我是小牙醫作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我是小牙醫作文，歡迎閱讀與收藏。

我是小牙醫作文1

3月24日，我們學校的小記者參加了“我是小牙醫”活動。

當天下午，我興奮地穿戴上小記者裝備，坐上媽媽的車趕往雅科口腔。這次的帶隊老師是我們班漂亮的陸老師，她主要負責我們在活動中的安全與紀律。活動分為三部分，一是瞭解口腔衛生知識；二是“小牙醫”體驗；三是學習正確的刷牙方法。

徐醫生做了簡單的自我介紹，便開始生動而有趣的口腔知識講解。

他將事先精心準備的教材投影在銀屏上，一張一張觸目驚心的口腔牙齒疾病照片映入我們的眼簾。徐醫生耐心地給我們介紹牙齒常有的疾病，齲齒、冠周炎、牙周炎、牙髓炎……徐醫生特別強調，要想遠離這些病魔，我們必須每天堅持早晚三分鐘的正確刷牙方式。他還告訴我們，五穀雜糧是牙齒的.好朋友。那麼牙齒的敵人是誰呢？糖和細菌是我們牙齒最大的敵人，所以，我們要少吃糖及含糖食物，認真刷牙，讓病菌遠離我們。說到刷牙，這裡學問可就大了，在課上，徐老師手裡拿著牙刷和牙齒模型親自給我們示範，並給我們講解了一些注意事項。牙刷和牙膏需每三個月換一次，牙膏不能擠太多，只需黃豆粒大即可；刷牙時，不可左右刷，需上下移動刷，牙膏不可吞嚥，刷牙過程不得少於三分鐘。徐醫生講得仔細，大家聽得認真。

精彩的講解結束後，醫生讓我們兩兩一組，互相檢查口腔。我和一個小哥哥一組，我先當“小牙醫”，小哥哥配合我做病人，我在醫生的指導下，戴好口罩，開始給小哥哥檢查口腔。我把內窺鏡對準“病人”的牙齒，整個牙齒的狀況立刻在螢幕上顯示，我給哥哥檢查出4顆齲齒，哥哥表示很驚訝！輪到哥哥給我檢查了，我居然也有3顆蛀牙。每位小記者都體驗了一回“小牙醫”，真是有趣！

不知不覺，活動已接近尾聲。徐醫生給我們準備了一份很有意義的禮物——牙刷、牙線和三分鐘沙漏。我會好好利用這些寶貴的禮物，用正確的方法來清潔、保護我的牙齒。

我們懷著喜悅和感激的心情離開了雅科口腔。此次活動圓滿結束，我已開始期待下次活動了！

我是小牙醫作文2

雨滴滴嗒嗒地下著，坐在3路公交車裡的我看著窗外的雨景，心卻早已飛到了小白兔口腔醫院，廣播剛一報站，我就像一隻離弦的箭一樣，迫不及待地衝下了車。

走到醫院門口，我發現有很多跟我同齡的孩子站在門口玩耍，只不過吸引我眼球的是他們身上一塵不染的白大褂。我好奇地走了進去，護士姐姐熱情接待了我，還遞給我一件白大褂，我穿在身上有模有樣，像極了一個小牙醫。

這時，醫院的工作人員黃叔叔向我們介紹牙齒，在他的講解中，我瞭解到：牙齒大致分為兩類，一類是食肉動物，它們的牙齒尖銳而鋒利。另一類是食草動物，它們的牙齒平整而粗糙。在瞭解了動物的牙齒後，黃叔叔又帶我們去參觀工作室，光是裡面的環境就讓我唏噓不已，更別說那些高階的裝置了。讓人一看就覺得有種神聖不可侵犯的威嚴。

“好了，現在讓你們親自體驗一下當牙醫的感受。護士姐姐的聲音在耳邊響起，走進治療室，一股新奇感朝我襲來。只見護士姐姐拿出一些看牙的用具放在治療車上，一隻手開啟工具盤，另一隻手又開啟機器的開關，使裝置運作起來。這一複雜的程式，護士姐姐做起來毫不手忙腳亂，我和一個小朋友搭配，一個做醫生，一個做患者，在護士姐姐的指導下，我用小鏡子給她檢查牙齒。剛開始我有點緊張，但在大家的幫助下，我熟練起來，慢慢得心應手了。我先抵住上嘴脣，觀察下面的六齡齒，哇！下面的牙齒長的整齊漂亮，如同一個個純白的棉花糖，真叫人羨慕，可再看看上面的牙齒——六齡齒的`齒上細菌已經築好了巢，一個個黑色的小孔，唉，真可惜！希望這位小朋友今後要保護好自己的牙齒。

通過這次實踐我瞭解到脆弱的牙齒常常受到細菌的侵襲，如果不及時預防，就會形成菌斑，因此，我們要養成早晚刷牙，少吃甜食的好習慣，才能保護好自己的牙齒。

我是小牙醫作文3

在9月20日全國愛牙日來臨前，我報名參加了新華小記者組織的“精彩九月，從愛眼護牙開始”的活動。

星期六一早，我和媽媽準時來到位於金華四聯路277號的口腔醫院。走進一樓大廳，映入我眼簾的是一群穿好小記者裝備的小記者們，我趕忙去簽到換上裝備。採訪時間到了，同學們也都到齊了，大家排好隊伍，由漂亮的醫生章姐姐帶著我們參觀醫院，從一樓來到二樓大廳，在二樓大廳為我們上了一堂《牙齒護理知識介紹》的課程，併發給我們假牙模型，讓我們更加直觀的瞭解如何正確保護牙齒和口腔護理知識。接著帶我們參觀二樓三樓的各個科室，看到科室裡有很多治療的儀器，還有很多看牙齒的'病人。

參觀完了，回到一樓，章姐姐還為我們小記者做牙齒體檢。體檢完畢，讓我們小記者在醫生姐姐的指導下給身邊的小夥伴相互檢查牙齒，讓我們體驗了一把當牙醫的經歷。

副院長朱北蘭醫生的工作告一段落，抽空接受我們小記者的採訪。當有同學問院長從事這個職業辛苦嗎？院長笑著說口腔醫生這個工作雖然辛苦，但是她會一直堅持下去。醫院以後會朝著專科細化方向發展，會更多的參與公益活動，也會下鄉到中國小，幼兒園去免費體檢和宣傳，做窩溝封閉等公益專案。採訪結束，院長給我的印象像一個和藹可親的奶奶。醫院還給我們每個小記者頒發了禮物和榮譽證書，小記者們還開心的與院長和章姐姐合影留念了。

通過這次活動，我瞭解了更多關於口腔牙科的知識，以後我會注意保護牙齒，注意口腔衛生。感謝新華小記者組織了這次活動，以後我還會參加這類活動，因為能讓我學到更多知識。

我是小牙醫作文4

一個星期天的上午，在小白兔口腔醫院門診前，30名晚報小記者搖身一變，變成了一個個白衣小天使，正在認真地聆聽帶隊老師講“我是小牙醫”夏令營活動要求，我也是其中的一員喲。

身穿白大褂，心中的自豪感猶然而生。跟隨牙醫叔叔的步伐，我們懷著一顆好奇的心參觀著醫院的功能區。通過牙醫叔叔的講解，我們瞭解到了牙的演化過程，牙醫學的起源與演進；從舊石器時代一直到現在的口腔醫學發展簡史。通過各種動物頭骨及牙齒化石標本，告訴我們，人類在進化時，牙齒也在變化，而這一變化促進了人類進食的方便，。

在牙科歷史博物館，我們參觀了古代治牙的.器具。最讓我熟悉的就是問於十九世紀中期的腳踏式牙鑽，它主要是通過機械原理以提高轉速，進行蟲牙部位的清理、牙齒的修整及義齒的打磨。還有牙科椅，它比較簡易，其升降轉向均是機械的，操作起來極不方便，不過它的配置和功能是滿足當時一般牙病治療要求的。

在口腔健康科譜館，我們學到了保護牙齒的基本常識。比如對牙刷的要求是：兩三個月必須更換牙刷；牙刷用過後要用清水把牙刷徹底衝淨，甩幹牙刷毛上的水液，然後把牙刷向上放在通風處吹乾；兒童牙刷的刷毛，要軟硬適度，如果過硬會損害牙齦，牙釉質被損壞後使牙齒偏黃。牙齦如果接觸硬物，容易出血，更嚴重的是會影響牙床的發育，造成牙齒生長畸形。並且通過牙科阿姨之後的有獎問答講座，讓我們又更進一步的瞭解了牙齒，如何去保護好自己的牙齒。

最後，我們來到了牙醫治療室，在這裡，我學到了如何正確洗手的方法，如何利用所認識的器具給病人檢查牙齒，並且還親身體驗了，當了一回小牙醫。

這次活動，讓我親身體驗，學習到了課本以外的知識，通過對護牙知識的瞭解，提高了自己口腔衛生意識，今後一定養成愛護牙齒的好習慣，擁有一口健康的好牙。

我是小牙醫作文5

“我們的牙分為……”，咦！安慶渡江口腔醫院的醫生難道不知道人類牙的知識嗎？怎麼還要學這麼基礎的知識？其實啊，那並不是醫生們在學習而是我們安慶晚報小記者又一次參加實踐與學習了。

黃醫師作了簡單的自我介紹後直奔今天的講座主題，只見大螢幕上出現了六個大字“兒童口腔保健”。在黃醫師繪聲繪色地講座中，讓我學到了好多牙方面的知識。我們的.牙分乳牙和恆牙，乳牙一般在六個月左右開始生產，兩歲半左右完全長成，乳牙只有牙冠和牙根。很多人的乳牙牙縫較大，那你一定不要見怪，那是好事，因為在換恆牙時就有足夠的空間了。一般情況下恆牙比乳牙多八到十二個左右。怎樣來判斷自己的牙好不好呢？那我就現學現賣了。看三點：一是看牙表面是否很清潔且沒有牙結石，二是看牙齒有沒有缺失且沒有蛀牙，三是看牙上有沒有斑點。聽了黃醫師的講座，我們還可以通過給自己的父母看牙來實踐呢。

來到牙診室，醫生先給我們做示範：先帶上口罩，然後從一個抽紙盒中抽出一雙一次性醫用手套戴好，穿戴整齊後，就可以檢查了。左手從盤中拿出口腔鏡，右手拿出鉗子捏緊它，防止鉗子的口太尖刮傷病人。我認真仔細地看著學著。醫生示範完畢，問誰先來實踐。我猶豫了一下，雖然我很想第一個上，可又怕自己做不好而被別人潮笑。在猶豫中，我排到了第三個上場，一切就緒，拿著鉗子衝媽媽笑了笑，彷彿自己真的成了一名小牙醫。我在興奮和緊張中給媽媽的牙做了個檢查，發現媽媽的牙少了一顆且牙內側比較髒，牙結石比較多。

回到家，我就找媽媽商量：“媽媽，您看您的牙雖然前面看上去很乾淨，但是後面，由其是牙內側的牙結石特別多，您需要上醫院洗牙了。以後您刷牙一定要仔細了，牙的每個面都要刷到。而且您還少了一顆牙也就及時補起來，不然會影響到別的牙健康。”媽媽笑了，說：“你真是個負責任的小牙醫。”