假文盲作文優秀

在我們平凡的日常裡，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的假文盲作文優秀，希望對大家有所幫助。

假文盲作文優秀1

《假文盲》這幅漫畫具有強烈的諷刺性，畫中畫著在一個侯車處，立著一塊牌子，牌子上寫著母子上車處，字寫得十分醒目，如果不是文盲和瞎子，應該看得清清楚楚，然而，在牌子的後面，站著一隊隊強壯高大的男人，一位年青的母親，抱著一個小孩，因為沒有能力不得不縮在牌子的後面。這幅漫畫叫做“假文盲”。

漫畫反映的是在現實社會中隨處可見的現象，看吧，畫中傲慢的男人們神情冷淡的站著，絲毫不理會縮在那邊的線子倆，連那塊牌子上的字都懶得斜眼瞄一下，簡直就是一些假文盲，漫畫雖然畫得十分簡潔，卻真實的揭露了人們不道德的行為，不是嗎？

現實生活中，也有許多這樣的事，比如在各路公交汽車上，經常有著一個座位，座位上寫著“孕婦專用座，老終病殘專座”。可在這些地方卻總是發生“假文盲”事件，又如在鶴慶的各種廣場上的一些草坪內，總是立著什麼“禁止踐踏，不得入內”等字樣的告示牌，但一個個“文盲”卻總在草坪上嬉戲、打鬧，或躺著、或跑著、或將草一根根拔起來……等等，這些不都與漫畫裡所表現的`相似嗎？這是因為幹這些事的人真的一個個都是文盲嗎？不，絕對不是，也不是因為告示牌的能力不夠，是因為現在的人越來越不文明、越來越不講道德、越來越不謙讓了。儘管街上滿是大大小小的指示牌，可有什麼作用呢？現在的“文盲”可比以前多多了，難怪作者要畫這幅帶有諷刺性的漫畫。試想，如果世界不會出現漫畫中的這種現象，在生活中人們相互謙讓，鄰里之間互相幫助，同學之間互相關心，人們不再踐踏草坪，不再汙染空氣，那麼，山難道不會常綠，水難道不會常青？社會不會形成一種良好的風氣嗎？

所以，還是讓我們多些謙讓，多些關心，多些愛護，讓這樣的漫畫徹底的從生活中消失吧！

假文盲作文優秀2

今天，我看了一幅有趣的漫畫《假文盲》，深有感觸，懂得了一些道理。

這篇漫畫主要畫了四個男人站在車站母子上車處，而一對母子卻被擠到了一旁。有人就會問，這有什麼有趣的呢？別急，別急，聽我從頭講起。

故事發生在一個普通的車站站臺。一位母親抱著一位哇哇大哭的孩子來到母子上車處排隊候車。過一會兒，兩位身穿大棉襖的男士走到母子上車處前，其中一位小聲對另一位說：我們就在這兒上車吧，普通候車臺那邊人太多了。說完，他們就走進了母子上車通道。接著，一位戴著眼鏡的男子也走到了母子上車通道前，他看到前面已經有兩位男士站在那兒，便心想：普通候車臺人那麼多，這兒人少，我就排這兒吧，別人要怪就怪前面兩個帶頭不守規矩的。於是，他也心安理得的走進了母子候車區。不久，一位戴著口罩的中年男人也走了過來，瞄了眼一旁的母子上車處牌子，望了望前面的三位成年男士，猶豫了一會兒，也走了進去。而那位安撫哭鬧孩子的母親，已經被擠到了隊伍的末端。有人就會問：萬一他們不認識母子上車處這五個大字呢？不，他們一定認識，看他們的穿著打扮就知道他們一定是文化青年，但他們卻又是真正的文盲（這裡指的文不是文化的文，而是文明的文）。

其實畫面中的四個大男人正是代表了當今社會上的小部份不守規矩、愛佔小便宜的人。這種人佔得了一次便宜就會貪圖第二次，甚至第三次、第四次，但終有一天，他們會為之付出沉重的代價。

當今社會，這種愛佔小便宜、不守規矩的人比比皆是。比如，我們常常看到這樣的'畫面：公交車上，一位身強力壯的叔叔坐在愛心專座上，一位正值古稀之年的奶奶上了車，走到叔叔身邊，本以為年輕人會讓出專座，然而，那位叔叔卻能突然裝睡，眼睛都不睜一下，這時，車上一位坐在後排美若天仙的姐姐給這位老奶奶讓了座。我們應該清楚的認識到，不守規矩、愛佔小便宜的行為是可恥的。我們做人應該像那位姐姐學習，做一個心地善良的人，我相信，做一個心地善良的人就一定會有福報。

文明只差一步，只要我們走出這一步，社會就會越來越美好。

假文盲作文優秀3

那是一個十分嚴寒的早晨，北風呼呼地颳著，人們個個冷得直打哆嗦。候車道里擠滿了人，只看見“母子上車處”站著四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。

難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，看他們的穿著——站在最前面的那個人，長得肥肥胖胖的，好似一位有權威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個樣子也不像是一個文盲，可他為什麼要站在“母子上車處”呢？跟在他後面的是一個軍人，他長著瘦瘦高高的個子，身上披著一件寬大的棉衣。大概是因為他怕冷吧，腳上的那雙靴子十分厚實，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖，他心裡想：已經很早來了，怎麼就沒佔到第一呀？不過還行，排了第二。的頭就這樣一直低著，裝作沒看到那塊牌子就行了。

緊跟在軍人後面的是一個矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無人地站在那兒，婦女按捺不住了，這本來就是“母子上車處”嗎。他問那個人：“同志，這裡是‘母子上車處’嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒聽見。在他後面站著一個面帶口罩，把自己裹得嚴嚴實實的男人，他心裡想：真是太聰明瞭，出門前還帶了個口罩，這樣人們會以為是生病了，就會諒解的。而站在候車道的'那對母子見他們沒一個肯讓位，只好無奈地站在那兒。

北風無情地襲擊著這對母子，那位母親也無奈，母親把她的孩子緊緊地摟在懷裡，嘴裡不斷地對孩子說：“孩子，堅持住，堅持住，媽媽馬上帶去看醫生。”小孩子不停地哭著，臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，彷彿在向那四個男人的所作所為發出抗議。那四個男人看到這樣的場面仍無動於衷，他們還有沒有人性呀？母子倆呆呆地立在風雪之中，她不明白自己的權力為什麼總會被別人奪走，他們的背影漸漸模糊了……等到公共汽車來了，四個男人都上了車，他們都佔到了好位置，那對母子也上了車，可車上已經滿座了，幸虧一位青年人給這對母子讓了位，那個中年人還瞟了那四個男人一眼，可那四個男人卻一點也不感到羞愧，反而更加若無其事了。

但願社會上像這樣的“假文盲”越來越少……

假文盲作文優秀4

在如今這個文明社會，文盲是可恥的，也漸漸的被認為是落後的象徵。即使是這樣，還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎麼一回事呢？

一個冬天的早晨，寒風凜冽，在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排。

成一隊等車，其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經理，他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋裡，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的表情。看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫了五個顯眼的大字——母子上車處！

就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著比那些等車人衣服還少一大半薄薄的衣服，兒童冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷裡，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！

看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人並不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！這是屬於她們的權利，卻被利用在了本不需要幫助的'人身上，他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？

這幅漫畫是在1984年畫的，當時，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應享受待遇的人卻站著；在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫著：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可為何上面總會留下一個又一個的腳印呢？……

人們已經清楚這樣做是錯誤的，可為何還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長時間嗎？你可清楚那塊草地會給大地帶來無限的綠色生機？我想問一問那些假文盲：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓，少一點自私，讓這個地球變成一個和諧的星球，讓這個國家變成溫暖的大家庭吧！正像歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多麼美呀！讓世界上的假文盲永遠不存在，讓世界充滿愛！！！

讓我們一起努力吧，從自己做起，從小事做起，做一個有道德的人。

假文盲作文優秀5

一個寒風呼嘯的冬天，一對母子來到車站的母子上車處'等車，卻不料，幾個高大、強壯男子早已把小小地方佔據了。母親只好帶著孩子委屈地縮在”母子上車處”的牌子旁邊．那幾個男子肯定是因為本該他們上車的地方人太多，才跑到母子上車處的.．寒風呼呼地颳著，那對母子就站在一旁等著．終於，婦女忍無可忍，她決定要為自己討回一個公道．於是，婦女走上前去，裝著不識字，指著牌子問：”請問這是什麼字？”一個穿棉襖，戴棉帽，個子較高的男子回答說：”你自己看啊！”婦女又說：”我不識字．”另一個穿羽絨服，個子較矮的說：”這麼大個人了，連字都不會讀，真笨！”又一個戴口罩，不高不矮的男子用洪亮的聲音讀著：”這是母－－子－－上－－車－－處．”婦女又問：”那這是什麼意思？”這些高大，冷漠的男人不知婦女的用意，只知道埋怨婦女太笨，卻不知自己已經一步步走入婦女設的圈套．”我來告訴你吧．”一個穿皮大衣，較胖的人說道，”這母子上車處的意思是母親帶著孩子的就在這裡上車．”婦女又緊接著問：”那你們幾個大男人在這裡幹嘛？”婦女的這句話問得幾個大男人啞口無言，他們擠眉弄眼，你看看我，我看看你，不好意思地悄悄走到本該他們上車的地方排隊去了．這位婦女最終用自己智慧維護了自己的權益．

其實這種”假文盲”在我們周圍處處可見．比如：客車內明明寫著”車內禁止吸菸”，可某些臉皮厚的人，對標語視而不見，仍在吸菸．還有一些垃圾箱旁，明明寫著”垃圾要入坑”但有些人為了節約幾步路，在很遠的地方像投籃一樣扔過去，結果也沒投準，又不願過去把垃圾撿起仍進垃圾箱．這種文盲很多，或許大家也司空見慣了．

這種無視公德的”文盲”，只會在人們心中留下不好的印象，所以我還是希望在這片美麗的國土上，能夠多一些關心，多一些幫助，讓這種漫畫在人們的生活中徹底消失！

假文盲作文優秀6

文明標語、標示牌就是用來告誡人們的。可是，在生活中，總是有很多人無視它們，對它們熟視無睹，有一則漫畫就說明了這個嚴重的問題。 漫畫上，畫著四個大男人把婦女、小孩擠在一邊，各自佔用了“母子上車專用通道”，裝著假文盲。第一人，看起來像個老闆，他傲慢地將手插在口袋，毫無臉色，他目中無人，假扮成一個文盲，佔用了綠色通道；第二個人像個大學生，也許他覺得普通通道人太多了，看到老闆排在那兒，他也裝著假文盲，混到這個通道

上，實際上，他心裡可能正樂著呢“哈，這回我可以不用排長隊，可優先上車，可能還有座位坐呢。”第三個人，他長得五大三粗，身強力壯，看起來像個幹體力活的工人，但他也不去普通通道排隊，也擠到這專用通道上，裝著文盲，想和前兩人一樣，矇混過關。第四個人看起來像個機關公務人員，看那衣服上還插著一支筆呢，明明是個文化人，卻也佔著“母子上車專用通道”，想提前上車。而那位婦女、小孩就這樣被排擠到一邊上，婦女望著那四個大男人，眼裡閃著一種目光，這目光可能是委屈、是不解，似乎告訴人們這四個大男人搶

了她的位置；這目光可能是悲嘆，嘆惜著這四個大男人品德的低弱；這目光可能是憤怒，氣憤這四個大男人的假文盲的偽裝；這目光可能是感悟，透露出人之間缺少基本的道德。看完這幅漫畫，我心情久久不能平靜。難道這婦女和小孩就會被這不正之風所壓倒嗎？難道這四個大男人就不會受到良心的質問和遣責嗎？

其實，在這世界上，在我們一如既往的生活當中，就有許許多多類似的“假文盲”發生。草坪豎著“禁止踐踏草坪”為什麼還有這麼多人上去踩踏呢？圖書館裡掛著“不許大聲喧譁”，為什麼圖書館裡還是這麼吵鬧呢？校園廁所裡掛著“來也匆匆，去也沖沖”的`標識牌，為什麼學校三天兩頭就告狀說廁所裡經常臭氣沖天呢？

不要無視標語牌的提示，也不要在這些提示牌、禁止牌前裝著“假文盲”。按規則辦事，不違反規定，為你的道德行為負起責任吧！

假文盲作文優秀7

翻開語文教科書第十九頁，大家都會看到一幅漫畫，也許有的人以為這僅僅只是一幅畫圖吧——當然，我第一次翻開這一頁時也這樣想，但後來我把這種想法打消了……

“嘟嘟……嗒嗒……”的聲音傳入“我”的耳朵，城市的汽車聲和人們的吵鬧聲把我從書中拉了出來，我望望四周，只有像成群的螞蟻的汽車和行人，我又往前走著……走到一個公交車站，看看天色已經不早了，我便和一群擁擠的人們站在站牌下。我又打開了書，又被書中的漫畫所吸引著，時間就這樣一分分過去……

就這樣我被一群一群的人們擠出了老遠，這時，我才反應過來，於是，我又緊緊地跟著這群迷茫的人們……

公交車還沒有來，我已經不耐煩了，就準備打出租車回去，就在從隊伍中走出來時，我無意地抬頭，看到剛剛從擠出來人群上面的站牌，上面竟然寫著幾個醒目的大字：“母子上車處”！“啊，原來我剛才站錯了地方，都怨我只知道看書，都怨我只會跟著別人走。”但是，站牌下還是那樣的擁擠，他們難道也沒有看到這個站牌嗎？於是，我好奇地打量著這群人，一臉迷惑的我又順著人群看去，忽然看到牌子的左邊站著一個婦人，她抱著一個小孩，那一定是她的兒子，他看起來還不到一歲，竟在媽媽的懷抱中睡著了。那孩子小小的臉恬靜而可愛，靜靜地在母親的懷裡，是在做一個甜甜的夢吧！可他怎麼會知道此時媽媽的感受呢？母親一臉的.焦急，一臉的疲倦，她一定等了好長時間了吧！那些無知的人卻不把這位母子看在眼裡，我站在那裡望著這位母親，午後的陽光是那樣刺眼，把這位婦女照著看起來很瘦又很脆弱，好像個瓷娃娃一樣彷彿一摔便會粉身碎骨……唉！她或許是被擠出來的吧，這群迷茫的人們哪裡把她看在眼裡！

就這樣，我又低頭看著語文書，十九頁漫畫上那位瘦弱的婦女竟這樣像我此時眼前的這位母親。我合起書，看著遂漸陰暗的夜空，忽然感到身邊好黑暗，我們的生存環境如此惡劣。再看看那些“假文盲”，心裡一陣失落，他們怎能領略到這麼多呢？

假文盲作文優秀8

“假文盲”雖然與“文盲”僅有一字之差，可含意卻是天壤之別……

在火車站，為了方便母親與子女通行，為了防止母子在擁擠的人群不必失散，受傷，站長特意創造了一條溫馨安全的“母子上車處”。可是就在這“母子上車處”，竟站著一排高高壯壯的男人，他們悠閒地將手插進口袋，若無其事地吹著口哨。反觀一旁真正的母子，早就被擠出上車處，母親抱著孩子，顯得是那樣瘦小，那樣脆肉，那樣淒涼……

不錯，這正是諷刺性漫畫——《假文盲》的描述。

難道他們看不清一旁的標示牌上“母子上車處”這行字？怎樣可能，他們長得那麼高，一扭頭便能看見一旁豎立著的標示牌。難道他們也像孩子們那樣脆弱，需要保護？怎樣可能，他們長得那樣強壯，保護別人還遊刃有餘。難道他們不認識“母子上車處”這五個字？怎樣可能，他們穿著暖和的皮大衣，踏著油光發亮的皮鞋，一看就明白是社會上層人物，不可能連這五個字都不認識。

《假文盲》這一諷刺性漫畫，揭露了社會的'一小面黑暗，揭露了人民敗壞的素養，警示牌上寫著“禁止吸菸”，很多人卻視而不見得吞雲吐霧，讓周圍的民眾皺起了眉頭；門前寫著大大的“禁止停車”，有些人卻視若無睹地將車子停在他人門口，讓房主們生一肚子悶氣；門口貼著“禁止扔垃圾”，但周圍卻是蒼蠅滿天飛……

他們是文盲嗎？不，不是，反而他們的知識文化比一部分人都高，正所謂是有知識沒學問，有文化沒教養，也正是當今社會上所缺少的一種國民素養。

這類“假文盲”，有了第一個，就有第二個，有了第二個，就有第三個……“假文盲”不是病，但它們卻像瘟疫一樣在社會上迅速去傳染。

我們發現這類情景，應當立即阻止，“藥”到“病”除。要我說，“我寧願做一個真文盲，也不願做一個‘假文盲’！”

假文盲作文優秀9

在黑色為主，白色打底的勾勒下，左方的一塊車牌無非是最先印入眼簾的，車牌上簡單的寫著”母子上車處“幾個字，雖然不是很大，但如果真的放到現時生活中，不會是看不到的。在車牌的右方，四個互不相識的大人把手插進口袋，似乎並不認識牌子上的字。他們兩旁有欄杆，很顯然，這是個公車等待處。而在車牌的.左方，欄杆外，一位婦女抱著自己嬰兒大小的孩子，同樣也要準備上車。對了，那塊車牌是在公車等待處前方，包括那些字。

很多人都知道，漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫。畫家從生活現象中取材，通過誇張、比喻、象徵等手法，來諷刺、批評或表揚某些人和事。而我在開頭寫的，也正是一幅漫畫。

這幅漫畫叫做《假文盲》，是位叫”華君武“的人在1980年一月份創作出來的。會會意的人把題目和我用文字描述的畫結合在一起，應該不難理解。欄杆前標著母子上車處，但裡面卻都是大老爺們兒，他們裝做自己是文盲，不知道牌子上寫著什麼，霸佔了地方，讓真正的母子在欄杆外等候著。其實知道意思之後，就會覺得他們特別可笑，僅僅是一個先上車和後上車的問題，難道就有必要為了自己的利益，去不顧一切？但仔細想想，生活中這樣的事又何嘗不有呢？

有的公交車上最前排會有老弱病殘專座，可有些人卻毫不理會，在拄著柺杖的老人面前，仍舊坐的心安理得；在不停咳嗽的病患面前，依然裝的了無生事。如果從身邊說起，最簡單的無非是校規與學生了。記得一次我擔任校值周生，要管理操場的路隊。正門的路隊應該是二、三年級小朋友走的，但高年紀的一些同學為了自己抄進路，無視校規，去擠到小弟弟妹妹的前面。這也不正是一種”假文盲“的行為嗎？

我不知道華君武先生在畫這幅漫畫時心情是怎樣的，但我認為那會是一顆很崇高的心。而現在，這顆心畫出來的崇高的作品，登在了我們的語文書上，相信它會一代又一代的傳下去，永遠不停止自己啟迪的步伐，向中國繼續訴說著，”假文盲“的故事。

假文盲作文優秀10

公交車的上車處人聲鼎沸，可旁邊的一塊牌子下卻站著一小隊人，在那塊標牌上，赫然印著五個大字“母子上車處”。只見標牌下的人們有的在專注地看報，有的戴著眼鏡，看上去溫文爾雅，還有些人鄒著眉，看著標牌上的字，顯得有些緊張。一位母親吃力的抱著孩子，驚訝而無助地盯著那一小群乘客，心中奇怪地想：他們是文盲嗎?當然，很快她就恍然大悟了：哎，真是一群不折不扣的假文盲啊!

在生活中，像這樣的“假文盲”還真不少見，他們就是那些不守秩序、沒有公德心和紀律性的人!

公交車上，最顯眼的字莫過於“照顧專座”了，也就是給老人或孕婦坐的位子，可每次我乘公交車時，總有一些青年人或強健的`人心安理得地坐著，不遠處就站著一個需要幫助的老人。

有一次，我坐公交車時，看到一位白髮蒼蒼的老爺爺一步一步地走上了車，像一棵顫顫巍巍的老樹，站在一個“照顧專坐”的位子旁，位子上坐了一位青年人。他只是斜著眼睛看了老人一眼，便又轉過身子去了，眼皮再也沒抬一下，活像個僵硬的木乃伊。突然，車子一個急剎車，老爺爺猛地一個重心不穩，差點摔一跤，可那青年人呢，居然眯起了眼睛，好像準備睡覺休息了!嘴角邊還露出了一絲嘲諷的偷笑!

這位青年人啊，你看他，筆挺的西裝，一副閃亮的眼鏡，可是，這漂亮的外表裡究竟裝了一些什麼呢?是一顆沒有公德的心啊!你說是不是?這個位子本身就是給老人做的，應當站著的人是你!那也罷了，老人差點摔倒，你竟然還幸災樂禍?!

再看看那幾個“假文盲”吧，你看，他們哪一個不是一付漂亮的外表?他們哪一個不是有文化的人?你們為什麼可以不守秩序?你們真的沒有看到那塊醒目的牌子嗎?真的沒有注意到抱著孩子的婦女已經被你們擠出去了嗎?你們的公德心在哪兒呢?

所以，勿以善小而不為，勿以惡小而為之!我們一定不能做這樣的假文盲，要做一個有公德心，遵守社會秩序的人!

假文盲作文優秀11

近期我看到一幅命名為"假文盲"的極具諷刺意義的漫畫，在仔細觀察圖畫之後，帶給我的卻是深深的沉思。

圖上繪畫的是：在一個車站裡，母子上車處擠滿了四位身壯力健的男士，而一個抱著嬰兒的婦女在旁正用詫異的眼光看著他們，可他們仍擺出一副對指示牌視而不見的態度。

從圖上四位男士的態度得知，他們都是認識指示牌上的每一個字，但是卻沒有付諸行動，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來，他們的的確確是"文盲"，不過在我這裡所指的"文盲"並不是"文化"的"文"，而是"文明"的"文"。一個泱泱大國，最需要的就是全民族的'團結，最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四位男士卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德。類似這樣的事情在生活中發生的並不罕見，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助人群得不到原有的支援。

在現實生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩穩當當的坐在位子上，而他們的身旁，卻站著白髮蒼蒼的老人。但是他們卻沒有一絲想讓座的表現，在他們的座位上"老弱病殘專座"的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹。司機見此，不斷地按下讓座提示音，可他們仍沒有做出任何行動。

中國，是一個禮儀之邦，作為一箇中國人，應該為有需要的人群給予自己能力上最大的幫助。這一幅漫畫，讓我想起一句簡單而又賦有含義的話："有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。"就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中吧。

假文盲作文優秀12

今天，我看了一幅名為“假文盲”的漫畫，不但不開心，反而有點兒小鬱悶。

畫的。內容是：一個寒冷的冬天，風颳得呼呼作響。四個衣冠楚楚的男子和一對衣著單薄的母子正在一個公交車站等車。在標著“母子上車處”的地方站著那四位男子，而那對可憐的母子則被擠到了邊上！

看看，第一位男子穿著大棉襖，雙手插著口袋，看起來像一個公務員。他目不斜視，似乎在思考很重要的事情。“母子上車處”的牌子就在他的右前方，他卻視若無睹，恍然不覺。

他的後面站著一位貌似很有文化的軍人。軍人頭上戴了頂棉軍帽，身上穿著棉大衣。他的背挺得筆直，在閉目養神，似乎不認識前方牌子上“母子上車處”這五個字一般。

在他的後面，站著一位工人模樣的人，他看起來像在生氣，眼睛緊緊閉著，嘴巴高高噘起，使人感覺在那上面掛一個油壺都沒有關係。

最後一個人帶著口罩，穿著白大褂，是個醫生無疑了。他的一雙眼睛冷漠地望著前方，標牌上“母子上車處”的字似乎與他毫無關係。

而真正的母子呢？那位母親抱著她的`孩子，穿著單薄的衣服，縮在角落裡，被風吹得瑟瑟發抖，還不時用眼角偷瞄著“母子上車處”的標牌和佔了那個位置的四個男子，似乎在說：那裡明明應該是我們的位置，難道這些人就不能謙讓一下嗎？難道這些人不識字嗎？

不，他們不可能不識字，他們只不過是為了能早些上車，搶佔舒適的座位而扮演假文盲，想自己霸佔那些不該屬於自己的東西！

看了這幅漫畫，我想到了現實生活中的“假文盲”還真不少呢！學校裡的水龍頭旁就貼著“節約用水”的牌子，可仍然有同學不把水龍頭擰緊；公園裡的草坪上立著“小草有生命，足下請留情”的字樣，然而仍有小孩子在草坪上奔跑嬉戲，他們不識字，難道他們的父母也不識字嗎？

我真希望我們的社會少一些這樣的“假文盲”，多一些善良、有愛心的人。同學們，讓我們一起努力，杜絕“假文盲”的存在，從自己做起，從身邊的小事做起。

假文盲作文優秀13

漫畫，能讓我們會心一笑，也能讓我們有所思考。遵守公約不是我們應該做的嗎？

《假文盲》這幅漫畫中，寒風習習，冷風呼呼的吹著。公交車站臺上人山人海，擠滿了等著坐公交的人們，唯有一處一個排隊的人都沒有，因為那裡立了塊牌子，寫著母子上車處。過了一會，走來一個裹著大棉衣的男人，他腿上套著舒適而溫暖的大棉褲，腳上蹬著擦的油亮亮的黑皮鞋。他看到母子上車處一個排隊的人都沒有，心想一個人都沒有，反正也沒有管理人員，我去排第一，又可以佔個好位置了！他便默默的排在了母子上車處的第一個位置上。一會兒，又一個男人騎著共享單車來到公交站。他和第一個男人一樣也穿這舒適體面的衣服，頭上還戴了一頂帽子，他一看到已經有一個男人站在了母子上車處，他便靈機一動都有一個人在那了，如果多我一個，也不會有人指責我，我又不是第一個站那的人。停下共享單車，他便大步走向了母子上車處。站在了第一個男人身後，把手插進褲兜，望向車來的方向。

一個小夥子看不下去了，他對著那兩個男人說：這是母子上車處，你們大男人怎麼排在那？這就是上車處，又沒人排隊，我們咋個不能排在這，關你什麼事！小夥子搖搖頭，無奈的走開了。後來，第三位男士，第四位男士，接二連三的走過來，隊伍一會就排成了長龍。這是一位抱著孩子的媽媽準備過來排隊，看到母子上車處早已擠滿了人，只能退到了一邊。

這隻發生在中漫畫嗎？不，這樣的事在生活中比比皆是。比如坐在公交車愛心專座上的小夥子，他悠閒自得一點都不在乎其它乘客怪異的目光，這時恰巧一位白髮蒼蒼的老人走上了公交車，他走到這位帥小夥旁邊問，先生，請問能讓個座嗎？走開，你最好離我遠點兒，別弄破我的衣服。然後把頭扭向窗外，塞上耳機。老人搖搖頭，無奈的`走開了。這時，一位國小生看見了，走過去說，爺爺，你坐我這兒吧。謝謝你，小朋友。不客氣！帥小夥看到這一幕羞愧的低下了頭，現實生活中的帥小夥和漫畫中的那些男人一樣，不遵守公約，我看他們一定不是文盲，而是真文盲，這裡的文不是文化的文，而是文明的文。如果我們都遵守公約，這個社會不是會更美好嗎！

漫畫能會讓我們會心一笑，也能讓我們有所思考，請讓我們做一個文明人，做一個遵守公約的人。

假文盲作文優秀14

今天，我在課本上看到了《假文盲》這幅漫畫，讓我感受很深。

《假文盲》這幅畫中畫著，在“母子上車處”的通道外，有一個衣著單薄，頭裹圍巾的婦女，抱著一個小孩疑惑不解的看著通道處的牌子，她為什麼不在母子上車處等候呢？原來在母子上車處的地方已經站了四個大男人。咦？難道是這四個大男人不識字嗎？可是看他們的衣著打扮就能判定他們不可能是文盲啊！

先看第一個人，他挺一個大大的“將軍肚”，把手插到衣服口袋裡，眼睛目視前方，旁若無人般，看起來還真是悠閒。再看第二個人，他眼睛微閉著，穿著一身軍服，頭戴一個暖和的軍帽，顯然是一個軍人，像是故意裝瞎似的，他怎麼會不識字呢？再看第三個人。他長的胖胖的，矮墩墩的，睜著個大眼睛，腳上的皮鞋黑亮黑亮的，他的眼睛也是直勾勾的看著前面，好像做賊心虛似的，不敢看其它地方。最後再來看看第四個人，他的臉被一個大大的`口罩遮擋著，只露出兩個黯然的眼睛，面無表情，既像是裝傻又像是怕熟人認出來，感覺他有點發呆。這四個人都離那位婦女幾步遠，然而他們都像沒看見一般，真是目中無人啊！

在這幅漫畫中的四個男人身材健壯，而且看起來打扮入時，不像是沒上過學吧！卻為了貪圖方便，佔據了母子上車處的通道。我想他們一定不是沒看到牌子，一定不是文盲，而是心盲、道德盲！

在我們的生活中，這樣的“文盲”並不少見。有些人在草坪上打球、練拳，在綠地上奔跑、玩耍，其實“禁止踩踏花草”的牌子就在旁邊立著。在盲人道路上亂扔垃圾，搞惡作劇，在公共汽車上佔據殘疾人專用座等等，指示牌就在眼前，怎麼會視若無睹呢？難道他們都是文盲嗎?這樣的人不知和孩子一起的時候會怎麼去做，他們就不會給孩子做個榜樣嗎？想的出，他們也不會教育出優秀的子女。

漫畫中的“文盲”給社會帶來了極壞的影響，還給許多人造成不便。希望我們的社會杜絕這樣的“文盲”，讓我們的生活更加方便和諧。

假文盲作文優秀15

公交車站，一塊牌子上寫著“母子上車處”。這是為了給母子提供方便，然而，那裡卻站著四個身強力壯、虎背熊腰的男人，擠得那對真正的母子只能站在邊上，他們裝著不識字的樣子。這就是著名漫畫家華俊武筆下的《假文盲》。這些大男人對牌子上的字視而不見，他們是文盲嗎？不，不是，他們的穿著分明在告訴我們，那是有文化的人，是假文盲。我明白作者的用意，他在批評、諷刺類似假文盲的這種自私自利的人。

今天，我看了這幅漫畫，實在氣憤，人怎麼可以這麼自私自利？有人說，人是世界上最殘忍的動物。我說，在人類中，有些世界上最自私的傢伙。

在現實生活中，“假文盲”這樣的事情經常有，我親自經歷過的就有不少。我們住的院子裡新蓋了一幢樓，很高大、漂亮。窗戶上的玻璃質量很好，還很明亮。但有些人看著那麼好的.玻璃，就打起了自己的小算盤。沒過幾天，樓道的窗戶就只剩下了空架子，有的甚至連架子都沒了，只有黑乎乎的一個洞。顯然，窗玻璃被人拆走了。這樣做，使樓道既不美觀，又不安全，萬一哪個調皮的小孩在窗戶上玩兒，掉下去怎麼辦？

我們這個社會，是文明社會，文明社會的公民應該是文明公民，不能缺少了道德。如果社會中沒有文明，沒有道德，那還算什麼“文明社會”？簡直是“野蠻社會”嘛。《愛的奉獻》這首歌，幾乎人人都會唱，其中有一句：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。人們這樣唱著，卻做著相反的事，口是心非。那些損人利己的人啊，這樣做，你們難道不覺得羞愧嗎？難道，你們真的不知羞恥嗎？

教育學生，也要德智體美全面發展，德是第一位的。人們啊，喚醒自己的愛心吧，去關心每一個需要關心的人，幫助每一個需要幫助的人。每個人的愛心，就是一盞明燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。我們應當處處為他人著想。

有句廣告詞說得好：我們每個人邁出文明的一小步，就會使社會邁出文明的一大步。加油吧，做一個文明的人。