參觀海洋館的作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的參觀海洋館的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

參觀海洋館的作文1

今天是星期天，爸爸帶我去海洋館玩，海洋館裡有凶惡的鯊魚，漂亮的貝殼和小魚。走路慢吞吞的烏龜，貝殼的種類不計其數，而且很漂亮，烏龜在水裡搶食物吃，我看著了一隻因為遊的慢，所以沒搶到食的烏龜，我覺得那隻烏龜很可憐，就向爸爸要了5元錢，給那隻烏龜買了一些肉給烏龜吃。

最後，我們去看了海豹表演，站在臺上的一位叔叔正在準備道具，有鐵環、滑梯、球、彩色的圓圈。然後海報出場了，它是黑色的，身上還有灰色的點點“裝飾”開始表演了，那位叔叔先把球扔到水裡，然後吹哨子，他一吹哨子，那隻海豹就像箭一樣“飛”了過去，找到球后又快速遊了回來，那位叔叔為了獎勵它，給它了一條魚，叔叔又把球扔到水裡了，可是，這跟剛才那種不一樣，海豹找到球后，抱著球躺著遊，每當叔叔吹哨時，海豹就翻一個身繼續遊，就來一個“鯉魚打挺”他拿了六個彩色圓圈，每扔一個海豹都會接住，它還做了許多高難度的動作，得到了一片掌聲，

我想，海洋館有許多稀奇古怪的魚，還讓我學到了許多知識。

參觀海洋館的作文2

今天風和日麗，我們一行人來到了北京海洋館。

海洋館十分大，場館外形採用了別具一格的“海螺”形狀，色彩以藍色為主，好像它就是海洋。

進入大門，我們先去了雨林奇觀，步入其中，蜿蜒曲折的小道、飛流直下的瀑布、淙淙流淌的小溪，古老的小橋、使遊人彷彿置身於神祕的亞馬遜原始森林。濃郁的熱帶雨林風光，讓人流連忘返。在那裡還生活著許多熱帶魚類，主要有：七彩神仙魚、非洲王子、紅龍、巨骨舌魚、藍鯊、蝙蝠鯧、琵琶魚、射水魚、食人魚等等。

我們接著去了觸控池、海底環遊、鯊魚館、鯨豚灣、國寶中華鱘館和海洋劇院，但我最感興趣的還是海洋劇院裡的表演。

下午二點，海洋劇院的表演開始了，第一個上場的是憨態可鞠的海獅先生，它十分聰明，會向觀眾打招呼，還能模仿主持人的動作呢！你看：主持人邁左腳，它也邁“左腳”，主持人邁右腳，它也邁“右腳”，主持人立正站好，它也立正站好，讓人忍不住想笑。看完海獅表演，可愛的海豚一家便爭先恐後的出場了，它們一個個活潑可愛，會唱歌、會跳高，還能跟觀眾互動呢！只見它們高高躍起，用嘴頂到了空中的球再落下，動作很優美，真精彩！看著臺上海獅海豚的出色表演，我不僅在想：其實人和動物是可以和諧共處的，我們應該愛護每一個動物。

時間飛跑，我們該回家了，一路上，我的腦海裡還回想著那些可愛的魚兒。

參觀海洋館的作文3

今天，我們來到了史丹利公園，我聽說裡面有一個海洋館，我可想去那裡了，可是，一直都沒有機會來海洋館看動物和學習關於動物的知識。

我想：“有可能今天可以去海洋館看動物和學習關於動物的知識，如果去的話，那該多好呀！”

我想著，想著，我們就來到一個小涼亭，這就是我們中午吃母親給我們準備的豐富午餐的地方，坐在小涼亭裡，可真涼快，我還不想走了呢。老師帶領著我們來到小水池旁邊，小水池中間豎立有一隻“小海豚”，小水池裡面到處都是錢幣。

老師進去小水池對面的海洋館裡買門票，過了一會兒，老師叫我們進來，然後，那個工作人員阿姨把海洋館的標誌印在我們的手上，我們跟著老師去看動物。我看到了鸚鵡、蝴蝶、小魚等等的小動物。

在老師的帶領下，我們來到一個可以玩耍的地方，我這邊瞧瞧，那邊瞧瞧。發現了一個可供大家照顧小海豚的地方，我便興奮地跑了過去，從睡籃裡抱出一個“小海豚”，然後，就開

始玩遊戲，我先給“小海豚”掉針，然後，檢查“小海豚”的病情，檢查完了，發現“小海豚”感冒，現在，病情已經穩定了，我便抱著“小海豚”去洗澡，洗完澡了，我便用毛巾輕輕地捆著“小海豚”下半身，然後，把“小海豚”輕輕地放進了睡籃裡，說了聲：“再見了，可愛的‘小海豚’！”我們接著有去看可愛的小海豚和海獅，小海豚可愛極了，海獅也是。

參觀海洋館的作文4

假期裡，我和爸爸媽媽一起參觀了海洋館。

海洋館裡有很多海洋動物，有美麗的熱帶魚、大鯊魚、海豚魚、海龜、水母、海星、紅龍魚等等，多的數也數不清。我們走在一個玻璃圍成的過道里，看各種各樣的魚群在我們頭頂遊動，花花綠綠的，大大小小的魚兒，漂亮的很，我們感覺像和魚群一起在海洋裡一樣。

我們還看了海豚表演、人鯊共舞，還有美人魚表演，好看極了！很好奇她們在水裡是怎樣呼吸的？有一個潛水的專案，我們沒有參加，下次一定要感受一下。

這一次真是不虛此行啊！

【篇四：參觀海洋館】

早晨，天氣晴朗，爸爸、媽媽帶我去科技館看海洋生物展覽。首先，我看見了長長的海鰻，在水缸裡游來游去；接著看見了許多顏色鮮豔的小魚，可愛極了；然後又看見了海星，它的形狀就像一顆小星星一樣，怪不得叫“海星”呢！我還看到了小海龜，它縮著頭好像很害怕的樣子，還有被綁著嘴巴的小鱷魚和從沒見過的鱷魚龜，靜靜地趴在水缸裡。給我印象最深的是形態各異、五顏六色的珊瑚，它們在水缸裡自由自在地搖動著。

今天，我看到了許多海洋生物，學到了很多生物知識，我真開心！

參觀海洋館的作文5

今天，我和爸爸、媽媽一起去遊覽海洋館。

我們買好票後，就迫不及待地進入海洋館。一進去，我們就看見那裡有成千上萬種魚，有三角形的、有圓形的、有扇形的……很多奇形怪狀的魚在水中游來游去，有黑白斑馬紋的魚，有全身透明的魚，還有尾巴長得像刺一樣的魚，而且顏色非常鮮豔，在水草的映襯下自由地游來游去，美麗極了！讓我印象最深刻的是地圖魚，它的身上好像印了地圖，還有色彩斑斕的珊瑚魚，它翻的跟斗真好看。特別是那漂亮的水母，它像一朵花在水中翩翩起舞。還有一種叫魔鬼魚，聽起來很嚇人，其實它很可愛，它的肚子白白的，像一把圓圓的扇子。最有意思的是那一開一合的貝殼，最奇怪的是那貝殼裡還含著一顆又大又圓的珍珠。

看完櫥窗裡的海洋生物，導遊帶我們走進海底世界。一群又一群的魚從我們頭頂遊過，兩邊觸手可及，聞著海水的味道，看著阿姨打扮成美人魚在水中向我們招手，就像到了海底宮殿一般。走著走著，一條大白鯊張著血盆大口，真是太嚇人了！

看著看著，我覺得海洋館實在太美了，真想再來一次。

參觀海洋館的作文6

浩瀚的大海擁有許許多多形形色色的海洋生物和千奇百怪的魚類。

一走進海洋館，我就看見小丑魚、翻車魚和海龜，它們很可愛！

小丑魚全身都是橘色和黑色的條紋，很可愛，當它們成群結隊的游過來時，都能讓人眼花繚亂。

翻車魚體型特別大，一般有一兩米左右，它們一般都是藍色的，但有的不是，鯊魚最愛吃的魚，就是翻車魚，但你們知道翻車魚為什麼還沒有滅絕？那是因為翻車魚一下要生幾千多的條小魚呢？

海龜長得跟烏龜差不多，但是，它們的四肢長得不一樣，剩下的跟烏龜差不多了……..

看完了小魚們，媽媽就帶著我來到了海獅表演的現場，我們找了一個最好的位置看錶演，這時，廣播響起了，“海獅表演開始了”，我看見了一隻海獅從水裡跳了出來，還打著招呼，這時，訓獸師拿出了皮球，往上一扔，海獅一下子就接住了，還頂在頭上，它走來走去，球一直沒有掉，直到訓獸師讓海獅把球給他，海獅才把球用頭頂給了訓獸師，觀眾們鼓起了掌。

之後，訓獸師又出了一道數學題，“2+1=？”海獅從一堆卡片中找出了數學卡片“3”給了訓獸師，這一次，觀眾們又響起了掌聲，訓獸師又出了一道乘法題“2x4=？”海獅又從卡片堆中找到了數字卡片“8”給訓獸師，這一次觀眾們響起了雷鳴般的掌聲，海獅表演結束了，海獅走了，海獅館真是太好玩了。

海洋館真有趣，希望下一次，媽媽還能帶我來海洋館。

參觀海洋館的作文7

今天是陽光明媚而又開心的一天。

今天我將和我們全家一起去鄭州海洋館，那是我最想去的地方。媽媽一直說要帶我們去海洋館，這次終於帶我們去了那個不知道是什麼樣子的地方。急急忙忙的到了海洋館，我們還沒吃飯呢！首先爸爸把車子停在了停車場。然後繞過了海洋館到了一個小飯館。到了那個小飯館，我和姐姐喝了一碗八寶粥吃了四個芝麻球媽媽和爸爸也喝了一碗八寶粥。爺爺和奶奶要了兩碗豆腐腦兒。吃飽了，我們又回到了原來的地方，我們去了售票處買了五張成人票和一張兒童票，一共160元。

一進海洋館那風景可就不一樣啦！黑乎乎的，前面的第一個海洋生物居然是白鯊魚！我嚇得躲到了姐姐和媽媽的身後。媽媽還說，這有什麼好怕的。而我卻嚇的雞飛狗跳，我們看到了一種魚奇奇怪怪的長鼻子鼻子還扁扁的真是一個奇怪的海洋生物啊！看的看見了好多的小魚，還有小丑魚……我們看了美人魚表演，還看了海象的表演真是好看極了。我們看到了企鵝，還有一個精靈穴洞裡頭還有好多的動物呢！有青蛙、大蜥蜴、藍色蜥蜴，還有小小的蜥蜴多種多樣！我們看了精靈穴洞你有拐了回來看了一遍，好像也沒有什麼那麼可怕的了！

我喜歡海洋館，以後我要多來海洋館，看看還有沒有其他，新奇的動物了！

參觀海洋館的作文8

8月22日，我來到了日本。日本讓我印象最深的是沖繩海洋博物館。

一進博物館，我就被幾個”大圓桶“吸引住了。其實裡面只有一些可愛的小水母。它們一吸一蹦，每做完一次，就會向前遊一點，真是太有趣了！但是我發現水母的身體下面拖著幾根”鬍鬚“，不知道是幹什麼用的。於是我就看了上面的介紹，不看不知道，一看不得了，水母的`鬍鬚居然有劇毒！以後我還是小心為妙！

接下來，我參觀了另外一種奇特的水母。它的模樣很奇怪，身子倒扣在沙子上，觸手向外展開，裡面呈現出一些瑩綠色的小棍，我看了看介紹，終於知道這種水母是和海澡共生的，平常靠光合作用獲取養料。

看完水母，我們去了熱帶魚地區，在那裡我看見了許多五彩繽紛的魚兒、海澡和海葵。但最有趣的要屬一隻刺魨了。聽說剌魨被激怒時會把自己脹成一個球，露出自己身上的尖刺。我想親眼所見這樣的場景，於是我故意激怒它。但是它對我不屑一顧，轉轉眼珠子，好像在說：”討厭的人類，幹嘛對我瞪眼？“我只好離開了熱帶魚地區。

之後，我去看了鯊魚、海牛、烏龜等動物，還觀看了上了精彩的海豚表演。當我興致勃勃地準備去其它參觀點時，導遊宣佈上車了！我只能掃興而歸，直到旅館，我還在想著海洋館裡的動物和植物……

參觀海洋館的作文9

今天，爸爸帶我去了海洋館，聽說那裡有許多奇妙的海洋生物，非常的好玩。那裡有什麼奇妙的海洋生物，有什麼好看的好玩的，我馬上就要一探究竟啦!

到了海洋館我就看到了一個大螢幕，上面寫著："今天有俄羅斯美女魚表演"，我高興的跳了起來，心想"我的願望就是有一天能看到美人魚表演，現在願望成真了"。

我們到了表演現場，真是人山人海啊，有的小朋友都被擠哭了!表演馬上就要開始了，我非常激動，突然水池裡出現了三條美人魚，一個是大公主，一個是二公主，還有一個可愛又美麗的小公主。有一天小人魚公主在水底發現了一位帥氣的王子，小人魚公主很善良把王子救了上來，公主與王子一見鍾情。這時不幸的事情發生了，巫師來了，王子要保護公主，所以王子和巫師打了起來，最後巫師被王子打敗了，公主和王子過上了幸福的生活。表演結束了，我也從王子和人魚公主美麗的故事中走了出來。

當我走出大門我就不停的想，下次來是什麼時候呢，好期待啊!

通過這次海洋之旅，我看到了許多奇妙的海洋生物，，學到了更多的知識，真希望能去看更多的海洋館，看更多之前沒看過的海洋生物。

參觀海洋館的作文10

今天我參觀了北京海洋館，在裡面看到了很多海洋生物，種類繁多，知識豐富，感覺很不錯。

一進海洋館，首先看到了許多錦鯉，可多了，非常漂亮，個頭也很大，顏色鮮豔，在餵它們食物時，那些錦鯉的嘴巴張得好大，還發出很響的聲音，很有趣。往裡走，會繼續看到許多種類的海洋生物，如：法國神仙——一種魚的名字;刀片魚;蓑鮋;海膽;海星;海葵;海星;玳瑁;鯊魚;蝠鱝;海獅;中華鱘;海豚等等，尤其是海豚，在電視裡看到的海豚似乎很小，沒那麼大，但是看到了真實的海豚後，改變了我原來的想法，我發現它們最小也有一人多高，在水裡顯得很龐大，游來游去時的速度也非常快，在水裡和它比游泳、比力氣，絕對贏不了它。由於生物種類太多了，我就不一一介紹了。

除了看到許多生物外，還了解了一些知識。例如：我從來不知道怎麼判斷魚的年齡、各部分魚鰭的名稱以及魚鰭的作用、魚的呼吸、內部構造等等，尤其是魚鰭的名稱及作用、游泳等知識，正好可以在國小科學課上給六年級的孩子講動物的運動方式時用到，使我長了知識。大開了眼界。

我覺得這次參觀很值得。希望以後有機會再去參觀海洋館。

參觀海洋館的作文11

星期天，我和媽媽去南通海洋館。

只見，裡面黑乎乎一片，好像蒙了一層面紗，給它增添了幾份神祕的色彩。瞧！大缸裡有許多凶猛的食人魚，張開著“血盆”大口，圓溜溜的眼睛瞪得像銅鈴般，好像隨時都會把你吃掉似的。一隻只碧綠的海龜，趴在一塊巨大的石頭上，好像很舒服，被一些小朋友用夾子夾住的大白菜。在海龜前晃盪著，海龜怎麼經得住這樣的誘惑，咬住白菜，哈……它上當了。

哇……那兒有碧藍碧藍的海洋隧道。隧道的左邊全是電魚！電魚下面有一條已經奄奄一息的魚，那魚困難地呼吸著，真可憐！右邊有一群可愛的海馬，尾巴一卷一卷的，小巧玲瓏，真有趣！看！從洞裡游出一條美人魚，我湊近一看，哦，原來是假的，她在和魚跳優美的““華爾茲”呢，聽“加油……加油……”此起彼伏，原來是“奧特曼”和“蜘蛛俠”在搶“福”字啊！只見“奧特曼”搶過“福”，“蜘蛛俠”也不甘示弱，抓過一半，使勁地拉。“加油……加油……”觀眾們揮舞著拳頭給雙方加油吶喊，突然“蜘蛛俠”猛地一使勁，“福”調皮地滑過“奧特曼”的手心，“鑽”進“蜘蛛俠”的懷裡，頓時，讚歎聲、歡呼聲、和嘆氣聲連成一片，“讓我們用掌聲來慶賀蜘蛛俠的勝利吧！”主持人高興地喊道“二我們的奧特曼先生要加油了！”在一片歡呼聲中結束了比賽。

海洋館的動物真是目不暇接，美不勝收！

參觀海洋館的作文12

今天，我們海淀區實驗二小全體師生去北京動物園春遊參觀遊覽。

早上7點半我們準時從學校出發，我們班和二年級的一個班坐在第一輛車上。一路上，我和同學們都興高采烈的，玩的很開心。我給他們猜謎語，他們幾乎都猜不出來。

到了動物園，我們先參觀海洋館。海洋館很大，有兩層，它很漂亮。海洋館裡住著千奇百怪的海洋魚類，有中華鱘、獅子魚、綠海龜、千手佛、公子小丘、帝王雀……中華鱘有一個人那麼高；獅子魚滿身刺，有劇毒；綠海龜臉上有皺紋，總是一幅生氣的樣子。還有一種不知名的魚，比我大拇指的指甲還小。這些魚都姿態萬千，各具特色。

但是，我最喜歡的還是海豚，它跳的高，遊的快，很聰明，還會做幾道簡單的數學題呢。它的“歌聲”很悅耳，比海獅的歌好聽。

參觀完海洋魚類，我們又去參觀別的動物，今天我的收穫很大，知道了海洋魚類的品種豐富，種類很多，知道了動物們的生活習慣，生存環境各式各樣。我很喜歡小動物，動物是人類的朋友，應該像對待朋友一樣去愛護和關心他們。

參觀海洋館的作文13

朋友，你去過北京海洋館嗎？要是沒去過，我帶你來這走走吧。

海洋館在西郊動物園裡。從遠處看就像一個大海螺。走進大廳往上瞧，房頂是深藍色，上面掛了好多海洋生物模型，就跟我們到了海底似的。

往前走進入海底隧道，它是拱形的，頂子是厚的鋼化玻璃，透過玻璃頂，能清楚地看見海洋館的各種魚類，你會看見潛水員餵魚，一條鯊魚飛快地游過來，搶下了一塊鮮魚肉，一大群色彩豔麗的海魚也來爭食了，可惜我叫不出它們的名字。

走到觸控池，你會看見紫紅、金黃、淺粉等各色的五角形活海星，還有形狀、顏色各異的海蔘、海膽、海葵等海底生物，你要是膽兒大，還能親手摸摸它們呢。

末了的節目最精彩，那就是在海洋劇場看動物表演。在這你會看到只有四歲的海獅從水中躍起鑽火圈，它還會用嘴舉球爬上岸，接著五歲的海豚跳出水面觸十米多高的紅球，更讓你驚奇的是它竟能在水上用尾巴直立行進，看到這些你肯定會為它們的精彩表演鼓起掌來。

參觀結束時，你一定會感到時間過得太快，還沒看夠。

參觀海洋館的作文14

星期六，媽媽、爸爸一起帶我去新城海洋館參觀。

一進門，我就看見了一條熱帶魚，它長得可好看了。它的嘴比其它魚類都要長一小截。身上佈滿了花紋，花紋長得很有規律，一直都是黑黃、黑黃、黑黃……地輪下去。它看著我，似乎一點也不害怕，還調皮地朝我吹了個小泡泡。我想它這應該是在歡迎我吧。接著，我們又來到了另外一種熱帶魚的地方，那種熱帶魚渾身都是黑的，身子長長的，像一個苗條的小姑娘。它看見了我，連忙躲到了珊瑚的對面，我也繞過去看它，那條熱帶魚沒出可逃了，急得把人工放置的海草球也頂了起來。就這樣，我和它玩了好幾場捉迷藏的遊戲。然後，我們又來到了一個裝著大海龜的玻璃箱裡，大海龜在裡面悠然自得地游泳。我輕輕地碰了一下它的腳，它也不在乎。旁邊的一個水箱裡關著兩隻不像烏龜，也不像龍蝦的東西。我連忙跑去問爸爸：“爸爸，那是什麼魚？”爸爸說：“那種魚的名字叫鱟，是可以吃的一種‘魚’。”最後，我們來到了養有白鯊的魚缸前。我在電視上看到的白鯊有好幾米長，可是，浴缸裡的白鯊只有大約二十釐米長。裡面的兩條白鯊相互依靠在一起，就像一對相親相愛的母子。

海洋館裡的魚真好看呀！