誰也沒想到作文(5篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的誰也沒想到作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

誰也沒想到作文1

奮筆疾書數十載，忍辱負重寫萬卷。誰也沒想到《史記》是在他遭受酷刑之後的傑作，誰也沒想到，他的苦心孤詣之作會流芳千古，他就是司馬遷。

在一次朝會上，司馬遷僅僅為李陵說了幾句公道話，就被漢武帝實行了宮刑的重罰，還被打入死牢。

獄卒們的鞭打已使他皮開肉綻，囚衣都被染成了黑紅色，牢房裡空空如也。司馬遷昏厥在死牢中，他努力地想睜開雙眼，卻又無力的閉上。

身下一堆茅草，一張草蓆，牆角還有幾隻大蜘蛛結成的碩大的蜘蛛網，司馬遷心想：真是想不到，昨日我還是那朝廷的太史官，今日已成了階下囚，悲哉！痛哉！我司馬遷難道要在這兒苟延殘喘，我的.一生要這樣無為地度過？

漫天的烏雲遮住了太陽，秋風帶著枯葉瑟瑟地吹著。司馬遷心想：人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山。死是很容易，可是父親的心願未了，我若不完成，怎安先父在天之靈？司馬遷想到這些，便更加堅定了完成《史記》的決心。

窗外，風瑟瑟地颳著，在牢房的油燈下是司馬遷聚精會神寫作《史記》的身影，看著自己完成的一卷卷史書，司馬遷憔悴的臉上露出了欣慰的笑容。

誰也沒想到，我國第一部紀傳體通史是司馬遷遭受重刑後寫出的。為了完成《史記》，司馬遷曾踏遍大江南北，訪遍奇人異士，《史記》是他嘔心瀝血的傑作，司馬遷之所以忍辱負重寫出不朽典章的原因只有一個：那就是他堅定的信念和那頑強的毅力。

在生活中，只要我們樹立一個目標，併為之不拋棄，不放棄的頑強奮鬥，即使遇到再大的困難也不屈服，朝著一個方向始志不渝的為之奮鬥，哪怕我們再平凡再渺小，也將會有創造奇蹟的可能。

誰也沒想到作文2

人的一生，有許多意想不到的事發生，但它卻實實在在的出現了。

幾年前，電視上出現了一個感動中國人物，他是一個普通的公交車司機，他在駕駛大客車行駛於滬宜高速時被迎面飛來的制動轂殘片砸碎前窗玻璃後刺入腹部致肝臟破裂，但他仍強忍疼痛將車停穩，並提醒車內二十四名乘客安全疏散及報警。後從往醫院經搶救無效而去世。誰也沒想到，他會在生命的前一刻想著全公交車人的生命安全。

在一所橫渡大西洋的船上，一位父親帶著小女兒去美國和妻子回合。一天早上，男子正在用水果刀削水果，船突然的劇烈晃動，男人摔倒時，水果刀插入了他的胸口，他全身都在顫抖，嘴脣烏紫。女兒被父親的瞬間變化嚇壞了，想要扶他，他卻微笑著說：“沒事，只是摔了一跤。”然後拿出刀子，很慢地爬起來，用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。此後3天，彷彿一切如常，而小女兒沒有注意到父親的憂傷。 到達紐約的前夜，男人女兒告訴媽媽自己愛她船到紐約港，男子倒下了。誰也沒想到，這位父親本在刀子插入時倒下，可他卻堅持了三天，多活了三天。而那個奇蹟叫做“父親”。

一天傍晚，物理學家牛頓在樹下乘涼。忽然，一個蘋果從樹上掉下來，砸到了他的頭上，因而他由此發現了“萬有引力”。這種事情，誰也不會想到，要是有蘋果砸下，其他人可能會抱怨或破口大罵，而只有牛頓去發現，去探索，去尋找原因。

有一位畫家，他在畫一幅將成功的畫時不小心灑了一些墨水，如果是其他人，肯定會把畫扔掉。可是這位畫家卻在灑上墨水的地方畫上了一隻鳥。誰也沒想到，這幅被毀的畫被畫家的'聰明而受到了世界的好評。

人生，有許多想不到，許多不可能，但他可能發生在陌生人之間；可能在親情之間；可能在一次事件中；也可能在一個將成功的創新中。讓我們在不可能的道路中探索，我相信在許多誰也想不到的事情中發生而創造奇蹟。

誰也沒想到作文3

誰也沒想到，前天晚上的考試總結會變成那樣，董小姐失聲。每個人都會有那麼一段辛酸，不曾觸及。現在的我們大多數都已忘記最初的最初我們信誓旦旦許下的夢想了吧。董小姐忽而好忽而壞，讓我們以為她一個月三十天都來了例假。

我們原本對她抱有很大的意見，可就在前天晚上，大家內心都不滿，有的人說了實話，有的人只是敷衍，最後真相大白，班規規定不能看報刊雜誌，但只是不能在上課看，堆一起的報紙終於可以拿回來了……她不是對個別人有偏見，只是不懂該怎麼表達，一切的一切原來都是我們想多了。

希望還來得及，來得及……但真的來得及嗎?一個月，我們能從倒一逆襲嗎，如果不能，我們就真的散了，四分五裂，將來的將來，我們會在哪個班，面對哪個班集體的嘲笑?我們孤身一人，支離破碎，沒有能讓我們驕傲的'理由，是對自己的折磨，也是對董小姐的折磨。

我們想象不到其他班的人為了成績做了什麼。想象不到他們的班主任對他們做了什麼，班裡的人，有的想分班，有的不想分，有的無所謂。但是真正的，我們聚在一起不容易，相識一場，就為了我們不要分開最後努力一個月，僅僅一個月而已，我們浴血奮戰，拼搏一百天，會考才到這裡來。

就算結果不盡人意，至少我們盡力了，無悔了，至少我們有過不想讓我們班分掉的決心。或許會無所謂，到新的班級還能認識新的人，但是，你就能確定，在新的班級裡，那些人會和現在的我們一樣嗎，一切都不會像我們想的那麼簡單，或許更壓抑，或許更勾心鬥角。還有，如果我們班分掉，又是哪個班這麼好運能搶到一班這個位置，吃飯都快點不是麼?

在我們相聚的日子裡，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。光陰似箭，一轉眼，一年的同窗生涯即將過去。但教室裡還回響著我們及不上別人的讀書聲，操場上還留著我們矯健奔跑的身影，我們能不能就此別過，不再留戀?

誰也沒想到作文4

今天終於有機會寫您了。在這裡，在這個墳墓一般寂靜的考場裡，我要充滿真實感情的對您說：“我想您！我愛您！我對不起您！同時我也恨您，為什麼您要離我而去，去得那麼遠，那麼遠……”

聽家人介紹您的“歷史”，我發現您是那麼的完美無比，在您身上想找一個缺點的可能性幾乎為零，而想在您的身上找十個優點是那麼的容易。聽奶奶詳細介紹說，您才五歲就開始讀書，爺爺才接送您一次，您就能自己一個人回。在學校裡您的成績總是第一名，您學習刻苦、努力、認真、尊師愛友……在家裡您孝敬父母，尊重長輩，還常常幫他們做您力所能及的事情……在生活中您尊老愛幼，樂於助人……本說好人一生平安，可老天瞎了眼……

那天，上學回家的您在路上突然暈了過去，可誰也沒想到，您一醒來發現自己躺在醫院，並被醫生下了“死命令”——您永遠都不可能站起來了，而且最多活不過20歲。這時的您才10歲啊！可想而知您的內心是多麼的`痛苦。正是這個原因，才有了我的出生吧，也許沒有您就沒有我。

可是可憐我幼小無知，每次看見您躺在床上和坐在輪椅上，我總是嘲笑您是個廢人。現在想起來，我真是心如刀割啊！原本以為您不會原諒我，可是誰也沒想到，每次我罵了您後，您都在黑暗的地方默默哭泣。奶奶問您，您總是說沒事，弟弟他小，不懂事，我不怪他，真的。

啊！哥哥，您為什麼要在我六歲的時候離我而去，我連聲對不起都還沒說呢！

也許離開對於您來說是種解脫。如果有來生，我們還要做兄弟。但願來生我做哥哥，您做弟弟，因為這世我傷害了您，來生我要補償給您。我們要永遠幸福在一起，我們要感動天感動地，永遠不分離……

誰也沒想到作文5

冥冥之中彷彿自有定數，總是令每個人都措手不及，沒有人能逃避。

——前記

在八年級的前半期，全國舉辦了全國中學生英語大賽，我抱著玩玩的心態參加了，老師也不過是發了一本奧賽王，讓我們自己花時間在家發狠罷了，沒有特別的輔導。我在家有時看看，有時就把它扔在一邊了。時間忽忽的就過去了，比賽的.日子迫在眉睫，可是我卻依然是吊兒郎當，開心時就發下狠，快考試了，老師也沒把我和許多人當回事，只是給班上的那幾個人開小灶罷了，我們默默無聞，就像是路人，匆匆走過，不留下任何痕跡，除了腳印。

開考當天，我早早的到了考場，參考的人湧擁擠擠的堵在考場之外，等待老師的到來，大家都是你說你的，我說我的，場面十分熱鬧。好像超市開張搶特價一樣，人流湧動，將週末本該寧靜的學校渲染了一種熱鬧的氣氛。

考試很短暫，我差點連作文都沒寫好，好在我急中生智，終於完成了。考完了，心情也放鬆了，一個人屁顛屁顛的回到了家，父母也只是隨便問了問，“考的好嗎”，我笑嘻嘻的敷衍了事。因為，這幾個月，我發揮真的很差，在老師那補課，錯誤連連，又怎麼可能考好了，我心裡這樣想到。

倏地，幾天就過去了，成績也快出來了，我傻乎乎的去湊個熱鬧，看誰進了，沒問到，倒是別人說我進了，我假笑一下說，“你騙誰呢”？那個人愣了一下說是你啊，老師說的。玩我驚得嘴都成了O型，說：“你確定，肯定，否定。“那個人說：“我確定，肯定，以及不否定。“我好像是受寵若驚了，傻傻的愣在桌上。

接下來的一整天，我都是心不在焉。心好像灌了沉重的鉛，差點不能喘息。畢竟，我這種學生竟然也能得獎，並非是老師心目中的人選，也不是考場的佼佼者，居然也會爆冷門。可以說，無論是誰都會很驚訝。

誰也沒想到，我進了三十名——英語大賽。

我們並非占卜師，不能預料未來，所以我們需要注重每一個細節，才能使自己不後悔。——後記