捕魚的作文(15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的捕魚的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

捕魚的作文1

“一個好漢三個幫”這句話，在我們生活中是極為常見的，這句話告訴我們只有合作，才能創造出美好的'世界。

去爺爺家看“拉拉豬羅！”我和弟弟一蹦三尺高。媽媽、爸爸正準備帶著我和弟弟去爺爺家看拉豬，拉豬是爺爺家養的一條很大的拉不拉多母狗，非常可愛。

到爺爺家了，我和弟弟急忙下了車，把拉豬從後院叫了出來，和他嬉戲了一個多小時，我和拉豬都玩累了，正坐在後院休息。我看著爺爺那一池子水，裡面遊著幾條魚兒。我靈光一現，何不去捕上幾條，我拿著網子在水裡揮來揮去，可是我在左魚就在右，根本撈不到，怎麼辦呢？我對旁邊休息的弟弟說：“你拿著那根棍子在那邊打水，我就在這邊撈，我們要合作，懂嗎？”弟弟高興極了！我們便忙了起來，他把魚直至這邊，我就用網子把它們趕到角落，再用力一撈，哇！一條金黃的、兩三斤的錦鋰被我撈了起來，我把它們裝進桶子裡，大喊一聲：“繼續來”。不一會兒，又一條大魚被我們合作的撈了起來。拉豬跑到水池邊好奇地看著我們，我們每撈上一條魚，它就興奮地叫一聲。過了不久，奶奶在廚房喊了聲：“吃飯了。”我們才戀戀不捨地放下了“漁具”，並把撈上來的魚都倒入了水池。

這一次和弟弟一起合作撈魚真是既開心，又好玩啊！

捕魚的作文2

今天早上，我和爸爸、媽媽、姐姐等人一起去廣維的魚塘玩。

我看見叔叔把魚塘裡的水都抽乾了，奇怪地問：“叔叔，為什麼要把魚塘裡的水全都抽乾呢？”叔叔笑著說：“塘裡的魚都長大了，我和你爸爸把一些魚捕上來煮了，不然魚塘就太擠了。”於是，捕魚大戰就開始了。

爸爸和叔叔穿上膠靴、膠服，拿著網兜，跳下了魚塘，與魚兒們展開了一場大戰。我們在一旁認真地觀察，突然，媽媽大叫：“這裡有一條大魚！”我們一看，一條大魚鑽到了滿塘的.泥漿上面，爸爸眼疾手快，“啪”地一聲把大魚網住了，他舉起網兜，“哐”地一聲把魚倒進桶裡，得意地說：“看，我厲害吧？”正在這時兩條魚從爸爸背後竄出來，“啪”地一聲甩了一下尾巴，把泥漿濺到爸爸的臉上，爸爸頓時成了大花臉。再看叔叔那邊，叔叔比爸爸也好不了多少，滿臉泥漿，我們看了都哈哈大笑。我們又細心地找魚，我看見一個角落裡冒起一陣氣泡，就喊：“爸爸，這裡有一條大魚！”爸爸猛地把網兜往下一撈，再轉過網兜，一條魚就被爸爸“俘虜”了。我們一看，哇！有幾斤重呢！爸爸真厲害！爸爸正洋洋得意的時候，那條大魚使勁一蹦，“撲嗵”一聲又蹦回了魚塘，好像運動員在跳水一樣，真好玩！

後來，我們捕了許多魚。晚上，我們用這些魚煮了一大鍋魚湯，我吃著新鮮魚，喝著美味的魚湯，覺得好吃極了。

捕魚讓我懂得了：做事不僅要動手，動眼，還要用腦子思考，這樣才能做好事情。

捕魚的作文3

在我們小區裡有一條長長的人工小河，每到春天河裡有許許多多的生靈。不過在夏天就數蝦和魚兒最多。

昨天我和小區裡的好朋友田野，田言西準備來個捕魚比賽。我心想捕魚好簡單，她們肯定得輸給我。比賽開始了，我們三人手裡分別拿著一個小漁網各自往水裡舀，過了好久好久我們三個都一無所獲。原來魚兒是非常狡猾的.，你人還沒靠近它它就覺查有敵人一溜煙就跑到了，我們都說放棄比賽吧。突然我想到一個妙招，把我家兩隻可愛的大白鵝叫來捕魚，然後分給我們三個。我把主意告訴田野和田言西，沒想到他倆立刻舉雙手贊成。我以百米衝刺的速度跑回家趕著兩隻鵝跑到河邊，把它們趕下河去，它們還從來沒到過這條河，今天是頭一次來，所以剛開始它們還仗二和尚摸不著頭，在水裡還直愣愣發呆，不過剛一會兒它們就緩過神來了，它們開始活躍起來，兩隻鵝猛地潛到水裡捉了兩條魚，哇！捉住了，捉住了，我們大叫起來，話音剛落，魚兒就不見了，我又大喊：“不要吞下去。”可是鵝哪裡聽得懂我的話，我趕緊把其中一隻鵝的嘴巴掰開，還剩一點點魚尾巴在舌根上，我想把它從鵝喉嚨里拉出來，可是鵝頭使勁左擺右擺不讓我拉，結果還是被它吞進肚子裡。我們笑得前俯後仰。兩隻鵝償到甜頭，接連往水底潛，它們接連捉了幾條魚，原來鵝也是捕魚高手，我想這樣可不行，它們這樣下去會把小河裡的魚吃的所剩無幾，我趕緊把它們押回家去，再也不敢讓它們下這條河了。

昨天捕魚玩得既開心又讓我增長了見識。

捕魚的作文4

我們一家騎車去郊遊，到了於印水庫，看到很多人在釣魚，我放下車子，飛也似地跑了過去。

河岸上，有幾個老人緊握長長的魚竿，默默地等待著；有個小孩拿著一個魚網，在水裡撈啊撈；有的人旁邊的水桶裡已經滿是小魚小蝦。

看著河裡成群的魚游來游去，我的`心癢癢的，眼珠子都瞪出來了：真想捕幾條回家呀。可是我沒拿捕魚工具，悔得我腸子都青了。我滿河岸找起來，還真找到一個塑料袋和一根鐵絲，還有一段木棍。我趕緊像一個老練的木匠似的敲敲打打，用電線插住塑料袋兩邊，用木棍撐住，放十幾個石頭，一個自制捕魚工具就完工了。

我把魚網放下去，便開始耐心守候。可是，魚在網子前面漫不經心的游來游去，就是不往袋子裡鑽。我在岸上急得猴竄下跳，魚兒卻在水底悠然地吐著泡泡。

一計不成，我又生一計。這次，我換了一個捕魚工具——用鐵絲綁住塑料瓶，再綁到杆子上，又往瓶子裡放上幾塊饅頭，沉入水底，再次捕魚！

可是，魚兒們好像故意蔑視我用的不是專業工具，美食就在眼前，它們竟然視而不見；我的手稍稍一顫，它們就倏地一下四散而逃。我實在等不及了，抓住杆子，唰的一下，一甩瓶子，水花在河底翻騰，可還是竹籃打水一場空。這小魚，我就不信捕不到你！可功夫就負有心人，一個小時愣是沒捕到一條。

夕陽的餘暉照在波光粼粼的水面上，我們要回家了。雖然沒有捕到一條魚，但是這次捕魚的樂趣卻為這次郊遊增添了難忘的回憶。

捕魚的作文5

一連悶熱了好幾天的濟南終於下了一場大雨。雨後的空氣十分涼爽，也十分清新。所以，我想利用這難得的好天氣去小池塘捉魚。

通往小池塘的石板路被雨沖刷的十分乾淨，石板路的兩旁是高大茂密的樹木。精巧的涼亭，栩栩如生的假山和靜靜的池塘，構成了一副美麗的`圖畫。水面上波光粼粼，閃耀著刺眼的光芒。調皮活潑的小魚在水裡遊動著，水面立刻泛起陣陣波紋。

開始捕魚了。我在池塘邊等著，可是等了好久也沒有魚遊近，我便有點不耐煩了。忽然，我眼前一亮，有一條小魚在往我這邊遊動！我興奮極了，使勁一撈，本來以為肯定把小魚撈著了，但是我一瞧網子，卻發現除了水外，其他什麼都沒有。原來剛才我太使勁了，小魚一聽到響聲，立馬逃走了。我有點沮喪，不過我很快想到了好辦法：一看見小魚，就把小網放在水裡，悄悄地“跟蹤”它。它一遊近，我就猛地一撈，它就跑不掉了！我用這種辦法，抓到了十二條，我高興極了！這時天色也漸漸暗了下來，我帶著抓住的魚，滿載而歸了！

這看似簡單的抓魚活動，讓我明白了兩個深刻的道理。首先是不能輕言放棄，不然很可能會失去絕好的機會；其次是不能太死板，解決問題遠遠不止一個辦法，當遇到困難的時候，應當採取更聰明、更有效的辦法取得更大的成功。

捕魚的作文6

這是一個風雪交加的晚上，修理工懷特正匆匆忙忙地去上班。突然，他聽到垃圾堆裡有動靜。他走過去踢開垃圾，裡面竟是一條骨瘦如柴的流浪狗！在這個飢寒交迫的冬天，又有誰能在沒有食物的情況下能活下去呢？

小狗看見有人走過來，便用一雙可憐巴巴的眼神望著他，懷特毫不猶豫抱起小狗，把它摟在胸前，用自己身體來溫暖它，懷特顧不上加班了，急急忙忙地把它帶回了家。在家裡，懷特精心地照顧它，他們相依為命，感情日漸深厚。多少個假日的黃昏，懷特帶著它去釣魚，突然，魚竿抖動了一下，懷特大叫：“釣到魚了！”辛巴也圍著主人歡呼雀躍！（懷特給它取的名字叫辛巴）。可惜，好景不長，在一次車禍中，懷特失去了雙眼，他由此變得格外消沉，整天悶悶不樂。可辛巴沒有放棄，它還是每天去繞過大街小巷去湖邊等待，突然有一條魚蹦了起來，辛巴縱身一躍，銜著了那條魚，回去後，懷特摸到了辛巴，發現它嘴裡銜著一條魚，懷特大叫：“辛巴！魚！辛巴！魚！”懷特高興得熱淚盈眶，他緊緊地擁抱著小狗！從此，小狗辛巴捕魚成了湖邊一景。

這個訊息讓媒體知道了，全國上下都在議論，辛巴最終成了“感動世界的`捕魚犬”，媒體和社會也伸出援手幫助懷特走出低谷，懷特的日子也漸漸地好起來。是啊，如果人與動物多一份關愛，生活就會變得更美好。

捕魚的作文7

作為魚，跳到陸地上，就死無葬身之地了；作為漁民，看到魚跳到陸地上，就口水直流，想著可以賺到一大筆金錢了。今天，我們舉行了一種遊戲叫“捕魚達人”。

我們聽到又有新“東東”了，又開心地叫了起來。遠遠望去，就看見了無數障礙物和道具。老師先把我們帶到了長廊上，我們個個都十分興奮，想“哈哈！今天又有新玩意了，肯定我們贏。”

“開始捕魚了！”一個同學大叫起來，“在哪裡啊？魚呢？”哈哈，原來是我組的丁丁把我給迷惑了。

老師把我和丁丁一組，剩下來的人一組。老師說：“誰來當漁民啊？”“我！我！”丁丁叫起來。沒辦法，我只好和丁丁一起當漁民了。另一組當飛魚隊。

飛魚隊拿著“魚軟球”往我們的“漁民基地”扔去，聽老師說：“飛魚隊一定會聲東擊西的。”我心想：“哈哈！老辦法已經被我解破了。”三十六計走為上計，我們兩個人拿好方口撈魚網故意去接另一條“魚”，而另一條“魚”在我們身後，那條“魚”正要往水裡扔的時候，我就像離弦的箭一樣猛飛出去，哈哈！一條“魚”被我的魚網接住了。

第一回合勝利了，到了第二回合，我們當“飛魚隊”。老師又教給我們一個方法，就拿著“魚”用力往水裡扔，把水花濺到“漁民”的身上，那個“漁民”就被淘汰出局，如果一條“魚”可以一箭雙鵰的話，那“漁民”可就慘了啊！聽了這個新方法，我就用一條“魚”來試試，哈哈！果然這個辦法不錯，我們就這樣淘汰了全部的“漁民”，這一回合我們又輕而易舉得戰勝了。

今天，是我最難忘的.一天，不僅讓我感受到了當“捕魚達人”的開心，還讓我感受到了捕魚的艱辛，哈哈！我愛捕魚。

捕魚的作文8

今天是十月三日，國慶假期的第三天，天空晴朗、萬里無雲。我和爸爸媽媽一起回鄉下去看爺爺奶奶。

一路上我們看見了許多車禍，兩小時後，終於到了奶奶家。我一開啟車門就看見奶奶在廚房裡忙，我往奶奶身上一爬，“奶奶，哈哈!”我大聲叫到。奶奶一把把我抱了起來，親切的在我臉上親了親，“我的乖小瑀，奶奶知道你要回，特意做了小魚網下午讓你去捕魚，好不好?”“好啊，好啊!”我興奮的大叫。

吃過午飯我睡了會午覺，因掂記著要去捕魚早早的就起了。我和媽媽帶上小魚網準備一起去捕魚，我負責搞魚食，媽媽教我把米糠、甜酒、五香粉和麵粉和在一起，調勻個後撮成一個個的小圓球，放到鍋裡去蒸。呵呵，好好玩啊!不一會，就聞到了魚食的香味，真的好香啊!搞得我都想嚐嚐。媽媽看我把手弄的髒髒的，就要我用水把手洗乾淨後再在每個魚網裡面放下一個魚食，然後把魚網輕輕的放下水。過了大約半個小時，媽媽叫我“小瑀，我們去起魚去。”媽媽輕輕的告訴我“小魚很聰明，別出聲，別把小魚給嚇跑了”我看見媽媽把魚網輕輕的、慢慢的往上提，快能看見的`時候‘嗖’的一下快速提出水面。哈哈!好多小魚小蝦，我看見它們在魚網裡不停的跳來跳去，讓我老抓不到他們，它們是想回到池塘裡它們的家嗎?我只能一條一條把它們捉進水桶裡，水桶裡放了水，小魚兒一到了桶裡，以為又回到了自己的家，快活的遊了起來。

整個下午我差不多都在捕魚，捕魚真有趣!晚餐美美的吃著自己親手捕到的小魚，好幸福呀!

捕魚的作文9

今天，天陰陰的，我們開車到嵊泗的漁船碼頭，準備坐船去海里捕魚。

我們坐上了一艘漁船，漁船開到了海中央，開船的漁民將網撒入水下，一會兒就聽見魚入網的聲音：“嗵嗵。”船轉了個大圈，一直往前開，過了半小時左右，漁民將網往上拉，拉上來後就將網裡的海鮮倒入筐裡，再把筐拉給我們看這些屬於我們的海里生命。“哇！”我不禁叫了起來：“筐裡塞滿了海鮮，有些都不認識。”筐裡的海鮮真正多，有填滿半筐的小蝦，好幾條魚和一些貝殼、螃蟹……最令人意外的是，竟撈來了粉紅色透明的水母和兩個灰不溜秋的.海膽。“這麼多海鮮，夠我們吃了！”一個小朋友說。

今天，我們十分快樂，帶著我們的收穫滿載而歸。

我們坐上了一艘漁船，漁船開到了海中央，開船的漁民將網撒入水下，一會兒就聽見魚入網的聲音：“嗵嗵。”船轉了個大圈，一直往前開，過了半小時左右，漁民將網往上拉，拉上來後就將網裡的海鮮倒入筐裡，再把筐拉給我們看這些屬於我們的海里生命。“哇！”我不禁叫了起來：“筐裡塞滿了海鮮，有些都不認識。”筐裡的海鮮真正多，有填滿半筐的小蝦，好幾條魚和一些貝殼、螃蟹……最令人意外的是，竟撈來了粉紅色透明的水母和兩個灰不溜秋的海膽。“這麼多海鮮，夠我們吃了！”一個小朋友說。

今天，我們十分快樂，帶著我們的收穫滿載而歸。

捕魚的作文10

大家好，我叫霍綺君，我今年9歲讀三年級了。我有一張瓜子臉，上住著淘氣的器官一家，我們已是“老鄰居”了。我一出世，他們一家就立刻“搬家過來”你說巧不巧？他們家住著：紅紅的嘴“媽媽”喜歡說話還很嘮叨，有耳朵“爸爸”喜歡聽老師講課。還有高高的鼻子“哥哥”喜歡吸新鮮空氣，所以高高的站在嘴“媽媽”的上邊。在學校裡眼睛“妹妹”不喜歡滾出“熱球”，但在家裡它要撒我媽媽嬌為了一點小事就便滾出“熱球”－－眼淚

我是一個性格開朗的女孩，我特別喜愛捕小魚。所以沒一個夏天爸爸媽媽都代我去寶墨園捉小魚，什麼是寶墨園？寶墨園裡是一個可以捉小魚的，又可以看錦鯉的地方。好，應該回正題了。我的動作也十分敏捷給我看到的魚半分之七十五都給我捕住了。

記得又一次去泅遊是是去寶墨園。一去到捕魚的`地方“哇！可真多人啊！”小小的地方就又40多人。看到這裡我就立刻拿起魚撈來捕魚。雖然很多人，不過在捉魚的時間內我捕到了20多條。全班之中我算捕到多了。有幾個同學捕不到就問我要，我就每人給了一條。給完他們後我只剩18條了。

過了三個月後我捕的魚死了個精光。當我快要哭的時候，媽媽走過來安慰我說：“不要緊，夏天的時候爸爸媽媽帶你再去。”本來愁眉苦臉的臉上又重新掛上了笑容。

你喜歡捕魚嗎？我真希望和你做朋友後一起捕魚，到時候我要幫你捕許多的魚。記得要來城南國小找我！

捕魚的作文11

今天是個好日子，既不下雨，又非常涼爽，我最喜歡這種天氣了！

我們一家子去了龍潭嶴，那裡天氣也十分好，媽媽說：“這種天氣，捕魚去，行不？”我當然是百分之一萬贊同。正好，有漁網和桶，再掰一大塊饅頭當誘餌，出發嘍！

媽媽洗衣服去了，我一個人拎著桶，往上游走去，哪兒人少，魚會多一些。走了好一會兒，我發現有人在燒烤，而他們的孩子在捉魚，我太開心了，正好有伴了，我加入了他們的團隊。

由於我沒穿拖鞋，就不可以下水了，只好小心翼翼地踩在石塊上，來回打撈著。很多次，我看見一條魚遊了過來，網剛一伸上去，魚就在一眨眼間不見了，速度真的好快啊！

撈了半天，一條魚也撈不到，倒是在漁網裡的饅頭引來了幾條魚，可人在著，魚一條也不敢遊近來吃，更別提捉了。唉，這裡的魚都成精了！

出了點汗，有點兒累了，我乾脆把漁網夾在石縫裡，看其他人捕魚。魚那麼機靈，根本捉不著。

我分了一些誘餌給那些小夥伴。坐在綠蔭下，汗一下就沒了，我踩在石塊上，拎起漁網，估計了一下時間，打算無功而返了。然而就在這時，讓我喜出望外的是—在漁網的`饅頭片裡，有一個凸起在跳動。用手一撥，哇，好大的一條魚啊！這一種大呢，是對於野生的魚來說的大。有根手指粗，一根手指長呢！這下我可出盡了風頭，小夥伴們圍著我團團轉。這條魚，還真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”呢！

這次捕魚真有意思！

捕魚的作文12

俗話說：“吃魚不及捕魚樂”我一直不解其意，今年暑假，才算真正理解了它的含義。

那是一晴朗的日子，我和爸爸、弟弟、姐姐、媽媽……來的水庫。我們剛剛找到了一處水草豐盛的岸邊坐下，便發現水中有一些小東西在移動。它們三五成群地聚在一塊，有的圍著水草打轉，有的則在水底找水蚤吃。我好奇的走進一看，原來是一體長不足一釐米，形似打頭針的小魚。“魚！有魚！”我驚喜地喊。於是不由分說，我挽起褲腿，去下河捉。我先是一陣亂抓亂摸，跟著左擋右擋，結果無濟於事。弟弟在河邊看的.這情景，不禁哈哈大笑，接著一本正經地說：“你這麼凶，不把魚下跑才怪呢！”我不服氣，決心在來一次。有了前面飛經驗，這回我輕手輕腳走進河裡，小心翼翼地靠近魚群。恰好有一條小魚正在一根小草邊吃水蚤，我便輕輕挪動腳步向那條小魚靠攏，可是就在我和小魚有一步之遙時，一根水草纏住了我的腿。怎麼辦？正在我猶豫之時，小魚已吃完水蚤，揚長而去。我一急使勁掙脫水草，想撲過去捉魚。這一撲不得了，沒想到剛一抬腳便被水草給絆住了。“撲嗵！”哎呦——這一回有以失敗告終，魚沒做到，我自己成了落湯雞！

我氣得差點連話也說不出來。心想：這麼小的魚都捉不住，我還能幹啥？忽然，一個念頭掠過腦海，我眼睛一轉，想出一個好主意。

我拿起一個沒有破洞的透明塑料袋放入水中，待水灌滿，在抓幾條水蚤放進袋內，然後靜靜的等候。不一會兒又兩條小魚旁若無人地遊進袋內，我看準機會，在它們還沒發覺上當之前迅速把塑料袋口合攏，提出水面。一看，哈哈！倆個小傻瓜還在逍遙自在地吃水蚤呢！

我自言自語：這真是“吃魚不及不魚樂”啊！

捕魚的作文13

週末，我和爸爸媽媽一起去南河捕魚。我們首先選擇了一棵柳樹下面的方石作為據點。我把在家裡準備好的香腸放進魚籠裡，把魚籠拋在雜草較多的地方，然後耐心地等待魚兒上鉤。不一會兒，在魚籠的周圍有一群小魚游來了，有的小魚用嘴大膽地碰著食物，有的小魚非常敏感，一碰到魚籠就像觸電似的立即跑開。我屏住呼吸緊張地觀察著它們，恨不得一下子全部收入籠中。突然，一條小魚鑽進魚籠，說時遲那時快，我迅速把魚籠收上來，可是，魚籠裡什麼也沒有。我像洩了氣的皮球，非常失望。原來由於沒關好籠門，又讓魚兒給跑掉了。唉！真是典型的“竹籃打水一場空”。我接受上次的教訓把籠門牢牢地固定好，又把魚籠拋在離我很近的地方。我發現別人的.桶裡已經有好多的魚了，好羨慕！“心急吃不了熱豆腐！”我一邊看著魚籠，一邊安尉自己。大約過了十來分鐘，我把魚籠又撈上來。

這一次，我喜出望外，魚籠裡大大小小有十幾條魚呢。它們著急地蹦來跳去，好像在對我說“放了我們吧，我們在河裡才自由……”“哈哈，魚兒別跑了，有我的照顧你們會更快樂！”說著我把它們一條一條安置到我特地準備的“新家”裡。看著它們游來游去的樣子，我自言自語道：“怎麼樣朋友，還是這裡舒服吧！”時間過得真快，一轉眼一下午過去了，我高高興興地提著“戰利品”回了家。沒想到第二天早晨，我便發現魚全都死掉了。

唉，如果我不捕捉它們，這些魚兒今天應該還在小河快樂地游泳呢！我心裡難過極了。

捕魚的作文14

你在童年時玩過的最有趣的遊戲是什麼，我玩過許多遊戲，最有趣的是捕魚遊戲。

在一節體育課上，老師帶領我們班來到小操場上，老師說：我們來玩捕魚遊戲，“什麼是捕魚遊戲？”有一個同學問，“就是兩個人組成一個網，來捉那些到處亂跑的小魚，現在男生當網，女生當魚，”女生朝小操場四處亂跳，男生兩個兩個的形成網，老師一吹口哨，男生就飛快的奔來，就像水裡的小魚兒在逃跑，女生也健步如飛。

我一開始自信滿滿，等我氣喘吁吁的時候實在跑不動了，就停了下來喘口氣，有一個男生一瞬間抓住了我衣服的角，好吧！我被捉住了，我人沮喪的離開了小操場。

過了大概五分鐘，小操場裡面女生都一個個陸陸續續的'出來，男生勝利了。

老師又吹響口哨，同學集中在一個地方，老師說：“男生用了七分五秒，接著，女生當網，”男生立刻鎮定的跑進去，我和林若珍一組，我和她早計劃好了，我們一起衝進去，共同朝著一個調皮的男生撲進，那個男生向哪兒逃跑，我們就向哪兒鑽，他在前面跑了半圈，而我們正好直走，林若珍一下子捉住了他的右角，“哈哈！”捉住一個，我們又重捉一個。

老師又吹響口哨，說，“女生用了8分2秒，今天是男生勝利了。”女生有些愁眉不展，悶悶不樂的了。

今天我可玩得真開心，雖然我們女生輸了，但我還是很高興，這次的遊戲讓我留連忘返。