青春的活力作文（精選36篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的青春的活力作文，歡迎閱讀與收藏。

青春的活力作文 篇1

在那綠茵場上，有一位重量級選手，手握鉛球，萬眾矚目，她就是我們八三班的希望——彭思源。手中那沉重的鉛球，凝聚了她的希望，凝聚了她的理想，凝聚了她的努力與付出。

她用手掌把球託在鎖骨處，另一隻手垂直向下，以迅雷不及掩耳之速向前一個滑步，從容不迫地在草地上轉了一圈，緊接著上半身微微向後仰起，蓄力待發。隨著裁判一聲哨響，她大喊一聲，聲音響徹雲霄，彷彿在為自己吶喊助力。只見她咬緊牙關，面目通紅，拼盡畢生之力向前一扔，鉛球徑直向空中飛去。

鉛球不停地在空中翻滾，所有人的目光都聚集在那球上，希望它飛得更高更遠。球因高速運動不時的在空中發出“呼呼”響聲，向上飛了幾秒之後，終於有了下滑的'趨勢。伴隨著一聲震耳欲聾的“砰”，球重重落在草坪上，撞出一個深坑。

站在起點翹首而望，碩大的鉛球猶如一粒渺小的塵埃。這時，裁判驚呼道：“妙!妙極了!恭喜彭思源獲得八米六的好成績。”整個操場頓時沸騰了，一枚金閃閃的金牌收入囊中。

彭思源用汗水與堅韌鑄就了璀璨的青春，贏得了掌聲，贏得了讚美。這不僅僅是她個人的榮譽，更是我們八三班的驕傲。

青春的活力作文 篇2

好友的媽媽，給人一種還很年輕的感覺。但其實年齡和媽媽差不多。

其實第一次見到好友的媽媽，那個時候是七年級，給我的感覺就是差不多，和媽媽差不多的姿態和年齡相貌也差不多。但是漸漸地，現在覺得，他們還是有些差距的'。

媽媽的相貌隨著年齡的腳步在前進，而好友的媽媽相貌隨著年齡在倒退，給人一種青春的模樣。

那天去找好友，然後看到他媽媽真的有點驚呆，覺得查德一看這就是一個美人。後來我跟好友說，他媽媽看起來就是，不知道怎麼說，反正就是還有青春的模樣。然後好友說，她媽媽之前不是這樣的，但這幾年，由於他姐姐們都在走時尚化的道路，然後就帶動了媽媽，而且媽媽也接觸了微信，可以瞭解一下這個社會，所以也就跟了上來吧。

大概他們的追求不一樣吧，他的媽媽會用護膚品，但媽媽會吃養顏品，她的媽媽是燙髮店的常客，但媽媽一直主張順其自然。

我跟好友說我想學著化妝。好友說她也想，後來我們細數了我們現有的化妝品，發現屈指可數，然後不由地都笑了。

只是希望我們走出青春後，都還一直有著活力。

青春的活力作文 篇3

走在石子路上，望著眼前的一片茫然，自己是在哪?回頭看看，走了好遠的路，卻不知道自己是要走向何處，只是不顧一切的往前走，沒有方向，也沒有目標。

輪迴的大地，圍著太陽一圈圈的環繞，陽光灑在地面上，好暖。猛地抬起頭，人生似乎缺乏了點什麼，沉浸在這無趣之中，一副冷冰冰的容顏

就像豬一樣，除了吃就是誰，等待的便是死亡。我不想與它一樣，我的青春，我的生命去增加更多動力。

的確，我們的青春應該讓自己把握，做自己想做的事情，拒絕父母的溺愛，所有的一切都在自己的手心中，要看自己所選擇的路。回過頭，往回走，這不是我想要的。

抬起頭，望著藍天，嘴脣微微往上翹，我笑了，第一次感覺生命不是那麼無味。

青春需要動力，我們可以自己去創造，也可以無事不做。當然，我會選前者，人活著的'意義，不就是活得更精彩嗎?

看見熱心的少年幫助別人，這叫青春，他們願意讓自己生活在富有愛心的世界裡;看見路邊的行人打扮的很時髦，這也叫青春，他們願意讓自己生活在新的一個時代......

跨大自己的步伐，舞出自己的人生，帶著青春的那對翅膀，自由飛翔。

青春的活力作文 篇4

這一年是個振奮人心的年度，是讓所有中國人尤其是南京人熱血沸騰、心潮澎湃的年度，因為在這一年，世界青年奧林匹克運動會將在六朝古都南京舉辦，那時全世界的目光將齊聚南京，南京作為東道主，將會向全世界人民展現她最美麗最迷人的風采，活力青春。

作為一名南京人，作為一名南京的國小生，我覺得非常驕傲、非常自豪，青奧伴隨著我們成長，我們要為青奧盡一份力量，我們要從自身做起，講文明、懂禮貌，努力學習，積極參加與青奧有關的活動，在全世界人民面前樹立起南京國小生良好的形象。

我們要從身邊的小事做起，從愛護周圍的環境做起，不隨地吐痰、不亂扔雜物，愛護花草樹木，這是我們每一個國小生都應該遵守的，這也體現了我們國小生的素質和文明程度，愛護好我們的環境，讓我們的'城市以最整潔、最美麗的形象面對全世界的來客是我們每一位國小生的責任。我們還要善待我們身邊所有的人，尊老愛幼，幫助每一位需要幫助的人，把我們的笑臉和愛心奉獻給全世界的朋友。

這一年我們期盼你的到來，這一年我們為你喝彩！這一年我們共同努力，爭創美好輝煌的未來！

青春的活力作文 篇5

不知不覺中，我們已踏入了青春的軌道。

我們的青春已沉澱在改革春風吹綠祖國大江南北的歷史轉型期，而我們的青春如噴薄欲出的朝陽綻放在新世紀的滿天彩霞中。歲月如歌，青春似畫。每一張笑面都是一個跳躍的音符，每一串腳印都是生命畫卷上永不裉色的一點。古有“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”的知足而樂，今有“俱懷逸興壯思飛，敢上青天攬日月”的豪情壯志。青春是絢麗多彩的，青春是活力無限的。

同學們，青春的倩影凝成了一道亮麗的風景，昂揚的精神面貌更預示了美好的明天。這裡，碧空如洗，陽光明媚；這裡物華天寶，人傑地靈。今天我們人濟濟一堂，共話青春，讓所有走過青春歲月的朋友在此“憶往昔崢嶸歲月”，再一次激發青春的熱情；願正處於“青春韶華”的莘莘學子唱出心中青春的頌歌，放飛彩色的夢想。把青春放飛，讓個性張揚，用美好的.憧憬挽留青春的腳步，用年輕的朝氣去實現青春不悔的誓言。

讓我們的青春永放光彩。使我們的青春永存在。

這篇文章，作者通過清新優美的語句，向我們展示了青春的活力，說明了青春是一個充滿活力的時期。文章敘述通順流利，運用了很多比喻的修辭手法，更是為文章增色不少，是篇不錯的文章。

青春的活力作文 篇6

或許你從早晨起床時，就會感覺到一股氣息，不是剛剛在下的樹苗，也不是那破殼而出的小鳥，那那股氣息又是什麼呢？

當我走過操場，這股氣息再次從我的身邊閃過，飄到那些年輕人的肩上，腰上，腿上。年輕的學生們忽的從寂靜的課堂中掙脫出來，重新的，用那美妙的動作做著運動。不，不應該這麼說，我想他們是在演繹自己的青春，用活力給這個城市染色。我本認為這個七夕只是會留在學校裡，操場裡，可對於這個社會的好奇，他又蹦出來了於是每個人都帶有了這種氣息，拋開了一切煩惱解脫自己內心的苦悶，那些沉悶在緊張生活中的人們，終於有機會將自己的.身體舒展開來。

外面的陽光似乎有魔法一般，給這大地上的每一個生命都充滿了能量。經受冬天洗禮的大樹，身上的外衣已破敗不堪，或許在這個城市中，他是最沒有活力，也喪失青春的生命力了，可是他冒出了一點點綠色，接著像是染成了淡淡的綠色，最後，他真正的，成功的激昂自己與自然融為一體，他又回到青春了，他又有活力！

感謝你，青奧會，感謝你將這股氣息帶給我們。

青春的活力作文 篇7

走在礫石路上，看著眼前一片空白，他在哪裡？回頭看，我走了很長一段路，但我不知道我要去哪裡。我只是不顧一切地往前走，沒有方向和目標。

地球的輪迴，圍繞著太陽轉，太陽灑在地上，如此溫暖。突然抬起頭，人生似乎缺少了什麼，沉浸在這種無聊中，一副冷冰冰的面孔，像頭豬，除了吃的是誰，等待的是死亡。我不想這樣，我的青春，我的生活增加了更多的動力。

事實上，我們的青年應該允許自己去把握，去做我們想做的事情，拒絕父母的溺愛。一切都掌握在我們自己手中，取決於我們選擇的道路。回去，回去，這不是我想要的。

抬起頭，望著蔚藍的天空，嘴脣微微向上，我笑了，第一次覺得生活不是那麼無味。

青年需要動力。我們可以自己創造，也可以什麼都不做。當然，我會選擇前者。生活的意義在於活得更好。

看到熱情的.青少年幫助他人被稱為青年。他們願意讓自己生活在一個充滿愛的世界裡。看到路邊的行人穿著時尚，這也叫青春，他們願意讓自己生活在一個新的時代......

跨越自己的步伐，舞動自己的生命，用青春的翅膀自由飛翔。

青春的活力作文 篇8

青春本無顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著色。只有付出汗水，奉獻出最真誠的才智，青春才會呈現出最美的顏色。

每個人都有青春，但生命只有一次青春。我會選擇去追求，追求青春的夢想，讓青春放出美麗的顏色。

於是，我啟程。我相信，只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏，才會獲的輝煌的成功；只有追求，生命才會放出豔麗的'色彩。成功不是像翻轉手掌那般容易。它不會從天空中掉下來砸在你的頭上，他需要你的努力拼搏和分發衝刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的小路，有風雨，有絆腳石。但是不管前方有什麼危險，我也會繫緊我的鞋帶，繼續上路。

因為青春，我們激進。我們放任自己的大膽，細心的去做任何事情。在學習上你追我趕，互相拼搏。與學習成為朋友，與知識共進。捧著青春激進，給生命增添光彩，為將來美好的生活打下伏筆。

因為青春，我們自信。在困難面前勇敢前進，絕不退縮，絕不低頭。因為我們相信；努力拼搏，一定會獲得成功的喜悅。

因為青春，我們美麗。我們面對困難不屈不撓，咱生挫折之後綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發自內心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美；是活力四射的美；是恬靜純潔的美。

因為青春，所以激進；因為激進，所以自信；因為自信，所以美麗。因為這，所以在青春的白紙上才會呈現出美麗的色彩、生活因青春而美麗。

青春的活力作文 篇9

我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中應該做一些有意義的事，不能浪費青春。

在思品書中說到青春是我們產生意識的時期，也很有活力。要在這段時期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我並沒有什麼活力，反而有些懶。

我和父母吵架並不多見，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結果都是我被教導了一番。

還記得幾個月前，我考試考得不理想。媽媽訓斥了我，讓我接下來按照她說的學習方法來學習。而我對自己的'要求很低，認為自己以後會考好，不必按照媽媽的那套嚴格的方法來學習。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了。我依然堅持自己的想法，覺得按媽媽的方法學習會很累，晚上將會沒有空餘的時間來做其他事情。於是我便和媽媽吵了起來。後來我又被爸爸教導了一番。在睡覺時我仔細反思了一下，其實媽媽也是為了我好，希望我以後會有出息。

處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應該不斷嘗試。就好像第一個吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料發明了電燈。社會也因人們的不斷嘗試而發展，在嘗試中成長，吸取人生中的經驗和教訓。

我覺得青春不是什麼大事，但人們應該把握好青春，不浪費青春，過一個充實而有意義的青春。

青春的活力作文 篇10

青春是一條河流，伴隨著動聽的歌謠向前流淌；青春是一本書，內涵豐富卻不能從頭讀過；青春是一首詩，憧憬未來卻總有淡淡的憂傷……青春歲月裡的我們，充滿活力且個性張揚，但也逃不過不同情緒撕扯著的叛逆。

國小開始，我便是大人口中別人家的小孩，為學習奔波而樂此不疲。不知道從什麼時候開始，我拿著越來越糟糕的試卷回家，內心毫無波瀾地聽著父母的教訓和嘮叨，還有隱藏在話語中的無奈。我彷彿在一個漩渦中，想掙扎著回到從前，但保持著“你們只知道成績”的不滿與倔強。就在這個時候，我好像找到了風雨中的避風港，開始沉迷於網路，無法自拔。考試考糟了，對於我而言似乎沒什麼可難過的'了，一如既往地拿起手機，毫無顧慮地刷抖音。我開始打著查學習資料的旗號，在網路上搜索無營養的小說、漫畫。當你凝視深淵的時候，深淵也在凝視你。網路的深淵將我捲入又自責又無法擺脫的魔咒裡，任自我沉淪。

這種謊言終究被父母發現了，父母訓斥時候氣憤、震驚、無奈而又心疼的眼神讓我在深淵中抬頭，但我依然沒有悔過的決心與勇氣。媽媽沒有再說什麼，只是拉著我去了她工作的工廠，讓我做她的助手。不到半天，我便繳械投降，是工作太累，還是我心裡其實已經動搖了，我始終想不清楚。

又是一個清晨，“太陽當空照，花兒對我笑……”我哼著幼時的歌謠踏上去往學校的道路。或許，彎路只有自己走了，才能感受內心從容的可貴，這就是成長的力量吧！

青春的活力作文 篇11

我們什麼都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮鬥讓我改變命運!

郭德綱說過：“我小時候家裡窮，那時候在學校一下雨，別的孩子就站在教室裡等傘，可我知道我家沒傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關係、沒金錢的，一無所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話：“沒有傘的孩子必須努力奔跑!奮鬥才可以讓成功的花朵綻放!”各類模擬考試的'試卷鋪天蓋地地席捲而來，看著張張試卷，每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做鬥爭。

有時候我自己也無法克服自己的惰性，總是存在僥倖心理：也許這次不把這道難題攻克也沒有什麼大不了的問題，因為這次考了這個題下次肯定不會考，等過幾天有時間再認真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識難題越積越多，最後讓自己總是感覺學習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時候，這才明白“業精於勤，荒於嬉;行成於思，而毀於隨”的道理!為夢想和理想奮鬥不是隻靠三分鐘的熱度就可以使之實現的，需要的是持之以恆的態度，不輕言放棄的毅力和奮鬥不懈的精神來把夢想澆灌，夢想才會開出最絢爛的花朵!奮鬥吧，少年!趁你還年輕的時候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮鬥吧，少年!奮鬥的汗水去把夢想的花朵澆灌。

青春的活力作文 篇12

我的青春在紙上緩緩流淌，唱著歡快明亮的歌，向前走去。而書頁上的小字，是我唯一留不住的青春痕跡。

其實我明白我不是那麼愛讀書，但是我特別愛散文和別人的故事。看到海子《面朝大海，春暖花開》，感覺身心極度放鬆，是個快樂的人。也許是海子的祝福，從此我成了一個開朗的人。我理解海子多麼嚮往幸福。但他願意祝福人，祝福世界。可見有一種情緒，即使得不到幸福，也希望別人得到幸福，渴望別人比自己幸福。

青春的話語跳躍在紙上，唱出我所想，表達我所想，感受我所悟。

我很喜歡景國。我見過他的《愛與痛的邊緣》。他把自己的青春毫無保留地寫在紙上。字裡行間，他有他的快樂，也有他說不出的悲傷。也許他的選擇是正確的。他選擇與人分享自己的快樂，傾訴自己的悲傷。他的青春和大家的青春一樣。叛逆和無奈並存。在這樣美好的日子裡，我只把青春留在紙上。也許紙上鮮紅的100分只是對我逝去青春的一點安慰。

太多的`青春留在紙上，太多的人的青春留在紙上。我們的青春不能用紙來表達，不能用悲壯來表達，不能用平淡來表達，不能用單身來表達，不能用紙來表達。

青春就像一條美麗的小溪。隨著時間的推移，它越來越靠近大海，最後不再明亮，流入大海，就像我們終於走向了成人的世界。

重慶墊江縣墊江師範學院，郵編：

青春的活力作文 篇13

15—16歲的花季，如花似玉的年紀，進入懵懂的青春，應該用什麼來詮釋茂盛的歲月，我覺得一定是放肆！青春裡，我們都很叛逆，很隨意，很放肆！

青春其實是一首歌，美好而歡快。記得上課的時候老師講的很生動，但是我們看了下面自己的繪本。當時不知道自己為什麼有那麼大的勇氣去做一些違反紀律的事情。也許這就是青春，那種感覺刻骨銘心，驚心動魄。一方面是繪本的誘惑；另一方面，是老師嚴厲的話語和表情。我們毅然選擇了前者。青春的節奏是那麼歡快美妙。青春註定要被註釋為厚顏無恥。

青春其實是一首歌，冷豔。記得書桌上擺滿了課本，哪些語言和數學亂七八糟的擺在書桌上，給人一種青春特有的魅力。這種亂七八糟的美，隨時都可以看到。偶爾，一些學生睡在凌亂的桌子上。學習總是緊張的，但我們會在緊張的時候放鬆一點。例如，老師在課堂上講的`一個小笑話總是讓學生髮笑。這樣的時刻平淡卻快樂。還有經常互相開玩笑的老師同學。雖然有些玩笑開得太過分，讓老師很難開口，但我們還是肆無忌憚，經常開小玩笑。也許，這就是青春，用放肆詮釋的青春！青春短暫而美好。在青春期，我們學會了放肆。或許，這應該就是青春的樣子吧。黃昏的鞦韆上，一組組青春的旋律搖擺著，像一個充滿芳香的框架，在空中游蕩。其實我覺得還是要保持青春活力，在青春裡熱情積極。青春只有一次，希望珍惜！

青春註定要被註釋為厚顏無恥。青春裡，要活出青春裡最好的姿態！

青春的活力作文 篇14

青春給人的印象就是陽光、活力。不錯，萬物皆有色彩，青春，風華正茂。這個年齡段裡，我們嚮往自由，努力拼搏，揮灑汗水，實現夢想，不怕困難，這就是青春的本色。

但也許在青春的路上，有很多東西成了成功之路的羈絆。是跌宕起伏的小說情節，是讓你玩得六親不認的網路遊戲，是豐富多彩的漫畫。不是，這都不是，是你沒有堅定的信念，沒有堅持的毅力，當年自己在自己一個人的.娛樂世界裡玩的不省人事。有些人在熬夜拼了命的學習，他們在回憶裡奔跑在深夜裡舞蹈只是為了遠方的夢想。

痛苦吧，誰知道啊。

昨天上自習課的時候，我的同桌問我是什麼能讓我堅持學習，其實每一個人都是普通人，沒有誰，一開始就是人間驚鴻客，當然你所看到的驚豔，曾經都被平庸埋沒過。

當你覺得你累了，你要的不是放棄，而是休息。

當迷茫的時候，你嘗試著去勵志，就像我以前。800m一直練不起來，然後我就想著一直練總會有進步，但是都一直沒有起色，然後也是練到期末考試結束以後，我的成績也是很不理想，我的體育成績也是很不理想。後來就著放寒假的時候，我就每天拼了命的去練，然後直到我的成績突飛猛進，體育從七十多分達到滿分，永遠也不知道這中間經歷了什麼，我揮灑了自己多少的汗水，付出了自己多少的時間，多少的勇氣。但是當我成功的時候，我也可以驕傲的說：不過如此。

我為什麼要這麼執著，因為我們正值青春啊。人生不是為了活出輸贏，而是因為熱愛。陌生人，加油啊！

青春的活力作文 篇15

同桌會陪你度過這六年的國小時光。同桌是夏夜的一根雪糕，給人無比的快樂。同桌是秋天裡一絲暖風給人帶來莫名的溫馨。

六年級最後一個學期，我的同桌是一個轉校生。她扎著馬尾辮，有著一米六的個子，眼睛一般大小，鼻子很挺，嘴巴很有水潤。你邁著小心翼翼的步伐跟在老師後面，老師給你安排了座位，那個轉校生成了我的同桌。

剛坐在一起，我們都很生疏，也不怎麼說話，之後用點頭搖頭表示自己的想法。相處的日子久了，才發現你很“愛美”，你總是喜歡拿黑筆在眼睛上勾眼線。記得有回上數學課，在老師的“鷹眼”下，你還是專心地畫著眼線，老師一下就逮著你並嚴厲地說：“朱笑笑，你來回答一下書上第九題。”你開始慌了，手忙腳亂捧起書，開始假裝一副思索的樣子。我見你長時間想不出來，只好在草稿紙上寫下了答案，假裝一副整理書的樣子，敲了敲桌子，你往草稿紙上瞟了一眼，人瞬間自信起來了，說道：“等於27。”老師嚴肅地說：“坐下吧，以後上課別走神了。”你連忙坐下，臉也自然紅了起來。

在體育課上，你馳騁沙場，沒有了數學課的走神。你的跳高令人吃驚了，把我第一名的成績都給比下去了。在跑道上，你的一個壓彎跑，都可以把別人秒殺，連我們的'體育委員都讚不絕口。

最後一起上課時，你偷偷塞給我一個紙條，上面寫著：“祝你前程似錦。”我不經意的笑了，看著你，你的嘴角也微微上揚，流出的淚水彷彿也是快樂的。

世界很小，我們還會遇見，同桌，你說是吧?

青春的活力作文 篇16

幸福總是那樣的突然、短暫，就猶如我們的青春，在不經意間已慢慢流逝。

我們一起走過的日子，很美，很舒心；我們一起走過的日子，很嗨，很放肆；我們一起走過的日子，很鬧，很瘋狂；我們一起走過的日子，很純，很平凡；我們一起走過的日子，很淡，很踏實；我們一起走過的日子，很甜，很美好。

三年前的那個夏天，慒懂得我們來到這個校園。我們互不相識，面面相覷的眼神中透著陌生，狐疑的眼神上下打量著對方，想交個朋友，卻不知從何開口。

三年的時光，我們從陌生到相識，從相識到相知，在一起走過了無數個風霜雪月，在一起度過了多少個春夏秋冬。在那段沒有浮華的'日子裡？我們彼此攙扶，彼此鼓勵，共患難，同享樂，共同走向我們未來的路。不管荊刺與艱辛，不管酸甜還是苦辣，成長路上，有你有我。

其實青春是幅色彩摻雜的油畫，它殘留著童年時光的甘甜，又充滿著跨向未來社會的辛酸，它就像一串糖葫蘆，酸酸甜甜就是它的滋味。

在青春的世界裡，不需要任何華麗的修飾，不需要任何精美的點綴，不需要多麼耀眼，多麼輝煌。只是在你回過頭來時，能看到你走過的腳印，能想起那段讓你難忘的時光。

落葉已泛黃，飄零在地上，我拾起它夾在書裡，永遠珍藏——就像珍藏我們一起走過的時光那樣。

青春的活力作文 篇17

如果說青春是一本書，那這一定是一本倉促的書。當我們還沒有反應過來它向我們訴說了什麼時，它便已經匆匆逃離，留下一片遺憾氾濫成災……青春，放蕩不羈愛自由。就如同草原上那脫了韁繩的馬兒一樣，掙脫了所有的束縛，無所畏懼地奔跑著、嘶鳴著。像是有著永遠用不完的氣力，向著那不知名的路途飛奔著。

我們嚮往自由，我們不受束縛，我們的青春！青春便如同一條涓涓流淌的小河，帶著我們所有的喜怒哀樂、所有的悲天憫人，在生活中徜徉。我們像是那魚兒，雖然我們放蕩不羈不怕困難的阻擋，但我們終究是逃不過這河流對我們的束縛，這是我們的宿命制約。即使有太多我們不想做的事情，我們都不得不去做。青春還是把我們死死困住。青春，失去後才懂得珍惜。

如同一樹繁花開的正茂，美不勝收。你從樹下走過，卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡，花落一地。你再次路過它的身旁時，卻感嘆著。為什麼當她枝繁葉茂時你沒有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜，當失去之後才是萬般追悔莫及，我們的青春！雖然我們會在青春中遺失些重要的東西，但是總會有更美好的東西來填補那些已然失去的損失。正所謂“舊的不去，新的不來”便一定就是這個道理。可青春又何必太過在意那些損失呢？青春伴隨著成長。還稚嫩的'我們越過一層層的階梯，踏上一條望不到盡頭的路。當我們走過那最後一級階梯時，我相信那裡將會有一個新的世界在等待著我們……致我們終將逝去的青春。

青春的活力作文 篇18

”青春“——淡雅，溫馨，易逝。我喝過苦咖啡·，我度過文言文，我品析過古詩文，唯獨對於自己的”青春“瞭解甚少。

今天，我坐在書桌前，陽光的餘暉灑在我的身前，藉助暗淡的光芒，慢慢回憶起往事，細思我匆匆逝去的青春。

我曾因為考試而驕傲，我曾因做好事而開心，我曾因受批評而自棄，我曾因……。數不勝數的片段在我腦海中放映。有一天，我因一本書而高興的`手舞足蹈。也許是因為自己好久沒有再添一本新書了吧。我小心翼翼的開啟第一頁，慢慢地翻折。第一頁右面的人物是一位戴著黑色皮帽，留著鬍鬚，神色端莊的男士，名叫冉阿讓。左面是一位溫柔端莊的女士，名叫柯賽特。對於冉阿讓讓我十分的的同情。他原是一位誠實的工人，由於偷了一塊麵包而開始了他之後的逃亡生活。在他的生活中最令我觸動的結尾情節。馬呂斯誤會了冉阿讓並讓其與他生活多年的柯賽特遠離他，這深深的傷害了冉阿讓。

之後馬呂斯發現自己原來錯了，是自己誤會了他。他戴著柯賽特來到了冉阿讓的住處，當時的冉阿讓已病入膏肓。馬呂斯像冉阿讓道了歉。在馬呂斯和柯賽特的陪伴下，冉阿讓安詳地離開了人世。這是我最喜歡的書之一，書名是《悲慘世界》。現在我又發現了青春的另一面——以書為伴。我以書為樂，以書為痴，以書為情，攜書走完因讀書為趣的青春。希望大家的青春可以以書為伴，以友為書。

青春的活力作文 篇19

不知什麼時候，紅牆上滿眼爬山虎逐漸隱去了那濃綠的枝葉，紅牆裸露出斑斑原貌。爬山虎的生命隨著蕭瑟秋風的光臨走向枯竭，但走近一看，那枯枝靠吸盤仍緊緊地攀附在紅牆上，盤根錯節，密密匝匝地挨在一起，雖然她已耗盡了最後一抹綠，但依然期待著東風再起，重新煥發青春，綠蔭滿牆。

多麼令人讚歎的頑強生命力啊！

是什麼支撐著她那纖細的枝體?是對春的嚮往，是希望，是憧憬。只要擁有了希望和憧憬，就擁有了戰勝秋風，戰勝寒冬的勇氣和力量，就擁有了一切。

想想我們現在高三的`學習生活不也是如此嗎?周而復始地奔波於學校—家庭，二點一線，繁重的學業壓在雙肩，電視、卡拉OK已與我們無緣。每天清晨，像上戰場一樣，匆匆起床，勿匆吞嚥，匆匆上路，終於搶在最後一聲鈴響踏進教室。緊張、繁重、單調、疲累，我們承受著幾乎不堪承受的負荷，幾乎垮下，幾乎落荒，但只要想到富有挑戰性的七月，只要想到令人豔羨的“天之驕子”的稱號，就會有一股強大的潛流湧動。頂住秋風，熬過寒冬，春天的和風細雨就會把我們送到成熟的季節。堅持，是一種不可抗禦的強大力量。我們要有爬山虎那種堅持的精神。

青春，我們擁有的驕傲，青春，擁有不懈的追求，青春，擁有頑強的生命力。我們像爬山虎一樣，一定能經受住冬的洗禮，一定會沐浴到春天明媚的陽光，萌發濃郁的綠蔭。

青春的活力作文 篇20

過去的我們是怎樣的—是迷茫、是在母親身後的小跟班、還是充滿童真的無知？我也許早已忘記，忘記這幼稚而又歡樂的童年。

朱自清問聰明的：為什麼日子一去不復返了呢？我問所有人：這難道不是因為你自己耗去的嗎？朱自清問是有人偷走了他們罷，我回答是你沒看管好他們。朱自清又問是他們自己逃走了罷，我再次回答是你縱使他們逃去自己的時間是自己的，別人是偷不走的。

匆匆那年總是讓我們回憶，這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現實裡面，快速的鼓點，匆忙的身影，麻木的眼神，僵硬的笑容。明天的明天，永遠的永遠，華麗的童年失了邊，樸素的鉛筆在潔白的.紙上留了多少痕跡。知道這是事實，卻依然笑口常開，你微笑的臉像昨天只能懷念，光陰劃過了左臉忘記了依依相別，你我卻不以為然。從前的從前，就在那個再也記不起的雨天，發生了小小的事情，

是我們永遠的記憶。

昨天就是昨天，去年就是去年，一秒就是一秒，這都屬於過去。不要為過去而煩惱，這不值，辭舊迎新，時光永不停歇的前行，人們在無法抗拒中長大成熟又老去，這就是人生；過去的，你無法輕易的忘懷，嚮往中的美好明天，你會繼續憧憬，這就是人性。

沒有快樂，微笑還在。沒有童話，童年還在。沒有光陰，我們還在。時間就是另一個開始……

讓我們珍惜現在，對待現實。

青春的活力作文 篇21

你在哪兒？為何我找不到你？你怪我拋棄了你嗎？所以你要離開我？

它，有一個很美的名字，叫"時間"。

時間，為什麼你悄悄離開了我？為什麼你默默放棄了我？為什麼你不願再次回來？我不知道你究竟給了我多少光陰，可我的生活漸漸忙碌了。分分秒秒經常在我的眼前劃過，可我卻攔不住它。你還記得嗎？我和你之間的一個個動人的故事。

那一天，你一直陪伴著我，我也感覺到你的到來。

那時的我，仍在忙碌之中。你默默走到我的身旁，默默的注視著我。我猛然抬頭，前方只有正在嬉笑的同學。是我太多疑了嗎？我奇怪的懷疑著自己。課間十分鐘過去了，老師交給我的任務仍然沒有完成。我有點沮喪，都已經做了兩個課間了，竟然還沒完成。真不知道該說自己什麼好。

"呼"。我長長的舒了口氣，這節課自習。我便可以慢慢整理這些資料了。

一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我終於整理好所有的.資料了。正在我興奮之時，我感到你的存在了。

時間一秒一秒的從我眼前飛過。你，仍然默默的注視著我。你的氣息很微弱，弱到我難以發現，甚至幾乎可以被我忽略。可你呢？從未忽視過我，永遠都在默默的注視著我。

可現在呢？我連你的一丁點氣息都感受不到。你，真的走了嗎？為什麼要走？你究竟到了哪裡？如果可以重來，我不會再拋棄你，我會與你共度難關，一起走向未來！你快回來吧！

青春的活力作文 篇22

我出世在一個一般的小山村裡。我四五歲的情況下，總愛站網在屋簷眼睜睜地看見日光漸漸地落山。看見看著，我可能也會哭起來。由於日光萬里晴空時，四處是一片忙碌繁華的景色，而太陽下山後，天就會暗出來，任何東西都看不到了。

“姥姥，日光為何要落山？一次，我禁不住問姥姥。

“由於，日光累了，它要去睡覺。姥姥笑著說。

“那何時日光才會醒來呢？

“明日一大早它便會起床。

第二天早晨我醒來時，日光己出來。我抱怨自身一直賴床，不可以儘早醒來看一下太陽是怎樣升起來的。

兩年後，我長大了，進到院校唸書，明白了太陽下山並並不是去睡覺，反而是表明一天的.時間段過去。

一天，姥姥對我說：“你小的時候不肯太陽下山，如今長大以後，更要吸引今天的太陽。聽了欣然同意，可是怎樣吸引今天的太陽呢？我請姥姥教我。

奶奶問：“你每日做完作業是什麼時候？

“我每天進行工作，日光已經下山了。

“假如你在太陽下山以前進行工作，就能吸引今天的太陽。姥姥毫無疑問地說。

因此，我儘早寫作業，做完的情況下，日光還沒落山。我覺得：做完作業我都能做些什麼？對，多讀2~3篇文章內容，幫媽媽做一些家務活

啊，我懂得了：姥姥叫我吸引今天的太陽，便是叫我愛惜每一分、每一秒。

青春的活力作文 篇23

誰在我耳邊隨著微風歌唱？

誰緊握著我心中流年的思念？

當明月再次高掛天際，青蛙的聲音再次氾濫，我一個人…

風

青春是因為歡喜而激盪的一陣風，夾雜著悲傷的回憶和一去不復返的昨天，浩浩蕩蕩地穿過我單薄的記憶。明亮。難過。沒完沒了。微風吹來，藍髮撩起，拂過臉頰，是說不出的舒服。但是，風一吹，就吹不回來了。

小河

小溪，清澈的水，細細流淌。我聽到的是潺潺的水聲，像一首歡快的歌，聽起來很美，看起來像青春。你看到的是一圈圈的漣漪，一眼望去的'小溪很美，像青春。溪流流動，流動，繼續流動。千萬不要因為面前有塊石頭而停留，也不要被水平懸掛的樹枝攔截。它向前流動，並且一直向前。它向南流動，再也不會轉向北方。從來沒有。

花卉和植物

花開了，動了。我們的青春是最吸引人眼球的一朵盛開的花。草是綠色的，長得快，綠得快，新鮮，充滿活力。當季花開草綠，世間萬物皆按其規律執行。花落，失舊風，化為春泥。草枯了，失去了生機，枯黃了，讓人，有說不出的失落。

風吹，水流，花謝。一瞬間，一瞬間，一段時間。青春如風水花。青春那麼美好，那麼短暫。謝謝你，風，水，花，草。謝謝你讓我懂得了青春的珍貴，讓我懂得了珍惜青春。

青春的活力作文 篇24

青春是一個多麼充滿誘惑的詞兒，當我們真正擁有它時，心情卻別有一番滋味，有些激動和好奇，也有一絲害怕，害怕以後的路不知怎樣走，但時間久了我們不再害怕了。

青春，是美麗的風景線。有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了才會後悔莫及！有的人卻欣賞到了那隻屬於他的精彩，到老時回味無窮！這是兩種截然不同的人，是否能給我們帶來一絲感慨呢？

青春，是一次漫長的旅行，旅途遙遠，道路坎坷。我們揹著夢的行囊，踏上了旅途的第一步。時間似乎在嘲笑我們如此輕狂，信念像易碎的花瓶。前面的路上也許鋪滿荊棘，也許是一條開滿鮮花的大道。甩甩頭，大步向前邁去，一路歡歌，一路笑語勝利的喊聲迴盪在我們的笑臉之中。

青春，是一場與時間的賽跑。時鐘滴答而過，青春也是無聲無息間悄然流逝。只有牢牢把握住點滴的時間，才能載著青春的小船駛向理想彼岸。葉聖陶先生說過：“少年時期的放慢是萬年的洰票，人生的最大悲痛莫過於辜負青春。”的確，青春是有限的`，但智慧是無窮的。

青春不會太長，如曇花一現是短暫的，可誰說它不美呢？

青春，是生命的一部分，珍惜青春就是珍愛生命，有什麼比生命更重要呢？

青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷帶走。但我們不必擔心，因為我們還年輕，我們正處在一生中最美好的時光，未來掌握在我們手中，明天的太陽會為我們而升起。

青春的活力作文 篇25

逝者如斯夫，不捨晝夜，當我們說到青春的時候，總是一半絢爛一半迷茫。

休閒的時候，總以為淘寶、K歌、看電影、去旅遊、去戀愛才是青春。那段時光過得歡快自由，常常讓我們忘記了時光的流逝。

思考的時候，總以為夢想、拼搏、業績才是青春。那段時光過得忙碌充實，常常提醒我們時間是海綿裡的水，努力擠擠還是有的。

如今的.日日夜夜裡，青春就像我們身後的揹包一樣，裝著越來越多的歡笑、哭泣、幻想、疲憊等等，越來越沉重，一路跟著我們，可是我們誰也不願意把它卸下，總是時不時的跟她聊天對話，或者談判辯解，然後一步一個腳印的走向我們未知的遠方。

其實青春的另一個名字叫夢想，她有時候輕輕彎下腰，有時候悄悄抬起頭，然後禮貌的點頭微笑，她是潛伏在我們心底的天使，時而躁動，時而寧靜，時而飄渺，時而明亮，就這樣一閃一閃，一晃一晃，使我們不由開啟窗，推開門，啟程遠方。

小的時候不知道什麼是青春，所以不著急也不排斥，長大後覺得青春是美麗、明亮、耀眼的，所以盡情的揮霍著，漸漸的覺得青春是就像沙漏一樣，一點一滴的慢慢流逝，於是開始拼命地抓緊著。可是，或許當我們還在想著想著的時候，青春也在流逝流逝……

逝者如斯夫，不捨晝夜，所以當它還在我們身上的時候，我們要盡情的讓它釋放出應有的光彩。

青春的活力作文 篇26

青春，多麼美好的東西。

浪漫主義詩人朗費羅曾說過：“人的一生只有一次青春。是的，人的一生的確只有一次懵懂無知的青春時光。

青春，是迷茫的，是自由的，是火熱的，是純真的……青春就像藍天，那我們，就是翱翔的天空中的雄鷹；青春就像草地，那我們就是草地中一朵等待綻放的小花；青春就像就像一杯茶，而我們就是茶中的韻味；青春就像一首歡快悠揚的歌，歌中是我們聽不懂的旋律。

青春，是我們都渴望的東西，也是我們都留念的東西。陳舊的單元樓下，一輛單車停靠在路邊。這或許是大家都熟悉的場景，不論見過多少次，都不會覺得厭煩。上學的時候，揹著書包去到熟悉的校園，去見熟悉的人。年少時認為上學實在無聊至極，覺得自己和老師無非就是用金錢交易的關係。那時候，有多少人討厭學校，痛恨老師，把學習撒手不管……的確，望著桌邊那一尺多高的作業和試卷，又有誰不會覺得無趣呢？

青春有好有壞，每個人的青春都不一樣。無論你的青春是悲傷還是高興，是唯美還是傷感，都要好好珍惜青春。快收收你叛逆的`性子吧！青春離你不遠，也不近，誰也不會去管，不會去問。因為他們只記得，自己曾經有過一段年輕時的經歷。等你度過了青春，才知道青春的來之不易。但是，不要再為年輕的時候錯過了某一件難忘的事而可惜，因為過去了就是過去了，是不會重來的。

我為青春而來，也為青春而去。時光匆匆，願不開心的事都成為過去。

青春的活力作文 篇27

如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那麼青春必是其中最活力四射的一份。

對於青春，每個人都有自己的看法和見解。在我眼裡的青春是溫暖而又美好的。

青春所給予我們的是力量，是堅持。因為有它，我們遇到困難的時候才能不畏懼；因為有它，我們才發現了生命的真諦；因為有它，我們學會了安穩，學會了冷靜，學會了堅忍。

看過這樣一段話：所以如果有不幸你要自己承擔，安慰的時候捉襟見肘，自己不堅強也要打得堅強。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親，我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠流長。

人生並不可能一帆風順，而在我們面對困難的.時候，那些堅持下去的力量是從哪裡來的呢？沒錯，我們之所以可以不畏懼，就是因為在經歷了青春這段時光後，我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的，它所教會我們的是如何在困難面前不低頭，看一件事情能夠再客觀，再客觀一點。

我們的青春就是由一點一滴的小片段積累而成的。我們就是這樣從事實懵懂的小孩子到逐漸成熟的年輕人，這樣逐漸蛻變的。而這其中，首先要經歷的，也是一定要經歷的便是青春。

如果還有人不理解青春所給予我們的是那麼多的好處的話，我相信，總會有那麼一天，你會突然意識到，其實自己已經在經歷了青春之後悄悄發生了變化。

青春的活力作文 篇28

青春的美麗，就是轉瞬即逝的流星的閃耀。光陰似水，當你長大時，就會發現自己不曾擁有過青春，因為沒有人曾拋棄虛妄和幻想，青春的快樂，就是揮霍時光的神采飛揚。

所以，我在乎青春。

有人說，青春是清茶，須在斜陽西照、微風拂面時輕啜，那杯盞之間的一縷餘香，才最令人回味。有人說，青春是烈酒，須在颯颯寒風捲席塵土時隨風暢飲，折射出閃耀著炙熱餘光的甘醇才最有味道。而往往，喜清茶者，會在暴風雷鳴時悲嘆青春的殘酷無情；好烈酒者會在和風煦日時感嘆青春的索然無味。

我既不願做喜清茶者，也不願為好烈酒者，所以，我要將我的'青春點綴的五彩斑斕。

正在步入青春期的我我們，煩惱隨之而來。複雜的人際關係，我不想碰，但不能不碰；一摞一摞的課本，我不想學，但不得不學。青春，有太多的無奈。

所以，我在乎青春。

青春的年齡沒有消沉，開始成熟的生命夢想繽紛。開啟年輕的喉嚨，大聲的呼喊，無憂無慮地放飛真情童真，讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化作流雲，讓流雲的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望快快來臨。

每一次，徘徊了，孤單了，才學會堅強。每一次就算很受傷，也不閃淚光，要相信每個夢都會得到祝福，沒克雷多會變成珍珠，每盞燈都是許願的蠟燭，每一天都值得慶祝，讓我們對天空大聲的呼喊：“icanfly！”

所以，我在乎青春。

每一個人都有一雙隱形的翅膀，它可以帶給你希望，也可以讓你飛過絕望。

青春的活力作文 篇29

當星星還在天空中跳舞，黎明已悄然而至；當烏雲還在飄飄然，太陽已灑下金光；當我們還沉醉在嬉戲中，年齡已慢慢增長。就這樣，還沒來得及和童年說聲再見，我們已搭上青春的列車，開始我們充滿活力夢幻的旅程。

青春，我們美好的時刻！

青春的我們，人小志高。我們夢想踏上異國的土地，領略他鄉的風情；我們盼望一夜成名，成為耀眼的明星；我們嚮往純潔的天使，擁有一顆透明的心；我們在希望中成長，在成長中堅強，在堅強中品味人生獨特的滋味。

青春期，我們富有的時刻！

青春的我們，有著朝氣蓬勃的活力，有著行俠仗義的勇氣，聆聽四大天王的歌聲，感受金庸、古龍的豪情；一個信心幻滅，另一個又冉冉升起，永不停息。

青春，我們瀟灑的時刻！青春的我們無拘無束。我們會在考試後揮灑書本，讓一片片的碎片在風中搖曳，閉上眼睛想象雪花飛舞的情形；我們會在鈴聲敲打後毫無顧慮地衝出教室，盡情讓風撫亂我們的`髮絲；我們不會在意別人的目光，旁若無人放聲高唱，我們在廣闊的天空自由翱翔。

青春，我們多情的時刻！考試失敗後，我們會指天痛斥，為什麼受傷的總是我？朋友別離時，我們會揮灑一眶眶熱淚，道一句“珍重”；沉醉於小說時，我們會把自己編織成故事中浪漫的角色。青春，我們真的多情，而又有幾許的無奈。

青春，我們迷惘，我們奮進，我們探索，我們追求，我們奔跑在這個美好的時刻。

青春，哦，這就是我們的青春！

青春！多彩！

青春！真好！

青春的活力作文 篇30

青春，是單翅膀的天使，想要飛翔，卻怎麼飛到遠方？

那些花兒，盛開了，散落了。

過去的已淡淡失去了，但那回憶，恆久的回憶，點些憂傷的回憶，些許疼痛的回憶，註定永恆。

我們一起叛逆，一起瘋狂。大聲說，會把所有都改變。那是無悔，是囂張，是我們的青春，是你們給我最傷感的回憶。有些事，有些人，是不是如果你真的想忘記，就一定會忘記？

90後，真真正正的90後，無悔付出的90後，是傻？是笨？無論你如何去看待，青春，它依舊瘋狂，就像，我們無法改變社會，無法止住洶湧的時間一樣。

我們的紀念，我們的`無悔，我們的痴狂，我們的付出，我們的叛逆，我們的囂張，我們的愛恨，我們的淒涼……終究，就是我們的青春。

青春，一首淡淡悽美的詩；青春，一曲點點傷感的歌；青春，一段動聽的文字；青春，一生深刻的紀念。

人猶如深海里浮浮沉沉，一波一波的海水帶著壓力衝過來，要將自己深深地淹沒，再淹沒。感謝你們給我的那段時光，讓我第一次逃課，第一次抽菸，第一次掛科，第一次拖欠作業，第一次叛逆……我無悔，就像你們說的，“寧願微笑著流淚，也不哭著說後悔”。

“再見。”我們輕輕許下的諾言，也消散，隨著我們美美的年華，再也不見。我們無法再一起叛逆，無法一起尋找那最初許過得諾言的痕跡，那是永遠在一起。

青春的活力作文 篇31

不難想象有這麼幾顆璀璨的流星劃過我們那14歲的天空，站在天的這個角落慢慢地為它們囑咐———一路走好！

青春如舞獅般精彩，它舞動著每一個關節，正讓青春的.絢麗。一個轉身，一個仰頭，就是青春的點點滴滴，坎坎坷坷。忽然從高臺上蹦下，如青春的一個凹點，一個困難，但是有驚無險，依然完成地如此精彩。這時，你成功了，讓青春變得充實，雷鳴般的掌聲，一朵朵鮮花蜂擁而至。

青春如跳房子般充滿快樂。一腳兩腳，一格兩格。近了，更近了。目標就是那一個沙包，拿到它就會成功。雖然在過程中會遇到困難，如不能保持平衡，拿不到沙包等它就像一次歷險。如果跌倒了，不要氣餒，爬起來，繼續跳下去，成功會屬於我們，青春依然煥發光彩。

青春如老鷹捉小雞般充滿樂趣。你追我趕，捉到你，捉到我，老鷹一直換人，當然那是因為我們這年紀充滿了想象，充滿了“詭計”，所以一隻只可愛的小雞這麼快就落網了。一隻老鷹虎視耽耽地盯著一隻小雞，它的命運註定將被捉住，因為老鷹充滿自信。青春也是如此需要自信與樂趣來填充它。青春不可以是一副空皮囊。

青春是一場遊戲，即使多麼不捨，終究會結束的那一刻；青春就是一場夢，在你收集購回所有甜美的會議時，它就會醒，然後慢慢地體會，慢慢地體會……

青春的活力作文 篇32

如果說人生是一齣戲，那麼擁有青春日子便是最精彩一幕;如果說人生是一本書，那麼擁有青春日子是最完美篇章;如果說人生是一次從生到死特殊旅程，那麼擁有青春日子便是我們看到最美風景一程。

青春像一顆純潔無瑕水晶球，那麼透明;青春又像一道七色彩虹，那麼色彩絢麗;青春又像一個耀眼太陽，那麼光彩奪目。

青春是什麼?

青春是一場悲劇，分離是這場劇主角。就像是習慣了同桌性格，相處得格外融洽;習慣了同桌特點，老是忘了東西丟在哪裡;習慣了午睡時，她幫我蓋一件衣服。可畢業後，各奔東西，再沒有了聯絡，也許這就是青春!明明捨不得，卻又要說再見。

青春是一部喜劇，也許是誰聊起了誰偶像，也許是想起了昨晚電視劇劇情，也許是誰解出了一道難題。也許這就是青春!這樣簡單快樂!青春是一首搖滾樂，那樣放肆自由，同時也是那樣振奮人心。青春少年總是奮不顧身追尋著自己夢想，成功時會相擁而泣，失敗時會大聲尖叫，就算是遍體鱗傷，也無所畏懼。也許這就是青春!

青春是什麼，好像寫也寫不完，就像滿天繁星，數也數不清。

在青春路上，有我們在運動場上灑下汗水;青春路上，有閨蜜間悄悄話;青春路上，有太多太多，就像美妙音符譜寫出了動人青春樂章。

青春是握在手中沙，不知不覺已然離去;青春是閃過流星，雖美卻稍縱即逝;青春是幸福留下香氣，想要珍惜卻已離去。正值青春我們要珍惜青春，把握青春，讓我們青春綻放出生命光芒。

青春的活力作文 篇33

“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”青春，生命旅途中一個嶄新的起點，用汗水書寫難忘，用淚水記錄悲歡。

青春有甜，也有心酸。我們擁有了自己的思想理念，敢於拼搏，積極進取。就像是坐飛機一樣，天氣時而明媚時而陰雨，但總能安全地著陸，不經歷幾次風雨怎知道什麼是甘甜!多少人後悔青春的碌碌無為，像《青春萬歲》中的“所有的日子，所有的日子都來吧，讓我用青春的金線編織你們幸福的瓔珞。”

青春有取，也有捨棄。那暮年老人看著餘暉不禁嘆息，當皺紋佈滿又回憶起青春的種種。明媚的陽光是“花兒”綻放的好時機，是吸收“養分”的好天氣。一群孩子談笑風生，進入教室並不覺得學習乏味，別有一番風趣，我們主動地向老師請教，積極思考。會調節自我的情緒，有個堅定的目標，青春意味著向上的活力。

青春如曲，也如讚歌。青春猶如一條奔流不息的歲月之河，帶著我們堅定的.奔向浩瀚的生命海洋，這一路上曲折蜿蜒，這一路上艱難險阻，但卻又風光無限。

“人非草木，孰能無情”，我們渴望關注，得到關愛，但又常常反抗父母，這是青春帶給我們的心理的酸甜苦辣，但“止於至善”是一種“雖不能至，然心嚮往之”的實踐過程，亦是嚮往美好，永不言棄的精神狀態。

青春的活力作文 篇34

青春應該是什麼樣子的?穿著碎花的百褶裙在藍天白雲下盡情的飛舞?還是安安靜靜的坐在教室的一角讀一本溫馨的小說?或者不顧大人的眼光，肆無忌憚的談一場轟轟烈烈的早戀?

似乎所有青春年華里應該想到的美好畫面都不屬於我。青春年華的自己，也只是個表面安靜內心不安的醜小鴨。只是，大概因為只是一隻醜小鴨，就只能安安靜靜的。雖然，那只是表面上的。

所以，我的'青春年華里，沒有碎花的百褶裙，也沒有轟轟烈烈的戀愛，倒是有幾本溫馨的小說，也是在蓋著課本的課堂上，或者熄了燈的宿舍，打著手電筒的被窩裡完成的。所有的畫面都和溫馨和唯美無關。

大概，唯一值得驕傲的就是有幾個交心的朋友，也沒做什麼出格的，讓爸媽老師操心的事吧。可是，這樣的青春，也算得上是不辜負自己的吧。至少，安靜，真誠，認真，這些算得上積極向上的詞語都可以在自己身上體現出來。

我的遇見，大概到了後青春期了吧。遇見一個可以一起談夢想聊人生的人。遇見了一個可以執子之手與子偕老的人。然後執著的決定從此不離不棄。

雖然算不上轟轟烈烈，爛漫唯美。但也至少算得上是執著，負責，真心真情了吧。

所以，縱觀整個青春期以及後青春期，用一句話來總結，也算得上是，不負青春不負爾了吧。

青春的活力作文 篇35

青春在我心中是悠久的歷史，永遠沒有來往，青春在我眼裡是雨後的彩虹，為我們的人生多增添了一點美好的回憶，青春在我看來是一束柔弱嬌小的花，如果你不呵護，它就會慢慢枯萎！於是，我們熱愛它，感受它，思考它，方能抵達生命的本真。

對於我們這些國中生來講，現在才知道青春的重要，所以我們從現在就開始就感受它。讓以後回想起來多一點絢麗多彩！而現在我們往往不珍惜它。不學無術，成天遊走街頭。想想，這些人的青春不是黑色的嗎？如果以後他們的孩子問，他的青春是否精彩？他該怎樣回答？

對於現在的高中生正是努力的時候。努力學習，努力向自己的夢想衝刺，才是最壯麗的青春！前幾天發生的事情，某某高中跳樓案，這不就是不珍惜自己的青春！“生命來到世間不可自建青春”這句話被我看來比伽利略所發現的物理上的慣性還要重要！

對於剛剛逝去青春的人們，如果是努力的人，現在正在享受。如果是不學無術的.人，現在就會無比的痛惜，無比的遺憾，無比的羨慕努力的人！在如今我們往往忽視了自己重要的東西就是青春，我們在文明的旗幟下不要忘了青春的美好與價值，在生活中讓我們多一份對青春的敬畏，就多了一份生命的絢麗與敬仰！

懂得珍惜青春，懂得珍惜年華，就會完成對生命的認知，最終在這些無意間走向成功！

青春的活力作文 篇36

你的身邊是否也曾有過這樣一群人···在你滿腹委屈嚎啕大哭的時候，輕輕擁你入懷說“哭吧，有我在”；在你吊兒郎當無所事事甚至誤入歧途的時候，溫和卻霸道地拉住你說“跟我走”；在你或深思或忙碌或發呆時候，屁顛屁顛嬉皮笑臉地湊過來說“呦呵，咱都是奔二的人啦”；在你心情不好滿面愁雲的時候，到你面前撒嬌“開心一點嘛”；在你孤單無助的時候，默默地陪在你身邊，直到你明白她會一直都在；在你望著她的背影漸行漸遠的時候，不忘回頭給你一個調皮的微笑；在你們自習課上偷偷聊天的時候，突然發神經地說“我來這裡最大的幸運之一就是遇見同桌的你”；在迫不得已要離開的時候，不住地叮囑你“我不在要好好愛自己”。

終於，曾經以為會一輩子在一起的人，在時光列車下走散，在決堤的淚水中又匆匆收拾好行囊，奔向屬於自己的站臺，在火車抑或歲月的隆隆聲中，一去不回。那一場盛大的離別讓我明白，沒有人會因為我的捨不得就不會離開。和那些深愛過的人在彼此望不見的地方，看陌生的人，聽陌生的歌，在陌生的苦難中掙扎，歇斯底里後長大。所有的歡笑都在青春的`風中匆匆趕往天堂，才發現地久天長只是一個年少無知的謊，不再有人陪我抵擋世態炎涼。

多年後的茫茫人海會不會有人在擦肩而過的瞬間，一眼認出我？單純的目光暖暖的笑，會不會一如夏末的相逢從未改變？