弘揚中華美德作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的弘揚中華美德作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

弘揚中華美德作文1

弘揚中華美德是我們應該具有的品質，如雷鋒，他總是時時刻刻在幫助他人，並且可以捨己救人，雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是黨和人民的，無論遇到怎樣艱難複雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”；“為了黨，願灑盡鮮血，永不變心”；“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。這是雷鋒給我們留下的名言。這種強烈的階級情感，正是雷鋒精神的精髓。

現在也有很多像雷鋒的人，如最美教師張麗莉，最美媽媽吳菊萍……而有個人卻是捨己救人，讓我們敬佩，更讓我們驕傲、自豪，他就是最美司機—————吳斌。

吳斌是杭州的長途客運司機。5月29日中午，他駕車載著24名乘客在高速公路上行駛時，被一塊迎面飛來的數斤重大鐵片砸中。此後1分16秒裡，吳師傅強忍疼痛將大客車緩緩減速、停車，拉好手剎、打起雙閃燈、開啟車門疏散旅客。最後一刻，他還不忘叮囑乘客“別亂跑”，因為傷勢過重，6月1日，48歲的吳師傅永遠地離開了人世。面對媒體，他的同事沒講出多少他的“故事”或“閃光點”，只說“他是一名非常平凡的駕駛員”。

但，就是這位“平凡的駕駛員”，從20xx年駕駛長途客車至今安全行駛100多萬公里，從來沒有發生一起交通事故和旅客投訴。他在生命最後一刻艱難完成的一系列動作，最真實地展現了一名職業駕駛員高度的職業素養。如果不是在多年的職業生涯中將維護乘客生命安全放在首位，很難想象，一個人會有那樣毫不猶豫的瞬間選擇，這就是雷鋒的精神，不顧自己生命安危，只為了幫助他人。

其實這種人還有很多，我們應該牢記雷鋒同志的精神，將這種“雷鋒精神”一代接一代的傳承下去。

弘揚中華美德作文2

在中華民族源遠流長、豐富多采、博大精深的倫理文化遺產中，很多優秀傳統直到今天仍然有著強大生命力，它是中華民族寶貴的精神財富。雖然其中也有保守落後的部分，但其精華部分往往凝聚著一個民族的智慧和力量，成為一個民族不斷向前發展，不斷進取的動力。，在當今社會主義市場經濟的條件下，弘揚我國優秀的傳統道德，必將極大地豐富社會士義精神文明建設的內涵，加快社會主義精神文明建設的步伐。

要鑑別。馬克思主義的批判繼承精神要求，在分析的基礎上，要謹慎地鑑別，就是要進行評價，作出正確的價值判斷，這是把握事物的又一種重要的認識方法。而要做出這種價值區分，形成科學的價值判斷，進行正確的價值選擇，就必須明確評價的應有主體，樹立科學的評價標準，文化水平有評估物件的複雜構成。這就是：要站在人民大眾的立場上，從中華民族的整體利益出發，而不是從個人的私利或好惡出發；對待傳統倫理道德文化既要看其在歷史上是否曾經有利於社會的發展，又要看其是否有利於當代社會主義現代化建設；既要承認中國傳統倫理道德文化就其整體結構和特定歷史形態而言，已經過時了，又要看到這個整體的某些內部構件，它們作為一種文化心理定勢，卻常常具有超時空的意義，我們必須認真對待。

是傳統倫理道德文化中的精華，也不能“兼收幷蓄’，而必須用社會主義精神進行改造，加以重新熔鑄，使之昇華為社會主義新文化、新道德的構成因素。在這裡，批判繼承和超越創新是相輔相承的：批判繼續是超越創新的基本性步驟，沒有批判繼承，所謂超越創新便是一句空話；超越創新又構成批判繼承的目標指向，不能實現超越創新。所謂批判繼承就毫無意義。這就是馬克思列寧主義對待包括傳統倫理道德文化在內的傳統文化的基本立場和科學態度。堅持這種立場和態度，我們在加強對人們進行我們民族優秀的傳統道德文化和倫理精神的宣傳和教育中，就能避免重蹈復古主義的頂轍，就能為順利地解決本民族倫理。

弘揚中華美德作文3

“如果人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……”哼起那美妙的歌曲，看看《讓世界充滿愛——同心共建和諧社會》，真希望這個世界上真的能夠充滿愛，充滿溫暖，不會再有上街乞討的人，不會因兒女的不孝，而臥床不起，住那破爛不堪的舊房子，過著度日如年的苦生活，真希望……

每當夜深人靜，我做完作業，走到窗前，推開窗呼吸新鮮空氣時，我的心會不由自主地顫動起來……

生活中，有許許多多美好的人，美好的事，美好的景色。著名的雕塑大師羅丹說過：“生活中不是美有美，而是缺少發現美的眼睛。”

說到尊老愛幼，我國的“孔融讓梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問他為什麼，他說哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛幼，那我們呢？難道可以無動於衷嗎？每個人都有自己的父母，我們應該孝敬他們，每天看見他們忙碌的身影，難道不應該為他們做一些事嗎？我們可以給父母捶捶背、倒杯茶、講個笑話，幫助他們消除一天的疲勞。

說到助人為樂，我深有感觸。每當我需要別人的幫助時，總會得到大家的鼓勵與幫助。記得有一天，我的作文寫得不錯，老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話，心裡像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話也說不出來。後來，老師帶領大家向我鼓起掌來。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來……

說到見義勇為，我在報紙上看過，一個小男孩為了解救落水的兒童，竟犧牲了自己的生命。還有許多見義勇為的例子。英雄們在危險面前，毫不畏懼，置生死於度外，這種精神讓人敬佩不已。

還有許許多多的傳統美德，比如艱苦樸素、自力更生等等，在這不能一一詳述……

我愛我的祖國，更愛祖國的傳統美德。我要發揚這些傳統美德，讓我們的民族之魂永遠優秀於世界之林。

弘揚中華美德作文4

中華傳統美德有很多，現在很多人都做不到了，

那天，我朋友要和他的爸爸上街買東西，早上就去我正好今天也要去買書，準備和他們一起去。我到朋友小鵬家是，他剛起來，小鵬的爸爸把煙車裝好。這是，裡屋傳來了小鵬的奶奶的咳嗽聲：“路——上，慢點啊，”小鵬的爸爸答應了一聲。

我就和他們一起走了，清晨的風吹來，將我猛們的睡意吹走了一半。這時，小鵬的爸爸對小鵬說：“小鵬，前些天，我聽東莊的李老師說你這段不太用心，是不是？”小鵬低下了頭。因為我和小鵬是一個班。我說：“叔叔，小鵬已經盡力了，你不要怪他。”

走了很久，來到煙站門前，太陽已經老高了，買菸的人早已排成了一條長龍，我先去買書了。

等我回來的時候，叔叔已經買完了煙，叔叔開始數著錢，一共是一百七十六塊五毛。叔叔他那粗糙的手指一遍又一遍的數著錢，眼裡閃著異樣的光，然後，我們就回去了，我們剛走到街口，一聲悽慘的哭聲傳來，遠遠瞧見汽車站那兒圍了一群人，我們奔了過去。回來我對叔叔說：“那邊有個婦女，來看她生病住院的丈夫，在車上錢被偷了，她懷裡抱著小孩，旁邊還有一個大點兒的女兒，三個人哭得撕心裂肺的，很可憐。叔叔正纏繩的手停止了，他蹲下身，端起菸袋吸了幾口，突然，他像做出了什麼重大決定似的，站起來，拿起乾糧袋，取出5張10元的，叫我們兩個給那個女人送去，小朋友說：“爸爸，這錢給奶奶治病都不夠，怎麼能給他呢？叔叔說：“送去吧，誰家沒個天災人禍的。

陽光從樹縫裡瀉下來，將叔叔那松樹皮般枯鄒的臉映成一尊深沉的，凝重的雕像。

我忽然覺得叔叔是那麼高大，簡直像為偉人，剛才圍在那位婦人旁邊的人沒有一個人出手幫她的，中華民族的傳統美德他們都做不到了。

弘揚中華美德作文5

弘揚中華美德田航 從古至今中華文化流傳了幾千年，中華文化博大精深，它以獨特的魅力影響著海內外的人士，中華文化是中國各族人民在改造自然，改造社會的過程中共同創造的。它歷史悠久，博大精深是世界文化寶庫的瑰寶，是人類文明的重要組成部分。

中華文化歷史悠久源遠流長，古代的孔子‘‘仁’’的主張學說，一直影響了幾千年激勵著人們，成為人們的佳話，孔子思想一直得到人們的好感，從國內到國外無處不在地宣傳孔子思想。

雷鋒都是大家都知道的，他之所以被人們稱為‘‘人民的好戰士’’是因為他身上具有中華文化的美德，他堅韌不屈為國為民尊老愛幼的素質，一直都是人民心中的好榜樣。他是我們中華民族的驕傲，是中華傳統美德的塑造者。 中華文化博大精深，中國有56個民族，每一個民族都有其獨特的傳統文化，認識一個民族需要了解這個民族的文化。只有文化上認同，才會有情感上的共鳴，才能提高民族的凝聚力，增強民族團結和促進社會安定。

京劇是中華國粹，是集歌唱舞，音樂，美術，文學等於一體的特殊戲劇形式在中華的舞臺上獲得了經典性地位，書法是全世界文字可以成為審美藝術書法藝術在中國優秀傳統美德文化中術法佔有很重要的地位它見證者中國人審能力的法展和審美風尚的演變武術是中國人民長期積累起來的寶貴的文化遺產。內與外，形與神識相互聯絡的整體。

在經濟全球化的背景下，中華文化衝向世界，世界文化進入中國，這裡一種不可逆轉的趨勢，中華文化在與世界的交流中，將會成為具有全球意意的文化資源，為世界文化的豐富和發展做出新貢獻。中華文化所凝聚的身經驗，智慧審美的魅力和情趣等，都為世界文化的豐富和發展做出了傑出的貢獻。

弘揚中華美德作文6

誠實，是我們中華民族的傳統美德。在現在的社會中，誠實守信，對一個人，甚至一個國家是至關重要的。

在生活中，誠實，是我們再熟悉不過的，它是一種美好的品德。有了誠實，就有了朋友，有了堅強，臉上就洋溢著笑容；沒了誠實，就多了敵人，多了灰心，臉上就愁眉苦臉的。有了它我們的人生不會一帆風順，但我們邁出的每一步都會是踏踏實實，腳踏實地的。

據說，很久很久以前，有一個名叫賈科莫的小孩，他全身是透明的，像是水晶做的，他想什麼，別人都能看見。於是，賈科莫養成了一個品德——誠實。後來，他的國家被一個暴君統治，賈科莫說出了百姓們對他的恨，就被暴君抓了起來。當賈科莫住進牢房時，整座牢房變得透明瞭！為什麼？因為誠實是堅韌無比，不可磨滅的。

那時，我還小。放暑假了，爺爺在睡覺，爸爸媽媽上班去了，我懶得彈琴，便把音樂開啟，自己去玩了。過了一會兒，我把音樂關了，跑去爺爺房裡，說：“爺爺，你聽見我彈琴了嗎？”爺爺聽到了一段音樂，以為是我彈的，便說：“聽見了，聽見了，你去玩吧！”我興高采烈地跑下樓去。我回來時，看見爸爸正一臉陰雲地看著我，質問道：“你彈琴了嗎？”

“我……我彈了。”我心裡有些發虛。

“什麼？”爸爸一拍桌子，大聲說：“不說實話別吃晚飯！”

我不作聲了，低著頭，心想：爸爸怎麼知道的？難道他有“千里眼”？過了一會兒，爸爸對我說：“有錯誤，改了就是了。再說，這也是為你好，你好好的練琴，爭取取得一些成績！”

後來，我每天紮紮實實地彈琴，越練越有信心，琴聲也越來越動聽。我覺得自己可以考一個級了，果然，琵琶六級一下子就通過了。

這時，我才正真懂得了誠實的重要。

看，這就是誠實的力量。

弘揚中華美德作文7

文明美德不僅是先輩的傳承，將來我們也會變成先輩，他將是我們永遠的呼喚和追求。自古以來我們中華民族是一個講究傳統美德，人人具備禮儀修養的文明古國。他素來就有 禮儀之邦 的美稱，勤勞勇敢的華夏民族創造了輝煌燦爛而又獨特的文化，使每一箇中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者;有責任、有義務弘揚中華民族優秀傳統美德，數千年的文明之光照耀著當代中國熠熠生輝，發揚光大。給大家帶來快樂、帶來溫馨。

走進校園，環顧四周，美麗的校園環境清潔，一塵不染，整整齊齊，空氣是那麼的新鮮。仰望天空。鮮豔的五星紅旗正迎風飄揚。此時，你是否會改掉你那出口成髒的壞習慣呢?看到地面飛舞的垃圾，你是否會彎下腰來撿起它嗎?你是否會做到人走燈滅，節約用水，不賤踏糧食嗎?你是否會參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費一切的好習慣嗎?

這些不良行為你曾經有過嗎?如果有，那就讓我們在國旗下暗下決心，從今日起，力爭做一名講文明、懂禮貌、有修養的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來的。遇見老師時主動向老師問好;進出他人家門先打招呼;坐公交車時主動給老人讓座;公共場所不亂扔垃圾

大家團結起來，把先輩們傳承給我們的文明目標;用我們的實際行動與行為去創造一個寧靜、講文明、有禮貌的校園環境。不讓自己的腳亂踢牆壁和亂踩那些有靈性的一草一木;要讓自己成為一個品德高尚、語言出口成章的文明好學生;用我們的一雙雙不說話的小手去幫助每一個有困難的人，讓自己身邊的每一個人感受到在是一個和諧、歡樂、充滿愛心的世界 校園。相信我們，相信我們每個人都能夠做到，那麼，遙望明天，我們彷彿看到天更藍了，樹更綠了，水更清了，我們的校園更清潔了、漂亮了。

同學們人我們一起在國旗下共同祝願，祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花，祝願我們自己一步步邁向文明!

做文明之人，永遠的呼喚、一生的追求!

弘揚中華美德作文8

誠信是中華的傳統美德之一，儘管經歷了時間的洗禮，可它並不退色，在如今的物質社會中它像一罈老酒，起沉澱就越香，只要你細心觀察，它充滿每一個角落。

暑假，爸媽帶我到青島旅遊，在那裡第一次見到了大海。臨走時被海邊集市上琳琅滿目的紀念品吸引住了，我來到了賣海螺的攤位邊，賣方是一位黝黑的大嫂說這些工藝品都是她手工製作，幸虧我媽是個砍價高手，要價100元/只最後以100元/2只成交，我小心翼翼地拿起兩隻海螺正沾沾自喜，突然旁邊站了一位外國婦女和一位金髮碧眼的小女孩，原來她們也看中了一隻大海螺，那位“小老外”對那隻純白色的大海螺愛不釋手，她媽媽正牛頭不對馬嘴地打手勢，賣方大嬸也像是在演“啞劇”，最後那位外國婦女從口袋裡掏出一沓百元大鈔讓大嬸拿，我心想“黑心大嬸，剛才要我們一隻100元，現在還不狠狠地“宰”她們一頓，我真想提醒那位“小老外”別上當，可賣方大嫂只抽了其中的一張，又麻利地從口袋裡掏出50元遞給“老外”，“老外”連連擺手說“NO！NO！”並豎起了大姆指指著大海螺上那精細的手工雕花說“Very Good”，可賣方大嫂並不理睬，像是自言自語地應著：“我，拿我應該拿的。”“老外”用結巴的中國話說：“中—國—人—美！”，便領著孩子消失在人群之中……

是啊！或許這一隻只海螺是她的丈夫冒著漲潮或許風暴的危險到海里捕來的，回來以後再雕上圖案，我這才認真地端詳起她的那雙手，長滿了老繭，有的地方還裂開了口子甚至滲著血絲，真的不敢相信這栩栩如生的圖案竟是用這雙手雕成的，那麼這一隻海螺的價值又何止是100元呢？我的心中肅然起敬，覺得賣方大嫂那黝黑而又飽經風霜的臉是最美麗的。

這次旅行帶給我的不僅僅是視覺的衝擊，更多的是心靈上的震撼，擁有誠信，哪怕是一棵棵小草也能裝點整個春天；哪怕是一朵小小的浪花也能飛濺起整個海洋，弘揚中華美德，引領幸福成長。

弘揚中華美德作文9

最新一屆中國人名代表大會的主旨就是弘揚中華民族文化。這個主旨是多沒有內涵呀。透過這個深邃的瞳孔，我看到繁星點點的夜空。

在這悠悠歲月的長河中，風起雲湧，波瀾起伏。 在那風口浪尖的人總會有攝人心魂的故事。為了瞭解東周時期七雄爭霸的明爭暗鬥，我讀了《東周列國志》，我認識了重耳。他衷心為主割肉的故事讓人感動。為了瞭解三國時期的爾虞我詐，我讀了《三國演義，我認識了司馬懿。他的管理手段和聰明才智讓人欽佩。還有許許多多的人物，如:風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還’刺殺秦王的荊軻。還有’力拔山兮氣蓋世破秦都的楚霸王項羽…….

中華的歷史博大精深，源遠流長。其中所洋溢的民族文化引人入勝，它所表現出的精神讓人感觸良多。二十四孝圖的“郭巨埋子’做法讓人無法理解，但是他的孝心毋庸置疑。他為了養育年邁的老母親而毅然決然地要把兒子埋掉。還有’嗜指痛心’‘孝感冬天’‘嘗糞憂心’”棄官尋母’等等的故事。

他們所體現的是中華傳統美德中的一個字，那就是’孝’.著個字在今天到了傳承，她就是孟佩傑。她為了照顧母親，好的學校不去讀，而是就近的上了一所學校。到了大學，她揹著母親一起去。把母親放在宿舍裡，為其忙前忙後卻沒有半句怨言。 漢時的司馬遷，遭受宮刑。卻忍辱負重了是八年，只為完成《史記》。這十八年之中，他堅持不懈，未曾說過放棄。著有《本草綱目》的李時珍，訪遍中國大江南北。他跋山涉水不懼艱苦.風餐露宿，終於在已暮之年完成了這部鉅作，對後世影響頗大。他們的堅持不懈傳遞到了今天。失去雙臂的劉偉沒有因此而沉淪，而是用腳彈鋼琴，為音樂史創造了一個奇蹟般的神話。

孝是孟佩傑成功的階梯，堅持不懈是成功的鑰匙。他們都弘揚著中華傳統美德，讓人們記住了他們的身影，更是成功的典範。為了成功，弘揚中華傳統美德吧!

弘揚中華美德作文10

從小時候開始，我就常常聽到關於雷鋒的故事。在成長的過程中，學雷鋒也是時代的口號。

小時候，自己的能力有限，只是看著別人做好事。

幾年前的冬天，我牽著媽媽的手，在公交車站等車。車來了後，我又被媽媽抱上了車。車上人很多，擠了半天才上去。我拉著媽媽的手，無知地面對這個世界，靜靜地站在低處。忽然一個急剎車，我我被撞到公交車的牆上，並摔到地上。媽媽趕緊扶起我，拍拍我的膝蓋。我又一次被擠到角落裡。我緊緊抓住媽媽的手，努力支撐著。“小妹妹，坐這裡吧，我要下車了。”一個溫暖的聲音在我身後響起。於是，媽媽把我拉到了那個座位。我沒看清那人的臉，只知道她是位善良的大姐姐。

隨著時間一點點推進，我一天天的成長，個頭也不小了。之後，因為要補習，我必須乘公交車來回出行。在公交車上，我又遇見了許多活雷鋒。中華美德一直陪伴我，讓我在接受幫助時也想要幫助別人。

在一個星期六下午，我擠上了一輛23路車。過了幾站，正好旁邊有一個空座位，於是我坐了過去。很快車子又到了下一站，車外上來了一個老奶奶和她的孫子。我遠遠地看見他們，互相攙扶著走近我。那個老奶奶吃力的扶著把手，小男孩抓緊了她的手。我忽然想到：我要不要讓座呢？經過一番掙扎後，我離開了座位，輕輕的說：“你們過來坐吧。”他們好像沒聽見，於是我走下臺階，裝作一副要下車的樣子。果然，他們坐上了我的位子。我用餘光掃到他們，心裡感到十分欣慰。我並沒有下車，而是站在車前，緊抓住把手，雖然他搖擺不定，但心卻很堅定。在下車前，我回頭看了下他們，向他們笑了笑，雖然不知道他們是否知道。我希望那孩子能夠學習雷鋒精神，弘揚中華美德。

我想：我們要學習雷鋒那永垂不朽的幫助別人的熱心精神，讓世世代代都擁有這一美好精神！

弘揚中華美德作文11

我們中華民族有很多的傳統美德，尊老愛幼,勤儉節約，誠實守信，拾金不昧，樂於助人……這些傳統美德，引領了一代又一代人的幸福健康成長。下面我給大家介紹我們身邊的一個人，那就是拾金不昧的章偉。

章偉，只是我們南門國小四年級的一個學生，其貌不揚，平時也是個比較內向，和我一樣，很普通的一個學生。要不是他多次拾金不昧，可能我們誰也不會注意他，還是那麼簡單，那麼平凡，也更不會成為我們少先隊員的驕傲，我們學習的榜樣。

章偉小的時候就喜歡看書，特別是那些講述中華民族傳統美德故事的書，他更愛不釋手，那些傑出人物的事蹟在他幼小的心靈裡生根發芽，成為他做人的指路明燈。他喜歡做好事，喜歡助人為樂。特別是他拾到東西，不管是一元錢，還是一支筆，從不佔為己有，都主動交給老師，或者還給失主，老師表揚他，同學羨慕他，但他從不驕傲。

有一次，章偉在上學的路上發現一隻錢包，開啟一看，裡面有厚厚的一沓百元大鈔，左右前後都沒有人注意，要是我，也許會猶豫怎麼處理，是帶回家交給父母，還是藏起來留自己以後慢慢花，是交給老師好呢，還是在這裡等失主。思想鬥爭一定很厲害。但章偉好像想都沒有想，直接到學校交給了老師。老師開啟一看，裡面竟然有幾千元。當校長在會上講到這裡時，全校的同學都震撼了，就是這個小章偉，小小年紀，思想境界這麼高，大家真的不敢相信！那位失主連聲道謝，想感謝他，給他報酬，他都謝絕了。就這樣，章偉一次次拾金不昧，一次次感動了大家，他成為我們心裡的名人，我們學習的榜樣。

想想章偉，對照自己，我感覺和他還有一定差距。我比他大，卻有這麼多不足，很慚愧。我一定向他學習，不斷進步，做弘揚中華美德，幸福健康成長的一個小先鋒。

弘揚中華美德作文12

今天，我和爸爸媽媽參觀了濟南科技館，在哪裡我深深的感受到了科技的奇妙，讓我學到了許多的科普知識。

科技館一共有五樓，一進就是火箭模擬區，代表國內最新的高科技成果，我是這麼認為。看了一邊火箭模擬發射，很生動形象，電視上演的再好，也不如看模擬的具體，科技的力量大無窮啊，想想那些科學家很了不起，再想想那些宇航員真是讓人尊重。一樓裡面是一些小科技專案，諸如無源之水，光琴，還有小孩子們的遊樂場、模擬的卡通情景，我倒是很喜歡這裡，太有意思了。走進那個光束不停旋轉的屋子，發現自己真的如文字描述的控制不住自己的身體，認為自己快要傾斜摔倒，也理解了那個小男孩為什麼是爬著過來的。一樓這麼有趣，很期待樓上，。二樓，主要介紹的各種電磁效果，很有國中物理的影子，可能上學的孩子來看看對學習是有幫助的，倘若我那時候來，肯定會覺得幸福、生動無比，只是現在，我已經把那些枯燥無趣的東西拋置腦後，現在在看這些，很是牴觸，其實國中物理學的是相當不錯，當時很明白、清楚的知識，現在對我竟然如此陌生，可惜我曾經用過的腦細胞啊。三樓主要是介紹機械文明的，火車、電話機，非常好看。四樓主要是介紹計算機文明的，好多顯示器，提供一些具體問題、情節的描述，我覺得這些東西只要家裡能上網，完全可以找到效果更好的資源欣賞，作也更容易，來這裡，可能只是為孩子們創造一個搶著學的情景。

我覺得今天自己看到了許多著迷的東西，有些我明白了，但是有些是要多學知識才知道的，我一定要好好學習，打好基礎，相信有一天我們也會有新的發明成果！

弘揚中華美德作文13

爸爸告訴我：“美德就是財富。”

老師也說：“每個國小生都要爭做美德少年。”

華夏五千年，中華民族的美德經過代代傳承，歷經時代的考驗，得到不斷的完善。變成了今天的中華傳統美德，她包括很多方面。一代代的中國人，在各方面都得到了廣泛的教育。對我們國小生來說，弘揚美德才是我們成長中的必需品，才能讓我們真正的幸福成長。

在我還更小的`時候，媽媽就教我一些做人的成語，孔融讓梨是最記憶深刻的。孔融是孝悌有道的，值得我去學習的。在一年級的時候，我就常幫爸爸媽媽洗碗了。並學習自己洗小件衣物了，還自己整理房間。從小就禮貌待人，常常向長輩問好，在小區裡是個很讓人喜愛的小朋友。樓下有個在小區打掃衛生的朱奶奶常誇我，說韓昕宇真是個“小大人”。上二年級了，我的爸爸媽媽在南集中學上班，我媽媽晚上每天回家照顧我的生活、學習，有時候太累了，我就幫媽媽捶背。爸爸上班忙，常值周不在家，我常跟爸爸說自己會照顧媽媽的，要爸爸放心，叫爸爸在學校保重身體。

百善孝為先，自從上三年級以來，我在很多方面都取得了顯著的進步，尤其是識字的增多，書讀的也多了，經常讓爸爸買一些課外讀物，有很多是孝敬父母尊敬長輩，我受益匪淺，充分認識到了這是中華民族的一種傳統美德。生活中的點滴都體現了對長輩那份真切的孝敬之心。週末去爺爺、奶奶家時，我總是耐心聽從爺爺、奶奶的教育。有好吃的，我總是先讓爺爺、奶奶吃，然後再自己才吃；吃飯從不挑食，也不掉一粒飯，總是把碗裡的飯吃得乾乾淨淨，是媽媽的好榜樣。媽媽有時碗裡會有剩飯，我總是告訴媽媽，長成一粒米要五斤水。非要媽媽吃完才完事。飯前主動擺放餐具和桌椅，幫爸爸拿筷子。

我是一個懂得感恩的學生。在學校，是老師得力的小助手。老師交給的工作，都能認真去做，用心去做。

“百行萬善孝為先，當知孝字是根源”孝敬其實很簡單，平平凡凡才是真。讓我們的每個學生都做個感恩孝敬的孩子，弘揚中華民族的傳統美德！

弘揚中華美德作文14

我很喜歡讀《弘揚中華美德》國小生讀本，今天我從中看到這樣一則小故事——《小丑的眼淚》。讀著讀著，的淚水盈滿眼眶。是的，雪夜是寒冷的，小女孩的家裡卻是溫暖的。年邁的小丑，用他的愛心，讓雙目失明的小女孩感到溫暖，得到快樂，度過了一個美好的聖誕夜。

大雪紛飛的聖誕夜，小女孩一家在等待小丑的到來。因為小女孩去看馬戲，因雙目失明，無法欣賞到小丑精彩的表演，年邁而好心的小丑知道了這件事，便答應小女孩一家在聖誕夜登門為小女孩表演。

小丑如約而至， 他先讓小女孩摸他的臉、脖子、肩膀、手臂和腿，讓小女孩用手“看”清他的樣子，為欣賞表演做好準備。他想得多周到啊！他盡心盡力地表演著，儘管這是他畢生最困難的表演，但他“一點也不畏縮”，他一會學小豬，一會學鱷魚，一會演兔子……小女孩時而輕笑、時而大笑、時而歡呼，開心極了！讀到這裡，我也像小女孩一樣，被老人精彩的表演深深吸引住了。同時我也被年邁的演員仁慈的愛心、敬業的態度、一絲不苟的認真勁兒深深感動。我隨著小女孩的歡笑而歡笑，為她的興奮而歡呼。文中寫到“小女孩從來沒有這麼快活過。”節目表演完了，她細小的手指仍在老人臉上摸來摸去。突然，她摸到了老人的淚滴——這個偉大的小丑哭了！是呀，這個偉大的老人怎不落淚呢？他的精彩的表演，換來了小女孩的歡笑；他付出的愛，溫暖了小女孩的心；他的善良，讓人感到世界的美好、可愛！儘管這是一個殘疾的小女孩，但他卻讓小女孩用特殊的方式，感受到了真，體會到了善，領略到了美。多好的老人啊！

文章讀完了，我忍不住又看了一遍。我掩卷沉思：愛心是美好的品德，我們要學會用愛心去關心他人，讓更多的人感受到幸福。我希望，生活中、學習上，每個人都儘量獻出一點愛，這樣，世界會變成美好人間！我堅信，溫情能打動人心，愛心能創造奇蹟！

弘揚中華美德作文15

美德是一本書，記載了華夏文明的開端;美德是一顆星，照亮了神州大地；美德是一根柱子，支撐著中華大業。

中華美德是華夏文明的璀璨結晶，它有著支撐國家的巨大力量，是每一個時代的必備。沒有了它結局就只有沒亡。忠、勇、義、孝、誠個個都是它的寶石，是它們引領著祖國走向國泰民安、走向繁榮昌盛、走向世界之巔。假如一個國家沒有了美德將會怎麼樣？二戰時的日本就是一個很好的例子，雖然是一個工業強國，但過得膨脹的野心覆蓋了美德與良知，讓它變成了一個惡魔，入侵東亞和東南亞，侵佔朝鮮、菲律賓，掠我中華國土，燒殺搶掠，無惡不作，引起亞洲人民的憤怒，但這樣的國家怎麼會被世界接受，它遲早是要受懲罰的，終於在美、蘇兩國和亞洲眾國的共同努力下它屈服了，迎接它的是兩顆原子彈的懲罰，兩座城市的廢墟成了它拋棄美德的見證和代價。歷史不容弄虛作假，它時刻在提醒我們，拋棄美德的血的代價是多麼昂貴。

美德也無處不在，小到一句問候、一句對不起、一句謝謝。達到捨身取義。例如黃繼光，面對殺害戰友的機槍，他英勇地拿自己的身體“撲滅了”那條“火舌”，雖然自己犧牲了，但卻名垂青史，流芳百世。那就是勇和義的詮釋。還有文天祥，雖為戰俘，但在群敵之中，不損尊嚴，以死報國，是中華民族上下五千年裡忠臣的典範，他就是忠的展現。孝則是感恩的表現，若一個人沒有孝，那麼他將不能被社會所容納，而我們這一代獨生子女從來是在嬌生慣養中長大，養成了以自我為中心的壞習慣，很少為他人著想，缺少合作能力。但我希望年輕一代們能從現在開始，為父母做一些力所能及的事情，哪怕只是一點點而已。

美德是開不見摸不著的，但它能感受到，那麼讓我們用自己的一點努力把世界感化成溫暖的天堂。