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我想有個星期八作文【熱】

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在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我想有個星期八作文,希望對大家有所幫助。

我想有個星期八作文【熱】

我想有個星期八作文1

我每天都在想,為什麼一週只有七天,沒有星期八呀!我太想有個星期八。

星期一到星期五放學剛入家門,媽媽就催上了:“快走,鋼琴老師等著你呢!”我急忙跑幾步,跟著媽媽趕到王老師家。練習曲一個接一個,學會一首,還有一首。我真“佩服”那些大師們,怎麼寫出那麼多名曲名段的.,讓我練個沒完!

學完琴回到家,吃飯,寫作業。合上作業本,我多想看一會兒動畫片呀!不行,沒時間呀!“程方,抓緊背背外語,過幾天就要考一級啦!”媽媽以給我安排活了。

雙休日就更慘了。週六上午學奧林匹克數學,下午上小記者班。週日上午學美術,下午學圍棋。對了,昨天媽媽又給我報了一個影視表演班,是星期六晚上的,與別的時間不重複。唉,一週七天全讓媽媽給安排滿了,快累死我了。

我多想有一個星期八,能自由地做自己想做的事:在家看看電視,到公園看看小魚,小蟲,和夥伴們玩玩……

我不知道等到什麼時候才有星期八!

我想有個星期八作文2

誰都知道一個星期有七天。可是,星期一到五都要上學,星期六、星期日不是上補習班就是在家寫作業。誰不渴望有個星期八呢?

在這個星期八里,我們可以去探索大自然,感受大自然的美,與蝴蝶一起跳舞,與百鳥一起唱歌;還可以回到鄉下去,農民伯伯會教我們種田、耕地、種花、養動物、擠牛奶、割麥子、摘果實、放牛、放羊;還可以到騎馬場,跟馬一起互動,餵馬吃草,給馬洗澡。當然,去騎馬場的目的是騎馬。當你騎在馬的身上時,你就會覺得生活是那麼美好。

當然也有些人跟我一樣,想多學些自己感興趣的東西。我想在這個星期八里,學毛筆書法、吉他。我去體驗毛筆的時候就喜歡上它了,可是因為沒有時間,而且離得又遠,所以就不能學了。吉他是可以去學的,我覺得彈吉他很酷。可是因為我星期六上午要學彈琴,星期日上午我要學作文,下午要學唱歌,如果我要學吉他的話,那我連星期六的`下午的最後一點時間都沒了,所以只好決定不學了。

像那些對電子產品很依賴的,如果知道有個星期八,那高興得都能飛起來了!因為這樣他們就又能多玩兒24個小時的遊戲了。到時候,他們的日子可不好過了,因為他們要面臨戴眼鏡的危險。

所以,我們都多麼渴望有個星期八啊!

我想有個星期八作文3

星期一到星期五,我沒有課餘時間,星期六和星期日也被補習班佔去了時間,根本沒有活動時間。所以我想有一個星期八。

星期一——星期五:慘。早晨八點準時起床,20分鐘穿衣、洗漱;30分鐘讀英語;10分鐘吃飯、梳頭;慌慌張張地來到學校,上完課回到家已是6:00。再寫完作業,吃完飯就該睡覺了。根本沒有時間做別的事情。

星期六——星期日:暈。早晨八點起床,20分鐘搞定所有,先去上美術課和舞蹈課,回家吃飯,午休之後還得去上鋼琴課。好不容易上完課後放下書包正準備溜走,聽見媽咪又在叫我了,我只好去她那幹“正事”。

我真想有一個星期八,來讓我的生活變得更加充實:早上我可以美美地睡個懶覺,起床整理房間,預習一會,彈一會鋼琴,跳一跳舞,出去玩一會,在家裡看電視………都能使我快樂無比。假如爸媽不在家,家裡就是我的快樂小天地。

我真的.希望有個星期八,這樣能使我不充實的生活變得充實起來。所以,我倡議:“爸爸、媽媽,請你們給我們一點自由時間,這才能讓我們真正的快樂起來!”

我想有個星期八作文4

我想有個星期八,可以坐在舒適的沙發上,一邊吃零食一邊看我最喜歡的《巴拉拉小魔仙》,《武媚娘傳奇》,《封神榜》,《熊出沒》......我想一次看個夠。

春天的星期八,我會和小夥伴們去公園裡放風箏,天空被這些風箏打扮得五顏六色,美麗極了。我們的'蝴蝶風箏要出發了,它越飛越遠,越飛越高,帶著我們的期望,飛向那碧藍的天空......伴著油菜花的芬香,我們盡情地在田野上奔跑、唱啊、跳啊、跑啊。我們的歡笑充滿整個雲霄......

秋天的星期八,我會和小夥伴們到果園裡摘果實,有紅燈籠似的柿子,有葫蘆似的鴨梨,有珍珠似的葡萄,有黃澄澄的橘子......紅彤彤、黃澄澄、紫盈盈,看了以後,引得我們直流口水。我們摘了果子,裝滿了籃,堆滿了框,我們跳啊、唱啊,滿載而歸。

冬天的星期八,我會和小夥伴們到雪地裡,那裡雪花飄飄,地上雪白一片,哇!真美啊!我們在雪地裡堆雪人,打雪仗......可開心了。我在雪地裡揉成一團雪球往我的小夥伴砸去,正好砸到她的屁股,只聽見她哇哇一聲慘叫,我們立刻哈哈大笑起來......

我真想有個星期八,與小夥伴們唱著《童年》這首歌,享受著童年的快樂。

我想有個星期八作文5

我一直想有個星期八,因為我每個星期從星期一到星期六都要上課,星期天還要寫很多作業,好容易放暑假了,可還是不能閒著,每星期一、三、五上午有作文課,下午上音樂課,星期六一整天的英語課,哎呀,累死了。

一天晚上,我做了一個夢,夢見這個世界上真的有星期八了。到了星期八,什麼課、什麼作業都沒有了,自由自在,想做什麼就做什麼。美美的睡個懶覺,一直到八點半才起床,然後我就玩電腦—打遊戲,看電視—動畫片、神奇的地球、動物世界,看我想看的.書—老夫子、米老鼠等,下樓找朋友—踢球、騎車、玩打仗遊戲,一直玩呀,樂呀……

“小雨,起床了”一個聲音把我從夢中叫醒,原來今天又是星期六,我還要上英語課呢。我託著疲倦的身子,懶洋洋的上完課後,我把這個夢告訴了爸爸和媽媽。媽媽說:“如果有星期八,我會去狂商場”。爸爸說“如果有星期八,我一定睡個好覺”。

我真希望有個星期八呀。

我想有個星期八作文6

我為什麼想有個星期八呢,因為星期八的時候,所有人放下手中的工作,好好地享受著獨有一天的快樂。

如果有個星期八的`話,我可以去重慶吃火鍋,去北京吃烤鴨,去陝北吃肉夾饃,去……

如果有個星期八,我想和家人一起去北京,看巨集偉的天安門廣場,城牆蜿蜒的長城,古代的兵馬俑;去上海看東方明珠……

我長大以後,星期八還要去美國、英國、韓國等,除了那些我還要去我們家鄉的鄰城孫鎮的重泉古城,還要吃裡面的粉湯羊血,喝裡面的酸奶。

如果有個星期八,我會好好地玩一天,去遊樂場,去森林裡玩生存遊戲,還要自己徒手做手工東西,這是我以前的願望,只要有個星期八就都能實現。

如果有個星期八,我會玩點刺激的,比如去爬山,去笨豬跳,去學騎馬,我還會去農村裡養小動物,養小植物,我會美美的睡上一覺,睡到晚上六點再起來。

星期八如果你真有,該多好啊!我們可以享受一天的快樂和休閒。

我想有個星期八作文7

星期一至星期五我有上不完的課,有寫不完的作業,星期六至星期日我有上不完的培訓班,我多麼想有個星期八,我可以把星期一至星期日沒睡好的.覺通通補上。

我最想滑旱冰,星期八一大早,我就穿好鞋子從家門口出發了,我彎著腰在路上一搖一擺的滑著,我手甩南甩西像個清潔工在馬路上掃地一般,我在人群中穿來穿去,快得像一陣風。有時我還會和別人相撞,還會摔跤,摔得是四腳朝天,大家會哈哈大笑,我也會笑一下。

我還想和我的好朋友一起搭房子,我和朋友們拿起木板子到大樹旁,有時我們還會摔跤,木板子的邊會刺傷手和腳,我們建好了還會發出“耶”的叫聲。

我還想看電視,有時我一看就是一整天,當我開啟電視機1頻道是長髮芭芘,2頻道是畫畫公主,等等頻道都是動畫片,我興奮極了,我最喜歡長髮芭芘,我看起來的餓時候,我眼睛一眨不眨,恨不得鑽進電視裡。

啊!星期八可以滿足我所有的願望!

我想有個星期八作文8

如果有個星期八,我就多了一天假,有個星期八,我就可以多休息一天,如果有個星期八,老師就可以多休息休息一天呢。

星期八,這一天我可以去爬山,去游泳,去跑步。老師的星期八里可以多休息一會兒,可以多去聽講座。學校的.星期八,可以少一天擁擠,可以少一天電費少一天水費。爸爸的星期八,可以多打一天手機遊戲,可以不用上班一天。媽媽的星期八,可以多打一天麻將,可以多休息一天,因為媽媽從早上九點上班到明天的凌晨兩點鐘。

星期八有好處也有壞處。如果我們少上一天課,我們就會少一點知識,爸爸媽媽少去上一天班,就會少賺一點錢。

星期八有好也有壞,如果真有星期八吧這一天我可能會一整天抱著手機玩一整天,可能會有些夥伴一起去玩,可能會把作業拖到這一天才會寫,也許我會回鄉下去照顧妹妹,也有可能去爬東臺山,去公園跑步,去醫院看外公。到星期八晚上,我會好好地睡一個美好的美覺。

星期八我是多麼想要你呀,我多想有個星期八。

我想有個星期八作文9

如果能有一個星期八就好了,他能幫助我處理好多事情,幫助我清理一下自己的大腦,使大腦得到很好的休息,好好玩一天,這是多麼美好的日子啊!

如果有一個星期八就好了,每天寫完作業搞好個人衛生都要晚上十點了,讓我睡眠質量不好。有時上數學課的時候,我總是很困,一溜號,就被曹老師點名,這讓我非常懊惱。我真想有個星期八好好睡一覺,既能按時完成作業,又能把課外的作業寫完,徹底地讓大腦休息休息。

我真想有一個星期八,在這一天裡可以和於浩天、周禹岐一起去兒童公園打球,盡興的玩耍。也可以在這一天裡讓爸爸媽媽放下手頭的工作,陪我一起做運動,這樣不僅能讓我的大腦得到放鬆,眼睛得到休息,也可以讓我的`身體體質更棒。

要是真有一個星期八就好了,我還可以到圖書館學習知識,可以仰望天空,讓微風吹拂著我的臉,可以先買一些必要的文具,防止要用的時候沒有了。

總之,有了星期八,就可以做很多很多我想做的事情了,我真想有一個星期八啊!

我想有個星期八作文10

時間過得真快,這不,星期天就要過去了。唉!討厭的星期一又要來了。如果有個星期八,如果還能多玩一天該多好呀!

每到星期六,媽媽就讓我去清大練字,並且一去就是一天,學校里布置的作業只能在星期天完成。但即便如此,寫作業的時候也不輕鬆,不僅媽媽在旁邊監督,而且時不時還會收到老師發來的簡訊:讓孩子寫作業,認真點。

稍微有點時間玩一會兒,媽媽就會在一旁嘮叨個沒完,玩、玩、玩,每天就知道玩,你現在都上六年級了,馬上要升國中,還不抓緊學習。

也不知道媽媽從哪裡打聽來的訊息,林超,媽媽給你報了一個作文培訓班,聽別人說可好了,你去學一下,可以提高你的作文水平。

一聽又要上輔導班,我就像是霜打的茄子蔫了。我向媽媽申訴到,媽媽,你讓我上幾個輔導班呀,週末能不能給我一個空間,我都沒法活了。

我真想有個星期八,我想有一個屬於自己的空間,但,我的願望能實現嗎?

老師點評:語言順暢,中心突出,把一個想擁有自己的空間、討厭各類輔導班的'形象展現的活靈活現,尤其是結尾,作者的反問讓人深思。

我想有個星期八作文11

我真想有個屬於自己的週末,不是星期六,也不是星期天,而是“星期八”!

週一到週五,不是打羽毛球就是上課和寫作業,不熬到半夜就謝天謝地,週末上午學英語,下午學畫畫,更別提自主時間了。週週如此,唉!有個“星期八”該多好呀!

如果有個“星期八”,我就把它看成我的“放飛日”,這一天我就會瘋玩,把作業都拋在腦後。我會叫上一群朋友舉行一次大郊遊,找一個最美麗的`地方,出去野餐,讓草地把我們的鞋子都給染綠了。如果到了“星期八”那天,天公不作美,下雨了,我就靜靜地站在窗臺旁看雨,圓溜溜的雨點真可愛,落在地上,“啪”的一聲,濺起了一片小水花,可好看了。我還可以把拼裝玩具都拿出來,拼出一輛戰車和一把槍,一對一決鬥,我用槍打戰車,我一定要槍勝利,因為那是我最喜歡的玩具,我不想讓它輸。

到了冬天,這天如果正好下起了雪,我會找一群朋友玩“雪地版的絕地求生”,讓朋友們都拿著槍,乒乒乓乓你打我躲,真好玩!

如果真的有“星期八”就好了,那個時候的我一定比現在要快樂得多!

我想有個星期八作文12

在一個寂靜的夜晚,一個小男孩正無精打采地坐在寫字檯前,面對著手邊“堆積如山”的作業連連嘆氣。這個小難孩就是我,一個在上五年級的“大學生”。我就像一個軍人,隨時都可能迎接著各種各樣的挑戰。這戰鬥是為了升國中而戰鬥,各種挑戰就是那“迎面飛來”的試題和令人“堆積如山”的作業。

我停下手中疾駛的'鉛筆,突然心裡有了一個奇怪念頭:如果有一個屬於我的星期八,那有多麼好啊!在那一天裡,我會盡情地玩啊。我要甩下身上那沉重的包袱,遠離爸爸媽媽和老師。這一天是屬於我的,我愛怎麼玩就怎麼玩,誰也別想阻止我,因為這天是我的。想著,想著,我就迷迷糊糊睡著了:我好像來到了另一個世界,這是個兒童的樂園,是我夢寐以求的星期八。這個星期八我一定要玩個痛快。

先去幹什麼呢?對,先去看電視吧!說看就看:於是,我立即開啟電視機,看起卡通動畫、搞笑故事起來,真是應有盡有啊!老師不是不讓我們多看電視嘛,我今天就看個夠。哇!“這個臺多麼搞笑啊……”我又換了一個臺,“哈哈哈……”然後,我換了一個臺,又換一個臺,在這哭哭笑笑中,一個上午就結束了。

我想有個星期八作文13

星期五,我放學回到家,放下書包,想:從星期一到星期五每天都要上學、寫作業,週末還要上興趣班,可真累呀!要是有個星期八就好了,那將是我的快樂日。

想著想著,不知不覺我躺在了床上,這時,我看見一個小精靈朝我走來,他對我說:“我帶你去玩吧!”“不行,我還要寫作業、彈琴呢”我說。“今天是星期八呀,你可以做你喜歡的事情”他說,“真的.嗎?”我想。

於是,我和小精靈來到了公園,在草地上放起了風箏。我想讓陽光更燦爛些,就找小精靈要了支神筆,畫了一個太陽,可讓我奇怪的是,太陽怎麼從西邊出來了呀?

我又用神筆畫了一個游泳池,我跳入池中,像魚一樣自由自在的遊著。這時,我還看見了我的好多朋友,我們玩起了打水仗,濺起了一朵朵水花,一串串笑聲響徹去霄,突然,我游到深處,有點喘不過氣來。

“快起來”媽媽的話打斷了我,原來是一場夢啊!

我真想有一個快樂的星期八呀!

我想有個星期八作文14

小明雖說是個獨生子,父母對他百般呵護,但是在學習上,父母望子成龍的心態卻逼得他喘不過氣來。

終於放假了,小明如出籠的小鳥,高興得一蹦三尺高。星期六,小明經過一上午的拼搏,終於完成了作業。他抱著足球準備出去玩一會兒,不想卻被爸爸撞上。爸爸見他要出去玩,便虎著臉說:“回去寫作業去!別整天只想著玩!”“作業我都寫完了,不信你去檢查!”小明不滿地說。“那就去做做我給你買的試卷。”“下午再做吧,我想出去玩會兒。“不行!下午你還要去上奧數班。”“奧數班明天再去!”“明天?明天你還要去上英語班、寫作班和書法班呢。”“什麼?你們不經過我的.同意,給我報這麼多補習班?”“這都是為你好。你不努力學習能對得起我們麼?現在你正處於黃金階段,要努力。要不然……”“唉,又嘮叨起來了。真煩!”小明嘟囔道。“聖命難違”,小明只好慢吞吞地回到了家中,捨身於書山題海中。小明彷彿看見了一個小男孩被囚禁在一個有很多木牌圍成的圈裡。木牌上寫著“寫作班”、“書法班”、“鋼琴班”、“奧數班”……那個男孩就是他。

小明不禁想要高聲吶喊:“我想擁有一個星期八!”

我想有個星期八作文15

每天晚上9點多鐘了,走進我的房間,只有一個背影的前面傳來筆尖在紙上沙沙的的響聲。我的週末是作業與課外輔導班度過的。好象我今身今世悠遠沒有自由由的一天。

如果我得到一盞阿拉丁神燈我會對它許願希望我的做業少一些。我也希望我們能夠想美國國小生那樣不背書包進課堂,在玩耍中獲取知識,在實踐中吸取營養。人們常常互祝夢想成真嗎?但這個夢想距我差之千里。如果有人掌管星期,我一定會找他談談,痛痛快快地訴訴我們的苦衷。同時也會讓他特批一個星期八,也讓一個個不堪負重的國小生放放假。

如果真有一個星期八,我會井井有條地安排這一天。和書法班、英語班說再見。先到遊樂場玩個痛快,再去找好朋友一起打羽毛球,打乒乓球。再去玩一會電腦,最後下五子棋或者象棋。雖然光陰似箭,日月如梭,一天一眨眼就過去了,但我很樂意。因為我們終於有了屬於我們自己的.一天,更會慶祝這一天,我們可以不接受家長和老師佈置的任何作業。我們可以象出籠的小鳥一樣自由自在地馳聘在理想的藍天上。

如果真有這麼一天該多麼好啊!