部能源是用水和空氣作為燃料的燃料電池。當汽車開起來時,空氣不僅不會汙染,還會將空氣和水轉變成源源不斷的電源並提供能量。

未來的世界不僅汽車發生了變化,環境也得到了保護。

在未來的城市和農村裡,到處鮮花盛開,樹木鬱鬱蔥蔥。沙漠變成了綠洲,到處都是牛羊。再也看不到沙塵暴,幾乎在哪裡都看不見一點垃圾或灰塵。因為這個問題,人們早就發覺了自己以前不保護環境對人類的危害,所以人們下定決心改掉壞毛病,自覺保護環境。另外,也不需要環衛工人掃地了,而是使用新發明的“機器人吸塵器。機器人吸塵器是由機器人來操作將灰塵吸進去,將垃圾清除之外它還能在水面上清理垃圾……環衛工人也不再是我們了,而是用科學家發明的機器人來幫助我們分擔責任。未來世界,我們不但能預知自然災害還會進一步瞭解宇宙。

未來的.世界可能很特別,我心裡的未來是這樣的:

小區裡的高樓會是五十層。超市會變大十幾倍。大街上會有很多機器人,它們會幫我們抬很重的東西,會幫我們指出什麼路在什麼地方。人會比現在多幾十倍。自行車、電動車……都會在天空飛。汽車不但會飛還會在海底裡一會兒開到這兒一會兒開到那兒。我們人類要是在地球上太擠了的話,可以到別的星球上去住。

未來的星球上可能都有人在上邊生存,所有的東西都會變得很的方便。

2500年的世界作文9

不知不覺中我來到了22世紀。這裡的景色真美啊!

在這裡,每個人的頭上都帶著一頂帽子,這頂帽子可不是一般的帽子,是一頂有多功能的帽子。帽子上有紅橙黃綠四種不同顏色的按鈕,每一種顏色代表一種功能。如果你感到熱,按紅按鈕就可以了,帽子上就會出現一臺電風扇;如果你感到寒冷,按橙色按鈕就可以了,帽子會立刻變成棉;如果你感到孤獨,按一下黃色按鈕就可以了,帽子會立刻變成隨身聽;如果你身邊有壞人欺負你,按一下綠色按鈕就可以了,帽子會立刻發出警報聲。這頂帽子還有很多其他功能呢!

一天中午,我到外面玩,突然看到了一個“壞蛋”在一棟大廈裡偷東西大廈裡空無一人,好像放假了。

這個小偷穿著一套隱形衣服,手裡拿著一把隱形,口袋裡還帶著許多高科技武器。這些都是我用“帽子紅外線”探測出來的,但因為周圍的干擾訊號太多,所以無法探測到他口袋裡的武器。我第一時間想到他會對世界的傷害非常大,但我又想到這個世界規定,如果你一個人抓住了一個“壞蛋”就可以進入國家武器機密店隨便挑10個武器!就是因為這個獎勵,所以我打算一個人抓住這個“壞蛋”。我先用“帽子控制器”把我的所有武器都“叫”過來,之後就開始埋伏。我把“隱形急速爆炸氣”放滿整棟樓,如果他不用“飛行加速器”的話,肯定會被炸個稀巴爛。現在就要再把整棟樓的旁邊放滿“超級隱形”就可以了,這樣,他的所有武器都用不了了!突然,我發現我只剩下五個“超級隱形”了!“如果我不去買更多‘超級隱形’,那他就有可能因為我的武器實力不夠強而跑走,如果我去買的話,那他就有可能趁我去買的時候逃跑,怎麼辦呢?”我正想著,突然,我的帽子發出“嘟嘟嘟”的叫聲,我的'帽子告訴我,一個離我約5米的人,正在用世界上最強的武器——“空間回收站”攻擊我!我立馬啟動了“逃走”模式並按下了帽子上的綠色按鈕!瞬間,一百位警察包圍了那個“壞蛋”並把他送進了監獄!

突然,我回到了21世紀,原來那只是一場夢啊!

2500年的世界作文10

我曾擁有一個世界,那個世界很小,除了裝下日常的生活,它還被一件事裝滿了,那就是攝影。

遇見攝影只是一個機緣巧合,在五年級選課時被其吸引,走進了那個教室。也許是第一張照片被老師誇讚,這事便開始逐漸滲透進我的生活。從一開始的每週攝影課,到後來的週末隨手拍,再到去參加比賽,這期間留下了許多作品,也許從那個幾近裝滿32gb儲存卡中,也可以看見些什麼。那裡有一開始的校園、同學,有茶卡鹽湖、落葉……最後一組照片,是我的國小畢業典禮。每個人的樣子被定格在那一剎,再然後,就沒有再然後了。

學校裡有一位學姐,自幼愛好寫作,今年,她九年級了,經過整理和編輯,出版了她的第一部文集。有幸讀過學姐的文字,很溫柔、很舒服,捕捉著她生命中的細小事物,也有了自己的天馬行空。在一篇採訪她的文章中,有著她對於自己的追求和學習成績的看法。學姐說:“如果是真的喜歡,就算怎樣擠也是有時間的。”這句話像針一樣扎破了泡泡,使我突然也回憶起那臺相機,我也常問過自己,你現在是否還有動過它,答案卻是肯定,在一個新的小硬盤裡零落著幾十張為同學拍攝的照片,還有我最愛的天空。

我真實逃離了那個世界嗎?其實不然,它似乎只是被壓縮成了很小的一部分,藏在我的世界裡,只是它被生活的匆忙和時間的沖刷所淡化,以至於我根本無暇去顧及。

其實喜愛和初心一直都在,卻沒有合適的輸出口。這一年過來,一張張照片數下來,不多,但卻也顯得十分可愛。我也在想,究竟在什麼時候,也能有一個下午,在夏日,沿著江邊漫步,讓快門留下回憶。這個下午或許在很遠的地方,但也在不遠處,向你招手。其實在心底也有一個小小的願望,等到何時創作的`作品積攢的足夠多了,我也想擁有一本我的影集,讓它靜靜地陪伴著我度過的歲月。

我的世界很小,要的東西也很少,但有了這一份初心與熱愛,世界再簡單的也可以足夠美好。

2500年的世界作文11

滿滿的書架,靜靜的書房,動人的故事,這裡有屬於我的世界。我在書海里徜徉,它讓我領略了灕江山水的清麗、東嶽泰山的雄壯、長江三峽的遼闊。它讓我豐富了知識,增長了閱歷,懂得了真善美,感悟到了生活的真諦。

猶記得小時候,我不愛閱讀。一有空,我就去玩“老鷹捉小雞”和“跳房子”,樂此不疲。為此,爸媽操了不少心。

那是一個慵懶的午後,陽光透過窗戶,直射進屋內。看著那滿書架的書,心血來潮的我決定寵幸一下它們。“啪”,一本書從書櫃的'最頂端摔落下來。只見它的書皮早已褪去了往日的光亮,顯得粗糙、暗黃。那幾個流暢的大字赫然映入我的眼簾——格林童話,在陽光的照耀下,竟散發出金色的光芒!

我想起來了,那是爸媽在我5歲生日那天買給我的生日禮物,他們希望我做一個安靜的愛閱讀的小王子,可我至今未未翻閱過。想來有點慚愧,趕緊找來抹布,我小心翼翼地擦去它封皮上的灰塵。我輕輕地翻開泛黃的書頁,那書中的文字就像小蝌蚪似的,爭先恐後地鑽進我的眼睛裡。我被它吸引住了,就這樣靜坐在書房裡,一口氣把它讀完了。接著,我又從書櫃裡拿出一本,兩本,三本……讀書,是與智者對話,是與聖人研討,從他們的經歷中取得經驗教訓,從前人的論述中獲得啟迪,獲得智慧。從此,我的世界開始有了動人的故事。

後來,書便成了我的好友,我的老師。我對《三國演義》中諸葛孔明的“上知天文,下知地理”佩服不已,對《駱駝祥子》中祥子的轉變嘆息不已,對《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜讚歎不已……為此,我感到快樂,覺得充實。我的世界因為有書而精彩。

讀過春夏,讀過秋冬,我邁進了中學的校門。我喜歡把自己讀過的書講給別人聽,講得眉飛色舞、手舞足蹈,恨不得自己就是那書中人物。同學們也聽得靜靜有味,眼神出透露出對我的敬佩和羨慕。若不是上課鈴的提醒,我恐怕要一口氣把所有看過的書都講一遍才罷休。我現在不僅自己快樂,還把讀書的快樂帶給了同學們。我的世界因為有書而快樂。

我愛讀書,我喜歡沉浸在那無聲的文字裡無限遐想……我愛這書的世界。

2500年的世界作文12

時間飛逝,六年時間就在一瞬間跑過,昔日的學校不同於之前。我即將升學,去到外地上學,在這之前,我打算再來母校看一看。

在一年級的時候,窗外還沒有那棵高大秀氣的楊槐樹,只有一片荒蕪的雜草,對於我們沒什麼特別的回憶,還有幾個小石凳。

但自從換了新班主任李老師後,那片小草地便有了一線生機。

一天,李老師神祕的對全班說道:“大家跟我來。”我們百思不得其解的跟了過去。原來是一棵小小的楊槐樹,老師宣佈道:“讓我們把它種下土吧!就是我們的班級樹了!”我們滿心歡喜的答道:“好!我們的班級樹!”我們喊完就埋頭苦幹起來,每當我累的氣踹吁吁的時候,小樹好像就在提醒我:“加油,馬上就成功了。”

看到樹下那些石凳,不禁又讓我想起了在三年級的時候,單元卷下發了,定睛一看,唉……不及格,我含著淚水走出樓外,坐在石凳上,看見只有一棵“班級樹”孤獨的立著,它也和我一樣嗎?我想到這便嗚嗚的哭出聲來。這時,老師來了,溫柔的說:“這次沒考好沒關係,只要好好複習,就一定會超過同學的!”說完,便離開了。望著老師離開的背影,我對自己說:“對,我能做到。”又轉過頭來對小樹說:“你也要加油。”第二次測試時,不負老師重望,拿了九十九分的高分,放學時,我又驚奇的發現,班級樹邊又多了一棵嬌小的“班級樹”,“你也有伴了啊”我微笑道。

這裡也是我看著小樹長大的地方。在這裡“小樹”經歷了五個春秋,也成為一棵碩壯的大樹了,但它在我心裡,依舊是剛來的那棵純潔的小樹。小樹在這裡,在我們精心的.照料下變得根深葉茂,令每一個參觀者看後都讚不絕口,這一樣是我們引以為傲的“小樹”!希望它永遠都在歡樂的校園成長。

小樹啊小樹,我馬上就要離開你了,我也長大了,讓我不知如何是好,就算離開了你,但我和你的“心”依然在一起,並且我也會總來看你的。再見了母校,再見了我親愛的老師.

2500年的世界作文13

“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”,嘿,別奇怪!我在說爸爸用心佈置了一個多月的“熱帶水族魚缸”呢。這魚缸裡有溪流,有水草,有樹叢,有假山,有小舟,還有一位坐在船頭獨自垂釣的漁翁,這魚缸多像一個“小小世界”。看著漸漸長高的水草,我多盼望小魚兒能早些住進來!

“哇!”這些小魚好可愛呀!終於有一天,我看到爸爸手中塑料袋裡的小魚,真活潑!爸爸溫和地說:“別急,別急!等我把魚放到魚缸裡再仔細地觀察吧!”說著,他把小魚倒進了魚缸。哇!你瞧,它們有的游到水面上然後俯衝下去,看誰遊得快;有的東藏西躲,玩著捉迷藏的遊戲;有的甚至扒在玻璃上,朝我看看,彷彿在說:“小主人,你好呀。”真有意思!

爸爸指著一條三角形的小魚說:“你看看這條魚,它有一雙大大的眼睛,長著很長的‘鬍子’,身上穿著一件黑白相間的‘緊身衣’,在四處快活地遊動,那趾高氣昂的`樣子,可真像魚群中‘老大’。還有,你再看看這條,有著紅和綠兩種顏色,色彩對比鮮明,多像馬路上的交通訊號燈,所以人們稱它為‘紅綠燈’。哦,對了!還有這幾條,它們的上半身是白色的,而後半身是黑色的,是不是很好看?”看著它們,我就彷彿來到了熱帶海底世界,坐在魚缸前久久不願離開。

小魚雖可愛,但魚缸也需要清理,時間一長,魚缸裡也長出了惱人的“綠藻”,像棉絮一樣飄著,影響了小魚的日常生活。爸爸總是為了這而愁眉苦臉。終於有一天,爸爸想到了一個好主意,他從市場上淘來一種黃顏色的小魚,他說它叫“清道夫”,只見這種魚沒什麼特別的,穿著黃乎乎的長袍,尾巴長長的,嘴巴大而厚,一張一合,像一個“吸盤”。我很疑惑,養了這種魚又能幹嘛呢?第二天,我一回家,就發現惱人的綠藻全都沒了!爸爸笑著說:“那都是清道夫的功勞!”哈哈,我跑過去又看了看,只見它嘴巴吸在玻璃上,正在吸食上面的髒東西呢!我用手碰碰,它也不怕,“哇!太神奇了!”我讚歎道!它可真是一位清潔魚缸的大功臣

我看著這些魚缸裡的小精靈,彷彿自己也遊入了這美妙的“小小世界”,我不禁口占一絕:“魚戲水草間,魚戲水草東……”

2500年的世界作文14

橡皮泥機器人又稱奈米機器人,它是有史以來最大的機器人。

橡皮泥機器人原形(因可以變型)僅十釐米高,體積只有100立方厘米。它身上的顏色按主人之心情而變,體形也因主人的需求來決定。最令人叫絕的是它的奈米技術。它啊!是由無數個一立方奈米的機器人組成,每個機器人中都有同樣的數劇。當它們被小孩兒當橡皮泥玩時,可以拉成無數個,又合成一個,橡皮泥機器人的稱號就是這麼來的。

有了橡皮泥機器人,家裡小朋友之事全都不用管了。它上天知文,下知地理,中曉宇宙137餘億年之歷史。可輔導孩子之作業,但不是直接告訴,而是引導!教孩子天下所有學,講給孩子所有型別的所有故事。橡皮泥機器人講故事可不是一般機器人那樣,它的聲音劃分得得細,一個故事到要換上千次聲音。但正因為這樣,其之音調,與真人無異,甚至更好。孩子如果很喜歡打遊戲,就讓他(她)最多每天打一次,只打十五分鐘,如果超了,奈米機器人就會讓數萬個小機器人擋住螢幕,大喊“再打對眼睛不好”之類的.話,然後讓孩子去窗邊眺望遠處。關於家務活兒,橡皮泥機器人可以把自己變成一箇中空的人殼,它會做好所有的菜,也會挑選出每一樣食材,辨別什麼是好的,什麼是不好的。

橡皮泥機器人不僅可以生活上用到,而且各方面都可以用到,如當科學家,當戰士等。這種機器人庫存了世上所有的資訊,它製做的材料是全宇宙最具防禦力,最強的東西。一個橡皮泥機器人神完不過這些事時,可以將兩個合為一個,去完成任務,因為他們的智力也奇高無比,是所有地球人智力的總和。它啊!還會防禦一切突發情況,一個橡皮泥機器人,一生只有一個主人,如果主人是一個壞人,它就像老師一樣教他(她),讓他改正。它啊!速度比光還快,力大得可以舉起一座樓房。

如此厲害的機器人,可能使人開始擔心了;如果它們造反來打我們怎麼辦?別擔心,這種機器人一但有造反之念,系統會立刻自動刪除並重新載入,讓此念頭煙消雲散。

總而言之,言而總之,只要你想得到,橡皮泥機器人就能得到。

2500年的世界作文15

一天,我趴在桌子上寫作業,不知不覺中進入了夢鄉。

我睜眼一看,“哇噻!”我讚歎道,我居然來到了一個嶄新的時代。從我旁邊突然出現了個機器人,雖然它矮矮的、萌萌的,但它非常高階,高階機器人告訴我:“現在已經距離20xx年26個世紀!”

“我想要去上海的東方明珠塔,看看變成了什麼樣?”我說。“好的'。”高階機器人一口答應,它的聲音幾乎在一個調上。高階機器人帶我走向閃電速列車,哦,不,是高階機器人帶我閃現過去。“列車即將開去機器工廠,請繫好安全帶。”閃電速列車說。我奇怪地問道:“不是東方明珠塔嗎?怎麼是機器工廠啊?”“因為時代的發展,上海的工方明珠塔變成了機器工廠……”“列車將立刻開往機器工廠,請各位乘客準備,3、2、1,列車開動。”

門開了,一大股白煙冒出來,把我們嗆得咳嗽。“真……真快呀,只……只要0.000001秒就可以到達上海!真神了!”“是呀!閃電速列車可是裝了閃速推進器,是最先進的列車之一。還有神速列車、地獄惡魔列車,閃現列車……其中,神速列車是最快的!”高階機器人自豪地說。出門第一個駛入我眼瞼的就是那高大、雄偉的機器工廠,聽高階機器人說,裡面有成千上萬個機器人,這個建築之前就是東方明珠塔。

“張晉碩——”一聲大叫把我吵醒了,原來是媽媽,“做作業的時候不能睡覺!”我嚇得急忙躲到窗簾後面,坐著睡著了,繼續那個夢。

我睜眼一看,看見了許多很胖的人,都盯著我,“怎麼憑空出現個小孩呀?”“什麼鬼?”“納尼?”“嘿?”瞬間七嘴八舌地議論起來。

這時,我的高階機器人來了,“終於找到你了,你怎麼突然消失了!走我們去看看新型汽車!”新型汽車真是太帥了,有一對超音速噴射器,還有換速度的換速器,整體顏色是鮮紅的,你可能會想:如果沒有汽油了怎麼辦?不!它不用汽油,它是由空氣壓縮成電,用電來發動的。

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了,我從夢鄉中跑了出來,發現自己躺在了床上,看來被媽媽發現了。

我又變成了一個普通人,又過上了平凡的生活。