寫期待的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的寫期待的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫期待的作文1

每當一個精彩的節目即將上演時，人們總會翹首以盼。眼睛緊緊盯著那瑰麗的簾幕，身子微微向前傾，似乎想要看到後臺，那即將上臺的演員們。眼神中流露的是期待，那是種讓人沉醉於中的眼神，幾乎每個即將上臺的人都希望被這些眼神緊緊包圍，為此如痴如狂。我也喜愛那種期盼的眼神。

為了那期盼的眼神，我會苦苦練習。我會抓住每分每秒的時間，日日月月地練習。我不會顧忌厚厚的老繭佈滿我辛勤勞動的雙手，我不會在乎累累的傷痕劃滿我疲憊不堪的身軀，我只想要那期盼的眼神。晨夕，公雞報曉，我卻已在晨光中練習;午日，驕陽似火，我卻揮汗如雨;傍晚，星光點點，我與月亮作伴練習。別人談笑風生，別人結伴遊玩，我都視若罔聞。因為有股強大的信念支撐著我——為了那期待的眼神。

為了那期待的眼神，我會久久等待。我知道，皇天不負苦心人，上帝一定會派一位善良的天使將一個小小的機會送給我。也許，這個機會是別人不在乎丟下的;也許，這個機會是從後窗砸給我的;也許，這個機會充滿了無數的未知……但是，我相信，我的努力會使原本黯然無色的鐵片沾滿汗水與淚水，使它熠熠閃光，發出金子般奪目的光彩!“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”只要我心中裝著那期待的眼神，我就會痴痴守候。

終於有一天，我走上了一片不大卻充滿光彩的舞臺，一個屬於我自己的舞臺。我安然站在那裡，心中卻澎湃不已。臺下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他們在等待，他們在渴望，他們在期待啊!我瞭解，為了這一刻我付出了多少血與汗的交融，為了這一刻我曾埋下多少苦悶與難過，為了這一刻我失去了多少快樂的時光!然而現在，我看似失去的那些不全回來了嗎?我堅信，為了那期待的眼神，我會走得更遠，跑得更快，飛得更高!

寫期待的作文2

作文，一個固定的字眼，一個一成不變的程式。雖說作文要寫出真情實感，可以前的寫作模式卻像一把枷鎖困住了我們，令我們鬧出許多可笑的事情。

二、三年級時，同學中的一個因寫做好人好事而被老師表揚：“嗯，題材不錯！”結果班上掀起了一股“雷鋒熱”。到大街上守株待兔的事層出不窮：扶老爺爺，老奶奶過馬路；拾金不昧；主動撿垃圾等。可常常冤枉了別人，放跑了元凶。可悲的同學只有被訓的份兒。現在，這些題材——老掉牙了！

話說四年級時，同學們又寫起了因發生口角而打架的作文，老是出於好意，語重心長地說：“要寫積極向上的作文，不要寫消極無用的……”但是，我認為我們身為未來的小主人能放置社會陰暗面坐視不管嗎？我們也有權力啊！不過，歸根結底老師是為了我們著想，於是一場革命又被老師扼殺了。

可同學們還是追隨著潮流的腳步，寫起了一些令人淚流滿面的作文，五年級又被“各路諸侯”鬧起了起義，父母的悲慘遭遇便造就了一些錚錚鐵骨。小男子漢，堅強，孝順的小丫頭又躍然紙上。一些同學還振振有理地說：“老師講過‘作文可以加工’，我們不過加了些作文調味品，罷了，沒什麼大不了！”是沒什麼大不了，只不過是把自己的父母寫成殘疾的下崗工人，自己是偉大的救世主了。但是這場軒然大波隨著時間漸漸平息了。

不過大家夥兒又爭先恐後地模仿起了電視劇，對穿越文入了迷。什麼悠閒舒適的北宋，金戈鐵馬的元朝，輝煌壯麗的唐朝，奢華與頹廢的魏晉南北朝，輝煌開始悲慘結束的清朝……都被我們遊了個遍，但是老師與家長卻一致反對說我們不務正業，不求上進。哎！一次偉大的創新革命就這樣香消玉損了。

最令人可悲的是議論文，只有寫“引－議－聯－結”的份兒啊！

這樣的作文我們不喜歡。如果所有的同學都用同一種思維去構想，都用同一種善惡去表白，用同一種方式去感嘆。千篇一律，人云亦云，可能創新作文大軍為了革命會在地球上滅絕吧！

我們期待寫不是作文的作文，結構式根據內容來定，而不是內容為結構去寫，可以提倡，但不要效仿。我就是我，自己的作文就是自己的，是別人無法主宰的。內容不會被侷限……

不是作文的作文快登陸地球吧！

寫期待的'作文3

時針轉過優美的弧度，落在了整點上，而本該有的“咔噠咔噠”的輕響，在這寂靜的樓道中格外的刺耳。在洞黑的走廊盡頭，有一個房間燈光依然亮著，使得站在樓道中的我的影子顯得格外的悠長，無處藏匿——尤老師還在等我。

說不清楚是感激還是無奈，我硬著頭皮敲敲門，“尤老師，我是施博文”“來啦？”裡面傳來熟悉的深沉的尤老師的聲音，對於這種禮節式對話，我兩年內聽過的次數數不勝數，心裡有著說不出的滋味，是的，我又來了！

“說說看，這個學期表現得怎樣？”果然是同樣的問題，“不好！”我不知所措，雙手緊緊地握在一起，不知道還要說些什麼，只好保持著沉默。

“只是不好嗎？看到成績有沒有後悔什麼？”我站在原地，心裡想著“當然後悔”，後悔沒有在考試前認真複習，後悔考試時過於輕視題目簡單而沒有認真檢查，更後悔考完對媽媽誇下海口自己可以考試滿分，然而現實的成績卻狠狠地抽了自己幾個耳光。然而，我能說後悔嗎？“不能後悔吧？”我用尤老師常用的詞試探地回答，“對，不能後悔！因為成績考的不好就後悔，只是給自己考不好找了一個美麗的藉口，世上沒有後悔的事情。”尤老師又開始他慣常地教育和談心，不耐其煩地把平時講的話又講了一遍，“好同學都在期待下一次考試，越考越興奮！考的不好更應該期待下一次，有機會改正並且超越自己！。”

我不知道聽了多久，也不記得是怎樣和尤老師告別走出那熟悉的房間。我只記得當我走出時，聽到嘩嘩的雨聲，更聽到“呱呱”的蛙叫聲，在這昏暗的黃昏顯得格外的清晰和動聽，彷彿聽出了它們的期待，對這次大雨的期待和對未來的期待！

我走出校門，沒有打傘，任由大雨澆在自己的身上、臉上和頭上，也沖刷走了我的煩惱、雜念，當然還有後悔。我聽著雨聲，好像在聽一場音樂會，大自然的音樂會，我的心中開始唱歌，也開始充滿了期待。

“期待下一次考試！”我握緊了雙拳。後悔不是萬物的解藥，卻是失敗的藉口；而期待，更是對未來的希望和對自己的信心！我忽然明白了尤老師的話和良苦用心。

我，開始了期待。

寫期待的作文4

我期待著什麼？

我期待著清風常駐！

“你聽說了嗎，我們班語文老師要換人啦。”在開學不久，開啟QQ看到這番訊息，我的心彷彿漏了一拍。

當我第一次步入這個陌生的學校、這個陌生的班級時，總是懷揣著忐忑不安的心。在這陌生的教室上的第一節課便是語文課。把頭望向門外，隨著越來越響的腳步聲我的心也漸漸隨之律動。只見一位溫婉端莊的女老師手持教科書邁著輕盈的步伐走進了教室，如清風般。全班因著老師的到來而屏息凝神，只聽見粉筆在黑板上“沙沙”作曲，只見一個端整的“郭”字出現在黑板上。“我姓郭，以後由我擔任你們的語文老師。”溫柔的聲音如清風般撩動我我的心絃。窗外的風輕輕吹過我的髮梢，看著窗外蔚藍的天色，不禁感覺這課上的真是愜意。

兩年後的今天，聽說要換老師之後，不知懷著什麼心情，步伐沉重地邁入學校的大門，也邁入熟悉的教室。看著教室中一張張熟悉的面孔，心漸漸平復下來。“語文老師來了！”門外不知誰喊了一聲，帶動著我剛平復的心又猛地跳動起來。聽著漸漸響起的腳步聲，我的心如戰鼓一般，我這才知道我有多麼期待，多麼期待那如清風般的老師再次拂過我的面前。近了，更近了，她來了！不是她！我心中彷彿在叫囂著事實的殘酷。眼前的是另一位翩翩女子，窗外的風依舊輕輕吹過我的髮梢卻怎麼也撫不平我那失望的心。

下午時分，微風正好，我獨自一人在樓道里漫無目的地逛著，周圍一片喧囂，但我卻融不進那喧囂。風輕輕吹過捎，我抬起頭來卻看見那久違的人。卻又不知從何說起。“老師。”我難以抑制心中的激動，但千言萬語卻不知從何說起。“你好。”她微笑著，露出嘴角邊淺淺的酒窩，用溫柔的嗓音說道。我那失望而又忐忑的心彷彿被他那久違的聲音撫平，一時間變不自覺的問道，“您還有機會再給我們上課嗎？”她皺了皺眉，不一會兒便舒展開來，溫柔的說，“或許真有這個可能，我們可以一起期待呀！”

我期待在熟悉的教室裡還能再一次被那如春風般的老師再上一次課，那節課可能會有，可能再也沒有，但我依舊期待那清風能再次撫過我的心。

寫期待的作文5

世間萬物因期待而多彩多姿，坎坷人生也因期待而絢爛美好。

一料種子落於石縫之中，陽光照不進這不見五指的黑暗深淵，種子卻在此生根發芽。岩石常常向種子描述著大千世界的雋美：陽光明媚，碧海藍天，日升日落，雲捲雲舒，任何事物都在大自然的雕刻下顯得那麼美好……種子很羨慕岩石，開始幻想著縫外的精彩世界。漸漸地，它不斷伸長自己的芽兒，努力從石縫中汲取水分，茁壯地向上生長著……

終於，它的芽兒露出了石縫，它觸控到了陽光，暖洋洋的，它親眼目睹到了嚮往已久的世界。

因為它期待著，期待著光明，期待著溫暖，它得以把握陽光。

在陡峭的崖壁上，一個鷹窩正安然地坐落在光禿禿的樹枝上。一隻嗷嗷待哺的雛鷹顫抖地站在枝椏上。羽翼尚未豐滿的它不敢往下看，它知道底下是無盡的深淵，一不小心便會摔個粉身碎骨。寒風呼嘯，它緊緊抓住樹枝躊躇不定。但它又夢想能展翅翱翔去搏擊長空，體驗“一覽眾山小”的滋味；它也夢想擺脫這狹小的空間去領略大江南北的旖旎風光。它下定決心，奮勇一躍……

霎時，它張開雙翅，褐白相間的羽毛，在陽光下熠熠生輝。此刻，它得以擁抱藍天，狂風也為它喝彩。

因為它期待著，期待著飛翔，期待著自由，它得以疾翔如雷。

老農夫彎著腰在田裡插秧，他躬著的影子在夕陽的斜照下更顯滄桑。已經持續幾年的乾旱了，沒有丁點兒收成。無情的災害在農夫頭上染上銀白的顏料，在他臉上刻下了深深的皺紋。他祈求老天能夠降雨，也想象著今年的豐收：林子裡碩果累累，田裡一層層的麥浪在陽光下閃閃發亮，他彷彿置身於麥海之中……他加緊腳步，勤懇地工作著。但人算不如天算，又是一年乾旱，老天爺滴水不下。老農夫卻不願夢想破碎。於是，他便在幾公里外的河邊與麥田間奔波……

金秋如期而至，即使沒有降水，老農夫仍舊五穀豐登，他乾癟的臉上這才閃過一絲豐收的喜悅。

因為他期待著，期待著豐收，期待著成功，他得以人定勝天。

人生在世，挫折常有。激流永退不是長久之計，然而為什麼不嘗試著期待呢？朋友啊，期待吧！期待快樂的生活，期待美好的事物，期待一切你所追求的，相信我，那將會激勵著你，給你源源不斷的動力。

寫期待的作文6

童年，似一首歡快活潑的小曲，又似一本巨大精美的相簿，在這人生大道上留下一抹亮麗的色彩。

但是，童年時的那份快樂，卻似冬天的白雪一樣，那樣短暫，而又一去不復返。只給人留下無限對童年的憧憬與盼望。

坐在一堆厚厚的書面前，我對童年生活的無限盼望有蠢蠢欲動了。

童年時，老家大院中，姥姥總是抱著我去摘果子，園子裡的一棵棵果樹都裝載了我甜美的童年記憶。摘下了果子，我顧不得洗，便拿起來吃，也不管髒。而姥姥則眼疾手快地奪走那個果子，反覆沖洗了好幾遍，才遞給我吃。而我呢，則在地上又哭又鬧，非要姥姥重新摘一個。

童年時，門前的稻田中，叔父帶著我在田中嬉戲。我總會把好幾株小麥連根拔起，氣得叔父追著我跑好幾裡地。有時，我還因叔父不幫我折一株狗尾巴草而哇哇大哭，急得叔父連連哄我，折來一大把狗尾巴草給我。

童年時，屋後的小溪中，我與幾個小夥伴正用自家的瓷碗來“捕”魚。其實，哪兒是捕魚，只不過是拿著碗在水中舞一舞，濺起幾朵小浪花，虛張聲勢一下而已。有時，碗破了，手便被割了，可要痛上好幾天哩！

童年時，屋旁的大橋上，我坐在小推車中與曾祖父一起晒太陽。大橋上的中午如同集市。老人們都興致勃勃地走出門晒太陽、聊天、下棋，玩得不亦樂乎。而我也甜甜入睡了。直到下午，我們才依依不捨地走回家。

而現在，果樹被砍了用來種花；姥姥病了躺在醫院中；叔父離開了去西安了；稻田也消失了，被爺爺蓋成了一座大別墅；小河被汙染了；小夥伴們分別了；而曾祖父則永遠地離我們遠去地離我們遠去……

時光遷移，一眨眼之間，童年被時間的大轉盤磨去，我也離開了老家，我童年生活的地方。但我是多麼懷念童年的那些事啊！

盼望，盼望，盼望能回到童年。

寫期待的作文7

時光荏苒，似水年華。最難忘的青春，即將成為經典。而我與九中的緣分，也即將畫上休止符。站在高二的尾尖掙扎，有點感慨，有點無奈，願記憶成為我生命的永恆。

想起已逝的大半個高中，突然有些“物是人非”的感覺。一年前的少年，一年前的我，堅信著“太陽當空照，花兒對我笑”的天真幻想。企盼在高中所向披靡，殺盡天下，勇奪魁首。開學典禮上，聽校長言辭力盡地大肆振奮激勵，就暗自發誓：今天我以九中為榮，明天九中不會以我為恥。

我開始項孔明列“八陣圖”一樣，羅列我的學習計劃，大有“人不學習惘少年”的架勢。每天早晨，埋在不斷迴圈的聽力練習中，鴨子聽雷。晚上便陷進繁瑣的理科題海中，神傷滿目。任由氫氧化鈉和次氯酸的轟炸，不為所動。上課的時候，練習著“只蒼不漏”的絕世神功，自以為已經金鐘罩，鐵布衫的百鍊成鋼了。卻沒想到，第一次月考，給了我一沉重的打擊：功夫不深，力道太“浮”，鐵杵越磨越粗。就這樣飄蕩了半年後，我陷入了高中的自我享樂中，曾經的志向早已隨風而去！

我徘徊在文、理間，猶豫不決。選文，我就要記住那些和我毫不相干的大串人名；選理，就要去解密那些千變萬化的人類基因和化學反應發出的美麗氣泡。況且，我也不是一個看到迎面飛來的足球，就可以敏捷到作受力分析得人。加之，我熱愛文字和追求傳媒的夢想，按理說，我能像吃飯一樣選擇文科。可我偏偏過不了感情這關，我不失去我的老師和同學。我就這樣，在進退都痛的石罅裡選擇了理科。那一刻，我都不知道自己該怎樣去面對我的政治老師就這樣文不文，理不理的漂來漂去，我成了個半吊子學生，失去了前十的位置不說，還讓瞬滂沱的悲傷給我不堅定的心劈頭蓋臉的回擊而現在，我既不是成績優秀的人中之龍，又不是小腦發達的後起之秀。我還是我，走了一個圈，又回到了起點。

高中三年，還剩下一年。我已經進入了準高三的倒計時。小四說，高三，就是世界末日。可我相信，每一個世界末日，都預示著每一個美好的未來。

我的高中生活，未完，待續。值得期待！

寫期待的作文8

多少個夜晚的夢裡，陌上花開，彼岸花綻放得流光溢彩，星空靜謐而深遠，微風輕輕傳送淡淡的清香，多少次於夢中醒來，總有那麼一種期待，因為生活中同樣也有如此唯美的意境，等著我走入。

“夢想總是遙不可及，是不是應該放棄，花開花落又是一季，春天啊你在哪裡。”《老男孩》中這樣唱道。每每筷子兄弟靜靜抱著吉他掃動和絃，都彷彿觸開了我的心扉。是的，縱使現實生活有那麼多的不盡如人意，縱使我們曾迷惘過，但我們總有一種期待，總相信未來無限美好，總相信彼岸花開是難以言說的美妙。所以我們不停息地努力，不停息地奮鬥。因為我們始終守望著遠方，期待的力量是無盡的。

不知不覺，我已經成為一名高二的學生了。依稀記得兒時經常在現在的高中校園玩耍，那時總喜歡仰望教學樓內高中的哥哥姐姐，總會驚歎於窗邊堆成山似的書籍，驚歎於他們埋頭苦讀的毅力，而現在我終於明白了這一切。他們的奮鬥，與夢想有關，沒有誰強加，一切心甘情願。

而今，我也懷揣著與當初他們一樣的期待，想在20——年的6月，能夠全力以赴，完美地結束中學生活，去追尋我為之奮鬥了十幾年的大學。正是這種期待，一切的淚水，一切的汗水，即使再多再苦，我們都無怨無悔。正是因為這種期待，大學聯考的那個6月不再被稱為黑色，因為我們拼盡全力，一定會收穫滿滿的碩果，一定可以微笑著和母校說再見，那時6月的風輕雲淡一定是世上最美的風景。

高中三年的生活已經過去了一年，時光如水，我所能把握的還有不到兩年，夢想的激勵又使我心潮澎湃。想起有篇文章的題目叫“大學聯考我不愛你，但我謝謝你”，人生能有幾個三年呢？又有多少個三年能奠定一生的基調呢？大學聯考的確是國家選拔人才的最好方式，所以我們謝謝大學聯考，可以讓我們有公平的、可以奮鬥的方向。

每天放學回家的路上，我都喜歡看看天空，天空的蔚藍深邃總給予我很多鼓勵和安慰，內心也會平靜很多，這樣為夢想生活真的好美。我相信懷有這種期待，無怨無悔地奮鬥，總有一天，會面朝大海，春暖花開，彼岸花流光溢彩的夢境終會到達。