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磨練的作文

作文2.35W

在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的磨練的作文,希望對大家有所幫助。

磨練的作文

磨練的作文1

我們班是一個擁有58名成員的集體,原本陌生的大家,在一年的相聚,相識和相伴中,逐漸相知相扶持。我們班團支部本年度有幸獲評“市先進團支部”。

我們的集體不僅有著天道酬勤的信念,還追尋著恆者為勝的勇氣。我們在不認可中努力,在困境前堅持。和睦友善是我們的生活氛圍,勤勉踏實是我們的治學態度。無論環境如何,我們始終堅持這自己的追求。

同時,作為共青團員,我們還盡力履行了團組織給予我們的神聖使命——即自覺服務社會,努力奉獻自己。本支部所有團圓秉持著“奉獻 友愛 互助 進步”的`服務精神。在一年中,我們開展了美化環境,奉獻愛心,為紅十字募捐等主題豐富多彩的團隊活動。

在五一廣場,西湖公園的維護環境的活動以及在八一七路的宣傳活動中,團員們積極參與,不怕髒不怕累,有條不紊的開展活動,我們的服務精神得到高度肯定,而團員們也從中感受到為他人服務的快樂。

在江濱老年公寓,團員們和那些長輩共談生活的變遷和對家鄉福州的情節。我們幫助他們打掃衛生,盡己所能陪他們共同度過了一個溫馨的拗九節。儘管蹩腳的方言卻依然無法阻抑大家的熱情。

在為獻血站分發傳單、鼓勵人們獻血、為紅十字會募捐善款的過程中,團員們遭遇到了不被人理解的困境,但是我們的團員沒有放棄並努力尋求解決方法,成功完成任務。善款多達一千多元,同學們也奉獻了自己的愛心。團員們的優秀表現,受到了紅十字會以及獻血站的讚揚。

在豐富的團員活動中,團員們學到了很多從校園中無法直接獲得的東西。這是我們班團支部的特色,在所有團員的努力下,我們會更全面的發展下去。

這一年的用心努力,讓團員們變得沉穩,讓這個團支部更加的團結,充滿活力。個人在集體中的付出永遠不會被淹沒,同樣的,集體也給大家帶來了強烈的歸屬感。正如雛鷹需要更廣闊的天空一樣,我們不斷的探尋探索更廣闊的鍛鍊空間,我們選擇走出校園的陰蔭,希望那些曾經的責難,不解以及尷尬都能夠成為我們未來的籌碼,希望這樣的籌碼能夠為我們換取面對夢想的遊刃有餘和麵對困境的堅持不懈。

磨練的作文2

“若非一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。”

所有的悲傷,總會留下一絲歡樂的線索;所有的遺憾,總會留下一處完美的角落。在歷史的長河中,史冊的記載下,總有幾顆耀眼的銀星閃爍的.炫目光彩,昭示著自古英雄多磨難的氣節。

遨遊過浩瀚滄海,懷抱過巫山雲雨,才明白真愛的烙印是執著堅忍受。在君主的不解下,在宮刑的折磨中,一代史官著成了世上第一部紀傳體通史《史記》。問這部無韻之離騷的傳世鉅作從何而來,是磨鍊,是堅持。一身正氣衝宵漢,著成青史照塵寰。

——司馬遷

跋涉過滄滄大海,雲翔過茫茫足跡,才明白壯志的名字是豪氣肝雲。飽覽山川秀景,踏遍祖國河山,為報祖國,獻出滿腔熱忱,最終敵不過身跳汩羅江的下場,江邊為誰寫悲歌,為誰詠悲情,還不是他——一位浪漫的愛國主義詩人;一位壯志凌雲,豪氣肝雲的一代偉人,為我們留下了千古絕唱,前無古人,後不見來者的《離騷》。

萬頃重湖悲去國,一江千古屬斯人。

——屈原

身在官場,心憂天下,他登臨過巍巍巔峰,探尋過幽幽深壑,明白了“不以物喜,不以已悲”的道理,慨嘆道:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的千古絕唱。看,一位身穿素衣,在岳陽樓上登臨遠眺的詞人,他,看到了“銜遠山,吞長江”的大氣磅礴;瞧到了“岸止汀蘭,郁郁青青”的纖細靈動。憂愁發奮,在磨鍊中成長,造就了中國歷史上不朽的勳章。

四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭。

——范仲淹

如果沒有浪濤的無畏擊打暗礁,又哪來韌如盤石的嶙峋峭壁;如果沒有無畏無懼,敢於攀登的人,迄今又會有誰能登上世界最高峰;如果沒有荊棘的道路,人世的險惡,又哪來源遠流長,歷久彌新的明珠,又怎得梅花撲鼻香。

只有經歷千錘萬鑿的磨鍊,才能煅造出奇蹟的力量。歷史記錄著,人們總結著,你我創造著。

聞,不遠處暗香浮動著。

磨練的作文3

今天,是我最難忘的一天。

軍訓的緊張的氣氛慢慢地凝聚著剛踏入校門的新生。使我們那群幼稚,懶散的`新生。瞬間成熟起來,猶如改頭換面。

酷熱的陽光。射在學生的身上,同時反射出學生。戰勝炎熱夏天的光彩,毅然面對陽光。雖然在惡劣的天氣下,大豆般的汗水散滿了滿臉,溼透神聖的軍服,學生仍然站立如山,遵從教官的命令,命令如山倒,誰都不敢有違反命令這念頭,汗水見證了我們是個遵守法規的學生。

到了休息的時間,我們心涼了半截,老師,教官的慰問,關心。學生再辛苦都覺得是值得的,我們也都知道,教官,老師的嚴格對我們是對我們好的,表現,我們讓我們從中學習如何做一個有紀律,有用,耐勞,吃苦的人,我覺得他們很偉大。

在此對教官,老師衷心說聲:“辛苦您們了!”

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三天的軍訓,軍人的作風轉眼間,我們在太陽底下“烤”了三天了。在這三天中,我體會到什麼是軍人,什麼是軍人的生活,什麼是軍人的作風。我可以準確的說,軍人的生活就是:酸甜苦辣。軍人的作風就是:雷厲風行。

記得做最多的動作就是站軍姿了,教官說,站軍姿是基礎,一定要做好。“挺胸,抬頭,收小腹!”教官一遍遍的說著,我們也一動不動的站著。嬌生慣養的我們站軍姿就像豆腐一樣,軟綿綿的,而教官的軍姿是有力的.,堅韌的。這時我才知道,當一個軍人是那麼的難。

“堅持住,還有五分鐘。”已經站了十分鐘軍姿的我已經有點堅持不住了,但是看見教官堅韌有力的軍姿,有一個聲音在我心底吶喊:“堅持住,堅持就是勝利!”於是我繼續頂著火辣辣的太陽,在和自己的懦弱,放棄做鬥爭。

軍訓了三天,我學到了很多,,首先我真正地瞭解遵守紀律的重要性,不單單是以前的聽話就好,而是要不啊紀律放在心上,要有責任感,對自己所做的事負責任,心裡要有團體。

晚上回到家,發現腳上磨出了好多的水泡,腿也酸酸的,但是,我的心裡是甜的。軍人的生活,軍人的作風,一直在我腦海裡迴盪著……

還有兩天軍訓就結束了,但我一輩子都不會忘了這一段時光,也不會忘了:我一直都是個軍人。(海南

磨練的作文4

可能是上天的安排吧,調皮的風吹走了無助的種子。

這個可憐的種子,被風棄在了石縫中,種子哭喊著、掙扎著——那個種子就是我。我忍著劇痛,將根狠狠地扎進了石頭,努力地向上竄……啊!我的眼前出現了光明,我來到了美麗的世界!可是向四周打量了一圈,我的心又灰冷了下來——我竟是在絕壁上!

春姑娘伴著輕輕的腳步聲來了,同時也帶來了鮮花,嫩芽和清澈的小溪,好一番欣欣向榮的景象!可我感受不到美好,我生在高處,只能眼睜睜地看著山下百花爭豔,小溪歡騰,品嚐不到甘甜的溪水和晶瑩的甘露,我忍不住哭了。在我的哭聲中,夏天又來了,狠毒的烈日烘烤著我,我的頭頂上沒有樹可以來為我遮涼,我痛苦地趴在石頭上,奄奄一息。可怕的夏天好不容易走了,無情的秋天來了,秋天非要將我用了半年的辛苦哺育出來的綠葉染成黃顏色,並毫不保留地收去了。隨著北風連連,威嚴的'冬天來臨,怒吼的狂風差一點將我連根拔起……

我悲傷,我憤怒,我對著蒼天抱怨道:“蒼天啊!你為什麼這麼無情!對我這麼不公平!”風兒來了,搖搖頭,說:“只有生在絕壁才能鍛鍊你的勇氣!”太陽來了,嘆口氣,說:“只有烈日的烘烤才能磨練你的堅強意志!”

我的心房頓時有一束暖陽射了進來,我覺悟了:我是一顆種子,我在春天悄悄地生根;夏天來臨時,我不斷地吸取陽光;到了秋天,我儲存能量;北風咆哮時,我繼續孕育夢想……就這樣,年復一年,我的身軀終於直插雲霄,我的葉子終於遮住了半邊天!我成為了黃山上游客們喜愛的“迎客鬆”。

如今,我終於吟出了“寶劍鋒從磨利出,梅花香自苦寒來”的含義了,沒有挫折和艱難的磨練,哪來的成功啊!

寄語:這是一篇角度很獨特的作文,作為一篇勵志類的作文,要想寫好不太容易,大多數同學都流於了喊口號走過場。這篇作文的不同之處就在於別出心裁,用第一人稱寫了黃山迎客鬆,從一個惡劣環境中成長的經歷來說明成功的來之不易。角度選好了,作文表達起來就容易了。這是一個小竅門,不知道同學注意到沒有?

磨練的作文5

我們常在傷心難過、遭遇挫折,在失敗中煎熬的時候報怨環境,而沒有勇敢的向傷心、挫折、失敗提出挑戰。

我們常說:想要暖春,就必須戰勝寒冬;想要勤奮,就必須戰勝懶惰;想在成功,就必須戰勝失敗。事實上,人最難戰勝的沒過於自我,戰勝了自我,也就戰勝了一切。

有的人遇到稍不順心的事,就嘀咕如何地倒黴,越是想著倒黴,心裡主越是氣憤。正如風遇到火焰,一個勁地想吹滅它,殊不知風越猛,火焰越瘋狂。這樣的人,無疑將自己的人生輸在起跑線上。

有的人得到一點啟示,便衝著困難大叫:“誰怕誰?”於是趁著一絲熱氣與激情,迎難而上。當些許的熱情消失時,也低下頭:“要是……就好了。”

而有的人默不作聲,在心中暗暗起誓。謹慎地前進,踏踏實實,一步一個腳印。古人云:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。”“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”這就是所謂的“難在堅持,成在堅持。”成功的大門在堅持中被打開了。

當中國學生在父母的陪送下上學時,日本少年正穿著短褲,奔跑在泥濘的小道上;當中國學生穿著棉襖,坐在溫暖的教室裡時,美國少年正為著生計而汗流浹背地打工;當中國學生捧著書本呀呀讀書時,英國學生正野營在大山裡。有人說,中國與日、美、英等國的學生是在這裡開始出現差距的。這些事實不是老鷹與小雞的故事最完美的`詮釋嗎?只有通過艱苦的奮鬥,才有可能勝人一籌,才有可能離開“雞窩”,翱翔在萬人之上的高空中。

說到音樂,沒有人不知道“在困厄顛沛時能堅定不移的”貝多芬,他說:“我要扼住命運的咽喉,絕不能讓命運使我屈服。”提起發明,沒能人不知道經歷上千次失敗的愛迪生,他說:“偉大的人最明顯的標誌,就是他有頑強的毅力。”兩位歷史英雄闡述的道理不言而喻。

俗話說:能登上金字塔的動物只有兩種——蝸牛和蒼鷹。它們的共性在於都有頑強的毅力。

磨練召喚成功的力量——相信自己是一隻雄鷹。只有這樣,我們才可能說:“我到達了只有高風悲旋、藍天四垂的山頂。”

磨練的作文6

只有經歷過地獄般的磨練,才能有征服天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。——題記

脫下充滿汗味的校服,換下悶熱的運動鞋。五天的軍訓生活已結束。已是滿身疲倦的我放鬆地躺在床上,吃點零食,似乎又回到了“王宮”裡。可腦子裡突然出現了這幾天軍訓生活的畫面。“稍息,立正,向右看齊……”教官的聲音也浮現在我腦子裡。這五天的軍訓生活,讓我學到了課堂上不能得到的。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是隻向意志堅強的人敞開。

軍訓的第一天,教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘,在平常是一個很短的`時間,可現在,十分鐘在我們眼裡簡直是漫長的冬季。教官叫我們兩腳分開60度,腳後跟併攏,挺胸收腹,兩手貼緊大腿,雙眼平視前方。大家都像電線杆似的直挺挺地聳在地上。時間一分一秒地過去,我真希望時間走得快一點,或者下一點雨刮些涼風。但這些都是幻想,有時我實在忍不住想動了,就會在心裡默默地念:“堅持就是勝利……”時間一長,腳底發麻,腿抽筋,腰板痛,頭冒汗。教官一聲“解散”,大家頓時興高采烈,此時才發現世界上最美麗的語句是“解散”。經過一天的訓練,累得坐下來就不想站起來。儘管如此,我們仍感到激動萬分,因為我們以堅強的意志堅持了下去,我們有信心,我們能以頑強的意志堅持到最後。

五天的軍訓生活就這麼結束了,我早已疲憊不堪。但是我明白:我們不可能享受永遠的勝利,但我們要得到經歷過苦澀後的甘甜;我們沒有頑強的體魄,但我們只求那永不打垮的信念與意志;我們的生活無法一帆風順,但我們只希望看到那風雨後的陽光。這次軍訓,讓我懂得了成功不僅要有希望、目標與汗水,更要有一種勇氣、一種毅力、一種堅持。

軍訓結束了,我知道那不是解脫,而是不捨……軍訓結束了,而過程的點滴卻成為永恆的記憶。我會將這些珍藏,因為它們是我人生中最寶貴的財富!

磨練的作文7

人的一生往往會經歷很多的磨練,這個過程是痛苦的,是寂寞的,同時也是殘酷的。或許它會讓你失去朋友甚至親人,就像地震中一樣,它毫不留情的摧毀了人們的家園,帶走了親人們的生命,讓生者無地棲身,失親之痛又有何人能曉?或許它會讓你終日獨來獨往,無可信之人依靠,無知心之人傾訴,千里馬遇不到伯樂。或許它會讓你像貝多芬那樣熱愛音樂卻雙耳失聰,像霍金那般熱愛科學卻全身癱瘓。但,磨練過後,他們誰人沒有走向自己理想的境界?

假如你是一個鍛鍊失敗的瓷器,被人們冷落在一個角落裡。但你不要灰心,你雖未被人們所景仰,但你的生命也在鍛鍊的過程中練就出堅強的意志,這讓你的生命將能經歷風雨。雖然沒有多彩的雕紋,沒有成功的模樣,但你的生命也是最為堅強的!然而你就悟出一個道理:越磨練,越堅強!

奧運會場上,你看見獲得冠軍的運動員嗎?他們在運動場上發揮自己的潛能,竭盡自己的所能,使出他們的本能,為國家為家人為自己取得榮譽。但是,正所謂:臺上一分鐘,臺下十年功。他們在運動場上那一時的英姿固然驚人,他們為了那麼一時的`英姿,不知道付出了多少的努力,留了多少汗水與淚水。他們所飽受的磨練,你能體會得到嗎?

還記得愛迪生嗎?他為了研究發明,吃了不少苦,甚至還被人打聾了耳朵,他歷過無數的失敗,這是上天對他的磨練。居里夫人在科學事業的道路上獲得的成功,難道不需要磨練嗎?要的,人生總要磨練。當你要算出一道數學難題的時候,你總要絞盡腦汁地想,拼命要求腦袋要想到解決這道難題的方法時,你在磨練自己。當你在學騎自行車的時候,你總會有失敗的時候,你跌跌碰碰之時,你就在磨練自己。

陽光總在風雨後。如果沒有電閃雷鳴暴風驟雨,哪來絢麗多彩的美麗彩虹?如果沒有嘗試失敗的滋味,哪來令人自豪的成功?如果沒有親生經受磨練,哪來無比的堅強?所以說:人生總要磨練!

為了會考,我也要磨練了!

磨練的作文8

在我上一年級的時候,有一個偶然的機會使我和旱冰結下了緣。

那是一個週末,爸爸媽媽帶我去海淀公園滑旱冰,正好遇到了一位專業的輪滑教練,他看了我滑旱冰的架勢,覺得很有發展,就執意說服我的爸爸媽媽,讓我跟他練輪滑。從此,我便成了他隊裡當時年齡最小的成員。每到週五、週六的晚上,我都會準時到人民大學去練輪滑。

開始練技術動作的時候我感覺還很輕鬆,可是沒過多久,教練就提出要求,讓我跟在那些專業技術很強的大哥哥們後面練習速度和耐力,這一跟就是五十圈。我當時就張大了嘴巴,心想:“這能行嗎?我個子小,體力差,別說五十圈,就是十五圈也費勁!”可是,不由分說教練就把我推上了“戰場”。唉!無可奈何,我只好挑戰極限了。

一開始我還跟得上,可是滑了還不到五圈我就漸漸地落在後面了。我奮力地滑著,儘量將速度調整均勻,因為還有很長的距離要滑。風在我的耳邊呼嘯,彷彿魔鬼般要阻擋我的步伐,“加油呀!要堅持住!”我暗暗為自己鼓勁,“堅持就是勝利!”當我滑到第二十圈的時候,我有些支援不住了,汗水從我的臉頰滑落到下巴尖上,痠痛的感覺緊緊將我包圍,這時,我真的好想放棄。在風中,我聽到了媽媽的呼喊:“加油!堅持住,你已經成功了一半!只有堅持,才能挑戰極限。”媽媽這句振奮人心的話,化作了動力,注如入到我那早已痠痛的大腿。一下又一下,一圈又一圈……當我終於滑完五十圈後,我便下了“戰場”。我大口大口地呼吸,心好象就要跳出嗓子眼兒,雙腿軟弱無力,腳也幾乎麻木的不能動彈。媽媽親了親我那溼漉漉的臉頰,說:“好孩子,真不錯,這次的`突破很大哦!有了這次的突破,以後再滑你就不會感覺那麼累了。”這時,爸爸也忙著給我擦汗。我的心裡升起了一股強烈的成就感:太棒了!我又進步了一大塊!

通過練習輪滑,我的意志更加堅強了。我知道了:無論做什麼事情,只要堅持不懈就能走向成功。在我成長的過程中,輪滑對我的磨練成就了我吃苦耐勞、永不服輸的性格。

磨練的作文9

“常備不懈苦練過硬本領,緊握鋼槍守衛大好河山。”這副對聯一看就知道是軍隊聯。烈日當空,耀眼的陽光炙烤著大地,而你必須在這片烈日之下一動也不能動地站著,你體驗過嗎?我就體驗過。這次軍訓是我人生中第一次軍訓,同時也讓我明白了:意志是需要磨練的。

十八個班的同學站在這熱不可耐的烤爐中,所有的植物都愁眉苦臉地低下了頭,沒有一絲生機盎然的氣氛。在天上飛的,在地上爬的鳥兒和昆蟲幾乎不敢從家裡出來。烤爐中,只有幾隻蜻蜓低飛著,它們被晒的頭暈眼花,怎麼也找不著回家的路,只好在空中迷茫地飛著。一滴滴汗水直落大地,到了地上,還沒三秒就不見了蹤影。我站在這烤爐中,兩條腿感到非常麻木,似乎要沒了知覺。豆大的汗水排著隊從我的臉龐劃過,汗流浹背,衣服都溼透了。看著別的班的同學一連三的倒下,還有的只能以淚洗面,我心裡的一個念頭也不禁油然而生:要不我也放棄吧,給老師請假,這樣站著真的好痛苦。可是,我又想堅持下去,好矛盾,怎麼辦啊?

這時,教官從我的身邊經過,他似乎看出了我的心思,說道:“加油,你可以的。來這裡就是培養你的意志的.,我相信你一定可以做到!”我聽了這句話,慢慢地把頭抬了起來,心裡默唸著:我可以的!

時間悄無聲息地過去了,我突然發現:這其實並不難,我用自己的意志戰勝了困難。此時此刻,我的內心充滿了喜悅。也為自己歡呼到:“我成功了!”

“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”是的,意志是需要磨練的。沒有堅強的意志,迎面而來的困難只會輕而易舉地戰勝你。看看每年國慶的閱兵儀式,那些軍人是苦練了多久,流過了多少汗水才會有今天這番壯觀美麗的風景。汗水流到眼睛裡,不能擦,身上哪裡癢了,不能抓,軍人們的汗水是絕對沒有白流的。頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。有了這種品質,我相信,沒有什麼困難是打敗不了的。

意志是需要磨練的,在徐校長宣佈軍訓結束時,還真有點不捨。不過,軍訓過後,我對自己這五天以來努力的結果感到非常驕傲和自豪!班級的口號我一定會謹記心中:挑戰自我,不畏艱難,腳踏實地,奮勇爭先!加油!

磨練的作文10

草原上的一隻虎,是一隻伏虎。

在非洲的這個草原上,風蕭蕭。但你似乎感到虎在呼吸時的氣息,依稀可見到虎身上紋飾的動盪。與其說它氣韻很深沉,不如說是很沉穩。它的眼神透過身邊的草叢,似乎是一支怒奔的箭。但,這是它生命也許終止的一天,儘管……

它出生還不到三個月,在學會簡單的捕殺動作後,它的母親把它放逐了。儘管那是一個無情的流放,但還是被執行了,因為它太弱了。

虎還未在自己的草原上站起來,它總是不能飽餐。這樣的環境,氣勢遠遠比不上身體的力量,因為那才是生命的最根本象徵。

沒有狼肉熊骨的日子,它只能對幾隻野兔下手,以來充飢。

無際的草原,只有侵襲,沒有保護。

白天,它途茫捕食以自強。黑夜,沒有光的年歲,使身邊變得恐怖了。一聲狼嚎繞繚耳際時,它只有馬上藏起來以自保。

幾度風雨,它的確強了許多。但又被逼入了困境,那是一群犬狼,在近冬時,虎碰上了。弱小的身軀,瘦弱的身體,微弱的`喘息,迅速成為了狼群的目標。七八十隻鋒利光亮的狼牙將虎逼入了一個絕地。前有狼牙,後有冰冷的沼澤。鋒銳的眼光彷彿照亮了一個沉寂的夜晚。沉靜彷彿可以讓人窒息。虎的毛孔似乎都在收縮。犬狼還在擺著尾巴,讓人討厭。時間滄桑了圍攻,美麗了一個困獸之鬥。

虎的眼光似乎更加銳利。彷彿整個眼球爆炸了,在爆炸的那一瞬,有一個生命為生命而衝了出去,三五丈,彷彿就在那不到一秒的時間。狼群狂亂。接著,便有血。血,不知是皎潔了月光,還是黑暗了夜晚。也許,無人能描述虎的銳利敏捷,但更無人能描述犬狼的群群圍攻,每一處面板都不放過。

沒有水,只有血。沒有上帝,只有鬥爭。目光刺射著黑暗。

狼群撤去,帶走了一團傲氣。

一個弱小的生命,在命中為生竟煥發出了奪目的異彩。

虎癱在那裡,幾乎沒了氣息,背上的血是擦不幹的。因為它幾乎被剝了皮。

狼走遠了,虎咬死了那一隻奄奄一息的狼。然後,艱難地吃了一頓豐盛的戰果。

它守著戰果期待著新生的身體。

日,夜,冬去春來。我依稀看到那隻虎,它依然有著平穩的氣息,在巨石沿邊上,正迎著風,用風梳理它光亮的毛髮。電掃大地,彷彿經過磨練的洗禮。清澈的空氣中那一隻氣度平穩而不平凡的虎。

磨練的作文11

今天,我讀了《淺談磨練》這篇文章,這雖然不是什麼名著,但是讀後我受益匪淺,內心極受震撼。

文章向我們講述了這樣一個故事:從前,有一個人養了一隻虎皮鸚鵡,主人對它照顧有加,它生活得很自在,似乎忘記了自己被關在籠子裡。約一個月後,它逃出了鳥籠。主人為之痛心,但又想,鳥歸林,魚入水,正是“得其所哉”,便也心境安然。誰料十多天後,在屋後的樹林裡,找到的卻是它的僵硬屍體。看林老人說:“家養的鳥兒,不愁吃喝,就會失去覓食的本領。一旦飛出籠子,難免會餓死。”主人半信半疑,拿回來一解剖,可不是?腸胃空空,沒有一點食物渣子。

可悲啊,天下竟有這樣的鳥兒,飛到廣闊的世界,卻餓死在果實累累的林子裡。造成這種悲劇的原因是什麼呢?因為這隻虎皮鸚鵡缺少磨練,失去了覓食的本領。現在有的.孩子不也如此嗎?父母從小就十分的溺愛,事事都為他們安排好,不讓他們經受挫折。其實這樣做只能是害了孩子,不讓孩子經受磨練,讓他的意志堅強起來,那他遇到挫折時就會被挫折壓得爬不起來。當孩子跌倒時,做父母的不能馬上扶他起來,而應該鼓勵他,讓他憑自己的力量在跌倒的地方爬起來。

“舉世人生何所依,不求自己更求誰。”孟子也說:“故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”

大凡做出傑出貢獻的人都經受過艱苦的磨練。美國的大發明家愛迪生,小時候家裡買不起書,買不起做實驗用的器材,他就到處收集瓶罐。一次,他在火車上做實驗,不小心引起了爆炸,車長甩了他一記耳光,他的一隻耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦,身體上的缺陷,並沒有使他灰心,他經受了重重磨練,更加勤奮地學習,終於成了一個舉世聞名的科學家。

我要忠告所有的家長們:為了孩子的將來,讓孩子經歷一番磨練吧。

磨練的作文12

蛹作繭自律,它渴望磨練,為的是破繭重生的希望。

鷹狠心的拔掉自己的羽毛,它渴望磨練,為的是一飛沖天的驕傲。

小草深埋於土壤之下,它渴望磨練,為的是來年的茁壯成長。

假如你選擇了天空,就不要渴望風和日麗;假如你選擇了大海,就不要渴望一帆風順;假如你選擇了道路,就不要渴望一路平坦。

昨夜倚樓聽風雨,漫無邊際的夜空抽搐著我的思緒,品一杯香茗。回憶人生路上的點點滴滴,其樂無窮矣!

翻開歷史這份卷軸,徜徉在字裡行間,你是否看到了無數的偉人?磨練正是這些偉人的根系,因為有了磨練,他們變得更強,因為有了磨練,他們變得沉著,因為有了磨練,他們才有了人生的柺杖。

磨練是激發潛能的“催化劑”,因為磨練,司馬遷忍受宮刑的苦楚,奮筆寫下“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》;因為磨練,孔子踏遍祖國的山上水水,不惜烈日的煎熬,寒冬的侵蝕,流傳下“韋編三絕”的.佳話;因為磨練,成就了一代詩仙李白,那個高吟“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情,貴妃為之捧硯,力士為之脫靴的妙談;因為磨練,讓那位採菊東籬下的老者獨具“不為五斗米折腰”的胸懷。

磨練是讓人成長的營養品。美國著名的女作家海倫凱勒曾幾次沮喪,她雙目失明,雙耳失聰,老天無疑是和她開了個玩笑,雖然上帝關閉了她的門,但是也為她留了一扇窗,她身殘心不殘,不懈的磨練讓她成長起來,走出了內心的陰霾。

如果把人生比作一條長河,磨練是不可缺少的岩石;如果把人生比作是大海,那麼磨練便是那狂風,如果把人生比作是寬坦大路,那麼磨練是一個個小石塊,雖然有岩石的撞痛,但也有美麗的浪花;雖然有狂風的侵襲,但是也有風平浪靜之妙;石塊雖然阻礙了你前行的道路,但也為你鋪平了一條大道。沒有嚴寒的磨礪,哪來梅花撲鼻香。選擇磨練,你便選擇了成功;逃避它,你便選擇了懦弱;背棄它,你便選擇了失敗。生活並不缺少它,而是缺少一雙發現的眼睛。

磨練的作文13

許多東西,想要完美的展現在大眾面前,都需要經過時間的磨練。少則半年,一年;多則十年,二十年,甚至更多。這個過程,只有經歷過的人才能知曉。

就像稻穀,它春天被播種,夏天在成長,秋天在被收穫,半年時間,他就可以完美的展現在大眾面前。而一顆果樹需要的時間卻很久,第一年你把他種下,或許你要等十年才能吃到它結出的果實。還有人。很多人或許18歲成年那天就開始成熟懂事,或許是經歷了大起大落,或許是親人的離世,或許是一輩子,這是個不定數。

學習也是如此,現在處於高中階段的我們是一個苦澀的階段,要堅持3年的時間才能熬出頭來,等到大學聯考那幾天就是屬於我們人生困難之一。過了那幾天,不管成績如何,總之也算是過了一個苦澀的階段。人生中的'許多東西都是先苦後甜,就像我們的中國女排,辛苦了很久,終於在去年拿到了冠軍,我們終於在與世界的比拼中為我國贏回一局,贏回了我們國家的自信。

還有蘇格拉底,他為雅典引進了新思想,到最後卻因為這個而死,他在牢中曾有獲救的機會,但他卻不肯,因為他認為這樣只會進一步破壞雅典的法律制度,他堅持他的信仰,到最後他接受了法律的處決。後來人們終於意識到他是正確的,把他稱作“西方哲學的奠定者”他這也算是有了一番結果,雖然他看不到。

現在許多14、15歲的青少年也是正值青春叛逆期,隨心所欲地作一切事情,就像稻穀一樣處於夏天,果樹一樣未到第十年,高中才過了一半的我們,女排還未拿到冠軍,蘇格拉底還未有結果。但這只是一時的,熬過這個苦澀的階段,一切都會好起來。

我們人的苦澀階段或許不止一次,或許有很多,但就像雨後定會有晴朗的天空,一定會好。只要我們能堅持過這個階段,再等等,等它過去,就一定會是甜的了。萬事亦是如此,都要經過時間的磨練。

磨練的作文14

在一片無垠的荒漠中,我們背起了行囊去尋找挑戰成功的喜悅。誰知道初行是那樣的輕快,而今卻已不堪重負,在苦難的阻擋下,我們似有一絲退縮……

——題記

人生是一條奔騰不息的河流,中途難免會有礁石、山峰的阻擋,但我們依舊流著,因為在我們的心中,都有著一個美好的夢,不在這裡,而在前方的彼岸。

“世事茫茫如大海,人生何處無風波”,面對苦難,古人的事蹟我們早已咀嚼得剩下了哲理,而滴在我們身上的淚又是什麼呢?“文王禁而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》,孫子臏腳,兵法修列……”他們的行跡宛如羽化之仙,在苦難的磨鍊中展示自己的人生豪邁,理想得以鑄就,那是“力拔山兮氣蓋世”的輝煌。

苦難樹立自信的旗幟,磨鍊揚起強者的風帆。不要應戰“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”成為我們口中的虛言;不要讓“舜發於畎畝之中,傅說舉於版築之間”成為已逝的雲煙;不要讓“男兒自強”成為一句眼前的飾語,人生在於拼搏。

“天行健,君子以自強不息”,作為男兒應立志於四方,愁苦災難只是我們登上成功寶座的基石。讓我們在苦難中磨鍊自己,在大江大浪中一搏,蕩起我們人生美麗的浪花。

人生在於拼搏,只有經歷風吹雨打才能樹起我們人生信仰的風帆,因為禍患才是傲骨的乳孃。讓我們在生活的磨鍊中成為一塊“鋼”,成就我們不悔的人生。

只有經過了苦難的.磨鍊,我們才會拋棄那高不可攀的幻想,才會忘記不堪回首的滄桑,才會走出落花的有意、流水無情的迷茫。只有經過了苦難的磨鍊,我們才能擁有“眾人皆醉我獨醒”的超然,才能擁有“風景這邊獨好”的自信。才能擁有“久在樊籠裡,復得返自然”的灑脫。

鬆一下筋骨,活動一下身體各個關節,重整我們昔日的雄風。挑戰這片沙漠,“有志者事竟成”,等到那一日,站在它的邊緣,向蒼天吶喊:我,生活的強者。

磨練的作文15

樓下的蠟梅花悄無聲息地開放,一個個微黃的笑靨在冬日的寒風中傲然挺立,飽經風霜的枝莖雖些許龜裂,卻一點也阻擋不住蓬勃的生氣。那花曼舞著,成長著,因為經受了冬日的磨鍊。

自打入九年級以來,母親為我新添了一輛單車,她便消失在上學、散學的陪伴中,每日,只得獨自一人行在黑暗中來回穿梭。

寒冬的早晨,夜色還未褪去,冷意襲人,我躺在溫暖的被窩裡,依舊是無精打采,連日的學習壓得我喘不過氣,在母親刺耳又急促的催喊聲中,懶緩地起身,洗漱,下樓,取車。

昏暗的路燈下,對映著我長長的影子,不,還有那簇蠟梅花,花香刺激著我的味蕾,深吸一口氣,頓覺心曠神怡,彷彿賦予了我勇氣,鼓舞著我騎車,向前,奮進!我戴起口罩,套上手套,整裝出發了。車穿過一個又一個燈影,我默默地騎著,鏈條的`吱聲中,行過一段又一段路。

……

又是那令人望而生畏的通揚河橋,遠望去,它的輪廓彷彿浮動的水波,若隱若現,又好似隆起的肌肉,近了,如同座巍峨險峻的高山般,阻礙了我前進的腳步。北風呼嘯著掠過耳畔,刀割般刺痛了耳垂,我雙手緊攥著車把,不斷蠕動著,希望通過摩擦獲得一絲暖意。冬是無情的,不僅化作風,還有地上霜,車龍頭上的冰稜,凍得我雙手發麻,似落非落,真希望有把鋒利的刀,以短痛來取得長久的舒適。

躬著身子已騎不上前了,偌大的曠野,整個人像要被吹倒似的搖晃著。正想棄車步行,腦裡又浮現出淡黃、沁人心脾的臘梅來,梅香鞭策著我前行,“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,狂風把我徹底激怒了,我直起身子,揚起頭,誓上橋來,牙咬得咯嘣響,手捏得如堅石,面容緊繃,上下運動著。未幾,儼然橋上,放眼遠眺,湖面微波盪漾,我靜靜領悟“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志。

跋“山”涉“水”的我,完成了與路的配合,戰勝了自我,戰勝了人生。

車慢吞吞地推進車庫,靠牆的角落,一束蠟梅依舊迎風怒放,溫和的陽光懶洋洋地爬起,照出暖意,映在花上,花兒笑得更加燦爛。

正放花兒告訴我“成長,也需要磨鍊”。