六一聯歡會作文15篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的六一聯歡會作文，歡迎大家分享。

六一聯歡會作文1

這一次的兒童節終於來了，同學們是又高興又激動，因為我們班裡要舉行一次聯歡會，同學們因此準備了很多的節目來表演。

聯歡會開始前，同學們都把桌子拉到了邊上，騰出了很大的場地。終於開始了，很多男生都去拿自己吃的東西，他們是準備吃邊看，看起來的確很過癮哪。

這一次，我們班的主持人是王婷和時雨。節目一開始，他們就站在中間主持，我好像就在看電視一樣。第一個節目開始了，同學們個個都歡呼起來，臺上演的也是很開心，臺下更不用說了，亂成了一片，但也不會有人管。節目一個一個的過去了其中對我印象最深的是一個小品節目，說的是一個女人有兩個兒子，一個是親生的，一個不是親生的，有一天，女人對不是親生的男孩說：“你帶著這塊麵包，到山上採些草莓回來。”男孩上了山，遇見了一戶人家。他為這戶人家做了很多好事。他不僅有了草莓，還得到了很多的獎勵。而另一個男孩遇到這戶人家的時候，一點也不懂禮貌。他受到了很多懲罰，這個故事是要告訴我們要有善心。節目演完了，可同學們還是不過癮。我們開始傳大蒜了，時雨一說停，傳到誰哪兒，誰就要表演節目。大家都膽顫心驚，生怕傳到自己哪兒。

到了最後，王婷和幾位女生一起唱我們的班歌。大家都認為很好聽，都聽得很入迷。

聯歡會在歡歌笑語中結束了，同學們又把桌子一個個拉了回來。雖然聯歡會結束了，但我還是又高興又激動，因為這次聯歡會太快樂了，我永遠也不會忘記這次聯歡會的。

六一聯歡會作文2

太好了，太好了，我期待已久的聯歡會馬上就要到來了，我早早地去學校。

全班同學和老師歡聚在教室裡，當老師宣佈聯歡會正式開始，同學們都露出了開心的笑容。第一個節目是AA同學的葫蘆絲獨奏，優美的旋律令人陶醉，然後是BBB和CCC的《你猜我演》，表演者來說一些句子或做一些動作，讓我們猜一個成語。接著是一些女生合唱《下山》；再是DDD的“打拳”和“劍術”表演，她表演很到位，我差點兒就被劍刺到，幸好我躲得快，再是我喜歡的小品《家長會不會》裡面說到想教育好孩子，就要和他交個朋友，請孩子吃一頓飯！最精彩的就是EEE復原魔方，不管有多少面，她都能復原，真厲害啊！最後我們開始大合唱《夜空中最亮的星》。

合唱完之後我們開始交換禮物，規則是：先抽籤，一個人抽一個籤，如果抽到自己的就可以再抽一次，按座位號來，一次十個人抽。到我時，我非常緊張，我抽到的是張文昊的禮物，他準備的是一個變臉人，只要把頭按下來就可以變臉，我很喜歡。

這個六一兒童節，我過的真有趣呀。

六一聯歡會作文3

今天我們在教室裡舉辦了一個“六一聯歡會”。這個節目跟以前不太一樣，以前是才藝表演，而這次的節目是智勇大闖關。說到要闖關大家都十分來勁，大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮，焦急地期待節目的開始。

下午，大闖關的節目終於開始了。一共有五關，第一關是“數學我能行”。主持人說：“準備好了嗎？”大家異口同聲的說：“好了！”當我們聽到主持人說開始時！大家都忙碌的在答題。當主持人說：“時間到了！”我發現我還有三個空沒填，我只好憑感覺填了交上去了。我在心裡不停的念著：“千萬不要第一關就淘汰了！”一直唸到老師說：“現在說一下進入下一關的人，韓媛、周璐、李晟……當老師報到我的名字時，我心裡一驚，我沒被淘汰是真的嗎？

第二關是“石頭、剪刀、布”的遊戲，我的對手是胡宇翔，我連續贏了七次，真是太痛快了，我可以進下一關了。

第三關是背誦古詩，我的對手是江琰，比了幾次我們都是平手，只好請老師出馬，老師三兩下就把我問倒了，我只好下臺了。而江琰闖第四關了，我一邊吃著一邊看著他們闖關，我盼望著能重新入賽。可等到的是方圓拿了金獎，王琦拿了銀獎，夏天拿了銅獎，我卻有一點失望。

通過這次活動，我覺得有沒有得獎並不重要，重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物，讓我們從中感受到了快樂！

六一聯歡會作文4

六一到了，這也是我們的節日，我非常開心，因為，今天我們學校要舉行了一年一度的六一兒童節。

到了學校，我非常開心，教室裡到處都是歡樂。我們把桌子弄好，就開始我們的六一聯歡會了，剛開始演的是小品“吹牛，”由李鈺銅和杜思紅演，非常搞笑，其中讓我最好笑的就是，杜思紅那一句話：你家的吹牛股份有限公司是我家吹出來的，笑過一陣後。

我們開始聽歌，聽了大約十幾分鍾，雖然只是短短的十幾分鍾，可一演小品“愚蠢的知府”時，我還陶醉在歌聲的境界裡。

然後演的是小品“愚蠢的知府，”講的是一個衙門在審犯人，非常好笑，因為衙門把升堂威武讀成吃糖廢物。完了，犯人被衙門抓了，衙門被皇上抓了，皇上被玉皇大帝抓了，比上次的還好笑。

這時，一個令我驚奇的一個節目來了，你們猜猜是什麼？猜不到吧，是魔術。那個人拿了個鐵的戒指，讓我們檢查了後沒問題。不知道她在領子上弄了什麼，然後他的手一直迴旋戒指，戒指竟然浮在空中了。真令人驚奇啊！

可這快樂的時光很短暫，我們都要回家裡了。

六一聯歡會作文5

六月一日，陽光明媚，上午，我們全校開展了一次充滿歡笑的“六一”聯歡會。

“六一”到了，我拿了一些吃的和一瓶水上學去了，校門外還有一扇充氣門，走上臺階，教學樓兩旁有幾面五顏六色的旗子，教學樓前上方還有許許多多的小旗子，操場上還擺放了桌子和椅子，舞臺下面還擺放了一排整齊的花，美及了，舞臺上還鋪了一層地毯。

節目開始了，首先是給災區兒童默哀一分鐘，再是給災區兒童獻禮，接著再是我們每個班表演一個節目，首先是四年級四班的舞蹈，再是我們班表演，裡面有我最好的朋友就是張月，是女孩拿著扇子，男孩趴在地上，讓女孩走過去。倒數第二個節目是五年級一班的感恩的心手語表演最後一個節目是男女生合唱。節目表演完了就是領導講話，講完話校長宣佈活動結束先是一年級和六年級離開，再是二年級和五年級離開，最後是三年級和四年級離開，我們陸續地回了教室，回到教室後老師還宣佈下午要放半天假，我們聽到後興高采烈。

我的媽媽也給我度過了快樂“六一”節，而且使我很開心。

啊，這一次的“六一”聯歡會是我一生中度過最難忘的“六一”，它給我留下了美好的記憶。

六一聯歡會作文6

六一兒童節那天，天氣晴朗，天空中漂浮著朵朵白雲，有的像小羊在呼呼大睡，有的則像小花貓在玩捉迷藏。太陽火辣辣地照射著大地，似乎也在給我們加油。

哦！對了，忘了告訴你們，參加藝術節的同學們還要表演節目呢！身上穿著金光閃閃的黃色服裝，心中卻像有一塊大石頭壓著似的，因為我們民樂隊可是第一個節目呀！

“我宣佈，六一兒童節文藝匯演現在開始。”校長洪亮的聲音打破了寧靜的場面。“第一個節目，由民樂隊表演《懷川風韻》。”該上臺了，我的腿不停地抖動著，坐在板凳上，看著臺下坐滿了人，幾千雙眼睛都在看著我們，我的心裡就像有十幾只小兔子在亂蹦，生怕自己彈錯了。一番緊張的表演後，臺下傳來了雷鳴般的掌聲，那顆怦怦亂跳的心也終於平靜了下來。

第二個節目是“美麗的家園”童話劇。先是一些小動物們在美麗的佳園裡快樂的生活，卻突然闖進了兩個“不速之客”，砍樹的人，把美麗的家園毀壞了，但最後他們又建造了一個既美麗又幹淨的家園。

第三個節目是課堂樂器演奏的《天鵝湖》。只見他們一個個精神抖擻，腰板挺得筆直，演奏過後，贏來一陣陣響亮的掌聲。

第四個節目……

這次聯歡會節目豐富多彩，但最重要的還是我克服了恐懼，順利完成了表演，也算是一次成長的鍛鍊吧！

六一聯歡會作文7

在六一兒童節來到的前一天，學校領導和馬來西亞的領導與我們共度六一兒童節的前一個下午和傍晚，與我們共度這美好的時刻。

這天，我們全校5點鐘坐在事先老師所安排的位置，我們坐在那裡先聽兩校校長講話，然後就是徐主任為優秀班幹部、優秀大隊委和愛心家長頒獎，做完這些之後，就正式開始表演節目了。

第一個出場的是我們五年級，我們的節目豐富多彩，有打鼓的、舞龍的還有但軍體拳的，我們的主題是——龍騰虎躍，真是可以這樣形容，但是我們平時訓練的好，所以在這天我們表演的也非常精彩，有些同學說我們臺上的同學——上臺很有氣勢，下臺就趕快逃，雖然這麼說，我也不生氣，因為自己盡力就好，節目在一個一個的往下進行，我覺得這些節目越來越乏味，時間在一點一點的流逝，慢慢的，就到了我夢寐以求想看的舞蹈表演《春天裡，陽光下》，舞蹈隊的同學向我們展示了春天的美麗，讓我們感受到了春天，讓我們更接近到了春天，一年級的同學也不示弱，他們為我們表演的《拇指姑娘》真是逼真，讓我走進了這個故事，又過了幾個節目，突然有一個很歡快的音樂，原來三年級的同學為我們帶來的節目《敲鼓童心》，這叫精彩，最後為了表示華人一心，六年級老師和馬來西亞的老師，和我們學校的羅老師，一起唱了歌，後來就落幕了。

一個六一兒童節就這樣歡樂地結束了，這其中有同學們的笑聲，大家最期待的還是明天六一兒童節的來到。

六一聯歡會作文8

六一兒童節終於來了，每當六一節的時候，學校就會舉辦演出，給我們看。一來到學校，老師就說："快準備好，我們要去看錶演"。我們議論紛紛，會是怎麼樣的節目，真令人期待啊！說著，我們便排好隊伍，準備出發了，一路上我們有說有笑的，一來到操場，"哇，好隆重啊！"每年的六一兒童節都給我們帶來了驚喜。我們找了個地方便坐了下來，第一個節目開始了，舞臺上工作人員準備好道具，演員們一個一個有次序的上來了，聲音也在這時響了起來，鼓手們也敲起鼓來，這氣場好有真服力，這個節目深深的把吸引住了，我還在認真的看著，表演就結束了。

期待其他的節目了，過了一會兒，我看見父母和孩子一同在臺上表演親子節目，那場面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動，迎來了舞蹈，音樂很有節奏的響起，走來了一年級的小妹妹們，她們隨著節奏跳起了爵士舞，頭上戴著小帽子，穿著裙子，看起來可愛極了，動作也特別的整齊，我覺得要整齊是很不容易的，必須要每天練，才會有這種效果。音樂結束她們把帽子摘下來，鞠了個紳士躬。時間過得很快，馬上表演就要結束了，真有點不甘心啊，所有的演員都上了臺，最後播放了我們學校的校歌我期待下次的六一兒童節。

六一聯歡會作文9

每年的六一兒童節都很難忘，在我的記憶中，六一兒童節那天是我一年之中最快樂的一天，一眨眼，20xx年六一兒童節又來了，我懷著興奮的心情期待六一兒童節的到來。

20xx年六一兒童節比以往多了一份驚喜，因為得到可靠的資訊，20xx年六一兒童節那天學校將舉行六一兒童節聯歡舞會，做為一個活潑的好孩子，我當然要去展示一下的才藝表演，徵求了母親的意見，母親爽快的答應了，還給我找來了一位舞蹈老師來教我。我都快高興壞了，我媽媽是全世界最好的媽媽，我愛你。我第一時間把這個休息告知我的3位死黨，他們也想和我一起組團表演了，在幾位媽媽的商量同意之下，我們4個一起培訓，目前正在緊張的排練一支舞蹈《我是一個好孩子》。

現在的排練非常辛苦，每天都要排練3個小時，我們剛開始都打退堂鼓了，但是在媽媽和老師的鼓勵下，我們意志奮發，克服困難，目前排練情況非常好，我們也越來越熟悉這支舞蹈了。

20xx年兒童節你等著我，我將大展我的才藝表演。

六一聯歡會作文10

明天就是六一節了，我們很高興，因為可以盡情的玩了，不過，我馬上就清理了想象，因為要是在教室裡開聯歡會的話，老師早就會向我們說了，讓我們帶零食的，可是這一次老師什麼都沒說，可能是有別的事吧，反正不會像以前一樣，開個聯歡會，樂樂呵呵的結束一下午，唉……

果然，我們不是在教室裡面開的，而是去武術舞蹈訓練館看四年級其他班和我們班的表演，雖然是表演，但是不能和大家一起說話、吃零食，一點意思都沒有，自然我就沒什麼心思看了。

第一個節目是表演被我稱作“修房子舞”的舞蹈，我看著看著，就覺得沒意思，你看，不就是拿著幾個東西在“修房子”嗎？有啥意思，切。

第二個是唱歌，哎呀，我一聽有些人唱歌就頭大，什麼都聽不懂，你說讓我還有心思欣賞嗎？精力全都放到找東西堵耳朵了。

還有幾個都是唱歌，我還是聽不懂，不過只是對侯東嶽（四年級五班班長）他那個架子鼓表演挺感興趣，至少有點振奮人心的感覺，不至於像其他節目一樣，慢慢悠悠，似乎有種想睡覺的感覺呢。

剩下的節目，都是慢慢悠悠的，什麼意思都沒有，一點好處都沒起到，可是副作用倒挺大，差一點沒讓我睡著了。

這一次六一兒童節聯歡會，我是特別的不喜歡，因為在武術舞蹈訓練館看他們演節目，我們只能呆呆的坐在地毯上看著，還什麼不能幹，唉……這可是我倒數第二個六一節了，上國中就沒有六一節了，天啊，不讓人活了啊。

六一聯歡會作文11

今天是六一的前一天也就是5月31日，我很開心，早上上學的時候發生了一件有趣的事情，非常好玩，發生在我和弟弟的身上。

星期四的早晨，爸爸和媽媽還有弟弟陪我去上學，我們蹬上公交車，往學校去，在公交車上弟弟把我的書包背在了背上，大家都看著我們，我好像被大家看成了小朋友，弟弟被大家看成了一年級的國小生，到了學校，弟弟還揹著我的書包，弟弟沒有把書包還給我，好像想要進去似的，校長看見了，讓我和弟弟一起進去，我們剛剛走了一小步，弟弟就把書包給了我，弟弟就跑了，我走進學校，來到了教室，我看見教室裡一個人都沒有，只看見一個同學的書包，我在教室裡參觀了一圈，教室裡安安靜靜，只有我腳步的聲音，又過了一會兒一個同學走了進來，又來一個同學，後來好多同學都來了，又過了一會衛生老師來了，正好來了兩男同學，老師讓他們去掃操場，老師來了，給每一個小級發一個吉祥的詞，我們組的詞是“大飽口福”，我很喜歡這個詞，我們開始表演節目了，有許多節目，節目有雙節棍，有唱歌，有拉二胡，還有小品，看著節目我們開始吃東西，我們組有好多好多好吃的，有牛排，有三明治，還有水果沙拉等等，還有媽媽為我製作的“小刺蝟”，我們吃了好長時間到了中午，老師給我們發了獎狀，我們放學了。

今天太有趣了！期待下一次的冷餐會！

六一聯歡會作文12

還記得去年六一到了的時候，我們班要舉行一個聯歡會，雖然說得比較倉促，但是我們組還是很用心地準備了。開聯歡會的前一天晚上，大家寫完作業，就開啟電腦蒐集劇本，創作素材，當然，還有創作素材。那天晚上，每個人都忙到九點多。那天晚上，我們互相打著電話，告訴對方自己的想法。

大家忙的不亦樂乎，談得熱火朝天。最後，我們終於決定了要唱《童心是小鳥》，可過了一會兒，就來了一個“小插曲”，說節目要變，讓我們又開始準備，本來早已準備好的東西又要重新準備，且不說這些，要知道，我和翟以晴是一個一個打電話通知的呀！怎麼能剛一通知完，就再通知一遍。僅僅因為一個人的想法就這樣，太不值了。好說歹說，終於把原定的節目穩住了，我在心中暗暗祈禱：可千萬不要再變了。本想讓這一類的`是風平浪靜，就這樣過去，可沒想到，一到學校，就又演了一出。剛一到學校，就有人激動的找我，說他抄了一首英文歌，不如唱英文歌。可我拒絕了。

到第一節下課，她說她覺得沒意思，不想上了，緊接著，她同桌也不想上了，最後經過我的勸說，她們說還要考慮考慮。一波未平，一波又起。一到下午，另外一個人也不想演了，前前後後反覆了好幾次，下臺演出完還滿嘴怨言。在這裡，我想告訴同學們，不要幹什麼事都只想著自己，自己不想幹了，就把爛攤子扔給別人，讓別人幫忙收拾好，那是不行的，希望大家從此以後要顧全大局，多換位思考。

六一聯歡會作文13

六一兒童節到了，我們班的同學、老師和家長們在學校的園廳裡舉行了一場歡樂的六一聯歡會。

一吃完午餐，我們就激動地奔向園廳。哇！整個園廳漂亮極了，充滿了節日的氣氛。大螢幕播放著歡樂動感的音樂，兩旁掛滿了各式各樣的綵帶，上面寫著“六一兒童節快樂”。舞臺中央還站著兩個神氣活現的彩虹娃娃，看起來比我還高呢！他們搖頭晃腦的，微笑著歡迎我們。

聯歡會開始啦！節目好豐富。有深情並貌的演唱，有活潑搞怪的舞蹈，有悠揚動聽的樂器演奏，有生動形象的穿越劇，有不可思議的魔術表演，還有慷慨激昂的詩歌朗誦……其中，我印象最深的節目是《大王叫我來巡山》。小演員們穿著豹紋服裝，一上場就引得大家一片掌聲。他們伴隨著動感十足的音樂，手舞足蹈、搖頭晃腦的，簡直就是一個個山大王手下的小嘍囉，神氣活現，太好玩啦！

在這麼多有趣的節目中，我參加了鋼琴演奏《大鹿》。第一次在大家面前彈琴，心裡說不出的緊張，手心裡直冒汗，不小心彈錯了三個音。但是，夥伴嘹亮的伴唱，給了我一些信心，我漸漸地得心應手起來，美妙的琴聲傳遍了圓廳。此外，我還做了“四大才子”小主持，也參加了大合唱，並領頌了詩歌《將進酒》。我感覺我的舞臺表演越來越出色了！

最後，我們拍了一張集體照。攝影師問大家：“王老師——美不美？”我們齊聲高喊：“美！”“卡擦”一聲，美好的畫面留在了一片歡聲笑語中。

我真希望每天都有六一聯歡會啊！

六一聯歡會作文14

今天下午的聯歡會裡充滿笑聲。

聯歡會的準備的時候，同學們都全副武裝，AAA的腰帶帶上了就會變大十幾倍，很鬆；BBB打扮得太完美了…每個人的眼睛中充滿期待，班級裡歡聲笑語的一片。

我和CCC兩個主持人站入中心位置，開始讀主持人搞了。第1個節目，是DD同學的葫蘆絲獨奏《龍的傳人》以及《我和你》，教室裡鴉雀無聲，連一根針掉下來都聽得見，大家認真地聽著DD吹。下一個節目是由AAA與BBBB表演的《你演我猜》，可EEE緊張得中途忘詞，但同學們還是積極給予掌聲鼓勵…該我和AAA、BBB來演《家長會不會》。這是一個小品，小品就是能逗笑觀眾，我們演完這個小品時，聽到了熱烈的掌聲和熱情的歡笑聲，我心中的花靜靜地盛開了。

多才多藝的表演過後，來到了最精彩的環節：交換禮物。語文老師一講完遊戲規則，有十個人像奔騰的馬兒一樣衝向c位，先合個影，再等老師講完“123”後就以“無影手”的速度抽完籤。我拿完籤後像接了聖紙一樣小心翼翼地把紙拆開，上面寫著一個數‘56’，我開心得一蹦沖天，還可能衝破天呢！可當我拿到包裝裡的葡萄乾時，我絕望了！我不灰心，我想：抽到葡萄乾的話，那又怎麼儲存呢？我思考半會兒，“那還是吃吧！等過期了就不能吃了。”我的嘴巴很聽話，點了點頭。

儘管我抽到的是不能長期儲存的禮物，但我都會想辦法把它變成最好的！