當一回啞巴作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的當一回啞巴作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
當一回啞巴作文1
今天張老師讓我們體驗當一回“啞巴”,我們都覺得很好笑,不就是當“啞巴”不能說話嗎?這不很簡單嗎?當我經歷後才知道,原來當“啞巴”這麼難!
上完課間操,我們就開始做“啞巴”了,原本每天教室都熱鬧非凡,可今天卻異常安靜。因為教室裡很沉悶,我想拉著邢瑞琳出去玩,可又不知道怎麼告訴她,我們倆比劃了半天也不知道對方想說什麼,無奈之下我只好回教室拿了一張紙和一支筆,一筆一劃地寫給邢瑞琳看。
時間很快就過去了,一眨眼就到了放學的.時間。我回到家,媽媽已經做好了飯,吃飯時爸爸媽媽在餐桌上一直對我問這問那,可是我不能說話,只好跑向學習桌,拿了一張紙和一支筆在紙上寫:張老師讓我們體驗當一天“啞巴”。爸爸媽媽看了這句話,果然不再提問題了。我本來以為能清靜一會兒,沒想到麻煩事滾滾來。表姐給我打了一個電話,說她組織了一個旅遊團問我要不要參加?可是現在我不能說話,也不能寫紙條,想說又不能說,不說卻對錶姐不禮貌。這時我靈機一動,跑到客廳拍了拍正在看書的媽媽,又指了指電話,媽媽一下子就明白了我的意思,幫我解決掉了這個難題。
一天的體驗過去了,晚上我躺在床上心想:原來當“啞巴”這麼不容易呀!我們以後一定要尊重和幫助殘疾人!
當一回啞巴作文2
昨天下午,王老師宣佈了一條重大的活動——當一回啞巴,大家聽了,高興地不得了,恨不得活動馬上就開始。我也興奮極了,心想:當啞巴應該很好玩吧!我要當一回啞巴!
我等啊等,終於,下午第一節課下課後,王老師走進教室,說:“我宣佈活動正式開始。”教室裡立馬鴉雀無聲,連一根繡花針掉到地上都能聽得見,同學們你看看我,我看看你,瞪小眼,有趣極了!
半小時還沒到,我們班那些平時的別愛講話的人就已經耐不住了,他們用膠帶把嘴給粘住了呢!樣子特別搞笑!
就在這個時候,王老師走了進來,佈置了今天的語文作業:默寫第一單元的詞語、成語和古詩。我想讓同桌幫我默,可是話到嘴邊又吞了下去,我偷懶,就用手勢來表達,先是指指她,又指指我,,最後指指課本和書,同桌一副丈二摸不著頭腦的樣子,後來我也只好寫在紙上了,她頭湊過看了看,又回覆我:還是你先幫我默吧!我無奈只好回覆她:好吧。
可是問題又出現了,我和她都是啞巴,怎麼默寫呢?後來,我絞盡腦汁終於想出了一個好辦法,我來寫拼音,她看拼音,把詞語寫下來。可是,速度也太慢了吧,有好幾次我都把拼音寫錯,害的同桌也跟著寫錯,她在紙上狠狠地說了我頓。
終於一個小時過去了,可還有一個小時,我怎麼感覺“度秒如年”啊!我抬起頭看了看其他同學,他們有的'撓頭,有的,坐不住了,還有的同學在跟那些愛講話的人一樣貼著膠布……反正,他們一副十分痛苦的模樣。
快放學的時候,王老師走了進來,又說:“我宣佈當啞巴活動結束!”教室裡立馬像炸開了過一樣,我興奮極了,說:“噢耶,終於結束了。”
我心裡想:還是不當啞巴好!
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