文明在我身邊作文彙編15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的文明在我身邊作文，歡迎大家分享。

文明在我身邊作文1

突然間，又好像是很長時間了，身邊的文明是如此的多，讓我目不暇接，讓我們的生活如沐春風。

文明校園

我正在沭陽如東實驗中學就讀。在校園裡，文明是那麼的自然，你幾乎感覺不到她的存在，但是，她的確已經走進了每個班級，走進了校園的每個角落，走進了每個同學的心裡。在路上，同學們主動的把垃圾投進垃圾桶；寬敞明亮的教室被我們打掃的一塵不染；一日三餐，我們安靜就餐，都把飯菜吃得乾乾淨淨，不浪費一丁點。老師們每天都講許多文明的事，表揚一大串文明的同學。校園的文明氛圍越來越濃，濃的化不開。連到校的接我們的家長也似乎受到感染，都是滿面春風，自覺而整齊的排隊。我為生活在這樣的校園而快樂。

文明道路

每到雙休日，校門外的馬路上總是車輛雜亂，一片混亂，有時甚至把路給堵住了。不知從什麼時候開始，那些車輛也文明瞭。車主們都非常服從校門衛室人員的指揮，將車有序的停放在道路兩旁車位內。任憑再多的人與車，也都暢通無阻。“一車擋道、許多車不能通行”的現象已經消失的無影無蹤了。車主們遇到便互相禮讓，遇到行人則禮讓行人。在公交車上，許多青年人主動給老年人讓座，老年人的臉上笑開了花，不停的誇讚他們。文明的種子已在道路上生根、發芽、開花結果。我為行走在這樣的道路上而安心。

文明小城

小城裡的公園漸漸多了，法治公園、夢溪公園、虞姬公園、南湖公園、虞姬生態園、老沭河健身公園……到處都是。公園越來越美了，各種各樣的奇花異草爭奇鬥豔，巧奪天工的園林設計琳琅滿目。整個小城就坐落在公園的一片青蔥翠綠之中。公園裡的人們也漸漸多了，他們有的在散步，有的在垂釣，有的在寫生，有的在跳舞……每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。街上的公廁也多了，而且有人專門管理、打掃，衛生水平也變高了。就連寵物，也有專門的“廁所”。每個人都不會為“方便”而焦急了。我要給城市取個名字，叫公園城市，花園城市，還是方便城市？似乎都不恰當。我為常住在這樣的文明小城而幸福。

朋友，當你看到車人禮讓的情景的時候，當你享受著優美的環境、乾淨的街道的時候，你是否意識到你身處在一片文明的世界呢？你也許很驚訝地說：“這是應該的呀！”可是，經歷過十幾年前的人們知道你是生活在文明的世界裡，知道你身邊處處是文明。朋友，為我們身邊的文明而感到幸福吧，這樣你會更加珍惜這幸福、維護這幸福。

文明在我身邊作文2

在一個陽光明媚的中午，星空國小放學了。同學們個個笑容滿面地走出校門準備回家。

小明和好朋友小鳳也蹦蹦跳跳地一起回家。正當他們走到一個拐彎處時，一陣惡臭撲面而來，原來是街道旁的一個垃圾桶發出的臭氣。他們捂住鼻子走近一看，跟前的景象把他們驚呆了：只見垃圾桶邊堆滿了垃圾，像一座座小山，西瓜皮、香蕉皮、剩飯剩菜……發出的臭氣吸引來了一大群蒼蠅，讓人見了就噁心。小明和小鳳十分生氣說道：“這些人們怎麼這麼不講文明，把垃圾隨處瞎倒，這樣不僅有礙環境衛生，還影響了城市面貌。這種行為是不對的。”說著，小鳳便用手一把一把地將果皮往垃圾桶裡送，突然，小明眼前一亮，把書包取了下來，拿出了紙和筆趴在地上寫著什麼，而小鳳仍然在用力地幹活。終於，垃圾被整理乾淨了，小鳳擦了擦額頭上的汗珠，露出了欣慰的笑容。這時，小明把寫好的標語拿起來，貼在了垃圾桶上，看著“文明只差一步”幾個醒目的大字，小鳳豎起了大拇指說：“你真棒！”小明摸摸頭笑了。過路的行人也都稱讚他們是好孩子。

孩子們走了，他們身後是漂亮乾淨的小路，只有鮮豔的紅領巾在陽光下顯得更加耀眼奪目了。

文明在我身邊作文3

文明是什麼呢？文明是見到長輩問聲好；文明是隨手撿起一片垃圾；文明是做一個懂禮貌的'好孩子！我們身邊處處都是文明。

一天，我到公園去玩，到了那裡，我看見一個男孩把吃完的零食袋扔到了地上，那時我心裡想：他怎麼這麼不講文明呢？突然，一個女孩勸告他說：“你趕快把垃圾撿起來吧？我們不能破壞環境，要保護環境，保護環境，人人有責。保護環境是我們的責任，我們不能這樣去破壞它。”男孩不好意思的把垃圾扔到垃圾箱裡，說：“我以後再也不敢亂扔垃圾了，多扔一片垃圾，就多汙染一片環境。”女孩說：“對，保護環境，人人有責！”

還有一次，一個陽光明媚的早晨，我正在跑操的我看見一個盲人老奶奶正在走路，老奶奶不知道前面有一個塑料袋瓶，正好被一個跑操的大哥哥看見了，他飛奔過去把塑料瓶輕輕地撿了起來，扔進垃圾箱裡。然後繼續跑操，旁邊的人都欣慰的笑了。老奶奶平安的走了過去。

其實啊，我們應該從自己做起，從小事做起，做一個文明人！

文明在我身邊作文4

在一個陽黑暗媚的半夜，星空國小放學了。同窗們個個愁容滿面地走出校門預備回家。

小明和好冤家小鳳也蹦蹦跳跳地一同回家。合理他們走到一個拐彎處時，一陣惡臭撲面而來，原來是街道旁的一個渣滓桶收回的臭氣。他們捂住鼻子走近一看，跟前的現象把他們驚呆了：只見渣滓桶邊堆滿了渣滓，像一座座小山，西瓜皮、香蕉皮、剩飯剩菜……收回的臭氣吸引來了一大群蒼蠅，讓人見了就噁心。小明和小鳳非常生氣說道：“這些人們怎樣這麼不講文明，把渣滓隨處瞎倒，這樣不只有礙環境衛生，還影響了城市相貌。這種行為是不對的。”說著，小鳳便用手一把一把地將果皮往渣滓桶裡送，忽然，小明眼前一亮，把書包取了上去，拿出了紙和筆趴在地上寫著什麼，而小鳳依然在用力地幹活。終於，渣滓被整理潔淨了，小鳳擦了擦額頭上的汗珠，顯露了欣喜的愁容。這時，小明把寫好的標語拿起來，貼在了渣滓桶上，看著“文明只差一步”幾個醒目的大字，小鳳豎起了大拇指說：“你真棒！”小明摸摸頭笑了。過路的行人也都稱譽他們是好孩子。

孩子們走了，他們身後是美麗潔淨的小路，只要豔麗的紅領巾在陽光下顯得愈加耀眼耀眼了。

文明在我身邊作文5

如果你失去了這天，你不算失敗，因為明天會再來，如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋，如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

我們是中國人，中國自古以來就是文明古國，有禮儀之邦的美稱。文明待人是中華民族的傳統美德，更是進步的表現。作為一名國小生我們就應注重禮儀，倡導文明，時刻從身邊做起，從小事做起。說起講文明，可不是件容易的事情。記得有一次……

爸爸領我去參加公司的聚會，一想到有許多山珍海味，我便把肚子留的空空的，和爸爸到了酒店。當我看到滿桌的美味佳餚時，便把那些文明呀，禮儀呀統統拋到了九霄雲外，客人還沒到齊，我便忍不住了，夾起飯菜就往嘴裡送。爸爸見了我這副樣貌，搖了搖頭，什麼也沒說。回到家，爸爸把我狠狠的數落了一頓。我想，今後我必須要注重禮儀文明，絕不再犯這樣的錯誤。

同學們，趕快行動起來，讓我們一齊播種文明禮儀的種子，讓文明之花開滿世界的每個角落！

文明在我身邊作文6

講文明是我們身邊不可缺少的禮儀；懂禮貌是中華民族的傳統美德。作為一名國小生我們既應該講文明，又應該懂禮貌，在我們身邊文明的事可不少呢！

每天，我放學都學（會）穿過那條筆直寬闊的馬路，只見馬路上車水馬龍，川流不息，這時我就會情不自禁地想起無私奉獻的警察。由於放學時間正是車流量的高峰期，每天都會有三位交警維持交通秩序，確保學生安全過馬路。

有一天放學，我依然穿過馬路，我又看見了穿著乾乾淨淨警服的交警，他頭戴白色的警帽，腰繫白色的腰帶，只見他輕輕抬起左手，五指併攏，舉過頭頂，露出了嚴肅的表情，穿梭來往的車輛一動不動的都停下來了。兩位交警阿姨帶領我們過馬路並且說：“慢點，慢點，別摔著！”交警們每天都是這樣勤勤懇懇、任勞任怨的付出。

文明不是一出生就有的，而是通過後天的教育才逐漸形成的，讓文明伴我成長。

文明在我身邊作文7

我的母校——宣城市實驗國小，雖然是老國小了，但她養育了莘莘學子，所以我們都很愛護她。學校有一個小花園，每到春天，這裡就百花爭豔，有牡丹，薔薇，仙人掌……數不勝數，品種十分多。你是不是想問，宣城正在建立文明城市，和這個有什麼關係呀？那麼就請你接著看。

花園裡好久沒整理了，學校裡的工作人員只是來臨時澆澆水、鬆鬆土什麼的，連裡面長了雜草都沒注意。怎麼辦呢？於是，一天放學後，校長帶著一些教師踏進了小花園的門，他們手裡拿著一個大垃圾桶，戴著手套，剛一進門就開始清理花園了。大人們都搶著幹最苦最累的活兒，你來拔草，我來鬆土；你來澆水，我來清理垃圾。不一會兒，花園就變得乾乾淨淨了，這不就是文明的存在嗎？

文明在我身邊作文8

文明一直都在我們身邊，你是否關注過呢？讓我們來張開明亮的眼睛尋找身邊文明的人或事吧。

在繁華的街道上，你是否關注過那些普普通通的清潔工？我和媽媽去逛街時，親眼目睹了一件文明事。那天，我和媽媽在閒逛時，我看見一個穿得特別酷的叔叔吃完了一大包餅乾後，隨手把包裝袋一扔，就大搖大擺地離開了。他製造了城市的一個汙點。旁邊的清潔工二話不說，立刻彎下腰，把包裝袋撿起來，放進垃圾車裡，再用掃把把掉到地上的餅乾屑慢慢掃進垃圾鏟裡。短短一段距離，她就彎腰不止數十次。

看到這一切，我心裡不知道是什麼滋味，就像打翻了五味瓶。我們的清潔工，並沒有因為垃圾太臭而不堅守在自己的崗位上。如果沒有清潔工，我們的城市將是臭氣沖天的。我們的城市將是一大堆垃圾，那麼就不可能得到“綠城南寧”的稱號。清潔工就像一位文明天使，在各個地方傳播文明，讓我們的城市增添了靚麗的風景線。他們不怕苦，不怕累，不怕炎熱的夏天，不怕寒冷的冬天，默默為這座城市工作著。

文明其實很簡單，只是人們把它想得太複雜。只要撿起地上的垃圾，就做了一件文明事。讓文明永遠伴隨我們。

文明在我身邊作文9

在一個陽光明媚的中午，星空國小放學了。同學們個個笑容滿面地走出校門準備回家。

小明和好朋友小鳳也蹦蹦跳跳地一齊回家。正當他們走到一個拐彎處時，一陣惡臭撲面而來，原先是街道旁的一個垃圾桶發出的臭氣。他們捂住鼻子走近一看，跟前的景象把他們驚呆了：只見垃圾桶邊堆滿了垃圾，像一座座小山，西瓜皮、香蕉皮、剩飯剩菜……發出的臭氣吸引來了一大群蒼蠅，讓人見了就噁心。小明和小鳳十分生氣說道：“這些人們怎樣這麼不講文明，把垃圾隨處瞎倒，這樣不僅僅有礙環境衛生，還影響了城市面貌。這種行為是不對的。”說著，小鳳便用手一把一把地將果皮往垃圾桶裡送，突然，小明眼前一亮，把書包取了下來，拿出了紙和筆趴在地上寫著什麼，而小鳳仍然在用力地幹活。最後，垃圾被整理乾淨了，小鳳擦了擦額頭上的汗珠，露出了欣慰的笑容。這時，小明把寫好的標語拿起來，貼在了垃圾桶上，看著“文明只差一步”幾個醒目的大字，小鳳豎起了大拇指說：“你真棒！”小明摸摸頭笑了。過路的行人也都稱讚他們是好孩子。

孩子們走了，他們身後是漂亮乾淨的小路，只有鮮豔的紅領巾在陽光下顯得更加耀眼奪目了。

文明在我身邊作文10

文明像一縷陽光，溫暖你我的心頭；文明像一股泉水，淨化人們的心靈；文明像一盞燈，領著我們走出廣闊的海域；文明是一句關懷人心的話語，在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信，只要你留心觀察，就會發現文明就在我們身邊。

那是一個星期日，我和媽媽要坐公共汽車去爺爺家。車上的人很多，我和媽媽只好在車上站著。過了一會兒，一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車，當我以為車上沒有一個人給老奶奶讓座時，一個五六歲的小女孩站了起來，說：“老奶奶，您坐我這裡吧！”老奶奶用慈祥的眼神看著小女孩說：“真是個懂事的孩子。”這時車上的人都連連稱讚她。媽媽說：“恬恬，你可要多向小女孩兒學習呀！”我連連點頭，同時，向小女孩投去了讚許的目光。

又一個週末，我和媽媽去看電影，坐在我們的身邊的一位叔叔在吃瓜子，可是他的周圍一點垃圾也沒有，我有點不明白，就看了看他的椅子，原來他在自己的座椅扶手上掛了一個塑料袋，他把瓜子殼都放進了袋子裡。這看上去只是舉手之勞，但這不僅乾淨了自己，又為別人創造了一個賞心悅目的環境，真是一舉兩得啊！

人人講文明，時時講文明，才能創造和諧社會。讓我們從自我做起，從小事做起，共同傳承文明美德。

文明在我身邊作文11

文明無處不在，有時它是不隨手丟垃圾，有時它是一句“謝謝”，有時它是拾金不眛，有時它是??????然而我今天要說的中華民族最悠久的文明禮儀——禮讓。

禮讓是指在排隊或等待時懂禮貌文明的人會讓長者或晚輩先來，而不是為了誰先後而爭鬥，以此表現對長者的敬意，對晚輩的愛護。

那是一個炎熱的下午，太陽掛在天空的中央，烤著大地，泥土都乾渴地“咯咯”作響。我打完羽毛球，全身上下都是汗，好像剛從水裡浸過，衣服緊貼著面板。渴得受不了的我，迫不及待地把零錢拿出來，向小賣鋪飛奔而去。

正在奔跑的我想象著那個爽勁，不知不覺中就跑到了小賣鋪。誰知，和我一樣的人不只一個，雖然沒有人山人海，但也足夠把只有方寸大的小賣鋪裡圍得水洩不通了。

看到此景，我還是想直衝進小賣鋪拿一瓶可樂，可是人那麼多，我衝進去也會被擠出來，萬般無耐的我只好加入飲料的長龍中，開始了漫長的等待。

我等呀等呀，過了好久，終於輪到我買可樂了，可就在這時候，我後面的一位大哥哥奪走了我最後的“一線生計”，只見他三步並著兩步，幾乎是衝進來的，並大聲喊到:“老闆，快給我一瓶冰鎮可樂。”見他心及如焚的樣子，老闆將原本已遞給我的也是冰櫃裡最後一瓶可樂轉遞給了大哥哥，大哥哥接過老闆手中的可樂，隨手將錢一扔，“謝謝”，沒等大汗淋漓的我恍過神來，他轉身就不見人影了。

“小朋友，對不起，飲料賣完了。”我氣憤的轉過身來，隨口說了聲：“今天真倒黴。”

走著走著，我被不遠處的喧鬧聲打住了，我朝著人群走去，只見人群中央有一位小男孩，因中暑而暈倒在地上，而剛才買飲料的大哥哥正在用可樂給他解暑網 ，一邊幫他聯絡家人。

過了一會兒，小男孩清醒過來，他的家人也正好趕到。就在這時，大哥哥看到了我。“對不起，小朋友，剛才我太急了！”

“沒關係，我都看到了，你也在幫助別人。”此時，我早已忘記剛才沒買到飲料的不快，加快腳步向小賣鋪跑去。

禮讓是中華民族幾千年來的傳統美德，是炎黃子孫代代相傳的禮儀。

文明在我身邊作文12

我們就像是一把鑰匙，文明就像一扇門，如果鑰匙把門打開了，文明就會展現在我們面前。

記得有一次，我坐在爸爸的車上在等紅綠燈，當時這條馬路上只有我和爸爸還有另外車上的一名司機，我看見別的車像萬馬奔騰似的闖紅燈，只有那位叔叔默默地在等綠燈；別的司機也開始靜靜地緊隨其後。我心裡暗暗地讚許：這位司機叔叔的文明行車行為。流動的車輛和行人像跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣有節奏，這場景彷彿像無數把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

在學校，老師教導我們要做一個講文明懂禮貌的好學生，然而遺憾的是在我們這個美麗和諧的社會裡，還有這麼幾個不和諧的音符在跳動，比如：亂扔垃圾，吐痰，為爭搶座位甚至大動干戈。其實有時候，文明只是一句普通的問候，一個簡單的手勢，有時候，文明只是在紅綠燈前，多停一分鐘，在草坪前，多走幾步路；有時候文明就是多一點寬容和禮讓，給別人一些微笑和幫助。

文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，就讓文明之風吹到我們生活的每一個角落。

文明在我身邊作文13

文明，聽起來那麼美好，聽起來又那麼難做到，但是，大家好想都沒有發現，文明，其實離我們很近······每個人都是一個模範，一個榜樣，都會做文明事，當文明人。

但是，為什麼20世紀都沒有做到呢？

答案就是：我們沒有去做，也沒想去做。這是社會的一個致命缺陷。

可是，直到21世紀，我們才驚喜地發現，文明，一直存在……

21世紀，生活中講髒話，群體鬥毆的場景越來越少，整個社會竟真的步入文明階段。曾經足不出戶的我也常常看到文明人，這說明社會提倡的“大手拉小手，共創文明城”的口號已經實現了。

有生活中一個微小的事例為證：

在暑假的一天裡，我和舅媽去鹽湖公園玩耍，我的表弟調皮地跑來跑去，不經意地，撞到了一個高高的，臉上佈滿皺紋的老爺爺，他厲聲說：“走路小心一些！”然後狠狠瞪了弟弟一眼。

弟弟被嚇得魂飛魄散，倉惶逃走了，當弟弟走到我這兒時說：“那個老爺爺好壞哦！”

我當時也那麼認為，但之後發生的事卻改變了我對他的看法。

一個男人，走在拐角處時扔了一些雜物到湖中間，還吐了一口痰。這樣微不足道的事我們很難說發覺制止還是裝作沒看，但是那時我們都對他所幹的骯髒缺德的事感到厭惡，那個老爺爺更是怒不可遏，立馬衝上去，揪住他的衣領說：“你怎麼能隨便在湖裡扔垃圾？知道這樣會汙染湖水嗎？不要隨地吐痰，你不知道這樣很髒，很不衛生嗎？”

那個男人被嚇蒙了，吞吞吐吐地說：“對……對不……起。”然後灰溜溜地跑掉了。事後有人問老爺爺：“你為什麼對他那麼嚴？你是他親人嗎？”

“當然不是。”老爺爺否定說。

“那為什麼你對他那麼嚴？ ”

“這公園和我是一家人，我不容他遭受任何汙染。”原來，他是鹽湖公園的管理員。

在場的所有人都被他的這種愛護家園，堅決抗爭危害家園的精神所感動，這也是一種文明行為，文明態度。但這卻深深刻在了我的內心裡，不可磨滅。

直到現在我才知道，文明無處不在，只要你有一顆善於發現的心。每個人都講文明的話， 社會就會前進一大步。

讓我們每個人都成為文明人，做文明事，為我們的祖國的將來做打算吧！

文明在我身邊作文14

文明在我身邊 撿起地上的一片紙屑，是文明的行為；不隨意踩踏草坪，是文明的行為；遵守交通紀律，也是一種文明的行為。就在那次，文明就發生在我身邊！

那是一個驕陽似火的下午，連楊柳都晒得似乎無精打采的，知了也似乎叫累了，沒有一絲涼風。我迷迷糊糊地跟著一群人擠上了公共汽車，心裡感到非常無聊。突然看到人群中有一位少先隊員，扶著一位老奶奶進了公共汽車。然後，這時只剩下了一個座位，她便讓老奶奶坐著，自己一個人站在那裡，老奶奶感動得忙說：“謝謝。”而那位少先隊員忙說：“不用謝，這是應該的。”

就這樣，一直到了站，那位少先隊員又扶著老奶奶下車。我看到了那位老奶奶臉上洋溢著和藹的笑容，而那位少先隊員，我想，她應該很開心。

就像英格索爾所說：“真正的文明在於每個人把自己應得的權力留給他人。”

文明在我身邊作文15

在祖國的大家庭裡隨時都有感動的事發生。我身邊就有很多讓人感動的事，受到這些事的影響，我也做了一些力所能及的文明事。

上學的路上，一個男孩吃完麵包後，隨手把麵包的包裝紙一扔。那天風挺大，麵包紙隨著風在地面上打滾，渾身沾滿了灰塵。過往的行人對之嗤之以鼻，視而不見。我正皺著眉頭，猶豫著要不要去撿這張髒紙的時候，一個五、六歲的小女孩掙脫媽媽的手，毫不在乎地撿起它，並扔進了寫著“不可回收”的垃圾桶裡，然後牽著媽媽的手，歡天喜地的走開了。留下我一個人在那呆若木雞，半天回不過神來。

聽，一個小男孩跌倒了，正在“哇哇”地哭呢。我腦海裡立即浮現出三個字“幫幫他”。於是，我快步走過去，扶起他，關切地問：“你怎麼了？是不是腿摔疼了？”。小男孩點點頭，臉上滿是淚水。這一跤摔得不輕，小男孩不能正常走路，我只好扶著他慢慢走向學校，走進教室。雖然我遲到了，卻很快樂。因為我幫助了需要幫助的人。

我更明白：予人玫瑰，手有餘香，只有付出，才會快樂！