有關時間的作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的有關時間的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關時間的作文1

有沒有這樣一種感覺，人生如一場夢，夢還未醒，而你卻在駛去的車窗中看到自己老去的容顏。恍然之間，昨天似乎就是自己剛剛丟失布娃娃嚎啕大哭，或是兒時和小夥伴追逐打鬧灑下的滿頭大汗，抑或是青澀未褪驀然回眸時的一笑。那麼，夢未醒，人已老，時間，到底去哪了。

時間，在拂手而起、捋發而過的光陰裡。有多少個這樣的日子，做過多少這樣微細的事情，又在那一剎那，喚醒心底沉寂多年的觸動。小時候，我們依偎在父母懷抱裡，把玩著父母耳邊的鬢髮；青春年少，每個人心中都藏著“盼君一日來，結髮為夫妻”的念想；為人父母，用粗糙的手感受兒女絲滑的髮梢和稚嫩的心靈，那是怎樣一種不可言說的樂趣！時間，就在這樣的關愛、這樣的期盼、這樣的撫摸中，悄然而逝。

時間，在揮汗灑淚、砥勵意志的拼搏中。夢迴那些塵埃落定的日子，自始至終，刻在腦海、印在心門的是閃光的努力。可否記得，殘陽抹去最後一絲血跡時仍在土坡的`感慨高歌，直至暮靄吞噬、黑色的眼睛望不到昏黃的光；可否記得，大雨滂沱、路面匯而成河，仍在流落尋找那消失在闌珊深處的人影；可否記得，夜深人不知、柴門犬偶吠時那抹殺一切睡意的燈，燈下是伏案人在提筆而作。時間，就在這樣的努力、這樣的尋找、這樣的拼搏中，點汗成金。

時間，在風輕雲淡、煮酒煎茶的悠然裡。它在“紅了櫻桃，綠了芭蕉”裡塗抹著色，它在“畫鼓聲中昏又曉”裡敲出了聲，它在“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”裡砌出了情，它在“行到水窮處，坐看雲起時”醞出了意，它在“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”裡逐漸平淡。時間，就這樣、淡淡然、悠悠然、晃悠悠飄著。它悠哉悠哉順手牽羊，比如你淡然地捧書而讀時，比如一個個冬日暖陽午後，比如在你等風來、聽火車時，比如在你愜意地喝著下午茶時，它慢吞吞地走過，帶走塵封角落發黃的記憶。

莫追問，也莫回憶，時間到底去哪了。任它荏苒，任它偷逝，任它轉磨。一覺醒來，鏡子裡那張臉還有夢裡的痕跡，那就是——時間。

有關時間的作文2

培根說：“合理的安排時間，就等於節約時間。”

我是個很不會珍惜時間的人，從一年級到現在，在媽媽眼中我是個出了名的“拖拉機”在我認為時間多的是，又不用花錢買，我有大把的時間可以用。媽媽經常對我嘮叨一句魯迅先生的名言，浪費自己的時間等於慢性自殺，浪費別人的時間，等於謀財害命。每次聽了後，都會哈哈大笑心裡想！哼，我用的是自己的時間，怎麼成謀了你的財，害了你的命呢。

時間像飛箭，在媽媽的嘮叨中，我已經是五年級的學生了。五年級是一個重要的環節，隨著課程的緊張，我的作業量也相應的.加大了。起初，我沒感覺到又多了多少作業，還是一副漫不經心的樣子，每天放學回到家後，媽媽都會問：“今天作業多不多。”我都會斬釘截鐵的回答：“不多，不多，一點也不多。”然後我就慢慢悠悠地吃飯，吃完飯我寫作的速度也是磨磨蹭蹭。時間“滴答”，“滴答”的過去了，淘氣的時針小弟弟從7轉到了8，從8跳到了9，等我全部忙完，準備睡覺時，他已經迫不及待的跑到了10。第二天媽媽還有六點叫我起床，我的那個懶勁就甭提多難受了。其實最辛苦的還是媽媽，她每天陪我寫作業，睡得比我晚，起得比我早，現在我才明白，我不僅浪費了自己的時間，也浪費了別人的時間。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我會把這句名言作為我的座右銘，時時刻刻提醒我要珍惜時間。

時間是很重要的，有些大學生在讀大學的時候，經常浪費時間，不好好學習。在我的生活中也經歷過這種事情。

在期會考之前，數學老師對我們說：“這次期會考有難度，請你們好好複習，爭取考出好成績。”說完，大家都拿出自己的數學書，認真的複習。只有我，一會兒找這個同學講話，一會兒找那個同學聊天。放學回到家，我做完作業後，連看都不看，就去看電視了。第二天的時候，我們要數學考試了，我很著急，因為我沒有複習。考試的時候，我看前幾是都很簡單，可最後幾道題把我難住了，這時候，我想起了這些都是數學書上的內容，可是我都忘了，怎樣寫的公式，我看別的同學拿著鉛筆在打草稿，也看見有些同學在想問題，一直到了下課我也想不出來，只好勉強交卷了。這時候同學們都在討論我這道題對了，哎呀！我這道題錯了。這時候，我心裡想到了莎士比亞的一句話：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”

我懂得了以後一定要好好珍惜時間。

有關時間的作文3

時間，你在嗎？哦，我忘了，你是無處不在的，但想抓住你，又是那麼地不容易。你會飛，你會跳，你會走，誰都知道你是永恆的。但你能告訴我，你是什麼樣的嗎？我又該怎麼抓住你呢？

時間說：“我是一去不復返的。”是啊，當我們看到朝陽升起的時候，就知道新的一天又來了。小鳥從天空飛過，明天它雖然還是這麼飛過，但次數卻又增加了一次；我們在教師裡上課，雖然明天還是一樣上課，但永遠不可能是同樣的課程，老師也不可能在說同樣的話；回家的路，我們走過千遍萬遍，今天走的卻不會再有；太陽下山了，雖然明天太陽依舊升起，可再也不會是今天的太陽了。的確是一去不復返，當有人白髮蒼蒼時，無法再回到滿頭黑髮的年代；然而我們這些青春勃發的少年，是否與時間一同前行？萬不可坐看時間不回頭，而徒然嘆息。

時間說：“我是來去匆匆。”我也感覺到，日曆翻動的.速度是那麼快，一轉眼，一天，一星期，一個月，一年，又過去了……眼睜睜地看著年段的牌子從“一”，變到“六”，一年級戲笑玩耍的情景彷彿還是昨天。衣服呢，一年中加加減減，減減加加，以至於有一天，發現心愛的T恤衫短了一截，可愛的褲子也緊得不能再穿，曾經迎得一片喝彩的名牌運動鞋終於“壽終正寢”，“光榮退休”了。惋惜的同時，才感覺到，美好的時光“跑”得太快，真是逃去如飛！

時間說：“我是稍縱即逝的。”當我們發呆時，時間“明目張膽”地從眼前掠過；煲電話粥時，時間從電話線裡爬走；睡懶覺時，時間從枕頭邊跳過；玩電腦遊戲時，時間被你用力地“敲打”給嚇跑了……到頭來，覺得自己太空虛，可你有沒有想過你是不是“縱”了，才讓時間“逝”了。也許，我們靜下心來認真看書、學習，時間就會停在桌子與你一起學習呢！

時間，你說了你的特點，可我還是沒弄懂，到底該怎麼抓住你呢？“想抓住我，可要有祕訣，一切盡在不言中！”時間又跑了，無影無蹤。

怎麼抓住時間呢？突然想起海倫。凱勤說的一句話：把生活中的每一天看作生命的最後一天。努力吧，奮鬥吧，讓有限的生命發揮出無限的價值。

時間是永恆的，生命是短暫的；時間是一去不復返的，生命是可以“留”住的；時間是來去匆匆的生命還可以“停”住的；時間是稍縱即逝的，生命是可以珍惜的。

時間，我知道該怎麼抓住你了，勤奮就是最好的法寶。時間，你說，我說得對嗎？

有關時間的作文4

在我小的時候，總會問媽媽一些我自以為奇妙的問題：“媽媽時間是什麼為什麼珍惜時間”媽媽被我的一系列問題問得暈頭轉向，最後，媽媽回答了一句：“你的這些問題，等你長大之後就全都解開了。”我若有所悟地望著媽媽，點了點頭.從那以後，我就一直盼望著長大。

時間一轉眼就過去了，我上了一年級，我陸續學到一些關於時間的名言，如："光陰似箭，日月如梭.""一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰""光陰好比河中水，只能流去不流回"等.在國小低年級的學習過程中，在老師的講解下，我漸漸明白了時間這個名詞：時間是一種特殊的物質，如空氣，看不見，摸不著，也感覺不到；時間如人生，是一去不復返的。

時間是萬物中最珍貴的，如果失去了，用再多的錢也買不到了。

這使我想起了幾年前我讀過的一個故事：在很久以前，有一對雙胞胎，一個叫今今，一個叫明明.今今把握每天的時間讀書寫字，總是今日事今日畢，從不拖延；而明明卻很愛玩，認為過了今天還有明天，時間是用不完的，光陰似箭日月如梭，幾十年過去了，今今和明明都以變成了滿頭銀髮的老人。今今利用一生的時間，做了許多有益的事，受到人們的尊敬.而明明卻荒廢了一生，最後只落得兩手空空，一事無成.由此可以看出，抓緊時間努力學習才不遺憾終生。

時間老人是公平的.，他給每個人一天都是24小時，時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下悔恨.

我們每個人都可以駕駛時間，但時間好"狡猾"，總在快樂的時候偷偷流逝，我們不能再懦弱下去了，不要再任命運擺佈，要知道，時間在我們的生活中，意味著生命，財產和勝利，我們應該攜起手來，做時間的主人。

美國郎費羅曾寫過："不要空想未來，不管它多麼另人嚮往，不要懷戀過去，要把逝去的歲月埋葬."是啊，我們不要再回憶歷史了，不要再幻想未來，我們應該珍惜現在，珍惜今天的時間，從這一分這一秒開始，與時間賽跑吧！

有關時間的作文5

時間往往是很多作者筆下的寵兒，沒事的時候總喜歡寫寫有關時間的文章，以示感慨。古往今來，多少文人聖賢為他謳歌，為他讚歎！

“逝者如斯夫，不捨晝夜。”這是哲人的感慨；“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲自發，朝如青絲暮成雪”。這是詩人的高歌；“珍惜時間等於延長生命，鍾情於時間的人，時間也對他最鍾愛”。這是偉人的教誨。

有人把時間比作金錢，無非是言他的珍貴。可是朋友，你想過沒有？金錢雖可貴，他卻可以儲蓄起來，而世間卻沒有儲蓄時間的金庫；金錢花掉了可以用幾十元、幾百元來計算，可是時間卻無影無法估計！世界上的一切物質無不在時間的魔掌中生存！時代的更替，人事的興廢，生命的萌動，青春的激情，無不在時間的注視下形成！時間催促滄桑的鉅變，時間揚起未來的'風帆；時間是青春的黃金海岸，時間是人類生命的航船！

然而，在我們的身旁，有的人在搏鬥、也有人在消磨；有人在開拓也有人在蹉跎；有人在奮發改善，精神抖擻，也有人在虛度年華，隨波逐流。有的人說，人生能有幾回搏？此時吥搏待何時！也有人說今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！有多人畢生充實，碩果累累；有的人華髮早生，一生無為。

正如臧克家說的那樣：也有的人死了他還活著，有的人活著他已經死了！因為襞讀了時間，欠了時間的帳，受到了時間的無情懲罰。也許我們會看到巍巍文山難搬，茫茫會海難填！“足球”踢不盡，“扯皮”扯不完！也許我們會體味：解決一個小問題，會議一拖300天；研究一個小建議、請示彙報帶畫圈！也許我們會發現：一杯茶伴一支菸，幾個電話要一天，已成為官僚者的正常日程！這是多麼可悲而可嘆的時間觀，多麼消極而頑劣的人生觀啊！

列寧曾說：“贏得了時間就是贏得了一切。”是的，時間是無形的。但卻是有價值的。工人們說：時間是產品；農民們說：時間就是糧食；戰士們說：時間就是勝利；醫生們說：時間就是生命；教師說：時間就是人才……我說：時間就是光輝燦爛的未來！

珍惜時間吧！讓我們青春永駐！

有關時間的作文6

不想吃泡麵“真不想吃泡麵了！喂，豹子同桌，離下課還有幾分鐘？”上午第四節課，我的肚子一直在抗議，我真希望快快下課。“告訴我嘛，我忘戴錶了。”見同桌不搭理，我又問道。“還有5分鐘。”同桌淡淡地說。

漫長的等待，痛苦的煎熬，我的肚子一次又一次肆無忌憚地發出咕咕的響聲。我無力地抬起頭，只見歷史老師的嘴巴不停地一張一合，可我什麼也聽不見。我這才明白原來飢餓不僅麻痺人的思維，還麻痺人的聽力。聽不見講課，我就硬逼著自己看歷史老師的板書，或許是人體在飢餓狀態下缺少維生素A和E而會導致視力下降的緣故吧，黑板上一片模糊，我什麼也看不見……唉，怪誰呢？誰讓我不吃早飯呢？

“還有1分鐘下課。”不知哪位好心的同學嘀咕了一句。這一句話好比一瓶腦白金，我瞬間來了精神，開始盤算起午飯的菜譜來……

時間一分一秒地過去，下課鈴終於敲響，剛才的'那股飢餓感眨眼間消失得無影無蹤。我屁股早已騰空，粗壯的雙腿充滿了力量，像大力水手補充了N罐新鮮菠菜似的力大無比，只等老師一揮手就衝向食堂。再看看站在講臺上的歷史老師，他似乎沒有聽到那美妙動聽的下課鈴聲，依然滔滔不絕，繪聲繪色……

歷史老師啊歷史老師，您千萬別佔用這會兒的時間啊，這一刻，真是分秒都寶貴如金呢！雖然我們知道您想給我們多講點知識，可您早不拖堂晚不拖堂，為什麼偏偏要在同學們飢腸轆轆的時候拖堂呢？唉，等到了食堂，又要面對那長龍似的隊伍了。

“好了。”又過了不知多久，歷史老師終於說出了那句讓同學們期待已久的話。我和大家一樣，立即站起，急欲衝鋒。我剛剛邁出一步，歷史老師的聲音再起，我只好停住腳步，“讓我們再把這節課的內容複習一遍！”“哦，天哪……”在一片哀嘆聲中，我們又無奈地坐下。

等歷史老師把這節課的內容大體複習一遍後，我又恢復了隨時準備衝出教室的姿態。

“下——”歷史老師的“課”字還未出口，我就以迅雷不及掩耳之勢衝出教室，奔向食堂。

天哪，好長的隊伍！我排到了飯堂門口，所幸我的後面還有不少人。隊伍漸漸縮短，我終於移到了視窗。我遞出飯卡，可視窗突然關閉——飯菜賣完了！

“啊？”我慘叫一聲。

“老天，我實在不想吃泡麵了啊！”身後的隊伍中傳來了同胞的叫聲！我的心在胸腔內強烈地共鳴著。

有關時間的作文7

在昨天的那個風和日麗的早晨，我因為一個背書的作業，而讓我背了整整一個半小時，從而大量的浪費了時間，讓我昨天的作業很遲很遲才完成，從此我得出了一個結論：一定要珍惜時間，珍惜時間的人，時間也會像他珍惜自己一樣珍惜她。

那是在昨天，我早上準備去背書，背的是《大學·中庸》每天背一篇，我看了看今天要背的內容，我一看，頓時傻了眼，心想：我的天哪，今天真倒黴！雖然說今天沒有做《仁華學校數學思維課本.》但是今天要背的東西也太長了點吧！我都要崩潰了，這麼長的文章，什麼時候才能背完啊！背一年也背不完呀！還好只要背一篇，要是多背很多篇，那就倒黴了！看著這麼長的文章，我只好硬著頭皮，拿起了書，便去背書了！我又想：這麼長，那就多拖一會兒吧！於是，我拿起了書，心不在焉的讀著《大學·右經一章》的原文，陳壽說得好：讀書有三到，謂心到、口到、眼到。而我這時候讀書，確實漏了一個最為重要到，那就是心到，我就是心不在焉的讀著，結果，過了十幾分鍾才背好了《大學·右經一章》的原文。我心想：好不容易背完了這篇文章的原文，後面的文章應該是超級超級長了吧！這該怎麼背呀！我一看後面的譯文，頓時暈倒了！我又想：這麼長，古人都是讀書讀書的.，而現代人都是背書背書的，還是古代人爽！這麼長的譯文，算了，在用原來的那個戰術——無敵拖拖拖，開始行動！於是，我又開始了帶有牴觸心理讀書法！，我揹著背，以為自己背完了，於是就找媽媽背，可是媽媽老是說：錯！這個地方不對！後面，我只好"全線撤退"，退回自己的根據地，便實行拖拖戰術，我躺在了床鋪上，半天什麼也不讀，就在那邊躺著躺著，媽媽連續問了我幾句話，我都沒回答媽媽的話語，就直接在那邊躺著躺著！還時不時地抱一抱笨笨熊最後，媽媽急了，衝了過來，把我k·o了一頓，然後有教育了我一頓：背書是有方法的，不是這麼長，直接這麼長一下子讀下去，那怎麼背得快啊！應該把這麼長的譯文分成幾個小段幾個小段，再把那幾個小段給合起來，這樣就背快了，就不用背那麼長時間了！

請一定要珍惜時間，"光陰似箭日月如梭""一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！珍惜時間最光榮，浪費使勁最可恥。請一定珍惜時間。

有關時間的作文8

閒來無事，於陽光明媚的下午取一本書，隨手翻看，忽然瞧見一段話：“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。” 心裡有一根弦被悄然撥動，發出泠泠樂音。不由得翻到封面——是龍應臺的《目送》。

她的文字娓娓道來，彷彿絮絮講述著生活中的一點一滴，那麼幹淨清澈，像陣清風，卻又刻在你的心裡。

時光能改變許多。

上國小第一天的依戀，十六歲的勉強，二十一歲的獨立，幾個片段清晰地向我們展示了兒子的成長和改變。白駒過隙，當年的'孩童已經成為了青年，他已不再依賴母親，甚至開始叛逆，開始牴觸她的關心。我想，她的心裡一定會有落寞，但更多的應該是欣慰。因為自己的孩子已經長大了，他不再需要過於嚴實的愛護。

我們自然也是這樣的。在父母的羽翼下成長，總有一天會感到不耐煩，想要獨立，這是人之常情。畢竟，沒有誰會想被保護一輩子。試想，如果有一天，庇護你的人都不在了，你又該如何生活?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。世界上沒有什麼會一成不變。所以，你是否該改變了?是否該學著獨立?脫離父母的懷抱，你會發現，外面是無比廣闊的天地。

父親去教書第一天的愧疚，十幾年後的衰老，最後的死亡，父親對她，她對父親，始終都是包容和理解。時光荏苒，父親的死亡也不會改變什麼，至多會在她的心中留下一點印記。多年之後，偶爾想起，有的也只是淡淡的思念與釋然。的確，人不能阻斷時光的流逝，手中的沙子，你握得越緊，它流逝得越快。倒不如將悲哀化作瀟灑，讓落花成泥，雨露歸江。塵歸塵，土歸土，讓往生者安寧，讓在世者重獲解脫。淡然的心境，是時光無論如何也改變不了的。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。

人生在世，有誰能夠一帆風順?面對不期而至的坎坷，不要驚慌，無需逃避，你要做的只是一笑置之。苦苦逃避掙扎，只會讓你遍體鱗傷。困難過後，驀然回首，你會發現，一切都和過去沒有什麼兩樣。該做的事，不管怎樣都要去做;該過的關，不管怎樣都會通過;該走的路，不管怎樣都該去走。一切都自有安排，你永遠不能改變什麼。

國有興衰成敗，人有生老病死。誰能在時光裡屹立不倒?這個光陰斑駁的問題。所以，且行且珍惜，不必刻意去做什麼，時光早已決定了一切。

有關時間的作文9

樹搖擾窗，陽光柔和地射進來，我輕輕拿出相本，看著看著，看到寫在上面的半閡詞:“怒髮衝冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長喃，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒，白了少年頭，空悲切。”多少年來，這半閡詞膾炙人口，江山換了又換，朱顏改了又改，它仍烙於人們心中。那激越的語調，那鏗鏘的音節，那高尚的操守，隨著字裡行間，如江流奔騰，沸騰胸懷。

我喜愛這半闕詞，不僅因為那傑出的寫作技巧，更因它的內容脫俗非凡。長久以來，詞被視為豔品，而它卻特別受到人們喜愛。清照詞雖好，卻為纏綿之品，東坡、稼軒的詞雖昂，猶為文人之筆，而這數句文字淺白，其間道理，仿若明火，使人易記於心。

喜愛它，每至低潮時，只念一回，也已如貫新液，抖落幾許閒愁。“梧桐打盡三更雨，夜來心頭只覺苦。”多少個晚上，拿著書本，常是神遊天外，無心讀書，或眼睛停在幾行字上看了又看，仍塞不進腦中。然而，只要隨手拈起，或是從收音機裡傳來的激昂音調，“三十功名塵與土。八千里路雲和月。莫等閒，白了少年頭，空悲切。”彷彿鼓敲似的，一下一下的擊人心房，宛如看到幾千幾百的青年人，或立於頑石之上，或站於泰山之岌，或聚於長城之旁，昂首高唱，這時，就不知哪來的衝勁，抖徽精神，不再魂遊了，不再打喧睡了。是的，國家正在振興中，需要我們去建設，而我只在淡漠中度過，這哪是中國的'一分子呢?猶記岳飛當年，忠心為國，連敗金兵，寧死不屈，這就使我更感慚愧了，於是，捧起書本，熱烈地、熱烈地看下去。

“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”自古以來，它提醒了許多許多人不要浪費光陰。時光一去不返，一生中，又有幾多日子允許我們消磨呢?“昔日少年時，總以光陰茂。如今知珍惜，卻道已過秋。，多少人，在空虛中度過盛年時代，而我也幾乎流失了寶貴年華。但是，想到髮鬢總有斑白的一天，於是，不再輕擲光陰。看到祖國繁花似錦，是大好季節，也應仿效武穆。為國獻出自己的力量。力雖微，然總有。“四化神州志不移，繁榮中華責無辭。造就專才書莫釋，刮目相看盡健兒。”

不要因已逝去的時光而嘆息，不要為過去的蒼白而苦惱，“誰道人生無再少，門前流水尚能西!”好好記住吧!好好珍惜吧!—“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”

有關時間的作文10

嘀嗒，嘀嗒，時間一分一秒的流逝著。我們也在不斷的長大，面對鏡中成熟的臉蛋，恍惚間明白，時間饋贈了成熟；同時還饋贈了青春歲月留下的痕跡。

曾經，面對鏡中的自己，期待有一張成熟而漂亮的臉蛋；曾經，爬上我臉龐的那青春的足跡和那份能夠獨立的意識，讓我渴望時間的逆轉，讓自己再回到孩童的時代，好好珍惜那段美好的歲月：在那裡，我可以看到炫目如斯的日落。而不是如今的車水馬龍；我能在操場上盡情的揮灑汗水，而不是在教室中埋頭苦幹；我喜歡著段時光，並不僅僅是因為你身上殘留的小清新，而是因為傻得冒泡的回憶是在你之後歲月再也複製不來的溫柔………時間是如此的詭異，它的神祕在於它的不確定性，就像一場巨集大的陰謀，我們置身其中，試著掌握絕對的控制力，卻不經意間被時間玩弄其間。

我們每個人都渴望時間能夠快速流逝，渴望長大。但他們不知的是時間不會因為你的盼望而加快腳步，也不會因為你的拒絕而遲緩而來，他隨風而去，隨遇而安。我那是也十分渴望長大，但當我看到大人們因忙碌的工作和生活中的瑣事而悶悶不樂時，為一日三餐忙碌，為入不敷出焦慮，為工作壓力焦躁，為日漸增長的皺紋煩惱，為日益見粗的腰身費神。這時，我不再渴望長大。

這些不是敷衍，而是覺得徒勞。時光流轉，每個人都在不斷的老去，唯有不老的只有時光。所以，安然的享受時間的饋贈：青春期身理心理的變化，至愛親人的離你遠去，成長中親密夥伴的疏遠，還有那些不在靈光的記憶，一次次思想的嬗變，心靈的一聲聲嘆息。帶給我們的雖是無盡的依戀和傷痛。但在那之後便是時間饋贈的最好的禮物——成熟。

感謝時間的饋贈，現在的自己雖已不在幼稚可笑，無憂無慮的做父母的掌上明珠，但卻一步一步的走向成熟，我不會再為逝去的`歲月唏噓，而是慶幸自己經歷了這困苦的磨難，他讓我更加勇敢和堅強。兒時的傲骨已經剷除，不會再為得不到而煩惱，也不會再為得到而沾沾自喜，知道自己該忘記放棄什麼，該倍加珍惜什麼。少年的倔強已經消去，用寬容的心去對待每一個人，無論是曾經傷害過你、敵視過你、輕視過你的人，用愉悅的心去欣賞春花秋月，結果便會春暖花開。

這便是時間的饋贈，我欣然接受，沒有掙扎，沒有反抗，甚至都沒有抱怨過，在時光的流動中，我們每個人都是那麼的渺小，不要再與時間做無畏的抗爭，不要再肆意的揮霍每個午後的斜陽，只是默默的站在時光下，接受時間的洗禮，接受那最好的饋贈，無論何物。

有關時間的作文11

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。——題記

時間像一隻蝴蝶，千方百計想要抓住，卻總是被它逃脫，好不容易將它攏在手心，卻又在不經意間飛逝。

宇宙縹緲，自然輪迴，撫摸那一圈又一圈的年輪，觀賞那一日復一日的黃昏。寸寸光陰，滾滾紅塵。

時間，沉澱在歷史長河中。若沒有時間，又何來中華五千年的華夏文明？是時間，孕育了夏商周文化；是時間，孕育了諸子百家；是時間，孕育了中華傳統。時間，像一個盡職盡責的史官，一筆一劃地將歷史揮灑，如同長河中璀璨的浪花。

時間，潛藏於彈指一揮間。孔子也曾感嘆：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”時間有限，不只是由於人生短暫，更是因為人事紛繁。最浪費不起的就是時間，時間就是生命。一分一秒也許微小，可人生又有多少個一分一秒？難怪像康熙這樣偉大的千古一帝也都想要向天再借五百年！時間匆匆，歲月匆匆，一念之間，滄海桑田。

高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的就是時間。”因此，我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。有花堪折直須折，莫待無花空折枝，徒留傷悲。

時間像彈簧，可以縮短也可以拉長。在時間本就不富裕的情況下，我們更應珍惜。不要為已消逝的年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光，把握當下。古書《淮南子》有云："聖人不貴尺之璧，而重寸之陰。"漢樂府《長歌行》有這樣的`詩句："百川到東海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。"晉朝陶淵明也有惜時詩："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。"唐末王貞白《白鹿洞》詩中更有"一寸光陰一寸金"的妙喻。法國作家巴爾扎克把時間比作資本。德國詩人歌德把時間看成是自己的財產。魯迅先生對時間的認識更深刻。他說："時間就是生命。無端地空耗別人的時間，其實無異於謀財害命。"不要消磨時間，不要虛度年華，不要做一個頹廢的人。當時間把今天變成昨天，把昨天變成歷史，當熟悉的往事逐漸遙遠，當陌生的未來正一步步臨近，今後的人生道路仍是一個未知數，我們只有努力拼搏，堅持奮鬥，才能無悔於青春，無悔於時間。

人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不至於因為虛度年華而後悔，也不至於因為過去的碌碌無為而羞愧。

有關時間的作文12

我們通常說的時間其實是物理學中的七個基本物理量之一（而這七個基本單位分別是：長度m，時間s，質量kg，溫度K，電流A，光強度cd，物質量mol），而時間的符號是t。都是在國際單位制中，時間的基本單位是秒，符號是s哦不要記錯了。其實在我們的生活中常用的時間單位還有很多比如說：毫秒符號是ms、分符號是min、小時符號是h、日符號是d等。

而大部分的哲學家們對於時間有兩種不同的觀點：第一種的哲學家；他們認為時間是宇宙的基本結構，是一個會依序列方式出現的維度，就像是牛頓就對時間有這様的觀點。甚至還有一些哲學家認為時間不是任何一種已經存在的維度，也不是任何會“流動”的實存物質，時間只是一種心智的概念，配合空間和數可以讓人類對事件排先後順序及進行比較罷了。而時間不過是人為便於思考宇宙，而對物質運動劃分，是人定規則，愛因斯坦將相對論概念用在比喻心理時鐘不是絕對的。

但是我認為時間是一個較為抽象的概念，而且在愛因斯坦的相對論中也提出過：不能把時間、空間、物質三者分開解釋，“時”是對物質運動過程的`描述，“間”是指人為的劃分。時間是思維對物質運動過程的分割、劃分。在愛因斯坦的相對論中，時間與空間在一起組成四維時空，最後構成宇宙的基本結構。時間與空間在測量上都不是絕對的，因為觀察者在不同的相對速度或不同時空結構的測量點，所測量到時間的流逝是不同的。

在現在的物理理論裡來說時間是連續的、不間斷的，也沒有量子特性哦。但還有一些至今還沒有被我們證實的東西，所以我們人類的科學家們試圖將相對論與量子力學結合起來的理論，不過我們可以根據斯蒂芬·威廉·霍金所解出的廣義相對論中的愛因斯坦方程式，那裡面顯示了宇宙的時間是有一個起始點，由大爆炸開始的，在此之前的時間是毫無意義的。而物質與時空必須一起並存，沒有物質存在，時間也無意義。所以時間是一個抽象概念，包括分、秒或者是年、月，都是人們發明出的一個便於記錄萬物運動規律的記錄單位，如公里、米等。但時間本身是不存在的，所以時間倒流或回到過去，其實是建立在一個不存在的邏輯基礎上的。

時間到底是什麼呢……一切的一切有太多的未解之謎了還有很多的祕密在等著我們。

有關時間的作文13

時間“嘀答嘀答”的走過，像流水一般，一去就不復還。我們要充分利用時間、把握時間、珍惜時間，這樣才能跑贏時間。

以前的我不是很愛惜時間，寫作業時，我一會兒動動文具盒，一會兒翻翻課外書，允許時間在眼前白白流過，通常是當夜已深快上床睡覺了才開始閱讀和預習。為此爸爸媽媽很是著急。

一天下午，媽媽把我帶到樓下的花園，要求我跑一圈，我望著媽媽，眼裡滿是不解。媽媽卻不管這些，握住秒錶，開始說：“準備……開始！”媽媽一聲令下，我只能開跑，雖然有各種不願意，我還是跑完了一圈。媽媽拿著秒錶對我說：“你只用了一分鐘！……”

“一分鐘，一分鐘……”我琢磨著媽媽的話，突然有了種醐醍灌頂的感覺。這小小的、不起眼的一分鐘會創造多少奇蹟呢？我又浪費了多少個一分鐘啊！我陷入了沉思。

“花有重開日，人無再少年”。我深深地懂得了時間的重要，再也不白白浪費時間。只有珍惜時間的人才能跑贏時間。

讀了《和時間賽跑》後，對我的觸動很大。作者因為外祖母的死悲痛萬分，他不明白人為什麼要死但他又從外祖母的死中明白了一個道理：凡事跑在時間前面的人就可能成功。

起初，作者無法接受外祖母的死，但爸爸說：“所有時間裡的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一樣小，現在再也不能回到你這麼小的童年了。”小作者雖然不懂爸爸說的話，但是他感覺到時間是多麼寶貴。他也深深的體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。其實我們每個人都一樣，都有童年，都會長大，都會變老，也都會像作者的外祖母一樣面對死亡，所以我們每個人的時間都是有限的.，我們要在有限的時間裡做更多的有意義的事。我們每個人的生命都是短暫的，我們要抓緊每一分每一秒。

後來，作者開始和時間賽跑，他和太陽賽跑，和西北風賽跑，甚至一個暑假的作業十天就完成了，還拿來五年級的作業來寫。這是對我感觸最深的地方，因為作者從哀痛中堅強起來，而且一次又一次和時間賽跑想想平時的我，只要一完成老師留的當天作業，就開始玩了，從來都沒有想過要多做些預習，我要學習作者的這種精神。他不僅僅不覺得辛勞，還把和時間賽跑當作一種遊戲來激勵自己。這種樂觀得積極向上得學習態度就更值得我學習了。因為我總是喜歡往後拖時間，雖然從不落下，但也從不往前趕。今後我要改掉這個毛病，做個珍惜時間的人。

有關時間的作文14

時間是停著的還是走著的。為什麼我還是在原處茫然地找尋著自己？

――題記

獨自彷徨在這白茫茫的雨季，天靜靜的暗著，慢慢沉下去，緩緩地張開沉睡已久的雙眼，我已習慣在這寂寞的雨中找尋自己。雨，輕輕地打著我的臉，夾著淚帶著寒，我的心卻被空虛溢滿，明明該記些什麼的，現在只是空白，我的故事再也記不起，一切都釋然了??我的心丟在了哪裡？竟然不留一絲痕跡，只剩孤寂。

一直偏執的喜歡童話中的故事，曾幾何時，也幻想自己就是一個公主，也學著月光下踮著腳尖，翩翩起舞。我夢見：一個美麗的森林，星光搖曳，蘆花飛舞在河畔，月光輕輕託著我的裙角，輕風撩起我的長髮，我嬉戲地追逐著一閃一閃的.螢火蟲，飛翔了??我記得那時的我是有翅膀的，雪白雪白的翅膀也沉醉在那片記憶的森林。從此，我害怕醒來，害怕失去後的落寞，茫然不知所措。讓我怎樣撿拾這破碎的畫面？

可我還是醒了，醒後還是尋找；我不知除了就這樣尋找外還能做些什麼？在完成一個迴圈，一種規則？我害怕光，害怕在陽光中連自己最後一絲防線也會崩潰！心一點一點地被撕碎，我一起以為自己很勇敢，其實我很無知、很固執。為了維持我所謂的“勇敢”，我真的很累很累，感覺就像掉在一個自己所設的陷阱裡，我拼命的掙扎、呼喊，卻忘記了自己明明是可以救自己，我不知道，我什麼時候開始了欺騙自己。

我一直很努力走出這層黑暗，這令人壓抑的大氣圈，但地球終究是圓的，再怎麼做也逃不出命運黑色的嘲弄。結果，在原本該結束的地方出發，又回到了出發的地點結束；得到的與失去的，遇到的與錯過的，一切都充滿意義又毫無意義。像是見過，又慢慢變得模糊??

未知湖畔，蘆花在月光中微擺，遙遙星空遠不可及，總在無比的空蕩中，一次次地迷失自己。

後記：不知何時春風綠了大地，不知何時秋風帶走了生機，夢想碎了一地記憶。歲月點點滴滴，填不滿，改變不了，時間留下的傷痛。我忽然想起了鄭愁予的“我不是歸人，是個過客”，這是個沒有詩也沒有童話的季節。

有關時間的作文15

“時間都去哪兒了，還沒好好看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就剩下滿臉皺紋了……”這首旋律一直在腦海裡飄蕩，眼望著時間一天天流逝，身旁的人換了一個又一個容顏，春夏秋冬重重複覆在時間流程裡迴盪，我多想時間你走慢些，等等那些追隨你的人啊。

時間你慢些走，別帶走我那蔥蘢的青春。那時，掛滿了雪花的青春之樹，像開在歲月深處繁重的憂歡，雪花被鐘聲震落，鐘聲遠去。青春之樹上的花朵，也一瓣瓣地飄然落下，有的落在了草叢深處，有的落在河水之中，有的落在汙穢爛泥之中。花開絢麗誘人，花落飄零淒涼。此時，我們才明白，是時間主宰了這演變的一切，就如一川不可遏制的流水，把童年的'歡笑，青年的爛漫，都一同帶走，而且一去不復返。如今，我多麼希望時間之川能慢些流，讓我好好珍惜那歲月的美好，充分利用時間之源度過青春。

時間你慢些走，別讓皺紋爬上我愛的人臉頰上。故鄉的海，故鄉的風，故鄉的房子，故鄉的老人。故鄉的海歷盡了無數次的漲潮和退潮，沙灘上的腳印換了又換，大海的沖刷一次又一次。風在海面吹颳著，奏出一曲“呼呼”的樂曲，它歡樂地跑道老人發前，吹亂你那稀疏的頭髮，你站在爬滿牽牛花的老房子前，帶笑的嘴角，深情地望著這片海。或許這陪伴你大半輩子的海已經深入腦海，它已成為你最美的記憶。你對大海深情的遙望，成為一幅美麗的風景，也成為我內心的記憶。我多麼希望時間你慢些走，別讓皺紋爬上外婆的臉頰，別讓時間吹起結束的號角，別讓您消失在我的眼眶裡。

時間你慢些走，讓我好好傾聽你鐘擺的美聲。在萬籟俱寂的夜裡，獨自一人傾聽鐘擺冷漠無情，連續不斷的滴答聲，是會覺得陰森可怕的。這種聲音單調一律，像數學一樣精準，冷冷地、大聲地向人們報告分分秒秒的逝去，每一響都標誌著生命縮短一秒鐘，標誌著大自然賦予我們每人生命中的一瞬間已經一去不復返了。我多麼希望時間你慢些走，讓我把握現在的青春，讓自己年輕的心飛揚，在該為未來拼搏時，不放過一分一秒，在該暫露頭角時，不放過任何一次機會，讓我好好珍惜如花的年華，去迎接美好的未來。

時間啊，你如此美麗的身影，你如此匆忙的步伐，都是一道風景，我希望你慢些走，多停留在人們生活之中，等等年幼的孩子，等等繁忙的大人，等等滿頭銀髮的老人，等等這些追隨並永不放棄你的人兒啊！