難忘那表情作文

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的難忘那表情作文，歡迎大家分享。

難忘那表情作文1

一曲終了，她向臺下深深地鞠了一躬。伴隨著雷鳴般的掌聲，她起身，兩行晶瑩的淚痕醒目地掛在她的臉頰，折射出了那來之不易的快樂的光輝。

還記得那年暑假，我們一行七、八個還未上國小的孩童，一同走到了學鋼琴的這條道路上。她那時在我們當中，並不十分耀眼，相反，或許還有些過分的暗淡。因為她毫無天賦可言。一個只需要略微提手但能輕鬆完成的轉音，一串只需稍加技巧便能彈出的裝飾音，一首在我們眼中再簡單不過的小夜曲，於她而言，卻成了那遙不可及的天空中的繁星。我曾親耳聽到老師勸她改學古箏時她那痛苦而又堅定的聲音：“不，我只想彈鋼琴！”

於是，她開始了加倍的努力。炎炎夏日，一上完課的我們都迫不及待地跑進空調間中吃起了冰鎮西瓜。只有她獨自一人在琴房練琴，即使被蚊子咬得渾身紅癢，她也從不抱怨。

功夫不負有心人。幾年後，她終於脫離了“沒有天賦”這個魔咒，在各大比賽中嶄露頭角，也讓我們對她開始刮目相看。

單車，帆布，玩偶。跳出時間的年輪，驀然回首，我們也都已不是當年的`那一個個小小少年了。而當年那個最不被老師看好的學生，卻已經在鋼琴這個領域拼搏出了自己的一方小小天地。

再次抬頭，迎上她那歡喜的目光，飽含淚水的眼睛裡溢滿了成功所帶給她的肯定。我想，她的成功許是對她那一年年付出最好的嘉獎吧！而她的身上，也讓我看到興趣所帶給一個人的巨大轉變。她那歡喜的目光，不知怎的，總能在我心中掀起巨大的波浪。

難忘那表情作文2

回想起你的微笑，竟是那麼難忘！

“哎……”一聲長長的嘆氣。數學題為什麼那麼難？好像它和我從來不對拍，我認為乘法時，加法總是在我面前晃來晃去，這究竟是為什麼啊？我一遍遍的思索著這道題，怎麼想也想不透，老師在黑板也講了三四遍了，煩惱著我的煩惱，有些想哭，為自己的“愚蠢”而著急，於是我決定，下課後去找老師問個究竟。

我拿著卷子，紅著臉走到講臺前，做好了老師說“都講了幾遍你都不會，沒認真聽？”的`準備，還尋摸著怎麼跟老師解釋呢，一步一晃，慢吞吞的移動著。終於走到了，“老師……這題……”。老師輕輕地拍動著我的腦袋，微笑著說：“傻孩子，這樣吧下課你到我辦公室去，我給你好好講講，我還有課……”。

對於老師的回答，我有些吃驚，本以為他會因我的愚昧而氣憤，因為那道題講得他也許也疲倦了，結果他卻給予我了一個甜甜的微笑，愣了許久才緩過來，但那一天，那摸微笑總是浮現在我的腦海，它安撫了一下我浮燥的心，使我慢慢平靜下來。

下課後，我焦急地跑上樓去找他，他放下正製作ppt的電腦，搬了把椅子，讓讓我坐在他身邊，他細細的講，不時還提問一句，終於明白了，他又給了我一道教案上的題，待他確定我真的會了後，又微微的一笑說：“去吧，傻傻孩子。”等我從辦公室門出來後發現，原來我在那呆了整55分鐘……

“叮咚……”下課鈴的響起，打亂了我的思絮，望著現在的數學卷，心裡甜甜的，因為老師的信心指導，使我一點一點進步，謝謝老師那次微笑，那微笑是那樣耀眼，那樣閃亮，照亮了我曾經灰暗的心，激起了對數學的興趣。即使要分離，我也不會忘卻你，因為那微笑，是如此難忘。

難忘那表情作文3

人一生有許許多多個難忘，而真正令人難忘的要屬一瞬間了，就是那一瞬間的表情，令人難忘！

那天的一場雪打破了原本寂靜而又和諧的秋，也讓我們迎來了冬，人都說雪是冬的使者，它警示著人們要注意防寒了。但是，對於那些無家可歸的人來說，尤其是那些老人，寒冷是家常便飯，防寒也是一種奢求。

因為雪的到來，我下午就坐車回到了家，看到母親站在橋頭等我，我一下子興奮了起來，母親脫下了我的書包，用手提到了電動車上，我坐上了車，因為路上有雪，所以車騎的很慢，也因為這個，我注意到了一個人，一個老人，一個孤獨的.老人。

回家的路上有一座小橋，橋上積滿了雪，雪上面坐著一個老人，他看上去有六七十歲，穿著一身跟破舊的衣服，頭髮就這樣放肆的亂著，她的手凍的通紅，卻不知該往哪伸，因為他找不到一個溫暖的地方。雪落在他的身上，頭髮上，積雪並沒有因為坐著一個人而就此融化，用他的寒氣再侵蝕著老人，老人全身都在發抖，多麼希望現在有一束陽光打在他的身上。

回家的這一路上，我在思索著什麼，回到家，不顧媽媽在飯桌上盛好的飯菜，拿起一把傘和一件衣服就往老人的方向跑去，老人見到我有些驚訝也有些害怕，我也不知為何。我把衣服地給了他，示意讓她穿上，他也許真的渴望這麼一件衣服，他立刻就穿上了，我為他打著傘，他用那蒼白的臉望著我，眼裡似乎住滿了淚水，他撩開凌亂的頭髮，用那無助而又感謝的眼神望著我。我把傘遞給他，帶他來到了一個起碼比外面暖和些的地方，告訴他了一句話，快快回家，她哭了，一滴淚在他臉上轉著。

他看著我的那表情，我終生難忘！

難忘那表情作文4

有些往事如同沙灘上的腳印，當海浪捲來時，便無影無蹤。但有些往事如同沙灘上的貝殼，當海浪捲來時，會變得更加晶瑩剔透。——題記

細雨如絲的冬天，是那麼寒風刺骨，在這寒冷的天氣中，那一幕，讓我久久不能忘記。

那天下午，天空中飄著小雨，我拿著雨傘走在回家的路上。寒風殘忍地吹過我的臉頰，使我感到非常冰冷。

路上人來人往，每一個人都冷得把手插進口袋裡，甚至還有人冷得戴上了帽子。這時，我看見一個衣衫襤褸的乞丐趴在我的面前，他的兩隻手臂全都裸露出來，他滿手通紅，面板全都爆開，還有一絲絲的血跡，雨水打溼了他破爛的衣服，他看起來全身無力，只能靜靜地趴在那裡。

他的前方有一個小鐵盒，裡面裝著幾個一元硬幣。看到這一幕，我感到十分揪心，這麼惡劣的'天氣竟然還有乞丐出現在街頭，我看著他能感受到他有多麼冷，他是那麼可憐，可當時的我卻不懂得憐憫，面對這個無助的乞丐，我只是視而不見。

這時，我看到一個小女孩出現在這個乞丐的旁邊，仔細地看著這個乞丐，那個乞丐無力地趴在小女孩面前，頭始終都沒有抬起來。小女孩緩慢地走到乞丐身旁，蹲在乞丐旁，依依不捨地把手上的小傘放在乞丐的頭頂上，然後迅速站起來，奔跑在小雨中，漸漸消失在街道上。

那一幕，讓我久久不能忘記。每當想起那一幕，我都感到十分愧疚，那個小女孩是那麼的小，但她有一顆善良的心。

或許她會被她的父母責備，或許她會因淋雨而感冒，但她並沒有在意這些。相比我的視而不見，小女孩是那麼的高尚。

現在，每當看到路邊無家可歸的乞丐，我總能把買文具剩下的一點零錢捐獻出來幫助他們，小女孩的善良感染了我，那一幕也時常在我腦海中浮現。

難忘那表情作文5

剛上國小時，我是個膽小害羞的女生，不敢主動和同學聊天，不敢大大方方地抬起頭，甚至是別人給我打聲招呼我都會不知所措。而膽小害羞的我偏偏被老師選為演講比賽的選手，我慌了，我覺得自己根本沒有實力獲勝。 老師為了讓我有信心，每天都不厭其煩地教我，教我發音時的技巧，教我演講時的姿態……

終於，比賽的日子還是來臨了。我一遍一遍地讀著稿子，卻還是記不住一個紙，更別說發音技巧了，看著其他人滿懷信心、勝券在握的樣子，我哭了，我真的好恨我自己……

老師把我叫到一邊，對我說：“你的笑容和聲音都很甜美，為什麼不把它們都展現出來呢？別哭了，老師對你有信心！”說罷，她給我一顆糖，朝我笑了笑。 那天輪到我演講了，我整了整衣襟，機械性地上了臺。

我的'額頭滲出了汗，腦子裡一片空白……我不知所措地站在臺上，突然，我看到了老師的笑臉，她看著我，目光裡透露著期待，急切，和信心…… “不，我不能輸！”我使勁搖了搖頭，對自己說，“你的笑容很甜美，你的聲音也很甜美……”臺詞就像潮水一般源源不斷地朝我湧來，我清了清嗓子，發揮出最大的實力完成了比賽…… 不久，我收到了一份榮譽證書，上面有一張紙條，寫著：你帶給我了太多太多的驚喜，勇敢一點，老師相信你會成為一名出類拔萃的人！我看著，幸福的淚水情不自禁地流了下來，老師，謝謝你！

現在，我真的成為了一名自信的國中生了，那位老師雖然已經不教我了，但她是我國小六年以來最想感謝的老師，她的那個目光深深地刻在了我的腦海了，讓我一步步，都充滿了信心和希望。

老師，謝謝您！

難忘那表情作文6

春風吹拂著大地，樹葉的“沙沙聲迴盪在耳旁”。那風，似乎吹走了冬天凝重的憂愁，融化了心中的孤獨，迎來了一片美好的春天……

放了兩個月的我們，迎來了新的學期。我們就是隻鳥，收起了放縱，關在那沒有空間的籠子裡。收拾好昨日玩耍的歡樂，駕著春風，來到校園。

剛踏進教室，還會是那樣的吵鬧，每個人都互相的聊著天，我也迫不及待的加入他們。我沒成想，老師來了，趕緊找到位置坐下。不過，這次有些不同。為什麼不是那個原來的班主任了？卻是個沒有笑臉的陌生人。正當我們疑惑的時候，她說話了。“同學們，我就是你們本屆的班主任，我姓王。”這語言堅韌有力，一副嚴肅的表情，嚇的同學們不知所措。

時間猶如流水，過得好快。這段時間的相處還不錯，但卻沒有看見過幾次老師的笑容。要笑也是像風吹過那樣，輕描淡寫的過去了。沒過多久，我們迎來了第一場***。在***過程中，我們沿用了以前那丟三落四的方法去考，就這樣，成績很不理想。這大大加深了老師的憤怒，更沒有機會看到老師的笑容了。***捲髮下來後，老師大聲呵斥：“這是什麼分數，看看你們考的，如果下次還這樣按***不當回事的話，就不要考了！”這段話下的'同學們不學不行了，所以我們決定，一定好好學習，看到老師的笑容。在每節課上，我們都很認真的去聽，每個同學都很努力。不久過後，***考完了，我們懷著緊張的心情，等待著分數。老師接過成績單，仔細的看了看成績，臉上出人意料的笑開了花。那笑容像孩子一般。老師的語氣都溫柔了許多，說道：“恩，這次考得不錯，繼續努力。”我們心中的那塊石頭都落下了，一起沉浸在歡樂中。

六年的國小時光很快過去，但至今為止我都難忘那如同春天般的笑容。

難忘那表情作文7

爸爸打電話來說：“奶奶去世了。”讓我們趕緊回老家。

約是在1個月前吧，奶奶病重，爸爸得知後便趕回了老家。當時我還年少，不知爸爸這一去的深意，以為這只是因為奶奶生了病，爸爸回去照顧，可誰知……

媽媽踏上了回家的火車，一路上下著大雨，這場大雨就像一首沉重的樂曲，給全家人心中帶來了沉重的一擊。我很害怕，我怕見到全家人沉重的臉龐，我怕見到那一條條白布，我更怕看到，爸爸落下眼淚。爸爸在我心中是最堅強的人，我從沒見他哭過，沒看過他為任何事煩惱，甚至沒看過他皺起眉頭。直到這一刻，我才如夢初醒，爸爸也是人，他也會傷心，也會難過，也會因為一些事情而落淚。我怕爸爸流淚，不是因為怕爸爸這個堅強的人倒下，而是不願讓他傷心。

到老家了，遠遠地就能望見一根根白布在風中飄揚，智慧也隨著風飄在天空中。我已經準備好看見爸爸流下眼淚，已經準備好看見他傷心的臉龐了，可他沒有……我只看見爸爸站在家門口，兩隻眼睛空洞無神，手臂下垂的.那樣不自然，手指微微顫抖著，嘴巴也在微微抖動。他似乎沒看見我們怎麼會是這樣？我已經準備好看你落淚啊！為什麼又要憋在心裡？哭一場，不就會好受些嗎？為什麼？為什麼會是這個表情？奶奶看到你這樣，也是會難受的啊……這些話，我也只是憋在心裡，沒說出口罷了。爸爸的這個表情，成為了我內心深深的疑惑，一直沒有獲得解答。直到多年後的一個清明節，我才知道了原因。

“男兒有淚不輕彈。”無論遇到什麼事都不能流淚，眼淚流下來了，就輸了……只有堅強地承受，才能奔向更美好的未來！

難忘那表情作文8

深秋時節，濃綠的植被染上了暖金色，太陽燦爛地照耀著大地，驅散空中的寒冷，我的腦海中不由浮現出了一張放大的表情，心頭也似是被照亮了，暖洋洋的.。

早上的語文課和生物課對換了，這在國中是常有的事，但大家的口中總是難免地有好奇之感。

午自習下課了，我走向辦公室去交作業，突然，一個身影映入了我的眼簾，不覺使我停下了腳步——陳老師已經在辦公室裡了，其他幾位老師正與她交談著什麼。陳老師眉毛略微向上揚，嘴角似有似無地上揚了幾分，眼睛忽明忽暗，讓人琢磨不透，似乎有種憔悴又帶著堅毅的感覺。她用釋然的語氣調笑似地說：“唉，下午還得去趟醫院。”忽然，我想起，這幾天同學們都在傳著的一個小道訊息。一股憂傷在心頭蔓延。

語文課的上課鈴響了，陳老師像沒事似地疾步走進教室，開始上課。窗外的陽光星星點點地透過門窗，柔和地撒在她帶笑的眉眼上，她微微眯起了眼，面色略微有些蠟黃，卻似乎笑得如一抹暖陽，是那麼燦爛美好。

夕陽西下，落日的餘暉渲染了半邊天際，也預示著一節課的結束，陳老師帶著笑顏離開了教室，她的表情卻銘刻在了我的腦海中。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，是在困難中奮鬥的人，時時為學生操勞，刻刻為學生付出，日轉星移，老師的身影仍然在燈光下批改作業……

一句“老師，你好”，承載了太多！

每當我在暮色中埋頭苦讀想要放棄時，那個如暖陽般微笑的表情便浮現在腦海中，鞭策著我，使我不斷奮進。

難忘那表情作文9

那一天是會考前的最後一天，那一節晚自習是會考前的最後一節。

那一節晚自習上的是數學課，老師讓我們做數學探究。正在做數學的我猛然想起我的地理探究答案還沒有對。我想對對看，但是我是老師眼裡的好孩子，如果被發現了怎麼辦？正在我猶豫時，同桌好像知道我在想什麼一樣，把她的地理試卷遞給我。並對我說：“你對吧，我幫你看著老師。”

內心的掙扎被輕輕的一句話撫平，我便快速核對答案，正當我快對完的時候同桌碰了我一下。我迅速的把地理試卷藏起來，能感覺到我的臉通紅。數學老師在我的桌面邊停了一下，對我笑了一笑。她嘴角上揚，眼睛眯的很小，臉頰略往上抬，那表情很是耐人尋味。我慢慢地低下頭，一節課我都心不在焉的`，沒有聽進去。

下課後，我和同位找到數學老師。我對她說：“老師，對不起！我在你的數學課上做地理，我不是一個好孩子。”老師笑著說：“沒有一件事，一個人是你一生的判官，你是一個好孩子。老師沒有責怪你的意思。”我慢慢的抬起頭又看見了那嘴角上揚，眯著眼睛，臉頰略往上抬的表情。猛然之間，我獲得學習的了信心，前進的動力。— 如今，我已經上了九年級。因為重新分班，那位數學老師已不再教我，我和數學老師見面的次數很少了。今天，偶然碰到了數學老師，我想見到親人似的抱了她一下。她微笑著問我的學習請況，我再次看

到了那表情；嘴角上抬，眼睛眯成一條線，臉頰略向上抬。此時的我又獲得了無限力量。

雖然現在數學老師已經和我分開了，但是我一定會奮勇向前，實現最初的夢想。

難忘那表情作文10

看到這個題目，腦海中如電影般閃過好幾個畫面。最後定格在一張充滿慈祥表情的臉上。

天空下著濛濛細雨。我急急忙忙坐公交趕著去醫院看望生病的姥姥。一路上我心神不寧，總感覺有什麼事要發生。我不停的自我安慰，我太擔心姥姥了。

到了醫院，姥姥拉著我的手噓寒問。儘管姥姥病的連說話都有些困難，但她還是不停的叮囑我：在學校要好好學習，在家要好好幫父母做家務，聽父母的話。我心不在焉的答應著。心想：姥姥年紀越大，越愛嘮叨了，這些小事，我早就明白了。

我因受不了姥姥的嘮叨，而藉口出去買姥姥愛吃的皮蛋瘦肉粥。臨出病房門，看到姥姥正滿臉慈祥的'望著我。沒想到，當我提著姥姥愛吃的皮蛋瘦肉粥再次來到病房的時候，病房空無一人。我問護士，護士說：“哦，你說這老人啊，剛才病情突發，正在搶救。”當時，我的腦袋嗡的一聲，腦海中只剩下“搶救”兩個字。我發瘋似的奔向搶救室，看到了爸爸媽媽和舅舅一家都在搶救室門外等著。過了好久，搶救室的門開啟，醫生說：“我們盡力了，準備後事吧。”媽媽聽完一下子昏過去了，我一邊扶著媽媽一邊回想著醫生的話。我始終不能接受姥姥已離開我們的事實。

我腦海中一下子竄出我臨走時姥姥那表情，我失聲痛哭。原來姥姥早已知道她即將離世。原來那些話是姥姥臨行前最後的叮囑。 我永遠不會忘記姥姥的表情，那充滿慈祥的表情。

難忘那表情作文11

我看到過無數的表情，而其中有一種表情好像在我的腦海裡紮下了根，令我永遠難忘。

冬天的那個中午，我感覺到風格外的刺骨，雨也下得格外的大。我獨自一人在老師的辦公室門前站著，幾乎忘記站了有多久了。在我面前經過的來來往往的.人群裡，有人露出嘲笑的表情，也有投來怪異的目光。我猛一抬頭，在人群中發現一個我從未見過的表情，那個陌生的表情正在緩緩向我靠近，我終於看清了那個人的面孔，那是我的媽媽。

我好想一下撲過去，但當我想起媽媽臉上掛的那個失望表情，我把已經到了嘴邊的話硬生生的給塞了回去。可想而知，當時，我是何等的悲傷。看著媽媽走進辦公室，我還是沒將懸崖邊的淚水給抓住。印在臉上的淚水被風一吹，我的臉好像被風裡藏著的那把刀一刀一刀的割著。裡面的對話，我聽得不是很清楚。我低下了頭，感覺好像跌進了萬丈深淵，沒有一絲爬上去的可能。

不知過了多久，媽媽出來了，但她還是沒跟我說一句話。她的臉上依然掛著失望的表情，默默的離開了。望著媽媽遠去的背影，想追上去，但我的最後一絲理智阻止了我。一會兒，班主任老師出來了。她對我說：“你媽對你真的非常失望。這是你媽給你的帶東西，記住，別再讓她因為你犯錯來學校，通過談話，我知道你媽非常要面子，他她沒給你說話，你也別怪她。”

從此，媽媽那個失望的表情就在我的腦海裡紮下了根。

媽媽，我一定會努力，讓您下一次來學校時是帶著笑容來的，我希望您是笑在臉上，暖在心裡，然後我笑著衝過去叫您一聲“媽媽”！

難忘那表情作文12

我的外婆可不簡單，當過紅軍，經歷過許多，雖然時間讓她的生命即將燃盡，可是她依舊熱愛生活，再一次與我聊天中將我打動，用她那燦爛的笑容讓我甦醒，哎，最是難忘那表情。

對我來說，暑假期間是屬於我來說最快樂時光，去外婆家那莫非是快樂上加上一份快樂，即使沒有電腦與手機的陪伴，也可以與我的小夥伴一起出外探險，可最煩心的.，那莫非是寫作業了。

烈日炎炎，在涼爽的小屋裡吃完冰棍後，想去找小夥伴外出遊玩，可這是一個聲音傳來：“輝啊，快去寫作業，每個暑假都要拖到最後，這個暑假不許再拖了，快去！”說完便立馬聽見一聲關門的巨響，剛才那段話像定身咒一樣，使我站在原地不知該如何是好，班開始產生矛盾心理，想到底是該按照母親的話去寫作業，還是該違背母親的話去外出遊玩，這兩個念頭在我的心裡扭打起來，使我非常苦惱，最後還是沒有辦法的上了樓梯，可是在門前有停了下來，我便開始來回踱步，直至真的手足無措時，便爬到屋頂上坐了下來，坐下來冷靜一下，仰望天空，感覺現在很是沒有去向，就猶如一隻無頭蒼蠅，又開始想現在的生活有什麼意思呢？每天都在做迴圈的事情，日復一日，年復一年，實在是乏味。

“小輝，快下來，我和你聊聊天吧！”外婆叫道，我心不甘情不願的下了樓，把我領進屋裡，讓我坐下便開始和我聊起天來，“你知道我這麼多年是在呢麼過來的嗎？”外婆問道，我回到不知道，外婆跟我說：“人呢，每天不要想明天又要迴圈做什麼，你應該想想自己有什麼而不是去想自己沒什麼？”我默不作聲，回首一望，那微笑，真是令人印象深刻。

哎，最是難忘那表情！

難忘那表情作文13

深秋時節，濃綠的植被染上了暖金色，太陽燦爛地照耀著大地，驅散空中的寒冷，我的腦海中不由浮現出了一張放大的表情，心頭也似是被照亮了，暖洋洋的。

早上的.語文課和生物課對換了，這在國中是常有的事，但大家的口中總是難免地有好奇之感。

午自習下課了，我走向辦公室去交作業，突然，一個身影映入了我的眼簾，不覺使我停下了腳步——xx老師已經在辦公室裡了，其他幾位老師正與她交談著什麼。xx老師眉毛略微向上揚，嘴角似有似無地上揚了幾分，眼睛忽明忽暗，讓人琢磨不透，似乎有種憔悴又帶著堅毅的感覺。她用釋然的語氣調笑似地說：“唉，下午還得去趟醫院。”忽然，我想起，這幾天同學們都在傳著的一個小道訊息。一股憂傷在心頭蔓延。

語文課的上課鈴響了，xx老師像沒事似地疾步走進教室，開始上課。窗外的陽光星星點點地透過門窗，柔和地撒在她帶笑的眉眼上，她微微眯起了眼，面色略微有些蠟黃，卻似乎笑得如一抹暖陽，是那麼燦爛美好。

夕陽西下，落日的餘暉渲染了半邊天際，也預示著一節課的結束，xx老師帶著笑顏離開了教室，她的表情卻銘刻在了我的腦海中。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，是在困難中奮鬥的人，時時為學生操勞，刻刻為學生付出，日轉星移，老師的身影仍然在燈光下批改作業。

一句“老師，你好”，承載了太多！

每當我在暮色中埋頭苦讀想要放棄時，那個如暖陽般微笑的表情便浮現在腦海中，鞭策著我，使我不斷奮進。

難忘那表情作文14

我們認識有兩年多了，還記得剛剛見到你時你臉上最溫暖的笑。後來班主任排過位後我很慶幸我們做了同桌。我們稱呼彼此為“同為’’這一叫，就叫了快三年了。

你很瘦，學習不太好，但是體育卻是第一，我跟你恰好相反。因為我體質胖，所以上體育課都站在一邊，幾乎不回去參加體育活動。但是因為你，我變了。

還記得那時候是冬天，大家都在操場上奔跑，而我自己在一邊動的瑟瑟發抖，你跑過來，向我伸出手，笑著說：“不要自己呆著了，來和我們一起運動運動吧，我會陪著你的”也不知道是你的笑感染了我，還是我太冷了，我竟把手地給了你，你握住我的手的剎那，我感到一股暖流直達心底。

我先是和你一起做了準備活動，看著你認真的表情，我就想：“一定要堅持下去！”

終於開跑了，我跟在你的後面，我感到不行了而你卻還在繼續。我在後面大口喘著粗氣，感覺雙腿千斤重。你似乎感覺到我的情況

轉身跑到我的.身邊說：“同位，你要堅持，還有一圈就可以了” 我抬起頭看著你臉上堅定的表情，頓時感覺我心裡的小宇宙爆發了。我握緊拳頭對你說：“好，我們繼續。”

這次是我和你並肩而行，我們邁著整齊的的步伐一步步前進，忽然我看見了體育老師站在終點。我頓時有加快了步伐。

還有十米、九米、八米??最後在同學們的歡呼中，我跑過了最後一米。你來到我身邊，對我露出高興的表情。

如今我不再害怕跑步，而且還喜歡上了這項運動，同位，謝謝你，是你的話給了我力量，更是你臉上那堅定的表情，讓我有了堅持下去的動力。

難忘那表情作文15

心忘裡有著許多愧意，因為我的驕傲和自滿然買嗎受傷。

在我的記憶中，有一個表情寶盒，裡面珍藏著許多人的表情，在那寶盒的最底部，有一個來自母親的表情……

那是一個夏天的中午，我與媽媽一起去逛街。但是，媽媽的車被借走了，家裡只剩下一輛自行車，我便請求媽媽騎自行車去，媽媽毫不猶豫地答應了。

當媽媽坐上車時，我便滿懷驕傲的說：“媽媽，讓我來帶你吧！”媽媽皺了皺眉頭，我握著媽媽的手，左右搖晃說："讓我試試嘛！“經過我的軟磨硬泡，媽媽終於點頭答應了。媽媽坐上車打趣道：”你剛學自行車，可別把我帶到溝裡去了。“我自信滿滿的回道：“不會不會。”我坐上車，感覺後面有一大塊石頭壓著，但我的顧全面子，只好硬著頭皮上了。剛剛開始的時候，我艱難點地踩著腳踏板，頭老是搖搖晃晃的，我也是第一次帶人，難免有些不習慣。可是我不知道為什麼，心裡總是很害怕。漸漸地，我的手不再那麼晃動了，車頭也比較平衡了，後面也變輕了，我也不怎麼害怕了，腳不停的蹬。媽媽拽著我，笑了笑說：“唉喲，你還會帶人了呀！”我聽了更加得意了：“那是當然了。”話音未落，我的.腳踩空了，一輛摩的也迎面而來，我的手又開始晃動起來，正在這時一塊石頭又出現在了我的視野，真是禍不單行，車子壓過石頭，車到了，一聲慘叫之後。我安然無恙地從地面爬了起來，拍了拍衣服。往右一看，媽媽正該倒在地上，她的手腳都有著鮮紅的血液，媽媽緩緩的爬了起來，面目猙獰，這個表情，我永遠也不會忘記。我急忙扶起媽媽，帶著她進了醫院……心裡有著許多愧意，因為我的驕傲和自滿而讓媽媽受傷。媽媽的那個表情，永遠的印在我的腦海中，它時時刻刻告訴我，不要因一時之氣，而釀下大禍！