勤奮好學的同學作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的勤奮好學的同學作文,希望能夠幫助到大家。
勤奮好學的同學作文1
在每個人的身邊,也許都會有一些讓你佩服的人。我的身邊也有這樣的一個人,她就是我的同學——小淇。她相貌平平,但勤奮好學。
記得在一個酷熱難耐的夏天傍晚,小淇放學回家,她推開門,走進書房,放下書包,拿起文具,又開始了家庭作業的旅程。這時,屋裡依然十分悶熱,斜陽照進房間,好像在告訴她,此時做作業實在太難受了。但是,這一切都阻止不了她學習的勁頭。不一會兒,小淇已經滿頭大汗,一顆顆汗珠子浸透了她的頭髮、衣服。她用手擦一擦,然後開了風扇,繼續做作業。正在做飯的爸爸走了進來,說:“小淇,天氣熱,出去吃些西瓜解熱。等會兒去逛逛商場,涼快些再回來做做作業吧。”“不了,作業很多,等週末再說吧。”哎呀,小淇平時最愛逛商場了,可是現在為了學習,連自己平時的'最愛都擱一邊了,真是忍痛割愛了。
晚上十點,小淇還在不停地寫啊,讀啊,背啊,明亮的燈光照著她瘦小的身子,把影子拉得很長,還在客廳裡看電視的媽媽憐惜地勸她休息。小淇伸了伸腰,說:“媽媽,學海無涯苦作舟。要實現自己的理想,就要刻苦努力。”
小淇不僅在家,在校勤奮好學,而且到親戚朋友家做客,也常常帶著書本。她看的書包羅永珍,天文地理,無所不看。有時候她坐在公共車上,看書看得入迷,竟然坐過頭了。
她勤奮好學的事蹟傳遍了學校,老師們教育學生的時候,都會這樣說:“你們好好向小淇學習吧,她是多麼勤奮啊!”小淇的行為也深深影響了我,使我深深折服,我一定要以她為榜樣,做一個勤奮好學的學生。
勤奮好學的同學作文2
大千世界,茫茫人海。我接觸的人很多,他們各有所長,個具特色。其中,給我印象最深的是我們的學習委員--小敏,一條又粗又大的“馬尾辮”,紅潤的瓜子臉,大大的眼睛總是忽閃忽閃的,充滿了活力與可愛。
小敏是一位內外兼美的人。外表可愛的她。更令我們佩服的是她那勤奮好學的精神。華羅矝說過一句話:“勤能補拙是良訓,一份辛勞一分才。”小敏與懶惰是“針鋒相對”的。記得三年級的時候,我們剛學完《趙州橋》這一課,老師叫我們在一個星期內背熟整篇課文。我們一聽,頓時怨聲四起,連聲哀嘆著。第二天我們來到學校,同學們玩的玩,笑的笑,早已把背書的事情拋到九霄雲外去了。而小敏為了熟練的背誦課文,連早餐的時間也“犧牲”了。“叮鈴--叮鈴--”一聲清脆的鈴聲響過--上課了。接著,老師懷著陽光般的笑容匆匆的走進了教室,說:“有誰背熟了16課?”話音落後教室裡頓時鴉雀無聲,沒有人敢自告奮勇,全部像“縮頭烏龜”。正在大家面面相緒時,小敏站了起來,謙虛的說:“讓我來試背一下。”接著她一字不漏地,有感情的把全文背了下來。大家聽的.目瞪口呆。她用什麼時間去背?聽說,昨天晚上,她背到10:30才睡覺。今天一早,又複習了。啊多麼勤奮的小敏。不僅如此,小敏還非常節約,把吃早餐的大部分錢都節省下來買課外讀物。她整天遨遊在知識的海洋中,漫步在題海中。同學們都無法想象她為何“痴”書,樂此不疲。
勤奮好學的小敏雖然現在轉學了,但她那埋頭苦學的精神卻深深印在了我心裡,時刻鞭策著我不斷努力向前。
勤奮好學的同學作文3
我的同學是位正直勇敢的學生,他黝黑的臉上,帶些芝麻狀的斑點。毛茸茸的大眼睛與黝黑的臉一搭配,乍一看顯得有些不協調。他就是我們的班長——王靖喻。
有一次,上課鈴響後,教室裡只有他一個人,端端正正地坐在凳子上翻書,背和大腿的角度成了九十度。門外的同學陸陸續續地走進來,回到座位上嘰嘰喳喳地議論著,忽然,老師走到講臺上,疾言厲色地說:“看看你們的紀律!在看看人家王靖喻同學,上課時耳朵就像雷達般搜尋學習的資訊,還不厭其煩地做筆記,是個勤奮好學的同學,大家應該向他學習。”在老師的鼓勵下,大家都被王靖喻這種勤奮好學的精神所感染,開始了瘋狂的複習。
在課餘時間,他也和別的同學一樣,也看一些課外書。瞧,他桌上擺著《紅樓夢》、《西遊記》《三國演義》、《水滸傳》等名著,手中還捧著《史記》在做讀書筆記。如此愛學習的學生,實在是難能可貴。從一年級開始,他的'成績就一直名列前茅,而且字也寫得工整美觀。他平易近人,好朋友很多,遇到熟人就眉開眼笑地打招,遇到好笑的事就哈哈大笑,一點也不驕傲自大。
老師常說:“王靖喻雖然學習不是第一名,卻很認真,將來一定能成為國家棟梁之才的。”我覺得,他勤奮刻苦的好學精神,是我們每個人都值得去學習的模範。我應該努力向他看齊,把他當作學習的好榜樣。
勤奮好學的同學作文4
我有許許多多的同學,其中邱靖舒同學勤奮刻苦的學習精神,給我留下了很深的印象。
“丁零零……”上課鈴響了,語文老師邁著輕快的步子走進教室,同學們都回到了座位上。今天我們要學習第一單元的`作文《變形記》,語文老師在講臺上講得眉飛色舞,同學們也都聽得津津有味。這時老師講到了寫這次作文的方法,讓我們做一下筆記。糟糕,我忘帶紅筆了。於是我轉過頭向後面的邱靖舒借紅筆,只見邱靖舒的語文書上全是滿滿的筆記。我小聲地問她:“你怎麼記了那麼多的筆記?”她笑了笑,回答道:“我在預習時翻閱了《教材全解》,查了一些資料,把一些重點記錄了下來。然後老師講的一些重點知識,老師雖說沒讓記,但我也記了下來。”我驚呆了:邱靖舒可真勤奮,預習得可真認真,一點也不草率!
“丁零零”下課鈴響了,許多同學都衝出教室玩去了,邱靖舒卻不一樣,她拿著語文書來問我:“這個我聽得不太懂,能給我講解一下嗎?”我耐心地跟她講解,最後她弄懂了。我疑惑地問她:“你怎麼這麼刻苦學習呀?”她回答道:“我們現在六年級了,要努力拼一把。我上個學期沒考好,這個學期我不想留下遺憾。”我對她這一番話感到震驚,也感到自愧不如。
這就是我的同學邱靖舒。她勤奮刻苦學習的精神值得我們學習。
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