雨天的作文【推薦】

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的雨天的作文，希望能夠幫助到大家。

雨天的作文1

在我放學回家的時候，天空中下起了毛毛細雨，好像一位位白色散兵從天空中奮力跳下，漸漸的，雨下大了，不再是毛毛細雨，一滴一滴的雨水在我的臉上打轉，又彷彿給在給我撓癢癢。

我和媽媽平常都會坐公交車回家，我們走到公交站臺，不禁又想起了那次發生在公交站臺的感人故事。

一般公交站臺的設計都一樣，車站有一個大棚子，在棚子下有一排排沒有靠背的長椅子，我扶著我重的書包坐在椅子上，在我身旁坐著一位年紀很大的老爺爺，他的臉上長滿了蝸牛形狀的皺紋，頭髮也是呈銀白色。由於是雨天，長椅子上都有著許多水滴，地上也格外的滑。說時遲，那時快，老爺爺不小心腳一滑，摔倒了在了地上。老爺爺趴在地上，努力的想爬起來，可他半天也起不來，便大喊道：“誰來扶一扶我啊？我摔得好痛啊！”有的人聽到呼喊聲，只是悄悄的瞟了一眼，假裝沒聽見，接著幹自己的事情；還有的人聽到聲音連忙跑開了……看到人人拒絕幫助他，老爺爺愁眉苦臉的，可以看出來此時老爺爺內心無比的焦急，無比的無助。過了一會兒，一輛公交車到站了，之間一位剛下車的大學生走到了爺爺身前，他彎下腰，將老爺爺扶起來，看得出來使出了全身的力氣，一滴滴的汗水從頭從他的頭上留了下來，終於老爺爺被扶了起來。

老爺爺的臉上露出了感激的笑容，連忙點頭向大學生道謝：“謝謝，謝謝……你！”老人非常的激動，顫抖著雙手，從口袋裡拿出了十元錢遞給大學生。“不不不……這錢我不能要，這只是舉手之勞。”說完這句話，大學生便轉身離去了。看著離去的大學生，老爺爺讚許的點了點頭，而旁觀的人都羞愧的低下了頭。

每當我回想起這件事來就非常的後悔，要是我當時能鼓起勇氣把老爺爺扶起來就好了。那一次的事情，好像一盞明亮的燈一樣，一直照耀在我的心間，時刻提醒我要對需要幫助的人給予幫助。

雨天的作文2

雨，點點滴滴的，精靈剔透的，就像我夢幻中的淚水……我最喜歡下雨天了，聽了這句話，也許你會不太信，因為一個人的感覺都比較喜歡陽光燦爛的，下雨天一般都代表著心情不好的，又怎麼會喜歡下雨天呢？可我告訴你們：我真的很喜歡下雨天。

在下雨天裡，天空中陰雲接地，我撐著雨傘獨自在小街道上散步一點一滴的雨水多麼像我心底留下的眼淚啊，清涼晶瑩的流水盡情地把我疲憊的神經進行洗濯，在錯亂的情緒中流淌。叮咚叮咚，讓我的思緒感到平伏，噼裡啪啦，讓我的情緒感到激情振奮。那滔滔細流早已洗滌著我浮躁的、不安的、哀怨的、悲憤的、沉悶的心靈。在這雨滴的旋律中有歡樂，在這雨滴的節奏中也有悲傷。但無論是歡樂還是悲傷，我都喜歡聽這緩緩而動的靈魂的流水聲。幽幽的雨天裡襯托著我心靈底下的低吟，清清的微風裡傳送著野花的芬芳。

我伸出雙手，閉著眼睛，優雅地拂過雨珠，深呼吸一口氣，那種清涼自然的感覺早已讓我沉醉。雨水流淌著悠悠的、甜甜的韻味，就如一簇簇蓮花，香遠益清，讓我的世界變的清香芬芳起來，舒展了我一天緊張的情緒。突然就感覺得心中一片開闊，在這下雨天的自然生活，如此美好！就算在大城市裡，但只要對著下雨天裡做一次深呼吸，那種靈動的溫柔隨即就深深打動了我的心，悠閒舒適的感覺在此刻為我停留，只需一剎那的感動。

我愛下雨天，因為她像一條條輕揚的絲綢連線著我；像一曲曲優美的樂曲吸引著我；像一泓泓的清水滋潤著我。

最後我聞著這雨後空氣，如此新鮮香甜，我盡情享受著這說不出的味道，是我將上而下而求索的美好明天。

又在一個下雨天裡，我踩著泥濘的小路行走著，與雨水做著心與心的交流……

在你的下雨天裡，你會想什麼呢？

雨天的作文3

雨，晶瑩欲滴，無暇而又純粹，落溼了殤城，閃耀出嬌嫩的水滴在破碎的一刻前的最後一次，水藍色的璀璨光芒。彩色的雨，猶如花開花落，鳥掠湖畔，細微的波紋隨著桃色的花瓣，在黑亮的瞳孔中幻化成彩色的水畔，藍的自然，藍的亮麗……

暗色的烏雲，悄聲無息地蔓延了整個天空。水藍色的天空失去了亮麗的色彩，留下的，只有烏雲掩蓋朝陽的黑暗。我打著橘紅色的雨傘，那豔麗的色彩如同一個暖暖的小太陽，照的我暖暖的。我散步在花草相襯的小路上，不禁為這平日中走過無數次的小路上感到有一種奇妙的魅力，因為濛濛細雨將平凡的小路變得與昔日與眾不同：微小的雨滴從天空中暗色的烏雲中輕輕落下，如同一片純淨的羽，悄聲無息地落在地上，只為那美麗的一瞬間而飄灑風雨。路旁的花朵是那樣可愛，我蹲下身來仔細觀察著，花瓣上還有晶瑩剔透的露珠在閃爍，在一絲亮光的折射下宛如在絲絨上鑲嵌的一顆顆光彩四射的鑽石。粉嫩的顏色不禁讓人心生憐愛。翠綠的綠葉經過雨水的洗禮變得如同生命的綠色一樣富有生機。我的嘴角也綻放出堇花般的清純笑容。此時此刻，可能正有人為這路面上坑坑窪窪的小水窪而感到傷腦筋，而我卻抱著與眾不同的想法，那些小水窪吧灰色的路面裝飾得閃閃發光，請你想象一下，在濛濛細雨的幻境中，跳過一個個小水窪，就如同跳過一片片純白色的柔軟雲朵一般舒服。這水窪上不知曾經有過多少人的銀鈴般清脆的笑聲呢……

雨天，是彩色的吧……水落入湖畔後被渲染的水藍色、在粉嫩的花朵上流下的粉色雨露、翠綠的葉片中暗藏流動的綠色水滴、在孩子們如同火紅的朝陽的燦爛笑臉上滴落的雨珠……雨滴吸收的色彩一定是雨後彩虹的絢爛吧？

雨，漸漸停了。天，漸漸晴了。“噠！噠！噠！”小路上只剩下我跳過一個個小水窪的腳步聲。陽光，透過雲層，照射下來了。遠處的天邊，虹出現了。

雨天的作文4

這是我首次的雨天番外，我也沒想到那麼快。反正很好玩，看看吧。對了，補充一點，還有三卷，雨天（暗影卷），極光（聖光卷），驚雷（不用說了）。這是第一部，生死遊戲第二，春雨第三。

中獎了，溫泉旅行！

“這位先生，你太幸運了，中了三人次的溫泉旅遊，頭等獎。”暗影的運氣可真好，只抽了一張，就抽中了頭等獎。“憑什麼呀，我可是抽了四十張，為什麼他一抽就中呀。”旁邊的一個美女欲哭無淚。

“帶我去帶我去帶我去！”暗影已進入組織基地，就被興奮地組織成員擠進一個小屋子。畢竟組織裡面實在是有點太無聊了，只有一臺電腦、一臺電視機、一臺收音機、一部電話，常年不能出去遊玩，他們當然興奮了。

忽然，他們的頭上爆出一個閃光彈，“轟”的一聲。眾人散開，尼斯·Ｒ將手臂變成了一門ＶＧ型榴彈炮（他具有手臂機械體變化的能力，另外，ＶＧ是組織中的最強攻擊武器），然後他說：“別爭了，我去！”眾人不服，奎西·Ｍ逼了上來，他的能力是控制水，將空氣中的水分凝聚成液體形態的.水。“不服！”超必殺技（分為普通攻擊，必殺技，和超必殺技）——ＶＧ巨炮，轟的一聲，可憐的Ｍ飛出去了。

眾人不敢和尼斯·Ｒ爭了，去搶最後一個名額。忽然他們全部退下來了，他們知道，最後一個名額應該給他們的老大，骷西。

“討厭的暗影，你為什麼要跑到那個劣質的抽獎店裡去抽獎呀？”“我也沒想到，竟然是這樣。”三人坐著一輛破破爛爛的小汽車駛向一個小小的溫泉景點。尼斯·Ｒ大喊：“以後死也不能相信暗影的運氣了！”

雨天的作文5

窗外，雨還在下，清晨就開始淅淅瀝瀝地下，一直到現在，而且看樣子也沒有要停的跡象。夜，一片漆黑，雨夜，不僅漆黑而且淒涼。老公出差在外，我獨自坐在客廳看著窗外，透過昏暗的路燈可以看到雨還在下，雖然夜已深，街上，仍然有打著傘的行人，雨夜是擋不住人們的步伐的。

連續的雨，雖然給本應在這個時節炎熱的城市增添了幾分涼意，但是連綿不斷的雨也會增加人的愁思。所以，我喜歡雨下一陣，然後停一陣，不喜歡這停不下來的雨。尤其在這個城市，下雨會給人們帶來很多不變，雨天開車上班總是擁堵不堪，短短的路程卻得堵上半天，若再遇上開車喜歡加塞的人，那麼胸中頓時會火氣騰騰，怪不得當下的“路怒症”患者那麼多。幹靜整齊的城市，雨天打著傘與心愛的人漫步應該算是人生的另一番享受吧，可是在這個城市，你永遠不會有那份閒情雅緻，你得小心腳下，因為幾乎到處都是坑坑窪窪的地面，一不小心踩上去就是滿腿泥，哪還有心情雨中漫步?

雖然不喜歡，但是我並不能過多地說這個城市的壞話，因為在工作難找的時候，是這個城市接納了我，在這裡，我有著別人羨慕的穩定工作，有著不錯的收入，並過著充裕的生活，從某種意義上說，這裡是我的第二故鄉，也是我的衣食父母。俗話說：“受人滴水之恩當湧泉相報”，所以不論如何，我應該接受並好好愛這個地方。

淅淅瀝瀝的雨本就使人愁，而生活和工作的種種不如意會使心頭的愁思剪不斷，理還亂。

抬頭看看窗外，雨仍然還在下，固執地下著，怎會理會你的歡喜，你的愁苦。對於它，我們無力改變，可是卻可以選擇適應。當學會風雨中，順其自然，我們就能體會到“心靜自然涼”的坦然心境。風雨中，獨善其身，我們就能等到雨後的陽光與彩虹。

需明白，一切的一切不過只是人生的過往而已。

雨天的作文6

——題記

著那片鐵灰色而遙不可及的臉——天空，我就知道快下雨了......一直以來，我對雨天都有一種無以名狀的喜愛。因為，雨季可以沉澱一種心情。寫在雨天的文字是溼潤的，也是乾淨的，乾淨得不帶一點瑕疵呢。在雨天裡寫文字是很有感覺的。雨滴，也是甘甜的，

感覺。人果真是需要“感覺”這東西的。沒有感覺，就不會有思緒，例如說很多時候，我都是靠著感覺去判斷一些事情。因為很多時候，只是感覺，沒有緣由。比如第一次看到落落的文字就喜歡上它；比如第一次遇見的某個人就認定自己一定要與他做朋友；比如第一次見到的某個人，即使他並沒做什麼卻硬是討厭他；比如第一次觀雨就愛上雨天一樣。因此，初印象是很重要的不是嗎。似乎是很矯情的一個詞，但我知道我並不是個矯情的人。

“嗒嗒嗒”，聽呀，下雨了，看吧，那雨滴一滴一滴落下來就像一顆顆發晶一樣透明美麗，我知道，它很快就停止，因為美的東西總是很短暫，一瞬間的也有，不過，珍惜現在就夠了。我們無法阻止它的結束，也無法阻止它的到來。因為這是大自然的權利，我們也無法剝奪。只需順其自然就好了。

所以，我選擇了觀雨。一邊觀雨一邊聽音樂。看雨細細的滴落，滴落於各地，永不可知，我只覺瞬間的快意。也許，很多孩子都有相同的愛好，例如都喜歡觀雨。但人是不相同的。性格的差異也就造就了不同的人。我們追求自我，追求與眾不同，以為自己年少輕狂，就該放蕩不羈。以為時間會等我們，卻不知道時間一直在過去，它拋下了不珍惜它的人，獨自前行，並且永遠做著勻速圓周運動，都不知道，我們時時刻刻在成長，過去了一秒，也就成長了一些。

雨天，總是會讓我想到一些關乎人生的東西，然後又成長了一些，這就是我喜歡雨天的原因......

雨天的作文7

“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲。”

——題記

雨天·荷花

秋夜的雨應是清冷的，那聲音能透過窗，清清晰地聽見，直敲進你的心房，泛起一陣沁入心脾的迴響。水塘裡荷花早已不復夏日的“接天蓮葉無窮碧”，只剩下殘葉斷梗，真像個“風波不信菱枝弱”。越是羸弱，冷冷的秋雨越是往它不堪重負的身軀上滴落。留得殘荷聽雨聲，聽著，聽著，不禁泫然淚下。

雨天·清新

一場大雨，沖刷了夏天的炎熱，帶來了陣陣涼風，沖洗了森林的身子，帶來陣陣大自然的清新，使空氣變的乾淨，洗淨了人們的煩惱。雨後天晴，彩虹出現在上空，這是雨姑娘留下痕跡。“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新，”下雨讓自然界煥然一新，沖掉了髒物，帶來陣陣清香。

雨天·生長

大雨過後，又是一個新事物的誕生，你看那棵，大豆般的身子破土而出，慢慢生長，感受世間的美好。大雨讓它更快的生長，汲取水分，努力往上長，它需要像大樹一樣高。大雨不止讓小樹苗生長，也讓快枯衰的花草，復活了過來，它彷彿像一劑良藥，促進大自然的植物很好的生長，萬物復甦，它們是新的一代，充滿活力和激情的，這是雨的饋贈，孕育著下一代的幼苗，裝扮美好的世界。

雨天·枯葉

隨著雨水沖刷下，枯葉像肥料一樣養育著大樹，枯樹逢春。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這就是它的使命，養育著大樹，毫無怨言，無私奉獻，感謝雨水，讓樹更好生長，長成參天大樹。

“空山新雨後，天氣晚來秋，”空曠的群山沐浴了一場新雨，使空氣清新，也使人感到已是初秋。雨天是美好的，聆聽雨聲，你會發現雨是可人的精靈，給大地帶來清涼，給心情帶來愉悅。

雨天的作文8

大自然的變化是神祕莫測的，它是一位魔術師，點綴萬物；像是一本書，描摹世間；像是一把鑰匙，開啟了人生之旅；又像是陣陣清香，雖沁人心脾卻不見其蹤跡。雨是大自然的產物，始於大自然，卻又與大自然不盡相似。

“滴嗒——滴嗒”的聲音，悅耳動聽，緩緩流入心底，帶著些許欣喜，是啊！春姑娘來了，怎能沒有報春的使者——雨呢？ 古今中外文人墨客似乎都與雨打過交道。“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”；“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”；“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”。而這裡雨的故事是欣喜的，歡樂的，是杜甫的“好雨知時節，當春乃發生”，我生性喜靜，可偏就鍾愛雨、風等自然景物 。

進入國中後，我的課業負擔加重，原來文靜的性格變得異常煩躁，甚至生出了不想學習的念頭。但偶然的一天使我的思想為之一怔。那是一個大雨傾盆的上午，我打著雨傘在路旁走著，即使是這樣也沒能阻擋褲腳被浸溼的命運，但我卻樂此不彼 ，因為我喜歡在雨中漫步，享受雨帶給我的撫慰。街上的行人稀稀疏疏，都打著傘前行，可唯獨一個人，他在路的對面走著，身上穿的很單薄，也沒有帶雨傘，剛看到這一慕時，我很疑惑，他沒有帶傘，為什麼不到屋簷下避避雨呢？還有他懷裡抱著的是什麼呢？我快走到路的對面時，看到一位小姐姐送給他一把雨傘，他那骨瘦如柴的臉上浮現出笑意，養著嗓子說了聲謝謝。然後他把懷中的東西拿出來，竟是藥，他說兒子學習太辛苦，熬夜發了高燒，現在買藥去給他吃。那位小姐姐說祝你兒子早日康復，然後便走了。而那個人向小姐姐遠去的身影深深地鞠了一躬，而後便步履匆忙的離開了。愛是無私的，關愛是善良的，被愛更是一種幸福 ，雨中父親的兒子是多麼的幸福啊！

雨天是我心靈的潤滑劑，它使我的心情舒暢，它是我的“知己 ”。這真不愧是“好雨知時節，當春乃發生”啊！雨，亦師，亦友，伴我一生，願終生追隨雨的步伐！

雨天的作文9

暴雨傾盆而下。地上鋪滿了溼噠噠的綠葉；蚊蟲在低空中嗡嗡地飛著；路上依舊擁堵的不成樣子，讓人發慌；惱人的鳴笛聲讓人們的心頭煩悶不堪；紅綠燈和車頭燈散發出的光芒相互映襯，交織在溼漉漉的地上，讓人眼花繚亂……

打著傘，向校門外走去，望著這磅礴大雨，我禁不住狠狠地打了個寒顫，眉頭緊皺：沒辦法，就今天這個雨勢，一定是沒辦法打車的了，只得坐公交回家。

走到公交站旁，一位衣衫襤褸的老人站在站棚下。他的臉色蠟黃，呈出一種不健康的色澤；整幅身軀雖然不是骨瘦如柴，一吹就倒的模樣：臉頰很窄，好似從裡頭凹進去了似的；眼窩深陷進去；手臂像竹林裡的竹竿一樣……他發覺我在看他，有些窘迫地把手腳急急藏了回去。不經意間露出了一件不知是誰剩下的肥大毛衣，邊上淨是毛絮了還有一雙破舊鞋子，裡頭滲出骯髒的雨水。看著他面前的“小盒子”，我眼中差點閃出厭惡的神色，又很快地被我收了回去：畢竟現在騙子太多，也不知道該怎麼辨認了。

那老人好像看透了我的心思急忙拿出一塊牌子仔細一看：是名裁縫，但時至今日，年紀大了，無力維生，只能出來找生意。

我開始猶豫不決：裁縫嗎？裁縫是要縫衣服對嗎？想照顧一下生意，我這麼小，沒有零花錢，如何訂衣服？一走了之，我的”良心針”不斷地旋轉。好半晌，卻依舊沒能想出一個好辦法來……最終，我決定脫下外套，將有些開線的校服讓他縫縫……

雨中，我在站棚下等待他將我的校服縫好。期間公交車來了一輛又離開，老人面露愧色。我擺擺手說：不著急，晚一班車沒關係……

又是雨天，坐在教室裡往外望，還是會想起那位老人。不知道，今天，他有沒有遇見有心人。

雨天的作文10

每每看見那把舊舊的雨傘，我就會忍不住回憶起那些令我難忘的往事。她那一聲聲叮嚀……天下起了小雨，我隱藏在內心的往事終於按耐不住，那情景像電影一樣在我的腦海裡播放著，無法暫停……

還清楚地記得，那時我上國小三年級，在多雨的季節，外婆每天都會在我上國小前，反覆地叮囑我：“最近經常下雨，別忘記帶雨傘，要注意安全！”那時我認為外婆那沙啞的聲音顯得特別刺耳，“知道了，外婆。”我總那麼說，然而還是一次次地忘記帶上雨傘。

“叮鈴鈴……”放學了，我背起書包準備回家，忽然聽到“沙沙沙”的下雨聲，意看書包，發現我又忘記帶雨傘了。我這才意識到：都怪我不聽外婆的話，這下可怎麼回家？望著“嘩啦啦”下著的雨，我頓時感到手足無措。正當我愁眉苦展的時候，透過朦朧的雨看見一個緩緩向我走過來的身影，外婆居然稱這一把雨傘來接我了！外婆走到我身邊，給我換上了水鞋，說：“走，咱們回家去。”看到外婆身上的雨珠，我鼻子一酸，哽咽著對外婆說：“對不起，外婆，我不該不聽你的話……”外婆笑了笑，說：“傻孩子，有什麼對不起的，咱們回家去。”外婆用她那粗糙的手牽著我，我們共撐著一把傘，在雨中緩緩地向家走去。我微微抬起頭向上看，發現雨傘明顯傾向我這邊。我疑惑的問：“外婆，為什麼把傘傾向我這邊？”“因為這把雨傘要保護你啊。”外婆說道。

回到家，外婆拿著乾毛巾對我說：“哪裡溼了？快拿乾毛巾擦擦。”雖然我的肩膀有點溼，但在外婆拿乾毛巾給我擦的時候，我驚訝的發現外婆有一邊的肩膀溼了一大片。我說：“外婆，你肩膀溼了，快擦擦吧！我可以自己擦。”外婆聽了，臉上的皺紋笑開了花。

那時，年幼的我不明白為什麼外婆要把雨傘傾向我這邊，現在我明白了，不是雨傘保護我，而是外婆要保護我。

雨天的作文11

天，灰濛濛的，雨，嘩啦嘩啦地下個不停。路上的行人那麼稀少。站在雨中的我，是那麼脆弱，心情是那麼沉重。路邊的小樹也為我的痛苦而流“淚”了。

聽著樓上的罵聲，我的心涼了半截。最近，爸爸和媽媽常吵架。有時，在三更半夜也在吵。嚇得我不知所措，弟弟聽到罵聲也哭著跑到我的房間來。我們姐弟兩人連睡覺也不得安寧。更可怕的是，他們還鬧著要離婚！“離婚”，“離婚”這兩個字可怕的字眼不停地出現在我腦中。如果他們真的離婚了，那對我們姐弟倆的傷害真是太大了！不！我要一個完整的家庭，我要一個幸福美滿的家庭！記得我小的時候，我就擁有一個這樣幸福美滿的家庭，那時，爸爸一下班，就和媽媽帶我們出去玩，有時就去吃麥當勞，有時就去公園散步。我還記得那時我們常玩“大灰狼和小山羊”的遊戲。爸爸媽媽當大灰狼，我和弟弟就當小山羊。“大灰狼”可真厲害，一下子就抓住“小山羊”了……一件件往事湧向我心頭。那時的我，多快樂啊！我的家庭充滿了歡聲笑語。而現在，聽到的不再是以前的歡聲笑語了，而是一聲聲惡毒的叫罵聲。難道我要眼睜睜地看著這個完美的家庭破裂嗎？不，我承受不了！

爸爸媽媽，請看在兒女的份上，把一切仇恨都忘了吧！快快樂樂地做人。為了兒女們有一上幸福快樂的家庭，停止“戰爭”吧！我在心底吶喊著。

雨，好像被我的淚水而感動了。由傾盆大雨變成了濛濛細雨，天，也亮了起來；樓上的叫罵聲也漸漸平靜下來。望著天空，摸著溼漉漉的頭髮，我清了清嗓子，放聲大喊：“爸，媽，還我一個幸福的家庭吧！”喊完後，我覺是心情好多了。這時，我抬起來，才發現頭上有一把大傘遮住了我的視野。我回頭一看，啊！是爸爸媽媽！他們和好了！我再也抑制不住激動的心情，撲進了爸爸媽媽的懷中……

雨天的作文12

放學了，我快速的背起書包衝出教室，雖然是週末，可我並不輕鬆，因為今晚我還要去上我不怎麼喜歡的二胡課，最令我不爽的是老師太嚴厲。而我的表現也總不能讓她滿意。昏暗的天空中烏雲密佈，像極了老師的那張臉，空氣中還夾雜著一絲絲雨的味道，眼看著就要下雨了，我不由得加快腳步。

剛進家門，雨就傾盆而下，瞬間天地間就像掛起了水珠簾。我不由得鬆了口氣，“這樣的天氣就不用去上課了吧”。我的心情立刻晴朗起來。

“快點洗手吃飯，吃完飯好去上課。”還沒等我放下書包。耳邊就響起了老媽的催促聲。

“啊，不會吧，老媽，這麼大的雨還去上課呀？”我心中的小太陽轉眼間被射落。

“這麼點雨，又不是下刀子，怎麼能不去呢。”老媽一口回絕，“再說，你最近的琴拉的也不怎麼樣，正好也讓老師幫你糾正一下。”看著鐵面無私的老媽，我只能自認倒黴。

等到出了家門，雨勢依然不減，我揹著琴，打著傘，一陣大風吹過幾乎要把我的傘捲走，雨點時不時的鑽進我的衣領，我縮著脖子，趟著幾乎要沒過腳背的泥水，來到了老師家，老師拿出毛巾讓我擦了擦臉上雨水，我的心裡不由得有了一絲暖意。

開始拉曲子啦，由於這個周練二胡的時間不多，曲子拉的時斷時續，我的心又懸了起來，偷偷的瞄了一眼老師，老師並沒有像以往一樣面色鐵青，而是神色安詳的看著我，這令我十分驚訝。一曲終了，老師把拉錯的地方幫我糾正過來後，對我說：“平時老師對你要求嚴格，是希望你能拉的更好，只有嚴師才會出高徒不是嗎？今天你冒這麼大的雨來上課，老師很欣慰，老師看到你不知難而退的堅持，以後把這種精神用到練琴和學習上，你就會獲得成功，加油。”聽了老師的話，我心中的烏雲散開了，小太陽又露出了笑臉。

走在回家的路上，雨已經停了。被雨水衝涮過的空氣更加清新，華燈初上，異常燦爛，我也暗下決心，要更加努力的練琴，不辜負老師的期望。

這個不一般的黃昏，給我帶來無限的希望和力量。

雨天的作文13

風在淅淅瀝瀝的雨中，獨自聆聽著雨滴落下來的聲音，真可以算得上享受了。

外面下著大雨，屋內卻是別有一番景色。我坐在沙發上，品著咖啡的苦澀，看著自己喜歡的書籍，吸著那令人神清氣爽的空氣，生活有時竟是如此簡單，如此富含詩意。

淋雨，對於我來說，也能算得上是一種享受。在雨中漫步，聽著雨點滴答的節奏。聆聽著被雨水沖刷著的樹葉婆娑的聲響，這便是大自然它那深情的呼喚。

花，不經歷風雨，就不能開得豔麗；樹，不得到滋潤，就不能長得蔥蘢；人，不能釋懷，便不會活得坦然。

撐著一把小傘，獨自一人站在風雨中欣賞著天邊那條依稀的彩虹。一個人靜靜地、輕輕地，那便是我的浪漫。

甩開一把雨傘，如同甩開虛偽、甩開煩惱一樣，與空中的雨滴敞開心扉盡情地擁抱。我想要真實的色彩，當雨水模糊視線的那一瞬間，夢想便清晰可見。

折起一隻紙船，把我的心願全部訴說於它，讓它載著我的夢想遠航，風雨飄搖，那不正是人生的考驗？我們要在人生的旅途中，與風雨作鬥爭，將自己人生的方向盤握好，讓它駛向成功的彼岸！

也許，雨水會淋溼翅膀；也許，天空會突下冰雹；也許，白雪會覆蓋身軀，但只要有一絲希望，我就會努力的飛翔，劃破黎明前的黑暗！

在人生的旅途中尋找屬於自己的舞臺，下雨天也許能夠舞得更精彩。也許在彷徨，又或者是在流浪，換了幾許悲傷，使自己變得更加堅定——堅定自己的信仰。不輕易掉眼淚，不輕易哀傷，不輕言放棄，相信，我會舞出人生旅途上的絕唱！

雨天的作文14

13個春秋，我經歷過無數場雨，但記憶猶新的還是那一場雨。

住在南木材的李新新，離家門口二三十米有一條溫順的小溪，平時清澈的河水裡面有幾條小魚歡快地游來游去，河裡的石頭被太陽一照，美極了。像這樣溫順、和藹的小河，也有發怒的時候。

那是秋天的一個下午，雲彩像灌了鉛似的，在天空中飄動。不時一陣風從人們身邊吹過，風越刮越大。天上的燕子也飛低了，小樹也在搖擺，空氣變得壓抑起來。

不一會兒，銅錢大的雨珠從天上滾落下來，落在小河裡，漸漸的，小河裡的水狂漲起來，河水把河上邊的木橋衝得東搖西擺，風繼續狂吼著，雨繼續下著。李新新走到橋邊的時候，向下望一眼，河裡的浪花向上翻滾著。李新新把雨傘握緊了，小心地走上木橋，走的很慢，走到橋中間的時候，橋一搖，李新新踩空了，身子向左一斜，掉進河裡了。

河水自西向東湍湍地流著，李新新順水向東漂去，她在水裡掙扎著，大聲的喊著救命，救命聲吸引了不少路人。幾個中年男子，見到這情景，一個立刻跳入水中，這時李新新已經衝出幾米遠了，岸上的幾個男子在離李新新幾米遠的地方跳了下去，李新新漂到那裡的時候，被那幾個中年男子託上頭頂，幾個男子先上了岸，河中的男子先把已昏迷的李新新交給了岸上的人，最後自己上了岸。

上了岸的李新新立刻被人送到了醫院。

漸漸的，水流也變小了，天也慢慢的放晴了，天上出現了彩虹，人們的臉上露出了笑容。

這時件事不禁令人想起了一首歌：陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，讓一切都在你的左右……

雨天的作文15

不知何時，天空中下起了嚦嚦的細雨，像天神聽到訊號，撕開天幕，把天河之水傾注到人間，樹林裡的小路上，泥土變得稀稀的，像一個個巧克力味的棉花糖。花兒草兒在樹的陰影下享受著溫潤的沐浴，各個爭奇鬥豔，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，一片憧憬。“咚！咚！咚！”一個腳步聲傳來，一位手舉雨傘的小姑娘，在一步一步向前走去，她手裡抱著一摞高高的書，汗珠就像一個一個小星星，後天就是國小生讀書知識競賽了。

別人都叫這個小姑娘：苦淚兒，她家裡不算富裕，穿著一身樸素的衣服，家裡的頂樑柱父親因為一場車禍永遠離親人而去，她和母親相依為命，但她有著一個理想要像父親一樣當一名教師，她為此變得成熟多了，一直努力的學習。

雨下大了些，放眼望去碧綠的草地煥然一新，時不時看到鳥兒在雨中穿縮。

苦淚兒穿著單薄的舊衣服回到了破爛不堪的小屋，小屋裡十分可愛：一個草床上鋪著兩層床單，床單上有一層被窩，旁邊有一個掉了色書桌，書桌上掛著父親的相片。她書桌上的書很多大多是父親留下的，苦淚兒原先住在城市裡那裡有一間父親留下的房子，但是她厭倦了那裡的生活：每天汽車的喇叭會使她不安心學習，喧鬧的大街會使她分散注意力。然而她喜歡大自然的旋律，儘管條件會比較差。但是苦淚兒時刻不忘自己的目標。雨在下著，窗裡的苦淚兒正在專心志致的複習著。

漸漸的，夜深了，燈火下依然看見苦淚兒讀書的影子……

第二天，新鮮的空氣密佈在樹林裡，花草的清香飄散，小鳥兒們哼著清脆動聽的歌聲，樹葉上點綴著一顆顆小露珠。

這時，苦淚兒正在比賽，時間一分一秒的過去了，天也快大亮了，2個小時過去，比賽結束了。

一個月過後成績出來了苦淚兒在全市考了第一名……此時天邊出現了一道彩虹，這好像是她天堂的父親的微笑。

苦淚兒經過自己的努力，創造了一個新記錄，離自己的教師夢也進了一步。

是啊！不經風雨，怎能見彩虹？