懷念母校作文通用15篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的懷念母校作文，希望對大家有所幫助。

懷念母校作文1

今天，我們要返校拿錄取通知書，這也許是在六年國小生涯中和老師同學們最後一次相聚在六（6）班。所以我早早來到了學校，好多和同學們聊聊天。

時間過得真快啊！我還清晰地記得，六年前我依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的嚮往，對老師的敬仰，走進了校園。綠草如茵的操場，寬敞明亮的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師……

一切都是那樣的誘人！現在，就要和同學們，老師們分別了，還真有幾分不捨呢！我和同學們在一起發生的事都還歷歷在目。每天中午吃過飯，我們都要到操場上，比賽誰能找到四葉草。課間十分鐘，我們還抓緊打會兒乒乓球。在我們最喜歡的'體育課上，同學們踢足球，打籃球，玩得大汗淋漓也不會覺得累……在這六年的國小生活就象一幅五彩的畫，我們為這幅畫添加了動感和活力。

這六年來，我們的每一點成績，都凝聚著老師的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開老師的幫助和教誨。每次放學老師都要把我們送過馬路，我們中也有的同學讓您失望過，但是老師沒有放棄。不知不覺，我們的個子已超過了老師，不知不覺，細小的皺紋已悄然爬上了老師的額頭。老師，您為我們付出得太多太多，希望我們以後不會辜負您對我們的期望！希望您會因我而驕傲，實小因我而驕傲！

再見了，實驗國小，再見了，親愛的老師！等我們長大成為棟樑以後，再來相聚母校！

懷念母校作文2

光陰似箭，日月如梭，時間過得真快啊！一晃，國小時光結束了，我們馬上就成為國中生了，步入國中的校門，離開國小，離開母校。

忘不了，忘不了母校的一草一木，花壇裡的花，操場上的樹；忘不了，忘不了雨後校園清新的、不一樣的空氣；忘不了，更忘不了國小的同學，國小的所有老師。老師的淳淳教誨時刻在我的耳邊縈繞，想念啊！想念我的老師，想念我的所有任課老師與班主任曹老師。曹老師上的每一節課我至今都難忘：“π等於3。1415926……我們一般取值為3。14，孩子們，記住了嗎？”曹老師時常稱我們為孩子，我們將曹老師看作是溫和的媽媽。的確，老師把我們當做她的孩子那樣看待。她愛我們，從她的一舉一動，從她的眼神中都能看的出來。督促我們的學習，更督促我們的身體健康，曹老師常常告訴我們早飯要吃好，午飯要吃飽，晚飯要吃少。曹老師慈祥的面容時刻浮現在我的'腦海中，她保持著微笑，對我們微笑，對任何人都微笑，甜甜的，美美的。

還記得我剛剛從幼兒園升入一年級的時候，那時由曹老師帶2班，老師在全班同學中看到了我，將我任為中隊長，指導我寫作，直到我現在能夠在網上發表作文為止。

當我擁有了一個新的學習環境後，我也不會忘記我原來的學習環境，更不會忘記我的老師。走出的學校——中心國小啊。

懷念母校作文3

這——曾經屬於我的校園；這——曾經讓我充滿歡聲笑語的校園；這——曾經讓我體會到什麼叫做友誼的校園……然而，這美好的一切已離我遠去，留給我的，只有那無盡的思念與悲傷……任我奔向下一個地方，找到自己的方向，一切歸零，重新開始。聽!海上已奏鳴了遠航的汽笛聲……

在我無知時，是母校教給了我真知。

7歲那年，懷著無比興奮的心情，踏進了校園，對於那裡的一切都很陌生，懷這一顆懵懂的心開始了自己的'旅程，而那時，也正是母校教給了我人生的真諦。

在我傷心時，母校給予了我溫暖。

隨這自己年齡的長大，由那時稚氣的小女孩變成了一個國小生，煩惱好像也時常伴我左右，然而每當我心情失落時，都會坐在學校的大樹下，同我的“老朋友“訴說。於是，心情也就不再那麼糟糕了。

隨著時間一天天的過去，我也有了許多的朋友，漸漸地，我可以向她們敞開心肺，在一起學習，一起嬉鬧。遇到煩心事時，她們都會給予我最大的關懷。於是，除了我的‘老朋友‘外，我又有了更多的知心朋友。

在不知不覺中，六年時光以悄然度過，然而當我回首往日那一幕幕時，卻忍不住落下了眼淚，那是一種在冥冥之中的留戀，一種發自內心的捨不得。

還記得畢業那天，我哭了，我捨不得離開這裡的一切。當所有的同學都已走了，只留下了我。我獨自徘徊在空曠的操場上，這裡的一切，我都是那麼的熟悉。在西洋的映襯下，母校顯的那麼靜，那麼美，那麼親切，那麼令人捨不得……

一個人靜靜的站在窗邊，淚水又一次模糊了我的雙眼。

懷念母校作文4

光陰如滔滔黃河水，一去不復返，轉眼之間，我已經在國小待了8年了。在這段日子裡，我從一個無知的幼童變成了一個懂事的高年級學生，許多美好的回憶將永遠儲存在我的記憶的寶箱裡。在這些回憶裡，和老師同學在一起的時光總是美好的。在這段日子裡總是哭過，笑過，悲傷過，快樂過，煩悶過，憂鬱過這8年的點點滴滴，是學校見證並陪我走過的。而今。我慢馬上就要離開這所陪伴我們多少年風風雨雨的母校了，讓我們在此高呼一聲；母校，謝謝您！

展望昨天，在母校的點點滴滴仍歷歷在目，母校你還記得嗎？校園裡有我們飛奔的身影；母校你還記得嗎？校園裡曾有我們如花般燦爛的笑容；母校你還記的嗎？校園曾有我們銀鈴般的歡笑聲；母校你還記得嗎？我們曾取優異成績而笑過，我們曾看到受傷小動物無助的樣子而哭過，我們曾歡度六一兒童節而快樂過，我們也曾受到批評而悲傷過這些美好的回憶，母校你還記得嗎？

可是，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，'分別的時刻就要到了。這段時間，大家似乎都意識到——時間不多了，我們就要離開了。於是，班級裡掀起了寫同學錄的熱潮，同學都拿出一本精美的`同學錄，紛紛留下美好的回憶。上課時，同學們難免也會真情流露。當讀到正符合同學們心意的片段時，有些同學忍不住落下了熱淚。是呀！要走了，誰能割捨這一份份真切的友誼。真切的師生情呢？

百川到東海，何時復西歸？時間過得真快，轉眼之間，我們都要升國中了。朋友們，老師們，同學們雖然我們要分開了。但是，請不要太悲傷，讓我們把這一份份美好的回憶珍藏起來，等到以後，我們一定會再相見的，我一定再回來看母校的。老師，保重！同學保重！母校保重！！

懷念母校作文5

生活中總有許多的戀戀不捨，總有許多值得我們懷念的人和事，而至今仍令我念念不忘的是我的母校——柏苑國小。

柏苑國小雖然面積不大，地方較小，但並不影響同學們在校園裡學習、努力為柏小爭光的熱情。學校的老師大都被評為“優秀教師”，身為柏小人的我，也感到很自豪。

在柏小生活的六年裡，是柏小孕育了我；是老師教給我人生的道理，賦予我知識；是我人生中的一盞明燈，指引我前進的道路，使我全身充滿動力，全身心地努力學習！我就像柏小的.一棵幼苗，老師不斷灌溉，使我從幼苗長成了一棵健壯的小樹。在柏小生活、學習，就應該以柏小為榮，因為你已經是柏小的一分子，應該為柏小爭取榮譽，不做損害柏小形象的事。

我懷念母校的一棵棵大樹，懷念母校的升旗臺，以及我曾經在升旗臺下成為一名光榮的少先隊員，有著蓬勃的朝氣，戴上紅領巾，因為它是一件光榮而令人感到幸福的事啊！懷念母校的舞臺，有多少人在舞臺上展示自己的風采啊！懷念母校的跑道，我曾經穿著柏小的校服在跑道上飛快地奔跑著；我更懷念母校的籃球場，有多少柏小球員在球場上為柏小爭得榮譽，是他們辛辛苦苦用汗水換來的成績，而這些成績是多麼令人驕傲；他們付出了多少心血，所有成績都是來之不易的，我為自己是柏小人而感到驕傲。

雖然現在我不是柏小人了，但或許是因為曾經擁有，所以在我心裡留下了深深的烙印，至今也無法忘懷。

懷念母校作文6

母校，一個讓人捨不得離開的地方；一個充滿青春活力的地方；一個讓人懷念的地方。母校是另一個家，是你生活了整整六年的家！這裡充滿了回憶。

還記得國小剛開學的時候，我不知道我在哪裡上學，所以登校並沒有去，開學了，我來到這裡來到一年四班，看到一個漂亮的女老師老師長得胖胖的很可愛，老師做了自我介紹，還交代了要帶什麼東西，媽媽走了，我很不高興，老師拉住我的手，帶我走進教室，我做了簡單的自我介紹，然後老師帶我到座位是做好，同坐是一個小男生，他幫我把書拿了出來，他是劉鴻文是我在這裡認識的第一個人。

下課了，老師說可以出去玩，我們都很開心，下樓後我一個人走著，突然有幾個女生跑了過來說：“我們一起玩吧！”

其中一個女生說到：“我叫佟雨霏我們做朋友吧！”

我很開心，因為我只想讓別人主動找我當朋友，自己並不想去找，本以為不會有什麼朋友，沒想到第一天就有了這麼多朋友，我開心地說：“好呀！我叫劉暢。”剩下幾個人分別是郝朵朵，郭笑彤，楊赫，就這樣，我有了4個好朋友。

這是我在國小第一天的成就！

母校，是一本畫冊，有開心的事有傷心的事。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶畫冊裡一顆流光溢彩的珍珠！無最敬愛的老師，親愛的同學們，六年的時間轉眼過去了，我們將要告別紅領巾，迎接團徽的'召喚。

多少年後，我不一定會記住這裡的人這裡的事，但我永遠會記住六年四班，記住我的母校。

我最敬愛的母校再見了，謝謝你教會了我如何成長。我今天以你為榮總有一天你會以我為傲!

懷念母校作文7

時光如梭, 歲月如流,國小的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校裡發生的每一件事都是那麼清晰，有歡笑，有淚水。 在“記憶影院”裡，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現:二年級夏天的一個下午，我渾身沒勁，臉色蠟黃，還有點發燒，同學們看我難受的樣子，都關心的問我有沒有事，並攙扶著我到辦公室，同學們告訴老師我的情況，老師給我的家長打電話，並讓同學們送我到傳達室，等待家長來接，我看到同學和老師這樣關心我，忽然覺得好多了。六年裡，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會記住這珍貴的友誼。

有一次，學校舉行“感恩母校”的活動，範老師給每個同學都分配了任務，我的任務是：寫一幅上聯和一幅剪紙，上聯是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍，終於寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個奧運福娃”剪紙我非常認真的刻，但還是有點壞了，我慢慢地把它粘了起來，終於可好了。我覺得老師非常信任我，我也要好好完成。老師您對我的教育之恩，我難以報答。您對學生們所付出的`心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價啊！青絲變白髮。在這兒，我想說一句：“老師，您辛苦了！”

我愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學校為榮，明天，學校以我為榮。感謝您母校，把我從一個沒有文化的小孩，培養成一個合格的國小畢業生！

懷念母校作文8

近幾年我的母校取得了輝煌的成就，遂在閒暇之時，作了一文一詩以表達對母校的感嘆與愛，如有不足之處，望大家給以指出!時光荏苒，歲月悠悠，不經意間國中畢業已近三年，歲月的流逝不但沒有沖淡對母校的記憶，相反卻越發清晰，彷彿就發生在昨天。閒暇之時，總會想起當年的師友;好友相聚，總會想起當年的趣事;走進夢想，總會神遊當年的一草一木。

也許印證了那句老話：失去了才知道珍貴。當我褪去滿臉稚氣，豪氣滿懷走進高中的時候;當我身心疲憊，重新想起你的時候。我突然發現：母校，我已離開不了你，我的筋骨中早已烙下了你的深深印記。往事已逝，來者可追。今天，我已離你遠去，但你的書香氣息，你的博大胸襟，你的人文底蘊，仍刻在我的心石上，使我不能忘卻。

我時常萌發一種強烈的衝動，但願乾坤倒轉，時光迴流，重新回到當年，我會陶醉其中。久久不願離去。我將用我笨拙的`筆，真摯的心，濃濃的情，為你高歌一曲，為你繪上燦爛的一筆---歲月蹉跎，時光荏苒。望母校在遠方，浮想聯翩。憶當年，授業恩師音容逝。看今朝，母校桃李已滿園。師生緣，終難忘，諄諄教誨，心手相連。母校學子，揮斥方遒，名揚萬里。往事依依，國中歲月是決定人生的驛站，這個驛站儲存了我們最閃亮的一頁，你在我們身上打上無法抹去的印記，無論在哪兒、無論走多遠。時光如水，斗轉星移，時光改變了我們的容顏，但改變不了我們對母校的祝福與依戀。

願母校能締造出更加輝煌的明天!

懷念母校作文9

那天，我邁出校園的那一刻。腦海中呈現出許許多多的美好回憶。

猶記得，我第一次跨進這所學校的大門時，並沒有覺得她很特別。但當我慢慢融入這個大家庭時，每一天都過得如此充實有趣。

校園裡綠樹成蔭，花草茂盛，空氣也無比清新。每一次的趣味運動會、體育周、演講比賽、義賣活動、閱讀比賽都讓我回味無窮。

這裡的每一位老師都有他獨特的教學特點。語文老師講課抑揚頓挫，總能帶領我們走進她的世界，她同樣也是一位溫柔體貼的班主任，是我們最堅強的後盾；數學老師認真嚴謹，對我們要求嚴格，正因為有他的嚴厲才有了我們的進步；英語老師認真負責，為我們操勞，在我們心中，她更像一位無私的母親。

親愛的老師們，當我第一次邁進這間教室，遇見了你們，我的命運就此改變。從一個天真稚氣的.孩子，變成了一個成熟穩重的小大人，這離不開你們的循循教誨，更離不開你們的批評與鼓勵，是你們教會了我們善良的真諦、勇敢地拼搏、堅強地奮鬥、樂觀的向上。

同學們，認識你們也是我此生的幸運。從相知到相熟，最後我們都成了彼此生命不可缺失的一部分。在這期間，我們彼此扶持，認真學習，天天向上。雖然我們有時候也會小打小鬧，但我們永遠是最好的朋友。

曾經的點點滴滴至今還在我腦海中回憶著，它將化作成我最寶貴的記憶珍藏在我心中。

別了母校，別了我敬愛的老師、親愛的同學，還有如母般可親的王校長。

我們相約十年後再在這個充滿溫馨的教室相聚，再一次打打鬧鬧，拌拌嘴。

不負十年之約，期待下一次的相見！

懷念母校作文10

那些清澈明亮的童年，那些寂寞飛揚的年華，那些乾淨甜美的夢想，那些繁瑣憂傷的歲月，那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮雲，那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風聲，那些一碰就不見了的過往，哪些淡淡消失了的昨天，那些曾經的曾經，我都懷念並珍惜。

20xx年的夏天，陽光燦爛的刺眼。我站在校園空曠而寂寞的操場上，看周圍的野草，過去快樂的時光匯成一段段飛揚而名利的童年，慢慢流過我的掌心，雖然我依依不捨，可我心裡卻溫暖而滿足。

在告別國小生活的時候，我開始了一種前所未有的懷念。那些陳舊而古樸的教室裡上課的溫暖時光，那些在一路月季花中散步的休閒時光，它們一直都默默無語，可我依然清晰的記得在母校哪些平凡而溫暖的日子。我們站在自己的舞臺上綻放著童真與活力。那個有著微薄記憶的一年，月季花開出了燦爛的一季。

可轉眼間，時光就這樣過去。那些不再回來的畫面，清晰的浮現在我的腦海裡。我想它們是值得回憶的'。站在教室前的舞臺上，可以看到落日慢慢隱於暮色中，彷彿看到老師的面孔，看到了課堂和同伴們一同翻閱的色彩絢麗的圖片，看到了充滿濃郁盛夏氣息的小路，看到了從樹葉縫隙中穿過的細碎的陽光……

一切的一切，都讓我有淡淡的留戀和不捨。20xx年的夏末，風呼嘯而來帶走夏日最後一絲炎熱。我站在樹蔭下，聽時光嘩嘩的流逝。

一年的時光在我的掌心慢慢地劃過，我回過頭去，凝望著那些曾經的片段，那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然後我抬起頭，帶著微小而清晰的夢，向前方堅持的走下去。

時光如水，我微笑並且懷念著前行。

懷念母校作文11

五年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了，但是我久久不能忘記那個母校情。我漫步在葡萄架邊，腦海裡浮現出一幕幕令人懷念的回憶……

春天，葡萄藤爆芽了，那綠油油的葉子小巧玲瓏，可愛極了。那幼嫩的葉子，招來了許多小蟲，在那邊嬉戲。也招來了許多蝸牛爬上樹葉，貪婪的享用著美餐。那時，我們一下課，就跑到葡萄架邊捉蝸牛玩。大家把蝸牛放在一起，開始鬥蝸牛。經過一場“激戰”，最後還是徐汪洋那隻強壯的.蝸牛獲勝了，他當仁不讓地擔任了新一屆擂主。

夏天，葡萄藤的葉子長得很茂密，形成了一個天然的“避暑勝地”。一下課，同學們就三三兩兩地聚在一起，去葡萄架邊玩，那兒簡直成了我們的樂園。我們在那兒寫作業、做遊戲、講故事，玩的不亦樂乎。一陣風吹來，葡萄藤上的葉子抖動著身軀，給我們帶來絲絲涼意。

秋天，葡萄藤上結出了一串串翡翠似的葡萄，遠遠望去，就像一串晶瑩剔透的珍珠。那一串串葡萄是那麼的招人喜愛，讓人不忍心用手摘下它。可還是有幾個調皮鬼，把還未成熟的葡萄摘下來，剝開皮，咬上一口。那酸酸的汁水流入了他們的口中，酸的他們邊跑邊叫，引來同學們鬨堂大笑。原來，他們的蟲牙最怕酸了。

冬天，葡萄藤上的葉子已略剩無幾了。但是同學們下課後還是喜歡去葡萄架。望著葡萄架，我思緒萬千：葡萄藤它落光了葉子，是為了讓的陽光照在我們身上，好讓我們下課休息時不著涼。多好的葡萄藤啊！

再見了，母校！我懷念母校的葡萄架，懷念母校的一草一木，懷念母校和藹可親的老師，懷念每一個同學水晶般的笑容，更懷念那親愛的母校。

懷念母校作文12

二零一五年，針對我來說，是個不幸年，第一：我想升中學了，從此和原前的中國小盆友見不上面了，要永久性選擇離開交往六年的老友了，第二：我想上中學啊。哇，我真苦！鄰近二零一五年的聯歡會簡直要我記憶力不凡，此次是大家最後一次在一起的聯歡會了，此次，比以往更熱情，更繁華。

大家用PPT製做的綜藝節目排表，用投射播放視訊，有歌唱的，也是有搞笑小品，每一次的背景音樂，經典臺詞，全是我們大家精心準備的，只是便是為了更好地這最後一次表演，大家都各盡其責，用較大 的能量來提前準備這一聯歡。學生幹部們為我們大家買傳統節日需要而跑斷了腿，大家為此次的製做播放視訊而操碎了心！

大家的大聯歡儘管累，但卻也很豐富,大家感覺，它是最後一次了，是最後一次在一起聯歡，最後一次兒時在一起的歡樂。確實，我捨不得，只期待時間只滯留在聯歡會那一天的在其中1秒，要我再好待1秒，就要我多呆1秒鐘，我也真如願以償了!

10月份，又邁入了一個我十分反感的軍訓，軍訓生活很辛苦，但也豐富，自己是十分厭煩和排斥軍訓的，又累又苦，並且我將來的生活都是住宿，確實，我覺得家啊！我13年壓根沒有離開我們的`家，我軍訓住宿的前幾日，我都窩在被窩裡痛哭n呢!

走啦，我的母校，我能懷戀你的，我能回家看著你的，再見了啦！！

懷念母校作文13

畢業已經一年多了，卻未曾回過母校看一眼，心裡不免有些愧疚之感，尤其是我在那個寒假給我原來的畢業班的老師打電話賀年時，才知道全班同學，只有我沒回去過。也許，我只能用文字來填充在我對母校的回憶和思念吧。

母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺中，成為我對母校記憶中的一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時候，我們總會去拾木槿花朵，偷偷塞進別人的領口裡，或是塞進別人的嘴中，花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的雲，將我們的童年包裹起來。

我常走在學校邊的路上，哼著屬於自己的'曲子，尋著快樂的足跡，未曾想過幸福這個字眼，也許正在擁有就不會感受到吧。有時候，會和夥伴追逐半天，我不是個頑皮的孩子，而在童年的時間裡，卻同樣能找到屬於自己的一份天真。

風拂過教室，將我們在夏日中午午自習間的夢吹醒，老師不停的絮著題，而我們卻想著畢業考後自由自在的假期，說實話，那段時間真的是比假期還愜意的時光。即使試卷時時刻刻在敲打我的夢境，我也不會放棄對那三個月自由的追尋。

那段時間，只有我一個人徘徊著，走向西落的斜陽，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。

到了離別的時刻，我卻無法懷著釋然的感覺去面對離別，在我腦海中，只有懷念的痛楚。

一年過去了，槐花落了，又一群人畢業了，不知現在學校裡還會不會漾起送別的歌聲，還會不會飄著起臨別的傷感，而我只知道，在那個槐花殤落的季節裡，我在母校折下了最後一根思念的紅豆枝。

懷念母校作文14

睜開了朦朧的睡眼，我趴在窗前，想看看外面的世界。當我的目光投向窗外，第一眼，便感到了失落。不是說，外面的世界是多彩的嗎？不是說，外面的世界是晴朗、快樂的嗎？為什麼今天又是灰濛濛的雨景呢？

我不喜歡雨，在我眼裡，雨永遠都是給人傳遞憂愁與痛苦的。它不會給人帶來快樂，它不會讓世界充滿歡樂。雨中的世界是灰色的。灰色雖陰暗，但讓我卻感到無比刺眼。它像閃著亮光的鋒利的刀子，一點一點地掏空了我心中的某塊地方。它一直這麼空著，不論我做什麼，永遠也填不滿了。我努力地尋找方法想要將那塊地方填滿，讓它不再空虛，可我，做不到。

一個人打著雨傘，走在路上，我自己也不清楚要去哪兒，一種感覺在引我向前，那麼熟悉。感覺，將我帶到了我的母校。在這裡，我心中那塊空著的地方被一點一點的填滿，而將它填滿的是看不見的溫馨。

我來到了操場，彷彿又看見了我們組內的同學一起掃地，一起嬉鬧的場景。這是一起嬉鬧的溫馨。

向前走，在這裡，我度過了我最後一次的'兒童節。同學們認真的排練著，累了，還有老師給我們說笑。這是一起努力的溫馨。

走進教室，撫摸著一排排座位。它們陪我走過了六個春秋，它們陪我走完了我的國小生涯。我的眼前又浮現出了老師清秀而瀟灑的筆跡，耳邊又響起了同學們鏗鏘有力的讀書聲。這是一起學習的溫馨。

走出校門，溫馨感在消失，這是離開在這裡學習了六年的母校的不捨。

走出校門，疼痛感在上升，這是離開在這裡留下美好記憶的母校的難過。

走出校門，疼痛感在加重，這是離開第二個家的痛苦、無奈……

懷念母校作文15

懷念母校懷念母校短短兩個月之後，我將離開陪伴了我六年的母校。我踏出校門的那一刻我想我會大哭說;我捨不得捨不得啊!!

母校，我曾經懷著強烈的求知和對美好生活的憧憬，撲進你的懷抱，可曾記得，當年滿是稚氣的臉上有著那麼多的迷惑和茫然，是你用心血把我們澆灌，教會了我們怎樣在平凡中發掘出生命的潛能;給我們一雙豐滿有力的翅膀，啟迪了我們怎樣在逆境中奮進。恩師，是您披星戴月廢寢忘餐，循循善誘諄諄教誨，言傳身教誨人不倦。往昔的點滴至今仍然歷歷在目，師生的情誼總在心間揮之不去。至今您充滿慈愛的臉龐和期許的目光仍縈繞在我的心頭，縱有千言萬語也難以表達我對您的感激之情，有人說您是園丁，培育著一朵朵花兒的芬芳，有人說您是工程師，築建一座座知識的殿堂，我說您就是不知辛勞的耕耘者，手中的粉筆是犁把，身後的'黑板是土地，寫下的文字是種子，額頭上的密密的汗珠是滋潤的雨露，一年四季，您都在播種希望，收穫的季節，總是微笑著看我們獲取，還叮囑我們要好好貯藏。

六年的時光，真的學到了很多，收穫了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團結。數之不盡，國小的六年，是我最純真，最快樂，最美好的時光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會被時間的波浪衝刷褪色，我相信，我會帶著這些收穫一步一步，欣賞更高、更美麗的風景!