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音響世界作文集合15篇

作文2.12W

在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的音響世界作文,歡迎閱讀與收藏。

音響世界作文集合15篇

音響世界作文1

"丁咚,丁咚。"什麼聲音這麼甜?是小溪嗎?等周過去了,原來是水在滴。

在一個安靜的夜晚,當你走到池塘時,你可以聽到音樂在演奏。低頭一看,原來是青蛙在打鼓。我陶醉其中,就像一支龐大的球隊在比賽。靜靜的,彷彿我是一隻青蛙。一塊石頭打破了我的幻想,水中的質感閃閃發光,讓人賞心悅目,愛不釋手。

一陣風吹來,只見楓葉隨風起舞,發出陣陣笑聲。突然,風帶著神祕的微笑迎面撲來。樹葉被風拂動,響如雨,咆哮如魔。

“:知道,知道。”輕輕走到樹上,靜靜地看著擂臺上的蟬鳴,很神奇。看著我盯著它,它不是膽怯,而是已經為我發揮了。我仔細聆聽,聽出了大自然獨特的聲音。

":刮,刮。"聲音多清脆。向左看,原來清潔工阿姨正在修剪一排小樹。看著那排樹,我不覺得疼,但我精神很好。這是因為他們知道,如果他們脫下舊的黃色衣服,他們就可以得到令人眼花繚亂的新衣服。看著他們幸福的肩並肩,發出摩擦的聲音。

整個下午我都在聽大自然的聲音,直到紅色的光芒擁抱著天空,夕陽沒有把我帶回來。

這首歌應該只有天上人間才能聽到!

音響世界作文2

“叮咚,叮咚。”是什麼聲音這麼悅耳?是小溪嗎?周過去一看,原來是水在滴呀。

在靜謐的夜晚裡,走向池塘邊,便能聽到演奏的樂曲,底下頭一看,原來是青蛙在擊鼓。我陶醉在其中,這就像是龐大的隊伍在演奏。靜靜地,彷彿自己也是一隻青蛙。一塊石頭打破了我的幻想,水中的紋理波光粼粼,讓人賞心悅目,生愛慕之心。

一陣風吹過,看見楓葉在風的伴舞下翩翩起舞,發出陣陣歡笑。忽然,大風帶著詭祕的笑,迎面而來。樹葉被風兒吹得刷刷的,像雨一般響,又像惡魔在吼叫。

“知了,知了。”輕輕的走到樹旁,靜靜的看著年輪上的蟬,能從腹部發出神奇的聲音,真是了不起。看我目不轉睛的凝視著它,它並沒有膽怯,而是有給我演奏了起來。我細細地聽,聽出了大自然獨一無二的聲音。

“卡擦,卡擦。”這聲音是多麼清脆,向左看,原來是清潔員阿姨在修剪一排小樹。看那一排樹,並不覺得痛,而是興高采烈。是因為它們知道,脫掉枯黃的舊裝就能換來光彩奪目的新裝。看它們高興的肩並肩,發出摩擦的聲音。

我聽了大自然一個下午的天籟之音,直至紅霞擁抱天空,夕陽的沒才把我喚回來。

此曲只應天上有,人間哪的幾回聞!

音響世界作文3

在自然氣觀中風是最常見的,有的是寒風,有的是涼風。寒風常常在冬天出現在呼嘯聲中寒風便來了,涼風總是在夏天突然出現它們總是一群出現,拂過人的臉龐帶給人清爽。當然大自然裡也少不了雨,雷,電等等自然景觀。雨總是悄悄的從很遠很遠的地方傳來沙——沙——的聲音。電和雷是雨是一對好朋友,可是電總是第二到,此時雨已經下了一下了電才來到這裡。雷是個馬大哈總是最後一個來到這裡一看到朋友都已經到了,於是它就說:“為什麼我總是最後。”

大自然中不止它們會說話還有動物們會說話如:螞蟻,河馬,獅子,大象,老鼠等等,下面我就來介紹一下吧。如螞蟻在遇到大食物時那隻螞蟻便會在食物周圍走一圈,再回到洞穴裡去用觸角碰一下夥伴說:“嗨,我發現了一個大食物,我們叫一下些夥伴一起去搬吧好嗎?”“好吧。”那個螞蟻說完就較上一些夥伴去搬了。

你發現了大自然小動物們的說話聲了們?

音響世界作文4

生活中,音響無處不在,它的世界實在太豐富,太迷人了。歌聲,笑聲,雷聲,風聲,雨聲,叫聲……在音響的世界裡,我最欣賞的是餘音撩繞的樂曲聲。樂曲聲中,我最喜歡的就是貝多芬的《月光曲》。

《月光曲》是由德國的音樂家貝多芬創作的一首樂曲,剛開始是清幽,舒緩的,而後是出現波折,再後來是激昂的,這一首樂曲讓我浮想連翩,夕陽漸漸落山,海面上十分平靜,漸漸的月亮升起來了,微波粼粼的海面上霎時間散滿了雪白的銀光。月亮越升越高,穿過了一鏤一鏤輕紗似的微雲,穿過微波粼粼的海面。海面伏起來又落下去,漸漸的月亮升得更高了,把光芒四處噴灑,被月光照得雪白的浪花一個連這一個的,湧向岸邊的岩石……

音響的世界原來這麼美妙!這麼迷人!音響世界是多麼廣大!到哪裡都有聲音的迴響,音響世界永遠值得人們追尋!

音響世界作文5

早晨,好清爽!走進一片樹林,我感受著大自然音響世界的美妙與神奇。

聽,鳥兒在歡快地歡迎我的到來,風兒也在歡快地跟我打招呼。遠處一隻快樂的小青蛙站在一塊光滑的大石頭上“呱呱呱”“呱呱呱”的叫著,彷彿一位音樂演唱家站在舞臺上唱著一首歡樂的歌。

這時,樹上的知了也活躍起來了。有的在唱歌,有的在伴奏,有的隨聲附和著,彷彿是一群音樂演奏者,在歌唱這大地的美好。

“轟隆隆”“轟隆隆”,伴隨著雷聲,天上下起了小雨。細小的雨絲落在石頭,綠草和鮮花上,發出陣陣“叮咚”“叮咚”的清脆聲響,彷彿是一位鋼琴演奏家在彈奏著一首又一首悅耳的小曲。

這時,旁邊的溪流和山林中的風姐姐也來湊熱鬧啦!溪流發出的陣陣悅耳聲音彷彿是一位歌唱家在歌唱著這山河間的美好,風姐姐發出“沙啦啦”“沙啦啦”的聲音,就像是一位小提琴演奏者,在拉著優美的小提琴曲。這些美麗的聲響彙集在一起就彷彿是大自然在演奏著一首它獨特的交響樂。

不一會兒,雨停了,交響樂也結束了。

音響世界作文6

自然界的聲音千變萬化,真是太豐富,太迷人了!讓我們一起細細地聆聽一下這美妙的聲音吧!

今天,我站在窗前傾聽著窗外“沙沙沙”的小雨聲,“沙沙沙,沙拉拉……”像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起。不知什麼時候,雨越下越大,豆大的雨珠妹妹跳上了家家戶戶的窗臺,還手舞足蹈到處敲打著,發出異常清脆的響聲“滴答,滴答”。

調皮的雨珠妹妹來到了江邊,像一塊塊小石子砸到了水面上-“叮咚,叮咚”,雨妹妹唱起了優美的歌兒。在雨中看雨聽歌的魚兒也隨著雨妹妹的節奏舞動起來,引得多少路人也駐足觀看。

雨珠妹妹又來到了村子裡,直直地落在樹葉上屋簷上,又慢慢地滑落到路邊的小水窪裡,合奏著“叮叮咚咚”的美妙聲樂。

不一會兒,雨越下越大。雷聲和閃電彈起了交響樂。“轟-轟-”雷公公有節奏地敲打著自己的大鼓。“擦-擦-”閃電婆婆也用力地敲打著自己的鐵鑼,這些聲音驚天動地,像一千個俠客在天上吼叫;又像有一千個醉酒的詩人在雲頭吟詠……

原來聲音的世界這樣美妙,我不禁被它深深地吸引住了。當雨停下來後,我久久地沒有反應過來,這些奇妙獨特的聲音洗禮了我的身心……

音響世界作文7

咦,我的小鬧鐘的時針和分針又開始散步在數字圓盤之間了。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,天哪,這麼晚了電話又開始大鬧了,好不容易擺平了淘氣的鬧鐘,討厭的敲門聲悄然想起了……

聽,這聲音是我最愛的一首曲子,他橫有規律地此起彼伏,清脆、緩和。聽著這首曲子,我彷彿進入了大自然。雷聲、風聲、雨聲混合在了一起,成了一首交響曲。聽“汪汪、嘰嘰、哞哞、呱呱……”動物們正在來演唱會呢!突然,地震了,那地震聲就像老天在吼叫,嚇得動物們亂成一團。

過了許久,地震平息了,露珠寶寶們正玩著綠葉滑滑梯,“丁冬——丁冬”它們多麼快樂呀!過了一會兒,這聲音沒了,我從大自然回來了,風扇在叫著,似乎在歡迎主人回家,電飯煲催我快吃飯。第二天,上學路上,我聽見汽車喇叭叫著“快點讓開,快點讓開”人們一路上竊竊私語,談笑風生,到了學校,教室裡笑聲、尖叫聲就像龍捲風一樣把老師捲到了正中央。

我願變成風聲,給人們帶來涼意。我願變成雨聲,滋潤著大地。我願變成滴水聲,讓沒水地區的人喝上清涼的水。我願變成掌聲,給有進步的人帶去表揚,讓他們更上一層樓。

音響世界作文8

在音響世界中,我聽到了水滴的掉落聲,聽見鳥兒的鳴叫聲,聽見風兒吹動的聲音……

可我還聽到了一個特別的聲音,“啦——啦——啦——”,這是什麼聲音?原來是吹笛子的聲音!

我走進一聽,優美的旋律在空中翩翩起舞。黑色音符和五線譜一排排的在空中騰空起舞,彷彿在釋放自己的情緒。五線譜組織黑色音符在天空中辦起了演唱會。優美的旋律再次響起……

往前走,我又聽見了冰雹落地的聲音。我隨著它,打起了節奏,“嗒、嗒、嗒”潔白的冰雹彷彿是一位美麗的小女孩,在冰天雪地中歡樂的舞蹈。她似乎有魔力,在天空中當起了冰雹指揮家。

再往前走,就聽見朦朧的雨聲,“淅瀝瀝——-淅瀝瀝”,雨水害羞的掉進了水窪,和其他晶瑩剔透的水珠融合在了一起,它彷彿在向我招手,讓我把它救出去。

我在這世界中游蕩了許久,走啊走,走到了一個無比寂靜的世界……

音響世界作文9

音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領略這一片奇妙的天灆之音。

聽,大自然中的聲音像一首交響曲,而風,雷,雨的聲音就像一個個跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優雅的曲子。

嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個調皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背後,一眨眼,它又不見了。

"轟隆隆,轟隆隆"雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時,天空中一片烏雲密佈,大家

都被雷公公的氣勢震住了,慌忙回家去了。這時,雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,給大自然下了一場透雨。

風姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,不一會兒,大樹媽媽披上了新衣;風姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌豔的花兒。大家都十分感謝風姐姐,正因為有了風姐姐,大自然又一次恢復了往日的生機勃勃,讓我們又看見了一個個新面孔。風姐姐的腳步聲直到現在還沒有停過,它還在大自然中工作著!

音響世界真是太奇妙了,我終於走進了音響世界,發現了音響世界原來是這麼的迷人。我願變成風聲,給人們帶來涼意;我願變成雨聲,滋潤著大地;我願變成滴水聲,讓沒水地區的人喝上清涼的水........

音響世界作文10

我們的生活離不開各種聲音,它們是那麼迷人、那麼美妙,大自然的聲音更是動人心絃。

清晨,“嘰嘰”、“啾啾”、“喳喳”……鳥兒將我從睡夢中喚醒,它們在屋簷暢談:“我喜歡這清鮮的空氣”,“我喜歡這安靜的環境”……它們在枝頭高歌:美麗的世界,我們共同創造!那動聽的聲音猶如一道靈泉流淌在我的心上,又彷彿一道魔咒,引我步入嶄新的世界。

走在路上,那千變萬化的風聲時刻伴隨我左右。聽!“沙沙沙”,那是微風在打招呼呢,它撫過綠葉,掠過湖面,穿過我的發間——那麼柔弱,那麼溫暖;“颯颯……”那是路上的大幅海報被風拍打著,用這種激烈的聲音宣告它的存在;“呼——呼——”北風吹起了號角,它揮舞著樹枝,彷彿激烈舞蹈的舞者,席捲起沙石,漫布天空。

偶爾,還有雷聲襲來。“隆——隆——”由遠而近,由弱到強,像一曲熱血激情的歌謠,神奇地從遙遠的'天際轟然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,燃起人們心中的激情之火,喚起人們勇往直前,永不放棄的靈魂。

“譁——譁——”大雨傾盆而下。“啪啪”雨滴不斷地打在雨傘上,愈來愈急,催促著我“趕快回家,趕快回家……”

大自然的聲音是如此美妙,你聽了嗎?讓我們一起靜下心來傾聽吧!

音響世界作文11

在奇妙的音響世界裡有許許多多迷人的聲音,大自然的聲音令人心情爽朗,歌聲令人陶醉,笑聲令人心情愉悅。在我們的生活中,音響可是無處不在啊!

走進大山裡,松鼠蹦跳的聲音把我引進了“音樂會”裡。雨用自己的“沙錘”發出“沙啦啦,沙啦啦……”的聲音;小草通過小雨兄弟的鼎力相助,用自己嬌小的手臂奏出“嘀嗒,嘀嗒……”的聲音;大樹哥哥和瀟灑風組成了小團隊,盡情搖擺著自己的身軀,合奏出“唰,唰……”的聲響。梅花鹿也加入了,用著自己清脆的腳步聲征服了它們。杜鵑展現了自己美妙的歌喉,成為團裡的主場。山林音樂會完美開展中,大自然和動物們盡情享受這屬於它們的音樂會。它們正在為自己能夠發出這麼美妙的聲音驕傲著,自豪著……

每個人都擁有自己獨特的聲音,世界上的所有東西也如此。音響世界可真是博大精悍啊!

音響世界作文12

聽,這是我最愛聽的曲子。

看啊!與姐姐正在呼風喚雨,多神氣啊!我彷彿聽見了小雨滴滴答滴答的腳步聲。調皮的小雨滴把樹葉、小草、笑話、當成了滑梯,正在歡快的滑滑梯呢!咦,小雨滴去哪兒了?哦,原來它們在和樹爺爺玩兒捉迷藏呢!一些調皮的小雨滴躲到樹爺爺身後去了,一些小雨滴躲到花瓣後面了,還有許多小雨滴躲到小草哥哥身後了,樹爺爺能不能找到小雨滴們呢?

“轟隆隆,轟隆隆”,這是誰的聲音?哦,原來是雷公公在敲鼓。白雲姐姐慌忙的回家了,調皮的烏雲弟弟聽著雷公公的鼓點,正在做遊戲呢!

風姐姐正鼓著她的櫻桃小嘴兒,呼呼的吹著風,配合著雷公公的鼓點。

風吹動樹葉發出沙沙的響聲,小雨滴落到石頭上,落到樹葉上,落到花瓣上,發出了滴答滴答的聲響,雷公公敲的更起勁了。各種各樣的響聲構成了一首美妙的交響樂。花兒、小草隨著交響樂歡快的跳著舞。

忽然,交響樂停止了,太陽公公出來了。

小青蛙跳上岸,呱呱的叫著,小雞歡快的在地上跑,小狗也從屋子裡跑了出來,歡快的叫著……各種小動物的聲音又構成了另一首美妙的交響樂。

音響世界作文13

自然界中,音響是最 讓人心曠神怡的。而大自然中音響也是無處不在的,讓我們用心來感受吧!

萬里無雲的天空一眨眼就烏雲密佈,閃電想看不慣這種鬼天氣,手持一把光劍企圖挑破烏雲,呼--呼--狂風颳過 ,樹葉迎風搖晃,沙啦啦--沙啦啦--像一曲無字的歌謠,在野外飄蕩。轟隆隆,雷公上陣了,他努力的擊打著身邊的大鼓,發出震耳欲聾的聲音。

看見這麼熱鬧,小雨弟弟也呆不住了,他叫上大哥“傾盆大雨”一同下去湊熱鬧。嘩啦啦,雨像斷了線的珍珠項鍊一樣,豆大的雨點成了貝多芬那靈活的手指,彈奏出一首首優美的小曲,每個音符都帶著夢幻的色彩,令人沉醉其中。

不一會兒,雨停了,風也屏住了呼吸,一直不知名的小鳥開始啼轉起來,那優美的音韻像靈泉一樣流了出來,近處的水滴還在時不時往下滴,發出異常清脆的音響。

叮咚,叮咚 ……

音響世界作文14

今年暑假,我去青島旅遊,在午休時間,知了把我帶進了音響世界。

知、知、知這樣的聲音把正在午休的我吵醒了。你可能會想,知了那麼小的叫聲怎麼會把你吵醒呢?是的,一隻知了的聲音很小,可是一群知了的聲音非常大。它們就像約好了似的,在炎熱的中午,非常有節奏的知、知、知的叫起來,真是煩人!

反正睡不著了,乾脆到樓下散散心吧!

我沿著小路往前走去。嘰嘰嘰——喳喳,嘰嘰嘰——喳喳,咦,這是誰的叫聲啊?可比那知了叫的好聽多了。我順著小路望去,原來,在小路的盡頭有一群鳥兒在地上,啄著食物,一邊吃,一邊發出滿足而又快樂的叫聲:啾啾、啾啾。

一陣微風吹過,風兒發出了呼呼聲。樹葉被吹的沙沙沙,沙沙沙響,那群鳥兒似乎也感受到了風兒的清涼,比先前叫的更響了。這時,知了叫似乎也不那麼令人厭煩了,反而變成了一首動聽的歌謠:知、知、知。

知了的叫聲,鳥兒的啼囀,樹葉的應和,風兒的呢喃組合在一起,就變成了一首動聽的交響樂!

知、知、知。

啾啾,嘰嘰嘰——喳喳。

呼呼。

沙沙沙,沙沙沙。

音響世界作文15

走進大自然,我們可以聽到許多美妙的聲音。如,在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊——知了。它們一起演奏了一首非常動聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫著,而知了呢,它就“知了。知了”的叫著。那是一首多麼美妙,而且有奇特的歌曲啊!我都把自己當作其中的一員了,正當我陶醉在其中的時候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。(國小生作文)

“唦啦啦”,突然下起了雨來,頓時。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過了一會兒,雨終於停了下來。“咚咚,咚咚”我聽到了滴水的聲音,我不斷地尋找聲音的來源,轉頭一看,原來是因為剛下完了雨,那些露珠從草和花上掉了下來,這時,令我聽到了音樂的美好。

大自然好像要我做裁判似的,讓我從這麼多首歌中選擇一首最動聽的出來。這讓我多為難啊!因為每一首歌都讓我迷戀和著迷。我已經跟大自然融為一體了,這讓我久久不捨的離開。