太倉之行作文

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的太倉之行作文，歡迎閱讀與收藏。

太倉之行作文1

今天，我校文淺草學社組織了一次實踐活動——去太倉名人館參觀。到了名人館，我滿懷期待地跟著導遊上了二樓參觀。

走進第一個大廳，一眼看到的是一尊銅像，他是著名的崑曲祖師魏良輔。這位頭戴官帽的老人栩栩如生，就像真的有個人坐在木椅上一樣。他手裡捏著一支毛筆，神情專注。想下筆，又尚未落筆，可能是在糾結寫這個好，還是寫那個好呢？這一情景不禁讓我想到了我的“選擇綜合症”，看來，崑曲大師也有和我同樣的病症啊！

告別了崑曲大師後，導遊帶我們來到了另一個較大的展示廳，在一個大的玻璃櫃裡，掛著一件淡藍色的長袖的戲衣，這可不是件普通的戲衣哦！導遊說，那是我國著名舞蹈宗師——吳曉邦爺爺生前穿過的戲衣。

宗師？那肯定是個大人物！我立刻對這位舞蹈大師產生了好奇。為了更好地看到人物介紹，我找了個空，擠進鬧鬧哄哄的人群，一口氣衝到了最前面。經過我的一番折騰，我知道了比別人更多的關於吳曉邦爺爺的資料：

吳曉邦爺爺不僅是個舞蹈大師，還是一個積極的抗日分子。在抗日戰爭爆發時，他離開上海，投入到抗日的行列，他以自己的舞蹈作為武器來諷刺那些叛國賊、漢奸，其中《醜表功》最為著名。

……

我被吳曉邦爺爺的這種愛國精神震撼了，被他那種堅持不懈的精神所振奮了！難道我們不能像吳曉邦爺爺那樣，擁有一顆赤熱的`愛國之心，擁有一股不屈不撓的意志力嗎？

名人館裡收錄了從古至今一共115位太倉名人，其中，古代出了七十多位名人。對比著這些數字，我不禁感嘆古時候的太倉人真有智慧啊！

參觀完名人館，我真真正正的第一次感受到了太倉豐富的文化底蘊，感受到了歷代名人的風采，和背後的汗水、心血。

7月16日早上，黃老師帶領我們11對小選手去江蘇太倉參加20xx年暁邦杯國際標準舞（體育舞蹈）全國公開賽，同行的還有我們的父母。

第二天早上，我們抑制不住激動的心情，早早的起了床，不等家長催促便換上了比賽服。用過早點後，便向比賽場地太倉體育館走去。

來到體育館門口，那裡已是人山人海，客車一輛接著一輛從全國各個城市趕來，身著各色各樣服裝的小選手們陸續走進體育館的準備室。我們按照工作人員報到的組別分組站好，等待著九點正式檢錄。

檢錄之後，工作人員帶領小選手們一對一對入場，我和搭檔元元是業餘8歲以下組別。我們這一組別的共有35對小選手。

隨著一陣優美的音樂響起，比賽開始了，小選手們個個精神飽滿的上場了，他們選定位置，隨著音樂的節拍舞動起來。四周都站著評委老師，他們一邊在看舞動著的小選手們，一邊在打分的本子上刷刷地寫著。

時間過得真快，轉眼間就輪到我和元元上場了，我緊緊地抓住元元的.手，邁著大步走向場內，向評委老師謝過禮後，我們就搭起手，豎起耳朵仔細地聽音樂。隨著音樂響起，我們就認真地舞動起來，一曲過後又接一曲。這時的我還是十分鎮定。

在這一輪比賽中，我們在12組進6組的半決賽中被淘汰了。之後的名次賽上得了二等獎。

通過這次比賽，讓我下定決心再接再厲，爭取在下次比賽中拿個好成績。