努力的樣子真美作文

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的努力的樣子真美作文，歡迎閱讀與收藏。

努力的樣子真美作文1

你獨自坐在幽靜的小房裡，藉著燈光奮筆疾書，四周空無一人，偶爾有一輛車經過，蕩起一片灰塵。

月考後，你享受了一番悠閒的時光，甚至臨近會考還沒有靜下心來，總是以為考了一次第一，就覺得天下無敵了。其實你不知道，當你在悠閒玩樂時，別人就已經準備超越你了。正如龜兔賽跑一般，又是那隻兔子，可是因為你太驕傲，目中無人，導致失去了第一名。會考如約而至，你以為自己做了十足的把握，其實不然。考試過後，你照舊悠閒，並且認為自己穩拿第一，可是到成績公佈下來，你卻傻了眼。第一名的學生不是你的名字，而是別人的。第六的名字才是你的，頓時你心情沮喪極了，隨後也得到了朋友們的嘲笑，老師的責罵。你喘不過氣來，你像洩了氣的皮球，站在同時，你又有了新的目標，這次你是那隻烏龜，你懂得了，只有堅持和努力，才能自強不息，才能取得勝利。

這次，你獨自一人再次出現在小房間裡，從早到晚不再是拿著手機，而是拿著書和卷子認真分析錯在了哪裡，哪些地方做的比較好，應該繼續努力。

你獨自一人提著書包，依舊走進那個小房間裡，寒冷的月光透過窗戶照進屋裡，驅散了一片黑暗，房屋外，有時傳來陣陣微風，是楊樹在風中搖曳，蕩起一片塵土。每天你藉著溫暖的陽光學習讀書，甚至於時間長了，就成為一種習慣，成為了一種樂趣，一種放鬆的方法。

終於到了期末考試，你懷著不安的心情走進了考場，並告訴自己，沒事的，你可以，這次不像以前那樣馬虎，而是那答題想著語文課上老師講的閱讀題的答題技巧和作文的寫作方法。數學考試，你又想著套用各種公式，英語考試，你想著各種語法。

終於公佈成績了，第一的名字是你。你無比激動，努力是有用的，陽光灑在你的身上，鳥兒在樹上歌唱，微風吹到臉上，感到格外爽快，你努力的樣子真美。

努力的樣子真美作文2

接受自己的普通，然後拼盡全力地去做到與眾不同。

聽到九年級的體考將要來臨，我內心無比激動，心想終於可以一展風采了。剛要和同桌說：“看好我，這次體考我必滿分。”卻看見剛剛跑完步回來的他在大口大口地喘著粗氣，眉頭都擠得快形成了“川”字。也是，區區1000米對我來說是小菜一碟，可對他來說，那簡直就是萬里長征。

我拍了一下他的肩膀，說：“放輕鬆。你教我學習，我幫你練體育。咱約定每個週六周天咱一起去跑步。”這個提議讓他有些始料未及，他轉過頭，看了看我，然後僵硬地點點頭，

就在那個夏天，他們乘涼時，我們在烈日下一遍一遍地練習起跑；他們吹風時，我們在暴晒中一次一次地重複衝刺；他們吃飯時，我們仍在沙坑裡練習跳遠；他們蹦蹦跳跳有說有笑時，我們仍在小區裡進行訓練。我已經數不清在這個紅色跑道上，他多少次摔了爬起，多少次傷了繼續，多少次汗淚同流。“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，鋼一般的意志，血一般的豪性，這些話是形容軍人的，但這次我用來形容他，除了軍人，便是他。他的這種訓練精神連我都自愧不如，

轉眼便是體考，我們站在熟悉的地方，一聲令下，我們像離了弦的箭，衝在了隊伍前面。誰也不敢相信，曾經跑一圈就喘大氣的人，如今卻是整個隊伍的領頭人。從他擺動的手，跨動的步伐，堅毅的眼神，我就已經知道，這次他贏了。

第二圈已經結束，剩下最後的200米。我突然聽到背後發出一聲慘叫，我向後看去，發現他竟崴腳了，但是他仍在堅持，只是步伐變小了，擺臂也不快了。看著他一瘸一拐，我有些心痛，我想轉身拉他一起，他彷彿看懂了我什麼意思，向我大喊：“你先跑，我馬上跟上。”我立馬跨步衝向終點，顧不上喜悅的我立馬折返，陪在他身邊，看他面部猙獰，可想崴腳對他造成了多大的痛。

“最後十幾米堅持下去啊！”我在旁邊給他打氣。他來不及迴應我，忍著痛，努力向前奔跑。最後三米，二米，他一步跨過終點，勝利的喜悅彷彿讓他忘記了疼痛。他搖晃著身體對我說：“我過了，我竟然過了！”我們相擁在一起。

這個紅色跑道，就是你最美的見證人。

你為了體考汗流夾背的樣子，真美！

努力的樣子真美作文3

升入國中後，學習壓力巨增，老師的話語、父親的期望，如同一塊塊巨石壓在我的身上讓我難以反身。

入夜了，我獨自坐在寫字桌旁，屋裡的燈亮著，光亮照在我的歷中試卷上，鮮紅色的圓圈和叉子格外的刺眼，它們像一把鋒利的刀插在我的心間。

窗外，一片黑，星星不知逃到了哪裡，只有月亮孤獨地停留在夜空中，亦如此刻的我。我不禁在心裡問自己：“就這樣的歷史成績，還參加會考？太丟人了！這樣下去還考高中？你還配擁有這樣的資格嗎？”這一句句質疑讓我陷入了迷茫，我的世界忽然變得灰暗了，我的信心也開始動搖了。我真的努力了嗎？就算努力還考不好，又有什麼用呢？不！一定有用的。我的內心在吶喊，在告誡自己，我只要全力以赴就問心無愧。

從此之後，我便制定了我的會考計劃：早上背歷史的重要事件，中午背歷史人物，晚上重新複習所學知識。就這樣，我開始了獨屬於我自己的努力征程。

清晨，第一縷陽光將我喚醒，陪我背書；夜深，有最後一絲月光陪伴我進入夢鄉，

在一次模擬測試中，不理想的分數又給了我狠狠的一擊，放棄？！不可能！我的字典中沒有“放棄”這兩個字。於是我開始改變自己的學習方法，從不同的同學手中要到他們的學習方法，再向老師詢問取經。最終我揚長避短，製作出獨屬我的學習方法。我開始了刷題，開始了做筆記，開始了各種詢問。雖然很忙碌，但我很快樂。

每晚，小區中都會看見我房間的一盞燈一直在亮。每晚刷題，題很難，夜很靜，我很困，但我不肯放棄，總想在睡前再多刷幾個題，哪怕咬自己，甚至是掐自己，有時我把自己都掐出血了也不肯休息，

最終，付出有了回報。歷史會考我考了個B，雖然不是A，但比之前不堪的成績那可真是好太多了，每每看著這個我用血汗拼來的“B”，我就開心地偷笑。

同學們，讓我們努力吧！因為努力的你最美！

努力的樣子真美作文4

學校藝術節即將來臨，各個班級開始各顯神通，我們班自然也不例外。一場充滿了汗水與努力的排練拉開了序幕

策劃

節目的形式，可謂是表演的重中之重。為此，我和班長俞快商量了好久。跳舞？太吵了。合唱？太單調。朗誦？太無趣。相聲？太簡單最後，我靈光一閃：要不歌伴舞？好啊，再加上一段鋼琴伴奏的詩朗誦，簡直完美！斟酌許久，我們敲定了這種形式。

準備

形式定好了，下一步就是人員了。我們把設想告訴全班同學，沒想到大家都非常積極，報名的人數多得很。經過一番選拔，我們挑選了20名合唱隊員和3名舞蹈演員。朗誦交給了杭潤鵬，而伴奏，只能是我嘍！

定好成員，我們又苦苦思索起歌曲，唱什麼歌呢？俞快忽然說：英語老師不是教給我們一首《your ai semeup》嗎？我看這就很好呀！對呀！就這麼定了！

至於地點，班主任張老師給了我倆一個好主意實驗樓的大廳，那裡空間又大，又沒有老師辦公，一舉兩得。

排練

週五下午的自習課，我們帶著所有隊員去了大廳，開始了正式的排練。我們打算先練習合唱，首先把隊員分成高中低三個聲部，然後又選出了三個主唱程煒駿、俞快和梅錦軒。我和大家又交待了幾句，排練正式開始。When I am down程煒駿低沉的聲音緩緩地流了出來，俞快、梅錦軒也依次唱完了前面的三句。接著就到了合唱。Your ai semeup，可聲音一出來，我們紛紛笑起來，男生的聲音與女生的聲音壓根無法融合！這可怎麼辦！我們紛紛思索起來。最後，梅錦軒看出了原因，原來我們的隊伍左半邊全是女生，右半邊全是男生，難怪無法融合。調整後，聲音果然圓潤多了

排練了一下午，我們終於練得有模有樣了。我擦擦臉上的汗，想到：是啊，只要努力，我們沒有什麼做不到！

伴著夕陽的餘暉，我們回到了教室。路上，回想起排練的一幕幕，我情不自禁地喃喃自語：努力的樣子，真美！

努力的樣子真美作文5

清晨，牛奶般的陽光灑向大地，陽光下的我揹著書包慵懶地趕著公交，與可愛的陽光比起來，極其不符。

一上公交，我就閉上眼，準備睡個回籠覺。一轉頭，就發現了我的朋友，她不再像平時一樣，在公交上睡覺，而是拿著英語書，插著耳機，對著單詞小聲閱讀，手指不斷在書上比劃著

看到這裡，我不敢相信自己的眼睛，這是她麼？在我的印象裡，她根本不是這個樣子。以前，每次老師一佈置作業，她非要留在晚上寫；每次聽寫，都是在前一晚“抱佛腳”；考完試，她上一秒傷心難過，下一秒就拉著我這兒那兒玩。要說她在學習上唯一的優點，就是“樂觀”吧！呵呵！

可為什麼現在的她這麼爭分奪秒？事情還得從上個星期說起

“下週二月考！”星期五的下午，老師告訴我們這個爆炸性的訊息。語音剛落，同學們就開始激烈地討論了。“別吵了，週末好好複習！”老師不滿地說，同學們這才安靜了下來。愉快的放學鈴響起，同學們三個一群，五個一夥地走出教室，討論的，無非都是考試的事。有人在抱怨來得太快，自己還沒準備好；有人說週末去誰家複習；還有人

忽然，有一個女生急匆匆地跑過來，喘著氣對我們說：“星期六是我生日，你們來參加好不好？”她聽了很興奮，忙說：“好啊，好啊，玩多久啊？”她說：“你們一早就來嘛，上午我們逛公園，下午去廣場”你有些為難地說：“啊，那麼久，我們還要複習呢？”那女生卻說：“沒關係的，反正你也從不復習。”聽了這話，她愣住了，臉色大變，這幾個字彷彿釘子一樣釘入了她心裡那道最脆弱的防線上。那女生似乎也意識到自己說錯了話，識趣地走了。“我怎麼就不會複習，誰說的？我就是要認真學習，給你們看！”

這時，陽光透過玻璃照向她，拉長了她在書上滑動的手指，映紅了她的臉龐，朝氣蓬勃。真的，我想對她說：你努力的樣子，真美！

努力的樣子真美作文6

努力總會有收穫，當你真的在認真努力地做一件事的時候，你就會得到平常異想不到的的收穫的樂趣，這種欣喜只有我自己知道。

我快步跑在操場上，看著終點線急躁的老師，我意識到：我慢了，我速度慢了，我節奏慢了，一切都慢了。

看著前面疾步飛馳、馬上要衝線的同學，我開始著急了。我邁開大步，開始加速。當我用上全部力氣衝向終點那一刻，耳邊再一次傳來熟悉的聲音：“同學，慢了不能滿分，下次快點跑。”聽完老師的話，我全身沒了力氣，扶在牆邊大口喘著氣，身體都快要堅持不住了。

晚上，寫完作業、上床讀名著的時候，腦海裡一下蹦出一個問題：我是一箇中上游的學生，將來要想百分百考上高中，優秀的學習成績自不必說，體育成績也要達到優秀。想上高中，必須有行動力，我給自己一個明確且堅定的回答。

我一個躍身，跳下床，拿了幾個小時候玩的沙袋，用膠帶把它纏在衣服上，這樣就能增強訓練量。我看著偌大的小區，心想今天時間有點晚了，就跑兩圈熟悉一下地形。

一腰的沙袋加上我百斤的重量，跑起來算是有點費力，腳步有點跨不開。天有點黑，我看不到前方的路，突然出現一塊大石頭，我躲閃不及，腳不小心碰到了上面，磕倒了。我癱坐在地上，看不見傷口，只知道哪裡發出疼痛感。無奈的我只能慢步挪回家，擼起褲腿一看，都青了，我趕緊拿了一瓶雲南白藥噴上，瞬間好了很多。

男子漢流血流汗不流淚，第二天我繼續進行訓練。經過十幾天這樣的訓練，檢測開始了。老師一手拿著計時器，一邊衝我喊著“速度加快！速度加快！”這份激勵再加上我這一段時間的強度訓練，我已經完全能跟上領跑同學的速度了。

當兩圈跑完，迎接最後一個二百米衝刺終點時，我心跳突然加快，緊張感迅速上頭，我努力調整自己，一聲吶喊，喚起了全身的運動細胞。我甩開胳膊，將頭仰起，大步向前衝，好似亞洲速度蘇神附體了一般。

贏了！我戰勝了自己！三分二十，滿分！我立馬走到牆邊，雙手扶住，心中無比興奮。回想起之前的訓練，雖艱難，但贏取了現在的成果，一切都值了。

這份努力的付出，在我看來就是最美的！

努力的樣子真美作文7

陽光有些刺眼，即使我和妹妹躲到樹蔭下也能感受到陽光絲絲縷縷的炙熱。“老師今天說小會考結束我們就已經初四了。”妹妹不經意的一句話隨風而逝，我扇著風的手驀地停在半空中。初四了？時間過得好快啊，猛然間，我記起了三年前那個青澀懵懂的小女孩。

夜雖深了，客廳的燈仍執著地散著白光。你懷裡抱著歷史課本，邁著小小的步子，從沙發挪到餐桌，又從餐桌回到沙發，不時撞到客廳中央的凳子，口中卻還唸唸有詞。那時候你總是喜歡轉悠著背書，清澈的瞳仁裡蒙著刻苦與堅定，小嘴張張合合間，細密的汗珠已上了額頭。你總是記不起剛背的內容是下意識地抬頭，張著脣輕聲“嗯——”很久卻實在記不起來，免不了有些懊惱和焦急。

你才步入國中，起初不知道如何學習，不適應國中的.課程與節奏，所以第一次月考歷史考得很差，於是你才意識到要努力，也就有了那個在辦公室失落的你。你抿著脣，衣服被攥出了很深的褶皺，像你此時皺著的眉。你失望自己的努力沒有得到預期的回報，卻什麼也不說，因為你認為自己還不夠努力。

其實你也有過不甘，歷史材料分析答的近乎完美，足以證明你的努力。但你卻是一個不會運用、碰到複雜的題目怕出錯而不敢下筆的傻丫頭。前一次的失利的確讓你有了陰影，但失落過後你卻仍能再一次拿起歷史書，在橙黃的燈光下，在客廳的地板上，留下你拼搏過的足跡。你低著頭，黑瞳轉動，低聲輕念，髮梢偶爾拂過臉頰，仿若情人拭淚的溫柔。你努力的樣子像一朵含苞待放的花，總有一日會綻放在你的中學時代，像銀漢迢迢，夢枕星光，安靜的閃耀，真美！

我很慶幸過去努力拼搏的你，因為你美麗的堅持與努力，才造就瞭如今更好的我。我不怕了，也懂了，先開的花兒不一定會有果實，我們或許會走一些彎路，但總好過原地踏步，我會繼續努力下去，若哪天未來的我回首過去，我希望她能笑的毫無遺憾。

努力的樣子真美作文8

如果你覺得生活虧欠了你，那一定是你忘記了微笑。——題記

我坐在鏡子前，撫摸著臉上那塊已經幾乎看不出來的疤痕，思緒又飄回到了那年冬天。

不知怎麼，那年冬天特別冷。大人們坐在沙發上，聊著那些村裡發生的八卦事件，小孩子們都在一塊兒看著電視裡迴圈播放的動畫片，談話聲和笑聲都隨著煙囪飄向空中，化成天邊最潔白的雲。可這一切卻因為一聲慘叫被打破。我的臉上多了一塊因為煤炭“親吻”而留下的不大不小的傷疤。

每天我都被夢中的嘲笑聲驚醒，被那似有似無的痛感驚醒，被心中的焦慮和煩躁驚醒。那塊疤痕好像惡魔一樣緊緊地附著在我的臉上。我每天用水不斷地清洗我的臉，直到被水凍得發紅，那塊疤痕卻依舊固執地趴在我的臉上。

在學校裡，我成了那個一直低著頭看腳尖，不敢見人的縮在角落裡的孩子。同學和老師善意的提醒被我曲解成惡意的嘲笑。於是我開始把臥室弄得一片狼藉，把我的憤怒都發洩在了那些無辜的傢俱身上。可問題是，發洩完了的我依然不敢直視鏡子裡的我。

直到看到了丘吉爾的一句話：“你如果不去面對現實，現實就會面對你。”我的腦子裡好像發生了一場爆炸。

我開始嘗試抬起頭面對身邊的人和事。第一次抬起頭走進教室，卻發現同學們用驚訝的眼光看著我臉上的疤痕。我狠狠地低下頭，“果然，他們……”我的視線開始模糊。“她的那塊疤痕真像一朵花！”我驚訝地抬起頭，看見的是同學們的微笑，我嘗試揚起嘴角，換來的是一句：“那朵花開了。”

我飛奔回家，看見的是有些駝背的母親一手扶腰，一手拿著掃帚在我的房間裡忙碌，她向後伸著手來回摸索，好像在尋找著什麼。我跑過去，緊緊抱住了她。紀伯倫說過：“春天的花是冬天的夢。”現在我的花開了，夢也醒了。

艾青說過：“人間沒有永恆的夜晚，世界沒有永恆的冬天。”原來生活不是等暴風雨過去，而是學會在暴風雨中跳舞。我想像海子說的那樣——面朝大海，春暖花開。

“叮——”同學發來資訊：“你努力的樣子，真美！”

努力的樣子真美作文9

看看現在的你想想以前的你，現在的你是多麼的醜陋不堪，以前的你努力的樣子真美。

外面的烈日蒸烤著大地花兒和小草，瘋狂地汲取著陽光，努力地向上生長，教室裡狂風四起，四臺電風扇，努力的工作著，教室像陰森的山洞，透不得一點陽光，也只能從窗戶裡透出一縷微弱的陽光，可你卻滿頭大汗，汗水猶如止不住的源泉，眉毛微皺著，嘴巴似張未張的，神情緊張的，彷彿在向共產黨傳遞著情報。

這時你的眼睛裡出現了一束光，筆尖在紙上飛速地揮灑著，最後長吸了一口氣，我就知道你肯定在解一道題，可是老師公佈了最後的結果，你做的並非正確答案，可是下課了我拉你出來你卻不出來，我說還要跑步，這才把你從椅子上拉下來，如果我不說跑步，縱使10頭牛也無法把你拉不出來。跑完步你又開始神經兮兮地繼續思考著那道題。

上課時老師激情四射的講著課，老師突然畫風一轉，老師要提問，每個同學都緊張的低下了頭，唯恐與老師看對眼了，而你卻一個勁的舉手，老師環繞了整個教室，看見沒人舉手就提問了你，而你卻說著上節數學課老師講的那些題。老師哭笑不得，同學們也哭笑不得，也只有你十分自信，我小聲的告訴你這是第三節課，這是生物課，你驚恐失措，不知道要幹些什麼。

老師讓你站著上課，前有古人沾墨吃飯後有你上錯課，這算不算有異曲同工之妙。以前的你不用看成績單就敢篤定自己比我考得好，而現在的你也敢賭定自己比我考得差。以前的你是老師手中的王牌，而現在的你是老師口中的笑話。以前的你努力的樣子真美，那終究都是以前，過去的都將成為歷史，時光一去不復返，一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰，珍惜當下，畢竟你努力的樣子真的很美。

微風四起，這一次你斗大的汗水從臉頰流過，這一次是現在的你，很美很美。

努力的樣子真美作文10

時光如梭，歲月偷換。轉眼間，我已是一名國中生。我踏入了曾無數次夢想過的中學，可一切並不十分順利。

夜已深了，望著頭頂昏黃的燈光，我輕嘆了一口氣，將捏著卷子微微發白的指尖鬆了些。一時間，委屈與不甘，無助與彷徨，都在心頭聚集。卷子上那一道道縱橫交錯的紅叉子，觸目驚心的分數似刀戈劍戟般剜颳著我的心靈。不覺，一滴晶瑩的淚珠掛上下垂的眼簾，抖動著，悄無生息地落下，潤溼了試卷上那凌亂的字跡，也潤溼了我苦澀的心靈。曾幾何時，我也是夜空中一顆明亮的星星，只是如今被細霧收斂了光芒，湮沒在無邊的夜幕中。

驀然，我遊離的目光與窗臺上一朵嫩粉色的花苞迎面相撞。花苞是那樣小，那樣孤單，沒有綠葉的保護，沒有姐妹們的陪伴，獨自立在寒風中搖擺不定。雖是如此，它卻還想綻放。看得出，最外層的花瓣兒已微微有些向外鼓脹。它想要衝破花苞的枷鎖，縱使過程是那樣艱難。我看著它努力綻放的樣子，若有所思地入了迷。

那樣一朵不完美的花苞，尚要為自己的未來一搏，我呢？成功向來不是隨隨便便的呀。

想到這兒，我抬起頭，心中已有了讓暗星復明的決心。我如同迷路的人找到了方向：若想找回往日的榮耀，唯有努力！

夜晚，繁星點點，朵朵黛色的雲，為月亮蒙上一層輕盈的面紗。往日喧鬧的城市，此刻好似被按下了暫停鍵，在夜色中靜默著。只有那間小小的書房，還倔強地亮著微弱的燈光。在數學題海中感受不一樣的解題思路；在一篇篇英語習題中努力記住每一個語法點；在一張張作文兒紙上潑灑筆墨，展現自己的奇思妙想……每一個夜晚，群星伴我入眠；每一個日出，我又乘上夢想的小船準時啟航。習題冊日漸消瘦，筆芯兒也換了一支又一支，唯有做題時專注的樣子不變。

時間如牛奶般從指間劃過，窗前那朵花苞綻放了，開出了最美的花朵！我的努力也有了回報，夜空中，又能看見那顆璀璨的星星了！

花兒綻放的樣子是最美的樣子；夜晚端坐在書桌前，秉筆執書，一筆一劃勾勒未來的樣子亦是最美！也許這就是努力賦予萬物的神奇吧！

我仰起頭，衝花兒笑了笑，拿起筆，任紙與筆尖摩擦出的文字火花在心中蔓延……