關於捉麻雀的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關於捉麻雀的作文,希望能夠幫助到大家。
關於捉麻雀的作文1
星期天,我和朋友們約好了去捉麻雀。
一早起床,朋友們就到我的家裡來了。我只得從床上跳起,迅速穿衣洗臉吃早飯。
然後,我就和這幾位朋友一起拿了一些米放在我家門外的水泥地上。接著,我們又去搬了幾塊磚頭來。我又從家裡面拿出一隻竹匾,下面用一根木棒支撐著。木棒上面拴了一根繩子。這一根繩子非常長。一頭就拴在木棒上面。另外一頭我拉著到距離比較遠而且又比較隱蔽的地方。接著,我們全躲了起來。全部準備工作做好後,我們就耐心地等待麻雀來上當自投羅網了。
我們等著,等著……這時,我們不能夠說話,不能夠活動,怕小麻雀看見或者聽見不來吃食。那麼我們就會白白地浪費時間了。等到後來,有人不耐煩了,後來,大家都不耐煩了。朋友們都說:“麻雀不會來的,我們還是回去吧!”我為了能夠捉到麻雀,堅決地對他們說:“我要捉麻雀,你們要走,你們就走好了,我一個人也是要捉麻雀的。你們要有耐心。你們看到過母雞孵蛋出小雞的事情嗎?那些母雞是那樣有耐心。”他們聽了我的話,馬上就安靜下來。這時候,我看到竹匾那邊有動靜,就向朋友們“噓”了一聲。他們立刻安靜下來。這個時候,真是靜得出奇。等到麻雀走到竹匾裡面吃米的`時候,我立刻拉動繩子。“啪”地一聲,竹匾倒了下來,麻雀全部飛走了。我們卻抓到了一隻大公雞。
我們看著那隻大公雞全都“哈哈”地大笑起來。我們笑得肚子都有點兒疼了。
關於捉麻雀的作文2
上課的音樂聲響起,同學們陸陸續續走進教室,靜靜地坐著,等待老師來上課。
片刻,劉老師手拿書本微笑著走進教室,用眼睛掃了一下每一位同學。突然,一隻麻雀一頭撞進了教室。同學們的目光立刻被吸引到麻雀身上。有的同學一邊看看麻雀,一邊用眼睛瞟一下老師;有的躍躍欲試,恨不得立刻抓住麻雀;張紅和陳強竟將書卷成筒狀,擺開了打麻雀的姿勢。此時,劉老師不但沒有制止同學們,反而大聲喊道:"抓住它!"大家一聽老師發號施令,膽子頓時大了起來,大家七手八腳馬上把門窗關個嚴實。王飛順手抓起牆角的掃帚,坐在講臺跟前的`李斌拿起教鞭,張紅和陳強已將書擲向麻雀。麻雀哪見過這陣勢,一著急,一頭向玻璃窗衝去。李斌揚起教鞭就準備打,卻被劉老師攔住:"小心玻璃"."大家不停地追趕,麻雀飛累了就會掉下來。"老師提醒著大家。於是,同學們不停地追趕麻雀,麻雀一刻不能停留,終於疲憊不堪,掉到了李晨的桌子上。說時遲,那時快,李晨敏捷地用手捂住了麻雀,麻雀終於被"俘虜"了。
看著滿心歡喜的同學們,劉老師發話了:"現在開始上課,大家先對麻雀做個仔細觀察,再把它放回大自然,然後請大家把剛才的情景寫下來,題目是《捉麻雀》,能寫好嗎?""能!"大家異口同聲地回答。
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