環境調查作文(集錦15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的環境調查作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

環境調查作文1

關於環境調查報告的作文

跟著時代的科技的進步，更多的需要，許多人都投入到了研究科技的生活當中，但是這些人卻不知道保護環境，隨地的亂扔果皮紙屑！ 在我們學校的前面，許多人因不怎麼講究，不懂知識，所以在前面的荒地上亂扔果皮，包括我們學校的同學！給你描繪一下現在殘不忍睹的.土地吧：上次我和羅恆等幾明同學去撈水的時候，剛步入那塊土地，一群蚊子瘋狂地向我們撲來，一陣陣香港豆司腳氣迎面撲來！我們捂住鼻子，勉勉強強地走到了小溪邊來去水，調查報告作文。

那水更是了不得！烏黑的色彩把自己的臉搞地黑黑的，我們誰也我想看。

接完水後，我睜開了雙眼，看到了小溪旁邊的那骯髒的垃圾：塑料帶、塑料瓶等一些廢棄的東西！你知道塑料帶能幹什麼嘛！它能把1畝地年年不能收穫！假如這樣持續下去的話，美麗的地球最後將像火星一樣，毀滅！！！這是誰幹的呢？當然是居住在附近的居民了！他們只要有垃圾就往這裡面倒，工人看見了，就放火把這裡的垃圾全部燒掉！嚴重的煙霧破壞了保護我們地球的臭氧層，假如沒有它，人類就會受到太陽100%的紫外線！如果現在保護我們地球的話地球就可以存活更久更久！！

環境調查作文2

星期天，我們吃完早飯，大爹就帶著我和媽媽、姐姐一起驅車來到了宜都市的高壩洲庫區，一到庫區，媽媽就叫我趕緊下車去調查周邊的環境。

我漫步走在河邊，看見水不是藍色的，而是黑色的，我問媽媽：“這水為什麼是黑色的，而且還散發出一種難聞的氣味？”媽媽說：“這就是被汙染的水。”我說：“這水為什麼會被汙染呢？”媽媽說：“你自己去調查吧！”我繼續沿著河邊往前走，發現大量的生活垃圾都漂浮在河面上，不遠處還有一排排養魚的網箱，我終於明白了水為什麼是黑色的了。

我坐在河邊的石頭上靜靜地思考著，媽媽走過來問我：“想什麼呢？”我說：“媽媽，要是人們不把生活垃圾丟進河裡，不在河裡用網箱養魚，那該多好啊！這樣這裡的`人們就能用上乾淨的水啦！”媽媽說：“是啊！保護水資源，我們人人有責。”我決定以後從我做起，不亂扔垃圾，同時我也希望大家和我一起保護水資源，讓我們都能飲用上乾淨無汙染的水。

環境調查作文3

土地是人類的衣食之本，在科學技術高度發展的今天，土地卻遭受到空前的破壞。其中，土壤汙染像一把軟刀子，正在剝奪大片肥田沃土的生產力。

土壤汙染主要是指土壤中某些有害物質大大超出正常含量，土地無法消除這些有害物影響的現象。嚴重的土壤汙染可以導致農作物生長髮育的'減退甚至枯萎死亡，這些汙染後果是可以及時發現的。更多的土壤汙染並無明顯表現，卻降低了農產品的質量，特別是通過農作物對有害物的富集作用，暗地裡危害牲畜和人體健康，必須引起高度警惕。

土壤汙染主要來源於生活汙水和工業廢水、廢氣、廢渣以及化肥和農藥。生活汙水和人畜糞尿中含有許多植物需要的養分，用汙水灌田或施用糞肥一般會使農作物增產。但這些廢水、廢物中的病原菌、病毒、寄生蟲及蟲卵等則進入農田，沉積於土壤中，造成土壤汙染。人接觸了汙染的土壤和農產品，會引起破傷風、流行性病、地方病和寄生蟲病等。

土壤一旦被汙染，其影響很難被消除。有機農藥分解很慢，重金屬根本不分解，汙染的土地即使在不再繼續汙染的情況下，三五年內仍含較高的有害物質，並可通過食物鏈富集危害人類。所以，受到嚴重汙染的土地上的植物不但不能食用，也不能作飼料或肥料。

環境調查作文4

為了觀察家鄉的環境，中午我來到公園做環境調查。我一走進公園的門口，就看到有許多垃圾，我想這會是誰丟的呢？

於是我把垃圾撿起扔到垃圾桶。我又看到池面上有黑乎乎的東西，我趕緊跑過去一看，原來是人們丟的果皮啊!就在這時，從橋下開過來一艘船，這是一艘專門清理河面垃圾的船。船上的工人們是多麼辛苦啊！他們整天都在這樣撈垃圾，我們不應該往河裡扔垃圾。我再來到草坪上，這個草坪的小草是剛長出來的，綠油油的一片，讓人看了連手都捨不得摸一下，就怕把它們弄死了。可是就有很多人踩進去玩耍，草地上的警告牌都沒有用，大家都熟視無睹。我想找到那些亂扔垃圾的人，勸告他們不可以隨便亂扔垃圾。終於讓我發現一個了，他坐在椅子上吃香蕉，吃完後就把香蕉皮扔到地上去。我把這一刻拍了下來，然後上前對叔叔説：叔叔不能亂扔垃圾，垃圾也有自己的'家，請保護環境。

我想這個公園之前一定非常美麗，就因為人們亂扔垃圾，才導致公園現在的環境。這樣不但汙染了環境，也影響了我們的身體健康。通過這次調查，我知道大家對環境的保護意識不是很好，我要向大家説，保護環境，人人有責，請把垃圾扔到垃圾桶裡。

環境調查作文5

老師讓我們調查家鄉的環境。

我平時沒注意環境這方面，當接到老師佈置關於“環境大調查”的作業時，我開始在這方面留心觀察，下面是我要提出的三大問題和建議：

第一個問題：在我爺爺家附近幾條巷子裡，地面幾乎是凹凹凸凸、高低不平的，乘公共汽車經過時，總是一顛一顛的很不舒服。而且，一到下雨天，路上會積水，開車經過時，會濺到別人一身水。

第二個問題：我家附近菜市場裡面，菜都腐爛了，掉在地上，甚至粘在地上，可是都沒人來打掃，而且腐爛的菜還有一股臭味，買賣的人都要捂著鼻子進去。

第三個問題：家鄉廁所裡沒有門，臭味從廁所散發出來，臭氣熏天，而且沒有人拖地。

我多麼希望，政府來好好管理一下，住在附近的居民，也要好好配合。一是把小巷裡的路鋪平；二是菜市場要多掃掃地；三是廁所裝個門，多拖地。

我看到環境好了，我會聯想到湛藍的天空，五顏六色的花，青青的`小草，多麼讓人賞心悅目啊！公路也平整了，菜場的地面上也沒有腐爛的菜了，廁所也有門了。

我的家鄉環境調查報告，彙報完畢！

環境調查作文6

我今天下去觀察家鄉的環境。

我下去第一個看到照的就是天空因為天空有霧霾，我們這裡好起霧霾因為我們家有很多的工廠，我在到不遠處的小河都被人類亂扔垃圾，有的仍一車的垃圾，有的扔廢舊塑料袋，有的扔廢紙塑料瓶，有的臭皮鞋、報廢自行車、沒用的書等等，還有的……壞習慣都被汙染了本來還是乾淨的而且以前的水裡面的`魚是活蹦亂跳的，現在有好幾條小魚死了有幾條小魚都掙扎的往外跑最後那些小魚都死了，工廠冒出來的煙也讓我的妹妹生病了生的病有點嚴重，樹不是被人種而是被人砍倒了，有的樹是被工廠的煙消失在天空中，小草也被工廠裡冒出來的煙消失在空中了，現在有一些好人開始種樹養花保持綠色環保。

我以後要多種花草樹木有更多的生命。

環境調查作文7

在我們家門前不遠外有一條清澈見底的小河。河水好清啊！清得可以看到小魚自由自在地在河水中游動。河水好靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動。可現在一切都變了，變的好陌生，那條清澈的河水變得又黑又臭，我不知道為什麼河水會變成這樣的，帶著這個疑問我開始去關注這條河水。

這天早上，我開啟窗戶就看見一位年輕的.阿姨，手裡拿著一個塑料桶裡的許多白色的塑料袋、瓜果紙屑在往河裡倒，不一會兒滿滿一桶的垃圾都倒進了河水裡，有些沉在河裡的，有些漂浮在水面上的，隨著河水不停得向前流動，看到這個情景，我也連忙跑過去，輕聲地說：“阿姨，你為什麼要把垃圾倒進河裡呢？你看，那麼多垃圾，倒在河水裡，把河水弄髒了，而且我的老師說了，我們不能亂丟垃圾，要養成保護環境的，保護環境人人有責。”聽了我的話阿姨的臉紅了，提著空空的塑料桶，轉過身朝一條小巷走過去了。

經過這件事情後，我更加明白保護環境，人人有責。人類啊，我們要做一個保護環境的衛士！保護地球就是保護我們自己！

環境調查作文8

週末，按照老師佈置的任務，我和媽媽去調查南橋河的環境情況。

我們踩著自行車，還沒到南橋河邊就聞到一股惡臭，雖然南橋河邊種了非常多的'樹木和花草，景色非常美麗，但這種惡臭讓我直翻胃，太難聞了！我們捂著鼻子走到南橋河邊，只見河水渾濁發黑，河面上漂浮著許多垃圾，有塑料袋、飯盒，還有很多生活廢棄物。

“在南橋河邊的人們往河裡扔生活垃圾，南橋河就還他們惡臭，這就是自然對人類的報復。”媽媽說，“生活在這種環境下，人們會生病的。”

“媽媽。”我有些激動地說，“我希望大家都不要往南橋河裡扔垃圾，那些生活汙水也要排到汙水處理廠處理後才能向南橋河排放，讓南橋河不但景色怡人，而且空氣清新！我一定要把這個想法告訴老師！”

環境調查作文9

我的家鄉在長陽，這裡風景優美，物產豐富，尤其是那條美麗的清江河，讓我們每個土家人為她自豪。現在，清江河裡有汙染嗎？上個星期六，我們幾個同學在父母的陪同下去調查了清江河的汙染狀況。

我們從廣場出發，沿著親水平臺朝上走去，一路上我們發現，河面上飄浮著一些枯樹枝、雜草、塑料袋、可樂瓶。我們來到幾艘船前，看到河面上還隱隱約約地漂浮著一層油膩膩的`東西。

我們邊走邊看，到了江邊的魚樂火鍋店，我們都猜這裡的環境肯定很糟糕。我們仔細觀察，結果發現魚樂火鍋的垃圾處理得很好。家長們跟我們解釋，服務員把汙水倒入汙水管道，汙水經過管道流進魚樂火鍋的汙水處理區，然後把經過處理後的剩飯剩菜流入汙水處理池中，最後用汙水處理車運走。哦，原來是這樣，我們終於鬆了一口氣。

在街道的不遠處，有一位老爺爺左手提著塑料袋，右手拿著火鉗，在親水平臺上撿垃圾。我感動了，如果每人都像老爺爺一樣，那清江河就不會被汙染了。

保護環境，人人有責！我們應該從小事做起，從自身做起，這樣，我們的母親河會越來越美麗！

環境調查作文10

我家樓下的空壩，原來乾淨，整潔，現在空壩上堆滿了許多垃圾，特別是下雨天，汙水橫流，過往的行人都過不去。還有的人由於力量過大，扔的垃圾正好掛在了樹上，難看死了。我去勸說那些大人們，他們不理我，說什麼小孩子大人的事幹什麼?然後把我趕了出去。我被趕了出去之後，心想：“這個法子不行，我可以到居委會去啊。”

於是，我去了居委會。到了居委會，我對了一個阿姨說：“阿姨，我要反映我們這棟樓有人亂扔垃圾。”阿姨親切的說：“小朋友，這件事情我們已經知道了，過幾天你們這棟樓就會看到有人來打掃了順便要教育你們這棟樓的居民，你快回去吧。”我只好回家了，等待來打掃的人了。過了幾天，我們真的看見了有人來打掃了，打掃的人把整棟樓的上上下下，左左右右，邊邊角角掃的`非常的乾淨，打掃完畢以後，打掃的人就開始七嘴八舌的教育這棟樓的居民(包括我)，教育完了以後，打掃的人就紛紛的離開了。

通過了這件事以後，我再也沒有看見他/她們亂扔垃圾了。我建議，我們真的要保護環境，因為保護環境，是人們的責任。如果，人們真的做好了，我們才能擁有一個美好的家園。

環境調查作文11

今天是星期一，我發現最近校園裡垃圾很多。所以，我決定去校園好好尋找一下原因。

一下課，我就跑到操場上，想尋找一個目標。這時，我看到了幾個垃圾掉在地上，沒人去撿。於是，我把垃圾都撿了起來。我想對丟垃圾的人說：你們不能亂丟垃圾，如果世界上有很多像你們一樣的人，這個世界就會遍地都是垃圾，我們的生活就會非常艱難。

我又去了後花園，我發現有好幾個垃圾桶，但是有好多垃圾就掉在垃圾桶旁邊。真希望下次不要再看到這樣的現象。其實，只是舉手之勞而已！

最後，我又去了中央花園，我看到了幾個正在用火鉗撿垃圾的清潔工，還看到了一個要把垃圾送到校外的老公公，騎著垃圾車出了校門。我不禁對他們豎起了大拇指。因為，這些人都在默默地為我們保護美麗的校園，而我們卻在加重他們的'負擔，我不禁覺得有些慚愧。如果沒有了這些人，我們的世界就會被汙染！

世界只有一個，請彎腰撿一撿，也許你能改變環境，創造美好世界！

環境調查作文12

在我們學校附近，有個叫四海公園的小公園。公園裡有高大的樹，美麗的荷花，還有一個湖。

看起來景色很美。但經過我們的認真觀察發現，高大的樹木上有許多孩子，不顧自己的安全只為娛樂在爬樹。荷花池中，有人在用繩子摘荷花。也有人根本不看警告，還是取水中抓泥鰍和小魚。地上還有許多吃剩的甘蔗渣和垃圾。現在水不像前幾年那樣清澈見底，而是又很多油汙漂在水面。湖中還有很多垃圾呢。我們告訴撈魚的人，小魚有生命，把它們抓住了，就是不珍惜生命。我們告訴亂扔垃圾的人，保護環境是大家的.責任。

四海公園的旁邊有一條小食街，那兒的店鋪裡頭乾淨，外面可不一定！我們繞到飯店後面，發現人們吃剩的飯菜都被倒在地上，上面漂著一層厚厚的油，看了就想吐。但經過查資料，我們還知道，有些飯店為了省錢，還拿上面漂的油再次炒菜，或再做油，這樣的油是潲水有。我們還了解到，大家在外面吃的十次飯裡，都有一次是潲水油做的。

在這裡我要呼籲大家保護環境。希望四海公園的水更清，樹更綠，更乾淨。保護環境要從身邊的小事做起。我也要當一名環保小衛士.

環境調查作文13

聽媽媽說，以前的太原可以說是山清水秀、空氣清新，但是現在的太原我甚至想用"山濁水臭"、"空氣惡劣"來形容。是什麼讓我們的環境越來越糟呢？今天我們小組展開了一次"空氣殺手"的調查活動。

放學後，我們來到了這條車水馬龍的.大街上，一輛輛汽車駛過，汽車排放出大量的尾氣，據說尾氣中含有許多有害物質，空氣也受到了汙染，現在的太原已經被稱為"霧都"，而且許多小朋友呼吸道也受到了感染，有的已經臥病在床。

正當我們數著一分鐘過幾輛汽車，看每輛汽車排放多少尾氣時，一位同學喊道："看！那邊的天！"我們回頭一看北面的天空已經成了"彩色霧霾天"。聽同學說那裡是工廠區，工廠的煙囪中排放出各種顏色的濃煙，原來我們每天都是在霧霾中度過的，這調查的結果讓我既痛心又害怕。

我希望人們能夠多步行，少開車，減少尾氣，讓我們的生活少一些排放，多一些清新。

環境調查作文14

星期五下午，放學後我回到家告訴爸爸，我們班要求學生對家鄉的環境做一個調查。爸爸說：“那好，趕緊吃飯，回老家去。”就這樣，我帶著好奇的心情去開始了我的工作。

回到老家，我到了我們村的“金雁橋”上，觀看橋上的環境質量。橋面上很乾淨，河水清澈見底，一眼就能看見水裡面的'小石頭。這裡的環境真是清潔、優美。

我又到了田野裡，一片片綠油油的小麥正在茁壯的成長著，那種景象真是讓人一看，心情就很舒服。我爸爸大聲的喊了聲：“好舒服呀”。爸爸告訴我：“原先我們的家鄉沒這樣的乾淨，人們也沒這種意識，現在隨著社會的呼籲大家對環境也很重視了。鎮黨委政府專門派有關人員定期清理，所以我們的家鄉才有現在這麼好的環境”。

好的環境是要大家都自覺保護的，保護好環境就是保護我們自己的家園啊！

我好喜歡我這美麗又幹淨的家鄉呀！

環境調查作文15

今天，我興致勃勃地來到小區的草坪裡，準備調查環境。

這時，我看見幾個男孩在草坪上踢足球。踢著踢著，他們把一些小草踢飛了。踢著踢著，他們又把一塊立在草坪上的牌子踢倒了。

一個女孩向他們走來，大聲地想向男孩們喊道：“你們不能再在草坪上踢足球了，你們破壞了環境。”“我們沒有破壞環境，你可別亂說。”男孩們好像很不服氣。女孩想了想，繼續說：“小草是用來保護環境的.，而你們卻為了踢足球把小草踢飛了，你們敢說自己沒有破壞環境嗎？”男孩們說不出話來了……

短短的幾句話，男孩們被女孩說得心服口服。他們還答應女孩，以後不再草坪上踢足球了。

這個女孩雖然只保護了一小片草坪，但是我想，她一定擁有一顆高尚的心。