發現的作文彙編15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的發現的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

發現的作文1

開啟文具盒，裡邊兒總有一隻鉛筆安詳地躺臥著，精緻可愛，小巧玲瓏。筆端那黑乎乎的石墨，被鉛筆刀削的這麼尖，在光的照耀下閃著灰色的光澤，如一隻只灰色精靈。在我幼小的眼中，就是一件鬼斧神工的鉅作，當然，這一切還得歸功於我的祖母。

小的時候，每當我寫完了作業，祖母總會拿著一把鉛筆刀，在昏暗的燭光下，戴著老花眼鏡，動作嫻熟得削著。用鈍了的筆尖在鋒利的鉛筆刀下，揚起了一陣灰色的粉末，在風中飛舞，消逝在風裡；那薄如細紗的木屑，在風中打著圈兒，悠哉悠哉的地飄落下來，直到削完了我還呆浸在其中。

一小會兒，鉛筆就和之前的一樣，完好如初，我總會像得了什麼寶貝似的捧在手心笑呼呼的看了半天，才心滿意足地把它放入文具盒中，在玩兒時，還不時的回頭瞧上幾眼。

時光似沙，在風中消逝，我對那神奇的鉛筆刀的好奇心一天一天加重了。

終於有一天，我耐不住性子了，趁祖母不在注意，躡手躡腳的拿到了鉛筆刀。那刀鋒很薄，在紙上輕輕一劃便會留下痕跡，我幸災惹禍地拿起了鉛筆刀。不分輕重的向鉛筆砍去，結果，手一滑……

“啊！”我哭爹喊孃的叫了起來，鮮紅的血液在一瞬間就湧了出來，疼得我的牙齒全咬在了一起，還不時地倒吸冷氣。祖母立刻聞聲而來，看著我受傷的手指和那把還帶有血跡的刀，臉上的害怕與擔心全流露出來，看到祖母這樣的神情，我的心靈不由地顫動起來。

從醫院回來，母親一路上抱怨著祖母，我想和母親解釋，但祖母的神情卻讓我欲言又止。

過了些天，祖母回鄉了，臨行前，她特意地為我買了一隻安全的鉛筆刀，以後的鉛筆都是我自己削的，但遠沒有祖母削得精巧。

現要我浙浙長大了，但我卻始終沒有忘掉那鉛筆刀。多年以後，鉛筆刀已鈍了、鏽了、壞了。但我仍然存著，愛護著，因為我知道這鉛筆刀裡有個世界，屬於我和祖母共有的世界，我願把它一直珍藏，去守護我們的世界，這個充滿愛的世界。

發現的作文2

我曾經在四年級的時候發現了蜜蜂喜歡燈光，那蜜蜂到底為什麼喜歡燈光呢？這使我百般不解，所以，我決定進行著手調查！

在四年級時一天的晚上，在我們家對面棟的一個蜂窩被人家捅，有人急急忙忙的打了119，叫消防人員來處理蜂窩…………

過了半小時，消防人員已經處理完了，由於當時是晚上，我幾乎看不到消防人員是怎麼把蜂窩抓住的。但是，出人意料的事情發生了！過了一會兒，我家突然串進了兩隻蜜蜂，直奔我家的電燈。我驚呆了，急忙跑進房裡把門關上，透過玻璃，我可以很清晰的看到兩隻蜜蜂的一舉一動，我發現兩隻蜜蜂一直靠著電燈飛，爸爸看見蜜蜂來了，彎下腰，拿起了腳上的拖鞋，舉起拖鞋準備打蜜蜂時，被媽媽止住了，只見媽媽走進廁所，拿起必撲，大步走出廁所，對著一隻蜜蜂這麼一噴，我老爸在這麼一打，嘿~，那蜜蜂就像喝醉了酒似，倒在了地上。我在房間裡直叫到：“好極了，好極了！”媽媽把必撲交給了爸爸，爸爸左手拿必撲，右手拿拖鞋，把另外一隻也消滅了。

過了10分鐘後……又來了三隻蜜蜂，又是直奔電燈，我總覺得有點兒奇怪，這時，我想：會不會蜜蜂是專往有燈的地方串，頓時，我衝到開關，那麼一按，燈滅了，30秒過去了，蜜蜂真的走了，這時，從我心底發出了一個問號：難道蜜蜂真的喜歡燈光嗎？

事後，我開始認為蜜蜂真的是喜歡燈光，於是，我當時就打了110，對警察叔叔說：“警察叔叔，我們家裡有10多隻的蜜蜂，請問要怎樣才能把他們趕走呢？”叔叔們回答道：“你們只要把燈關了就行了。”我回答道：“謝謝您！”從這裡，我更加認為我的發現是正確的。我將這件事情的經過告訴了我的阿姨，我阿姨親切地告訴我：“你可以從網上查檢視有沒有這方面的資料，來證實你的發現是正確的。”

於是，我從網上查到了資料，證實了我的發現是正確的。我為我的調查發現而感到自豪。

發現的作文3

星期天的下午，我漫步在小河邊。陽光暖融融地照耀在草地上，即使看一眼心中也會無比幸福。此時我已經做完了所有作業，正在享受著一種安度晚年的閒適。春光明媚，百花爭豔，楊柳擺動著她那嫩綠色的秀髮，似乎在歡迎著一位“老者”的到來。我回憶著這一週那慘不忍睹的成績，臉上卻露出了由衷的微笑。知足者常樂，我想。成績真的不重要，學會享受生活才是生命的真諦。這樣想著，眼前的一片春景似乎變得更美了。我閉上眼，享受著撲面而來的溫暖。所有雜念都已拋到九霄雲外去。

忽然，一種奇怪的聲音把我帶回了現實。我循聲探去，發現是從河裡發出來的。再湊近仔細一看，眼前的情景令我驚呆了：一團黑色不明物體在河裡遊移，而組成這一團黑色不明物體的不是別的什麼，而是成百上千條小蝌蚪！這些新生命在水中頑強地掙扎著，似乎是在為了什麼而努力、拼搏。這時，我猛然想起以前在書上看到的一段話：“青蛙一年產一次卵，每次產卵量1000到5000不等，其中能存活下來的只有20%，在這存活下來的20%中，又有25%會因遭遇天敵和自然環境等各種原因而死亡，因此最後能成長為青蛙的已非常少。然而看著這群蝌蚪，它們隨時都面臨死亡的挑戰，卻依舊在水中盡情暢遊。這不是娛樂，而是一種對生命的詮釋。生命固然有限，但有限的生命卻因努力拼搏而變得無限精彩。蝌蚪們以自己的靈魂向我訴說了這個道理。

剎那間，我頓悟。青少年時期正是我們打基礎的時候，沒有今朝的勤奮就沒有明日的豐收，而現在正是耕耘的最佳時期。這次發現不是偶然，而是必然。它警誡著我，當我正沐浴在陽光下時，有千千萬萬的人正在發奮，為開拓美好明天而奮鬥。於是，我毅然站起身，告別了這良辰美景。回到家，我走到書桌前，翻開桌上的課本，默默地讀了起來。

發現的作文4

幸福是什麼？一千個人就有一千種答案，年幼的我對於幸福是似懂非懂的，隨著年齡的逐漸長大，對於幸福的理解也認識得越來越深刻。

4歲時，會怨你

4歲正是上幼兒園的年紀，那時的我特別愛哭鬧。別的孩子哭鬧，孩子的母親總是耐心地哄著。可是您，你是那麼的絕情。我還清楚地記得，你將我的手放到老師手中，臉上竟沒有絲毫不捨，轉頭就走。我怔住了，站那一動也不動，望著你遠去的背影，任我怎麼呼喊，你卻頭也不回地離開了……你是那樣的狠心，好像我不是你親生的孩子。那時，幼小的我心裡是多麼地埋怨你。

12歲時，開始懂你

冬天的夜晚，寒風擊打著窗戶，發出尖利的哨聲，有時便從窗縫與門縫中擠進來，在我床前打轉，令我難以入眠。我裹緊棉被，想讓自己更溫暖一些。“吱呀”一聲，房門響了，趁著月色，我看見你抱著東西進來了。隨著腳步聲輕輕向我靠近，我感到一層厚厚的棉被蓋在了我的身上，然後你輕輕地吻了一下我的額頭，我的心中，我的心中驀然一動。那時的我，因為你悉心照顧，我開始懂得你是多麼地愛我。

16歲時，心疼你

現在，為了我的學習，每天早上你總是第一個起床，為我準備早點。下午天黑了你才拖著疲憊的身體回家。雖然很累，可你還是趕緊奔進廚房為我準備豐盛的晚餐。晚飯後，您還陪著我寫作業，直到深夜。在這時，你往往都不說話，只是靜靜的望著我，生怕擾亂了我的思緒。現在的我，望著你漸漸蒼老的面孔，望著你烏黑頭髮中新添的一根根銀絲，我開始心疼你。

時光荏苒，很快，你已陪伴我走過了十六個春秋。現在我懂了，你小時的背影不是狠心，那是為了學會獨立；現在的陪伴也是想讓我好好上學，長大後出人頭地。現在的我，開始慢慢理解您的良苦用心。我要珍惜與你在一起的分分秒秒，因為我知道，幾年後，我又要離開你，去走自己的人生路了。

認真想想，幸福其實很簡單，那就是與你在一起，其實幸福一直在我身邊，只是我沒有發現，然而現在我懂了，我終於發現了我從前沒有發現的幸福！媽媽，我愛你！

發現的作文5

在霧濛濛的世界裡，我發現了你。一瞬間，也就發現了世界。

——題記

雨後初晴，地面上匯成了小小的水窪，隨著腳步啪啦啪啦地響。被水汽籠罩的世界裡，一切模糊又清晰，溼漉漉地展現在眼前。

你如一縷鮮豔明麗的風，闖進了我的視野。像是頑皮得閒不住的小孩子，雨一停就跑出來撒歡兒。你在綠葉間躲藏，但是再躲也遮蓋不了你的色彩。藍底黑紋的翅膀，周圍鑲上一圈綠邊——看啊，那一圈綠色的花紋，是初春最嫩的小芽兒排成行；藍色是澄澈透明的湖水，溫柔而靜謐。如同油畫大師細細勾勒一般的細緻，又如同國畫的畫家揮毫吐墨，揮灑出只可意會不可言傳的意境。

你在原地轉著圈兒，是在為圓舞曲伴舞嗎？伴奏時葉尖上還未滴盡的水珠在往下淌，滴滴嗒。你的舞姿從容優雅，又靈動別緻，沒有固定的旋律，僅是憑著心中的歡欣，飛躍著，旋轉著。當你不動的時候，如畫一般精緻，讓人感慨造物主的神力；而當你飛舞的時候，那亮麗的色彩便成了一道模糊的光景，似真似幻。

天徹底晴了。陽光灑到水珠上，折射出琉璃般的光澤。音樂似乎切換到第二樂章，明快的節奏在你腳下演繹。你從一片葉子上輕輕一跳，落到另一片葉子上。你自在地舞著，然後，鞠躬謝幕。你注意到了嗎？身後的樹葉餘音未散，清脆的音符在空中飄動，彈奏出大自然的樂章。

你輕輕一笑，展開雙翅，向著遠方飛去。不一會兒，你便化作一個小點，如同稍縱即逝的高音符號，在我心裡留下一聲叮的鳴響，便消隱無蹤。

而我，注視著你飛遠。在這個水霧迷濛的世界，我發現了你，發現了自然原來這麼清新美好，也發現了自由是貫穿生命的旋律。只要走慢一點，稍稍駐足，你就能發現一個奇蹟，讓你欣喜而感動。感謝你，讓我發現這個世界中最真實的美麗和永恆的主題。

一路走好，親愛的蝴蝶。

發現的作文6

今天上課，丁老師拿起她亮晶晶的黑包翻了個身。突然，她從裡面翻出一張一百美元的鈔票。“哇！一百元”，學生們忍不住大喊。

我看到這張百元紅白相間的鈔票，正面是毛澤東和我們祖國偉大領袖毛主席的肖像，背面是雄偉的人民大會堂。

老師舉起100美元鈔票，用右手手指彈了彈，“嗶”“嗶”“嗶”！“你要嗎？”“想想！”學生們異口同聲地回答。我看見我旁邊的一個同學睜大眼睛，一眨不眨地看著100美元的鈔票。

“一百塊錢你能幹什麼？”有人說：“買零食和汽水！”有的說：“買巧克力，薯片，想要想要雪糕！”有的說“我去吃houcaller，牛排，麥當勞，肯德基，必勝客！”還有人說：“去qq遊戲卡！”我說“我想買很多漫畫書，《老夫子》，《豌豆笑傳》，《阿衰》，《爆笑校園》，《呆頭》，《神奇寶寶》，等等……”

我想：為什麼大家都那麼想要？因為值錢？

這是，丁老師突然把百元大鈔砸成一團，緊緊握在手裡。她只看見她咬著牙，臉漲得像個大番茄，手裡迸出青筋。過了一會，老師放開了。手，問：“還想要嗎？”，“是的！”“這都皺巴巴的，幹嘛要？”有同學回答：“就算皺了也能用！”有同學說：“抹平了還能用！”我說：“你也可以把飛機折起來玩，累了再把它弄平！”我後面的同學開口了：“丁老師，你以為我們是被你忽悠的小猴子？這張鈔票又皺了，我們還可以買零食、水果、玩具、漫畫、書籍！”

丁老師把紙錢稍微展開一點，然後放在桌子上，用力捋了捋。丁老師又拿出一張百元大鈔問：“你見過這兩張百元大鈔。你想說什麼？”“在這個世界上，一切都不能只看外表，而要看本質！就像這兩張鈔票，我們不能只看新舊，它們的價值是一樣的！所以要愛護好人民幣，它是我們國家的象徵！是我們祖國在世界舞臺上的價值體現！”

通過這篇作文，我明白了事物不應該只看表面，而應該看本質，看其內在價值！

發現的作文7

最近我有一條蠶寶寶好像不對勁似的，面板泛黃，躺在盒子裡懶得動一下。桑葉也不吃，都被其他的蠶吃完了。我還以為它快死了。心裡好難受，下午看完了它的蛻皮過程才恍然大悟。

回到家我做的第一件事就是幫蠶寶寶換桑葉，可是有一條蠶側過身子，一動也不動，像死了一樣。媽媽責罵我：“怎麼那麼不知輕重，把蠶都弄死了。”就在我覺得委屈的時候，媽媽叫起來：“快來看蠶蛻皮了。”

要知道，以前在書上才看到過蠶會蛻皮。可是我還沒親眼見過呢。我連忙低下頭，屏住呼吸，目不轉睛的盯著蠶，生怕錯過這次好機會，也怕會打擾到蠶蛻皮。

蠶先是從頭部甩出一個黑色的小圓圈，再是躺在葉子上一扭一扭，看起來有點痛苦，我在心裡想：加油啊蠶寶寶！不一會兒，頭部至頸部的皮一節一節皺了起來，前面幾隻腳先出來了，它用腳死死抓住盒子底部，藉著這股勁，將前半段身子往前爬。每次用力朝前一伸，就有幾隻腳從狹小的“管道”裡解放出來，它重複著同樣的動作。就這樣，上面的皮慢慢往下掉。蛻好皮的地方變成了白色，而下面的卻如同枯葉一般。

上部分的皮還好蛻些，下面的就像一個胖子穿了一條絲襪一樣。任憑它不停的扭、伸、爬都沒有絲毫作用。這條蠶痛苦地在盒子裡爬來爬去，它將自己弄了個仰面朝天，打個卷，不幹了。但好像又怕別的蠶笑話，抓住一片桑葉又掙扎著爬起來。我看著也著急，便伸手把剩下的皮弄了下來，突然從裡面掉出來了一粒粑粑。嚇了我一跳，媽媽說：“你幹嘛？”“幫蠶寶寶蛻皮呀。”我一本正經地說。看著手上的皮，我覺得可真像一個摺疊式的彈簧一樣。

我心中的一塊石頭終於落下了，看著渾身雪白的蠶寶寶，我長長的舒了一口氣。在心裡我默默地對它說：“快快長大吧，我的蠶寶寶！”

發現的作文8

我的童年是美好的，更是快樂的。我在童年最有趣的事情便是發現外公魔術的真相了。

那天，陽光燦爛，七色的陽光從窗臺照入屋內。外公坐在窗旁的一把椅子上，對我和妹妹說：“看，我要變一個魔術!”說完從口袋裡拿出一個布做的小老鼠，我和妹妹幾乎同時撲了上去，外公把小老鼠向上一舉，說：“慢慢來，先看清楚再說。”我定睛一看，只見這小老鼠穿著紅色的外衣，四隻小腳是白色的，一雙黑黑的小眼睛賊頭賊腦的，居然還趔著嘴對我笑，真像一個天真的小孩子。

外公把老鼠放在桌上，把右手背到背後，大聲地說：“魔術開始咯!我要讓小老鼠跳起來!”我心裡直犯嘀咕：一隻布老鼠能跳得起來嗎?外公發出命令：“小老鼠――跳!”嘿!真神了!這小老鼠真以一個鯉魚跳龍門的動作在桌上跳了起來!妹妹的嘴巴張得比臉盆還大，驚奇地看著外公;我雖然表面裝出毫不在意，但心裡也十分驚奇;小老鼠還是笑著，好像在說：“怎麼樣?高吧!”;“大魔術師”就更不用說了，驕傲喜形於色。我和妹妹同時高聲要求外公“再來一次，再來一次!”外公又大聲喊：“小老鼠――坐!”小老鼠也跟著坐了下來。外公得意地望著我倆，“哈哈，薑還是老的辣吧!”我不肯服輸，強詞奪理：“可辣椒是小的辣呀!”我邊說邊把外公命令老鼠的過程仔仔細細地回憶了一遍。想了一會兒，我想出了問題的關鍵：外公為什麼要把手背到背後?難道……

我胸有成竹地對外公說：“外公，你再把窗簾拉上，表演一次，好吧?”外公見我看出了眉目，急忙說：“我累了，睡會兒覺。”說完一溜煙地跑沒影了。妹妹困惑地問：“哥哥，到底怎麼回事呀?”“其實，外公是拿線栓住了小老鼠。他抬手，小老鼠就跳;他低手，小老鼠就坐。他之所以把手揹著，就是因為這樣。他背對陽光是為了不讓我們看到線，光照著白線很容易使人看不見。”我說。“原來是這樣。”妹妹若有所思地點點頭。

就如費奧多羅夫所言：世界上重大的發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。但我的這個小小發現不但沒給我帶來災難，還為我五彩的童年生活添上了濃重的一筆。

發現的作文9

初夏，各種花兒爭相在各自的枝頭上展現自己婀娜的身姿，鳥兒成群的傲立在枝頭上，放出美妙的歌喉……一切都是那麼寧靜、美好。

但是，隨著“嘭”的一聲巨響，打破了這寧靜。只見一個女孩摔門而去，飛快的跑著，彷彿有什麼急事。

那個女孩就是我，昨天中午的我。昨天中午午睡，因為怕遲到，所以叮囑媽媽要早點叫我，但媽媽可能沒有看時間或者種種原因沒能準時叫我，當我朦朧醒來，迷迷糊糊看向表，天哪！我馬上遲到了！飛快的起床，不管三七二十一，梳了幾下頭髮就向門外衝去，走出門前狠狠地撩給媽媽一句話：“你為什麼不叫我”！就這樣，有了開頭的一幕。

在那之後，我也曾後悔過，也曾自責過，可最終還是被憤怒衝昏了頭腦，憤怒過後，冷靜的回想了整件事，錯或許在我。

走在放學的路上，不敢回家，只能坐在家門口，卻不敢按響呼喚媽媽的門鈴。門忽然開了，媽媽衝了出來，口中大喊著“姍姍”，臉上滿是焦急，一見到我，卻又一掃臉上的不安與著急，擁我入懷，滴滴滾燙的淚珠淌過他的臉頰浸溼了我的頭髮，口中忙說道：“傻孩子，怎麼就在門口站著呢，怎麼也不回家。凍沒凍著呀。今天中午的事媽媽真的對不起你，今天中午本想著叫你，可昨晚因為工作忙到兩點多，一不小心就睡著了，今天中午沒遲到吧？”“沒有。”我搖搖頭“媽媽，這件事其實是我錯了，我不該向你發脾氣，也不改不體諒你，媽媽真的對不起！”媽媽臉上閃過一絲驚愕，又忙笑著：“我的姍姍長大嘍”。

在那一刻，我才真正明白了什麼是幸福。幸福原來就是犯錯之後媽媽的原諒，幸福原來就是心情不好時媽媽的懷抱，幸福原來就是媽媽對我的愛。

鳥兒恢復了歡快的`叫聲，花兒變得更美麗了，我發現了一種從未發現的的幸福，真好！

發現的作文10

在詩人眼裡，春天是一支七彩的畫筆，描繪了一幅萬紫千紅的景色，春天還有一把神祕奇的剪刀，裁剪出一樹細細的柳葉。而在我一個南方小孩的眼裡，雪花的美更勝過春花的美。我和雪花其實有點緣分，媽媽說，我剛出生的那幾天，老天很慷慨的下了一場雪，或許是因為漫天飛舞的雪花透過我的眼簾過早地沉睡到我的心底淪為一場喚不醒的記憶，從此以後在我的心裡，冬天就永遠那麼神密、那麼遙不可及。

一年級的那次找春天，媽媽帶我去公園，可我卻站在公園的小山坡上一無所獲，二年級的春天，我大病一場之後告訴媽媽春天會讓人發病，三年級的春天，就在前幾天，媽媽絕望地對我說，“春天美不美，你自己說了算吧。”於是今年，我這個失去“依靠”的小孩只能自己尋找春天了，真希望能有朱熹“尋芳泗水濱”那樣的收穫。

也許丟掉依賴心理真的可以激發人的潛能吧，我真正發現春天的美確實就在前幾天。我意外地發現學校大門對面那排長長的鐵柵欄上纏繞的藤條發生了一點變化，一年到頭都綠油油的藤條居然掛出一串串深紫色的花，花的顏色太深，很低調地埋進枝葉間，遮遮掩掩，不注意根本看不見。然後，春天的氣息接二連三地向我撲來，先是一股香味沁人心脾，抬眼望去，在公路兩邊，紫荊花毫無羞澀，絢爛地站滿枝頭。紫荊樹下是新近放置的兩排木藝花壇，裡面種的是蝴蝶花，正值花期，蝴蝶花迎風招展，五顏六色開得十分燦爛，像極了同學們開心的笑臉。

接下來的幾天，我的眼睛就變成了春天的忠實追隨者，於是我在公園裡發現嬌黃嬌黃的迎春花，在菜園裡發現金黃金黃的油菜花，在果園裡發現粉紅粉紅的桃花，在山林間發現漫山遍野的杜鵑花……我終於找到了這個萬紫千紅的春天。

於是我也明白，冬雪紛揚是美，春花絢爛也是美，而秋果碩累、夏木陰陰又何嘗不是美呢？春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，只要你發現她的美，她就會永遠陪在你心中。

發現的作文11

步入16歲的花季，我們總是匆匆滑過，心中藏著那年少的激情與衝動，總會想著有段傳奇的人生，但是卻難免留下很多遺憾。

走在大街上，難得的用鞋子代替車子，與溫潤的土地百分百親密接觸。入目的是繁華的城鎮一景，耳中充斥著人們的各種喧囂，溫和的春風輕拂臉頰，給我帶來的，是另一種清新，另一種享受。拋開電視劇中的兒女情長，忘卻學校裡的人際冷淡，讓腦袋在空靈中休息放鬆，過往一條街，突然發現，原來這個城市，我竟如此陌生。

此時，春天用綠色裝扮城市，從未發現，那路旁碎碎的綠意，也是那麼迷人。單純、可愛的淺綠輕伏在路旁，撥動我的心絃，震撼著我的靈魂。仰頭，一片綠色的星河，以藍天為襯，與白雲共舞，一點點，一絲絲，腦袋中，彷彿受到雨水的洗滌，說不出的清新，說不出的自然。

伴著這種快感，我的心情就像做了火箭般一路飆升。踏著輕輕的步伐，掛上淺淺的微笑，“重新”漫步在這座“陌生”的城市，一切的一切，在金色的畫軸上顯得分外燦爛。少了映像中的死板，多了一份新鮮與活力。襯著人們一天的喜悅，在我眼中盡顯絕代風華，路邊店鋪門前，店主們三三兩兩圍在一起高聲喧鬧，放肆的笑聲承載著內心的快樂久久迴響在人們耳中；大馬路上的地攤前，買主與賣主吵得是面紅耳赤，吐沫橫飛，最終卻是皆大歡喜；一個個建築，凝聚著工匠們的汗水，在天藍色的帷幕中或亭亭玉立，鶴立雞群；或低俯頓首，醉臥沙場。而藍天，有了白雲的點綴，樂的送給人們輕柔的春風，她還和以前一樣博大、無私。

仰頭長嘆一聲，原來16歲的花季，我竟錯失如此許多，心中難免有些壓抑，不過當我回想起過往時，那種苦澀的壓抑便煙消雲散，不禁感嘆自然之複雜，而又顯得那麼單調。

我們走上了不同的道路，去發現不同的“為什麼”，雖然人們有不同的成果，卻往往迷失了更多，大自然的博大，等著我們不停地去發現，而我今天發現的，便是“看沿途一路好風光”……

發現的作文12

九華山作為著名的佛教勝地，我早就想去遊覽一番了。上週六，我們家和舅舅一家終於踏上了去九華山的旅途。

在車上，爸爸說：“生活中處處有數學，能不能學好數學，就看你是不是學習的有心人，會不會主動發現身邊的數學問題。”聽完爸爸的話，我馬上不假思索地回答道：“這還不簡單？我現在就能提出一個數學問題：我們的車子到達九華山還要多長時間？”爸爸聽後點點頭說：“是個不錯的問題！但是要自己解決這個問題哦！”我一聽就懵了，這怎麼解決啊？我知道“時間＝路程÷速度”，可是現在路程和速度都不知道是多少，怎麼能算出時間呢？媽媽似乎看出了我的疑惑，輕聲地說道：“然然，要想做個生活的有心人，就要先學會觀察哦！”說完還用手指了指窗外。順著媽媽的手，我飛快地向窗外望去。公路邊一個上面寫著“九華山120km”的路標一閃而過。“哦，我知道了！從這裡到九華山的路程是120千米。”可是隻知道路程，不知道速度，還是無法算出時間啊。正在我焦頭爛額時，一串“嘀嘀”的喇叭聲吸引了我的注意力，把我的目光引向了開車的舅舅。咦！舅舅面前的儀表盤上有許多數字！在這裡能不能找到車子的速度呢？我不由伸長了腦袋，仔細地觀察著那塊儀表盤。發現紅色的指標正指著數字100。我連忙問舅舅：“舅舅，現在車子速度是不是就是這指標指著的每時100千米啊？”“非常正確！”舅舅笑著回答。“哦，行了！120÷100＝1.2（時），我們還要經過1.2時才能到達九華山。”我歡呼雀躍道。聽完我的話，爸爸媽媽都紛紛對我豎起了大拇指。

登上九華山的頂峰，環顧四周，九華山猶如朵朵盛開的蓮花，真是美不勝收。看著美景，耳邊不由想起爸爸的話：“無限風光在險峰，只要你肯攀登。數學就在我們身邊，只要你擁有一雙善於發現的眼睛，任何難題都能解決它！”

發現的作文13

二三年前的一個春天，回了趟老家，發現了雨的美。

那年的春天似乎來得特別遲，五月份了，還是要穿長袖。一天下午，天又是陰沉沉的，忽然一聲雷，似乎惹哭了滿天的雲，雨淅淅瀝瀝地下了起來。

我趴在窗邊，心情和天的顏色一樣灰濛濛的。哥哥突然問道：“嘿，丫頭，看雨嗎？”我答應了，便和哥哥坐在屋簷下，靜靜地欣賞這雨景。

我輕輕地閉上眼睛，聽雨的聲音。“啪、啪、啪”，是雨水落在樹葉上的聲音，低沉而富有節奏感。“叮、叮、叮”，這是什麼聲音？細細一想，這清脆、響亮的聲音應該是屋簷上的雨水落在鍋碗上的聲音吧。再者，就是整個交響樂的背景音了吧！那是雨落在地上的聲音。一些“客人”也紛紛為這場音樂會獻上了自己的歌喉。屋簷下時長拌嘴的燕子也不吵了，“啾啾”地唱起歌來。平常惱人的雨，似是變成了一場音樂會，只屬於我的音樂會。

我忍不住睜開了雙眼，卻又發現這是一幅美麗的畫卷。遠處黑漆漆的山寨雨水的沖刷下竟顯得明亮潔淨起來，雨紗似的罩住了山，為它增加了神祕的色彩。近處翠綠翠綠的樹葉，也因為雨水的緣故閃閃發亮，葉子在雨水的擊打下襬動著，落下來的雨點在葉脈間來回滾動，終於它走到了葉尖，那真是一個危險的地方，一滴晶瑩的雨珠掛在葉尖上，將掉未掉。葉子終於還是拉不住了他，他在空中旋轉、翻飛，變化著形態，以優美的姿勢落入水窪，激起一圈圈漣漪。地上的水窪也漸漸恢復了平靜。

看著、聽著，漸漸地，雨停了。已經是傍晚了，夕陽像是從天邊的雲中傾瀉下來，火紅火紅的。

大自然，一個有魔力的地方，它把惹人心煩的雨譜成了美妙的樂曲，奏成了壯麗的樂章。

如果曾經的你不那麼喜歡雨天，那就學會欣賞雨吧。在蛙鳴中，雨水激起的漣漪中發現大自然的韻律，與春雨來一場奇妙的邂逅吧，也許你會像我一樣期待著大幕再一次拉開，讓思想與自然來一場純真而綺麗的碰撞。願你我總懷揣著愛發現的心來觸碰這五彩斑斕的世界。

發現的作文14

週末，我與父親在家看電視。

“下午有無興趣跟我上山？”“上山？”我張大嘴巴望著父親“嘻，還是算了吧！”我從小就討厭上山，因為山上總有令我討厭的蚊子，它們總會把我叮得滿身都是那可怕的“包”。“我們帶幾個番薯去，下午烤番薯。”父親繼續慫恿我，本來意志堅強的我卻也經不起美食的誘惑“那……好吧！”

我們徒步在田間小路上，撲鼻而來的是一陣陣稻穀的芳香，田地上人們忙碌著收割，太陽向著農民伯伯身上撞擊而流出粒粒汗珠，從額頭流到臉頰，再流到田地裡。我發現了我以前極少看過的場面，雖然我是農村人，但這些畫面我卻只是在書上獲得，極少親身經歷。腦袋浮現出《憫農》中的詩句：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

是啊，我不能再浪費糧食了，粒粒來之不易。

穿過蜿蜒的田間小路，來到了山上，“爸，要烤番薯了嗎？”“還沒呢，必須去鋤草和拾一些枯葉，不然用什麼來烤？”父親抬著鋤頭，準備鋤地，而我呢，只躲在樹下乘涼。

討厭的蚊子來了，把我叮得全身的“包”，父親見狀：“來，幹活蚊子就不會咬你。”“真的？”我飛忙起身，“想不想體驗一下？”說實話，長這麼大還不曾碰到鋤頭，便爽快地答應了。

拿起鋤頭，方知平時以為它不重的想法是錯誤的。“鋤柄要拿下一點才不會那麼重，除草不能過於用力也不能太輕，適當用力！”原來，一把造型簡單的鋤頭竟蘊含了如此多知識。父親接著說：“多鋤一會，讓你體驗一下幹活的滋味。怎樣？鋤頭比你的筆更為重吧！現在一定要努力學習，將來才不用做這麼辛苦的活。”原來，父親是別有用意啊！

這短短的幾小時，我體驗到農民的汗水，發現了讀書不比種田難，明白了父親的辛勞與良苦用心。呵，今天的收穫真不少啊！

發現的作文15

我樂於欣賞他人，卻看不見自己的美好。

形貌不昳麗，琴棋書畫樣樣不通。當別的同齡女孩討論哪個明星又拍了什麼新照片，哪個品牌又出了什麼新衣服時，我只能一邊望著她們，一邊加快收拾東西的動作。因為我要去練武。

是的，練武。

別的女孩大都留著一頭波浪般的長髮，我是剪成齊耳的短髮。她們伴著或輕柔或激昂的音樂旋轉、跳躍，我只能在那棵被擊打了千百次的鳳凰樹下，重複不停地練著枯燥的招式。汗水流到眼睛裡，又酸又澀。

七年級年得了冠軍後，我毅然決然地向父母宣告：我再也不練功了。在父親驚訝的目光和母親氣憤的責問下，我意志堅定，粉身碎骨全不怕。父母終於敗退，不再勸我練武。

再路過那棵鳳凰樹時，枝幹依舊，但樹下再沒有那個女孩的身影。這似乎是我想要的。

天下事哪能都得償所願？儘管我努力去了解其它一些新奇的玩意兒，但仍不能完全融入女孩們的話題。我似乎與她們不同，我像極了一隻妄想成為天鵝的醜小鴨，像極了千百年前那個愚蠢的東施。我找不到自己，迷失了自己。

轉折來自於那天，一群人散聚於鳳凰樹周圍，看人習武，其中還有一個是我。

一個活潑可愛的小女孩，眼眸明亮。她纏著父母，一定要練武。不知為什麼，她一看見我，湊上來：姐姐你會打拳嗎？

我疑心自己站著看著，可能在不知不覺中有些躍躍欲試。可能是因為小孩子的純潔無邪讓我無法說謊，也可能我內心深處本就因會武術而驕傲，我沒有否認。小女孩大而明亮的眼睛裡馬上溢位了驚喜與期待，她拉著我，要我打拳給她看。我不忍拒絕，重新走近那棵鳳凰樹下。

抬起頭，樹上掛滿了火紅的花兒，明媚又張揚，像一團熊熊燃燒的火焰，彷彿要掙脫開枝幹的禁錮，痛痛快快地燃燒一回。

起勢，出拳，每一個動作像是刻在骨頭裡。雖然許久未練，但只要一出手，沉睡的肌肉記憶就會汩汩不斷地湧出。我像是又回到了那一個個燈火通明的比賽場，像是回到那一個個盡情揮灑汗水的下午。

現在我已留起長髮，卻不再總與好友們膩在一起講八卦，一放學就早早地收拾好書包，踩著夕陽的餘暉，衝向心中的那棵鳳凰木。

在那裡，我發現了真正的自己。