甜的作文400字3篇

在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的甜的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

甜的作文400字 篇1

自從我家來了個新員——電腦以後，我就離不開它了。聽爸爸說電腦的用處很大，它可以帶領我們回到古代，走進未來，使我們穿越時空，瞭解世界文化，各國風光。只有不斷地積累知識，豐富自我，跟上時代的步伐，這樣才不會成為21世紀的.文盲。

要想走入網路生活，先從最基本地開始吧，那就是打字。我主動找到爸爸，請求他教我學打字。“沒問題”。一句話讓我興奮了好長時間。“我記得你拼音學得還不錯，那麼就教你用拼音打字吧”。“嗯”。“如果你想打字什麼字，就用拼音拼出來然後按相照應的字母。”爸爸津津樂道地說起來。我先學著爸爸打字的樣子一步一步走，用拼音把它們拼出來……雖然我按步走，但是結果總是沒有那個字，根本打不出來。我生氣極了，不要再繼續學。爸爸卻不願意了，在爸爸的強烈要求下，我又開始了行程。

這次好多了，可以打出字來，但是一分鐘最多能打五六個字。唉，不可想象。不過，只要有成績我就有信心。我堅持不懈，練習了一個多日，打字明顯快多了。這讓我有些酸酸的感覺。

甜的作文400字 篇2

書中的甜味讓我流連忘返，那甜味如糖果一般迷戀，如花香一半傾戀。我愛書，勝於花愛雨露；勝於小鳥愛天空；勝與海鷗愛大海；勝於……

以前的我，不愛書，是在父母的逼迫之下才看的。剛開始，我囫圇吐棗的看了一遍，只看精彩的插畫，可當我真正沉淪在裡面時，以無法自拔。

那一幅幅彩色的插圖，一個個絢麗、可愛漂亮的圖案，構成了一幅奇妙的畫卷，那天馬行空的世界，依依不捨，深陷其中。

是書，讓我認識了許多漢字；讓我的大腦有豐富的知識；讓我明白人生的道理。他是我人生中最尊敬的.老師。

光陰似箭，日月如梭。現在，我與它的緣分以深深結下，不可分割，真感謝父母讓我看書，讓它佔據我的大部分時間，讓我的生活豐富多彩。書是我的摯友。

在書中漫步的味道星羅棋佈，五味雜陳，有酸酸的，有甜甜的，有苦苦的……他們的喜怒哀樂，可真讓我無法自拔，它們傷心，我也傷心；他們愉快，我也愉快；他們苦惱，我也苦惱……

每當我看到書，就會情不自禁地放下手中的事，飢渴的讀起來。它的奇特，它的絢爛，它的深邃，無一不吸引著我。

它是一盞明燈，無聲無息地照亮了我們的世界，不再黑暗；書是一個路標讓迷失在軌道的人，做出正確的抉擇；書是一縷陽光，讓坐在凜冽寒風中的人獲得溫暖與慰藉。

書是我最至親的家人，伴著我成長。它的香甜一點一滴的印在了我的心尖。

甜的作文400字 篇3

生活如同一道菜，酸、甜、苦、辣、鹹樣樣俱全，不然就會像一盆清清淡淡的白開水。我的生活當然也不例外了，其中“甜”令我印象最深刻。

老師的鼓勵是甜的。記得一年級的時候，我花了10分鐘背了《江南》這首詩，但背給老師聽的時候，由於緊張，所以背的結結巴巴的，背完後，我的臉漲得通紅，心裡忐忑不安的，手裡都捏出來汗......這時老師親切的說：背的`不錯，下次繼續努力！”一句簡單鼓勵的話，使我所有的顧慮都了，心裡的，暗暗下決心，下次一定不讓老師失望。

雖然被鼓勵是甜的，但是幫助同學更甜。記得有一天，早上還晴空萬里的，可到了下午就雷聲大作，下起了傾盆大雨，幸好我的書桌裡有一把傘，我暗暗慶幸，心裡舒了一口氣。放學了，雨還在下，窗外的樹木也附和著雨一起奏著交響樂，就在我拿著雨傘正要走的時候，看到沒同桌望著窗外東看西看的，腿不停的抖動的，一臉焦急的樣子，我明白了他在擔心什麼，，於是我拍拍他的肩膀，把傘遞給他說：“走，我們兩個一起打著出去吧。”他感動的握著我的手，點了點頭。我們一起走到半路的時候，他爸爸著急的趕過來了，對我連聲感謝，還塞給了我一顆糖，我吃著糖，走在明晃晃的馬路上，心裡取而代之的是一股甜甜的暖流。

生活中，一句簡單鼓勵的話語，一個助人微小舉動，都能讓我體會到其中的“甜”。希望大家在學習和生活中多一份寬容，多一份鼓勵，多一份愛心，這樣我們的生活中才會有更多的“甜”。