洋娃娃作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的洋娃娃作文，歡迎閱讀與收藏。

洋娃娃作文1

記得自己有一次到外婆家玩。我玩了一會兒就問外婆：“外婆，姐姐呢？”外婆說：“你姐姐在樓上。”“她在樓上幹什麼？”“不知道，你自己上樓去看看吧！”我急忙上了樓，看見姐姐正在拿著一個洋娃娃翻來覆去地看。我不禁問了一聲：“姐姐，你在幹什麼？”姐姐說：“我在想洋娃娃這麼漂亮，應該多換幾套衣服，那麼它一定會更加漂亮！”

“對呀，對呀！那麼姐姐我們一起來給洋娃娃做幾套新衣服吧！”“那真是太好了。兩個人一起做，一定比一個人單獨做要做得好。”於是，我們兩個人就動手去找一些做衣服的東西來。不一會兒，我們就找來了剪刀、布、針線……我們拿起一塊布商量著給洋娃娃做一件什麼樣子的衣服。我說：“不如先找一本服裝書來看看。”“對呀，看看現在流行什麼款式，我們就做什麼樣子的衣服。”我們就到舅媽的抽屜裡找來了一本服裝方面的裁剪書。然後，我們兩個人一起看書找到了一件最好的衣服樣式。我們確定了樣子就動手做了起來。姐姐拿了一塊粉在布上畫著。我說：“姐姐，給洋娃娃的衣服做得大一點。免得做小了，洋娃娃穿不上。”

她說：“對呀，當然我們還要在式樣上來一個創新。”我拍手說：“姐姐真聰明！”我們兩個人就一起給洋娃娃做起了新衣服來了。畫好後，姐姐就開始裁剪了。布剪好以後，我們兩個人就開始縫起來了。一件漂亮的.新衣服很快就給我們兩個人做好了。我拿著做好的新衣服左看右看覺得缺了一點什麼。噢，對了，再做上一朵花，衣服下面再縫上一些披風，那就更加好看了。我動手給衣服新增起來。我給衣服的下面縫上五彩的雲彩，上面加上紗布，圍了一圈。好了，一件衣服全部做好了，我們兩個人看了都非常滿意。然後，我們又開始為洋娃娃做起了更加好看的衣服。後來，外婆知道了說：“孩子，洋娃娃又不是人，不用天天給它換衣服……”我說：“知道了，只是我給洋娃娃做衣服可以提高我的技術和動手能力！”外婆只好說：“那就隨你的便了。”

洋娃娃作文2

上一年級的時候，姐姐送給我一個可愛的洋娃娃。

她有15 釐米高，長著粉色的毛髮，她的頭髮很特別，是由毛繩編成的，我經常給她梳漂亮的髮型，還給她戴上美麗的髮卡。她長著一雙明亮的大眼睛，長長的眼睫毛忽閃忽閃的'，如同真人在眨眼，高高的鼻子下長著一雙小巧的嘴，看她笑得多開心啊！她穿著紫粉相間的裙子，腳上穿著紫粉相間的小靴子，真是穿著如花呀！

我和洋娃娃就如同形影不離的好姐妹，我給她做了一張小床，放在書桌上，我學習的時候，她就在小床上為我加油。晚上睡覺的時候，我抱著她入睡。最有趣的是，媽媽把洋娃娃當成了我。有一次，我去姑姑家，晚上沒有回來，媽媽怎麼也睡不著覺，抱著娃娃說：“孩子，你快回來吧！”不知不覺，媽媽進入了甜美的夢鄉……

你看，我的洋娃娃多可愛呀！

洋娃娃作文3

從記事起，我的洋娃娃就多的數不過來，有穿裙子的，有編麻花辮的，要說我最喜歡的，還數俄羅斯套娃。

俄羅斯套娃不像其它洋娃娃，它是由木頭刻制而成，一共有七個，每開啟一個，就會有更小的娃娃露出來。每一個套娃都是一個小姑娘，白白胖胖，有一頭金黃的秀髮，柳葉似的細眉。一雙烏黑的'眼睛睜得大大的，就像一汪清清的潭水。嘴巴如櫻桃般紅潤，嘴角微微上揚，露出甜甜的笑容。也許是這恬靜的保持長久的微笑，使小姑娘腮邊還出現一抹紅暈，為原先的幾分矜持又添上一份純潔無瑕的童真。

套娃雖然沒有漂亮的衣裙，看上去卻比任何洋娃娃都可愛。把它們依次開啟放在地上，就組成了一個姆指姑娘成長的慢鏡頭。每當這時，我就會比較自己現在是多大的娃娃，我也懂得了什麼叫成長。

然而時間推進著我，在我的眼裡它們在一天天變小，但承載的一天比一天多。僅僅兒時的一絲趣味，卻使我真正體會到時光的味道。回過頭來，不知不覺發現自己長大了，但心底的那份童真，可能就像這個套娃一樣吧！這也是我珍愛它們的原因。

洋娃娃作文4

我有一個洋娃娃，它長著一雙黑珍珠似的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴。扎著金色的小辮子，穿著粉紅色的小裙子和一雙黑色的小鞋子。我給它取名叫蘭蘭。

蘭蘭就像我的守護神一樣，每天都陪我睡覺，只要蘭蘭在身邊，我就睡得十分香甜。

一天晚上，我做了一個夢，夢見蘭蘭活了，她變成了一個真的洋娃娃。她把我帶到了娃娃國，那裡有許多可愛的.娃娃，他們都是蘭蘭的好朋友，蘭蘭是娃娃國的一名公主。

蘭蘭帶我們遊覽了海洋世界，把我們變成了美人魚。我們遊啊遊，終於游到了海洋宮。蘭蘭帶我們去城堡裡玩，城堡裡有好多美麗的珍珠。我們把手一揮，那些珍珠就被我們掌控了

後來我們又去了蘭花園，看到了許多小仙女在採蘭花。蘭蘭把我們都變成了小仙女，我們在花海里快樂地飛舞著，一陣陣醉人的花香撲鼻而來。

叮鈴鈴鬧鐘響了，我從睡夢中醒來，看看躺在身邊的洋娃娃，它好像睡得十分香甜。

洋娃娃作文5

在我的床頭櫃上，擺著一個漂亮的洋娃娃，那是姐姐送給我的禮物。洋娃娃長的非常美麗。淡棕色的頭髮編成了兩條長長的辮子，上面還繫著兩個帶有水晶的粉色蝴蝶結。彎彎的眉毛下，有一雙像藍寶石似的大眼睛，她的嘴角微微翹著，露出一絲不易察覺的笑。

洋娃娃的打扮更是好看她頭戴著一頂粉色的帽子，上面還有一個大大的粉色蝴蝶結，一張小嘴圖著硃砂似的口紅脖子上還掛著一條閃閃發光的珍珠項鍊，她的'衣服很美，粉色的連衣裙上嵌著五光十色的雪花片，拉起一縷縷金絲，匯成一副金魚戲水的圖案瞧那條橘黃色的小金魚正張著小嘴，彷彿在尋找食物，那條紫色的小金魚呢，它在綠油油的水草間，吐出一個個圓溜溜的小泡泡。

洋娃娃的手裡拿著一束香氣撲鼻的玉金香，它把美麗的鮮花湊近鼻子，好像在說“嘿香極了”她的背後有一個心型的按鈕，一按按鈕，她就會發出動聽的聲音，洋娃娃的頭也會隨著聲音擺動起來呢。啊，多可愛的洋娃娃啊。

洋娃娃作文6

啊，真好!叔叔送我一個“小可愛”，說白了就是一個漂亮的洋娃娃。

這個洋娃娃很漂亮。金黃色的捲髮，紅色的櫻桃小嘴，一對閃閃發光的小眼睛，真是可愛極了!

這個娃娃可不是布娃娃，而是一個塑料做的小娃娃，說它小吧，它也不小，就像剛出生的嬰兒差不多大。它穿的是一件顏色鮮豔的`裙子，在現在這個季節看起來很單薄，不覺的心裡一陣陣涼風吹過。它那雙小小的眼睛看著我，我似乎看到了它那乞求的眼神，像在說：“我好冷啊，能給我一些溫暖嗎?”我把它拿到了我的被窩裡，看著它那雙眼睛，我知道，它笑了。

差點忘了，它還有一個功能呢!那就是——它會走路。在它的腳旁有一個按鈕，按下去，就可以在地上走來走去了，這是從背後看，真看不出它還是一個玩具娃娃呢!呵呵!

現在我也不覺得孤單了，因為我有了一個知心朋友。在我們之間是沒有祕密的哦!

我愛你——-洋娃娃!

洋娃娃作文7

洋娃娃老師是這學期來我們班的一個實習生老師。從我第一天見到她，就覺得她像個洋娃娃。 今年四月的一天早上，陶老師笑嘻嘻地走進教室跟我們說：

“給同學們介紹一位老師！”我們抬頭一瞧，呀！跟在陶老師後面走進來的是個羞搭搭的“小姑娘”！她告訴我們她姓鄭，今後要和我們一起學習，共同進步！ 洋娃娃老師長著一雙大眼睛，還有長長的睫毛，“小豬豬”說：起碼有一釐米長，如果用睫毛夾子夾一下，一定非常漂亮，絕對像芭比娃娃！在這雙漂亮的眼睛下面有一個小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴！一笑起來還有一個淺淺的小灑窩呢！長得特可愛，所以我們就叫她洋娃娃老師了! 洋娃娃老師上課聲音有點兒小，讀課文時要非常認真才能聽清，這是一種讓人注意力集中的方法！洋娃娃老師講課與眾不同，別的教師上課要是講到重要的地方就會把聲音提高八度，為的是引起同學的注意，而洋娃娃老師卻是重要的地方陡然降一個八度，為的也是引起同學注意，因為小小的聲音只有屏住呼吸才能聽清，這時候課堂就會很安靜！洋娃娃老師還寫一手漂亮的.字，讓人看了特別舒服! 洋娃娃老師膽子很小，上次我們春遊的時候坐“大轉盤”和“瘋狂老鼠”，她一個也不敢玩，最後還是我們幾個女生硬拉著她，好不容易才肯體會體會！結果還嚇得大叫呢！

一個讓我們“丟魂”的訊息，洋娃娃老師要走了。雖然她才和我們相處了不長時間，但有的同學已經跟她玩得像“哥們”一樣，許多同學都去找老師簽名，我沒有去，我會把對洋娃娃老師的這份感情埋藏在心底，永遠，永遠……

洋娃娃作文8

前幾天，媽媽給我買了一個漂亮的洋娃娃。我一見到她，就抱著她，喜歡得不得了。瞧，她有著一張紅撲撲的小臉，彎彎的眉毛下面嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛，小巧的鼻子微微地翹著，紅紅的小嘴巴一動一動地，好像要和我說話似的。她那金黃色的頭髮在風中輕輕地飄動，兩隻紅色的蝴蝶結真是好看極了。

再看看她的衣服：她穿著一件大紅色的長袖連衣裙，領口、袖口和底擺裝飾著白色的毛邊；三粒金色的扣子分別由七顆小珠子組成，我對著小珠子看時，就會有二十一個我；她的腰間還有一根金色的`由小樹葉和小珠子組成的腰帶。她的襪子很特別，有許多許多的小孔孔，可能這樣比較透氣一點，她的鞋子是桃紅色的，上面還有黃色的蝴蝶結。因為她衣服上有好多地方都是亮晶晶的，所以我給她起名叫“晶晶”。

媽媽告訴我：“你牽著她的手，她還會走呢！”我試了試，她真的走起來了。

對了，你還不知道她會說話吧！她會喊“媽媽”、“抱抱”，還會笑、會哭，她很能幹吧！

你能想象出她可愛的樣子嗎？

洋娃娃作文9

我過8歲生日的時候，媽媽給我買了個洋娃娃，名字叫迪沙。

迪沙是一個非常漂亮、可愛的小女孩，她身著一件粉紅色的小裙子，白色的襯衣上套著一件粉紅色帶點小白花的花馬甲，腳上穿著一雙紅色的小皮鞋，金黃色的頭髮卷卷的，胖胖的小臉上鑲著一雙褐色的大眼睛，鼻子尖尖的。她始終咧著小嘴巴衝我微笑，露出兩個可愛的'小酒窩。

小迪沙有一種神奇的功能，就是能和人對話，只要開啟她後背的開關按鈕，她就會自動說“大家好，我叫迪沙，今天我很高興，我們做好朋友吧”。然後我們問什麼問題，她就能回答什麼問題。更奇妙的是，我還可以向迪沙點歌，我讓她唱什麼歌，她就給我唱什麼歌，優美的歌聲動聽極了！

這就是我可愛的洋娃娃——迪沙，我經常把她抱在懷裡，當做自己的孩子。我愛我的迪沙。

洋娃娃作文10

今天，我到顧依雯家，看到了一個小妹妹。你瞧，她長著大大的眼睛，紅紅的臉蛋，烏黑的`頭髮，她多像一個洋娃娃!

我們閒著沒事做，媽媽說：“你逗逗小妹妹吧，看你能把她逗得多開心?”我走進書房，在紙上畫了一個超級大笑臉，讓她做這動作。我原以為她看到一定會做，我這不是了ok了嗎?誰知她臉無表情，眼皮子也沒抬一下。一招不成再來第二招。我又在上寫了二個字：哈哈!為了逗她笑，我特地在後面加了十個!。我想：這十個感嘆號不把你笑得在地上打滾，也讓你笑得停不下來。這回我又失算了，這小鬼還不認識字呢!

我沒招了，甘願認輸。媽媽說：“你做幾個滑稽的動作，有可能成功。”我不好意思做，無意中我動了一下腿。那小妹妹以為我

在打拳，竟格格地笑了。我試著耍了一自己創作的猴拳，她笑得更歡了。於是我放開手腳做了起來。一會兒做豬頭。一會兒做青蛙。。。不管我做什麼動作，她都放聲大笑，“嘻嘻”“哈哈”“呵呵”她在地板上不停地打滾。最後我沒做動作她也在笑。我們都樂了。

我要回家了，她拉著我的手說：“哥哥下次再來，好嗎?”聽了這話，我的心裡甜滋滋的，這比吃了蜜還甜。

洋娃娃作文11

我有一個漂亮的洋娃娃，是媽媽送給我的兒童節禮物。

洋娃娃穿著一條小花裙，一頭金黃色的頭髮，兩條麻花辮，還紮了兩個粉紅色的蝴蝶結，水靈靈的'眼睛下有一個小小的鼻子，一張櫻桃小嘴讓這張臉看上去更加美麗。如果把它平放，它美麗的眼睛就會閉上，把它搖一搖，它就會唱起動聽的歌來，每當我心情不好時，我就會搖一搖它，那動聽的音樂就會讓我感到心情好多了!

我可喜歡這個洋娃娃了!沒事的時候就檢查一下這裡壞了沒有，那裡壞了沒有，每個星期都為她洗一次裙子。我從來都不把洋娃娃給任何人玩，就是妹妹要玩，我也會警告她：“不要老搖它，不要把它摔在地上，不要……”但是妹妹還是把它給弄壞了，幸虧被爸爸修好了!

我喜歡這個洋娃娃，因為她是我親密的朋友。

洋娃娃作文12

在我小的時候，那時大概就六歲吧！我腦子裡十分清楚記得外公從遙遠的新加坡回來給我過生日，還送了一隻洋娃娃作為生日禮物給我。那時，我感到異常高興，因為這是一隻十分漂亮的洋娃娃，我可喜愛它了。

那個時候，每天晚上我都要抱著它入睡。因為這樣我才會感到踏實、安全。它也陪伴我度過了一個又一個的春秋，讓我在每個春秋裡都留下了美好的回憶。可以說，除了在上學的時間之外，我與洋娃娃就像麥芽糖一樣，永遠都粘在一起，是一對形影不離的好朋友。

洋娃娃的眼睛特別生動有趣，就像個活人一樣，總是會一眨一眨地，經常把我逗得笑破了肚子。每次抱著它入睡時，總會像個乖寶寶一樣，悄悄地入睡。醒來的時候，我就會輕輕地把它抱在懷裡，它便會悄悄地睜開雙眼，似乎在跟訴說昨天美好的美夢。它總是那麼惹人喜愛，帶給我歡樂，是我進入夢鄉的引夢人。

在我考試取得優異成績的時候，我就會發了狂似的把試卷拿到洋娃娃面前，與它一起慶祝這一美好的時刻。而它總會揚起它那嘴上的'櫻桃笑容，彷彿在祝賀我的優異成績，為我取得這樣的成績而感到高興，同時又好像在告訴我"虛心使人進步，驕傲使人落後"的道理。

在我考試差的時候，它就像一個及時的安慰出現在我面前。我難過它就難過，我傷心它也傷心。在這之後，它便會用充滿希望的目光看著我，告訴我千萬不能灰心，要努力振作起來，爭取下次考到優異的好成績。這時，我就會抹去眼角的眼淚，容光煥發地鼓起了勇氣，在心裡下定決心一定要重塑自己，讓自己充滿信心地迎接下一次的挑戰。

我的這一個洋娃娃陪伴我度過了十餘年的春秋，讓我在每個春秋都留下了幸福快樂的足跡，因此，我深深地愛著這個洋娃娃，希望與它度過更多個美好的春秋。

洋娃娃作文13

在我生日的時候，爺爺給我買了一個洋娃娃，我可喜歡它了。

它可不是一般的洋娃娃，它不僅會說話，還會唱歌，講故事，說英文等等很多很多的功能，特別的神奇，我每天都會和它一起唱歌，我跳舞時，它還能為我伴奏呢，每當我不開心時，它就會給我講故事，好多好多有趣的故事，逗得我哈哈大笑，它還要求我把故事講給我的爸爸媽媽聽。當我講錯了，它還會提醒我。我可喜歡它了。

對了，它還是一個大美人呢。一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻子，粉撲撲的小臉，還有櫻桃似的小嘴巴，最迷人的還是那一頭金黃色的秀髮，我每天都會為它扎小辮子，穿衣服，它總共有五套衣服，都是漂亮的公主裙，我自己也會為它做衣服，雖然做的沒有公主裙好看，但是我覺得它穿什麼都好看，它還有許多的鞋子，都是高跟鞋，這我可不會做，但是每次爺爺去市場，我都會叫他幫我到玩具店買幾雙，爺爺特別疼我，所以每次都會幫我買。我每天都會為我的'洋娃娃洗澡，用泡泡把它洗的白白的，但是它的脖子不能洗，因為那是開關，一進水就會壞，我每次都會很小心的把那兒保護好。

這就是我的洋娃娃，很可愛吧！

洋娃娃作文14

我有一個洋娃娃，它大約有一米高，都到我的胸膛了。看它那個樣子，就像一個剛生下來的牛寶寶。

它渾身上下都是絨毛，摸起來毛茸茸的，它的裡面都是海綿，所以摸起來軟軟的，特別舒服。它身上的顏色是藍白相間的，非常漂亮。它有兩隻大眼睛，四塊 橡皮的高度，才相當於一隻眼睛，你說它的眼睛有多大吧。它有一個大鼻子，像一個大饅頭似的。別看它的.眼睛鼻子都很大，但是它的手特別小，我還納悶：這麼小 的手，可怎麼拿東西吃啊？它的耳朵和腿一樣長，和我的大腿差不多粗細。有時我拿它當枕頭，有時我把它當成兒子，晚上睡覺都摟著它 。因為它的身體非常大，有時兩個人睡在它的身上，有時三個人睡在它的身上，一點也不覺得擠得慌。

有一天，我摟著它睡覺，由於它太大了，我都摟不住它了。我只好把它放在一邊，自己睡覺去了。有一次，我一個人在家，很是孤單。我自己一個人無聊地看 電視，這時洋娃娃過來了，它說：你一個人是不是很沒有意思啊？要不，我陪你看電視吧。我當然樂意了，就和它一起看電視，一起聊天。它可真厲害，什麼都知 道，因為有了它的陪伴，我的這段時間過得不再那麼寂寞了。以後只要我一個人在家的時候，我就和它聊天、做遊戲。它也很喜歡跟我在一起，我們在一起的每一天 都特別開心。

有一次，我和它做遊戲。可是我跟它說話，它卻不理我。我對它說：我生氣了，後果很嚴重，我不跟你玩了，誰讓你不理我了。洋娃娃這時候說話了：我不理 你是有原因的。我是在想，我們要玩什麼遊戲呢？要不，我們玩撲克吧？我說：好呀，好呀，我們就玩撲克，我最喜歡玩撲克了。結果我輸了很多次，它卻一次也沒 有輸。可是，雖然我輸了，但是我的心情還是很開心。

這就是我的玩具，我很喜歡他，希望它能一直陪著我。

洋娃娃作文15

我家有個“洋娃娃”，這個洋娃娃有一雙水汪汪的大眼睛，和一張甜甜的小嘴巴，她還有一頭卷卷的“小黃毛”，胖嘟嘟的小臉，誰看見都想捏一把。因為她長的像個“混血兒”，所以很多人都叫她“洋娃娃”。

我家的這個“洋娃娃”呀，和別人家的.不同，她會唱歌會跳舞，而且跳的相當好，她不僅把她的舞蹈展現給我們看，還在文化綠城的舞臺上，和其他小朋友一起把他們的舞蹈展現給觀眾看呢。

這個“洋娃娃”雖然可愛，但是她也是有脾氣的呀，奇怪的是她只吃軟不吃硬，如果把她惹急了，她軟硬都不吃。記得有一次，我的好朋友來我家玩，她不小心碰到了我的好朋友，我讓她說一句“對不起”，她卻死活不肯，然後我就假裝生氣，並且把她趕出了我的房間。原本以為她會一聲不響的走進來繼續玩，誰知道她卻在門外大聲的哭了起來。我們實在受不了了，就跟她說好話，連哄帶拉才把她弄走。本來是她犯了一點小錯，現在弄的好像是我們犯了錯一樣，把我和我的好朋友弄的哭笑不得。

“洋娃娃”的脾氣雖然很大，但是也很會安慰人。有一次我因為犯錯被媽媽批評，就自己躲在房間裡抹眼淚，這時“洋娃娃”就拿著紙巾過來幫我擦眼淚並安慰我：“別哭了，一哭就不好看了。”這時候，別提我有多感動了。

我們家的“洋娃娃”也非常幽默，她的一句話就能把我逗得捧腹大笑，她總是學一些新的詞語，但是有時候又用的不太準確。比如有一次她正在看書，看了一會兒就讀了起來，結果她說了一句“有點好開心”讓我笑了半天。我心想開心就開心吧，怎麼能叫有點好開心呢？應該是有點開心或者好開心才對呀。

怎麼樣，你說我們家的“洋娃娃”好玩不好玩，她有時是可愛的小天使，有時卻又變成調皮的小惡魔。哎呀，你看我的死腦筋，怎麼忘了介紹“洋娃娃”是誰了，其實呢，她就是我最愛的妹妹，如果你看到她，你一定跟我一樣喜歡她！