別樣風景作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的別樣風景作文，歡迎閱讀與收藏。

別樣風景作文1

靜下心來，慢慢走在陽光大道，抬頭，仰望天空，低頭，你會看到別樣的青春風景。

走向‘夢想’的那條路。

那是我的夢想啊！動聽的琴聲，黑白鍵的悅耳，在我那幼小的心靈裡播下了種子——我要學鋼琴。春夏秋冬，寒來暑往，我坐在鋼琴凳上，年復一年……

走向‘迷惘’的那座山。

又要參加鋼琴比賽了，可我還沒有練熟，我不禁擔心起來，望向鋼琴架上的《考級曲目》，我下定決心，一定要練熟！鋼琴老師親切地為我指導，我的手指在琴鍵上舞蹈，在那個陽光灑滿琴房的午後，我離夢想更近了一步。

我終於看到了‘成功’的風景。

比賽的日子到了，回想起練琴的點點滴滴，我胸有成竹。抬手，音起。我的手指在琴鍵上摸索著，生怕自己彈錯音。只見評委們都皺著眉，直搖頭。我不斷地冒著冷汗，對自己很失望，眼淚似乎都要留下來了。不行，不能對不起自己的付出！我趕快調整了節奏，深呼吸，漸漸的，我開始放鬆下來手指在琴鍵上輕快地舞蹈，整個身板跟著旋律搖晃起來。從低音滑到高音，綻開一路玫瑰色的風景；又從高音轉到低音，就像路旁嬌嫩的小花。琴聲波瀾起伏，有時猶如滔滔江水般氣勢磅礴，有時宛如涓涓細流般動情溫柔。我用餘光望向評委，只見他們眯起眼，嘴角上揚，不斷地點頭肯定。我更加投入，此刻我就像是作曲家，欣賞著優美的音樂，又像是樂曲中的主人公，暢遊在音樂的世界。

再抬手，曲停。我會心的.笑了，曾經的汗水與淚水都在此刻化為身邊的微風，飄去遠方。

翻越高山，跨越屏障，我的青春風景有小路，有高山，還有旖旎美麗的風光。有夢想，才有迷惘；有迷惘，才有後來的成功。這也許就是青春風景的別樣之處吧！

別樣風景作文2

陽光下，噴泉邊，夢幻的氣泡蘊育著七彩的風景。

---------題記

也許，黑髮不知勤學早，白首方恨讀書遲。描述的就是我們吧。冰天雪地的季節中，早起真是一件要命的事，可是，又有什麼辦法呢？當鬧鐘清脆的聲音響起，當廣播中粗獷的聲音響起，縱然萬般不願，也得睜開朦朧的睡眼，拖拖拉拉的往教室趕。

多數時候，班主任老師已經在教室候著了。於是，一坐下來，翻開書不管三七二十一地開嗓了，那聲音，如一張破舊古老的唱片，吱吱呀呀，飽含冬日的慵懶和倦怠。這聲音使班主任心中警鈴大作，幾番高喊：聲音大一點！卻毫無效果，只得下達了奇葩的'最後通牒：你們如果再不大聲，就站到外面去！誰願意呢？可是，毫無意外的，我們還是成了冬日早晨操場上的一道靚麗風景線。

不知是因為寒風的襲來，還是因為他班異樣的眼光，此刻，混沌的大腦彷彿醍醐灌頂，瞬間清醒了不少，聲音也變得有力起來，不多久，似乎全班人都被啟用，朗朗的讀書聲充斥著整個校園。班主任似乎滿意了許多，卻絕口不提讓我們回教室的事情，我們只得繼續讀書，似欲以聲音來打動老師。

風，不盡人意的大了起來，似乎夾雜了些許雪花，飄落在脖間，使我不由自主的縮了縮脖子，往身邊的人附近湊了湊，在凜冽的寒風中，我們緊緊相依；在蕭瑟的寒風中，我們放聲朗讀。讀的不是書，更是我們的夢。我們立志向：讀書破萬卷，下筆如有神看齊。

時隔兩年，即使許多記憶都已封存，我依然忘不了當初在寒風中讀書的場景，那時的我們，正值青春年少，有用不完的精力和耗不盡的活力，對生活永遠滿懷幹勁，不懼風雨。

青春是一場豐富的旅程，是我們的代名詞，承載著數不盡的風景，那是的我們，是我青春中最別樣的風景。

別樣風景作文3

穿過石頭門，你就進入了群山。

我看著身邊熟悉的一切：腳下的綠石板凹凸不平，路邊的綠葉兒披著綠紗，連綿的高山聳立在我面前。我喜歡爬這座山，因為它有獨特的風景。站在佛頭前朝北看，濟南城燈光上的光在眼睛裡閃耀。倚在石欄上，張開雙臂，讓自己的內心充滿說不出的情感。珍惜黃昏的景色，但不要珍惜夕陽。——山林無情地隱藏著被腮紅染過的行雲流水。

我想走，想停，想走，只希望迷霧給我留下佛頭。斜坡又陡又慢。我厭倦了酸棗樹和野菊花，就拖著腿到處找新鮮感。看，奧庫莫！我跳到臺階邊上，盯著那隻大腹便便的綠蜘蛛和它的網，仔細研究蜘蛛絲的奧祕。也許是我打擾了它，蜘蛛飛快地跑開了，用防護色和我“捉迷藏”。我一片一片地尋找，卻無意中發現了一個更大的.祕密。

小路很隱蔽，雖然沒有石階那麼整齊，但卻有著獨特的魅力。我要嘗試挑戰真正的山路。泥路很滑，遠比踩石階舒服。往前走了一會兒，我看見一群亮晶晶的石頭站在我面前。我像攀巖一樣用盡了所有的四肢，終於升到了一定的高度。再往上，這條路很平坦，但是很陡。不時有縱橫根互相遮擋或遇到站在路中間的松樹。低矮的灌木叢中有一朵不知名的花，像一串小白鈴，在微風中輕輕搖曳。

當我到達山頂時，已經是黃昏了。我不知道是在佛頭的東邊還是西邊，但我確定這裡的海拔一定在佛頭之上，因為我看到了紅色的夕陽。沒有了其他山脈的阻礙，遠處的燈光似乎變得更加密集，更加絢麗多彩。當第一縷陽光照射到峰頂的時候，我把它作為我的勳章踩了下去，在“訪此”的石碑上留下了我的足跡，也把這一大片景象儲存在了我的腦海裡。同樣的山，同樣的城，同樣的天，但眼前卻是一種不同的風景和風格。

心中默唸：也許在不經意間拐過一個彎，嘗試另一條路，會有不一樣的風景。

別樣風景作文4

看到烏鴉模仿老鷹去捉山羊，大多數人會認為烏鴉一味地盲從與照搬是自不量力，沒有自知之明，但我卻認為烏鴉在模仿老鷹練習俯衝時，付出了多少艱辛，如果它沒有自知之明，那它為什麼還要不斷地訓練俯衝？

我們總是片面的思考問題，可我們想過沒有，他每一次失敗，挫折，但它義無反顧地重頭再來，它的精神是可嘉的，如果沒有突破性的嘗試和努力，哪有意外的收穫和成功？

牧羊人說：“這是一隻忘記自己叫什麼的鳥。”那又怎樣？烏鴉至少為自己的目標努力過，而牧羊人能做到像烏鴉這樣嗎？他只是站在最高點譴責別人，烏鴉沒有能力甚至連自知之明都沒有。在這裡我想說：“奮鬥也許無濟於事，但至少證明他努力，過程是美好的。”

想想我們的'這些名人，如果馬雲沒有勇敢地挑戰，也不會創造出阿里巴巴的商業帝國，倘若沒有馬雲沒有敢於挑戰也許就碌碌無為的過完一生。“腦白金”的老闆虧報了幾個億，但它勇於挑戰生產了“腦白金”，讓他的人生登上了巔峰。倘若沒有他也許還一貧如洗，他的嘗試是智慧的，當時他沒有能力，但他放手一搏成就了他一生的輝煌。

曾在寧波大學就讀的周志毅，他堪稱時代的楷模。12歲時因玩耍時觸電而失去雙臂，但憑著頑強的毅力學會了打電腦，發簡訊，打乒乓，寫書法，他完全可以與心靈手巧的中學生媲美。打乒乓時他把斷臂和護腕連在一起，高拋凶悍。最後還考上了寧波大學。

當我看見烏鴉這段材料時，不禁有新的一番領悟，人生能有幾回搏？烏鴉雖然沒有成功，荊軻也未能凱旋而歸，但是他們卻毅然挑戰，這種氣概，是深藏心底的永恆。

挑戰，生活處處有挑戰，要創新自己的生活，為了實現自己的理想，就要勇於挑戰，敢於創新，不要畏首畏尾，不要甘於平庸，你的人生會更上一層樓！

別樣風景作文5

穿過蜿蜒的山路，一路竹子遮天避日，我回到老家。

進屋，木門“吱嘎”作響，小狗“汪汪”叫喚，鴨子“嘎嘎”聲此起彼伏，魚兒“撲稜外稜”上躥下跳，土坯房上斑駁的痕跡，濃濃的鄉村田園氣息撲面而來，這就是我的童年的起點。

順著溪水緩流，我來到了後院的小竹林，抬頭仰望，藍藍的天，白白的雲，映得竹林越發別具一格。踏著凹凸不平的小路，一進竹林，只覺一頓神清氣爽，除了幾處葉縫之間透過的'點點光圈，都是綠，是竹子的翠青，是小草的嫩綠，慢慢走著，伴著竹子“吱吱”聲，綠在我裡，我在綠裡。

一個踉蹌，我低頭看下那一小叢草。用鋤頭鋤開土淨，竟是一塊竹筍，披著褐色的衣裳，幾片淺綠的葉子點綴著。我拿著戰利品，思緒飄到八年前。那時的村子，人還多，我和小夥伴們總在家長忙碌之時，幾人偷偷扛著一個大鋤頭，“哼哧哼哧”爬上來，唱著“兩隻老虎”這樣再簡單不過的童謠。分頭行動，蹲在地上，小眼睛努力辨別是否有竹筍隱藏在地裡。“啊！快過來！這有，這肯定有！這麼突出！”女孩稚嫩的聲音歡呼著。幾人迅速聚集一起，挨個拿著那比自己還高的鋤頭，小心翼翼的除土，淺淺的筍頭露出來了，極大振奮了幾個小人兒的幹勁，奮力挖土，卻發現那早已被人挖過。“只剩個頭頭啊，害得我白費力，都怪你。”一個小男孩嘟囔，有些責備的看下剛剛那個女孩，女孩一點都不矯情，眼神都沒一絲委屈，微擼袖子，猛拍男孩的背，似笑非笑道“你剛剛說啥？看著女孩一副大姐大的樣子，男孩立馬埋怨便稱讚：“哪有，姐做什麼都對。”看著男孩諂媚的笑臉，一眾人哈哈大笑。伴著竹葉“沙沙”響，四是人間最美樂章，而己人嬉戲打鬧的場景，也成了竹林中一抹別樣的風景線。

思緒飄回，幾年過去了，我去過了巨集偉的長城，看過巍峨的華山，見過壯麗的兵馬俑。但小竹林，卻時時讓我念起，因為它承載著我的童年，因為它擁有著兒時最美的風景，它也有別樣的風景。

別樣風景作文6

一望無際的樹林，如火紅的火焰在跳動，如多彩多色的朝霞在舞動，親吻著久別的大地。這種壯觀而別樣的景象，又有誰能比擬的呢？只有秋罷了！

春的`纏綿，夏的狂熱，冬的冷酷，而秋，是清爽的。你化作雨露，使農民們的莊稼得到滋潤，愈發生氣，農民們歡喜地豐收著自己辛勤勞動的成果。如今，你又穿上金黃的霓裳，娉娉婷婷，嫋嫋娜娜，來到了人間。

我欣賞著一望無際的山林，彷彿就像灑滿了黃燦燦的金輝，使大地一片光明、明亮。當我踏進這片樹林時，陽光透著樹枝之間的縫隙，照映在地上，零零碎碎。霎時間，一陣清風如母親溫暖的手從我臉龐拂過，這時，樹上的落葉，紛紛飄落著，從遠處看，像無數只蝴蝶翩翩起舞，像無數火焰跳動著，又像無數個跳芭蕾舞的舞者輕盈地舞動著……

不知什麼時候，當我從這之中回過神時，地上已經鋪滿了金黃的落葉，鋪成了一條通往深處的小徑，這種景象，既令我陶醉其中，又讓我想起詩人龔自珍寫的一句名句：落紅不是無情物，化作春泥又護花。是啊！這不正是如我眼前所看到的景象嗎？落葉紛紛，這些落葉一片一片的落在這地上，大概再過會兒的話，就要和這土地裡的泥融合一體，對泥土無私的奉獻。在茂盛時，和許多綠葉一起為人們乘涼；枯萎後，為泥土提供營養。

秋，你的一生，全部都奉獻給了人們，給了自然，使人們的莊稼有了好收成，生活更加美好；使自然更加生機勃勃，愈加生氣。你悄悄地來了，又悄悄地隱去了。難怪人們都一直盼著你！

啊！秋！一處別樣的風景！

別樣風景作文7

空氣潮溼而悶熱，令人透不過氣天空中烏雲灌鉛的壓下來，隱隱從天際傳出幾聲滾雷。書包的肩帶在肩上累出兩道細細的痕跡，沉重。那垂墜的夕陽橘豔的近在咫尺。考試失利在心中揮之不去。

坐在路邊，眼神呆滯地盯著地面，一聲車鳴，喚回了我的魂。抬頭一看，才知不是我，只一個女生，迎著夕陽看得並不清晰，我只瞥了一眼，她的絲襪就趁這一眼的瞬間，衝破光線的阻隔，硬是衝進我眼中。我笑了。

這是什麼絲襪啊！七彩熒光漸變色，還充斥著熒光圖案，遠看就像招了一堆飛蛾的霓虹燈光在走路。

等她慢慢走近，我笑不出來了——她竟只有一條腿。

我目不轉睛地盯著她，我知道這對殘疾人有多不禮貌，但我太驚訝了。她為什麼還穿那麼豔麗的襪子，生怕別人看不到她只有一條腿？她難道能接受別人異樣的眼光，同情的.眼神？

在接下來的幾天，相同的時間。相同的地點，都看到她，每天都是如此，唯一變換的是她的絲襪。畫滿花朵的、畫滿卡通人物的、墜滿星星亮片的……記憶最深的是寫滿黑色的英文句子，最醒目的一句：Iambeautiful！

她的自信、堅強深深觸動了我，她實實在在失去一條腿，對很多人來說意味一輩子毀了，而她卻能勇敢面對。或許她也曾怨天猶人，也曾自抱自負，但最後，她昂首挺胸，面帶微笑，迎著冷眼，勇敢邁出步伐，為她的人生添加了別樣的風采。

肩上的揹帶不再沉重，心中的煩悶煙消雲散，拿出幾天前那張慘淡的考卷，已被我揉成團，如今，我小心翼翼地展平每一個邊邊角角，勇敢面對，曾經我以為豔紅的如天星的叉，現在看來，那都是在提醒我，我仍需努力。

人生漫長，總會遇到挫折，我們應抬頭挺胸，勇敢面對，終究會發現那別樣的風景。

別樣風景作文8

那道道風景，像絲纏成的蛹，將我罩在一個感傷的世界。

花葬

你，是最美的風景。"兩彎似蹙非蹙雋煙眉，一雙似喜非喜含情目。生態兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閒靜時如嬌花照水，行動處似若柳扶風。"連心高氣傲的王熙鳳也誇沒見過你這麼標誌的美人。

你，多愁善感，閒情萬種，總覺得花落在地上不乾淨，必須埋進土裡，才得以安息。於是，花園中，又多了一道風景。繾卷殘雲，絲絲淡風。你一襲長裙，輕坐石上，小心翼翼擺弄殘花，淚眼婆娑；輕弄花鋤，和淚將她們埋進土裡。眼中，溢滿了淚。"儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰？"好一曲《葬花吟》，好一顆處子之心。你寄人籬下的苦楚，你對愛的堅貞執著，把《葬花吟》譜得慘慘淡淡，吟得悽悽切切，讓人揪心。呵！這美的《葬花吟》，這感傷的'情，這別樣的你，是爾虞我詐的賈府裡，最美的風景，最珍貴的風景。

情殤

一葉扁舟，你散發獨乘。楚懷王的冷峻，在你腦中迴盪。

江邊，你在高崗。雙手後椅，抬著頭，無所依戀。你看見鄉親們極力挽留，你聽見孩童們吟誦《離騷》，你亦感受著江水那讓人寒心的冰涼。你笑著，輕嘆："足矣！受辱不如歸！"

就此一躍，江水吞沒了你。那是臨終的一別，還是"路漫漫其修遠兮"的續延？

你走了。但你與那洶湧寒江，鋪天烏雲，蕭蕭涼風所構成的風景，依舊在我心中。你用你的死，換來了你的氣概，你的尊嚴，你將名垂青史。

你那一躍，是最美的風景，美得灼傷了楚懷王的眼。

記憶又一次潤溼了那首離歌，月色又一次浮動於頻頻過客疏離的神色。紛繁退去，是否有人會想起那歌、那景、那感傷、那落寞？

別樣風景作文9

陽光細如碎花，投射在斑斑點點的水潭中，綻出光芒。

雨，褪去了高潮，在平坦的行道路上留下一塊塊形狀不一、深深淺淺的水塘。

風，輕撩髮絲，癢癢的，軟軟的，依稀，記得兒時輕巧的身影迅捷地在一個又一個水塘中跳躍，劃出串串蝶影，陽光下笑容璀璨。

每一次，踩下去，迸濺出朵朵水花，弄花了乾淨的衣服，卻依舊樂呵呵地笑，即使回家遭罵，也充滿了童真的愉悅。

那時候的風景，彷彿是自己的'心情塗鴉，著滿了喜悅的色彩。

如今，每逢下雨天，總是一個人默默撐著傘，穿行在腳步匆匆的人群中，不再肆無忌憚地亂踩水塘，只是眼神迷離地看著雨點從樹梢滴落，打在傘下，順著曲線墜落水塘，發出“叮叮嗒嗒”的聲響，清脆悅耳，卻沒有快樂在心底蔓延。

又是一個下雨天，翌日，走在路上，石灰地上水塘猶在，無言地陳述昨日的瘋狂。

閒步湖邊，周圍的景物漸漸後退，水塘中的影像也隨著我的腳步慢慢移動，像萬花筒般變換著景色，給人一種小小的新奇感。

不經意間，鞋尖輕觸水的邊緣，水中影像晃晃悠悠，像是受到重視般小小地激動著，我定住，屏息凝視，待它歸於平靜，影像變得清晰：澄澈的藍天越發透徹，潔白的雲朵隱隱約約，高樓樓身搖搖晃晃，卻更顯高聳，棵棵綠樹枝葉青翠，仿似要滴出水，頭頂的鳥兒在空中劃出幾道美麗的弧線……所有的風景都包納在這小小水塘中，我不禁啞然。

細細回憶，似乎每次雨後初睛，都會緩緩地走在水中，划起圈圈漣漪，收納著一處又一處美麗的風景，在心底升騰出一種莫名的幸福感。

水塘中的風景獨特而素雅，不像幼時的張狂，也不是隨心情塗鴉的，它就像是不起眼的畫家單純地描繪著平凡的景物，塑造出別樣的世界，給發現它的人們不一樣的感覺。

每一次，佇足欣賞這小水塘，都會不自覺地被吸引。

愣怔後，跨過去，依然是小小的水塘，風拂過，水面宛如初受驚擾的幼嬰，哭鬧後，是安詳的笑容，靜謐中卻是別樣的風景……

別樣風景作文10

在我心底深處永遠留著一道風景，她是那樣美麗，純潔的不可褻瀆。

它是一株花；起先它和別的花沒什麼兩樣；都是細長而筆直的幹；上面僅有兩山三片稀稀疏疏的綠葉；在微風中這綠葉生嫩的似乎在顫抖；彷彿要逃離那並不結實的枝幹。兩三天後，它似乎長高了一些，葉子也長多了一些，唯一不同的是在枝幹的最低端分成了兩枝，細嫩的.枝幹上面頂著兩個搖搖欲墜的話骨朵兒，枝幹看起來是那樣的不堪重負，不過它還是高昂地抬起頭，用盡全身的力氣支援那來之不易的話骨朵兒。

終於，經歷了千辛萬苦的她迎來了最輝煌的時刻——她開花了。可是卻只有頭頂上的那兩朵，兩朵嬌豔的花彷彿一對雙胞胎，簡直一摸一樣，她們一樣大小，一樣鮮豔，在徐徐的微風中她們快樂的打鬧，耳邊似乎聽到她們的嬉笑聲。映襯著長得綠油油的葉子，我看見她成熟了，變得如此的美麗迷人，不像以前那樣嬌小可憐。她的美麗讓我欣喜，讓我驚異不已，我小心的將著美麗的風景珍藏在心底，永遠記住她的美麗。可是當我又一次看見她時，我更加震驚了，有一朵花已經接近枯萎，而另外一朵卻開得越發鮮豔耀眼。有一種花叫雙生花，她一株兩豔，景象綻放，可是日子久了，其中一朵就會不得斷 吸取另一朵的精華和養份，到了最後一朵嬌豔多人，一朵枯敗凋零。

我不禁感嘆於花兒的偉大，將自己的養分無私的獻給他人，自己靜靜的面對死亡，堅強的花朵，欣悅而深沉的力量，向我們展示了一個偉大的生命排場。她讓我們感受到生命所爆發出的不可阻擋的力量，那一刻我被她深深震撼與感動，一朵沒有思想的花兒競懂得無私奉獻，這是大自然賦予他的神奇力量。而她也深深的感染了我，不再因為她人付出卻得不到回報而抱怨，而是從中收穫了快樂與喜悅，一朵花向我展示了人們心底最美的高貴品質，那一刻她永遠的駐留在

我心中，形成一道美麗的風景線。

此時，那朵花已完全凋零，而另一朵更加嬌豔的綻放，不過她的眼角彷彿溢位淚來——

別樣風景作文11

有時候，常常望著窗外獨自飛翔的鳥兒靜靜發呆。也許，鳥兒也是寂寞的吧，它沒有夥伴，更帶不走讓它感到一絲安慰的藍天。

我以為，在友情的字典中，是沒有“破裂”這兩個字的。然而，我錯了……她離開了我，做的那麼絕情。

雅，一個人如其名的可愛的女孩。我們曾經是那麼好的朋友，一起學習，一起玩樂，那一天，我說錯了一句話，也許傷到了她脆弱的心。猶記得，她哭著說：“我真的受夠了，別再辯解了，我們再也不是朋友了！”說完，她揚長而去，只留下了我孤單的身影……

從此，我過上了“獨行俠”的生活，每天，獨自一人，呆望著同學三五成群的身影，像一隻受傷的小動物，悄悄舔著自己的傷口，眼裡滿是落寞，然而我沒有想到，卻有一對清澈的目光在注視著我。

心痛之中，只是把自己，更多地用在了學習上，不再抬頭。一次，因作業忘帶被老師狠批了一頓，帶著一絲頹廢，我輕輕地在座位上坐下。中午，若兒輕輕地喚我的名字，我們一起漫步在諾大的操場上，她溫暖的'手拉著我如心一般冰冷的手，對我說：“沒關係，不用太在意老師的批評，下次帶上就好了。”說完，真誠地笑了笑，又說：“你看鳥兒，都喜歡成雙成對地飛，都不會喜歡單飛。單飛的鳥兒，該多孤獨呀！”我若有所思地點點頭，不知該如何跟雅和解。她握著我的手，用她陽光般的聲音對我說：“從今天起，你就是我的朋友，你不再是那單飛的鳥了。”我笑了，甜甜地笑了，使勁點點頭，不願再錯過這一份來之不易的友情。

天似乎亮了許多，也藍了許多，我看見，一對鳥兒在飛，在快樂地飛。它們，是這藍天之中最美的風景！

若兒，又幫我恢復了和雅的友情。真的，感謝若兒，感謝那份友情！

記住這一天，記住這湛藍的天空中別樣的風景！

別樣風景作文12

又是一個無星月的夜晚，空氣中剩下燈暈在哼著不成調的曲，和著風的詠歎，雲的低吟。而我心中的那一彎月牙，在此刻瑩瑩然，散著幽幽的光。

考試在即，媽媽卻在這樣的緊要關頭生了一場不輕不重的病。她就這樣整日在家“遊蕩”，攪得人心煩。

正為一道難題犯愁，身邊忽然落下一個人影，是她。她默立著，只是看著我，有些呆愣，甚至痴傻，看得我心裡發磣，焦躁如菌苔般瘋長。

“你怎麼一天到晚都病懨懨的!”

我忍無可忍。四周的空氣都變得灼熱如鐵砂。話才出口，我就後悔了，畢竟是媽媽。

夜空中沒有一點星辰執行的痕跡，如同一張陰鷙的臉，窺探著大地。雲像一團團汙濁的'墨漬，不斷地暈開。

媽媽，出乎我的意料，沒有怒，也不怨，卻說：“我知道你想讓我快點好，但也不用這種表達方式吧?”然後，她笑了。

她，笑了。

那張淡漠了幾日、幾乎生鏽的臉，笑了。嘴角微微上翹，原本蒼白的脣竟因一笑而變得豐潤起來。薄脣像是一葉小舟，向我駛來，駛來，駛來，滿載的是毫無瑕疵的幸福;又像是初春微蜷的柳葉兒，漸漸舒展出隱藏了一冬的滿足。脣上皺褶的脈絡在此刻被撫平，那幾縷常掛於臉上的輕愁也被抹走，只剩下兩瓣輕抿的脣，滲出愛意，透出幸福。這張月牙兒似的嘴喲，在我朦朧的眼中竟真成了一彎月牙兒，彌補了夜空的不足，散發著微黃的光暈。

我心中溢滿了七分感動三分愧疚釀的澀酒，媽媽怎麼會看不出我的本意?她只是不動聲色地隱去自己的情感，只是為了我，只是為了避免無謂的爭吵，她甘願。原來，愛還可以這樣來表達。原來，這，竟是一道別樣美麗的風景!

雲層稍薄，月的微光淺淺地從雲的縫隙處鑽出，卻足以映亮整個夜空。

那彎月牙愈發亮了!

別樣風景作文13

我會永遠記住那墨綠色黑板前你在上面流暢的揮毫，正如我永遠也不會忘記你的才華橫溢、生動幽默、剛強嚴厲。這不正是我心中別樣的風景——三新學校別樣的風景？

陽光透過樹葉縫隙從窗外斜斜地照在地上，星星點點。你正在教我們《石壕史》，文中有“戍”一字，我們對戊、戌、戍字相似的幾個字經常搞混。你輕輕一笑，轉過身，蹲了下身子，將“三胞胎”一起寫到了黑板上，隨後退後兩步仔細審視，過幾秒，轉過身來，對我們又笑了笑，露出你那潔白的牙齒，說道：“我給你們編個口訣，‘點戍橫戌戊中空’。”然後用手肘提了提褲子，用小而精明的眼睛笑著掃視我們，好像再說“懂否”，像煞了一個頑童。於是我們便牢記於心，萬難忘記。

有一次，同學們起鬨讓你講關於一個地方的故事。你抿嘴一笑，握了握手中長拿著的玻璃杯，還是用手肘提了提褲子，隨後開始講了起來。當講到一個人憤怒之時，你就好似那人，一臉怒氣；又當講到一人開心時，你也渲染了他的情感，眉飛色舞起來……大家都摒神凝氣，緊張的注視著你，當故事講完，同學們卻還是意猶未盡呢！

別看你這樣生動幽默、才華橫溢，一旦嚴厲起來，那也是很可怕的！

今天，你說讓我們錯的抄3遍，還說，在語文課上講話的抄5遍。金同學忍不住了，說了句埋怨的話。原本你萬里無雲的.臉上頓時陰雲密佈，眼神從柔和瞬時犀利，緊緊盯住金同學，好像要生生的把他吃了似的。“他玩完了”我想。果不其然，你抬起纖細的手指向他，說道“5遍”，簡單的三個字卻壓得我這個旁觀者都喘不過氣來，再有，你說在上課時抄的都作廢。聽到這個，我心中警鈴大作，不想，你卻已一個箭步衝到我跟前，奪下我手中的筆，打了個大叉，一揮筆，寫下了二個無比灑脫的字“作廢”，這兩個好看的行書，在於我卻是好似宣判死刑，終於體會了金同學的感受。

F老師就是這麼一個嘴角常掛笑的人，卻是有著說一不二的個性，正是我心中別樣的風景，正是三新學校別樣的風景！

別樣風景作文14

天邊幻化出的火燒雲，靜謐的夜空中閃耀的明星，清晨第一抹金色的陽光……抬頭看看，會有別樣風景。

星空

學業的壓力，讓我們一直低著頭以自己最大的力量前進。有一天我卻忽而想起，自己好像已經很久沒有看過星空了。

那一天，我獨自一人坐在靜謐的.湖水邊，深深地呼吸了雨後清新的空氣，抬起頭來仰望夜空，不知不覺間我驚訝了，那竟然是漫天的星星！但它們在我的眼中，卻變得熟悉而又陌生。

星星們一閃一閃，好像在眨著眼睛調皮地對我說：“好久不見！”

貌似自己真的很久不曾這樣仰望過這樣一片星空了，取而代之的是低頭。低頭看書，低頭寫字，低頭吃飯，低頭玩手機……

城市中耀眼的霓虹燈，將整座城市點亮地再也沒有了夜晚。而如今，走出城市的繁華與喧囂，卻發現，屬於我的那一片星空，一直跟隨著我，因我而在，不曾離開。

最美好的東西總是最容易讓人忽視，不是嗎？

黃昏

“大漠孤煙直，長河落日圓。”每天都在吟誦著描寫黃昏的詩句，自己卻從來沒有看到過一眼真正的夕陽。

湖還是那片湖，山還是那座山。在城市中，從來沒有覺得時間如此快過。我抬起頭，只望見落日在山上投下自己最後一抹麗影，為青山鑲上了一道金邊，天邊的火燒雲也那麼美。

從城市的繁雜中走出來，才發現，有些美，因為一些原因始終觀察不到。“青山依舊在，幾度夕陽紅。”不變的美，從始至終都在等著你去發現。

城市的繁華，科技的發達阻擋了我們的眼睛。學習的忙碌，生活的壓力把我們壓迫的透不過起來。大自然給我們的恩惠，漸漸地在我們心中消失殆盡了……

世界上比霓虹燈更絢麗的，那是落日。

世界上比路燈更柔和的，那是月光。

世界上比顯示屏更多變的，那是星空。

我想我們應該走出來，抬頭看看，會有別樣風景。

別樣風景作文15

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”也許很多人喜歡這樣的秀麗景色，而我卻不同，我卻喜歡“留得殘荷聽雨聲”，枯枝殘荷，構成了一道別樣的風景線。

記得第一次看殘荷的時候是在圓明園。當天正好下起了綿綿秋雨，在一個尚未乾涸的池塘裡我發現這幾株殘荷。它們已經無了一池盛荷的魅力了，蓮花綻放的時節已經遠去，唯獨殘留下的就是這幾株殘荷。已經發黑、乾枯的莖似乎盡全力托住那變了顏色，殘缺不全的枯萎荷葉。看，那一株殘荷，殘存的荷葉有半邊耷拉著腦袋在水中，有的枯黃的莖被風折斷了腰，垂下了它高擎著一個夏天的頭顱。我站在池塘旁邊發呆，我從來沒有看過這樣一池枯荷。這池殘荷震撼了我，我一直把它深深記憶在腦海中，一直沒有忘記。

一年後的`夏天，我在陶辛水韻看到了一池盛開的蓮花。那荷葉，翠綠欲滴，由於剛下過一場大雨，許多晶瑩的水珠在葉面上滾動，讓人愛不釋手。那蓮花，經過雨水的沖刷變得更加嬌嫩欲滴，惹人喜愛，那淡淡粉紅的顏色更加令人愛不釋手。常人看來這是一幅多麼娟秀的風景畫，但在我的眼裡，這只是一幅平常的風景。

此時此刻，我想起了一年前秋天在圓明園的那池殘荷，那道別樣的風景。我覺得，這一池殘荷並沒有枯死，而是那一池碧綠淺紅的昇華。我開始越來越喜歡殘荷這別樣的風景了。

我發現了隱藏在殘荷枯枝敗葉深處……別樣的美，它自信，孤高，展現的是一種悽美。我更覺得，它代表著一種精神，一種力量，何況，它枯萎了，用它自己殘餘的力量?明年的蓮葉荷花做肥料，這似乎有一種‘落紅不是無情物，化作春泥更護花。’精神在裡面。隆冬之後，新芽便會在綻放。

“留得殘荷聽雨聲”，我明白了其中的道理，我喜歡這樣的景色。