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【精品】梧桐樹的作文四篇

作文1.02W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的梧桐樹的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】梧桐樹的作文四篇

梧桐樹的作文 篇1

風飄過,葉子在空中轉了幾個圈,落了下來……

我靜靜望著不遠處的梧桐樹,風帶著零碎的回憶來到我身邊,一點一點拼湊……

“來追我啊。”“你等等我。”梧桐樹下有這樣兩個身影,她們一前一後,歡快的笑聲話語,圍繞在梧桐樹下。

她們不是別人而是我和我最好的玩伴——青兒,她比我小一歲,但她卻總是充當大姐姐的形象……“唉呀!”青兒被我這一叫嚇了一跳,她衝我喊到:“你想嚇死我啊,又怎麼了。|”說著她來到我身邊,看到我腿上摔破了一層皮,只見她的臉色比我的還難看,她就是這樣,每次我受傷後她總是衝我大喊一氣,然後表情啊,臉色啊,便拉了下來,嚴肅地看著我的傷,然而就是因為她對我的好,我成為了習慣,這次也不例外,她用旁邊的草,敷在我傷口處,她並不是亂弄,她們家世代學醫,她雖小但對於一些草藥略懂一二。

只有她問我:“沒事了吧!還疼嗎?”我笑著說:“這點傷算什麼。”她才肯放鬆下來,每次都這樣,僅僅簡單的兩句話,卻深深刻在我最深的.記憶處。

其實在這棵梧桐樹下有我們倆各自的祕密,當時她的家人因受到上級的常識,將她的家人調到其它地區繼續發展醫術,她的家人問她要不要走,如果她不想走可以留下來,都不走,畢竟這是她們土生土長的地方,她聽了她父母的話,也拿不定主意,她急急忙忙來問我,我以為她去幾天就回來了,就同意了,隨後,在她決定離開的前一天下午,也是我們最後相見在梧桐樹下,她給我一塊磚片,說:“我們將自己的祕密寫在這棵樹上吧!不許偷看。”我笑了笑說:“好啊。”在這樣大的一棵樹上,她在那頭,我在這頭,互相寫了祕密後,她便離開了,我一直等她回來,一等便等到了現在……

一陣風吹過,一抹憂傷從我臉上飄過,我慢慢走到這棵樹下,這些年來我一直沒看過她當年寫的是什麼,我走過去,不知道刻跡還在不在,模糊中我看清了:其實我想留下……

梧桐葉落下來,落在了我的胳膊上,又掉在地上,我呆呆地望著它。

梧桐樹的作文 篇2

我們的校園內種著幾棵梧桐樹。在筆直的梧桐樹下留下了我們童年的腳印,也飄蕩過我們童年的笑聲。

春天,梧桐樹舒展開它的嫩芽,開出一朵朵美麗的花,引來一群花蝴蝶,形成了充滿生機、美麗動人的'春的圖畫。

夏天,花兒悄悄離去,樹上長出了密密麻麻的樹葉,擋住了炎炎烈日,為我們帶來了十分涼爽的樂園。

秋天,梧桐樹的葉子輕輕地一片一片地脫落,樹上結出一顆顆褐色的小果子,有時還掉下幾粒。我們經常搶拾小果子比賽,給我們帶來不少的樂趣呢!

冬天,一朵朵雪花落在樹梢上,彷彿是天上灑落的滿天星,又像為梧桐樹合身訂做了一套棉衣,美麗的雪景吸引許許多多的孩子來到這兒給大樹作伴,讓它整個冬天都不孤獨。

啊,梧桐樹,我愛你!

梧桐樹的作文 篇3

每日繁忙的工作,腳踏實地的還需加快腳步,低頭族,低了頸椎,低了腰肌,低了眼眉,雖然很是滿足很是充實,努力做好每件事的認真的心情是一種疲憊的幸福。可是卻也是少了一份生活的情趣,每每翻看朋友圈,看見老同學的旅遊情景,看見以前的同事在一起聚餐的'熱火,看見鄰居帶著孩子去逛公園的活潑……難免唏噓感慨,覺得生活遺失許多……

今天寫著聽課記錄,寫著評語,等其他同事到齊評課的這會兒,偶然抬頭,咦,窗外的一棵梧桐樹!鬱鬱蔥蔥的遮住了這扇窗,一片綠色,高大的生命力,轟然給予,在這中秋的時節,在這萬物慢慢蕭條的季候,這棵梧桐給了我眼前一亮,彷彿瞬間走進了大森林,慢慢的踱步在綠草地上,鬆軟的心都化了,託著下巴,閉上眼,彷彿呼吸都是清甜的,充斥著豐富的負離子一樣,沐浴著陽光,沐浴著陰涼,一個人沉浸在梧桐樹林裡,一個人自由地在這小世界裡獨舞,……真美。

好了,到齊了,咱們現在評一下這一節課……思緒拉回,繼續工作,感恩這棵窗外的梧桐樹,感恩這片刻的清閒,其實,生活中小確幸的美,才是醉人的幸福。

梧桐樹的作文 篇4

在我們學校後操場,有一棵高大的梧桐樹。聽王老師說,這棵梧桐樹是1980年,她從武岡師範畢業分配到紅星國小工作時,她和其他老師親手栽的,現在那棵梧桐樹已有25歲了。

好大的梧桐樹呀,要我們班的兩個大力士才可以合抱起來。好高的梧桐樹呀,有我們教學樓那麼樣高,我想著梧桐樹如果長在我們教學樓前面那該多好呀!我們每天都可以鍛鍊身體,爬著樹上去。梧桐樹有一個與眾不同的'特點:那就是先開花後長葉。

春天,梧桐樹開花了,雪白雪白的,像一個個白色的小喇叭,一嘟嚕一嘟嚕的掛著樹上,遠遠望去,像一串串雞毛撣子。當一陣陣春風吹過時,雪白的花像一隻只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,然後安安靜靜地落下來。這可樂壞了我們學校的女孩子了。一下課,她們但爭先恐後地跑到梧桐樹下撿起小花來。每當其他男孩子走過時,她們都將花緊緊的摟住,生怕我們男孩子搶了似的。女孩子撿完花後,便用線將那些花穿起來,有的戴在頭上當花環;有的戴著脖子上當項鍊;還有的戴在手上、腳上當手鐲、腳鐲。這下全校可熱鬧起來了,女同學各個是美貌如花賽西施,像天下的嫦娥下凡了。

夏天,梧桐樹長滿了葉子,開始只有銅錢那麼大,漸漸地有小孩子的手掌那麼大,最後,有大人們的巴掌那麼大了。每當上體育課時,老師總將我們帶到梧桐樹下做操玩遊戲,陽光也只能篩下星星點點的光斑投在我們頭上,我們覺得格外涼爽。