寫回憶的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的寫回憶的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫回憶的作文1

在一個風和日麗的下午，我和小朋友們一起在院子裡盡情地玩耍著，我們東奔西跑，你追我趕，一會兒玩捉迷藏，一會兒玩跳太陽，一會兒又玩跳繩……

“喂，快到這裡來啊！”隨著那尖聲尖氣的童聲傳來，我們疾步向聲音傳來的地方——5號樓樓下跑去。那個朋友帶我們到一樓和二樓樓梯轉彎處，那裡的窗外有個類似小陽臺的地方，有窗的那面牆下有一盆盆色彩明麗，芳香撲鼻的菊花。幾個小朋友山爬過窗到上面去看看可以玩什麼，有些想去別的地方等其他人。我也想爬出去看看，便馬上爬了出去，但我使出了渾身的力氣也爬不過去。我慢慢地下來了，只聽見“啪”的一聲，我低頭一看，一枝菊花被我的腳壓斷了。

我的心怦怦直跳，心想，我應該向種花的鄔公公道歉，做個誠實的好孩子。可當時我太緊張，又缺乏承認的勇氣，只好儘快把這事給忘掉。

我們下樓又玩了一會兒，我真想讓時光像風一樣飛快地過去，我真想讓鄔公公和他的家人別看到壓斷的花，但事情終究還是發生了。他的'家人忽忽地下了樓，問朋友：“你們知道誰壓斷了花？”朋友們不約而同地指了我。

接著，他的家人又說了一番話：“徐，這花是我們每天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水換來的，來美化環境的，你這也白白浪費了我們幾個月的心血呀！”

我呆呆地站著，心裡又是懊悔，又是慚愧，覺得自己做錯了，以後改正過來，做個好孩子。

寫回憶的作文2

童年是一幅畫，畫裡有爭奇鬥豔花朵，畫裡有歡樂歌唱小鳥；童年是一首歌，歌裡有絢爛美好詞藻，歌裡有歡快跳動音符；童年是一支舞，舞裡有迷人亮麗舞衣，舞裡有輕盈跳躍舞步……

漫步在記憶長河中，我拾起一塊塊美麗水晶。這裡，全是我美好記憶！“哦！”在一陣陣歡呼聲裡，我拉著繩子，將大夥“火車”努力地拉起來。原來，我們將一輛輛小車連線在一起，年齡小孩子控制著方向盤，年齡大則坐在後面，背對著小孩子，將另一個小孩子方向盤拿住，這樣便成了一輛輛“火車”。

“出發嘍！”我開心叫著，拉著繩子，歡快地奔跑著。童年笑聲，童年汗水，童年腳步，就這樣再一次來到我身邊，給我力量，給我信心，給我鼓勵和希望……

如今，我已是一個六年級國小畢業生，即將邁進國中大門。平日壓力如石頭般壓得我喘不過氣來。但是，我並沒有放棄，因為我還有童年，還有那些美好回憶！有了它們，我便有了希望，有了生活中光芒。它們將化為我前進動力，帶領我走向一個嶄新未來！

童年如夢，那麼美好，卻又那麼虛幻，在彈指間消失，化為一團團煙霧，散了，消失了……又有誰能說得清這冥冥之中規律呢？一切都只是一場夢吧！

那天晚上，我睡得好熟好熟，做了一個美麗無比夢。在夢裡，我隱約看見，自己變成一個7、8歲孩子，拉著繩子，帶領著一截截“小火車”，在汗水中快樂奔跑……

寫回憶的作文3

在我小的時候，和和媽媽有著多少數不盡的美好回憶呀！小時候的我，時間充足，不用為作業和分數而煩惱；小時候的我，也從沒和媽媽吵過架。

每年春天，百花齊放，萬枝吐綠，桃樹也正是開花的時候，媽媽總是帶我去戚城公園兒轉一轉。媽媽最初是用一輛自行車帶我去，後來搬了家，長大了，就變成了電動車或開車了。每次去，都是在桃花馬上要開放時。那一個個花苞，在綠葉掩映下，悄悄地張開了花瓣，好像一群害羞的姑娘。我總是會找一處地方，對媽媽說：媽媽，給我拍個照吧！

好！媽媽總是會答應我這個要求。

又是一年，媽媽問我：要不要拍個照？

而我的回答則變成了：算了吧，多難為情呀！這麼多人，擺一個個動作，我覺得有點傻。我給你拍吧。

隨著時間的`推移，又一年春天，媽媽又帶我出去玩兒。當她拿起手機要拍照時，我總是會說：呀！別拍了，好好玩兒不行嗎？

現在，當媽媽要帶我出去玩時，我總是會拒絕，但當朋友約我出去玩，我總是會爽快的答應。

不知不覺，我和媽媽一起出去玩的時間少了，一起交心談心的機會也少了。不知不覺，媽媽的年齡也大了，已經四十多歲了。我想，我應該在這個時候多多和媽媽交談，多多和媽媽一起做各種各樣的事！

寫回憶的作文4

樹落下了一片片樹葉，每一片都是記載著美好往事的“卡片”。

當我翻開那本滿是灰塵的回憶錄，看見同學們那獨具特色的簽名時，那些美好的回憶便如同小精靈般，從我腦海深處飛出，喚醒我的思念：國小老師的嘮叨；球場上我們嘻嘻哈哈的笑聲；考試時抄來抄去，結果錯的一樣，被老師發覺罰站；還有分別時，我們的依依不捨……

每當我睡著時，夢中總會出現你們熟悉的身影。

和你們在一起，我感到無比幸運。球場上，我摔倒了，總是你們扶我回教室；考試考砸後，總有你們在一旁安慰我、鼓勵我；運動會時，你們總會站在終點等著我。

當我每一次翻開畢業照，看著照片上你們那燦爛的微笑時，我總會情不自禁地落下淚水，想著你們與我一起經歷過的那些美好往事：

球場上，我們是十分默契的隊友，總能把球帶到對方的.球門前，並射門得分，然後我們會高興地大喊大叫。

夜晚，我們總是結伴一起，到新華書店看書。

草坪上，我們像機靈的猴子般上躥下跳，抓螞蚱、玩遊戲……

放學後，我送你們回家。

教室裡，我們輪流把風，老師一來便假裝在讀書，走了後我們便做些有趣的事：用放大鏡在書上燒洞、把前方女同學的頭髮往下拉、用靜電去電對方……

春天，樹又開始長新葉了，用它的“卡片”記載美好往事。我也要繼續與新同學們朝著新目標前進，但我永遠不會忘記你們——我的國小同學！

回憶錄雖然已翻到了底，但我對你們的思念永遠不變！

寫回憶的作文5

“你還我冰淇淋!”一句脆生生，夾雜著些許憤怒的稚嫩聲音引得我出了院子。

大門口，站了一個男孩和一個女孩，大概四、五歲，看樣子在“對峙”，我饒有興致地看著。

“我不是故意的!”男孩氣勢也不輸人。

“我不管我不管，就是你!就是你!我的冰淇淋!”女孩指著男孩，不依不饒。

“我，我說了不是故意的。”顯然，男孩心虛了，但話語依然執拗。

“你，你，”說著，女孩眼眶裡便擠滿了淚花，眼看就要掉下來了，“你不承認，我告訴阿姨去!”說著就邁腿做出要走的樣子。

男孩手比話快，上前就拉住女孩：“哎，不要!”

“可是你不承認碰掉了我的冰淇淋!”誰也沒有發現這時女孩的嘴角向上彎出了一個弧度。

“我，我給你糖吃還不行嗎?”男孩費力地從口袋裡掏出幾顆包裝精美的糖果，只是包裝紙有些皺了。他小心翼翼地把它們放在手心裡數著：“一，二，三，四。”

“全給你!”他“毅然”伸出手，掌心攤開在女孩面前。這時，女孩的`臉上陰雲消散，一把拿過糖果，猶豫了一會，又拿出兩顆給了男孩。男孩一笑，接過來，咧出了一個大大的笑容。

他們蹦蹦跳跳地消失在了那個拐角，而我微微笑著，打掃著門口早已化成水的冰淇淋。

“多美好啊。”不禁口中輕道。

寫回憶的作文6

不知道什麼時候，開始想念童年。童年的味道，是那麼純真，那麼美好，那麼快樂，翻開以前的日記，以前那許許多多的第一次仍然清晰地展現在我眼前。那時，單純的夥伴和單純的我，在一起快樂的探索心中的疑問…….還記得那時的願望樹，懷念樹，希望樹，和那快樂的公園;還記得那次幫蟑螂醫治傷口，幫小魚做床;更記得以前和夥伴那永遠也做不成功的實驗!現在想起來，是那麼地好笑，但又那麼地讓人感到貼心!不知不覺中，我即將步入六年極的教室，那一切感覺是那麼遙遠，又是那麼恐怖!因為我已經隱隱感覺到，那時就不會再擁有童年的歡笑，只有那隱形的學習競爭!比起童年事那歡樂的笑聲，是多麼值得懷念呀!

每當在房間裡刻苦學習時，或許我們總會情不自禁的望著窗前嬉戲玩耍的小孩子們，看著他們那臉燦爛的笑容，就回想起，自己曾經也擁有過這樣開心的美好時光!!有時總在想，童年的.存在，也許就是每當在我們想要輕言放棄的時候的一種信仰吧!每當想起它，就會有種甜甜的味道流進心頭，感覺很幸福，感覺很懷念…….童年可以用許多美好的形容詞來形容，因為在每個人的心中，童年不止是激勵你前進的步伐，還是一端美好的回憶。

寫回憶的作文7

我想大家在小時侯都有一段美好的回憶吧，我的回憶是在幼兒班時的生活。那時我們有兩個老師，一個是少老師，他長的很漂亮，很高，有一米七左右吧，很瘦，腿只有我們小時侯的腿兩倍多，她對我們很好，像只綿羊，可要發起火來啊，簡直就是一隻老虎，還有一個是英老師，英老師也很漂亮，不過沒有少老師高，只有一米六左右，也不是很瘦，中等，英老師跟少老師一樣，好起來很好，凶起來很凶，但還是好的.多，凶的少。

少老師和英老師經常會用零食來上課，有一次老師出了一個問題，就是當你掉進洞裡了，你叫別人怎麼救你，獎品是一根薯條，我們班級許多同學看到了都是“口水直流三千尺”呀，所以個個絞盡腦汁終於想出了主意，我也想出了，就是用繩子，說出後我得到了一根薯條，這根薯條真美味，大概因為在幼兒園裡無法吃零食，現在可以吃了，就會覺得什麼都非常美味。

但是有一次我就被批評了，那次有一位同學把鈕釦吞進了肚子裡，我放聲大笑，結果被罰站在教室門口一中午，在門口我一直想，為什麼他會把鈕釦吞到肚子裡去？他的嗓子可真大！

這些就是我美好的回憶，裡面都講了我的幼兒園老師，我現在可真想念她們呀！

寫回憶的作文8

鄉村，是我童年的記憶。夏天快到了，春天姑娘要邁著匆匆地腳步離開了。我趁著雙休日去奶奶家走一趟。

我來到奶奶家，進入屋門，見奶奶不在家，我獨自一人看起電視來。我看了一會兒，突然聽見奶奶家屋後傳來一陣“嘰裡呱啦”聲，我走到屋後，一打聽，才知道大家在商量搬西瓜的事情。聽說在村裡每戶有家都能得到兩個大西瓜，真是一件喜事啊！我急忙跑向田野，想快點得到兩個解渴的大西瓜，我來到田野邊，一切的景色都變了，一排排綠樹成了遮涼傘；一朵朵小花張開了笑臉；一畝畝農田像觀音菩薩的蓮花座；一種種植物似乎像觀音菩薩，雙手合十地坐在上面……先不管這麼多，搬西瓜才是正事。

我走下田裡，彎腰用手去搬西瓜，結果兩手一抓兩個大西瓜，軲轆轆的滾走了，來來回回的搬了好幾次都沒辦法抓住，弄得我已是汗流浹背的，把幾個大西瓜都弄得快要破裂了。結果還是我奶奶跟爺爺來搬回家裡去的.。

就這樣，時間一點點過去了，體驗了一日的鄉村生活，真是收穫滿滿的。

寫回憶的作文9

人生漫漫，歲月悠悠，一生難得一知己，一世難得幾摯友。花開並蒂，回憶有你的日子，我很快樂。

一個個笑容，我都銘記於心。一聲聲慰問，我都化在心裡。一次次寬容，我都感謝有你。幾許微笑，幾絲憂傷，隨著時間小河的流淌，許多人和事也都東去，但有一個人卻隨著時間的推移，我們的'交往，如陳年的酒香，沁人心脾，那個就是你。即使我們並非親人，但卻可以血濃於水地相互依靠。我們明明不是故意鬥氣，卻每次都暗暗計較很多。有你的記憶，我的內心一直有個依靠，那種感覺，很微妙。

在我的腦海裡，有你的記憶，都洋溢著快樂，洋溢著幸福。還記得嗎那次我無意間受傷。是你一直在我身邊默默的守候，幫我料理一切，或許別人認為那是多此一舉，可在我心裡卻是截然不同。你願意放棄你緊張的時間來幫助我，而不是推卸責任，毫不理睬。所謂患難見真情。還記得嗎、你總是會給我帶來一些小小的驚喜，讓我感受到幸福的滋味。

我還記得，我們之間的那場誤會造成的傷害，對我們的父母影響也不小，那次如果我們的淚水累積起來，應該也有一杯水的重量。有你的記憶我很快樂，因為有你，我才不會覺得孤獨。

寫回憶的作文10

清晨，我踏著泥濘的小路，向學校走去。

到了學校的操場裡，我聽見了一陣琅琅的讀書聲，是那麼熟悉，那麼親切，那麼富有感情。我也彷彿是其中的一員，在不知不覺中跟著他們讀起來：床前明月光，疑是地上霜，抬頭望明月，低頭思故鄉。這時，一個小女孩看見了，衝著我說：有什麼好看的？沒見過讀書哇！我生氣了，正想厲聲反駁她，卻猛然想起了自己的童年，我也曾經這樣斥責過一位大哥哥。我笑了，那位小女孩也笑了。

我繼續向前走著，只見一位小男孩蹲在教學樓門口，書本在他的膝蓋上不停地翻動，臉上永遠掛著抹不掉的`微笑。書呆子，交作業！這不就是小時候的我嗎？對知識的渴望，對書本的渴求，就好像一個飢餓的人捧著麵包，不停地啃，總想快點填飽肚子。我看得入了神。

這時候，一隻小花貓跑過來，使我想起了自己童年的一件趣事。

小時候，我看見理髮店的師傅給大人們剃鬍子，心裡總是癢癢的，也想跟著師傅學剃鬍子，可是選擇誰呢？心裡糾結了很久，結果看準了我家的那隻小花貓，它長著長長的鬍鬚。我恭恭敬敬地請它坐上了椅子，正準備拿出剪刀，小花貓一溜煙跑了。我一邊呼喚小花貓，一邊奔跑著追趕。小花貓躲進屋裡，再也不出來。我有些急了，悄悄走進屋裡，原來小花貓在呼呼地睡大覺呢，差點兒把我笑壞了。

童年真快樂！童年沒有過去，它將永遠留在我心裡。

寫回憶的作文11

人為什麼要拍照？為的是要留下那曾經的曾經，將過去留到未來，慢慢地、細細地品嚐，品嚐過去的精華，品嚐過去的美好，品嚐過去所有的點點滴滴。就像牛吃青草，會反芻一樣。

一張照片，能勾起過往的回憶。每次翻著國小的畢業紀念冊，心裡就會引起陣陣的感觸在迴盪。有一次，我像平常一樣，慢慢地翻、細細地看，突然，其中一頁卻將我的'目光吸引住了！吸引我的不是照片中的主角，而是照片中的背景──背景是四個人在操場中有說有笑地走在一起，就像親兄弟一樣。我仔細一看，其中一個人是我，另外三個卻是異常的熟悉，可是一時想不起來。這股熟悉感像是在和我玩猜謎一樣，給了我提示，卻遲遲不將謎底揭曉；本來想放棄，可是好奇心使我被牽著鼻子走。這時，熟悉感再次給了我一個提示，這個提示，就像拼圖裡的最後一塊拼圖，也像赤壁之戰的東風，更像一個工程裡的最後一個螺絲。看到的當下，我就像觸電一樣，猛然想起：他們是誰？是我五、六年級最棒的同學，也是最好的朋友，更是缺一不可的良師益友。

一張照片，能勾起過往的回憶，可是隨著歲月的增加，這一點回憶可能就會隨風而逝，然後灰飛湮滅，將最後的線索、最後的聯絡無情地抹殺掉。

照片，是照相機拍出來的，現在的科技甚至可以改變照片呈現出來的影像、內容；照片，可以留住過去，可以把過去帶往未來，不更改照片的內容，才是未來自己最美好的回憶。

寫回憶的作文12

深吸一口氣，拿起報刊，默默的看著內容，心緒卻飛到了三年前……

那時我們第一次拿到《少年時代》這份報刊，嘰嘰喳喳地討論著會有什麼。翻開書，那溫馨的圖畫立刻把我們迷住，新秀的文字卻被我們忽略。當書裡的圖畫已經翻遍，書皮已變得古老而陳舊，我們只得讀那相對我們而言無趣的文字來度過這百般無聊的日子。但就在我閱讀完第一段文字後，我的心裡卻起了一種如飢似渴想要讀書的衝動。從那以後，我看懂了一則則故事，明白了一個個道理，學會了一個個手工；心裡的愉悅到了無法形容的地步。也就在那時我愛上了報刊。

過了一年，報刊成了心中永遠的渴望。當捧起一份份報刊時，那心潮澎湃的感覺直衝而來。閱讀每一個文字都讓我覺得生動而美好。當同學們愉悅地玩耍的時候，我靜靜的坐著、閱讀著；他們的聲音化作了報刊的一部分。

時光飛逝，三年級悄然而至，學習變成了重中之重，而報刊似乎成了學習的敵人。可是，我還是愛它，它給了我絢麗多彩的'童年。捧著它，心裡一種溫暖的感受緩緩升起。

如今，我已是四年級的學生，而報刊幾乎要在學習中隱去；但是我對它的喜愛永不會擦去。它已成了心靈中最深刻的回憶。它就是童年的象徵，是童年的歡樂，是童年最大的信仰。

寫回憶的作文13

秋天，不由腦中浮起一絲絲回憶。 看到窗外落葉飄舞，讓我想起了去年的秋天。去年秋天瓜果飄香，調皮的秋姑娘摘下一片片金黃色的葉子，編織成一個小帽子戴在頭上，漂亮極了。涼爽的秋風為人們送來了一份暖暖的涼意，正值五穀豐登的季節，家家都忙來忙去，莊家收穫了，大家無不其樂融融。

在這秋高氣爽的季節裡，兩年前種的一棵幼苗，如今已長成一棵小樹，秋天來臨，小樹的葉子像仙女飛舞一般飄落下來，葉子的飄落讓小樹很不開心。

小樹和我們一樣，想擁有溫暖般的太陽，葉子如同親人一樣給予小樹溫暖，葉子如同朋友一樣和小樹一起開心。小樹失去了葉子就如同我們失去了親人，離開了溫暖的世界，沒有了朋友的陪伴。

小樹似乎聽懂了我的話，好像不再傷心，而且為自己感到慶幸，我默默的祝福著這棵小樹茁壯成長直到長成參天大樹！

去年的'秋天，我明白了許多，我們應該好好學習、報答父母，做到：遇到困難不退避三舍，遇到挫折愈挫愈勇，獲得成功不驕傲自滿。另外，我們應該學會知足知足者常樂，能忍者自安記住這一句話，讓我們的生活更加溫馨，讓七彩陽光普照大地，普照每年的秋天。

秋天，帶給我回憶，教給我感恩，留給我抹不掉的記憶，為我的生活增添了色彩，帶給我溫暖。

寫回憶的作文14

說道外婆對我的愛，那真是無法用有限的語言來描述，現在就讓我給你們當真講一講吧！

外婆非常愛我。我的外婆天天六點三十分準時起床，那是我還在做著甜蜜的夢呢！外婆起床後，馬上從衣櫃裡掏出我今天上學要穿的衣服，放在我的床頭上。

“叮鈴！叮鈴”鬧鐘響了。外婆連忙跑過來叫我起床，我立即穿好衣服預備去刷牙洗臉。終於把所有的預備工作做完了，我也該上學了。外婆和我一起到6路公交車站坐公共汽車，車終於來了，外婆立即叮囑道：“上課一定要當真聽講，坐車時要留意不要坐過站了，一定要抓好車的扶手，不要摔倒了哦！”固然這些話已經說了良多遍了，但是外婆天天都要囑咐我。

在學校裡一天的時間終於結束了，我飛馳到校門口，撲入外婆的懷抱。外婆天天都要到學校門口來接我，總要給我帶一些我愛吃的生果：如，蘋果、香蕉、梨……在回家的路上，外婆會問我：“今天在學校上課時候聽講了嗎？積極舉手發言了嗎？…….”

回到家中，外婆就忙著進廚房開始預備當天的晚飯了。一會兒功夫，我就會聽到外婆喊道：“大家都預備洗手，預備吃飯了！”話音剛落，我就以迅雷不及掩耳之勢飛馳過去，剛到廚房門口就一陣香味撲面而來，這就是外婆做的.才的香味！那菜真的好吃的無法用言語來描繪。

外婆您真的愛我！您對我的愛，我永遠都答謝不盡！

寫回憶的作文15

“搖呀搖，船兒搖到外婆橋，外婆好，對我嘻嘻笑……”童年的歌謠老是會在我的耳畔響起，在那金色的年華，有那麼疼愛我的外婆。

記得小時候，爸爸媽媽都在外埠工作，外婆一把年紀含辛茹苦地把我養大，她老是那麼疼愛我這個淘氣搗蛋的孩子，真可謂是捧在手心裡怕摔了，含在嘴裡怕化了！

記得有一次，我在家裡獨自玩耍，外婆似乎在廚房裡忙活著。過了一會兒，我感覺大腸告小腸，便跑去廚房裡找吃的，可是，外婆卻不見了蹤影。

忽然，我發現了一個新穎的東西——電飯鍋上正熱氣騰騰的，而且還發出“哧哧哧”的聲音，佈滿好奇的我便伸手去碰水蒸氣，我覺得那應該是一個很好玩的`東西，沒想帶，蒸汽整理時燙傷了我的手，我疼得大哭了起來。這時，外婆聽見趕來，又著急，又心疼地對我說：“孩子，你怎麼那麼淘氣呢？”說完，把我抱到大廳沙發上，連忙為我找來了燙傷的藥，小心翼翼地幫我上藥，看著外婆慈祥的目光，一股暖流湧遍了我的全身……

愛是無形的，它需要專心靈去感觸感染；愛是永恆的，它使人終生難忘；愛是偉大的，它給人無限的氣力，在外婆的關愛下，我健康快樂地成長。“外婆，我愛您！