【熱門】尋春的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的尋春的作文，希望對大家有所幫助。

尋春的作文1

“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”這句詩寫得好啊！的確，奼紫嫣紅的春天怎麼可能被關住呢？那就讓我們一起來尋找春天輕盈的腳步吧。

走進公園，成千盈百的花兒映入我的眼簾，這裡一團那裡一簇，彷彿一群活潑可愛的小精靈。道路旁，一個個魁梧高大、蓬蓬勃勃的松柏像士兵一樣筆直地站在那兒看守道路。來到河邊，清澈見底的河水中有著一條條紅如火焰、白似銀劍的`小魚，它們一會兒打著旋兒，一會兒拍著水，無憂無慮地嬉戲，快活極了。春天的使者—燕子來公園的亭子上搭窩築巢，它們唧唧喳喳的叫著，好像在報春呢！當然，公園也是孩子的天堂，他們鬧嚷嚷的在公園裡玩耍，東一堆西一堆，人人臉上洋溢著甜蜜的笑容，個個嘴上掛滿了歡聲笑語，難怪，冰心奶奶會說：“遊人不解春何在，只揀兒童多處行。”

邁入田野，眼前一片金黃，鋪天蓋地的油菜花開得正盛，不是傳來一陣沁人心脾的香氣，讓人感到心曠神怡。纖弱嬌小的油菜花瓣裡包含著嫩黃欲滴的油菜籽，引來了一群翩翩起舞的蝴蝶，此時此刻，我想起了一首詩：“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。”

春天真是無處不在，只要有一雙善於發現的眼睛，就一定能找到春天的腳印。

尋春的作文2

聽著小河的流水聲，聞著桃花盛開時的香味，看著燕子歸來時，春，來到了。

天空有些昏暗，下著絲絲細雨，走進田野，踏上小路，我感受春的到來。

雨停了，太陽公公從烏雲中躥了出來，光芒灑滿了大地。田野中傳來農民伯伯播種勞動的聲音，我沉浸在這美妙的景象裡，好像聽到了種子的呼喚，看到了農民伯伯收穫時的笑臉。

沿著小道往前走，就看到了一條清澈見底的小河，小魚兒在河中游來游去，不時躍出水面。坐在小河邊的柳樹下，摘下一條柳枝，拿在手中，帶回家，插入花瓶，感覺多了一絲涼意。那邊有一人正在釣魚，他釣魚的手法是那麼地嫻熟，我在心中暗暗為他歡呼。

過了河，看見了一簇花朵，才想起，我已經走到了公園，人們在打太極拳，聞著花的芳香，多麼的愜意啊！突然，一隻風箏出現在了我的眼簾中，沿線尋找，原來是一位小朋友在家長的`幫助下放的。看著風箏越飛越高，我不禁坐了下來，眯上眼睛，感受起這春天的閒情雅緻。

春，多麼地美妙；春，多麼地愜意，大家來到公園，感受春的風光。要我說啊，其實，只要你去細細尋找，春就在你身邊。

尋春的作文3

春天悄然無聲地來到了我們身邊，春姑娘，你在哪裡？你在哪裡？

我來到田間，看到了花兒甜蜜的微笑。瞧！油菜花欣然怒放，一大片好似金黃色的海洋。一陣微風拂過，油菜花兒隨風擺動，像一位位仙女在跳著優美的舞蹈。看！石竹花也趕來了他們努力伸展著手臂，一簇簇，一叢叢，紛紛來到草地上，有粉色的，有紅色的，還有紫色的，一個個都傲然挺立，十分精神。櫻花可不服氣，爭著要與它相媲美。它們那粉嘟嘟的小臉蛋，是那樣可愛、迷人。炮仗花也來湊熱鬧，一簇簇堆在牆上，活像掛了一串串大紅色的鞭炮，為春天增添了許多喜慶的氣息。紫藤花趴在藤架上，靜靜地望著這一派生機勃勃的'景象，是那麼高雅，那麼美麗。

呀，是什麼香味兒吸引著我，讓我如此陶醉？是桃花，是那春天的使者。它開得那麼嬌豔，有點紅似火，有的粉若霞，有的白如雪。遠遠望去，它像一把火炬，像成片的紅雲，風一吹，花瓣就簌簌而下，似乎在翩翩起舞，猶如仙境一般。

遠處，森林裡的大樹也在向我招手。樹木換上了翠綠的新裝，油光發亮，樹葉正“沙沙”地演奏著春天的讚歌。小草也不甘示弱，連忙探出了小腦袋，咯咯的笑。

啊！原來春天無處不在，真是令我流連忘返。

尋春的作文4

春天是外出郊遊的最佳季節，所以我帶媽媽去了新外灘。

我一走到廣場，就聞到了大海的味道。我吸著鼻子，好像想把所有的氣味都吸進鼻子裡。“哇！新外灘好漂亮！”我感慨。聽著海浪拍打牆壁的聲音，我看著每一個雕塑，跟著它們進入它們的時間，甚至忘記了站在我旁邊的媽媽，直到媽媽拍著我的肩膀說：“你好！你在想什麼？快走！”它把我從音樂人和科學家的時代帶回到我媽吼的時代，然後我去了下一個目的地，——海邊。

其實不是下一步，只是下一步。我盯著向我撲來的海浪，看著它撞擊懸崖的海浪。他們咧著大嘴像小娃娃一樣笑，我也笑了，這是一種恭維。當我看到大海時，我才真正明白什麼是無限。大海是藍色的，天空也是藍色的。這才是真正的'“海和天”。

上樓梯的時候往地下看了看，頓時又驚又喜，因為這次來新外灘終於找到了自己要找的東西。快看！草已經發芽變綠了。這不就是春天留下的痕跡嗎？快看！這棵樹長出了新樹枝！這不是春天留下的痕跡嗎？

是的，這是春天留下的痕跡。到處都是春天留下的痕跡！春女悄悄來了。讓我們像春花一樣迎接春天的到來。

尋春的作文5

春回大地、萬物復甦、柳綠花紅、這是我心目中的春天，聽媽媽說，春天早就來了，我便想去找一找春天。

春天來了！聽！機靈的小鳥唱起了悅耳的歌曲，好像在告訴我們：“春天來了，春天來了！”又好像在彼此詢問：“春天在哪裡呀？春天在哪裡？”這是我找到的第一個春的訊號。

小樹長出了小小的嫩芽，新鮮的綠、青翠的綠，可愛極了！我想：在那些滿滿的新綠中是有多少新的生命在顫動呢？綠葉、紅花、幼蟲都在這生氣勃勃的春風中生長吧！這是我找到的第二個春的訊號。

小花開了。昨天經過時都只能看見小小的`花苞，今天抬頭看時卻已經開滿了花，一片連著一片，一簇接著一簇，美麗極了！這是我找到的第三個春的訊號。

小草長出來了。你看！小草從土裡探出了它那小小的腦袋，小腦袋一直在那搖啊搖，彷彿在對著大地媽媽訴說著自己的心聲。這是我找到的第四個春的訊號。春天，多麼美好！

尋春的作文6

春天邁著輕盈的腳步來到了人間，我走出家門去尋找春天走過的足跡。

我在大地上發現了春天。小草發出了嫩芽，好像給大地鋪上了一層綠綠的毛毯，春天大地脫去了冬裝，換上了一身輕便的春裝。

我在花壇裡發現了春天。花壇裡的花有的迎風怒放，有的才長出花骨朵。迎春花的枝條上長著一串串、一簇簇黃黃的花兒，彷彿像一隻只美麗的黃蝴蝶。桃花也不甘落後，競相開出了一朵朵粉紅的小花，花中間有一個白白的臉蛋，下面有一張紅色的“小嘴”，非常好看。一陣春風吹來，迎春花和桃花就開始比美了。

我在小樹林裡發現了春天，一棵棵小樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，顯得更加生機勃勃。有的小樹被那不懂禮貌的.孩子用小刀刻下了道道疤痕，要不是春天的到來，這棵小樹可能就會死了。

我在我們小區的綠化帶裡發現了春天。綠化帶裡的冬青發出了嫩綠嫩綠的葉子，把我們小區裝點得格外美麗。

我尋找到了春天，你找到了嗎？

尋春的作文7

迎著春天的腳步，我準備去尋春。走出家門，一陣清風撲面而來，使人神清氣爽。我坐著車，來到濱海大道觀賞這美麗的風景。

在雙向八車道的大道旁，屹立著氣勢雄偉的大喬木。它們就像一把大傘，為大家遮風擋雨；還有高聳直立的大王椰，是一根根光溜溜的魔法棒，頂端還有翠綠的`大羽毛呢；更有趣的是棕樹，它的樹幹上長滿了毛，可以說是隻大棕熊。在這裡的視線非常好，遠遠望去，可以看見一大片湛藍的天空，時不時有小鳥飛過，路中間的綠化帶就像一條綠龍，蜿蜓在馬路上。龍的身上裝點著豔麗的花朵，美得無法用語言形容。

進入輔道，兩旁的大榕樹交叉著，搭成了一個綠蔭帳篷。沿著輔道，我來到了海濱公園。走進海濱公園，海風帶著春天的氣息迎潮而來，清新的味兒撲鼻而來。海面上又藍又綠，真是“春來江水綠如藍”呀！海的另一邊就是香港，有一座橋就架在海上。這就是有名的深圳灣大橋，我小時候總把它當大船呢。人們可以從大橋上驅車前往香港，真方便呀！

春天真像一個百花爭豔的大花園！我愛春天！

尋春的作文8

小徑上那幽靜的林木，碧綠得是那樣卷鬱。垂柳那細細的枝條被舊光染得發紫了，像少女的長髮一般在風中飄蕩，映著清澈見底的小湖，展出婆娑的一面，地上抽出了嫩綠的小草，碧草如茵的草地上，嫩芽向生命展現了頑強拼搏，那塊沉重的石頭被那小小的綠色掀翻了，顯得十分猥瑣。那妖豔的'鮮花綻開著，繁花似錦，百花在爭芳吐豔。

生命在大自然中顫動著。我徒步在林中。駐足於溪岸上，望眼放去，那清澈的水面宛如一面鏡子，似美麗的圖畫。一股欣喜的情意，油然而生。俯視溪流，清晰地看見一兩尾輕盈的小魚，閃動那發著金光的鰭，擺著小尾，耀眼而過，像故意牽起聞者的注意。

那流水仍是發著潺潺的水流聲，用清脆嘹亮的音樂點綴著那幽靜的山林。鳥兒穿過樹林，不時發出幾聲悅耳的叫聲。燕子趁著這春光的陪伴向北方飛去，去得帶著喜悅，三五成群繞樹低飛，帶著急促，它們躍起了，展翅飛翔。

唯在這裡，我才能追尋春日的足跡，也只有在這裡，我才又能尋訪到春的笑靨。

一首春之歌在林中縈旋著，留下一片留戀......

尋春的作文9

春天來了，透過那片藍藍的天空，太陽公公射出了萬丈光芒，它著急的想喚醒沉睡了一個冬天的大地和人們。星期六早晨，我和媽媽一起到金榜公園尋找春天的足跡。

你瞧!公園裡一片生機勃勃，一朵朵的懸鈴花怒放在枝頭，彷彿是孩子們一張張笑紅的臉。我看見了池塘裡游泳的.烏龜，你追我趕，好像一群追逐玩耍的孩子。

你聽!小鳥在枝頭歌唱，那是春天的歌聲吧?大榕樹下，早起的爺爺奶奶們拿著歌譜，拉著二胡，他們正在演奏著春天的交響曲呢。

你聞!哪裡來的味道?哦!原來是花匠們正給公園裡的花草鬆土施肥，這味道雖然有點刺鼻，但是一想到花兒和草兒吸收營養後可以茁壯成長，我就開心的笑了。

啊!我找到了，春天就在枝頭上，在池塘裡，在榕樹下，在花叢中，還有，在大家的心裡。

優爸點評：文章題為《尋春記》，題眼是“尋”，文章在廣泛的空間維度中展開：枝頭上、池塘中、榕樹下、澆花的園丁、歡笑的孩子、高歌的老人……另外，小作者也很恰到好處地以“你看!”“你聽!”等短語提示讀著，拉近與讀者的距離，爭取讀者對文章的參與，這是一種很好的手法!小作者才二年級，就能寫出流暢充實的文章，值得點贊。

尋春的作文10

盼啊，盼啊，春天終於來到了，我要緊跟春天的步伐，去尋找那春天的身影。

走在寬闊的小路上，一隻藍色的小花隨風飄動，幾隻小草掙脫大地媽媽的懷抱，努力的探出自己的小腦袋，用新奇的眼光望著這湛藍的天空。

幾隻小蜜蜂把花蕊上的花粉一滴一滴收集起來，邊走邊歡笑，它們應該是在為今天豐厚的勞動成果而高興吧！兩隻七星瓢蟲也不甘示弱，正在辛勤地給花兒“治病”，有了它們的守護，花兒開的更加鮮豔了。

我追隨著陣陣幽香來到一朵不知名的花朵前，它的花骨朵上有幾隻渺小的蚜蟲在竄來竄去，忙得不亦樂乎。突然，花骨朵上的一種粘粘的液體，吸引住了我的眼球。我不由自主地摸了一下，黏黏地，在好奇心的促使下，我伸出舌頭舔了舔，身體不禁抖了一下。哇！好甜啊！這是什麼呢？我想應該是春雨的'痕跡吧！

美麗的景色，飽含著醉人的芳香，讓我突然有了躺下來歇歇的想法。躺在柔軟地草地上，仰望天空，啊！真舒服。這時，一根狗尾草弄得我直癢癢，它的葉子細細長長的，要是到了秋天，他們肯定會有毛絨絨的穗，我一定要採一些，編成許多小動物。

我已經找到春天了，它就在我們每個人的身邊。

尋春的作文11

因為昨日已是春分，意味著春天已正式到來，因此，丁老師讓我們在班會課上，在校園裡到處走走，去尋找春天的印記。

迎著帶著暖意的風，我們來到學校教學樓前的大花壇邊。我是個粗心的人，一開始並未發現其奧祕，可待我再仔細一觀察時，呀！著花壇邊上的樹兒已全抽了芽。那芽尖尖的`，像傳說中的鐘乳石。再仔細一看，依稀還能從芽中分辨出新葉的身影。那嫩葉，嬌小可愛，真忍不住想摘一個下來。但我沒有摘，因為我知道，這一摘，就是對於一個新生的毀滅。

緊接著，我們來到了大操場上，在操場上，凡被燒過的地方，大都以長出新葉真可謂“野火燒不盡，春風吹又生。”俯下身，靜心觀察，那葉嫩嫩的，小小的，像個愛心，正是又一番可愛。

走在回去的路上，丁老師問了一句；“今天是什麼風？”我習慣性的答道:“和風細雨。”後來為了掩飾失誤，我向丁老師無厘頭了一番，不過今天風確實很暖，不是嗎?

尋春的作文12

瞧，玉蘭花開了。有的像小酒杯，有的像一個小麥克風，還有的像一個害羞的小姑娘，它把自己包到花瓣裡直到春天來了，才把小腦袋露出來。如果玉蘭花怒放了，就像一個小女孩把裙子展開可美麗了。

看，迎春花也開了。有的像小寶劍，如果把花骨朵倒過來就像一塊兒戒指糖，可把我饞壞了。盛放的迎春花就像小搖籃，小蝴蝶來了，它看見了好多迎春花，把這裡當成了舞臺在翩翩起舞，它跳得可起勁了。

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。我們來到柳樹前尋找春天。我發現剛發出芽的.小柳絮就像一條小毛毛蟲很可愛。我還發現剛長出來的小柳葉像一個小小的船。

哈，我找到了。春天在櫻花的花瓣中，在喜鵲的歌聲中，春天在白菜花的香味中，還在溫暖的春風中。它在綠葉中嬉戲，在小黃花的花芯裡晒太陽。

尋春的作文13

春節過後，我決定去尋找春天。

中午，我和爸爸驅車來到了天龍山，在這裡我沒有找到想象中的春天，但我感到了萌動春意。

大地剛剛飄過一層薄雪，但迎面吹來的微風中已經沒有了寒意；沿著向陽的山坡我們向溝底走去，腳下是鬆軟的泥土，我彷彿感到了泥土有裡萌動著的生命；樹木的枝條也變的柔軟起來了；山上偶爾有一些不知名的小鳥正在泥土上跳躍覓食，我擔心的問爸爸：“它們該不會把剛出土的嫩芽吃掉吧？”爸爸看著我笑了。

溝底向陽一側的雪已經全部融化了，而背陽處的卻很厚，融化的水匯成小溪，順著山溝潺潺的流著，水中有微小的生物在快速遊動，我問爸爸：“是不是魚呢？”爸爸說可能是小魚吧。沿著山溝向前走去，原來這裡是一個瀑布，現在變成了厚厚的凝固的冰瀑布了，融化的冰水不停的滴答著。這是我見過的最美的.自然冰雕了。走過冰瀑我們開始爬山，這時天漸漸地暗下來，涼意又一絲一絲的向我的身體裡滲透，我不禁打了個哆嗦。

回去路上爸爸問我：“你找到春天了嗎？”

我說：“沒有，但我找到早春的春意。”

爸爸笑著給我作了一首詩，《春意》

山陰雪存久，水陽魚疾遊。野鳥啄新綠，日落寒又生。

這就是初春的春意。

尋春的作文14

“春天在哪裡呀？春天在哪裡？……”我唱著歌，蹦蹦跳跳地出來去尋找春天的蹤跡。

噢！春天在草地裡，春節過後，枯萎的草叢裡，小草又偷偷地鑽出了碧綠的“小腦袋”。春天吹過，小草跳起了優美的舞蹈，顯出一副生機勃勃的景象。

噢！春天在公園裡，公園裡迎春花想迫不及待的開出了花，想以最快地速度向人們報告春天的`訊息。花壇裡，各種奇花異草都爭奇鬥豔，引來了一群群蜜蜂和一隻只大小不一的蝴蝶。柳樹兒長出了嫩綠的小芽，微風吹過，柳樹兒輕輕擺弄著自己的“小辮子。”柳樹也開出了美麗的小花。

噢！春天又在農田裡。拖拉機唱著歡快地歌，農民伯伯正在辛勤的播著種子，臉上帶著微笑，嘴裡還哼著小曲兒，好像預測今年是一個豐收大年。

噢！春天又在學校裡。同學們脫掉了笨重得棉襖，換上了春裝，在校園裡嬉戲著。

我終於找到了春的蹤跡，原來它在草叢裡、在公園裡、在農田裡、在校園裡，也在我們的身邊，只要我們用心觀察，一定會有收穫的。

尋春的作文15

正值冬殘春至，天地復甦之際，迎著乍暖還寒的東風，踏著鋪遍落英的小徑，我到孤郊僻嶺“尋春”啦！春光融融雙足立於細軟的沙泥之中，我微閉雙眸，靜靜聆聽百草萌動，萬物蓬髮的奇妙音韻。我的.心變得極為平和，看身旁星星點點的野花，彷彿置身於廣袤的宇宙間，仙女們乘祥雲而來，播下五彩星辰；我的視野變得極為開闊，享受暖融融的陽光，望遠山如黛，淨江如練，繁花如錦，綠草如絲……就這樣，我走進了小生物的世界。

鳥語花香細密的草叢間，蛐蛐和紡織娘在盡情歌唱；萌芽的枝頭間，肥胖的斑鳩也在載歌載舞。簇簇迎春如點點碎金，撒遍了山崗；團團柳絮似片片毛羽，飛遍了原野。小巧的金絲雀在躍動，活潑的松鼠在蹦跳，翩翩的蝴蝶在飛舞……真是一派欣欣向榮的景象啊！春雨如酥世人對春雨的評價著實很多，如“天街小雨潤如酥”“春潮帶雨晚來急”“沾衣欲溼杏花雨”等等。春雨淅淅瀝瀝地下著，滋潤了大地上的一草一木。伴著隆隆的春雷，它們急切地催促著萬物生長。它們還是調色師，將山林染翠了，將山林染青了，將山林染碧了……綠野尋春，我找到了春的足跡。春天是快樂，春天是復甦，春天是美麗，春天是活力。