心靈的脆弱作文

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的心靈的脆弱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心靈的脆弱作文1

當花季的最後一場雨熄滅新的一根紅燭時，我措手不及的走進了九年級。

走進九年級，卻永遠無法忘記曾經的每一個瞬間，永遠無法忘記和摯友在一起相依的心情。

走進九年級，開始埋怨時間的無情，它賦予我們同樣的.身心和智慧，同樣的旅程和歸宿，讓我們行走於天地間，只是一味的走，沒有岔路，沒有相遇，即便相遇，還是被他硬生生的分開。

心靈的脆弱作文2

九年級，我實在很難對它做出準確的評價。

在我覺得，幼兒園裡的我們或許就應該是一株株剛萌芽的芽苗，那樣脆弱，卻又滿載著成才的希望；而國小時候的.我們或許就應該是在陽光下嬉鬧的小樹，天真、無知，卻無法去否認他們是多麼快樂；九年級呢？千百種思緒已使我不知所措。或許只有再度回首往事才能體會個中滋味。

心靈的脆弱作文3

多少次曾經在夢裡出現這個場景，九年級。不禁感慨時光飛逝，現在我已經是一名九年級的學生了。

國小的時候我曾經想過，九年級就是自由，我可以自己做我喜歡做的事。六年級，我發現並不是這麼簡單，九年級的學習是辛苦的，但是九年級的學生每每經過六年級教室總是會迎來學弟學妹一陣陣崇拜的目光。不過當我看到自己到了這個年齡後，才發現，想象總是與現實相反。

九年級的學習是勞累的。剛上學一週，每天的作業像大山一樣壓得我喘不過氣來，習慣了暑假裡每天悠閒懶散的`生活態度，這樣突如其來的巨大突變，真的是讓我無法適應，每天在學校，家庭兩點一線來回穿梭。各種測驗也是接踵而至。每天回到家，就好像好幾天沒睡覺似的，又累又餓。

心靈的脆弱作文4

時鐘滴滴答答地走著，人生路上的我們也毫不鬆懈。步履匆匆的我們慌忙告別急躁的七年級、閒適的八年級，跨入了忙碌的九年級生活，三年的`國中生涯，似乎過不了多久就會結束。

窗外的天空同往常一樣的藍，小鳥同往常一樣地飛翔，似乎一切都沒有什麼變化……但是，我們知道，清楚地瞭解，與以前不同了，現在的我們，是九年級的學生，已經不是小孩子了，該做的事，不能再讓家長和老師替我們擔心了。

開學之後的老師和家長們，無時無刻不在提醒著我們：“已經是九年級的孩子了，不能只顧著玩，再不努努力、加把勁，到時候後悔可就晚了啊！”是啊，時光可是不等人的，你如果不把握它、抓緊它，難道要眼睜睜地看著它從你身旁的縫隙裡溜走嗎？

心靈的脆弱作文5

別了我的過往，別了我的曾經。—題記

還留戀在七年級八年級和煦的陽光裡，時間老人已把懵懂的我們帶進了九年級。如果說七年級我們不懂事，八年級的`我們不知愁味，那麼，九年級就是一首難彈但動聽的樂曲。

回憶著曾經剛入校時走進的校園，呈現在眼前的是教學樓和一個個陌生的面孔，還有一個孤獨而又茫然的我，害怕天黑又害怕吃飯。

心靈的脆弱作文6

在揚子晚報上有這樣一則新聞：在徐州市，有個家庭，只有一個獨生子，父親因病去世，只剩下一個不滿十八週歲的男孩和患有精神病的母親相依為命，但男孩認為母親是個累贅，便親手把母親送上了天堂。

大家是不是認為很驚訝，一個孩子怎會殺死自己的親生母親？但這就是一個活生生的事實。男孩嫌棄自己的`母親，無法承受過大的負擔，也不顧母親對他十來年的養育之恩，就對母親痛下毒手，真是喪盡天良！

男孩作出這樣的選擇無疑是因為他承受能力太差，由於父母溺愛，使他沒有勇氣去克服困難，只能選擇這種終端手法。如果從小能讓男孩自己去面對困難的挑戰，培養他良好的心態和心理承受能力，就不會有這樣的悲劇發生。

可憐天下父母心啊！這位母親話費了多少心血才把這個孩子撫養大，對這個孩子付出了多少愛，但最終卻死在自己的孩子手中，他是否還有良知？是否還心存感恩？這個男孩必將遭到世人的譴責！

心靈的脆弱作文7

“唉，唉，唉…”我朦朦朧朧被這些聲音吵醒了，我從那暖和的被窩裡探出個頭來，揉揉那雙睡眼。接著又聽見一陣從遠處傳來的聲音“唉、又要過會以前那苦日子啦、悲哀啊～”還沉浸在暑假快樂生活的我、“砰”的一聲，我又躺下了、閉上那雙“

沉重”的雙眼皮…

仰望天空、又是那片藍藍的天空，又是那熟悉的操場，又是那和藹的老師。…帶著那朦朧的睡眼，拖著我那沉重的腳步來到了將要在那裡辛苦奮戰一年的課室、睜眼一看熟悉的.課室不見了，一張張陌生的面孔，一本本嶄新的書堆滿了整個書桌、頓彷彿時來到這個陌生的地方。艱難的挪出腳步，踏入這扇貌似十尺高的門。

心靈的脆弱作文8

九年級來了，來得這樣突然。我以為它離我還遙遠，現在它突然來到我面前，而我，需要面對這緊張的九年級生活。

今天開始，我是九年級生。

開學伊始，我便不斷的冒出問號：九年級老師到底有多嚴厲？作業也不知道多到什麼程度？化學是什麼樣的'？難不難？揣著越來越多的問號，揪著忐忑又興奮的心，來到這熟悉的學校，走進陌生的班級。看著周圍的同學，抑或在竊竊私語，抑或在互相打鬧，我坐在座位上，努力使自己鎮靜下來，但砰砰直跳的心，緊張得僵直的手腳，無一不在告訴我，我已經成為一名九年級生。

心靈的脆弱作文9

我知道，九年級的日子很苦！揹著沉甸甸的書包，早出晚歸，忙忙碌碌，我們沒有星期天，只有遨遊題海的“星期七”，我們成了老師與父母熱切關注的焦點，我們的生活中莫名地出現了許多“不許”，莫名地放棄了許多歡樂，一切都是禁區，惟有學習不用“開罰單”，我們無可奈何，畢業生的生活就是這樣！於是，有同學把九年級看成是煉獄與折磨的代名詞。

今天的我承認九年級的痛苦與艱辛，承認我們正接受著一個只可成功、不可失敗的考驗，卻不贊同那些所謂的“黑色比喻”，因為在我心中九年級的日子是冬日裡的'陽光，有著別樣的溫暖，獨特而永恆的味道！

酸甜交融

心靈的脆弱作文10

一提健康，我們都會想到身體健康，其實心理健康也很重要，二者關係密切，互相影響。

中國的青少年的頭號死因是自殺，而且40％的人沒有精神疾病，就是神志清醒的去了結自己的`生命。自己的將來還未定，羽翼還未豐滿，就已經斷了自己的人生。是現實太殘酷了麼？

不，因為他們沒有一個健康的心理，他們無法面對不幸的現實。自殺就是一種逃避現實，成了一種解脫。既然連死都不怕了，還怕什麼？

心靈的脆弱作文11

一陣孤獨感湧上心頭，感到世界上已沒有人願意接近我，關心我。

原本自豪良好人際關係的我，突然被極大的反差打擊得無所遁形，但我不在乎，只要有蓉就夠了。蓉，是我唯一可以傾吐心聲的朋友，有8年的友情，但是現在，她不理我了。突然間，我感到從沒有過的害怕、無助，還有心痛，就像正有人用碎玻璃片割著我的手心。剎那間，湧出鮮紅血液。血，一滴滴的流下，匯在一起，然後四溢而去…但，那血是冷的，因為沒有溫暖它的`人。蓉就這樣丟下我了，留我一人苦守那個屬於兩個好朋友的回憶。今天，當我看見她和她那新朋友說說有笑笑的走出校門的樣子時，我有無比的失落和痛苦。就像昨晚還被皇上寵幸的妃子，今天被打入了冷宮，就像昨日還和后羿卿我的嫦娥，今日卻被送上了廣寒宮那個令人心碎的地方。

就像自己所瞭解的一樣，我是個很容易受傷，很脆弱的人。原以為，有了朋友做依靠，就可以放下裝甲，在他們的膝上休息，趕去疲憊。可是這時的我，像被什麼抽空了一樣，依靠也不見了，正熟睡的我還來不及把裝甲穿上，就被偷襲者猛然一擊。留下的，只有一身的累累傷痕，和證明這傷痕的斑斑血跡。

我還該不該相信友情？我怕再次受傷，因為那水晶蘋果，已經無法接受無情的刀片再在新增傷痕。

我怕……我怕……