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自卑的作文

作文2.62W

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的自卑的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

自卑的作文

自卑的作文1

自卑每個人都有,我也有。不知道你能不能戰勝呢?

記得有一次上音樂課的時候,我聽著老師和同學們一起唱歌,我不會唱,因為我五音不全,所以我只能小聲的跟著他們唱,當快唱完的時候,音樂老師要讓同學上去唱歌,我真想自己縮小一點變成地上的灰塵,不讓老師看到我。如果我上去唱的話,我會很丟臉的。雖然我很喜歡音樂,也很羨慕人家唱的歌。

有一次我在家裡小聲的唱歌,媽媽走過來說:“佳輝,你也會唱歌,唱的還不錯啊!”我很奇怪:媽媽你怎麼說我唱歌好?”我是一個五音不全的人,媽媽和藹的說那裡,所以我就趕大聲的唱歌了。

過了幾天,上音樂課上,我也趕大聲地唱歌了,也趕把聲音唱出來了,當老師的眼光看到我的時候,老師讓我上去唱歌,我不趕上去唱,旁邊的同學有的拉我上去唱;有的人拽住我把握推上去。這時我的臉很紅,我小聲的跟同學們一起唱那首歌,音樂老師走到我身邊說:“葉佳輝,你唱歌蠻好的!”就這樣我有了自信,在以前音樂課上,我是不趕舉手的,而現在我趕舉手了,我還趕大聲唱歌了,從那一次開始我次次都第一個舉手到上面去唱。

原來作任何事都是要有自信,鼓勵自己不輕易放棄。

自卑的作文2

我是一個活潑的男孩,在這之前,我卻不願跟任何人玩,不願跟任何人說話。我總是一個人冷冰冰的在一旁。

在我上一年級時,一進校園,一位位同學都興高采烈。而我,卻戴著帽子。低著頭,走進教室。同學們讓我跟他們一起玩,我搖搖頭。這都是因為我的自卑。老師提出一個問題,同學們唰的都舉起了手,原本知道答案的我卻沒有舉手。老師看到了我。點了我的名字,知道答案的我卻因為害怕答錯被同學們笑話而沒有說出答案。老師無可奈何的搖了搖頭,讓我坐下。老師在黑板上寫出了正確的答案,竟然跟我想的一模一樣,我當時後悔極了。又是因為自卑。

自卑,我恨死這兩個字了。它讓我的朋友越來越少;讓我得不到老師的信任;當我傷心的時候,沒有人來安慰我;當我高興的時候,沒有人跟我分享快樂。

回到家裡,我把我的心事告訴了媽媽。媽媽對我說:“孩子,你應該多和朋友們玩,上課多回答老師提出的問題,不要怕犯錯誤,成長的路上,每個孩子都會犯錯誤,朋友們是不會笑話你的。這樣,你的朋友自然就多了。老師也會信任你、喜歡你。”聽了媽媽的話,我彷彿明白了什麼。

再到學校去,我不是垂頭喪氣,而是昂首挺胸的走進教室。上課我積極發言,下課,我和同學們在一起玩。我發現,自卑已經離我越來越遠……

我要感謝媽媽,她就像一束光,照亮我前進的路線。自卑,再見了!

自卑的作文3

一隻獅子正躺在一棵大樹下休息。他看見一隻螞蟻在奔跑。獅子奇怪地問:“螞蟻,你要去哪裡?”螞蟻說:“我要去山那邊的大草原。那裡很美!”

獅子很感興趣,對螞蟻說:“給我指路,我來揹你,我們一起去吧!”螞蟻說:“獅子先生,不是我不帶你,而是你到不了草原。”獅子生氣了,說:“世界上還有我去不了的地方?那不是山的另一邊嗎?你慢慢爬,我自己去。”

按照螞蟻指的方向,獅子來到了一個幾十英尺寬、深不見底的懸崖邊。懸崖對面是一片美麗的草原。獅子猶豫了很久,但他不敢跳過懸崖。他不想拿自己的生活開玩笑,就沮喪地回去了。

幾天後,螞蟻來到懸崖邊。它沿著懸崖爬到谷底,又沿著對面的懸崖,來到了美麗的大草原。

如果你是社會底層,請不要自卑。重要的是喚起自信。想一想,一隻小螞蟻,因為不自卑,終於可以爬上懸崖,以堅忍不拔的精神,到達久違的大草原。作為萬物之魂的他,只要摒棄自卑,戰勝自我,升起自信的旗幟,不懈努力,最終就能到達長久以來所珍視的美麗“大草原”。

自卑的作文4

六年的國小生活即將過去了,每位同學都在改變著自己。我也改變了許多,最大的變化是——我不再自卑了。

上四年級時,我的英語成績非常差。每一次發英語試卷,我心裡都忐忑不安,生怕考不及格。有一次發下試卷後,我看到自己又考了二十多分。連續幾次都是如此,這讓我很傷心,很自卑。

回到家中,我硬著頭皮把試卷交給了爸爸,爸爸的臉上長滿了不高興。我默默地走進臥室,關上了門。我聽到爸爸對媽媽小聲說:“這孩子,再不好好管管就完了。”我聽了之後,心裡更難過了,更自卑了。

停了一會兒,爸爸把我叫到寫字檯前說:“記英語單詞的時候,要邊寫,邊讀,手腦結合。還要每天早晨堅持大聲讀單詞和句型。這樣才能記得更快,記得更牢。”我按照爸爸的說法去做了,英語單詞果然容易記住了,也感覺英語也不再那麼難了。

過了一段時間,又要英語考試了,這次我信心百倍。試卷發下來後,我高興壞了,我終於從不及格“圈內”跳了出來。我興奮的把試卷交給了爸爸,我看到爸爸的臉上笑出了花。之後,我一直按照爸爸的說法記英語單詞和句型。功夫不負有心人,在我升到六年級時,我英語成績終於穩定在了四十多分,這讓我充滿了自信。

經過我的努力,我心中的自卑終於被自信戰勝了。

自卑的作文5

安徒生筆下的醜小鴨變成了白天鵝飛向了千家萬戶,可誰知道我以前也是隻醜小鴨,普通而渺小。

平凡的我每天早上一起來就晒我昨天哭溼了的枕巾;普通的我被老師安排在教師的一個角落,從來沒有受到老師愛的灑脫。

記得有一次,老師把我考了47分的卷子扔了起來又訓了我。我當時很氣不過就一通大喊“我一定能考個一百分”。

說是說了,考一百分哪是容易的呀!唉,算了。我還是靠自己吧!我要多讀多背多記一定要考個一百分。就這樣教室的燈時常亮到8點多,我的作業本也用的快了。經過一個月的努力又到考驗我的時候了我們又要月考了,我盡全力發揮自己的所能。

也正如老師所說“你春天播下一粒種,秋天豐收萬年糧”第二天又上英語課時,老師滿臉笑容的說:“你真不錯,你考了滿分第一名。”就這樣我成為了老師、同學們首屈一指的好學生。

安徒生筆下的醜小鴨變成了白天鵝飛向了千家萬戶,而我這隻白天鵝不僅飛向了千家萬戶還飛向了人們的心中像一顆永不衰退的星星。

自卑的作文6

森林裡準備舉辦一場歌唱大賽,大家紛紛來報名參加比賽。小象花花也想參加,可是她知道自己的嗓子不好,去了不僅拿不到獎品,還是惹大家笑話!於是,小象花花不吃不喝,在家裡發愁。小象媽媽十分著急,小猴子,小松鼠,小山羊,小白兔聽到了這個訊息,不約而同地往小象家趕,希望能幫到她。

咚咚!咚咚!“誰呀?”小象媽媽問。“是我們。”朋友們齊聲答道。“進來吧,快進來!孩子們。”小象媽媽迫不及待地請朋友們進來。然後開啟小象花花的房門,輕聲說:“你看,誰來了?”花花轉過身驚訝地看到,進來的都是自己的小夥伴,臉漲得通紅。機靈的小猴子聰聰急忙說:“大家來看你了,我們知道你一直很自卑,怕大家笑話你。其實不怕的,你雖然嗓子不好,但是有勇氣去唱,已經是對大家很大的鼓勵了,更何況你唱得也不賴!鼓起勇氣,去報名吧!”“是啊!是啊!去報名吧……”大家急忙附和道。小象花花點點頭,不斷地謝謝大家!

沒過幾天,小象花花去比賽,取得了三等獎的好成績,獎品是能夠做房子的木頭,希望小象花花能像樹木那樣有用。

小猴子,小松鼠,小山羊,小白兔陪小象花花帶著木頭高興地走回家!晚上,小象花花感到有朋友的鼓勵和支援,才會讓她取得這樣的成績,感動地睡不著覺!

自卑的作文7

自卑,自卑,自卑!這兩個字一直迴盪在我的腦海中。我為什麼會自卑?請聽我徐徐道來。

自卑的心靈從何說起呢?也許是從我三年級開始。我自卑的起點不是在家裡,不是在學校,而是在補習班。

我在那個補習班過得一點也不好,就拿昨天來說吧!我只是問老師關於革命先烈的故事,他不但不理會我,還一直罵我。我很委屈,自卑的種子從心底生根發芽。

還有一次,他把我逼向了自卑的崖底。當時我有一道數學題一直搞不明白,我小心翼翼地跑去問他:“可不可以再給我說一遍這道題目呢?”他的眼睛幾乎在冒火:“你讀什麼鬼讀?我都說了一遍了,你還要我說,你這是在浪費我的口水!”我聽了這句話傷心地哭了,倔強地說:“我就是笨,我就是不會這道題目,您為什麼不可以再給我講一遍呢?”“你承認你自己笨我就再說一遍。”他頭也不抬地說。

晚上,我沮喪地回到了家。我和媽媽說了這件事情,媽媽十分難過,卻安慰我: “你想讓他看不起你嗎?你是不是真的自卑,想成為他說的那樣的人?“不!我不想!”我咬著牙說。“那你拿實際行動證明給媽媽看!沒有人會註定失敗!”媽媽的眼睛裡全是鼓勵的愛!

因為媽媽的鼓勵,自卑,自卑,自卑就這樣沒有了。我感到如釋重負,快樂的浪花時不時地奔湧進我的心房!

自卑的作文8

在無能為力的事件面前,我會退縮,會害怕,甚至會憤怒,從小到大,從未改變。以前,總是把這種無力感歸罪於外界的強大,從來沒有在自己身上尋找過原因。

隨著年齡的增長,對自己的瞭解也更加深入。慢慢發現,過去的猶豫不決和謹小慎微都是源於內心深處深深的自卑。

因為自卑,所以畏懼,害怕去挑戰比自己強大哪怕一點點的東西,害怕去嘗試不一樣的事情。不是不想,而是不敢。總是覺得自己不夠好,總是覺得會失敗,總是害怕努力之後的兩手空空。於是,就一點點的退縮,遠離一切,恨不得把自己縮排一個小小的殼子裡,就像蝸牛一樣。

但是,人總要長大的,沒有誰是自己永遠的庇護所。總要走出去,去面對各種滋味的生活。這個時候,我們有兩種選擇,一種是用自己的力量把殼子建造地更加堅固使其風雨不侵,另一種是讓自己更加強大能夠抵抗外界的所有風塵。

不管選擇哪一條道路,都要行動起來,不要再做那個令人生厭的躲在角落的可憐蟲,因為沒有人會為了一條蟲子而哭泣。

那些曾經自卑的人,讓我們一起走出自己冰冷而黑暗的殼子吧!雖然我們不夠好,但是我們很獨特。大膽的往前走吧,如果累了,就自己用力地抱抱自己,鼓勵自己。

自卑的作文9

有一對狗兄弟,一個叫旺旺,一個叫咪咪。 他們有著相同的外形:小小的腦袋上有一對褐色的耳朵,毛皮是金黃色的,四隻爪子是雪白雪白的,金色的毛皮下還有一個雪白的肚皮。人們都說他們真是一對名副其實的親兄弟。

有一天,狗兄弟去遊樂場玩。突然,旺旺發現了兩面鏡子,便叫道:“咪咪,快來,這兒有兩面鏡子。” “是嗎,讓我看看。”咪咪回答道。 他倆走上前一看上面的說明才知道這種鏡子叫做哈哈鏡,其中一個是凹鏡,能把鏡子裡的人變大;一個是凸鏡,能把鏡子裡的人變小。

旺旺走到了凹鏡前,看見鏡子裡的自己又高大,又英俊,不由高興起來,說:“原來我這麼俊美啊!我將來一定會很有出息的!” 而咪咪站在了凸鏡面前,他看見鏡子裡的自己又矮小,又醜陋,非常自卑,說:“天啊,我居然這麼矮,這麼醜,我真是沒臉見人了!”他深深地嘆了口氣。 許多年過去了,他們兄弟倆又見面了。

旺旺因為有了自信而成了董事長,做了百萬富翁;而咪咪卻因為整天沉浸在自卑之中,一事無成,最後生了一場大病,變得連路都走不了了。 這個故事告訴我們:要珍視自身存在價值,不能自卑。只要有信心就一定能做好!

自卑的作文10

是的,不自卑是成功的起點,只有不自卑才能準確的認識自己的特長,自己的力量,才能滿懷信心的朝著自己的理想,自己的奮鬥目標前進。否則,就連自己都看不起自己,那隻能灰心喪氣,怨天尤人,結果一事無成。

中國著名女排運動員張容芳身高一米七四,這在排球運動員當中算是“矮個子”了,可她沒有自卑,沒有退縮,而是抱著一種自強不息的毅力,刻苦鍛鍊,終於成為一名出色的運動員。為中國女排奪下一個個金牌,也為中國天上了一朵“花”。可以設想,如果張容芳認為身高條件不如別人,練也沒有用,她就不會獲得以後的成功。

愛迪生幼年時沒有因為別人說他笨而放棄自學,終於成為一個大發明家。拿破崙也沒有在自己職位很低時,而放棄成為元帥的`志向。這樣的事例舉不勝舉。

一個人只有不被自卑感壓住,才能充分顯示他的聰明才智。這一點,我也是身處其中過。我是一個自卑的學生,我最怕上課發言,我認為自己肯定會說錯話,於是不敢發言。第一次不敢,第二次不敢,第三次不敢……我越來越沒有信心。直到後來,老師和同學們送給我“不自卑是成功的起點”這句名言,在他們的幫助、鼓勵下,我鼓起勇氣,上課舉手發言一次比一次好,最後,終於達到了我心中的目標。所以不自卑就是成功的起點。

自卑的作文11

據說許多籃球運動員的球技已經超過了飛人喬丹,而飛人喬丹復出後,這些運動員臨場發揮都十分異常,不能發揮出正常水平,這不禁使我想到兩個字——自信。

每個人在遇到難以戰勝的困難時,往往不很自信,甚至自卑。自卑者認為人生最終的結果都是相同的,努力又有什麼用?不如渾渾噩噩地活它一輩子,豈不樂哉;而樂觀者則會這樣想:人生重在過程,不必拘泥結果如何,只要努力了,“輸”也要輸得理直氣壯,心安理得。

每個人在碰到容易克服的困難時,往往會很自信,甚至囂張。自信者認為自己不能太大意,小心使得萬年船,一定要確保成功。自傲者則會這樣想:殺雞用得著牛刀嗎?對付它們,小菜一碟。結果可想而知。

顯而易見,自卑的人永遠低著頭,雖然看清了腳下的路,卻來不及躲開已到面前的車;自傲的人永遠昂著頭,他雖躲開了面前的一輛輛車,卻避不開腳下的一塊石;只有自信的人才走得最好、最穩。

其實每個人都擁有自信,只是失敗的人把它舉過頭頂或是踩在腳下,成功的人把它藏在心裡罷了。

自卑的作文12

前幾天看報紙,看到一則有關自卑的報道,不由得想起了以前的我。

我曾經這樣自卑過。

我曾經因為自己沒有優異的成績自卑過,我也曾經因為自己沒有良好的口才自卑過,我甚至因為自己的交通工具不如別人自卑過。這一系列的自卑造就了孤言寡語的我,使我的生活不如別人的有滋有味,在上學回家的路上都是低著頭走路,聽到別人的歡聲笑語,我心裡有說不出的羨慕,可上帝卻給了我這樣的命運,彷彿真的是傳說中的命中註定,就連我的朋友都少的可憐。自卑也給我造成了嚴重的心理負擔,是我的成績老在中游徘徊。

後來爸爸為了幫我擺脫煩惱,可謂是冥思苦想。有一天回家後,爸爸對我說了一番不壓於哲學家的話:“舉世聞名的音樂家貝多芬醜陋無比,再加上後來他雙耳失聰,但是他的作品在德國可是獨一無二的,他之所以有這麼輝煌的成就,是因為他不在意自己的外貌,對於自己生理上的缺陷不自卑,堅強不屈,他把自己全部的精力都凝聚到了音樂上。

頓時,我明白了,爸爸的話讓我的人生“乾坤大旋轉”。我明白了,小草沒有因為自己不是一棵大樹而自卑,因為它知道自卑永遠無法點燃成功的火焰。小鳥沒有因為自己不是一隻雄鷹而自卑,因為它知道可以用平凡的身價鑄就不平凡的力量。沙粒沒有因為自己不是珍珠而自卑,因為它知道平凡並不可悲,關鍵是要做好真實的自己。從此我找回了原本屬於我的自信。

超越自卑,選擇自信。

自卑的作文13

前幾天遇見一個許久沒見的老同學,咱們兩人高興的在一塊兒攀談,我忽然間問她,有沒有覺得我有什麼變化,她從頭到腳的打量了我一遍,半開玩笑地說:“從內到外,一點沒變。”,我回她一個小小的笑容,總有些只有我自己清楚的變化,旁人看不出來,並不代表我沒有。

我緊接著又問了她一個問題:“你記得我那時候天天被老師罵麼?”,她幾乎是沒有思考就回答了:“怎麼可能?你難道被老師罵過?”看,人總是容易遺忘,老舍先生的《駱駝祥子》裡面說過的:替別人憂慮總不如替人家喜歡。人們總會自然而然的忘記別人的改變,把現在的樣子當做以前的樣子,或優秀,或糟糕。這個時候,為什麼還要擔心改變了之後他人的眼光的?得相信你自己呀,“去其糟粕”的勇氣,可是必須得有的。

從小到大,班上總會有那麼些被每個人攻擊的物件,或許胖,或許傻,或許窮,或許軟弱……他們是似乎不懂反抗似的,被嘲笑矮時回攻擊的人一個笑容,被說傻時假裝裝作沒聽見的樣子,被說胖時悄悄地埋下頭。於是乎,大家都認為這種攻擊無足輕重,演變成習慣,誰都不覺得拿別人的短處說笑,是件可恥的事。那些被攻擊的人呢?沒誰注意他們埋下的腦袋,握緊的拳頭,也不會知道每個晚上躲在被子裡拼命抑低聲音痛哭的痛苦。別問我為什麼知道,我曾經是他們中的一員。

自卑的作文14

公園裡,有一棵翠綠的小松樹,可它卻十分自卑。

因為春天裡,柳樹姐姐輕擺秀髮,就讓遊人陶醉;夏天裡,荷花、荷葉姐弟從水中出來就能搖曳婀娜的身姿;秋天裡,梧桐樹哥哥和銀杏樹弟弟撒一次樹葉就把秋景散盡;還有冬天裡,臘梅妹妹初露笑臉就是白雪紅梅。可為什麼自己就那麼不起眼呢?

終於,在一年的聖誕節,它迎來了命運的改變。平安夜的上午,一群孩子在公園裡來回逡巡:大冬天裡,什麼樹可以承擔聖誕節的重任呢?梅花樹太細弱,梧桐銀杏沒生機到底該找誰呀?

這時,孩子們剛好從小松樹旁路過,停下來看了看小松樹,眼睛裡露出驚喜,但什麼也沒說,蹦蹦跳跳的回家了。

小松樹越來越自卑了,心裡如波濤般洶湧:唉,我醜得把小孩子都嚇跑了!

誰知,沒過一段時間,孩子們回來了,開始在它的身上掛鈴鐺,腳上擺禮物,頭上放星星。

這時,一個小女孩說:這棵樹可真好看,我們把它作為聖誕樹可真是一個好選擇呀!其他的孩子紛紛點頭,圍著它唱聖誕歌,歡樂的氣氛盪漾在寂靜的夜空。

從此,小松樹挺起它的身軀,享受著快樂的日子。因為它知道,雖然自己沒有柳樹的風情、沒有荷花的婀娜,但天生我材必有用,明年的聖誕節,它還會給孩子們帶來快樂和歡笑。

自卑的作文15

他體會過班上優等生的驕傲,他永遠是家長口中的“別人家的孩子”,連老師批評同學時,也會說:“你看看他,你怎麼不學學他!”他更是被語文老師喜歡,當老師的問題無人回答時,老師就會說,聽聽他怎麼說的。體育課上,打籃球時,同學總是爭著和他一隊,並把投籃機會讓給他,即使失了球,別人也不會怪他的。

但是,沒有人知道,也沒有人相信,就他這麼一個被稱為“別人家的孩子”的人,也會有自卑。

別人以為他是天生聰明,其實不知這是他天天泡在培訓班的結果。他羨慕在週末可以和父母一起出去玩的皓天,他羨慕回家寫完作業就可以幹自己想幹的事的小起,羨慕從來不被父母追究成績好壞的一秦。

同班的一博,是個會下棋畫畫的“文人”,更難得的是,他的成績也不錯,只比他差一點。也許正因為這樣,他覺得和他很難成為朋友。

當他告訴一博,他一直嚮往他即便犯了錯也不會被放大的待遇時,一博很吃驚地說:“我才羨慕你呢,我媽天天唸叨你這好那好的!”還說想和他換換位置,而他只是笑了笑,說他不敢犯錯,也不被允許犯錯。

其實,這種以成績分地位的判別方法,是不被他認可的,他一直認為,考試的分數並不能代表什麼,只有多方面發展,才是真正的優等生。但他心中的那自卑,也在提醒他:你不能放鬆,因為你沒什麼好膨脹的。