以柔克剛的作文3篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的以柔克剛的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

以柔克剛的作文1

軟對硬，軟對硬。她用這種方法使這個國家成為一個強大的國家。瑪格麗特·撒切爾，英國的“鐵娘子”，已經當了11年的女英雄。但是，在戰爭頻繁的時代，一代女性如何領導這個國家呢?她沒有利用自己國家的力量來壓迫阿根廷或歐洲的戰爭。相反，她用柔道使國家之間和平相處;隨著軟硬對抗，美國越來越強大，蘇聯越來越強大，這並沒有激發她想要加入強國的戰爭，統治世界。相反，她用它柔軟的肋骨來避免戰爭，給她的國家帶來和平。撒切爾，用她的'柔柔的肋骨支撐著這個國家，用她的裙舞傳奇，用她的紅妝打敗了武裝部隊，用她的柔化硬化了戰爭的和平。

軟對硬，軟對硬。美國總統林肯以一種友善的面孔迴應他的勁敵，並試圖成為他的朋友。他很好地化敵為友，這無疑是一種切實可行的方法。消滅敵人和結交朋友是很容易的。為什麼不呢?

軟對硬，軟對硬。他用這種方法證明了他的工作。米開朗基羅的《大衛》在誕生後就受到了社會的批判，但他並沒有使用暴力來與世界的對立進行爭辯，而是要求別人離開他的作品。如果他不以柔抗剛的方法來處理對世界的批判，我們今天還能看到不朽的作品嗎?

普通的水是固體-液體。如果門需要水，用固態的冰是沒用的，但液態水要簡單得多。可見，軟硬兼施是一個好辦法。

我們用溫柔的方法，因為他能讓我們笑著克服困難。但是我們不會放棄硬方法，因為如果我們可以用柔軟來解決問題，為什麼不呢?

軟對硬，軟對硬。讓林肯化敵為友。事實上，在我們的學習和生活中，我們也需要用軟的來克服困難。

以柔克剛的作文2

木蘭，有人說她偏男性化——替父出征，剛毅堅強，也有人說她十足女性，女兒柔情，從而引發了一場爭辯戰，剛強堅毅和女兒柔情兩者誰更好。

我認為兩者相比，後者更好。

好，是因為它可以像太極一樣，以柔克剛，哪怕遇到大於它本身的力時，它也能以退為進，借力打力。它可以靜中求動，也可以動中求靜，它不主動出擊，擊打來了，柔韌閃躲。

它也可以像輕舟一樣，讓水推送到達目的地，不會像水中的石頭一樣，任潮流沖毀跌碎，因而它可以“戲水“，借勢推送，永不沉落。

它像流動的水，處柔弱，處忍讓，處流動，處卑下，處迂迴，處融通，正像老子認為：水在一派柔弱之中，得以流暢，充滿活力，這才是具備了真正的力量，一種活的力量。這種力量不一定非要說是能戰勝剛強，因為沒有必要戰勝剛強。就像“百家論壇”所說，作為活的力量，這已經比“死去的”剛強好多了。一個是活的，一個是死的，活的當然比死的好。活也用不著戰勝死，活著，存在著，發展著，這已經就是一切了，更何況這樣柔弱的滴水確實能夠穿石。而這種至深的`道理就表現在像水那樣柔弱、那樣謙讓、那樣卑下、那樣無爭的品格中，十年征戰中的木蘭，如無水那樣的周旋化解的本領，也許早就“百戰死”或被識破女兒身打發回家了。

我們人生道路也一樣，有太多的挫折，而面對這些，只有像水一樣，處柔弱，處忍讓，處流動，處卑下，處迂迴，處融通才能愈挫愈勇，水滴石穿，也正像老子說：“天下之至柔，馳騁天下之至堅。”

柔韌，是比剛更堅強的力量，這就是《木蘭詩》給我最大啟示。