路漫漫作文14篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的路漫漫作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

路漫漫作文 篇1

在清風習習的夜晚，手捧一本書，我看得如痴如醉。生氣時，我不需要任何安慰，只要開啟書，就會開心起來，把煩惱拋在九霄雲外。閱讀陪伴著我成長。我在書中聆聽了智慧老人的諄諄教導，體會到了許多人生的哲理。閱讀好似爬山，每當讀完一本書，就好比爬玩一座山，山頂的風景最讓人迷戀。閱讀對我來說，是一種享受，更是一種快樂，書籍陪伴了我的整個童年時代。

不管是詩歌、散文，還是中外名著，它們總能像磁鐵一樣吸引我。四大名著讓我愛不釋手，我常對諸葛亮的足智多謀敬佩不已；為唐僧錯怪孫悟空而感到可惜遺憾；為武松景陽岡上痛打老虎拍手叫好；為多愁善感的林黛玉葬花而惋惜。兒童小說也讓我感同身受，伍美珍阿姨的《笑貓日記》如同一碗碗心靈雞湯，在我最需要的時候，送到我面前；樂多多姐姐的《女生日記薄》如同甘露滋潤著我幼小的心靈。我在課外名著中學到了居里夫人的剛毅和堅強不屈；從蒙格瑪麗的《綠山牆的安妮》領略到了人生需要有信心和勇氣；笛福的《魯濱孫漂流記》教會了我荒野求生的本領；馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》讓我體會到了探險的樂趣；泰戈爾的名言讓我銘記於心：使卵石臻於完美的，並非錘的打擊，而是水的且歌且舞。閱讀讓我真正體會到了書中的'樂趣，閱讀陪伴我成長，增加了我的知識儲量。在書中，我找到了自己的人生目標，找到了人生的價值，重新認識了我自己。

如果書籍是一望無際的海洋，我便是一艘小船，在大海上漂流，我在尋找出路；如果書籍是五彩繽紛的雲霞，我便是一隻無拘無束的小鳥，在天空穿梭飛翔，我在尋找我想要的答案。

閱讀，是我成長的必需品，更是每個人成長的必需品。人們需要它，如果沒有它，生活就顯得單調、不完整。書籍是我們的朋友，讓我們一起和它在一起吧！

路漫漫作文 篇2

秋葉的飄落留下一個嶄新的季節，那是風雨過後的驕陽，淚水中我思考著未來，也許生活的真是永遠都有你必須面對的，只有這樣才可以仰望燦爛的曙光……

十七歲剛剛步入高中校園，已將輝煌的足跡留給了明天，面對明天我只有執著，高一的我想盡情的展示自己，卻沒有機會，一次詩朗誦比賽中，僅第一輪我就被淘汰了，沒有淚水的遮掩，沒有苦惱的陪伴，我勇敢的走向了明天，然而誰又會知道以前那個曾經站在校文藝匯演舞臺上的我，那個曾任校廣播站站長的我，今日一敗，心情如何。

成長的苦澀是說不清的，困難中才會發現生命的真諦，在年末的時候學校組織了一次演講比賽，我當時的心態已無法用語言形容，欣喜中藏著淡淡的傷感，風拂過我的臉龐，我清醒的知道機會是自己抓住的，無論成敗與否，努力了足矣。

正是這種心態在預賽的賽場上我以驕人成績進入了決賽，我抽到了最後一號，也許心情的不平靜早已打亂了我的思緒，不，是害怕，是害怕再一次名落孫山，是害怕再一次悲劇重演，是害怕成功的羽翼會和我擦肩而過。我錯了，今日的目的是盡我所能，不是嗎？

我迎著眾人的目光走到了臺上，我的演講開始了，也許是太投入了，自己的故事已將自己的`眼睛溼潤了，那是一個殘疾的女孩向命運挑戰的故事，在講給別人聽的同時也在鼓勵著自己。也許我成功了，我分明看到了觀眾和評委老師的眼中的點點淚花。演講結束了，在那轟鳴的掌聲中我似乎已經嗅到了成功的味道。

“一等獎，陸海玲。”我笑了，當我微笑著面對成功時，也許我的付出已得到了回報，我站在觀眾的前面用雙手接下了校長手中的獎品，面對鏡頭我想讓所有的人都知道我成功了！

我知道歲月的滄桑與浮華只是對人生的一種考驗，這只是我一個渴望成功的女孩在步入高中後的一段成長曆程。淡淡掠過生活的芳香，一個對生活充滿嚮往的女孩嗅到了，失落已成為我的過去，拼搏已讓我在執著的信念中站起，成功已成為我漫步人生的堅實階梯，這就是我，在探索漫漫成功路……

路漫漫作文 篇3

期待著，盼望著，國慶來了；感嘆著回味著，國慶過了。總之，這個國慶不尋常。

（一）飄揚著的不是國旗，是班旗

湘潭郊外的某一個被深山綠野隱逸得獨具靈氣的小村落因為師梅初1403班一群孩子的到來增添了一道朝氣蓬勃的青春風景線。而那高舉著的，鮮紅的、隨風飄揚的，寫著“1403展翅高飛”字樣的旗幟舞動在每個人的心靈上空，不同於國旗的莊嚴神聖，卻凝聚著一個優秀班集體的心血和靈魂，嘩啦啦飄揚在這個嶄新的國慶節，宣告著這段無比美妙的旅程即將華麗開始。

（二）嘹亮的不是國歌，是口號

踏上去大山“探險”，第一聲是獨屬3班的口號――“美國風暴，印尼海嘯，因何來襲，三班駕到！出發咯！”飄揚的班旗迎著呼呼的風，引領著我們拜訪大山，踏上征程。可愛的小夥伴們一個接著一個，帶著燦爛的笑容，與各自的至親大步向前，只是誰也不知道。這登山之旅帶給人的感恩，太多太多……

（三）我們在登山的路上 ，也在成長的'路上

當汗水一層層浸溼脊背，當雙手被荊棘刺破，當家長們因體力不支紛紛下山，當小朋友的隊形一變再變，當班旗不知流落在哪個角落，當爬上山頂望著四周其它綿延的山峰，我怎麼也無法抑制內心翻湧著的領悟……

爬山，多麼像攀爬人生路。在這條路上，我們不可能永遠精神充沛，我們終將疲憊，只有堅持下去，才能達到頂峰，看到別樣的風景。人生也不會有那麼多足以讓你攙扶著前行的樹——何況那上面還可能有刺，而家人也不可能陪你走到最後，陪我們的人，我們要懂得珍惜，幫助我們的人，我們感恩並學會自己變強大。人生中在你後面的人，也許就是下一個超過你的人，最初的信仰也不一定走到最後，所以我們要不斷向上，堅定自己的追求。

人生本就是一段甘與苦交織的旅程，不嘗苦何以稱之為甘呢？這個國慶，因為有了登山之旅帶來的領悟，因為有了大山的精神饋贈，而格外不凡。

路漫漫作文 篇4

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”每次聽到這首豪邁激昂的《七律·長征》時，我的眼前便會浮現出一幅幅“動人”的畫卷：瀘定橋邊、大渡河畔，那英勇無畏的身影；那走在雪山草地、高山峻嶺的堅毅步伐；四出奇兵，赤水河上那勝利後的笑顏。七十六年前，先輩們用他們的熱血與生命譜寫了“驚天地、泣鬼神”的長征之歌。

今天，我便重溫了這悲慘壯烈、史無前例的長征歷程，並不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征途，而是要我們用心靈去感受，去領悟面對屠刀與誘惑，沒有絲毫奴顏和媚骨的大無畏革命精神！去傳承槍林彈雨，雪山草地也打不爛，拖不垮的長征精神，進而培育我們為振興中華而勤奮努力的新時代長征精神。

堅定的信念和必勝的信心是戰勝困苦的精神力量。長征路上，先輩們腳踏華夏堅實的土地，高擎民族振興的大旗，心中升騰著祖國飛翔的夢。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難險阻。

建苦奮鬥、甘於奉獻的革命精神是取得勝利的根本保障。長征途中，在強大的敵人和險惡的處境面前，先輩們憑著這種精神，征服千難萬險，戰勝強大敵人，取得了最終偉大的勝利，為中國的革命道路開闢了一條嶄新的大路。今天，步入新世紀的我們，同樣需要堅定的信念，甘於奉獻的精神。有了這樣的信念、精神，我們才能從容地藐視困難、頑強地面對困難、樂觀地克服困難，有了這樣的`信念、精神，我們才能以蓬勃向上的風貌，激發創新能力，燃燒著創業的激情，散發出無堅不摧的力量。這樣的信念、精神是我們人生走向輝煌的基石。

作為有著鴻鵠之志的新少年，你可想過，在新的長征途中，我們肩上負載著怎樣全新的責任？少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”同學們，為了民族的偉大復興，讓我們一起努力吧！

路漫漫作文 篇5

有人說，成長是一首歌，歡快的旋律在飛揚；有人說，成長是一束花，清幽的香氣在瀰漫；還有人說，成長是一道光，刺眼的光芒在閃耀。

但我想說，成長更是一條漫漫的長路。

兒時，看著鳥兒在天空自由地飛翔，我忍不住抬頭仰望，追著鳥兒往前跑。但沒走幾步就被絆倒，我這才知道，路上原來有危險。

等到上了國小，走路不會摔倒了，看見哥哥姐姐騎著漂亮的自行車，像魚兒一樣在人群中穿梭，多麼瀟灑。我竟然天真的以為我也能做到。當我騎上卻東倒西歪，一頭栽倒，我這才明白，原來一切並不簡單。

我多麼盼望快點長大。

後來上了中學，騎車隨心所欲了，還可以坐汽車、乘飛機，我只覺得眼前的道路是多麼的寬廣，彷彿世界從此將會任我行。

可是，當好友叫我出去玩時，我的功課卻一點沒動，解題的`思路一點頭緒也沒有，敢問路在何方？

有次，我一個人出行的時候被人撞了，他不但沒有和顏的道歉，反而惡語相向，竟然罵我“找死”，如此寬闊的大馬路咋就容不下我這個微小的身軀呢？

看來，成長的道路，並不都是星光大道，也沒有十全十美。也許我會抱怨，怨天理難容，怨人心冷漠，怨天地不公，但有沒有想過，我為什麼不如別人？我為別人做了什麼？我為社會創造了什麼？除了一味地跌倒，一味地抱怨，我還有什麼？

成長從來沒有終點，沒有人敢說自己不再成長。即使一路坎坷，我也要走下去。是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹？

也許，在這條路上，我們笑過，哭過，也絕望過，一路上汗水、淚水、血水，已經匯流成河，一次次波瀾起伏，一次次決斷生死，一次次跌倒爬起，只為了一個夢，儘管知道總有夢醒時分，也絕不會都能成真，但依然義無反顧地向前走。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

某天，驀然回首，一個個深淺不一的腳印是那麼的珍貴。

成長，本就是一條漫漫之路。

路漫漫作文 篇6

雨滂沱，路泥濘，前霧朦朦?，我默默地向前摸索著，在這條越走越窄的路上，誰在？誰還在與我同行？

採菊東籬，枕石溪畔，豈貪得一世浮華？噢!是陶潛。寧可避世隱居，也不願讓自己的清白之身遭染一絲汙穢。雖少有大志，肯苦讀寒窗數十載，願佐明君侍萬民，但現實的殘酷，世態的炎涼，朝廷的爾虞我詐，諂媚之氣，萎靡之風卻使他在通往仕途的道路上憂心不已。也罷，在兩次三番的上奏無效時，他止步了，改變不了世道的消沉萎靡，亦不能喪失自己心中的那份清淨。不為五斗米折腰侍權貴，棄官而隱。小隱隱於家，大隱隱於世。不錯，正因為在四處碰壁後的柳暗花明成就了他在文學創作中的.輝煌，才有後來的“大同”—桃花源，才讓世人清楚，在晉國後期，還有一位永守清淨的田園詩人，他是陶潛。??

靜有閒庭信步，中庭月光如水空明，水中藻荇蓋竹柏影也，動則大江東去，一羽綸巾話今古，宋代孰有這等胸襟？唯蘇子瞻一人是也！父子三人同年登科及第，本是平步青雲，怎料到自己一貶再貶。官場上王安石變法，只因反對，冤遭“烏臺詩案”的折磨；政治上的失意讓他感受到生活的酸楚，亦正因這般飽經風霜，才迎來了人生路上最美的春天，詩詞畫賦，樣樣精通，他或許想不到，在幾千年後的今天，婦孺皆知的並不是他如何從政，而是如何治學。他披荊斬棘，忍過酷暑嚴寒，終遇春暖花開，這一路，太過酸辛，太過無奈。

陶潛放棄仕途，毅然走上了田園風格的自我之路；蘇軾另闢新路，登上了敢與日月爭輝的文學之程；李白放浪不羈，一曲《蜀道難》唱罷，“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。“曾令龍巾拭吐，御手調羹，貴妃捧硯”，如此不羈的人生路，他這樣走過；“秀口一吐，就是半個盛唐”,如此人生，可謂無悔。

他們從我身邊走過，我的這條路如何？嗯，堅守內心的平靜與豁達，如陶潛；以學修身，帶著樂觀與滿腹經綸，如蘇子；發揚自我專長，以我之長而助民眾，如李白，白居易。即便是星，也要照一方澄澈，也要留一汪皎潔。

路漫漫作文 篇7

時光翩躚，我在我的人生之路上且走且停，已是賞過十五個花開花敗了。四季更迭，縱是國花牡丹也難逃凋零，卻唯有先賢的風骨與精神，如華夏文化寶庫中的一朵奇葩，在歷史的長河上花期永存，常綻無凋。

若於暮春時節回望盛唐，便會頓覺一抹悽苦又伴著一點振奮。微風斜雨輕輕灑落於樹梢，帶下桃花點點，纏於發間，落於肩上，微風過後只餘著淡淡清香縈繞鼻翼，若是這時啊，輕拈一頁書，便彷彿是看見那漫天黃沙中一位騎驢的歌者徐步走來。明明太白一生渴望建功立業，卻也能堅守本心，振臂大呼：“安能屈眉折腰事權貴？”行至蜀路，亦是且行且歌，曰：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”

回望太白一生走過的路，十分酒意，三分嘯成了劍氣，七分釀成了月亮，一身風骨將永存於這燦美人間。

看那夏雨，淅淅瀝瀝，打溼的'又何嘗只是那爭妍的花，如何不是無奈人的一顆悲愁心？聽著窗外雨滴輕敲，不知怎地，我倒也是有了幾分“剪不斷，理還亂”的愁緒了。我如何能與亡國之君李後主產生共鳴？華夏古今人賞一輪月，長江上下游飲一江水，這共鳴便是共性，而能牽動這共性便是書的魅力了。

每每秋季，看樹上火楓紛零飄落，如銷魂的舞者，於晨風中舒展著淺碧，在夕陽裡燃燒了燦紅，打在水面上泛起的淡淡漣漪與葉脈圖案相映成趣，仿若是遠古的圖騰，須臾，看著雲起雲落，雲捲雲舒，一份恬淡湧上心間，是被五柳“採菊東籬下”的閒適所感染，又或是被青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波的東坡所打動？似乎我的人生之路也被這“富貴不能淫”的精神，安貧樂道的情操所拓寬了。

似乎只一會兒，大地染上了一層純白，抬起頭，這紛零而至的雪花可不像極了深山的精靈，出世只為給這浮世的喧囂最純淨的洗禮。在這漫天蓋地的純白中，我似乎也成了“人間惆悵客”，憶起這一年來的輝煌與坎坷……這是納蘭給我的觸動。

先賢已逝，風骨猶存。

在如今快節奏的都市生活中，偶爾靜下來，攜一壺清茶，讀一卷古書，在有限的人生中，體悟更多的悲喜，如此，又何嘗不是拓寬了生命的寬度。

人生路漫漫，先賢風骨相伴，無憾……

路漫漫作文 篇8

時間的指標滴滴答答的轉動著，轉眼間，已經過去了十二輪的春去秋來。驀然回首，在我人生的長路上，已經留下了深深淺淺大大小小的無數個印記；仰望屬於我的那片夜空，也在不知不覺間多出了十二顆明星……沒錯，相較於那時哇哇墜地的嬰兒，梳著羊角辮的小女孩，我已成為了花季的一名少女。

蝴蝶擦幾次眼睛，才能看清前方的道路，逐漸學會飛行，成長亦是如此，不摔幾次跤，你永遠不知道什麼是對的，什麼是錯的，永遠不會成功。

就拿學自行車的事例來說吧，不是每個人都是天生都會騎自行車，這都是要從頭練起的，練習中免不了會摔跤，可是不摔跤，又怎能熟練地行駛呢？在行駛中，也免不了會有障礙物，遇到障礙，我們就要想方設法去越過它，可沒有障礙，又怎要我們擦亮眼，認識前方的路呢？

再按彈鋼琴的事來說，也不是每個人都是貝多芬，生來就有極高的音樂素養，我自己是練鋼琴的，自然懂得它的.奧祕之處。那幾個基礎的音符“哆”“唻”“咪”“？”“嗦”“啦”“唏”，看著簡單，可它遇到了五線譜之後，就變成了大大小小密密麻麻，高高低低的音符，每個音符都有它在五線譜上的位置，有它在琴鍵的組別，那些鋼琴家們沒有個六七年的磨練，又怎會有舞臺上光彩奪目的演奏呢？不僅如此，他們每天還有可能練上八九個小時，成長的代價是痛苦的！所謂說：不經歷風雨，怎能見彩虹，也正是因為磨練，才會獲得成功。在我練習鋼琴的幾年時間中，曾多次因感到無聊而想要放棄，但有一個人一直在我身邊支援我，那就是我的媽媽，每當我想要放棄時，她都會說：“學東西，不能半途而廢，總是輕言放棄，怎能成功呢？”她說的話，一直在無形中鼓勵著我，變成我成長中的動力，使得現在的我已經可以熟練的彈奏許多中外名曲，卻何嘗不是成長呢？

成長是充滿坎坷的，要我們不斷超越自己；成長是美麗的，充滿著活力；成長是堅持夢想，是不斷的磨練自己！就像蝴蝶不經過蛻變，就不會長出美麗的翅膀；流星不劃過天際，就不會有夢幻的星辰……我們要堅持夢想，超越自己，在人生的漫漫長路上，留下美麗的印記！

路漫漫作文 篇9

“咕——咕——”縹緲的鳥鳴從遠方飄來，天空中掠過幾只無名的鳥。歪歪扭扭的山路從山林蔓延到腳下，熟悉而陌生。

兒時的我，是這座山的常客。每週末，父母都要帶我來這兒度過。那時的我，酷愛山頂的巍峨、氣勢的磅礴。為了去山頂，我一路小跑，父母被我落下很遠，在後面追隨著我，一路的笑聲。

後來長大了，忙了，也懶了，來得少了，會坐纜車了，山路也自然不走了，山頂成了我唯一的目的'地，但那霧中的神祕感沒了，雲間的磅礴氣勢沒了，那渴望飛得更高的心沉睡。父母上來得比我晚更多了，卻比我開心得多。我曾問爸爸：“你不累嗎？”爸爸笑笑：“此山樂，不思累。”“山有何樂？”“樂在山間，樂在過程。”爸爸的臉上還是笑，但眉宇間又多了點別的意味。

這不，為了找回樂趣，我踏上了漫漫山路，邊走邊看，邊思邊賞。腳旁，野草是如此青翠，在微風中左右搖動，用手靠近，會掃得手心癢癢的，這綠如此醉人，如此有韻味。草木間，石縫中，偶爾躍出一絲山泉，東一點、西一處，不知誰是上游，不知哪是源頭。遠方的山林更是讓人無比舒服。那林中的樹，大多是老樹，綠得蒼勁，綠得有力，與那山口的風對抗了無數年，仍傲骨挺挺。看著看著，不由詩興大發，胡亂來了一首：

一山一林一秋水，千思千緒千年風。

庸人無為多自擾，天然何需再雕琢？

這回我仍是第一個到山頂的，但父母沒有慢太多。步子雖然矯健，但每一步都要品上一品，發現登山的過程很是享受。爸爸問我：“可否用一字評此山？”欲說其雄，剛中有柔；欲說其美，柔中帶剛。左思右想，只一字：“絕！”“絕於何處？”“路漫漫，而樂亦無窮也！”爸爸又笑了，這次的笑，笑得純粹。

因為懶惰，我選擇了捷徑，而未享受到這山間的樂趣。因為忙碌，我在人生路上狂奔，錯過了沿路的風景。在登山，山頂的景色還是同一個，但享受到了登山的過程。人生的結局亦只有一個，一切的美好，全在過程。

路漫漫，而樂亦無窮也。我一步又一步地走，在這山路，亦在這人生的路上……

路漫漫作文 篇10

我的母親是一位壯族婦女，當我出生11個月的時候，我就被我母親帶回了廣西。那裡是一個落後的小鎮，但無限美麗的風光，未被機器轟鳴聲開發過的山地吸引了我，一切都是那樣美好。

我在那裡度過了六個寒暑，陪我的只有外婆和其他一些小夥伴，母親早已回蘇州，外公也離開了我們。外婆很喜歡我，經常給我買零食吃，但我知道外婆過得很苦，幾乎沒有經濟來源。

每天，外婆帶著我去市場買菜，說市場其實是些小攤位，因為那兒種菜的人少，大多數人都去外地打工了。外婆帶著我轉啊轉，走過了幾條小巷子，終於回到了家門口。那時正值夏天，外婆古銅色的臉上沁出了汗珠，累得氣喘吁吁。在早晨那柔和陽光的.微射下，我發現外婆的背有點駝。

五歲了，我上幼兒園了。外婆擠出了自己的養老金給我買了一身新衣裳，可漂亮了！外婆笑咪咪地送我去上學。我隱約記得那所學校不遠，穿過兩條深深的小巷就到了，可外婆還是非常累。有一回，我突發奇想，對外婆說：“外婆，以後我想自己去上學。”外婆依然笑著：“好，好！”

從此，我便自己獨自一人去上學了。一天，我照例去上學，卻總覺後面有人跟著我，我疑心是壞人，便躲在牆角里，手裡拿著石塊，等那人剛一走過，便竄出來大吼一聲，再定睛一看，原來是外婆，她不放心我一人去上學。我對外婆說：“您放心，我一定會好好上學的！”外婆這回才回過身去，蹣跚地走了回去。我發現外婆又蒼老了許多。

六歲時，外公去世了，外婆傷心得哭都哭不出淚，嗓子也啞了，媽媽和爸爸回來參加葬禮，我根本不認識他們，他們抱著對我說：“我帶你回蘇州好不好？”我搖頭哭著掙脫了爸爸的懷抱，跑到外婆身邊去，說：“我不回去，我不認識你們，你們都是壞人。”

最後，我還是走了，當我在火車視窗最後望一眼外婆時，她已經哭得不行了，滿頭銀絲，背顯得更駝了，在風中顫顫顛顛。我大哭著想回到外婆身邊，可是火車開動了，駛向我的另一番世界。

如今，外婆還很健康，今年暑假，她還要來看我哩！我很高興，眼前依稀又浮現出外婆的身影——滿頭白髮，古銅色的臉上面滿了皺紋，正笑咪咪地向我走來。

路漫漫作文 篇11

不知道哪一個世紀的一個哲學家曾說過這樣四個字：“及時行樂！”我曾經也這樣認為：人活在世上，不就是為了當下的自己能快樂一些嗎？

最近經歷了太多，我才覺得，及時行樂這話似乎來得還是膚淺了些。有時候，會為了一時的樂而失去了方向，停了腳步，而不知腳下真實的土地。今天早些時候，期末考的分數出來了，出乎意料地，我在班級裡“萬年老三”的成績竟然破天荒地躍入段裡前十。興奮的熱血湧上了頭腦，幾天的焦心化為烏有，雲開霧散。老師和家長看我一時成績上來，就著這個時機“趁火打劫”，鼓動我在將近滿滿的日程上再放上我從未謀面過的奧數奧科！我一度在心中否認。也許緘默不言是避開這場“災難”的最好方法，像我這樣的.“凡夫俗人”又何必去指望這“提前招”呢？激動的心情難以平復。他們都不理解我。彳亍在夜風裡，我的眼裡多了憂愁，少了光亮。

不對，這樣不對！我懼怕去報輔導班，難道真是因為我自認自己考不了“提前招”嗎？不，不是的，我也只是為了現在的享樂，而甘願停滯不前！毛主席說過：“世上無難事，只要肯登攀”。我真要為了輕鬆過活而放棄一條路，一條新的路？我不會心有不甘嗎？樂，真的如此重要？

時光煮酒，一壺上好的酒可能因做錯了選擇而越品越澀；歲月不停，三月南飛的大雁一旦選錯了方向就無法回頭。也許今朝有酒今朝醉，醉倒在路上，會不會被生活踐踏在腳下？

心裡的天花板上開了道窗，清新的空氣湧進來，貝多芬握緊了拳頭，“我要扼住命運的喉嚨！”就在一個百年前的夜晚。趁著眼前有夢，去追，不可停滯不前；趁著腳下有路，去丈量，不可只守方寸之地；趁著心中有血，去做，衝破眼前的冷氣！這就是中國青年！

路亦漫漫，我亦前行。如果說，享樂像船靠在溫暖的避風港，那麼我寧願衝入海中的激浪，尋找希望的燈塔；如果說，我苟活在這個名為“行樂”的牢籠中，那麼我不如像《少年派》裡一樣去未知的前途奇幻漂流，在磨難中死，在磨難中復生；如果說，人生的底色總是平凡的黑暗，那麼我願像《肖申克的救贖》中的安迪一樣在暴風雨之夜用雷電撕開黑幕，迎來破曉，已是光明！

止步不前，不如咬牙狂奔！

路漫漫作文 篇12

沒有書的人生，正如沒有燈光的道路，沒有經典的成長道路，正如沒有萬家燈火點綴的孤獨小巷。成長的道路，怎能缺少經典的陪伴？

在成長的道路上，我閱讀了許多引人入勝的經典故事，讓我記憶最深刻的是《莊子》中庖丁解牛的故事：庖丁經過不斷的練習，精確地瞭解了牛的骨絡、肌肉和經脈的結構，掌握了殺牛的規律，輕鬆自如地將一頭牛分解，在整個殺牛的過程中得心應手、遊刃有餘。雖然庖丁解牛已經是去到了很高的境界，但他從不驕傲自滿，而是更加小心謹慎。庖丁從不譏笑那些技藝不高的人，反而虛心分析別人做得不好的地方，以此警醒自己要避免那些錯誤。

在漫長的成長道路上，許多事情也正如庖丁解牛。在我們的生活中，也正需要持之以恆、不懈努力、做事專心致志的精神，從而才可以做到做人處事遊刃有餘。在獲取成功之時，更不得驕傲自滿，要更加小心謹慎，才可以讓自己不斷進步。在我的學習生活中，庖丁解牛的故事，常常勉勵著我，讓我學會堅持，認真的做好生活中的每一件事，學會在獲得成功的時候也保持小心謹慎。這個故事，在我的學習生活中，也指引著我走向成功。

在這漫長的成長路上，一個個經典的故事、道理，常帶給我勇氣、毅力，常常指引著我解決一個又一個的問題，獲得成功。在經典的教導下，我學會了孝敬長輩、堅持不懈、專心致志、誠信做人等等的道理。在經典的指引下，我彷彿是一個看到了方向的孩子，讓我順利的走過了一個個成長的`轉角；在經典的陪伴下，我彷彿是一顆夜空中孤獨的小星星，有了月亮溫柔的教導。漫漫成長的道路，如一條長巷，而經典，正如萬家燈火與鳥語花香，為我的成長旅途帶來快樂、溫暖，與克服困難的勇氣。讓我成為一個有方向，有目標，有追求的旅行者，在經典的指引下，走向夢想的地方。誦讀經典，收穫成長，經典正如那顆明亮的北斗星，為我照亮前方。有了經典的指引，我不再迷茫。經典，如一雙有力的翅膀，帶著初生的鳥兒，在成長的天空上自由翱翔。

讓經典伴我成長，讓人生充滿明亮。

路漫漫作文 篇13

每個班級的同學都在同一個教室裡讀書、學習，在教室裡你會體會到同學們對學習熱愛的那種濃烈的氛圍，在上課時你會體會到學生對學習的認真、對知識的渴望，對未來的追求。我看見同學們那一雙雙對學習熱愛的目光，我也懷著一種對學習熾愛的心情走到了又一個嶄新的教室。

不走到這裡誰知這裡竟會是我們自由翱翔的地方，在這裡我們可以放飛我們的夢想，展示自己的才華，使自己學業有成。教室裡到處都充滿著同學們團結的力量；推動著我們前進的方向。

也許我走不到最後，也許會離開這個教室，但是我對學習的渴望是永遠不會變的，對於學習我有持之以恆的信心，雖然我來的匆忙，走的也匆忙。離開並不是我的意願，能和同學們相聚在同一個教室是我們的緣分。緣分是天定的，命運是自己的。也許我的命運從此就是終點，也許我將要踏上另一個新的教室，另一個新的旅程。我將會悄悄地離開教室，離開同學們，也許我們的`緣分已盡，也許我將會比你們走得更遠，在這裡我也祝願各位同學在人生路上走的更長更好。在教室裡和同學們相處的時間雖然不多，但是我還是希望同學們珍惜自己的時間，好好把握生命裡的每一分鐘。

教室方方，留下了無數的師生情；講臺方方，留下了老師無數滴辛勤的汗水。也許我再看不到這樣的場面，也許你們再也看不到我的身影，因為我即將離去。悄悄地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩……

“教室”是神聖而不可侵犯的，對於教室我很嚮往，我也希望我能再次來到這裡，和同學們再續同學情，也希望同學們在學習上一帆風順。

教室，我多麼嚮往的地方……

後記：這是我任課的某個班級的學生在離校前的最後一次作文。她的離開沒有任何預兆。時間已經過了近兩年，中間她只和我打過一次電話，是在春節時大年七年級的零時整的拜年電話，不知這位同學過得怎樣？是不是還在打工路上艱難的行走？祝願她一切都好！

路漫漫作文 篇14

夢想引導著人生，激勵著我們走向美好而又光明的未來。

我的夢想就是當一名攝影師。

一開始接觸攝影是因為喜歡雜誌上的照片，那美麗的雪山，一望無際的大草原，風格迥異的民宿，常常令我有種想去旅遊的衝動。但是到了當地以後我卻發現，景色並沒有照片中呈現的那麼美，只是攝影師有一種特殊的魔力，通過他們手中的鏡頭和那雙眼睛把她們美化了。這些年，我也去過很多地方，其中不乏有一些風景美到令人震驚，無法用文字描述。這時手中的相機就變成了我的第二雙眼睛，在我按下快門的那一瞬間，眼前的美景變定格成了永恆。

自從家裡有了單反相機以後，我發覺要掌握的技術引數太多了，比如：光圈、快門、感光度、對焦、還 有後期圖片的處理，都需要我在業餘時間自己去實踐與摸索。去年在學校舉行的“校園裡的春天”攝影活動中，我拍的照片還 獲得了三等獎，記得當時為了捕捉到滿意的瞬間，我蹲在操場的角落裡等了好久，最後腳都麻了。今年的運動會上，我還 作為校攝影記者去記錄運動員們的精彩瞬間。舉著心愛的相機，自信的按下快門，把我看到的'畫面記錄下來，用我的視角去展示運動健兒的颯爽英姿，這是多麼的快樂！當他們看到照片中的自己而激動，害羞時，我會發自內心的自豪！

今年夏天，杭州正逢G2O峰會，為了迎接世界各地的朋友，每個杭州人都在儘自己的一份微薄之力美化和宣傳杭州。杭州變得更有詩意，更有靈性了，她的美更激發了我想當一名攝影師的夢想，我願一直朝心中的這個目標努力，為杭州獻出一份力！

做一名優秀的攝影師除了要掌握攝影技術，還 需要有一雙發現美、洞察美的眼睛，在接下來的國中三年，我會培養自己換位思考的能力，同時提高自己的美術鑑賞能力，通過攝影，發現身邊美好的一切。

我要朝著現在的夢想出發，儘管這個夢想離我還 有一段距離，但我不會停止追求的腳步；在實現夢想的過程中，肯定會遇到很多的挫折和困難，但我不會放棄。因為我相信，只有經歷磨鍊，才能得到修煉。

我是一個普通的女孩，但我想做一個不平凡的人！