超越的作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的超越的作文，歡迎閱讀與收藏。

超越的作文1

有一個人，戴個小眼鏡，但眼鏡後面卻閃爍著活潑的神采，他就是帶我超越自己的人。

那時我膽小，從不敢表現自己，但後來我改變了，讓我改變的人就是我的同學張昊。

那是四年級的一天，班主任告訴我們：“學校要舉行跳繩比賽，班裡要選一下參賽同學。”老師話音剛落，教室裡就像爆米花爆開了鍋，大家紛紛舉手自薦。“還有一個名額，誰跳得好些？”老師說，我多麼想自告奮勇地站起來！可是我……“我推薦楊開宇！他不但身體好，還很能吃苦。”張昊站起來大聲說，老師聽了他的話點了點頭。

放學後，張昊帶著我來到操場和他一起練習跳繩。我不會的地方他就耐心地教我。“跳雙環時，首先腳蹦高點，手悠繩悠得快些，等蹦到第二個時就連蹦，連上就行了。”說完他就拿起跳繩示範。跳繩帶著風聲，從他的腳下掠過，從他的頭頂飛過，看得我眼花繚亂。我躍躍欲試，連著跳了 2 個。他鼓勵我：“跳得真不錯，不愧是楊開宇，悟性真高呀！”在他的鼓勵下，我越跳越好。後來的日子，他只要跳繩就喊我和他一起練習。慢慢地我找到了跳繩的感覺。

比賽的日子轉眼就到了，我們上場前，他找到我說：“記住要領！”我點點頭。比賽結束了，我取得了第三名的好成績。

從那之後我變得自信了，不那麼膽小了。我感謝他帶我超越自己。張昊那鼓勵的話語會永遠留在我心底深處，讓我不斷超越自己！

超越的作文2

那天語文老師給我們佈置了一項任務，讓我們每個人都回去背《安塞腰鼓》，還點名明天會抽我背。

我回家後，就精心準備這份任務了，背完一大半後，後面還有一點不太熟。

第二天語文課上，語文老師問誰先背，用兩分鐘計時看能背到哪裡。因為我已經做好了準備，便高高的舉起了手搶著第一個開始，第一輪過後，發現班上的人都還不會背，我便沾沾自喜。誰知一節課過後，他們都會背了，這讓我有些害怕，有種危機感。

下課鈴聲響了，我因為有事急著出去了，老師的叮囑，也就沒有聽到。自認為比賽結束了，回去就沒有再去努力背誦了。可就在我偷懶的時候，同學們都在努力地背書。

第三天語文課上，老師在黑板上寫了“高手對決”四個大字後，問有誰願意挑戰昨天背得好的人，可沒有一個人舉手，底下鴉雀無聲。語文老師便點名，讓李媛先背，接著一個個的都舉起了手，背誦依序進行著，我本想也舉的，但想到後面還有一點不太熟悉，猶豫了好一會兒，還是沒有勇氣舉手。如果我舉手了，前五名是沒問題的。

等背誦結束後，語文老師拿了一個牛奶盒子，裡面有五瓶牛奶和一盆多肉植物。多肉獎給了第一名，牛奶獎給了第二至第六名，當時我可後悔了。如果我積極參加，即使得不到第一，拿瓶牛奶喝也是好的呀！

看著他們五人喝著牛奶，心裡後悔極了，也知道了：不管做什麼，別掉以輕心；不管做什麼，都要持之以恆。

我應該自我反省，希望在下次的比賽活動中，可以好好表現，突破自己，挑戰自己，證明自己。

超越的作文3

在寬敞的小風車中隊教室裡，同學們正在熱火朝天地排練著“砰砰啪，團，砰砰砰砰啪啪，團結，砰砰砰砰砰砰啪啪啪，團結超……”想知道同學們這是在幹什麼嗎？讓我來告訴你吧，我就是中隊活動的通訊員聶宇田。

今天是我們一週一度的中隊活動，我們要玩一個叫“團隊超越夢想”的遊戲。遊戲的規則是：中隊四個大組各成一組，每個組圍成一圈，老師一聲令下，同學們用手拍旁邊同學的背一下，先左後右，拍完背，每個同學再拍手一下，說“團”，以此類推，一個個增加拍背拍手的數量和說字的數量，拍幾次手說幾個字，一直到說完“團隊超越夢想”六個字，屆時我們將拍12次背，6次手。

四個大組一個一個比賽，完成“團隊超越夢想”六個字速度最快，且沒有人的動作與所在組其他人不同的隊獲勝。

比賽開始了，第二大組也就是本通訊員所在的組首先上場。我們緊張極了，老師一聲令下，我們很快進入遊戲，一會功夫就說完了這六個字，我們沒有人“冒泡”（就是動作做錯或說錯）。當老師報出我們的成績時，我們失望極了，我們的成績竟然達到了17秒1，比我們排練時預想的14秒的成績慢了很多。接著其他三個組輪番上場，成績都在13——14秒左右。我們以為我們組輸了，沒想到老師報出的獲勝組居然是二大組，我們簡直不相信自己的大腦，原來是別的組都冒泡了，成績作廢。

這次中隊活動真有意義，我們明白了團隊活動是多麼重要，如果一個人沒有做好，就會影響整個團隊的成績。

超越的作文4

人的背後總會有來個影子，一個是真實的自我，而另一個是虛擬的自我，有時虛擬的我和真實的我總會在爭鬥不休，鬥得精疲力盡才肯罷休，然而……虛擬的我，不得不讓真實的我舉起白旗。

同時，也讓我感到困惑不以，如同籠中的一隻中了箭的鷹。

姐姐總是叫我無論與到什麼，也不要遺失真是的自我，那時我根本不懂她在說的意思？嘴上說“好”並點頭的我其實是在裝懂罷了！

從國小到現在，每一學期都會被冤枉一次，那一刻，我心中不覺萌發了一根帶有“恨”意的針。每次的話題都是朋友的事。

一句沒有惡意的話卻被人誤會，我實在很難費解，不知如何是好，越說意思越相反，有時候為什麼要為了一句話而亂加猜測呢！

我完全被一場審問給施了魔咒。

最後，是我錯了，她們並非有意的，他們並不知道我以前的事，有些事還是要當面說清楚的好，不然會留下遺憾的汙穢。

鷹，被人救了出來，為它清洗傷口，在籠中的血跡早已乾枯了。

那籠子也許不會有“血跡”了吧。

真的。

那時，我完全被虛擬的我給“玩”了，一直都是它給我製造的陰影，讓我活在那個世道里。

記住，別忘了自我，請記住最初的自己，不要在岔路口丟了。要用心與那個愛唱反調的“它”交流。

正因為有“它”才會造就了現在的我。

超越的作文5

你可能玩過滑板車，騎過自行車，溜過輪滑鞋，可你開過卡丁車嗎？如果沒有，就讓我來告訴你我的卡丁車體驗吧！

今天，我作為杭州網小記者參加了Ｆ２卡丁車體驗之旅，第一次感受到了卡丁車的刺激與好玩。我們來到了汽車城的七樓Ｆ２國際賽車館，教練給我們介紹了一些卡丁車知識，讓我知道了卡丁車就是最微型的賽車。

在參觀了象迷宮一樣的卡丁車賽道後，我們開始了體驗賽、排名賽、小組賽和總決賽。首先我們開始了卡丁車的駕駛體驗，卡丁車看上去很簡單，只有油門和剎車。在分組體驗的時候，我感覺自己一成績不太理想，每圈最快也要１分多鐘，但是我運氣不錯，在排名賽中居然得了個第一，成績也有了很大的進步，最快的一圈只用了５８秒多，真是讓我興奮！在隨後的小組決賽中，我感覺特別的緊張，在駕駛的過程中，我感覺方向盤特別的`緊，油門踩下去速度特快，手也在發抖，心也跳得很快，心情特別的緊張。但是５圈下來我還是以５９秒３４取得了小組第一，哈哈！我真是幸運啊！最終順利的進入總決賽，在總決賽中的我繼續超越自我以５５秒２２的成績取得了第６名的好成績，哇！這對於我這個第一次玩卡丁車的人來說，我真是太意外啦！

在今後的學習與生活中我將會象今天駕駛卡丁車一樣不斷地超越自我！

超越的作文6

在我的書架上，靜靜地排列著許多本書。有《燈火闌珊處》。《驀然回首》、《揮手別舊我》……它們都是我知識的源泉。喧囂的白天，寂靜的夜晚，捧一本好書細細品味，與古人對話，與今人交流，是多麼愜意的事情。

《我思故我在》是我最喜歡的書本之一。它彷彿是一位善良、慈祥的老師，諄諄啟迪、教導著我。

這本書主要集合了很多成功人士在創業前經歷的艱難。比如有做推銷員吃閉門羹的，有與死神搏鬥、擦肩而過的，有體驗著人生的孤獨卻樂觀面對的……

最讓人回味無窮的是一位富家子弟捨棄家產，獨闖天涯；一位被醫生判了死刑，通過自己的抗爭卻奇蹟般活者、還寫出了屬於自己的文字的女子。他們倆有一個共同之處，那就是人活著，就要證明自己；人活著，就要證明自己很重要！

“歲月通道從腳下隆隆開過，讓青春捎給未來一個更加美麗的承諾，那就是實現自我。歲月的通道從臂彎滔滔奔過，人比山高，手比頭高，俯仰在我，勝券在握，所以我必須肯定自我。”

我知道上帝公正地賦予了每個人生命，但人生的道路是明是暗，以自我的表現才能證明。人生的希望是有的，雖然坎坎坷坷，但綻放光芒的，一定是你。只要你肯努力，肯拼搏。

鼓勵自己，為自己加油喝彩吧！

《我思故我在》讓我認識自我，實現自我，肯定自我，超越自我。

超越的作文7

山有山的巍峨，水有水的寬廣，每個人都有自己的閃光點。不要總是低頭看自己，卻仰視別人的光彩，要學會相信自己，超越自己！

月有陰晴圓缺，更何況是人呢？我從小就有點內向，尤其是不敢在外生人面前大聲講話，就連上課被提問時心裡都會怦怦直跳，說話有些結巴，只有在熟悉的家人，朋友面前才會放鬆點。五年級的時候，老師讓班裡每個人準備三分鐘課前演講，演講由組長先示範，所有組長演講完畢，再從組員逐漸開始。聽到這一安排，我的心中就有些忐忑不安，因為我正好就是組長。後來，老師的一句話，讓我猶如遭受了晴天霹靂。

老師說這次演講先從十組開始，往前推倒，直到一組。不巧，我正好是十組組長，毫無疑問，我們班的演講，由我第一個開始。此時的我急上眉梢，我在網上搜集各種資料，把稿子準備好，然後背熟，再一遍又一遍有感情地背誦，直到滿意為止。我的演講如期而至，上課鈴打響了。我像是即將要衝鋒陷陣的士兵，將要打響一場突破自己的戰役。我鼓起勇氣一邊向講臺走去，一邊默默安慰自己，“別緊張，深呼吸，相信自己，我一定可以突破困難！”我努力挺直身子，儘量用柔和的聲音開始演講，我緩緩開口，讓聲音從喉嚨裡傾瀉出來，感情飽滿地向同學們說出我的看法，為他們傾訴我的故事。最後，我深深向同學們一鞠躬，感謝他們的傾聽。此時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我高興極了，因為，我終於克服了困難，贏得了自信！

自信並不是可望而不可及的，只要你用心去嘗試，相信它就在下一個路口的轉角處，等待著你！加油吧，同學們！

超越的作文8

教室外，綠葉間，一個安靜的角落，一隻瓢蟲，靜靜地在綠葉間爬著

我的座位在窗邊。窗戶外，有一株虎，生長在那高高的牆壁上。嫩綠的葉子，襯著又細又長的藤蔓，顯得而柔和。

有一次，我又透過窗戶向外看，那爬山虎的綠葉下，忽然多了一個女孩，做著演唱練習。她坐在木製的長椅上，手裡拿著長長的演唱稿，正在地練習著高音、音量、口形以及動作。後來，我每每望向窗外，都看見她在那裡不斷地練習，每一週，每一天，每一個課間。她彷彿著了迷，別人要與她說話，竟然也不知道，似乎到達了另一個世界，無法自拔

選拔的到了。這一次，裡的不少都在舞臺上進行歌唱，渴望著在區、市裡獲獎。一個又一個的選手走上講臺，準備進行選拔。不少同學dou已經上去過了，卻一直說：還沒有讓我最滿意的。

到了第三十，也就是最後一個，一個女生走上舞臺那竟然是經常在爬山虎下練習的那一個。忽然，清脆而美妙的歌聲進入我的耳朵。許多同學都在那裡靜靜地欣賞著，像是在聆聽著美妙的古典音樂。音樂老師都差點被。老師迅速地宣佈，她可以去參加！

後來經過打聽，我才知道她當時在班裡比較內向。而當時，在她心中，一定是非常，因為在那一刻，她在彎道間超越，到了與別人的尊重。

尋找我腦海裡的，許多dou已黯淡。而在爬山虎下努力練習的背影，那彎道超越的過程，卻讓我永不忘記

超越的作文9

成功的人和失敗的人本來是站在同一起跑線上的，只不過成功的人超越了自己，而失敗的人沒有超越自己，正因為這樣，兩人的結果完全不同。

其實超越這個詞我們已經很熟悉了無論是歌詞中，還是老師平時的教導都有提過這個詞，在人生中，難免有些磕磕絆絆，但我們不能退縮，而是勇敢向前，超越自己，只有這樣才能譜寫出人生輝煌的篇章。

20xx年的牙典運會排球決賽，中國女排在先失兩局的情況下，最終超越了自己，連扳三局，獲得了奧運會的冠軍。中國男籃，在最後一場面對世界冠軍塞黑必須取勝的情況下，同樣也是超越了自己，從而以一分的優勢挺進奧運八強，超越自己最點行的例子就是飛人劉翔了，他在男子110米欄的決賽中，放掉了一切壓力，最終獲得了國人期盼已久的奧運冠軍。

我舉的這三個例子大家都應該知道，雖然我們不一定會向他們一樣在競賽場上超越自己，但是在生活中我們一樣可以做到，比如在晚上，有些人看到閃動的黑影子會害怕，有些人聽到咚咚的腳步聲會害怕，這就是沒有完成從恐懼到勇敢的最簡單的超越，一位偉人曾經說過：“人活在這個世上就是為了超越自己，而幹出一翻事業，如果不能，那麼活著就沒有了意義。”所以我們要走出自己的索D，獲得成功。

最後送你一句歌詞——超越自己，飛得更高！

超越的作文10

10月12日（星期五）上午，是我參加校田徑運動會400米決賽的時間。

那天早上，我既緊張又激動，來到學校時，我的心情就更加激動了，心怦怦地跳個不停。當廣播裡傳來“小三男子組、女子組參加400米決賽的運動員馬上到檢錄處檢錄。”時，我馬上跑過去，坐在等候區藍色的體操凳子上。一會兒，運動員們都到齊了，我們被帶進了田徑場。由於我是以第二名的成績進入決賽的，所以被安排在第四跑道。

“各就位！”聽到裁判的指令，我走到起跑線前，左腳在前，右腳在後，集中精神，靜聽裁判的發令。

“預備！”我深深吸了一口氣，膝蓋稍彎曲，重心前移，做好起跑的準備。

“砰” ！一聲槍響，我就像兔子一樣竄出去，又像獵豹在追趕自己的獵物似的在跑道上飛奔起來。只聽見呼呼的風聲在耳邊劃過，我始終保持自己跑步的節奏，250米時我趕上並超越了第五和第六跑道的運動員，然後用餘光掃了一下第三跑道的運動員，發現她快要趕上我了，於是我加速前進，當跑完最後一個彎道時我已處於領先的地位。這時我聽到主席臺上叫道：“弋雅，加油！快衝刺啊！”，再加上同學們的吶喊加油，我頓時感覺身上又充滿了力量，於是擺起手臂，加快速度，向終點飛奔而去。

當我第一個衝過終點時，大家都為我歡呼雀躍。“啊，我是第一名，我是冠軍！太棒了！”我高興地大叫道。

頒獎時，我手拿金牌站在領獎臺上，心裡想：不管獲得第幾名，只要你認真去做了，就能超越自我。

超越的作文11

在星期三上體育課的時候，體育老師讓我們跑400米，但是我不知道我跑的第幾名，我只知道我跑的不快，這次，我把失去的顏面爭了回來。

一上課，體育老師把我們帶到操場上，先讓我們練跳繩，練完跳繩之後，我們就去跑道上準備了，又是跑400米，在跑之前，我在想：我是不是又要跑後幾名呀。我好擔心我的顏面會再丟一次，直到老師吹哨，我拼命地往前衝，我是一個一個人地超，如果我學習這樣，那該多好啊。我承認，是我多想了。直到我跑到一半的時候就沒有力氣了，可我還是拼命地跑著，像是身體控制著我一樣，而不是我控制著身體。我又跑了一會兒，就聽到老師喊：1分30秒，原來是第一名同學已經到終點了。緊接著，我又聽到老師喊1分34秒。這時，我聽到我身後有一個人跑步的聲音，原來是一個同學抉超過我了，但是還沒有超過我，我想讓我跑快一點，但我實在是跑不快了，我一看離終點不遠了，堅持一下就好了，反正她也沒力氣了，誰知，我想錯了，在我還剩4、5米要到終點的時候，我後面的那個同學衝刺般地跑，超過了我到達了終點，其實我就比她慢幾步，但是也比她跑得慢，不過我跑了1分40多秒，還是第五名。

我很高興，前天我還跟前幾名粘不上邊，今天我就得了一個第五名，我很開心，甚至都懷疑是不是她們跑步速度變慢了。

超越的作文12

“20xx 年12月27日，第一次摸到房頂！“這是我在房間牆壁上刻的一行字。儘管那一跳讓我腰部肌肉拉傷，有可能20天不能打籃球，但我心裡還是充滿了喜悅！我家客廳的頂高兩米九，這意味著我已經可以摸到籃板了！雖然我這個成績在同齡人中並不是最好，但我依舊很開心，因為我在不斷進步，我離我的扣籃夢越來越近了！

我從小就有個扣籃的夢，因為我很羨慕NBA球星們扣籃時的瀟灑身姿。十歲時，我第一次摸到走廊的頂；十一歲時，我第一次摸到廚房的頂；十二歲時我第一站在床上摸到房間的頂，十三歲時，我第一次摸到籃球網，快到十四歲時，我終於摸到了籃板！一次次地突破，就是一次次地超越自我，雖然沒有科比十四歲時垂直彈跳135CM的驚人記錄，但我距理想一次次靠近後收穫的喜悅並不亞於他，這就是超越自我的快意。

很顯然，自我超越是一種不斷進取、奮力拼搏、爭創一流的精神，它表現出來的毅力是驚人的，品質是高尚的，意志是頑強的，思想是創新的。不是嗎？中國女排敢於超越自我，才再次奪得了世界冠軍，我國的航天專家、宇宙健兒憑著這種精神，步步攀升，做到“神舟”上天，中國民營企業海爾集團發揚這種精神，技術不斷創新，新產品不斷湧出，最終走向世界。浪花超越平潮，才顯現出波濤洶湧的壯觀！

朋友，讓我們不斷地超越自我，共創我們精彩、壯麗的人生！

超越的作文13

幾天前，我代表學校參加比賽。

比賽演奏的很一般。

老師在轉天詢問我比賽怎麼樣，我不知該怎麼說，只好隨便應了幾句。其實我知道，那幾天作業出奇的多，我根本沒有時間練習。

不出所料，我果然沒有得獎。

“你太叫我失望了，”老師生氣的說，“怎麼回事？”

我從老師的眼神裡到了看到了失望。

“早知是這樣，我就叫李盈去了。”

“老師，我……”我一時說不出話來。

“不用解釋了，你走吧。”老師的口氣很堅決，我想他現在也許聽不進我的任何理由了吧。

於是，我低著頭走出了辦公室。

我默唸道，李盈……

不論是學習，還是在長笛方面，我們都是很激烈的競爭對手。每次她都比我略遜色一些，因此她心裡很不服氣，經常到老師那“嚼舌根”。這些事我早已司空見慣了，因為我覺得我是不會輸給她的。可是這次的結果，讓我失去了自信。

晚上，走在回家的路上，傷心極了。伴隨著我的是那枯黃的野草，滿地的落葉，陰沉的烏雲，凜冽的寒風……

糟糕的天氣使我的心情更加難受了。

此時此刻，我好懷念以前的日子，那些在臺上被老師表揚、被同學們羨慕的注視每一個瞬間。但是現在我只能流淚了。時間是無情的，我不能回到過去了。

超越的作文14

太棒了！我的小提琴終於過八級了！我一蹦三尺高，立刻奔向廚房，告訴了正在炒菜的媽媽。不過，要說我是怎樣過八級的，那就要且聽我慢慢到來……

“撲通，撲通，撲通…”我的心跳不停做響，真太緊張了。經過一年的學習和兩天的樂理培訓，我正準備考八級，雖然很有把握，但還是很擔心。在預備廳裡，我不停練琴，生怕哪兒出差錯，過不了八級。不一會兒，考場工作人員就開始報名了∶“餘笑天！”我帶著緊張又激動的心情，進入了考場。來到考場裡，所有人都在背譜，雖然開著空調，但個個頭上都流著豆滴大的汗珠。

“好，下一位，餘笑天。”我一聽，傻了，慢慢地走到評委面前，放好譜子，按照老師的要求，熟練的拉起來。我還清楚的記得，我的腿好像被地震震篩糠了一樣，不停發抖，停都停不住，手心也全是汗。

實踐考完了，下面就該考樂理了，我們來到二樓考廳，桌上全是一張張潔白如雪卻塗滿黑字的考卷，看了就有些煩。不過，好久沒做試卷，就有一種一日不見，如隔三秋的感覺。

在考聽音訓練時，我並沒有發揮好，不過在考基本題時，那是相當的有把握。兩天後的早晨，我接到了王老師給我的資訊，她說：“祝賀你勇闖兩關，拿到八級桂冠。”我一看，天那，我過了八級！耶！我激動萬分地蹦到老媽面前，告訴她這一好訊息。她說：“功夫不負有心人那，你成功了！”

沒想到我的八級就這麼過了。這是多少汗水的結晶呀！但是我還是要繼續加油，因為，我要飛得更高，飛得更遠，朝著最高級別――十級前進！