開心的那一刻作文(15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的開心的那一刻作文，歡迎閱讀與收藏。

開心的那一刻作文1

在我的成長中，我哭過，也笑過。難過的事情可以忘記，但高興的事我永遠都忘不了。

記得運動會那天，我報名了400米長跑。只聽一身槍響，我和其他運動員一起衝了出去。但是由於我缺乏鍛鍊，只跑了一會就跑不動了，速度一下子慢了下來。最後，當同學們一個一個地衝過終點時，只剩我在那慢慢努力。最後，當我跑完時，我的兩腿已痠痛得不行了。

我拖著疲憊的身子向觀賽點走去，我甚至有些失望。這時，我看見有兩名同學朝我跑來。“你沒事吧！你怎麼樣？”她們關切地問。“我的'腿有些疼，應該沒事。”我搖了搖頭。一個同學急忙給我揉了揉腿。過了一會兒，我覺得好多了，急忙說：“我沒事了！真的沒事了！”

“你是不是有些難過？”一個同學問。其實我當時是有些心情不好，說話的聲音有些哽咽，大概被她聽出來了。於是，我點了點頭。那位同學便開始安慰我，還給我講冷笑話。

漸漸地，我不再難過了，我覺得比賽並沒有那麼重要。我也感到了在遇到挫折時有朋友幫助真好。漸漸地，我似乎已經忘記了這件事，我被那一個個有趣的笑話都笑了，我感覺到溫暖和快樂。

我開心地笑了，我笑得很燦爛。我抬頭仰望天空，雖然前幾天剛下過雨，但是現在藍藍的天空中飄著幾朵白雲，天氣真好，我的心情也是一樣。

開心的那一刻作文2

“加油，加油"操場上傳來陣陣的喊聲，震天動地！鏡頭轉向了我們的操場，拔河比賽正在進行，真是激動人心！操場上，我們五（4）班與五（5）班正在拔河比賽，體育老師的哨聲一響，比賽開始。我和其他啦啦隊成員便開始扯著噪子大聲喊著加油！

5班隊員一開始便以猛虎的架勢開場了，一點也不輸我方的銳力，不斷進攻，我班因配合不默契難敵對方的.勇猛。我們輸了第一場，但這也絲毫沒有打敗同學們鬥志。到了第二場，雙方交換場地，同學們迅速打起了精神，我班隊員一開始便使出吃奶的力氣，拼命的把繩子往回拉。只聽哨聲“吱”，“本局四班贏"隨著裁判的聲音落下，全班都沸騰了。我拉著站在我身邊的同學的衣服興奮地跳了起來。到了第三場，雙方隊員都鉚足了勁兒。我的心裡又像揣著一窩兔子，我雖沒有上場，但全程都在用手括在嘴角喊著。只見我班隊員的架勢像猛虎下山一口氣將紅綢拉回到我們的領地。“2：1四班勝"。

再也沒有任何聲音比此時體育老師宣佈這句話時的聲音好聽。同學們都整齊地喊“耶"，我開張開嘴巴，牙似乎也露出了笑意，眼裡滿是喜悅。似乎餘光也是甜的，握緊拳頭的手也瞬問張開，控制不住地激動讓我不由自主地拍起手，我一邊拍手一邊蹦起來，彷彿著時空氣都是開心的。

小鳥自由快樂地飛，小樹開心地搖晃著腰肢，風伯伯被落葉拽著跳舞，表示他的喜悅，天也是那麼藍。喜悅寫在我的臉上，我張開雙臂在操場上跑著笑著：“這是多麼愉快的一天！我們贏了，贏了，太好了！”雖然老師說，“比賽第二，友誼第一”。但是勝利的滋味是甜的，是香的，是回味無窮的喜悅。晚上回到家想起比賽我還會捂著嘴偷偷地笑……

開心的那一刻作文3

我是一個十分內向的小男孩。從小到大，我說的很多話都很容易被別人誤會。每當出現這種情況的時候，我卻又不敢反駁，所以誤會便越來越深。為此，我十分煩惱。終於，在一個星期一的黃昏，我在夕陽的照耀下，衝破了被誤解的包圍，說出了事情的原委。

那天，正是開學的第二個星期的星期一。這一天老師佈置的作業很少，晚上放學回到家，不到一個小時，我就把作業“清掃完畢”了。於是，我趁著寫完作業的高興勁，開啟電視機，看起了電視劇。不一會兒，我覺得不過癮，想“駕”著遙控器通往更加“危險”的地帶——去看看電影。於是，遙控在手，看啥都可以，規矩由我自己定。我馬上退出電視欄目，進入了電影的空間。

正當我看得十分起勁時，“嘩啦嘩啦”的鑰匙開門聲響了起來。“呀！”我大叫一聲，不好啦，爸爸媽媽回來了！那鑰匙聲一下又一下地響著，我的魂也在一點兒一點兒地飛走。“嘭”的一聲，門被打開了，我盤腿坐在沙發上，目光呆滯地望著爸爸媽媽，而爸爸媽媽卻用嚴厲的`目光望著我，看了一會兒又將目光轉移到了電視上，接著，如雷霆萬鈞一般地對我吼道：“你作業是不是寫完了？要背誦的課文是不是背好了？”我無言以對，只是無可奈何地將頭放低，淚水在眼眶中打起轉來。此時，我真恨不得我能馬上說出“寫完了，背完了”這六個字來，但膽怯的我還是話到嘴邊又咽了回去。爸爸見我不出聲，便拿起充電線打了我一下，就在將挨第二下打時，我鼓足勇氣小聲地說：“寫完了，背完了。”爸爸高高舉起的充電線輕輕地放下了，把我緊緊地摟在懷裡，嘴裡還不停地“責怪”道：“怎麼不早說？怎麼不早說？”

說出了那六個字，我得到了爸爸媽媽的理解、寬容。那一刻，我真的好輕鬆，好開心呀！

開心的那一刻作文4

考得好成績我會很；受到表揚我會很開心；得到夢寐以求的東西我會很開心，幫助了別人我會更開心！

那天放學後，我揹著書包，哼著小曲，走在回家的路上。突然，看見前面有什麼東西，走過去，撿起來一看，原來是一張身份證和一本暫住證，想想沒用，便隨手把它扔了，可轉念一想：“萬一她主人很需要呢？她一定很著急。”便又撿了回來，正當我不知所措時，正巧，媽媽騎著電動車向我駛來。我把兩張證件遞給問這是我撿的，我該怎麼辦？媽媽拿過去一看，對我說：“這是一個叫葉紅的貴州丟的，丟了它，她會寸步難行，我們應該想辦法還給她。暫住證上有她的地址，我們去找找吧。”

坐上媽媽的.電動車，順著桃原橋的方向，我們慢慢的尋找著，桃原路100號，95號……26號，我們終於找著了。敲開門，看見裡面有大姐姐正在放聲痛哭，好幾個人在勸著她。我大聲的問：“有沒有叫葉紅的人住在這裡啊。”

“我就是，什麼事啊。”哭著的女孩抬起頭。

“我撿到了一張身份證和一張暫住證，是不是你丟的？”

“是我的，是我的……”女孩頓時破涕為笑！

她告訴我們，下午她去城關派出所辦了暫住證，回來的路上不知道怎麼丟了。為了它，我找了一下午啊，可是還沒找到，我都急哭了。

姐姐再三向我們致謝，看著姐姐興奮的樣子，那一刻，我真開心

舉手之勞，我們能做的還有很多。幫了別人，我們會收穫很多。

開心的那一刻作文5

“加油！加油！”這聲音傳入我們的耳朵中，讓我們更加信心十足，在前面的團體賽上，我們以完勝的姿態戰勝了預初其他班級，這個拔河專案，自然勝券在握。

面對我們的是預備2班，其實在實力上我們已經比他們高出許多，我的.心中莞爾一笑。班上有許多體育健將，其中還有兩個是從體校畢業的。不出其然，我們很快就把對方給幹掉了。

第二局我們對戰他們，我們心中自然已信心百倍，雖然有太陽光的阻撓，但我們似乎無視它的存在，只把它當成幫助我們勝利的“武器”。最後，我們依舊取得了勝利。

三班對四班的比賽結果是四班獲勝。我們休息了一下，便去與他們爭奪冠軍的寶座。

其實在我們心裡，一直想擊敗這些特長生，讀書輸給他們，體育不能也輸吧，這讓我們有了百倍的戰鬥力。

與我們對決，確實吃力不少，但以我們的實力，他們完全不是對手，唐旭越拉越往前，似乎想把中間那塊紅布拿下來，我們越拉越用力，但他們的力量也很強，等我們喘氣，就立刻組織反攻，幸虧我們每個人腳訂腳，不然早就輸了。

冠軍的最後一場，我們依然以強有力的攻勢與固若金湯的防守對陣他們。最終，我們還是贏了，雖然最後一拉導致我們許多人都向後摔了下去，但是我們每個人的臉上都浮現出了勝利的微笑，我跳了起來跟陳新易來了個擊掌。

在百番努力後，獲得了成功，你會開心地笑出聲，因為是自己努力的結果。

開心的那一刻作文6

記得我笑得最開心的一次，是在三年在長風公園划船的那次。

那時，我只有10歲，父母都十分忙，很少有時間管我。他們有的時候會陪我，有時候甚至會吵架。有一次，我實在忍不住了，問他們：“這週日全家一起去長風公園划船吧！”他們面面相覷，思考了片刻便答應了我的要求。

週日一大早，我早早的就起床了，我見父母還在睡覺，便迫不及待把他們叫醒：“起床啦！”他們被我吵醒，揉揉眼睛，看了看鐘，很無奈的下床洗臉刷牙。

全家都整頓好後，就出門去長風公園了。

做了一個小時的公交車，終於抵達了長風公園。我拉住他們的手，直往公園裡衝。我們來到划船的地方，“我去買票，你們等著。”沒多久，爸爸就拿著票回來了。我迫不及待的坐在了船上，雙手控制著方向盤，父母都說我就像一個舵手。

我慢慢將船開啟，不慢不快的開起了船。湖泊的周圍有著許多楊柳，一陣秋風襲來，我感到了秋天的'到來。在這麼美妙的地方划船，還真是有一番詩情畫意。這時，我問父母：“這種舒適的感覺好久都沒感覺到了。”“是啊！忙了這麼久出來放鬆放鬆就是舒服。”說完，他便勝了一個懶腰。“那你知道我已經多久沒感覺到這種舒適的生活了嗎？”他們愣住了。片刻才緩過神來，好像懂了什麼。

劃好船，接著又玩了許多好玩的，又吃了許多美味的食物。最後，他們實在玩不動了。這時，爸爸說：“以後無論我們多忙，每週都抽出一天的時間陪你好好放鬆、好好玩玩，好嗎？”“太好了！”這時，全家抱在了一起，我開心地笑了。

開心的那一刻作文7

寒冷的冬日，每次在火爐邊暖和時，眼前常常清晰地浮現出第一次生爐子的情景，那次，我將爐子生著，內心無比高興。

去年冬天一個寒冷的下午，我放學回家，家裡很冷，摸摸爐子，原來滅了，於是，我決定幫媽媽生爐子，媽媽欣然答應，我向媽媽請教。原來，生爐子還需要一定的方法：先在最下面放一塊燒好的煤，然後放入廢紙和木塊，將它們點燃。聽到媽媽的這些提示，我便開始行動了。

我從院子裡拿了一些木塊，在爐子最底層放了快煤球，把木塊扔進火爐中，拿起火鉗夾起一些廢紙放入爐中，小心翼翼的用打火機將廢紙點燃，一剎那間，廢紙猛地燒了起來，火焰一串老高，隨之許多小火苗突然飛了出來，嚇得我躲得遠遠的，一會兒，火勢稍微小了一些，我才慢慢的走到火爐邊，拿起木塊放進了火爐中，用小扇子在爐口扇動，木塊上的火苗慢慢的'燒了起來，木塊被點燃了，過了一會，火漸漸地大了起來，我從簸箕裡夾出兩塊煤球放進爐子中，蓋上火蓋，不一會兒，爐子裡傳來了“噼裡啪啦”的聲音，緊接著冒出黑煙，我急忙開啟火蓋，一股濃煙撲面而來，向爐子裡仔細一看，煤球把火都漸漸壓滅了，我夾出煤球，又將紙點燃，但爐子還是生不著。

我垂頭喪氣的去找媽媽，媽媽看了看爐子對我說：“木頭剛著起來時不要著急放煤，讓木頭燒旺了再放。”聽了媽媽的話，我再一次點燃了爐子，把木塊放進去，蓋上火蓋，等了一會兒，木塊著了起來，我才放了幾塊煤球，於是，火將煤球包圍，看著越燒越旺的火爐，這一刻，我真高興。我把爐子生著了！

媽媽走過來看著燒起來的爐子，對我豎起了大拇指，我的內心美滋滋的。生爐子這件小事中，讓我感到了成功的喜悅，那一刻，我真高興。

開心的那一刻作文8

我家養了很多隻小烏龜，有紅耳巴西龜、草龜、火焰鬼、黃耳側頸龜。這麼多的烏龜住在哪裡呢？它們生活在一個大盆裡，盆裡只簡單地放了一塊大石頭，用來給小烏龜們晒太陽。生活環境這麼差，於是我和舅舅打算給它們建一個舒適的家。

首先是選址。小烏龜要生活在一個有陽光的地方，正好在我們家後院的'一棵大樹下找到了這個合適的地方，這裡陽光明媚，採光極好，而且在樹下，還有樹蔭可以乘涼。

接著我們在大樹旁邊挖了一個大坑，在舅舅的幫助下，用水泥砌好，做成一個水池。水池裡還鋪上了大小不一的鵝卵石，這樣就有深有淺，方便小烏龜們到處活動，想游泳時可以潛入水底，想休息時可以爬上鵝卵石晒太陽。我們還在水池底部做了一個排水孔，方便以後換水。

為了方便觀看，我們還在四周安裝了透明玻璃。為了讓小烏龜們喜歡上這裡，我們在水池邊上還種了一些小草，鋪滿了沙子和小石頭，這樣當小烏龜不想呆在水裡，還可以走上來晒太陽。現在小烏龜們的家更舒適漂亮了。

我和舅舅花了兩天時間，才把小烏龜們的新家做好，雖然我們流了很多汗水，但是我們一點也不覺得累。

小烏龜們在新家裡游來爬去，你追我趕的，有的在水池裡遊玩，有的在鵝卵石上趴著，還有的在小草邊躲迷藏，看著它們開心地在新家裡玩耍，那一刻我真開心。

開心的那一刻作文9

每個人都有自己開心的那一刻、一瞬間，我也有最快樂、開心的那一刻。

記得那是第8周的足球比賽，我們五（4）班VS五（1）班。

進場時，五（1）班的足球員們都很瞧不起我們，不想與我班的足球隊員握手，這下徹底激怒了我們班的隊員，都決心要給五（1）班的球員點顏色瞧瞧。

五（1）班先發球。主鋒一路衝刺，直奔球門，結果被後衛孫華與搶了球，他們的主鋒趕緊掉頭趕回來。五（1）班其他的隊員也迎面而上，我班的主鋒和三個後衛發起了猛攻，可把（1）班球員的膽嚇破了，掉頭就跑。我班隊員趁熱打鐵，足球小將孫博聞一腳把球搶來，一腳飛球。我心想：這顆球一定要進！一定要進！快進！“哎-哎-咦，怎麼回事？”我趕緊把閉著的眼睛睜開。哦！原來是（1）班的守門員把球給接住了。我班隊員並不灰心，集合了五人向前衝，後衛張慕宣來了個聲東擊西，把（1）班的後衛都迷惑了，給了主鋒一個機會，害的（1）班的'後衛都往東邊跑，（1）班主鋒被我班主鋒用的“將計就計”“以牙還牙”弄得到處亂跑。我心想：哼！讓你們再瞧不起我們！結果五（1）班的隊員除了守門員都像無頭蒼蠅一樣到處亂飛。

正當守門員昏頭轉向的時候，我班主鋒一腳將球踢進了五（1）班的球門裡。“耶！進球了！進球了！”我也高興的直拍手，亂喊。我班就以01：00的成績戰勝了五（1）班。我們跳著、蹦著，抱在一起。

五（1）班的同學把目光投到我們這邊來，一副甘拜下風的樣子，五（1）班的主鋒向我們走來說：“對不起，我們不該用那種態度對待你們！”“沒關係，以後我們互相包容、諒解，好嗎？”我班的主鋒說。“行！”五（1）班的主鋒爽快的說到。大家都更開心了。

啊！那一刻，我真開心。

開心的那一刻作文10

一瞬間，有多久？我不知道。但我知道，那一刻對我來說有多重要，我永遠也不會忘記那一刻幸福的感覺。

一天的下午，我在家裡看書。外面天空中烏雲密佈，正下著傾盆大雨。我的心情就像外邊的天氣一樣，煩躁苦悶。

這幾個星期，我一直把自己封閉在家裡，因為我想要考到，因此我必須不斷溫習。每次朋友來找我，我都故意不理他們。幾天後，他們就不再來找我了。本來以為這樣我會更集中精神來溫習，誰知事與願違。我反而越來越無心溫習。而且覺得越來越煩悶。

每次碰到他們，都會感覺慚愧。可是卻只能與他們擦肩而過。今天，又在家裡拿著書看。我突然覺得，書硬邦邦的，我對它一點感覺都沒有。我就這樣一直硬挺著，挺了兩三個小時。外邊的雨停了，幾絲弱弱的`陽光照射進來。

忽然，“嗒嗒嗒”的腳步聲從窗外傳來。不一會兒，我就聽見敲門聲了。“琳，琳……”他們已經好幾個星期沒來找我了。這時候聽見他們的聲音竟感到一絲激動。我連忙跑出去開門。

“琳，帶你看一樣你想看的東西。”說完，甜美便興沖沖地拉著我的手奔向了籃球場。

“你看。”我朝她指的方向望去，哇！一條彩虹，矗立在蔚藍的天空中的一條彩虹！那時心裡別提多驚奇了。這是我第一次看彩虹。

“琳，你永遠都是我們的好朋友。”我望向他們，個個都笑咪咪的。

我會心地笑了。

開心的那一刻作文11

我嘗過成功的快樂，那是付出而得到的。我也嘗過失敗，雖然很苦澀，但也很快樂，因為它讓我瞭解了自己。但是，最讓我感到快樂的是，我有一個幸福的家。

這個家由嚴肅的父親，溫柔的母親和開朗的我組成。在我的童年記憶，爸爸媽媽只是一些小插曲，我和他們在一起的時間很短很短。爸爸媽媽在外地打工掙錢給我交學費，雖然一年只能和他們見上一兩次面，但我感到快樂。而如今，我和爸爸媽媽在一起生活，每天可以看見他們，和他們談天說地，和他們一起開懷大笑，我更加快樂。

嚴父慈母並不常常出現在我生活中，嚴肅的父親不會板著臉對他心愛的女兒，但也不會整天開心地笑，我原以為父親的笑是用成績換來的，可後來我才明白，其實並不是。媽媽很溫柔，對我和爸爸很好，但是，為了讓我變得活潑開朗，不要成為書呆子，她總是逗我，讓我高興，讓我忘掉一切煩惱。所以我快樂。

一次，我突然發高燒，並且吐，爸爸媽媽送我到醫院，放下手頭的.工作，一直陪著我，一會兒問這，一會兒又問那。問我餓不餓，問我渴不渴，因為他們的那種關心，那種神聖的愛，我感到幸福，感到快樂。原先曾短暫分離的家庭，此時此刻充滿了歡聲笑語，讓我感到無限快樂。

父母，因為我，你們奔波忙碌而無怨無悔；因為我，你們歷盡艱辛而不喊苦。我亦因為你們，而感到無比幸福快樂。

開心的那一刻作文12

要說我最開心的事是什麼？想來想去，除了玩，再也找不到最符合的了。

我這個人從小就很貪玩，而且一玩起來還沒完沒了。記得有一次，我和老爸出門逛街，不知不覺來到了我最愛的地方——遊樂園，我伸手懇求爸爸“施捨施捨”，著急時刻不給我補充補充口袋哪行？爸爸望了望旁邊的遊樂園，用無可奈何的表情望著我，一邊鋾錢一邊說：“你呀，除了家玩還會幹什麼呀？”“還會吃飯唄！”我做了個鬼臉，接過爸爸手中的錢，飛向我的樂園。

遊樂園真是讓我太興奮了，那裡人山人海，熱鬧非凡，到處都是歡聲笑語，我坐上了摩天輪，風呼的一聲吹過，幾聲刺耳的尖叫，摩天輪的速度也越來越快，讓人簡直有飛一般的感覺。我似乎到了天上，看到了無數的星星在閃爍著，正當我享受著這過癮的滋味時，突然一個急剎車，我一屁股摔到地上，遊人們用驚奇的目光看著我，我不好意思地笑了笑……

對於小孩子的玩，一些家長可能會不贊同，認為玩會影響學習，但玩是少年兒童的天性，在玩中，也能學到很多東西。

記得去年寒假後開學不久，老師帶領我們去春遊，那一次是我玩得最開心了，抓小魚，放野火……簡直是快樂極了。回到學校，老師就佈置了一篇寫春遊的作文，我感到天上的白雲、水中的小魚、樹上的小鳥、地上的'花草，一切的一切，凡是映入我眼簾的是精彩的文字，我似乎覺得心中有一股湧泉，怎麼也阻止不了它往外噴湧。回到家裡，我取來紙和筆，真是下筆如神，一會兒，作文就誕生了。第二天，老師學給我打了一個高分，這時，我就像喝了兩碗陳年老酒，頭腦暈乎乎的，身子也飄飄然了。

又到了週末，心想，今天何不玩個痛快。

開心的那一刻作文13

無盡的黑夜侵蝕著我無盡地愁思，周圍是可怕的靜寂。

我起身來到窗前，寒風饒過起伏的窗簾，刺痛了我麻木的神經，我哆嗦了一下，縮了縮脖子，外面的燈將院子照成了白晝，半禿的樹在寒風中瑟瑟發抖，幾片葉子頑強地守著崗位，但最後還是落了下來。

我不禁嘆了口氣，不僅為那片悄然消逝的生命，更為我那無地自容的'成績，我不明白為什麼上帝在給人們帶來歡樂與喜悅的同時，後面總要拴上失敗與苦澀，我總是擺脫不了失敗這雙大手的侵襲，猶如風雨中苦泣的百合花，淡薄了對陽光的渴望，與那份持久的傲世之氣，夢已落，仍追求……

又有一片落葉落了下來，在空中劃過一道弧線，當它落地的那一瞬間，我彷彿聽到了大地的律動，如一股撞開冰閘的春水，瞬間湧入我的心田。腦海中，彷彿有一道慧光瞬間劃亮雙眼：衰落意味著新的開始，失敗意味著巨大的成功。不要為考得不好而喪失信心。失敗只是成功的墊腳石，在通往成功的大路，是需要無數次失敗來鋪墊的，不要為小小的一次失敗被打落到人生的低谷。

這一刻，我真的好開心，為擺脫失敗而開心，為走向成功而開心，再抬頭看那棵樹，我彷彿看見了來年它變得無比蒼翠，如虯龍一般的枝條，輕輕搖曳下一片零碎的陰影。

不要因一時的放棄，而讓心田永久荒蕪。

開心的那一刻作文14

今天，我去上補習班，來到教室，就看見黃老師讓同學們搬桌子、椅子。這時，同學們的腦子裡出現一個大大的問號，都在七嘴八舌地議論著，今天黃老師要咱們幹什麼，神神祕祕的。上課了，黃老師帶著微笑說：“同學們，今天我們來做個遊戲――給小丑畫鼻子。”接著，黃老師在黑板上畫了個胖乎乎的小丑，小丑什麼都有，可就是沒鼻子。

遊戲開始了。同學們爭先恐後地舉手，這可難為了黃老師。一個機靈的同學建議，黃老師隨便說一個數，再數那個同學是誰。第一個上場的.是個小男孩，結果他把鼻子畫在了小丑臉的外面。第二個上場的是付雪婷。她可真夠機靈的。一上場，就從黑板上畫小丑鼻子的地方向後退，她一邊退一邊數著步數。然後黃老師把她的眼睛給蒙上了，轉了三圈，黃老師一邊轉一邊讓付雪婷向後退，把付雪婷弄得暈頭轉向。轉完後，付雪婷摸著周圍的東西，可腳像有千斤重一樣，不敢向前走動。這時，有的同學叫道：“向右，向右！”付雪婷半信半疑，焦急地說：“黃老師，快給我指條明路吧！”黃老師心軟了，說：“先向右，再向前。”付雪婷一步一步地走著，還邊走邊摸著周圍的東西，一會兒摸到了桌子，一會兒碰到了同學。她終於走上了講臺，拿著粉筆，給小丑畫了個鼻子，同學們立刻鬨堂大笑。原來她把鼻子畫在了腦外面。第三個上場的是誰呢？居然是我們的黃老師，她最後沒有給小丑畫上鼻子。

下課了，同學們多麼希望遊戲繼續進行。