“倒黴”的一天_國小寫人記事作文

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的“倒黴”的一天_國小寫人記事作文，希望對大家有所幫助。

上了一天的課，我的心情不像平常那樣燦爛，好像今天是我的“倒黴日”。我悶悶不樂的走在回家的路上，同學和我打招呼，我也只是笑一下，完全沒有了平常“瘋丫頭”的樣。

一回到家，我就向媽媽訴苦。

“媽媽，我今天遇到了好多倒黴事。”

“噢，那你說說看。”媽媽說。

語文課上，老是讓我起來背課文，可您知道，我昨晚把與文書落在教室裡了，老師就把我的小組長的職務給撤了；課間時，我和同學在樓道里踢毽子，被班主任發現了，把我們一頓好訓；下午做值日時，值周生說我們打掃的不認真，不乾淨，把衛生流動紅旗摘走了，老師還罰了我們一個星期。媽媽，你說我倒黴不倒黴嘛！”

媽媽聽完了我的話，好一會沒出聲。我問媽媽為什麼不說話，她卻笑著說：“你呀！你說是那些人討厭呢？還是你運氣不好？我問你，語文書落教室，沒背課文，是誰的錯？課間在樓道踢毽子，是誰的錯？打掃衛生不認真，又是誰的錯？”

聽了這番話，我仔細的想了想。是啊，忘帶書回家，在樓道里玩，做值日不認真，和別人有什麼關係呢？確實都是我的錯。

“這些都是我的錯耶。”我不好意思地說。

“想通了，那媽媽告訴。如果你在跑步，看到那麼多人都帶著勝利的神情向終點衝，自己卻還抱怨場地不好，鞋不好，天氣不好。有用嗎？所以要從自身調整，加油向前衝刺，才能有勝利。聽懂了沒？”

當這件事結束後，我想了很多。遇到失敗，應該先問自己：有沒有盡力去做？聽到老師家長的批評，應該先看自己，有沒有做錯？

媽媽想告訴我的是：凡是先從自身找原因，不能有藉口和理由原諒自己。從今天起，這句話將常伴我左右。