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雨水的作文15篇[優秀]

作文1.07W

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的雨水的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雨水的作文15篇[優秀]

雨水的作文1

今天,我做了一個雨水對土地的侵蝕實驗。

我準備了一個飲料瓶,水和一隻小盆子。在爸爸的幫助下終於找到了一些幹泥土,然後放在小盆子中,接著把水裝入瓶中,最後用釘子在瓶蓋上弄幾個小洞上去,這樣就可以模仿下雨了。

開始實驗了,我用力擰捏瓶子,瓶裡的水就噴湧而出,好象下了綿綿細雨似的。過了一會兒,泥土都溼了。慢慢地,泥土變的鬆軟了,最後變成了泥水。我心想:馬路邊上也有泥土的`,怎麼不會變的鬆軟呢?一定是有了小草的遮擋才沒有變得鬆軟。想到這裡,我來到田邊準備試一試,我向田埂邊的小草上噴水,泥土按然無恙,連忙拔掉了幾棵小草繼續噴水,泥土就化成了泥水汩汩流淌。我高興地喊道:“我成功了,我終於成功了!”今天的實驗讓我明白了:我們要愛護環境,多種花草,才能讓世界變得更美。

雨水的作文2

如果我是雨水,是每個人最需要的雨水,我會為人類做很多貢獻,為人類生活提供豐富純潔的資源。

我會潔灌每一塊田地,走遍每一個地方,去為那些非洲的人們送上甘甜的水:去為貴州、雲南送上豐富的水源…災區人怕水得到了解決,那麼我還要搖身一變。變成那川流不息的河水,小溪讓可愛的動物們也能喝上純潔的水,讓快樂的孩子們蜂擁而至,來到我這裡游泳,嬉戲。灰飛煙滅它們快樂的小天地,夏天太陽公公高高在上,人們被它晒得太熱。調皮的我又讓太陽公公去歇息了,我來幫助人們解暑,但我也有脾氣暴躁的`時候,我更要生起氣來,會讓所有的人都跟著遭罪的,那時,我會下一場大暴雨,把我的不滿,都發洩出來,但雨後,便是美麗的彩虹,我的喜怒哀樂成了一首交響曲……

我默默地祝福:希望人們永遠都快樂。

但我也會成為人類背後的支持者,永遠陪伴在你們的身邊,我要滋潤小樹,小草、小花,讓它們開得更美麗。

但是,人類不能濫用水資源,水不是無盡的,不要讓地球上的最後一滴水成為人類的眼淚!

雨水的作文3

雨,像黃豆一樣,像斷了線的珠子似的,從天上落下,淋淋瀝瀝的.。

早上還陽光明媚,到了下午,天公不作美,一道道閃電從窗前劃過,像流星那樣迅速,天上的雷公公擂起了戰鼓,“咚——,咚——”。

霎時,天昏地暗。外面的空氣悶得慌,小魚們從水中游到了水面上,不時抬起頭,好像在說:“悶死我啦!悶死我啦!”

“燕子低飛要下雨。”這是一句氣象諺語。只見一隻只燕子飛得很低,離地面大約有一米,蜻蜓也在公園裡不停地飛著,這樣的場面真是太熱鬧了,好像是家庭大團圓似的。

嘩啦啦!雨滴打在了玻璃上,只聽見“嗒嗒嗒”的聲音。

路上行人紛紛開啟雨傘,五顏六色的雨傘撐了開來彷彿一朵朵美麗的花兒,在雨中飄搖。

剎那間,一陣冷風颳起,雨滴飄飄落落,像小孩兒似的在雨中奔跑。逆行的人們,盯著撲面而來的雨水,竭力向前走著。

雨越下越大,風越刮越猛,靠近窗戶的我實在受不了這股冷風,趕忙關上了窗戶,回去做作業了。

雨水的作文4

雨水是二十四節氣當中第二個節氣。雨水時節到了,下雨天漸漸變多了,天氣也越來越潮溼了。

這段時間就是雨水時節,幾乎天天下雨,讓人感到非常煩惱。

你看,我們家的衣服,洗了一個星期都不幹,害得我們都沒有衣服穿。媽媽很煩惱,皺起眉頭說:“這可怎麼辦?衣櫃裡的衣服都穿完了,大寶小寶都快沒衣服穿了。"於是,媽媽只好買了一個暖風乾衣機。這不,衣服一件一件地被烘乾了。

你看,學校裡的.同學不能到操場上上體育課,只能整天呆在教室裡,只要一出去就會把鞋子和衣服弄溼,很不舒服。地面很滑,同學們很容易摔跤或摔傷。每當遇到下雨天,同學們只能望著天空,唉聲嘆氣:“又下雨!"

你看,每天早上叔叔阿姨去買菜的時候回來,左手拿著菜,右手提著魚,渾身溼答答的,嘴裡一直說:“煩死了,煩死了,這鬼天氣,整天下雨。"

雨水太多了,給人們生活帶來很多不方便。我非常討厭這樣溼漉漉的天氣,真是“連天陰雨下不停,何日才放晴?”

雨水的作文5

雨淅淅瀝瀝地下著,像一個個小精靈從天上跳下。小精靈落在小草上,小花上,樹葉上,屋頂上。可是一掉入水中,卻不見了蹤影,換來了陣陣漣漪。

雨變化無窮。春天,雨是綿綿的;夏天,雨是狂躁的;秋天,雨涼爽的;冬天,雨是冰冷的。時而有,時而無;時而大,時而小。像一位魔術師在表演這雨景魔術。

雨無色無味,卻聽得到聲音。雨落在傘上,“叭嗒”;雨落在地上,“滴嗒”;雨落在河中“叮咚”。綿綿細雨時,“沙沙”;傾盆大雨時,“嘩啦”。多麼動聽的音樂。

雨落在泥土中,泥土拼命的吮吸,為植物帶來了營養、水分。雨落在乾旱的`地區,給那裡的人們帶來了甘霖,多奇妙的事。

下雨時,整個天空都灰濛濛的。在山峰上,如果下起了雨,就請你靜靜地站在雲下,張開雙臂,迎接這大自然神聖的洗禮。雨在雲霧中穿梭,帶著霧來,帶著霧去,多麼美妙的細雨。再仔細看看,是否腳邊的小草若有若無?像古人說的:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

雨停了,是否感到空氣的清新,大地的生機。呵呵,這都是雨的功勞。

“滴答”,“滴答”。草上的露珠一滴一滴的往下掉,在陽光的照射下,晶瑩透亮。雨,美。

雨水的作文6

今天是二月十八日,星期六。

今天是二零一二年的雨水。

一年有二十四個節氣,二十四個節氣中有一種叫雨水。

六點,剛剛好。清晨,抬頭看窗外,太陽還有睡覺,高聳的山峰遮住了那耀人的`光輝,卻仍有一小抹昏黃的日光在天際閃耀著。天空看不見一片雲彩,藍的透澈,給人一種很舒服的感覺。

從今天起,氣溫就要一點一點升高了,一股冷氣流在空中遇到一股暖熱氣流。俗話說,一山不容二虎,這虎兩相遇,必定鬥個你死我活。

當熱所去衝擊冷空氣,根據以往見到的,必定會形成雨霧。雨霧遇到了冰涼的葉片,於是露珠就“顯形”了。

再看看周圍的草木,完全像是在趕製一件新衣,頭上佈滿了汗水。 從今天開始,春天就開始顯形了,為什麼這麼說呢?

是因為開所越來越溫暖,降水也越來越豐富。也可以那麼說,雨水是春天的前鋒!也再不用怕乾旱了,一年最是雨水時,雨水時節雨水豐。

每個人都知道。

一年有二十四個節氣。二十四個節氣中有一種——它叫雨水。 雨水給我們帶來了希望的種子,它會在雨水的澆灌下,發芽吐綠!

雨水的作文7

笛聲,從竹林深處傳來,是你,站在那裡,面向小溪,雙手舉笛,在薄霧中,吹奏,一首相思曲。我,佇立在竹林的另一面,悄悄聆聽,從竹林傳來憂傷的旋律。我知道,有一個人,在老地方,等你,等待,他心中的你,你卻不知道,我去了哪裡。

一個人,獨自站在雨裡,任憑磅礴的雨,淋溼我的回憶,有誰知道,我在等你,一次次問自己,是不是我們本不該相遇,相遇在這個季節裡。只有雨滴,落在竹林,和著你的笛聲,蕩著迷人的韻律,次次敲擊著心扉,在雨中,和著淚滴,一起順著臉龐滑落,滑落成我足下的小溪,像在找尋,你的足跡。

竹林的雨,還在淅淅瀝瀝,你的笛音,還在繼續。我不知道,你為什麼,依然這樣固執,等待一個身影,出現在你的夢裡;等待一個人,緊緊相依。在你的笛聲中,帶著你的心,她已遠去。在遠去的'路旁,回望,把你的模樣和你的微笑,刻在心底。你的揮手,你的無奈,你的絕望,用你的笛音,傳遞,為我祝福的心語。我在你的笛音中,遠去遠去……無論我走到哪裡,總有你的叮嚀,你的笛音,在耳畔響起。想起你時,心海,盪漾著一股暖意。

雨,淋溼了我的回憶,我把回憶,放在雨裡,讓雨繼續洗滌。如果,雨,能洗滌回憶中的暖意,不會讓我繼續,在雨中,淋雨,淋著回憶,多想,在這個時候,你把我的委屈,緊緊擁在懷裡,把我的心,擁在你的胸口,感受你的脈搏,跳躍著的暖意。

笛音,在我離去的碎步中,漸漸遠去,遠去的是身影,留下的是心語。我把心語,悄悄遺忘在,你的竹笛,讓竹笛陪伴著你,這一曲,只有我和你,滲透其中的含意。雨,淋溼了我的髮梢,淋溼了我的衣衫,從我的髮梢、衣衫中,穿透而過。在竹林,仰天長望,只有雨,順著我的面頰,經過我的頭髮和我的全身,落下,濺起的水花,像你的笛音,在竹林和雨中,同奏的旋律。喜歡在雨中,淋雨,淋透全身時,想起你,找尋真實的自己。雨,滑落時的痕跡,像我想你時,滑落的暖意。雨滴,打在我的身上,像你的指尖,為我吹奏時,在笛孔上輕觸的含意。

雨中,我看到了,輕啟你的雙脣,忘情地,為我吹奏。你的身影,是迷人的風景,你的姿態,是那樣優美,那樣陶醉,沉醉在有你的畫裡,沉醉在你的笛音裡,我不知道,今後的路,該漂向哪裡。或許,註定一生漂泊的人,一定有很多故事,很多常人無法感受的委屈。我不知道,從什麼時候,特別喜歡雨,喜歡在雨裡淋雨,在雨裡慢步,聆聽雨滴跌落的聲音,像你,悄悄出現在我的心裡。

雨中,想你,是一種暖意;笛音中,想你,是一種美好的回憶。我願意把我僅存的回憶,繼續放在雨中,淋雨,淋溼我的回憶。

雨水的作文8

雨淅淅瀝瀝地下著,像斷線的珍珠,而你的眼淚隨著雨滴的節奏墜落。

你嘆息,悠悠地嘆息,彷彿從幾十個世紀前傳來,淡淡的,在空氣中飄蕩,飄出窗外,與雨滴相伴,我透過雨珠看你,你微閉著雙眼,任憑淚在臉上奔流,然後留下一抹揮不去的悲傷。你手中的信隨著手的一擅抖,飄落了,像只生命將盡的蝴蝶,啪的一聲,淚與雨一同滴在了紙上,慢慢浸透、消融,最後化為一灘水漬。

雨的節奏還在耳邊響起,你臉上最後一滴淚,掛在嘴角,慢慢地蠕動著向前。它走過的地方留下了足跡,當它回憶往事時,可以回頭望望自己曾經的努力、拼搏,但它忘了,;忘了自己走過的地方會因它的移動而消逝,最後那一滴淚停留在了嘴尖處。

你微皺的'眉頭,牽動著我的心跳,我多想用雙手去替你抹平,我願把我的一切哀痛與悲傷全部交給我,把快樂留給自己,我想看到的不是你的眼淚,而是你會心地笑,我祈禱,你比我過得好,不要忘記遠方的我對你滿滿的牽掛。

雨水的作文9

一滴水生活在一個大海之中,本和兄弟姐妹生活在一起會很快樂,但這滴水並不快樂,所有的水珠都無法讓它能開心一點,無論有多搞笑的笑話,還是小弟滑稽的動作,也無法引起它的注意力,它整天就是在哭和發呆,大夥都厭煩了,全都不再理它了,它一個人孤單地在海里遊蕩,大夥見到了它,都把臉遮起來,各個都走開了,這滴水感到很悲哀,它哭了起來,沒有人肯出來可憐它,也沒有人肯出來安慰它,茫茫的大海,也只有那滴水的哭聲。

某一天,陽光帶走了它和一些兄弟姐妹,它還是不快樂,終於,一位勇敢的水滴飄到它的.身邊跟它說話:“有什麼不開心的事快講出來!不然我們上去之後,也不知道會不會在遇見了!”但是它還是不說話,那滴水搖了搖頭,有一滴水湊了過來,說:“別理它,誰不知道它這個愛哭鬼,從不笑,對它說話等於浪費口水,走吧!”突然,它挺直了身體,大聲地說:“其實,我的眼睛出了問題,正是為這個而煩,但是你們最近都不理我,所以我常大哭!”然後它很愉悅的對著它們笑了。

其實,如果心裡有什麼不開心的事情,就應該想別人傾訴,不要埋在心裡,不然會很慘的!

雨水的作文10

寫了這麼多雨的好話,壞處抗議了,它要求我說說雨的壞話。我也不好推辭,又開始了搜腸刮肚了,終於想到了幾點。

第一點:最嚴重的,雨下多了會造成洪澇災害!本來今年就遭受了很大的考驗,又是雪災又是地震的,都快把人給急壞了,本來現在黃河流域就鬧起了水災,現在如果又來了個傾盆大雨,“錦上添花”,那還不得把人給急死!

第二點:雨下了後,會很潮溼,這樣也就給了建築物的最大天敵——白蟻存活並破壞的條件。這樣來說,雨還是白蟻的'幫凶呢!

第三點:下雨,下小點也就算了,下大雨,我爸爸又能以此為藉口賴在家裡,我又會遭遇那種尷尬見爸爸賴在家裡,所以那個時候的雨就變成了“壞蛋”了。

第四點:書上說了,蚊子、蒼蠅都喜歡在離水源很近的地方活動,而下雨就會造成水源範圍的擴大,也就造成了蚊蠅活動範圍的擴大,也就增強了它們的破壞能力。

雖然利與弊“旗鼓相當”,但如果下雨會造成這些麻煩,那麼雨大哥,你還是少下點吧!

雨水的作文11

一早我醒來時,發現天在哭泣,不知它為何傷心ˋ難過,我們為了讓它不再傷心,所以我們撐起各種顏色的雨傘,逗它開心,而它也嘩啦嘩啦的大笑出來,真是有趣!

不一會兒,天不再哭泣,大地也有了精神開始工作,小草慢慢的長大。我覺得雨是大家的`救星,因為它讓我們有水喝,讓植物生長,讓花兒綻放,雖然我不太喜歡雨,但是雨滴滴答答的旋律就像在開一場演唱會。

大雨小雨它們常常聚在一起,有的唱歌,有的彈琴,唱出美妙的樂曲,讓我也深深的著迷,雖然能我愛聽它們唱歌,但它們時常巡迴演出,所以不是每天都能聽到的!

世界上有許多人喜歡雨,而我覺得雨是那麼的神奇,因為它像魔術師一樣,變出許多有趣的事情,雨真是可愛的精靈!它使我們人類蘊育出文明,也使我動物植物繼續繁衍在這個地球上,所以我們要好好愛護它,不要汙染它,使它永遠清晰乾淨,繼續給大地欣欣向榮的生計。

雨水的作文12

夢裡的小傘,綻放出精彩的童年;

淅瀝的小雨,講述著記憶的甘甜。

小小的身影,在翠綠的草地上點綴成快樂的符號,曾經的腳印似乎已經相距遙遠。

忘不了雨傘下的憧憬,忘不了雨傘上的雨點。

小雨其實就是童年的'夥伴啊,曾打溼我們記憶的畫面。

有了小雨,童年的歌聲就更加悅耳;

有了小雨,童年的笑容就更加燦爛。

有了小雨,童年的書包就有了動人的故事;

有了小雨,童年的圖畫就有了繽紛的片段。

童年之所以令人懷戀,是因為心靈裡水清天藍,童年之所以令人追思,是因為眼睛裡樹綠花豔。

童年之所以畢生難忘,是因為夜晚的月色皎潔纏綿,童年之所以刻骨銘心,是因為黎明的晨風馨香甘甜。

童年時的每片樹葉都寫滿單純和無邪,

瞳孔折射的都是碧空、藍天、牛羊、炊煙。

走,跟著那兩個嬌小的身影跑去,

手裡也舉起花朵一樣的雨傘。

——去領略金色童年的無窮樂趣,

——去重溫樂趣無限的金色童年。

雨水的作文13

清晨,我迎著晨星散步,幾縷雨絲飄落在我的臉上,癢癢的,好像是小貓在用身上的小毛撓我,忽然一絲寒意從腳上慢慢上升到腰……我忙將外套拉鍊拉上,慢慢走上河堤,眺望著最亮的一顆晨星,由於下著小雨,那顆晨星像披了層薄紗,美極了,象一位害羞的小姑娘。

我只能朦朦朧朧看到遠處的山挺拔的輪廓,要是說那顆晨星是小姑娘,那麼遠處的山就是位亭亭玉立的大姑娘。

忽然,又有幾縷雨絲飄蕩在空中,落在樹枝中,有一滴,跟樹枝“擦肩而過”落在了地上“滴滴作響”這些頑皮的`“小精靈”一會兒從樹枝間劃過,一會兒將樹葉當成了“溜冰場”,從上往下滑,不一會就落到了地上,一會兒又“跑到”樹上玩“合體”先是一個“站”在那,另外一個跑過去就合體成功了。由於太重了,從樹上掉了下來 “之溜”一聲跑到草叢了不見了。

“嘩啦,嘩啦,嘩啦”雨越下越大,我趕緊跑了回家。跟往常不一樣的是能避開的水珠,就儘量的避開,不能避開的我就站在那,繞開去。

我忽然想這場雨越下越大,越下越大,越下越大……

雨水的作文14

早上。

一朵朵白雲堆積在山頂,給山戴上了一頂帽子。一股濃郁的清香壓了過來。

要下雨了……

漸漸地,山頂的白雲疏了,依稀可見山的輪廓。白雲淡了下來,又隱約地看到了稀疏的嫋娜的房屋的倩影了。終於,白雲全部散去了。周圍泛起了朦朧的白霧,大地也籠罩著輕紗似的夢。作文

雨煙輕輕飄下。沒有雷聲,沒有閃電。一切皆如此靜謐。鯉城的冬雨來臨了。雨點兒像一根根細長的毫針,在微風中悠悠地搖曳,畫出了一條美麗的拋物線。涼爽的風拂過臉龐,我頓時神清氣爽。雨霧像一張網,密密地張開了。如絲,如絹,如霧,如煙。落在臉上涼絲絲,流進嘴裡,甜津津。米酒般醇香,蜂蜜般甘甜,使人如醺,如夢,如痴,如醉。雨點輕快地跳動在屋簷上,擊打在瓦楞上,匯成了一滴滴雨珠。雨珠調皮地翻滾、聚集、蹦跳、流淌,落在水溝中,發出清脆的滴嗒聲。雨點飛濺在竹葉上,頃刻飛珠滾雨般向四周迸射。竹林中清脆的沙沙聲,傳向在空曠的廣場中。再向遠處望去,房屋也披上了一層紗,朦朦朧朧,影影綽綽,視線也隨之變得模糊,但我還願意欣賞這雨的傑作。那房屋好像是位羞澀的姑娘戴上了面紗,反而讓人增強了慾望,一心要看清她的面孔。我靜靜地站在溪邊,看著溪水不顧岩石的阻擋,肆無忌憚地向前湧去。雨點灑在流淌的溪水中,形成了一個個小水泡,浮在水面上,宛若天上墜落的明珠。迴旋的波濤,盪滌著跳動的白點,構成了一幅變幻莫測的畫卷。這些水泡隨著波浪向前游去,逐漸膨脹、鼓起,最後爆裂開來,在水面上留下了一圈圈小圓暈。一片孤舟漂來,船上一個中年人,披著一件斗笠,手把一槓釣竿。船上有個精緻的竹編釣簍。

“嗬!”那位中年人的一聲大喊吸引了我。(.)我湊上去一看,一條鮮活的鯽魚赫然出現在我的眼前:鐵青色的脊樑,銀白色的肚皮,光滑的鱗片閃著淡淡的藍光,在簍裡活蹦亂跳著。這場景不禁讓我想起“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。”的詩句了。作文

雨漸漸的變小,變小。

雨停了,天空中出現了久違的太陽。竹葉上掛著點點晶瑩的露珠,在陽光的照射下,發出輝煌奪目的光芒,璀璨的.像一顆顆寶石。泥地上,坑坑窪窪已經被雨水填成許多小凹凼,倒映著那湛藍的天空和幽幽的白雲。孤帆已經駛遠,留下了泛著漣漪的水面。水中的魚兒拖著長長的波紋奮力地向著遠方游去。一群鳥飛過,發出撲撲的拍打著翅膀的響聲。一隻白鷺棲息在河漫灘上,懶懶地梳理著羽毛,舔著腳掌。這不禁讓我想起關於雨的古詩來:“虹銷雨霽,彩徹雲衢。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”

再看一看手錶,不覺已是中午了。

雨水的作文15

三月裡的小雨,像一根根細細的銀絲淅淅瀝瀝地從空中緩緩地飄落下來。

“潛隨風潛入夜,潤物細無聲。”

雨水飄到森林裡,落到樹葉上,發出“沙沙、沙沙”的聲響,好像在說:“下雨啦好開心呀!謝謝你,雨水!”大樹淋了這春雨過後,那光禿禿的樹枝上長出了一片片碧玉似的樹葉。在樹下小溪邊,有一些動物在休息,小兔在互相追逐、嬉戲,小羊和馬兒在吃春雨沐浴下的嫩草。

“春雨貴如油!”

雨水飄到了農田裡,這時,農夫在想:哇!好久沒下雨了,這場小雨正合我意,禾苗在想:好渴啊!下了這場雨,可以替我解除飢渴,真開心!

雨水飄到了公園裡,落到了花朵上一朵朵春花綻開笑臉,拼命吸取雨水。那高貴典雅的牡丹令人陶醉,它們形態各異、色彩豐富,有的像笑臉,有的像繡球,有的豔如紅霞,有的白如霜雪。水靈靈的水仙,奼紫嫣紅的鬱金香,花色迷人,花姿俊美,它們爭著在春雨中展現自己最美的姿態。

春天是一個萬物復甦的季節,春雨為萬物的'生長提供養分。知識就像是雨水,是我們成長必不可少的條件,有了知識的滋潤,我們才能像春雨中的萬物一樣茁壯成長!