遊七彩蝶生態園作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的遊七彩蝶生態園作文，歡迎閱讀與收藏。

遊七彩蝶生態園作文1

今天遊玩的是七彩蝶生態園，聽說那裡的環境優美，花兒香氣撲鼻，五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞，展現出她們優美的身影！我們到了那裡，放眼望去，一碧千里。花兒百花爭豔，果然是這樣美麗！接著，我們穿過草地，穿過一個個“帳篷”，來到了我們嚮往的“蝴蝶世界”！我們剛剛進去，就看到蝴蝶飛來飛去看上去真高興啊，她們好像在歡迎我們的到來！映入眼簾的是五彩斑斕的蝴蝶，有紅的、綠的、白的、黑白相間的……上百隻蝴蝶在這裡居住，導遊說：“大家看，這就是‘蝴蝶世界’。”

“‘蝴蝶世界’太棒了！”我們異口同聲的讚歎道。只見蝴蝶好像見到久別的朋友一樣圍著我們，一會爬到肩上，一會爬到手上。對我們十分親切。讓我們驚奇的是蝴蝶的寶寶更可愛——毛毛蟲。別害怕，它們舒舒服服的躺在葉子的背後，盡情的享受著葉子的美好風味！瞧！那個“胖子”睡的可真香啊！誰都不忍心吵醒她，我們大家躡手躡腳的離開了毛毛蟲。可是有位同學的手上落了一隻漂亮的金裳鳳蝶！它還賴著不走，依依不捨彷彿難分難離。讓我們永遠回味這美好的時光吧！離開了‘蝴蝶世界’，我們又製作了一些蝴蝶標本！十分可愛。通過導遊的.講解我們還了解了很多關於蝶的知識，知道了蝴蝶是一種堅強不屈的昆蟲，當它解蛹的時候，它會經歷多大的考驗和折磨！時間過得真快啊，我們即將回家，我很留戀這個蝴蝶世界！只有依依不捨的離開了！我也有些想不通，為什麼這麼美的蝴蝶世界會被困在這般牢籠裡？如果她們迴歸大自然，她們會更加美麗。她們會更加快樂、自由！我們多麼我渴望她們能夠迴歸大自然啊！

遊七彩蝶生態園作文2

今天遊玩的是七彩蝶生態園，聽說那裡的環境優美，花兒香氣撲鼻，五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞，展現出她們優美的身影！

我們到了那裡，放眼望去，一碧千里。花兒百花爭豔，果然是這樣美麗！接著，我們穿過草地，穿過一個個“帳篷”，來到了我們嚮往的“蝴蝶世界”！

我們剛剛進去，就看到蝴蝶飛來飛去看上去真高興啊，她們好像在歡迎我們的到來！映入眼簾的是五彩斑斕的蝴蝶，有紅的、綠的、白的、黑白相間的……上百隻蝴蝶在這裡居住，導遊說：“大家看，這就是‘蝴蝶世界’。”

“‘蝴蝶世界’太棒了！”我們異口同聲的讚歎道。只見蝴蝶好像見到久別的朋友一樣圍著我們，一會爬到肩上，一會爬到手上。對我們十分親切。讓我們驚奇的是 蝴蝶的寶寶更可愛——毛毛蟲。別害怕，它們舒舒服服的躺在葉子的背後，盡情的享受著葉子的美好風味！瞧！那個“胖子”睡的可真香啊！誰都不忍心吵醒她，我 們大家躡手躡腳的離開了毛毛蟲。可是有位同學的手上落了一隻漂亮的金裳鳳蝶！它還賴著不走，依依不捨彷彿難分難離。讓我們永遠回味這美好的時光吧！

離開了‘蝴蝶世界’，我們又製作了一些蝴蝶標本！十分可愛。通過導遊的講解我們還了解了很多關於蝶的知識，知道了蝴蝶是一種堅強不屈的昆蟲，當它解蛹的時候，它會經歷多大的考驗和折磨！

時間過得真快啊，我們即將回家，我很留戀這個蝴蝶世界！只有依依不捨的離開了！

我也有些想不通，為什麼這麼美的蝴蝶世界會被困在這般牢籠裡？如果她們迴歸大自然，她們會更加美麗。她們會更加快樂、自由！我們多麼我渴望她們能夠迴歸大自然啊！